人教版小学一年级数学下册第1单元平面图形的拼组
人教版数学一年级下册1.2《图形的拼组》教案
人教版数学一年级下册1.2《图形的拼组》教案一、教学目标1.知识与技能：掌握图形的基本特征；了解不同图形的名称与性质；观察和分析图形的拼组方式。
2.过程与方法：培养学生观察、分类、比较的能力；锻炼学生动手拼组图形的操作技能。
3.情感态度：培养学生对图形世界的兴趣，激发学生对数学的热爱。
二、教学重点与难点1. 教学重点•掌握图形的名称与性质；•观察图形的拼组方式；•学会用不同图形进行拼组。
2. 教学难点•图形的拼组方式的理解；•辨别不同图形的名称与性质。
三、教学准备1.教具准备：图形卡片、黑板、彩色粘纸、学生教材。
2.资料准备：教案、课件。
四、教学过程1. 导入通过展示一些常见的图形（如正方形、三角形、圆形等），让学生感知图形的特征，引起兴趣。
2. 学习1.展示不同的图形卡片，让学生辨认、说出图形的名称。
2.让学生通过观察图形卡片，尝试拼组出给定的图形。
3. 操练1.学生分组进行图形拼组练习，教师进行引导和辅助。
2.学生自由拼组，展示他们所拼出的图形并进行赏析。
4. 总结学生总结本节课学到的图形名称和拼组方法，并进行简单的归纳总结。
五、课堂作业1.完成课堂练习册上关于图形拼组的习题；2.整理学过的图形卡片，练习拼组。
六、教学反思通过本节课教学，发现学生对一些图形的名称和特征掌握不够扎实，下节课需要加强相关知识的巩固。
同时，学生在图形拼组时存在一些困难，需要再次进行练习和指导。
以上为本节课的教学设计，希望可以有效引导学生学习图形的拼组和认知，激发他们对数学的兴趣和学习热情。
小学人教新课标数学一年级下册《平面图形的拼组 1》PPT课件PPT
巩固运用，实践创新
做一做：你能用一个 一个 吗？
剪出
谢谢！
正方形的四条边一样长
实践回顾：做风车
用两个同样的长方形拼一拼， 你能拼成什么图形？
用四个同样的正方形你能拼出什么 图形
小组合作：
用四个同样的三角形你们能拼出什 么图形？
用九个同样的三角形拼 成一个大的三角形？
在一次小学生图案设计大赛中， 聪聪和明明获得了一等标一年级数学下册
教学目标
1.使同学们认识长方形、正方形、三角形以及正方 体的形状，通过折一折、拼一拼，辨别和区分这 些图形。
2.培养同学们的初步发展想象能力和创新能力。 3.通过观察、操作，使同学们初步感知所学图形之
间的关系。
1.探索长方形边的特征。
特征：对边相等。
2.比一比正方形的边有什么 关系？
新人教版小学一年级数学下册平面图形的拼组ppt课件
本标准适用于已投入商业运行的火力 发电厂 纯凝式 汽轮发 电机组 和供热 汽轮发 电机组 的技术 经济指 标的统 计和评 价。燃 机机组 、余热 锅炉以 及联合 循环机 组可参 照本标 准执行 ，并增 补指标 。
长方形的对边相等。
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数一数，有多少个正方体。
( )个 ( )个 ( )个
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长方形 正方形 三角形
圆
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拿两个 图形？
，可以拼出一个什么
1、将它们拼成一个大的长方形
小学一年级下册数学《平面图形的拼组》教案范本三篇
小学一年级下册数学《平面图形的拼组》教案范本三篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学数学人教版(2014秋)一年级下册第一单元 认识图形(二)平面图形的拼组-章节测试习题
章节测试题1.【答题】两个完全一样的一定不能拼成一个（）.A. 平行四边形B. 长方形C. 正方形D. 三角形【答案】C【分析】此题考查的是图形的拼组.【解答】如下图，两个完全一样的，可以拼成平行四边形、长方形或三角形，不能拼成正方形，选C.2.【答题】两个完全一样的长方形可以拼成一个（）.A. 圆B. 长方形或正方形C. 三角形【答案】B【分析】此题考查的是图形的拼组.【解答】两个完全一样的长方形可以拼成一个长方形或正方形.选B.3.【答题】用2个相同的三角形不可能拼成的图形是（）.A. B. C.【答案】C【分析】此题考查的是图形的拼组.【解答】如图，选项A、B都可以用2个相同的三角形拼成，选项C不能用相同的三角形拼成，选C.4.【答题】把下面的图形沿虚线对折，两边完全重合后，能变成哪一个图形，下面选项正确的是（）.A. B. C.【答案】A【分析】此题考查的是图形的拼组.【解答】沿虚线对折，两边完全重合后，变成，选A.5.【答题】是由4个（）拼成的一个（）.A. 正方形，正方形B. 三角形，正方形C. 三角形，长方形【答案】B【分析】此题考查的是用同样的图形进行简单的拼组.【解答】这个图形的总体是个正方形，是由4个小三角形拼成的，选B.6.