七年级生物上册第一单元生物与生物圈_测试题(带答案)

第一单元 生物与生物圈 测试题（本试卷共三道大题，满分100分，时量60分钟。

）一、选择题：（25小题，每小题2分，共50分。

每小题只有一个正确答案，请把正确答案的序号填表格内相应位置）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案1．以下属于生物的是（ ）Ａ、机器人 Ｂ、珊瑚 Ｃ、生物书 Ｄ、细菌 2．下列除哪项外，都是生命特征的表现( )A 、蜻蜓点水B 、种子萌发C 、森林着火D 、人的呼吸3．下列哪些生物不具有细胞结构 ( ) A 、向日葵 B 、青蛙 C 、烟草花叶病毒 D 、酵母菌4．动物学家用望远镜观察鸟类在树上筑巢，并将鸟的行为作详细的记录。

这种研究生物行为的方法是（ ）Ａ、观察法 Ｂ、实验法 Ｃ、调查法 Ｄ、描写记录法 5．属于生物基本特征的是（ ）Ａ、能自由运动 Ｂ、能制造有机物 Ｃ、都由细胞构成 Ｄ、能生长和繁殖 6．下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）Ａ、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 Ｂ、红豆生南国，春来发几枝 Ｃ、夜来风雨声，花落知多少 Ｄ、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天7．有一同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉，放入水中，观察两条鱼的运动状况。

从中分析鱼的尾鳍的作用。

这种方法是（ ）Ａ、观察法 Ｂ、调查法 Ｃ、探究实验法 Ｄ、反证法 8．下列各项中，与植物的光合作用有相同生理功能的是（ ）Ａ、人吃饭 Ｂ、给汽车加油 Ｃ、小鸡破壳而出 Ｄ、蘑菇由小长大 9．对观察的描述不正确的是（ ）Ａ、科学观察只能用眼睛，因为“眼见为实”Ｂ、科学观察要有明确的目的，观察时要全面、细致和实事求是并及时记录 Ｃ、需要较长时间观察时，要有计划、有耐心 Ｄ、观察时要积极思考，多问几个为什么 10．生物圈的范围为（ ） Ａ、大气圈、水圈和岩石圈的全部 Ｂ、大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部 Ｃ、大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部 Ｄ、大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 11．在生物圈的各个圈层中，生物种类最多的是（ ）考号： 班级： 姓名：A、大气圈B、水圈C、岩石圈D、无法确定12．对于一只生活在田野中的蝗虫来说，它的生活环境是指（）A、田野中的植物和蛇、蛙等动物B、阳光、空气、温度、水分等非生物因素C、A与B的总和D、A与B的总和再加上田野中的其它蝗虫13．以下哪项不是仙人掌生存需要的基本条件（）A、阳光B、水分C、空气D、有机物14．下列能构成生物圈的是（）A、森林中的所有树木B、湖泊中的所有生物C、地球上的所有人类D、地球及生物15．2012年6月16日18时37分24秒,这是每一个中国人值得骄傲的时刻,我国的神舟九号载人飞船发射成功了,这是我国第四次载人飞行。

你认为“神舟九号”的太空仓中，应携带哪些维持生命所需的物质（）A、空气B、食物、水C、空气、食物、水D、水16．生物圈层的厚度大约有（）A、10千米B、20千米C、25千米D、30千米17．“好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声”中主要描写生物圈中哪种因素（）A、季节B、水C、生物D、空气18．下列各项中，属于生物影响环境的现象是（）A、朵朵葵花向太阳B、树林能保持水土C、候鸟迁徙D、骆驼能生活在荒漠中19．如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法错误的是（）A、修改假设B、修改实验数据C、重新进行实验D、进一步查找相关资料20．下列现象中，属于与温度变化相适应的现象是（）A、仙人掌的叶变成刺B、蛾类在夜间活动C、候鸟的迁徙D、山顶的旗形树21．黄河是我国的母亲河。

下列四个选项中，属于生态系统的是（）A、黄河中的水B、黄河中所有的生物C、黄河中的鱼D、整条黄河22．在草→兔→狐这条食物链中，如果把狐全部杀光，经过一段时间后会发生什么现象（）A、草长得十分茂盛B、兔的数目一直增加C、兔的数量没有变化D、兔的数量先增加后下降23．下列不属于生态系统的是（）A、一片森林B、一个湖泊C、一群蜜蜂D、一片农田24．下列各项属于食物链的是（）A、山鹰→蛇→鼠→植物B、阳光→草→兔→狐C 、植物→鼠→蛇→山鹰D 、田鼠→蛇→山鹰25．下列生态系统最稳定的是（ ） A 、森林生态系统 B 、草原生态系统 C 、农田生态系统 D 、城市生态系统26．生物的环境是指生物的生存地点。

