家国与情怀高考作文（通用20篇）

家国与情怀高考作文（通用20篇）
家国与情怀高考作文篇1
李白有诗云：“夫天地者万物之逆旅也，光阴者百代之过客也。

”逆旅即旅舍，古人以生为寄，以死为归，故有此说。

人生伊始，青年刚健之时，要将自己化为一纸信笺寄于远方，游历他乡；残烛飘摇的暮年，又要风雨兼程，回到故乡，回归生他养他的土地。

这就是采薇的故事，是生命出发与回归的故事。

《采薇》虽篇幅不长，却包含着极其复杂的感情，几乎囊括了主人公一生的跌宕起伏的心路历程。

年少离家，有忠孝不能两全的愧疚和无奈，有着重重的牵挂与不舍。

投身行伍，有艰辛生活中的乐观坚强，“提携玉龙为君死”的赤胆忠心，胜利时的豪情万丈，对英雄主义的崇拜，当然也有愁肠百转无休无止的思乡之情。

“三十功名尘与土，八千里路云和月。

”当战争结束，疲惫的士兵终于得以还乡。

然而四季轮回，光阴流逝，他近乡情更怯，他想着门前的柳树、庭中的古井，想见心心念念了数十年的人，他怕物是人非，怕自己“到乡翻似烂柯人”。

所有的离开也许都是为了回归。

人如一芥舟子，被命运的洪荒之流推向远方，我们或主动或无奈地经历了最壮烈的大义，最无奈的求而不得，最痛苦的生离死别。

然而，最终能召唤我们的，不是那些滂沱的激情，而是绵延不绝、温情脉脉的离愁哀思。

这是生命最柔软的部分，也是最坚韧不可摧毁的部分。

所以《采薇》写家国之思，不仅仅是于矛盾中见其悲壮，更是对生命个体的温暖关怀。

这也是古今中外所有文学作品的终极目的。

鲁迅曾经说过中国历史是为帝王将相做的家谱，诚然，浩瀚的史书中，有太多太多的英雄豪杰，谁会为这样一个小人物立传？好在《诗经》记下了他的故事，他的心情。

《诗经》没有记录下他的名字，因为他可以是你，可以是我，可以是千百年后每一个远行的旅人。

《采薇》是他的故事，也是我的故事，你的故事。

这共同的哀思忧愁穿越千年，在美丽的诗歌中找到了寄托。

所以我们传唱《采薇》，从
“昔我往矣”到“今我来思”，是漂泊的长度，也是生命的长度。

在漫长的等待中，心没有枯萎，我们始终期盼着回归。

“柴门闻犬吠，风雪夜归人。

”当我们历经了漫长的旅程，在霏霏雨雪中回家，那个等待的人也终于有了答案。

要到什么时候，才能没有无奈的告别？
家国与情怀高考作文篇2
"家国情怀”是中国优秀传统文化基本内涵之一。

“一玉口中国，一瓦顶成字家。

都说国很大，其实一个家”一曲《国家》唱出了我们的肺腑之言，使我们的爱国情怀油然而生，这可能是这首歌为什么火遍中国的原因吧。

举个列子吧，像我们刚学过的《木兰诗》，诗中的花木兰。

可汗点兵，卷书十二，卷卷爷名。

父亲体弱多病，老态龙钟，再说父亲没大儿子，木兰没哥哥。

无奈之下，木兰只能自愿男扮女装，替父从征。

木兰在沙场上有着"黄金百战千金甲，不破楼兰终不还"的豪气，奋勇杀敌，一心想着抛头颅，洒热血为国家报忠。

经过九死一生，木兰才凯旋归来。

当然，木兰回到自己的国家，也是不慕名利，只是求回家安安稳稳的过日子。

这闪烁着木兰的英雄豪气。

木兰对国尽忠，对家尽孝，真正做到了女子的巾帼本色。

到最后，木兰又担起了普通女子的责任。

这是不是彰显出木兰的家国情怀呢？古往今来，许许多多为国报效的任人物有很多，像岳飞，文天祥他们身上都有数不胜数的优秀品质，我们都应发扬光大，一直传承下去。

现在，抗疫期间，多少人立下请战书，奔向“战场”？有刚结婚的，也有刚生完孩子的青年人，还有过七旬的老人。

他们都默默无闻，无私奉献，不求荣华，奋身奔向医护一线担当起医生的责任。

他们也期望能平安的待在家里与家人团圆，但他们没有，也许他们会累倒在病房中。

他们也是普通人，也有自己的小家，只是他们懂得保住大家，才能使小家幸福安康。

这难道不是高尚的家国情怀吗？
在学校里，我们认真学习是爱国；在家里，尽孝听话，是爱国；在生活中，热爱生活，是爱国。

少年强，则国强。

让我们在学校里汲取知识的乳汁，长大长成大树守护国家。

飘扬的红旗下，是无数中国人的家国情怀。

家国与情怀高考作文篇3
国是我的国，家是我的家，有国才有家。

——题记
浪漫主义作家大仲马有言：“为祖国而死，那是最美的命运啊！”这种爱国的豪迈之情令人动容，我们同为中华儿女，共同担负着新时期的使命，与祖国同呼吸，共命运。

唯有将小我融入“立德，立言，立功”的家国情怀中，才能书写时代的光荣与梦想。

百十年前，梁公曾高呼的“少年中国”已破茧成蝶，浴火重生。

柏油马路从繁华都市走向泥土与芬芳；互联网从陌生到熟悉，从有所耳闻到寻常巷陌；“一带一路”让过往重生，让未来绽放；社会主义现代化如骏马在野，一路奔腾作为新时代的弄潮儿，家国情怀无疑是不可或缺的。