【答题】这辆汽车中有2个三角形，有1个长方形.（）【答案】×【分析】此题考查的是图形的认识. 三角形有3条边；长方形的形状是长长方方的，有4条边，两长两短，且对边相等.【解答】由图可知，这辆汽车中，有2个三角形，有2个长方形.故此题是错误的.7.【答题】一个平行四边形可以分成4个大小完全一样的三角形.（）【答案】✓【分析】此题考查的是图形的拼组.【解答】如下图，一个平行四边形可以分成4个完全一样的三角形，故此题是正确的.8.【答题】至少需要______个完全一样的正方形才能拼成一个大正方形.【答案】4【分析】此题考查的是图形的拼组.【解答】如下图所示，4个完全一样的正方形可以拼成一个大正方形.故此题的答案是4.9.【答题】至少用______个三角形和______个平行四边形可以拼成一个正方形.【答案】2,1【分析】此题考查的是用同样的图形进行简单的拼组.【解答】从下图中可以看出，用2个三角形和1个平行四边形可以拼成一个正方形.故此题的答案是2、1.10.【答题】把下边的长方形沿虚线剪开，得到的两个图形还可以拼成（）.A.正方形B.圆C.三角形【答案】C【分析】此题考查的是图形的拼组.【解答】由图可知，把长方形沿虚线剪开，得到的两个图形是两个完全一样的三角形，这两个完全一样的三角形还可以拼成一个三角形或一个平行四边形.选C.11.【答题】拼成下图没有用到的图形是（）.A. 正方形B. 长方形C. 平行四边形D. 三角形【答案】B【分析】此题考查的是平面图形的认识.【解答】观察图形可知，这个图形中有三角形、平行四边形和正方形，没有长方形，选B.12.【答题】下面图形由下列（）三个图形组成.A. ②③⑤B. ①②③C. ①②⑤【答案】C【分析】此题考查的是图形的认识和拼组.【解答】是由长方形、圆和三角形组成的，选C.13.【答题】用两个完全相同的长方形不能拼成（）.A. 正方形B. 长方形C. 圆【答案】C【分析】此题考查的是图形的认识和拼组.【解答】长方形是长长方方的，是平面直线图形，而圆是曲线图形，不可能由长方形拼成.选C.14.【答题】数一数，一共有______个正方形.【答案】5【分析】此题考查的是图形的认识和拼组.在数图形时，要按照一定的顺序来数.【解答】观察图形可知，小正方形有4个，由这4个小正方形拼成的大正方形有1个，一共有5个正方形.故此题的答案是5.15.【答题】数一数，一共有______个三角形.【答案】8【分析】此题考查的是图形的认识和拼组.【解答】观察图片可知，先数出周围的小三角形，一共有6个小三角形，再数出较大的三角形，一共有2个大三角形（如图，黑色和红色两个），所以图中一共有6＋2＝8（个）三角形.16.【答题】下边的墙面缺了（）块砖.A. 8B. 9C. 10D. 11【答案】C【分析】此题考查的是图形的拼组.【解答】将图中的空缺部分用小长方形砖补全，可以数出缺少10块砖.选C.17.【答题】下面图形中有（）个三角形.A. 9B. 10C. 12D. 13【答案】D【分析】此题考查的是图形的认识和拼组.在数图形时，要按照一定的顺序来数.【解答】观察图片可知，先数出小三角形一共有9个，较大的三角形（如图，红色的）有3个，最大的三角形（如图，绿色的）有1个，一共有13个，选D.18.【答题】下面的图形可以分成______个.【答案】4【分析】此题考查的是图形的拼组.【解答】观察可得，可以分成，所以这个图形可以分成4个.故此题的答案是4.19.【答题】想一想，分一分.（1）画一条线，分成两个相同的长方形.（2）画一条线，分成两个相同的三角形.（3）画一条线，分成一个正方形和一个长方形.【答案】（答案不唯一）【分析】此题考查的是平面图形的拼组.【解答】见答案.20.【答题】两个完全相同的正方形可以拼成一个大的正方形. （）【答案】×【分析】此题考查的是用正方形拼组.【解答】如图，两个完全相同的正方形只能拼成一个长方形.故此题是错误的.。
新人教版小学一年级数学下册《平面图形的拼组》ppt课件
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021 8:55:30 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/5/12021/5/12021/5/1M ay-211-May-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/5/12021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021
2、摆出4个正方形至少需要几根小 棒？
1、用12根小棒最多可以摆几个三角 形？
两个同样的长方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
四个同样的正方体拼一拼， 你能摆成什么样的图形。
用长方形纸做 一个圆筒。
数一数，有多少个正方体。 ( )个 ( )个 ( )个
