人教版七年级生物第三单元生物圈中的绿色植物第一、二章测试卷
七年级生物上册《第三单元-生物圈中的绿色植物》单元测试卷及答案解析(人教版)
七年级生物上册《第三单元生物圈中的绿色植物》单元测试卷及答案解析(人教版) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题（每题2分，共40分）1．下列属于双子叶植物的是（）A．玉米B．小麦C．水稻D．棉花2．玉米种子和菜豆种子共有的结构包括（）A．胚芽和胚B．种皮和胚乳C．子叶和胚根D．种皮和胚3．植物在生长过程中需要量最多的无机盐是（）A．铁、氮、钾B．氮、磷、钾C．磷、钾、硼D．磷、铁、锌4．种子有两片子叶，能够开花，叶脉一般为网状脉的植物是（）A．向日葵B．肾蕨C．小麦D．海带5．在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，溶解叶绿素和鉴定产物用的液体材料分别为（）A．酒精和碘液 B．石灰水和酒精 C．碘液和石灰水 D．酒精和生理盐水6．植物光合作用贮存在淀粉中的能量从根本上来源于（）A．太阳的光能B．太阳的热能C．植物体内化学能D．太阳的化学能7．下列做法与生物学原理的对应关系中，不相符．．．的是（）A．移栽植物时根部带土团——保护幼根和根毛B．栽种农作物时要合理密植——提高光合作用效率C．粮食晒干后储存——抑制呼吸作用，减少有机物消耗D．施肥过多导致“烧苗”现象——无机盐吸收过多影响植物生存8．如图是光合作用的示意图，其原料和产物描述正确的是（）A．图中A代表原料氧B．图中B代表原料二氧化碳C．图中C代表产物水D．图中D代表产物有机物9．当你踏入山林时，你会感觉到空气特别地清新和湿润，这主要是由于（）A．茂盛的林木遮住了大部分太阳光 B．植物的蒸腾作用和呼吸作用C．植物的光合作用和呼吸作用 D．植物的光合作用和蒸腾作用10．为了促进植物体的生长，达到增产增收的目的，下列措施不正确的是（）A．合理灌溉 C．大棚内调节温度，保持昼夜恒温B．合理施肥 D．大棚内适当增加二氧化碳的浓度11．如图是菜豆种子萌发过程示意图，下列叙述不正确的是（）A．菜豆种子萌发时先要吸水膨胀B．图中的①是胚芽发育来的C．胚乳为南瓜种子萌发提供营养D．图中②的作用是吸收水和无机盐12．将绿色植物在黑暗中放置一昼夜后，选择一片绿叶剪断其主叶脉（如图所示），然后放在阳光下照射数小时，结果发现B区不能制造淀粉，原因是B区叶片中缺少（）A．叶绿素B．氧气C．二氧化碳D．水13．题图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是（）A．①是雄蕊 B．②花药里有花粉 C．雌蕊包括④和⑤ D．⑥将发育成果实14．下列关于呼吸作用的叙述，不正确的是（）A．植物的活细胞，都能进行呼吸作用B．呼吸作用在有光和无光的条件下都能进行C．呼吸作用为植物的光合作用提供了有机物D．呼吸作用释放的能量，是植物进行各项生理活动不可缺少的动力15．题图表示菜豆种子的基本结构，下列叙述不正确的是（）A．菜豆种子萌发时最先突破种皮的是③B．新植物的幼体由①②③组成C．②发育成芽，芽进一步发育成茎和叶D．④里含有丰富的营养物质16．如图甲是桃花的结构示意图，图乙是果实结构示意图。
七年级生物上册第三单元第一、二章测试卷-人教版(含答案)
七年级生物上册第三单元第一、二章测试卷-人教版（含答案）一、选择题(每小题2分,共50分)1. 某植物分布在水中,没有根、茎、叶的分化。
此植物属于( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2. “白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
”这首诗被央视《经典咏流传》播出后,广为传唱。
诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是( )A.苔藓体内无输导组织B.苔藓具有类似茎和叶的分化C.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用D.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物3.桫椤是我国国家一级保护植物,有根、茎、叶,不产生种子。
由此可以判断,桫椤属于( )A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物4. 蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( )A.不能开花结果B.生殖过程离不开水C.体内无输导组织D.没有根、茎、叶分化5.如图1是我们常吃的花生,据图判断花生这种植物在分类上属于( )图1A.苔藓植物B.藻类植物C.裸子植物D.被子植物6.生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们形态各异,生活环境也有差别。
下列关于几种常见的植物叙述正确的是( )A.卷柏、圆柏都可以通过产生种子繁殖后代B.海带依靠根吸收水和无机盐,依靠叶进行光合作用制造有机物C.松是一种常见的绿色植物,其果实通常称为“球果”D.豌豆粒表层的种皮有保护幼嫩胚的作用7.如图2为植物种子结构模式图,下列叙述正确的是( )图2A.甲的胚包括①②③④⑤B.乙表示单子叶植物的种子C.豆浆的营养主要来自⑨D.②和⑦将发育为茎和叶8. 人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的哪一部分( )A.胚芽、子叶B.子叶、胚轴C.胚根、胚轴D.子叶、子叶9.为了应对战争或自然灾害的发生,每个国家都有一定的粮食储备,但《国家粮油储存管理办法》中明确规定:在常规储存条件下,粮油正常储存年限一般为小麦5年,稻谷和玉米3年,食用油脂和豆类2年。