（ ） 27．同种生物个体之间只有竞争关系。

（ ）28．生态系统具有的自动调节能力是有限的，外界干扰超出了一定的范围，生态系统就可能受到破坏。

（ ）29．生物圈是地球上所有生物能够生活的地方。

（ ） 30．食物链成分中生态系统的生物部分都包含有。

（ ）三、填空题（除35题第1小题外，其余每空1分，共45分。

）31．下面是动物的有关生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征： （1） 小猫长成大猫属于 。

（2） 猫生小猫属于 。

（3） “龙生龙，凤生凤，老鼠生崽会打洞”属于 。

（4） “一母生九子，连母十个样”属于 。

（5）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于 。

32．元代散曲名家马致远的名曲《秋思》中写有：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

”分析此段文字，把其中涉及到的生物和非生物写出来： 曲中的生物有： 。

曲中的非生物有： 。

33．右边的记录卡是小强等几位同学在进行某公园生物调查时的记录。

请根据卡片中提供的信息回答下面的问题。

（1）他们将调查的生物分成A 、B 两类，A 类是 ，B 类是 。

（2）他们将A 又分成两类的分类标准是：。

（3）他们将B 分成三类的分类标准是 。

34．1993年1月，8名科学家进入“生物圈Ⅱ号”实验基地（是一个完全密封的模拟生物圈的环境，占地12000平方米，容积达141600立方米，里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋和溪流，还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家畜家禽，以及供人居住的房子，利用计算机控制射入的阳光，调节各区所需温度。

）。

但一年多以后因无法生活下去不得不从里面撤出，无法完成预定实验计划。

这一事实告诉我们，。

35．右图为某草原生态系统中的生物。

（共14分）（1）根据捕食关系在图中把食物链表示出来，共有条。

（2）图中最短的一条食物链是：。

（3）图中最长的一条食物链是：。

（4）除了图中的组成部分外，要达成完整的生态系统还需要加上：和。

36．右图示生态系统各成分间的相互关系，A、B、C代表生态系统的生物部分，请分析回答：（8分）⑴若A、B、C包括地球上所有的生物，则该图所示的生态系统称为。

⑵图中A是者，B是者，它们之间通过捕食关系形成食物链和。

⑶C是者，主要包括营腐生生活的和。

从图中分析可知，C对生态系统的物质起着重要的作用。

37．根据所学知识设计探究实验了解光对鼠妇生活的影响。

提出问题：。

作出假设：。

制定计划：（1）本实验中的变量是。

在设计实验时，给鼠妇提供了和两种环境，观察鼠妇对环境的选择。

（2）实验组是；对照组是。

（3）若有10只鼠妇，每分钟统计一次处和处的鼠妇数目，统计10次。

计算统计数目的数和数。

预计结论：。

第一单元生物与生物圈测试题参考答案一、选择题(每小题2分，共50分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 D C C A D B C A A D B D D 题号14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25答案 D C B B B B C D D C C A二、判断题（每小题1分，共5分，正确的填A，错误的填B）题号26 27 28 29 30答案 B B A B B三、简答题（除35题第1小题外，其余每空1分，共45分）31．（1）生长与发育现象（2）生殖现象（3）遗传现象（4）变异现象（5）对外界刺激作出反应32．生物有：老树、昏鸦、瘦马、断肠人非生物有：枯藤、小桥、流水、人家、古道、西风、夕阳33．（1）植物，动物（2）种子外是否有果皮包着。

（3）生活环境34．地球是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护。

35．（1）食物链如右图（9分），共9条。

（2）草→兔→孤，或草→鼠→狐等都可。

（3）草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。

（4）非生物部分，分解者。

36．（1）生物圈（2）生产者，消费者，食物网（3）分解，细菌，真菌，循环37．提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？作出假设：光对鼠妇的生活有（或无）影响。

制定计划：（1）光，明亮，阴暗（2）明亮组，阴暗组（3）明亮，阴暗，总数，平均数得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中。