最新四年级语文下册将心比心的教案(精品)

四年级语文下册将心比心的教案
8《将心比心》导学案
第一课时
学习目标：
1。

有感情地朗读课文。

2。

理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。

3。

培养独立阅读能力。

学习重点：
理解课文内容，体会“将心比心”这一成语的意思。

学习难点：
培养独立阅读能力。

知识链接：
课文中讲到一位阿姨为老奶奶推开沉重的大门，等老奶奶过去后才松开手，“她为什么会这样做呢？”问题一提出，一位同学这样回答：“阿姨的妈妈和这位老奶奶的年龄差不多，她只希望自己的遇妈妈到这种情况也有人为她开门，阿姨这样的目的（1）能唤起人们多一份关心和一份关爱，（2）能使我们的社会更加文明。

”从这位阿姨的言行举动和平淡的话语中说明了什么呢？一位同学回答：“说明阿姨心灵纯洁，心地善良，是多么的善解人意、关心他人啊！”与此同时使学生受到思想道德教育，在我们社会主义的国家里，如果在平常的生活中遇事能将心比心，推心置腹地想，就会使人与人之间多一些宽容和理解，使我们的社会更加文明。

预习任务：
1。

我会给带点的字选择正确的读音，并用“√”表示。

沉重（ chénchéng ）涌到（tōngyōng ）
输液（sūshū ）尊重（zūnzhūn ）
2。

自读课文，能用自己的.话说说课文的主要内容。

3。

我能找出“我”所经历的两件事。

4。

找出阅读过程中的疑难，用笔做上记号。

自主、合作、交流：
1。

用自己喜欢的方式读课文，边读边思考课文主要写了一件什么事？
2。

课文写了哪两件“将心比心”的事？我能复述文中的两则小故事？
3。

通过自学，谈谈课文中哪些地方让你感动？
4。

有感情地朗读全文，体会“将心比心”这个成语的意思
达标检测：
1、抄写词语：
道谢温暖沉重扎针抱怨鼓励患者
宽容尊重增加眼神将心比心
2、按课文内容填空。

（1）如果我们生活中能___________，就会对老人_________________，对孩子________________就会使人与人之间多__________________。

（2）课文具体写了两件事，一是
_______________________________________，二是
____________________________________________________________。

学习收获：
___________________________________________________
___________________________________________________
知识拓展：
读背有关“将心比心”的名言。

a。

责人之心责己，恕己之心恕人。

b。

一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。

c。

一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留余地，因为每一个人都有犯过错而需要别人原谅的时候。

d。

帮助他人的同时也帮助了自己。

e我要求别人诚实，我自己就得诚实。