综合解析人教版七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物章节练习试卷(含答案解析)
七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物章节练习考试时间：90 分钟；命题人：教研组考生留意：1、本卷分第I 卷〔选择题〕和第二卷〔非选择题〕两局部，总分值100 分，考试时间 90 分钟2、答卷前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必需写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I 卷〔选择题 40 分〕一、单项选择题〔10 小题，每题 4 分，共计 40 分〕1、下面有关光合作用的表达中，正确的选项是〔〕A．植物细胞都能进展光合作用B．叶绿素是绿叶进展光合作用的主要场所C．光合作用对维持生物圈的碳-氧平衡起重要作用D．光合作用能将储存在有机物中的能量释放出来2、松、竹、梅傲骨迎风，挺霜而立，被誉为“岁寒三友”。
以下相关表达正确的选项是〔〕A．都能产生种子，属于被子植物B．茎都能不断长粗C．“笋有多大，竹有多粗”，说明竹子茎中没有形成层D．松的果实外面有木质的鳞片3、以下关于光合作用的表达错误的选项是〔〕A．叶绿素是绿色植物进展光合作用的主要场所B．光是绿色植物进展光合作用不行缺少的条件C．绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能D．绿色植物通过光合作用将无机物转化为有机物4、以下生物的构造中，能进展光合作用的有〔〕①玉米的根；②菠菜的叶；③桃花的花瓣；④绿萝上绿色的茎；⑤小麦叶全部细胞A．①②③④⑤B．②④⑤C．②④D．②⑤5、以下关于单子叶植物的表达，正确的选项是〔〕A．根系大都是直根系B．叶脉大都是网状脉C．花的基数大都是4 或5 D．种子大都是具有一片子叶6、叶片与光合作用相适应的构造特点不包括〔〕A．表皮细胞排列严密B．表皮细胞是无色透亮的C．叶肉细胞里有大量叶绿体D．有保卫细胞围成的气孔7、观看是生物学常用的方法，对以下几种生物的观看和分析，表达正确的选项是〔〕A．水绵的叶能进展光合作用B．葫芦藓有茎中有输导组织C．肾蕨用种子生殖，种子是生殖器官D．向日葵的种子外有果皮包被8、植物通过呼吸作用分解有机物并释放能量，这些能量的大局部〔〕D．以化学能A．以机械能形式消耗B．以光能形式利用C．以热能形式散失形式储存9、“劳动是一切学问的源泉”，很多生活生产阅历都是劳动人民才智的结晶。
2022人教版初中生物七年级上册练习题--第三单元 生物圈中的绿色植物 第一、二章检测
初中生物·人教版·七年级上册第一、二章检测满分:100分,限时:45分钟一、选择题(每小题2分,共40分)1.(2020辽宁鞍山中考)满江红具有根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,它属于( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物2. (2019山东聊城中考)下面是对如图所示的绿色植物形态结构和生理功能的描述,不正确的是( )图1A.有根、茎、叶的分化B.根、茎、叶中有输导组织C.细胞中有叶绿体,是自养生物D.靠种子进行繁殖3.(2021独家原创试题)下列关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的说法错误的是( )A.海带、水绵属于藻类植物,结构简单,没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物和蕨类植物大都生活在陆地上潮湿的环境中C.这三种植物都用种子繁殖D.蕨类植物具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织4.(2020河北沧州孟村期末)如图为某豆科植物种子的结构模式图,①~⑤表示相关结构。
下列叙述正确的是( )图2A.①②③④构成胚B.种子是子房发育形成的C.⑤是该种子的主要部分D.玉米种子的结构中没有①5.(2019山西中考)玉米是人们非常喜爱的食品,关于玉米,下列说法正确的是( )A.玉米是双子叶植物B.我们吃煮玉米时掉出来的“小芽”是胚根C.在玉米种子纵剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是胚乳D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成6.(2020甘肃兰州中考)人们常吃的豆腐、花生油分别来源于大豆、花生种子结构中的哪一部分( )A.胚芽、子叶B.子叶、胚轴C.胚根、胚轴D.子叶、子叶7.“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼,其并非生长在海水或海里,而是不惧海水的短期浸泡。
近年来,我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破。
