精选2019-2020年川教版历史七年级下册第5课 唐朝的对外文化交流习题精选第四十八篇

精选2019-2020年川教版历史七年级下册第5课唐朝的对外文化交流习题精
选第四十八篇
第1题【单选题】
“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是( )
A、政治清明
B、经济繁荣
C、对外开放
D、交通发达
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
小强准备以隋唐时期的历史内容为素材，写一篇历史小论文。

你认为下列主题可供其选择的一项是( )
A、民族大汇聚
B、社会大变革
C、开放与革新
D、政权分立
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
假若你要研究唐时西域和西亚的历史，选的参考书是( )
A、《史记》
B、《西游记》
C、《资治通鉴》
D、《大唐西域记》
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
如果你想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的，你最好查阅我国古代哪部典籍( )
A、《日本书纪》
B、《大唐西域记》
C、《金刚经》
D、《西游记》
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
唐朝以她博大的胸怀，兼收并蓄外来文化的精华，下列选项中不能体现这一观点的史实是( )
A、玄奘西行天竺求法
B、鉴真东渡日本弘扬佛法
C、日本遣唐使来中国
D、郑和下西洋
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
隋唐历史的阶段性特征最准确的应概括为( )
A、繁荣与开放
B、光照四邻
C、民族关系的发展
D、对外交流的频繁
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下面最能表明中国人学习外国文化的开放意识和和刻苦精神的是( )
A、李春建赵州桥
B、遣隋使来华
C、文成公主人吐蕃
D、玄奘西行
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
“文皇南面坐，夷狄千群趋……献号天可汗，以覆我国都。

”这首诗直接颂扬的是唐朝的( )
A、经济繁荣
B、政治清明
C、对外开放
D、民族政策开明
【答案】：
【解析】：
第9题【单选题】
某班准备通过课本剧形式来体现唐朝的对外交往活动，下列不应该出现在此剧中的一幕是( )
A、日本遣唐使觐见皇帝
B、鉴真在唐昭提寺讲经
C、唐太宗接见松赞干布求婚使者
D、玄奘回国后和皇帝讲述路上的见闻
【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
中国古代的开放与交流。

历史上把汉朝时从长安出发横穿欧亚的陆上通道称为______；唐玄宗时接受日本学问僧的请求而东渡日本弘扬佛法的著名高僧是______；明朝时______下西洋是世界航海史上的壮举。

【答案】：
【解析】：
第11题【问答题】
根据所学知识，回答下面问题。

材料一：历史上，中国至少曾有三次被公认为是地区最强大的国家。

第一次是从公元前3世纪到公元3世纪，当时汉朝周边的一些国家开始进口汉朝的商品和技术……7世纪唐朝的建立不仅宣布了中国的第二次崛起，而且不断向四周扩展影响力……这种影响力还传播到了隔海相望的日本。

1368年，明朝建立了。

中国由此实现了第三次崛起，中国强大的力量给一些地区留下了很深印象……所到之处，以礼待人，尊重当地风俗……因而为中国赢得了信誉和朋友。

——王赓武《中国迎来第四次崛起》材料二：当乾隆皇帝津津乐道自己的“天朝上国无所不有”时，路易十六正躺在断头台上，以百倍的仇恨诅咒着资产阶级革命；当两鬓飞雪的范进因中举登科而神经错乱时，牛顿正在通过自制的反射望远镜，关注着宇宙间的天体运行……材料三：从1688年以后，……这是一项伟大的成就，为该国创造了相对宽容的社会环境，也为该国的经济发展创造了条件，也让这个岛国一步步走向了世界舞台的中心位置。

——摘编自《大国崛起》解说词（1）据材料一，概括指出中国古代三次崛起共同原因是什么？请各举一例史实。

（2）通过材料二可以看出，清朝时期我国已落后于西方国家。

请结合材料及所学知识，分析造成落后局面的国内因素有哪些？（3）材料中“这是一项伟大的成就”在政治制度上的表现是什么？促使该国一步步走向世界舞台的中心位置除了该项成就外，还得益于哪个历史事件？（1分）（4）综合上述材料，你认为如何才能实现中国的第四次崛起？
【答案】：
【解析】：
第12题【材料分析题】
阅读材料，回答问题
材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