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/5/12021/5/1Saturday, May 01, 2021
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年5月1日 星期六2021/5/12021/5/12021/5/1
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年5月 2021/5/12021/5/12021/5/15/1/2021
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16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/5/12021/5/1May 1, 2021
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17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/5/12021/5/12021/5/12021/5/1
谢谢大家
长方形 正方形 三角形
圆
沿着虚线折一折。
人教版一年级数学下册1-4单元知识梳理+单元检测卷(含答案)
人教版一年级数学下册1-4单元知识梳理+单元检测卷（含答案）第一单元 知识梳理1、平面图形的拼组（1）区分正方形、平行四边形和长方形正方形的特点：四条边长度都相等，角是直直的。
平行四边形的特点：相对的两条边相等，有一对边是斜斜的，角不是直直的。
长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等，角是直直的。
正方形 平行四边形 长方形（2） 常见拼组：① 2个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。
② 2个完全相同的正方形可以拼成长方形。
③ 4个完全相同的小正方形，可拼成正方形和长方形。
8个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。
（3）分一分一个平行四边形可以分成两个相同的三角形。
一个正方形可以分成两个相同的长方形或两个相同的三角形。
一个长方形可以分成两个相同的长方形或两个相同的正方形或两个相同的三角形。
2、七巧板七巧板是由7个平面图形组成，其中有3种平面图形，1个正方形、1个平行四边形、5个三角形。
里面有两个相同的大三角形和两个相同的小三角形，七巧板中的两个相同的三角形可以拼成正方形、三角形、平行四边形。
第一单元检测卷 认识图形（二）一、选择题1．把长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长和原长方形的周长相比（ ）。
A ．一样长B ．变大了C ．变小的2．下列图形中不能通过平面图形的旋转得到的是（ ）。
A ．B ．C ．D ．3．下面能拼成正方形的是（ ）。
A．B．C．二、判断题1．用8个小正方体就能拼成一个大正方体。
（）2．圆形就是圆球.（）3．一个正方形一定能剪成两个完全相同的长方形．（）4．正方形是轴对称图形，它有2条对称轴．（）5．两个完全一样的三角形一定能拼成一个正方形．（）6．两个一样大的正方形可以拼成一个长方形．（）三、解答题1．小聪明，考考你。
（1）用图1的物体可以画出图2哪个图形？请把它圈起来。
（2）根据图1，请在图2的图形板上标出七巧板的编号。
2．把一个长方形纸板剪去一个角，还会剩几个角？还剩（）个还剩（）个还剩（）个3．想一想,剪一剪．第二单元知识梳理1、方法：①想加算减②分解法过程：如：12—－ 9 = 3 把12分解成10和2过程：想先算：10-9=1则再算：1+2=312、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
人教版一年级数学下册、平面图形的拼组 张
两个一样的长方形可以拼成一个正方形吗？
拼拼看
相同的三角形拼接
一个平行四边形由几个三角 形组成。
大家看看。
看一看这是一个什么图形
这个图形的组成
四个 和四个 连一连。
你还能组个 什么
人教版一年级数学下册、平面图形的 拼组 张
剪一剪
两个长方形。 两个三角形
人教版一年级数学下册、平面图形的 拼组 张
人教版一年级数学下册、平面图形的 拼组 张
补好了。
人教版一年级数学下册、平面图形的 拼组 张
人教版一年级数学下册、平面图形的 拼组 张 人教版一年级数学下册、平面图形的 拼组 张
Hale Waihona Puke 人教版一年级数学下册、平面图形的 拼组 张
分一分
有几种方法？
人教版一年级数学下册、平面图形的 拼组 张
人教版一年级数学下册、平面图形的 拼组 张
大家来回答：
人教版一年级数学下册、平面图形的 拼组 张
鱼 蜻蜓
飞机