下列有关“海水稻”的说法,错误的是( )A.种子的胚中只有一片子叶B.传粉方式为自花传粉C.种子的胚中有两片子叶D.不同的生长期对各种无机盐的需求不同8.(2021北京四十三中月考)“蒹葭苍苍,白露为霜”,其中蒹葭是指芦苇(如图所示),它是一种单子叶植物,其种子储存营养物质的结构是( )图3A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚根9.(2021浙江杭州外国语学校期中)下列对海带、银杏、桫椤和葫芦藓四种植物的叙述不正确的是( )图4A.甲具有根、茎、叶的分化B.乙的种子外无果皮C.丙的根、茎、叶中具有输导组织D.丁的生殖离不开水10.(2020陕西渭南前进路中学第二阶段测试)种子植物比蕨类植物更适应陆地环境的一个重要原因是( )A.种类繁多B.能开花C.能产生种子D.有真正的根11.(2021重庆十一中期末)以下属于铁线蕨、葫芦藓、海带、卷柏四种植物共同特征的是( )A.种子外无果皮包被B.种子外有果皮包被C.无种子D.具有根、茎、叶的分化12.(2020辽宁丹东期末)水稻是丹东常见的农作物。
人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物专题测评试卷(含答案详解)
七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物专题测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、气孔的张开和闭合是由（）来控制的。
A．保卫细胞B．叶肉细胞C．表皮细胞D．保护组织2、大豆是重要的经济作物，下列关于大豆种子萌发的叙述正确的是（）A．土壤为种子萌发提供有机物B．大豆种子萌发需要充足的空气C．萌发过程中，胚芽最先突破种皮D．大豆种子的子叶可发育成幼苗3、今年秋天，某村村民收获了一个重5.5千克的红薯，红薯甘甜可口，其中所储存的糖类物质主要来源于（）A．根的吸收作用B．叶的光合作用C．茎的输导作用D．根的贮存作用4、玉米种子的胚包括哪几部分？（）A．胚芽、胚轴、胚根和种皮B．胚芽、胚轴、胚根和子叶C．胚芽、胚轴、胚根和胚乳D．胚根、胚轴、胚乳和种皮5、植物的筛管输送的物质和输送的方向分别是（）A．有机物，从上向下B．有机物，从下向上C．无机盐和水，从下向上D．水和无机盐，从上向下6、花生是一种我们喜欢吃的食品。
食用花生时，我们常剥掉被称为“麻屋子”的外壳，发育成“麻屋子”的结构是（）A．珠被B．子房壁C．胚珠D．受精卵7、下列关于植物蒸腾作用的叙述中，错误的是（）A．移栽植物时根部通常带一个土坨是为了减低植物的蒸腾作用B．植物通过蒸腾作用可以拉动水分和无机盐在植物体内的运输C．绿色植物的蒸腾作用可以提高大气湿度，增加降水D．植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失到环境中8、如图，在根尖的结构中，吸收水分的主要部位是（）A．4——根冠B．3——分生区C．1——成熟区D．2——伸长区9、苹果属于被子植物，其原因是（）A．种子有胚乳B．种子外有果皮包被C．果实外有种皮包被D．植物体内有输导组织10、大气中二氧化碳和氧的含量比较稳定，主要与下列哪种生物有关（）A．绿色植物B．动物C．生物D．微生物第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、种子植物包括两大类群：裸子植物和被子植物，二者的主要区别是_______________________________。
人教版七年级上册生物第三单元 生物圈中的绿色植物 测试题(含答案)
第三单元《生物圈中的绿色植物》测试题一、单选题1．蕨类植物与苔藓植物相比高大得多，主要原因之一是蕨类植物具有（）A．保护组织B．输导组织C．营养组织D．分生组织2．“低碳”的生活方式已经成为“地球人”共识，下列行为不符合“低碳”生活方式的是（）A．少用一度电，少用一张纸B．使用环保购物袋，不使用一次性筷子C．为了节省时间，每天让父母开车接送D．植树造林，保护森林，退耕还林3．下图是“探究绿叶在光下制造有机物”实验的部分步骤，能依次解释其实验目的的是（）①检验是否有淀粉产生①去掉叶片中的叶绿素①将叶片内原有的淀粉运走耗尽①设置对照实验A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①4．木本植物茎能够逐年长粗的原因是茎的结构中有（）A．形成层B．木质部C．韧皮部D．髓5．规范的实验操作是科学探究成功的保证。
下列实验操作及其目的对应正确的是（）A．观察草履虫时从培养液底层吸一滴培养液是因为底层草履虫多B．观察玉米种子的结构滴加碘液是为了检验玉米的胚乳含有淀粉C．制作人体口腔上皮细胞临时装片时滴加清水是为了维持细胞的正常形态D．探究绿叶在光下制造有机物时，将天竺葵放在暗处一昼夜是为了使植株内的淀粉贮存在叶肉中6．“人往高处走，水往低处流”，在生物界中植物体却反其道而行之水从低处向高处流，植物体水分向高处“流”的动力是（）A．吸收作用B．B呼吸作用C．蒸腾作用D．光合作用7．棉花生长到一定时期要进行“摘心”，这样做是为了（）A．解除顶端优势，促进侧芽发育B．促进光合作用C．去掉侧芽，促使棉植株长高D．减少蒸腾作用8．下列有关种子萌发条件的叙述，正确的是（）A．只要外界环境适宜种子就能萌发B．保存完好的种子都能萌发C．种子萌发必须要有光照D．种子萌发的外界条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度9．如图是植物体某些器官或结构的示意图。
下列相关叙述中，错误的是（）A．甲图中c是由丙图中①发育而成B．乙图中结构C处细胞中出现液泡，能迅速伸长C．丙图中①将来可发育成甲图中的bD．甲乙丙中都有分生组织10．生物的多样性是大自然赐予人类的宝贵财富。
人教版七年级上册生物第三单元第一、二章测试卷(含答案)
人教版七年级上册生物第三单元第一、二章测试卷一、选择题：（每题2分，共50分）1、下列属于藻类植物和蕨类植物所具有的共同特征是（）A、都是多细胞植物体B、都没有根、茎、叶的分化C、都生活在阴湿的环境中D、都可以用孢子繁殖后代2、下列植物中，全身都能进行光合作用，又能吸收水和无机盐的是（）A、葫芦藓B、满江红C、海带D、贯众3、有一年夏天，一架横渡太平洋的客机不幸中途失事，乘客纷纷跳伞后落在了一个荒岛上，幸存者从浅海中捞取藻类植物充饥而得以生存。
