《春望》导学案4(部编人教版八年级语文上册第25课)

《春望》导学案
【学习目标】
掌握五首古诗的主要内容，理解诗意，把握情感。

【重点难点】
1．品味诗歌的语言，了解诗歌的艺术特色。

2．在诵读中品味诗歌的意境美和语言美。

【学习方法】朗读法合作探究法
【学习过程】
二、合作探究
1．本诗主要描述了什么内容？
2．诗歌的首联写了哪些意象？这些意象各有什么特点？组成了一幅怎样的画面？
3．颔联描绘了一幅怎样的画面？
4．想象颈联、尾联的形象及画面。

三、解难答疑
1．《春望》紧扣一个“望”字，感情细腻感人。

“望”字领起了哪些内容？
2．结合全诗内容，体会诗题中的“望”字包含的两层意思。

3．首联中“破”“深”字用得极好，试分析其表达作用。

4．“国破山河在”中“破”字描绘出怎样的景象？
5.描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。

二、反馈拓展
《饮酒（其五）》是如何将记叙、描写、抒情有机地结合在一起的？请简要评析。

【学习反思】
【作业】。