”“盖恩泽洽，则四夷可使如一家；猜忌多，则骨肉不免仇敌。

”
材料二：据统计，唐朝宰相共有369人，其中少数民族人士为24人，占6%。

这在历代汉人王朝中是较为罕见的。

材料三：641年文成公主进藏，带去大量物品，有锦帛珠宝、生活用品、医疗器械、生产工具、蔬菜种子，还有经史、诗文、工艺、医药、历法等书籍。

请回答：
上述材料表明了唐朝在处理少数民族问题上的政策是怎样的？
唐朝处理民族关系的方式有哪些？
材料三反映了唐朝与哪个民族的友好关系？请列举唐朝与这个民族密切交往的三件事例。

根据以上材料所提供的信息，说说唐朝对待少数民族的政策对我们今天处理民族关系有何启示？
【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
唐太宗平东突厥后，将突厥降众安置内地，让他们保持原有的生产和生活习惯，仍以其酋长担任都督等职，统治原有的部众。

突厥首领在长安被任为五品以上将军、中郎将的官员有一百多人。

定居长安的突厥人将近一万家之多。

吐谷浑平定以后，仍以慕容氏为可汗。

由于唐太宗大量吸收了各民族的代表人物参加政权，密切了民族关系，促进了各族人民的交往和经济文化的发展。

当时突厥与吐谷浑各请互市，他们从内地得到了大量的布帛，而内地“资于戎狄，杂畜被野”，一定程度上解决了“民乏耕牛”的困难。

内地的盐、茶、绸缎、文具与吐蕃的马匹、药材、皮毛等的互市，也十分活跃。

阅读以上材料回答：
例举以上材料中的史实，说明唐太宗执行的是什么民族政策？
根据以上材料并结合所学知识，具体说明唐太宗民族政策产生的影响？
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。

请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。

君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。

——魏征
贞观十五年(641年)正月，……赞普亲自到柏海迎接公主。

回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。

”
——选自《中华上下五千年》
隋唐对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家，都有往来。

——人教版七下教材
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

——李白
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

——白居易
采纳魏征建议开创“贞观之治”的皇帝是谁？上则材料反映了贞观之治哪一方面的内容？
吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？
唐朝时日本派遣使节到中国，当时被称为什么？哪一本书记载了玄奘游历过100多个国家和地区的山川风物及社会习俗？
生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。

列举唐朝历史上最典型的两例。

根据上述材料和所学知识，说出我国唐朝主要的文学形式是什么？
【答案】：无
【解析】：
第15题【材料分析题】
近年来，中国领导人提出共建“丝绸之路经济带”和21世纪“海上丝绸之路”两大倡议，被合称为“一带一路”。

请阅读材料，回答问题。

材料一：近几十年来，在我国新疆发现许多汉代的丝织品，在马来西亚发掘出与汉代陶片相似的陶片，在印度尼西亚出土了汉代的钱币和陶器。

——选自《中国历史》七年级
张骞出使西域后，我国古代称罗马帝国为大秦。

《后汉书》卷八十八是这样描述罗马帝国的：“大秦国……在海西，亦云海西国。

地方数千里，有四百余城，小国隶属者数十。

”——选自《中国历史》九年级
材料二：复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说：“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。

”
材料三：1405年至1433年，郑和前后七下西洋，带去中国的大黄、生姜、肉桂等药材；并从亚非各国带回乳香、龙诞香等特有的珍贵药材。

郑和出使西洋时，从苏门答腊等岛带回苏泥、勃青、胭脂石等色种，对明代的瓷器制造艺术产生了很大的影响。

在郑和长达28年的航海活动中，还曾到达印度等地。

他们带去了中国的丝绸、布缎、棉布等产品，并从印度购回各种布类，各色手由被面等物品。

——选自《中国文化通史》明代卷
根据材料一回答汉代我国与中亚、西亚以及欧洲国家进行贸易往来的通商要道是什么？开通条通商要道最大的贡献是谁？
材料二的这位“伟大僧人”是谁？他“求知”的地点和为后世留下的佛学经典著作分别是什么？
依据材料三，概括郑和下西洋在哪些方面与世界各国加强了联系？(写出2点即可)，郑和下西洋最远到达什么地方，其意义是什么？
请你根据上述三则材料归纳出一个历史主题。

【答案】：
【解析】：。