那么这些幸存者最有可能食用的是（）A、衣藻和裙带菜B、水绵和石花菜C、衣藻和鹿角菜D、海带和石莼4、煤主要是由两亿多年前哪一类高大的植物遗体埋藏在地下形成的（）A、藻类植物B、蕨类植物C、苔藓植物D、种子植物5、观察衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类植物时，发现它们的共同特点是（）A、都有根B、都没有根、茎、叶的分化C、都固着在海底生活D、与人类的关系密切，都能供人食用6、肾蕨地面以上的部分是植物体的（）A、茎和叶B、叶C、茎、叶、根D、叶和果实7、下列植物不属于苔藓植物的是（）A、葫芦藓B、墙藓C、紫菜D、地钱8、最容易找到苔藓植物的环境是（）A、向阳干燥、无污染的环境B、向阳干燥、有污染的环境C、背阴潮湿、有污染的环境D、背阴潮湿、无污染的环境9、银杏是裸子植物而不是被子植物，是因为种子外面没有包被着（）A、株被B、花柱C、果皮D、种皮10、下列关于苹果树和松树的共同特征的叙述，不正确的是（）A、都能产生种子B、根、茎、叶都很发达C、种子外面都有果皮包被着D、受精过程都脱离了水11、在种子发育过程中，果实可以保护种子，还有一些适于传播的特点。
下列所述特征中，不属于果实适于传播的特点的是（）A、果实表面有翅或毛B、果实表面有刺毛或倒钩C、果实表面的果皮坚硬D、果实颜色鲜艳有香甜味12、我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的（）A、胚芽B、胚根C、子叶D、胚乳13、下列植物中，都能产生种子的一组是（）A、银杏、水稻、雪松B、海带、卷柏、银杏C、雪松、满江红、紫菜D、花生、大豆、硅藻14、下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计，种子能萌发的培养皿是（）15、大米、豆瓣在肥沃的土壤中也不能长出幼苗的原因是（）A、没有种皮B、没有阳光C、没有充足空气D、没有完整的胚16、将经温水泡过的种子剥去种皮，然后放在5％的红墨水中浸泡15——20分钟，取出用清水洗净，一定能萌发的是（）A、完全未染上颜色的种子B、完全被染上颜色的种子C、完全被染上和完全未被染上的种子都能萌发D、完全被染上和完全未被染上的种子都能萌发17、有一批种子，经测定它的发芽情况如下：随机选出1000粒种子，在适宜的条件下，有930粒种子萌发了。
人教版七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物(第一、二章)单元检测卷【有答案】
人教版七年级生物上册第三单元第一～二章单元检测卷一、选择题(每小题只有个项符合题意，每小题2分，共40分)1.“西湖春色归，春水绿于染。
”描写的景色主要是由水中哪种植物大量繁殖造成的?( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物 2.小华在阴暗潮湿的地方发现了一些低矮弱小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这些植物最可能是( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物 3.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是( ) A.有输导组织和机械组织 B.有根、茎、叶的分化 C.有营养组织和保护组织 D.生活在潮湿肥沃的土壤中 4.旅游胜地云台山上生活着大量的苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物，植被茂密，风景宜人。
下列关于植物类群的叙述，错误的是( ) A.藻类植物没有根、茎、叶的分化，既有单细胞的又有多细胞的B苔藓植物没有真正的根，茎和叶中没有输导组织C蕨类植物有真正的根、茎、叶，体内具有输导组织D.藻类植物、苔蘚植物和蕨类植物都通过种子繁殖5.有关下图中两种植物的叙述，正确的是( )A.甲是被子植物，乙是裸子植物B.甲是裸子植物，乙是被子植物C甲产生种子，乙不产生种子D.甲只分布在长江以南，乙只分布在我国东北地区6.如右图所示是玉米种子的纵切面，下列有关玉米种子结构及萌发的叙述，错误的是( )A.①为子叶，是储存营养物质的结构B②③④⑤组成种子的胚C⑤在种子萌发时最先突破种皮D③可发育成新植物体的茎和叶7.大豆、小麦、西瓜的主要食用部分，分别是( )A.子叶、胚乳、果皮B.子叶、子叶、种皮C.胚乳、子叶、种皮D.胚乳、子叶、胚乳8.“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”此语依次描述的是花生的( )A.果皮、种皮、胚B.果皮、种皮、子叶C.果皮、种皮、种子D.种皮、果皮、胚乳9.将子粒饱满的种子均分为甲、乙两组，在25～30℃环境下播种，甲组种在潮湿贫瘠的土壤里，乙组种在潮湿肥沃的土壤里，这两组种子的发芽情况是( )A.甲先发芽B.乙先发芽C.同时发芽D.都不发芽10.将大米种到地里没有萌发，这是因为( )A.种子的胚不完整B.种子的胚乳太大C.种子没有晒干D.缺乏阳光照射11“春种一粒粟，秋收万颗子”，下列相关叙述错误的是( )A.无论是棵子植物，还是被子植物，它们的种子中都有胚B裸子植物的根、茎、叶都很发达，里面都有输导组织C.肥沃土壤中丰富的营养物质是种子萌发所必需的D.种子的生命力比孢子强得多，寿命也长得多12右图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是( )A.菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的B①是胚芽发育而来的C.菜豆种子在萌发初期所需营养物质来自胚乳④D.③是由胚根发育而来的13.右图是植物根尖模式图，有关叙述正确的是( )A.①是吸收水分和无机盐的主要部位B.②处的细胞具有较强的分裂能力C.③处的细胞没有细胞壁D.④具有保护作用，主要由导管细胞构成14.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