人教版一年级数学下册、平面图形的 拼组 张
缺了（ ）块
。
人教版一年级数学下册、平面图形的 拼组 张
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缺了（10 ）块
。
人教版一年级数学下册、平面图形的 拼组 张
《平面图形的拼组》一年级下册数学(人教版)
人教版 一年级下
导入新知
考考你
正
长
方
方
形
形
圆
三
形
角
形
平行四边形
思考：小朋友们，你们知道上边的图形都 是什么图形吗？
入新知
同学们，你们知道这是什么吗？
拼图
新知讲解
长方形的拼组
把下面的长方形纸分成两个相同 的图形，有几种分法？
长方形对4边种相等
新知讲解
长方形的拼组
两个这样的长方形可以拼成什么图形呢？
巩固提升
4.折一折，用 面是（ 3 ） 。
做一个 ，“4”的对
解析：可以把纸分成相等长度的4份，然后按 照题目要求的分别写上1、4、2、3，最后把 纸折叠起来，看“4”对应的是“3”。所以 答案是：3。
巩固提升 5.下图中缺了（10）块砖。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
注：在划分砖的块数的时候，要根据上下两 层给出的砖的间隔规律来划分。
新知讲解 最少几个正方形才能拼成一 个大的正方形呢？
最少4个。
新知讲解
三角形的拼组
用两个同样的三角形可 以拼成一个平行四边形。
我也试一试
新知讲解
相同的三角形可以拼成什么图形？ 分别用了几个三角形？
平行四边形
六边形
三角形
（ 2 ）个三角形 （ 6 ）个三角形 （ 4 ）个三角形
新知讲解
拼一拼
用4个 和4个 拼一拼。
1
2
图形1是（ 正方形 ）；图形2是（ 平行四边形）。
版权所有 盗版必究
新知讲解 你还能拼出什么图形？
长方形
人教版一年级数学下册教案- ppt课件-第1单元-1.2 平面图形的拼组
1.2 平面图形的拼组
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学习目标
1. 通过折、剪、拼等活动，直观认识长方形、 正方形、三角形和平行四边形，并能识别这些图 形，初步知道它们在日常生活中的应用。 2．在折图形、剪图形、拼图形等活动中，体会 图形的变换，发展对图形的空间想象能力。 3. 在学习活动中提高对数学的兴趣，增强与同学 交往、合作的意识。
课件PPT
举例讲解
猜一猜，正方形的边会有 什么特征呢？
正方形的四条边都相等。
课件PPT
探索新知
两个同样的长方形可以拼成什么图形？ 用两个同样的长方 形可以拼成一个长 方形，还可能拼成 一个正方形。
课件PPT
探索新知
同样的三角形可以拼成什么图形？分别用 了几个三角形？ 用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。 我也试试。
你还能拼出 什么图形？
课件PPT
学以致用
将一张正方形纸对折后剪开,你能发现什么?
我发现一个正方 形可以剪成两个 相同的长方形。
我发现一个正方 形可以剪成两个 相同的三角形。
课件PPT
学以致用
用平面图形拼组的美丽图案。
课件PPT
学以致用
缺了（
）块
。
课件PPT
学以致用
缺了（10 ）块
。
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典题精讲
拼一拼 ，想一想 ,拼出的图形像什么？绿色圃中小学教育 Nhomakorabea蜡烛
课件PPT
典题精讲
拼一拼 ，想一想 ,拼出的图形像什么？
小船
课件PPT
典题精讲
课件PPT
易错提醒
认清平行四边形
它有四条边，不像正方形和长方形那样 四四方方。
课件PPT
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平面图形的拼组
一、复习旧知
认一认，说一说。
三角形
平行四边形
长方形
正方形
三角形
问题：你能说出这些平面图形的名称吗？
二、拼组图形，体会图形之间的关系
（一）长方形、正方形的拼组
用两个这样的长方 形可以拼成一个正 形还可以拼成一个 方形。 长方形。
问题：两个同样的长方形可以拼成什么图形？
二、拼组图形，体会图形之间的关系
（二）利用七巧板拼三角形
小明
小丽
问题：用一套七巧板，你能拼出几个不同的三角形？
四、巩固练习
（一）拼一拼。
问题：你还能拼出什么图形？
四、巩固练习
（二）你能用一套七巧板拼出几个长方形？
问题：用一套七巧板你能拼出几个长方形？快试试看。
四、巩固练习
（三）试一试，想一想。
五、布置作业
作业：1. 第6页练习一，第4题。 2. 七巧板拼图，比比谁拼得多。
（二）三角形与其他图形的拼组
用两个同样的三角形可以 拼成一个平行四边形。 我也试试。
问题：相同的三角形可以拼成什么图形？分别用了几个三角形？
三、了解七巧板，利用七巧板拼组图形
（一）认识七巧板
一套块？ 都有哪些图形？
三、了解七巧板，利用七巧板拼组图形