七年级生物上册第三单元《生物圈中的绿色植物第一、二章》测试卷-人教版(含答案)
七年级生物上册第三单元《生物圈中的绿色植物第一、二章》测试卷-人教版（含答案）姓名：班级:学号：【注意事项】1.本次检测时间为60分钟，满分60分。
2.请将答案写在试卷指定位置。
一、单项选择题：本大题包括15小题，每小题2分，共30分。
1．春天来了,江河湖泊里的水泛绿色,引起这一现象的是( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2．某兴趣小组的同学在调查白洋淀的生物种类时,发现一种植物并将其归类于藻类植物,他们的理由最可能是( )A.主要生活在水中B.可以食用、药用C.植物体很微小D.无根、茎、叶的分化3．种子植物比蕨类植物更适应陆地生活的一个重要原因是( )A．具有发达的根、茎、叶B．用种子繁殖后代C．种类繁多D．用孢子繁殖后代4．植株生长所需的营养物质可以从土壤中获得的是( )A.水和无机盐B.水和二氧化碳C.水和有机物D.无机盐和有机物5．近年来黑龙江农民大量种植玉米,玉米生长过程中需要施加肥料。
肥料的作用是给农作物的生长提供()A.水B.有机物C.无机盐D.氧气6．玉米是东北的主要农作物之一,你认为贮藏玉米的最佳环境条件是()A.高温、潮湿B.低温、潮湿C.低温、干燥D.高温、干燥7．胚是种子植物幼小的生命体,它的结构不包括()A.胚芽B.胚轴C.胚根D.胚乳8．如图所示为花蕊结构的概念图,下列说法正确的是( )A.甲是雌蕊B.丙发育成种子C.乙是花柄D.丁发育成果实9．如图表示的是果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示( )A.子房、受精卵、果皮、胚B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、种子、胚D.子房、受精卵、果皮、种子10．通过观察蚕豆和玉米种子的形态和结构,得出下列结论,错误的是( )A.都有胚B.蚕豆种子有种皮,玉米种子没有种皮C.蚕豆种子有两片子叶,玉米种子有一片子叶D.蚕豆种子的营养物质主要储存在子叶里,玉米种子的营养物质主要储存在胚乳里11．种子的生命力比苔藓、蕨类植物产生的孢子强得多的原因是( )A.种子是植物的生殖器官,孢子只是一个细胞B.种子的寿命长,孢子的寿命短C.种子耐储存,孢子如果不能萌发,很快就会死去D.上述三项都是12．冬小麦必须经低温处理才能抽穗。
人教版七年级生物第三单元生物圈中的绿色植物第一、二章测试卷
七年级生物（上）单元测试卷（四）（第三单元第1~2章）班级姓名成绩一、选择题(每题2分，共40分)1、松树和桃树相比，最大的不同点是（）A、果实内没有种子B、种子裸露C、种子外面有松果D、松树更高大2、下列植物受精过程需要水的是（）A、肾蕨B、侧柏C、银杏D、莲3、蕨类植物比苔藓植物高大的根本原因是（）A、有茎、叶的分化B、有根、茎、叶的分化C、生活环境更干燥D、进化更高等4、作为监测空气污染程度的指示植物是（）A、苔藓植物B、蕨类植物C、藻类植物D、裸子植物5、藻类植物具有的特征是（）A、单细胞或多细胞，无根、茎、叶B、单细胞或多细胞，有根、茎、叶C、只有单细胞、有根、茎、叶D、多细胞，无根、茎、叶6、藻类植物，苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（）A、植株矮小B、用种子繁殖后代C、用孢子繁殖D、都生活在阴湿的环境中7、裸子植物的特征是（）A、果实外没有果皮B、种子外没有果实C、种子外没有果皮D、果实成熟后裂开，种子露出8、我们经常吃的蕨菜是植物体的（）A、茎和叶B、叶C、茎D、根、茎、叶9、常见的蕨类植物的地上部分是它的（）A、茎和叶B、叶C、茎D、根、茎、叶10、下列不属于藻类植物的是（）A、水绵B、满江红C、紫菜D、海带11、玉米种子中，含量最多的有机物是（）A、蛋白质B、淀粉C、脂肪D、水12、1kg绿豆种子可以生出近10kg绿豆芽，请问10kg绿豆芽中水分和有机物的含量比1kg绿豆中的（）A、有机物减少，水分减少B、有机物增多，水分增多C、有机物减少，水分增多D、有机物增多，水分减少13、在干燥种子中，有机物的含量和无机物的含量之间的关系是（）A、有机物总比无机物的含量高B、无机物总比有机物的含量高C、有机物和无机物的含量一样高D、植物种类不同，有机物、无机物含量相同14、一棵树高3m，在距离地面2m高处作一标记，2年后这棵树长到5m高，这时标记距离地面的高度是（）A、4mB、3mC、2mD、不能确定15、一个豆荚中种子的数量决定于（）A、一朵花中雌蕊的数目B、雌蕊中子房的数目C、子房中胚珠的数目D、胚珠中卵细胞的数目16、下列是几组小麦种子发芽情况的测定结果(每组种子200粒)，请问哪组种子最适宜播种？（）A、192B、174C、178D、18017、葵花子外面的皮是由子房壁发育来的，所以一粒葵花子就是一粒（）A、种子B、果实C、胚D、胚乳18、“庄稼一枝花，全靠粪当家”。
人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物同步测评试卷(含答案详解)
七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物同步测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、花中的主要结构是（）A．子房B．花瓣C．雄蕊和雌蕊D．花萼2、植物的生长需要多种无机盐。
植物需要最多的无机盐有（）A．氮、磷、硼B．氮、钾、磷C．氮、钙、钾D．钠、钾、钙3、从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条，进行如图处理。
将装置放在适宜条件下，下列相关叙述错误的是（）A．甲乙装置不同之处是有无叶片B．油层可以避免量筒内水分蒸发C．数小时后乙装置液面比甲低D．实验说明水分可通过叶片散失4、被子植物的一生是一个连续的过程，下列关于植物发育过程的叙述正确的是（）A．叶芽的发育过程中，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽B．一粒种子萌发时需要一定的水分、充足的空气和充分的光照C．在种子萌发过程中，胚轴发育成植物体的根，胚芽发育成茎和叶D．幼根的生长靠分生区细胞分裂增加细胞数量，靠成熟区细胞体积增大5、下列对藻类植物的描述中，错误的是（）A．有专门吸收和运输养料的茎B．能通过光合作用制造有机物C．能从中提取碘、琼脂等供工业和医药上使用D．有一些种类是单细胞的6、小红在探究“外界溶液浓度对植物细胞吸水的影响”时，将新鲜萝卜切条后放置于浓盐水中，如图所示。
一段时间后，萝卜条会（）A．长度变长B．体积变大C．硬度变小D．没有变化7、植物呼吸作用的主要场所是（）A．叶绿体B．线粒体C．染色体D．细胞核8、单子叶植物与双子叶植物的种子结构最重要的区别在于（）A．子叶的数量B．有无营养物质C．种子的形状D．种皮和果皮是否分离9、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是为了降低（）A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．吸收作用10、关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的叙述，错误的是（）A．藻类植物大多生活在水中B．苔藓植物需要阴湿的环境C．蕨类植物靠种子繁殖后代D．苔藓植物靠孢子繁殖后代第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、仔细观察玉米种子结构图，回答问题。
人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物专项测评试题(含详细解析)
七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物专项测评考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列生物的结构中，能进行光合作用的有（）①玉米的根；②菠菜的叶；③桃花的花瓣；④绿萝上绿色的茎；⑤小麦叶所有细胞A．①②③④⑤B．②④⑤C．②④D．②⑤2、“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
”万千枝条及其绿叶，都是由哪一部分结构发育而来的（）A．根B．茎C．叶D．芽3、有些植物的一个果实里有很多个种子，是因为它们的子房里有许多个（）A．胚珠B．子房壁C．雌蕊D．雄蕊4、下列哪种措施可以降低呼吸作用强度（）A．栽花时要经常松土B．贮藏粮食时要保持干燥、低温C．农田遇水涝时要及时排水D．储藏白菜的地窖要有通风孔5、下列关于绿色植物在自然界中作用的叙述，错误．．的是（）A．可为自然界中其他生物提供能量B．可以阻挡风沙，净化环境C．可降低自然界中有机物的含量D．可维持自然界中二氧化碳和氧气的平衡6、黄瓜植株上有一些花并不结果实，菜农们把他们成为“谎花”，这些“谎花”不结果的原因是因为它是（）A．雌花B．雄花C．两性花D．完全花7、夏日晴朗的白天，一棵杨树所进行的生理活动有（）A．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用B．光合作用和蒸腾作用C．呼吸作用和蒸腾作用D．光合作用和呼吸作用8、春季，植物移栽后往往要剪掉部分叶片，是为了降低（）A．呼吸作用B．蒸腾作用C．吸收作用D．光合作用9、下列关于图中植物特征的描述，错误的是A．甲和丙都没有输导组织B．乙结出的果实俗称“白果”C．丙的假根短而细，起固着作用D．丁没有种子，依靠孢子进行繁殖10、植物通过呼吸作用分解有机物并释放能量，这些能量的大部分（）A．以机械能形式消耗B．以光能形式利用C．以热能形式散失D．以化学能形式储存第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、用一粒小麦种子穿在铁丝上，放在火上烧会剩下一些灰。
综合解析人教版七年级生物上册第三单元 生物圈中的绿色植物达标测试练习题(含答案详解版)
七年级生物上册第三单元生物圈中的绿色植物达标测试考试时间：90分钟；命题人：教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题 40分）一、单选题（10小题，每小题4分，共计40分）1、下列说法中正确的是（）A．植物吸收水分的主要部位是根尖伸长区B．植物的生长只需要含氮、磷、钾的无机盐C．芽按发育情况可以分为叶芽、花芽和混合芽D．如果一次施肥太少，容易造成植物萎蔫死亡2、被子植物的一生是一个连续的过程，下列关于植物发育过程的叙述正确的是（）A．叶芽的发育过程中，幼叶发育成叶，芽原基发育成侧芽B．一粒种子萌发时需要一定的水分、充足的空气和充分的光照C．在种子萌发过程中，胚轴发育成植物体的根，胚芽发育成茎和叶D．幼根的生长靠分生区细胞分裂增加细胞数量，靠成熟区细胞体积增大3、苔藓植物可以作为空气污染指示植物是因为（）A．植株非常矮小，容易死亡B．叶片只有一层细胞，毒气容易侵入C．有假根，能从土壤吸收有毒物质D．有输导组织，有毒物质容易扩散4、今年秋天，某村村民收获了一个重5.5千克的红薯，红薯甘甜可口，其中所储存的糖类物质主要来源于（）A．根的吸收作用B．叶的光合作用C．茎的输导作用D．根的贮存作用5、从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条，进行如图处理。
将装置放在适宜条件下，下列相关叙述错误的是（）A．甲乙装置不同之处是有无叶片B．油层可以避免量筒内水分蒸发C．数小时后乙装置液面比甲低D．实验说明水分可通过叶片散失6、大豆是重要的经济作物，下列关于大豆种子萌发的叙述正确的是（）A．土壤为种子萌发提供有机物B．大豆种子萌发需要充足的空气C．萌发过程中，胚芽最先突破种皮D．大豆种子的子叶可发育成幼苗7、春季，植物移栽后往往要剪掉部分叶片，是为了降低（）A．呼吸作用B．蒸腾作用C．吸收作用D．光合作用8、叶片与光合作用相适应的结构特点不包括（）A．表皮细胞排列紧密B．表皮细胞是无色透明的C．叶肉细胞里有大量叶绿体D．有保卫细胞围成的气孔9、植物的筛管输送的物质和输送的方向分别是（）A．有机物，从上向下B．有机物，从下向上C．无机盐和水，从下向上D．水和无机盐，从上向下10、我国植被类型中，植物种类特别丰富，终年常绿，大部分植株都很高大的是（）A．落叶阔叶林B．热带雨林C．草原D．荒漠第Ⅱ卷（非选择题 60分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、水往高处流，依赖植物的____________作用。
七年级生物上册第3单元生物圈中的绿色植物第一、二章单元测试题新版新人教版
第三单元生物圈中的绿色植物第一、二章单元测试题时间：45分钟满分：100分一、选择题(每小题2分，共50分)1．裸子植物也用种子繁殖后代，但种皮外面没有果皮包被，下列属于裸子植物的是（）A．银杏 B．小麦 C．樟树 D．蚕豆2．馍(馒头)是阜阳市民的主食之一。
小麦是制作馍的原料，小麦种子中的营养物质主要贮存在（）A．胚芽 B．胚轴 C．子叶 D．胚乳3．下列结构中，属于完整的种子的胚的结构的一组是（）①胚乳②胚芽③胚轴④胚根⑤子叶⑥胚珠A．②③④ B．②③④⑤ C．①②③④ D．①③⑤⑥4．菜豆种子和玉米种子的共同点是（）A．都有两片子叶 B．都有胚乳C．都有种皮和胚 D．营养物质都储存在子叶中5．将大米播到地里，长不出幼苗，原因是（）A．胚被破坏 B．除掉了种皮 C．胚乳被损伤 D．除去了谷壳6．下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（）A．衣藻 B．肾蕨 C．榕树 D．铁树7．下列可作为监测大气污染的指示植物是（）A．樟树 B．苏铁 C．肾蕨 D．葫芦藓8．下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是（）A．水中生活 B．没有输导组织C．不能产生种子 D．有根、茎、叶的分化9．北宋欧阳修的诗句“西湖春色归，春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿，草色入帘青”中主要描述的植物类群是（）A．藻类植物和苔藓植物 B．藻类植物和蕨类植物C．苔藓植物和蕨类植物 D．蕨类植物和被子植物10．关于蕨类植物的叙述，错误的是（）A．生活在森林和山野的潮湿环境中，植株比苔藓植物高大B．剖开一株蕨类植物，会发现它的根、茎、叶中都有运输物质的输导组织C．能适应各种陆地环境D．煤的形成与距今2亿年前的高大蕨类植物有关11．小悦在阳台种花生，她把10粒种子埋在湿润松软的土壤内，另10粒相同的种子放在同一土壤表面，结果种子都萌发了。
这说明花生种子萌发不需要（）A．水分 B．温度 C．空气 D．阳光12．如图是玉米种子的结构图，其中错误的说法是（）A．图中的①为玉米种子萌发提供营养B．图中的③将发育成玉米苗的茎和叶C．图中的⑤将发育成玉米苗的根D．图中的⑥由胚乳、胚芽、胚轴和胚根组成13．小麦的生长发育需要大量的水分，右图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（）A．①和②B．②和③C．①和③D．②和④14．植物根尖细胞中没有（）A．叶绿体 B．线粒体 C．染色体 D．液泡15．下列关于植株生长的叙述，正确的是（）A．植株生长就是指细胞数量的增多B．植株所有的芽将来都发育成枝条C．只要水肥充足，植物体就能旺盛生长D．芽和根尖都具有分生组织，能不断生长16．当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就肯定不会再发育成果实（）A．雄蕊 B．雌蕊 C．花瓣 D．花药17．水蜜桃的果肉香甜多汁，如图示中，发育成水蜜桃“果肉”的是（）A．①B．②C．③D．④18．下列结构中属于子房的是（）①子房壁②花柱③胚珠④花药A．②③ B．①③ C．①②④ D．①②③④19．“麻屋子、红帐子、白胖子”分别指花生中的（）A．外果皮、内果皮、种子 B．外层种皮、内层种皮、种子C．果皮、种皮、种子 D．果皮、种皮、胚20．下列关于桃、油菜等绿色开花植物的传粉、受精和发育的说法中，不正确的是（）A．花粉散落(传递)到雌蕊柱头上的过程称为传粉B．精子与卵细胞结合的过程称为受精C．桃子等果实是由子房发育来的D．胚是由子房壁发育而来的21．张伯伯种的玉米发现有缺粒现象，造成这种现象最可能的原因是（）A．缺乏水分 B．缺乏阳光 C．缺乏肥料 D．传粉不足22．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图，此现象说明植物的生活需要（）A．水B．无机盐C．氧气D．光23．“庄稼一枝花，全靠肥当家。
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七年级生物（上）单元测试卷（四）
（第三单元第1~2章）
班级姓名成绩
一、选择题(每题2分，共40分)
1、松树和桃树相比，最大的不同点是（）
A、果实内没有种子
B、种子裸露
C、种子外面有松果
D、松树更高大
2、下列植物受精过程需要水的是（）
A、肾蕨
B、侧柏
C、银杏
D、莲
3、蕨类植物比苔藓植物高大的根本原因是（）
A、有茎、叶的分化
B、有根、茎、叶的分化
C、生活环境更干燥
D、进化更高等
4、作为监测空气污染程度的指示植物是（）
A、苔藓植物
B、蕨类植物
C、藻类植物
D、裸子植物
5、藻类植物具有的特征是（）
A、单细胞或多细胞，无根、茎、叶
B、单细胞或多细胞，有根、茎、叶
C、只有单细胞、有根、茎、叶
D、多细胞，无根、茎、叶
6、藻类植物，苔藓植物和蕨类植物的共同特征是（）
A、植株矮小
B、用种子繁殖后代
C、用孢子繁殖
D、都生活在阴湿的环境中
7、裸子植物的特征是（）
A、果实外没有果皮
B、种子外没有果实
C、种子外没有果皮
D、果实成熟后裂开，种子露出
8、我们经常吃的蕨菜是植物体的（）
A、茎和叶
B、叶
C、茎
D、根、茎、叶
9、常见的蕨类植物的地上部分是它的（）
A、茎和叶
B、叶
C、茎
D、根、茎、叶
10、下列不属于藻类植物的是（）
A、水绵
B、满江红
C、紫菜
D、海带
11、玉米种子中，含量最多的有机物是（）
A、蛋白质
B、淀粉
C、脂肪
D、水12、1kg绿豆种子可以生出近10kg绿豆芽，请问10kg绿豆芽中水分和有机物的含量比1kg绿豆
中的（）
A、有机物减少，水分减少
B、有机物增多，水分增多
C、有机物减少，水分增多
D、有机物增多，水分减少
13、在干燥种子中，有机物的含量和无机物的含量之间的关系是（）
A、有机物总比无机物的含量高
B、无机物总比有机物的含量高
C、有机物和无机物的含量一样高
D、植物种类不同，有机物、无机物含量相同
14、一棵树高3m，在距离地面2m高处作一标记，2年后这棵树长到5m高，这时标记距离地面的
高度是（）
A、4m
B、3m
C、2m
D、不能确定
15、一个豆荚中种子的数量决定于（）
A、一朵花中雌蕊的数目
B、雌蕊中子房的数目
C、子房中胚珠的数目
D、胚珠中卵细胞的数目
16、下列是几组小麦种子发芽情况的测定结果(每组种子200粒)，请问哪组种子最适宜播种？
（）
A、192
B、174
C、178
D、180
17、葵花子外面的皮是由子房壁发育来的，所以一粒葵花子就是一粒（）
A、种子
B、果实
C、胚
D、胚乳
18、“庄稼一枝花，全靠粪当家”。
对这句话理解不正确的是（）
A、只要有了肥，庄稼就有生长发育好
B、肥是农作物生长所必需的含氮、磷、钾等元素的无机盐
C、肥对农作物是非常重要的
D、合理施肥有利于农作物的生长发育
19、植物的根之所以能由短变长，其根本原因是（）
A、根冠细胞的分裂
B、分生区细胞的分裂
C、伸长区细胞的伸长
D、B和C
20、如果一朵花被害虫吃掉了一部分而不能结果，被害虫吃掉的是（）
A、花冠
B、花被
C、雄雌
D、雌蕊
二、填空题(每空1分，共15分)
21、同藻类植物和苔藓植物一样，也是不结种子的植物，靠来繁殖后代，
落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。
22、用竹子皮编的席子比用竹子芯编的席子结实耐用，原因是。
23、农作物栽培过程中，需要施用量最多的是含、、的无机盐。
24、松树和苏铁的是裸露的，外面没有保护它的，像松树和苏铁这样的植物
我们称为。
大豆和水稻是外面有，被包在之中，这样的植物称为。
三、识图作答题(共22分)
25、(11分)观察下图，回答问题：
图中，菜豆种子和玉米种子结构的相同点是都是 和 ，而且 都由 、 、 、 组成，不同点是菜豆种子中的 有片 ，而玉米种子有 片，而且玉米种子有 ，而菜豆种子没有。
26、(4分)右图是水池旁的一棵树，此图 (填“正确”
或“不正确”)，说明你的判断依据： 。
27、(7分)下图是一朵桃花的结构示意图。
花的主要结构是 和 。
若一朵花的 受到损伤就不能结果。
完成传粉受精后，花的 发育成果实， 发育成果皮， 发育种子， 发育成胚。
四、实验探究题(共15分)
28、(6分)右图是小李做的比较实验。
用甲、乙两个试管 （甲试管盛有肥沃土壤的浸出液，乙试管盛有蒸馏水） 各培养一棵大小不相同的健壮幼苗，过一段时间后， 生长情况如图所示。
分析回答小列问题：
(1)甲试管幼苗生长 ，颜色 ；
乙试管幼苗生长 ，颜色 。
(2)这个实验表明：植物的生长需要 ，
根能吸收溶解在 中的无机盐。
29、（9分）探究种子萌发的环境条件。
探究目的：初步培养科学探究的能力， 探究影响种子萌发的环境条件。
材料器具：植物种子，罐头瓶·小勺·餐巾纸等。
探究指导：
（1）许多作物是在春天播种的，天寒地冻不适于播种。
在播种前往往要在地里浇一些水，使土
壤湿润，如刚下过一场小雨，不用浇水就可以播种了；但过于潮湿又容易使种子霉烂。
播
种前往往要松土，使土壤中有充足的空气。
根据以上资料，你提出的假设是： 。
（2）根据假设，你制定的探究计划是 。
（3）探究过程中，对照组是 ，其他三瓶种子不能萌发的原因分别是 、
、 。
五、综合题（共8分）
30、（5分）将成熟的黄豆种子分散放置在开放的培养皿中，并把这个培养皿在温暖的环境中放置
一周左右，结果这些种子都没有萌发，请你分析出现这种现象最有可能的原因： （1） ； （2） ； （3） 。
31、（3分）小明的爸爸是位农民，他一次在家田里施肥过多，造成作物出现了萎蔫的现象，当时
情况比较严重，你能帮他分析其中的原因并想出解决的方法来吗？
甲
乙。