培养家国情怀需要我们精学好进。

复旦大学陆古孙教授，将一颗赤子心安放于语言学的研究上，编写了最为权威的《英汉大字典》；青蒿素的发现，高铁的提速，这都是一代人的砥砺奋进，是一个时代的无畏和坚守，他们一任在肩，无怨无悔，并且甘之如饴，这些人无一不向我们诠释了好学精进的智慧。

马克思曾在《青年在选择职业时的考虑》一文中写道：“人们只有为同时代人的完美，为他们的幸福而工作时，才能使自己也过得完美。

”这一字一句都饱含深情，为人类的幸福而奉献，难道不是最美好的吗？
“今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，”造梦时代，唯有你，我，我们，每个人把每个人的追求融入全民族的共同理想中，才能让生命绽放光芒。

家国与情怀高考作文篇4
对于我们每个人来说，每个人都对国家有不同的情怀。

有的人是赞美祖国的大好江河，有的人可以为了祖国奉献出自己的生命出力，甚至还有人，不顾自己的生命安危，拼命维护祖国的尊严，不过做什么但是他们本质都是一样的。

他们都是爱国人士，每个人爱国的方式
可能有不同，但是他们都是爱国者的榜样。

在疫情当下，英雄们不顾自己的安危，去为患者治疗，这也是爱国情怀，钟南山爷爷亲自上阵只为找到的抗病毒的方法，一天只能睡两个小时，可是他仍然去研发。

警察们，不顾严寒在马路中站着；筛查人员到现在还没有与家人见一面，就是为了大家的安全，八名医务人员千里迢迢的从国外回来这些都是爱国情怀。

邓稼先，为了研发原子弹隐藏多年。

花木兰替父从军，女扮男装受了十多年的痛苦。

黄继光为了了抗美援朝，保卫祖国捐躯赴国难。

邱少云为了抗美援朝的胜利，忍受火烧的痛苦。

虽然每个人的行动不同，方式不同，但是他们的情怀都包含在爱国这种情感之中。

家与国是分不开的，小家组成了的大国，也许人们一心想去回报祖国，却没有想到哺育我们多年的父母。

我们应当去个学会感恩，学会知足，所以我们要努力学习回报祖国，回报父母，争当为祖国建设事业的前锋。

家国与情怀高考作文篇5
读了《怒吼吧，黄河》这篇课文，我心中久久不能平静。

爱国情怀如同那波涛汹涌的江河，一泻千里，已永远地刻在我们中国人的心里，冼星海和光未然两位伟大的作词作曲者，夜以继日地谱写这部作品，终于，让这部《黄河大合唱》，受到世界的瞩目，受到世界的刮目相看。

啊!黄河!你波涛汹涌，激情澎湃，让中国的战争英雄们，深深地被你打动，把你永志不忘。

正是你那虎啸龙吟之声，让他们英勇杀敌，保家卫国。

你的殷红热血，哪一滴没洒落在中华儿女的心中，哪一次，没让外族侵略者惊心动魄，吓破了胆。

光未然诗人见了你，早已被你震撼，为了你，辛辛苦苦地把你唱，冼星海见你，夜以继日地把你谱写，你那雄伟的气魄，那么铿锵有力，那么心神荡漾。

英勇善战的英雄们，见了你，见了你的气势，誓死要把国土保，你那雄伟的英姿，澎湃的身段，让战士们高呼“祖国万岁，“母亲河万岁”!
读完第一分句，我仿佛看到抗日战争胜利的曙光，看到了英雄们
在战场上杀敌的勇敢;读完第二分句，我仿佛看到了抗日战争时期遇到的一些挫折的英雄们。

日本鬼子肆虐地烧杀抢掠;读完第三分句，我仿佛看到了英雄们在抗日中取得了胜利，在战场上意气风发的气概;读完了第四分句，我仿佛看到了英雄们在战场上的英雄护国。

激情澎湃的情景。

英勇奋战，不屈不挠的战士们，祖国之所以像这样繁荣昌盛，地大物博，是因为有了你们这些抛头颅，洒热血的战士，你们的爱国精神，值得我们敬重。

正如名言中说得好：中国的文人，历来重气节。

一个画家如果不爱民族，不爱祖国是丧失民族气节。

画的价值，重在人格。

人格——爱国第一。

真正的爱国主义不应该表现在漂亮话上，而应该表现在为祖国谋福利，为人民谋福利的行动上。

纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢，热爱，祝福我的祖国。

“啊!黄河!你怒吼吧!”中让中国人为你骄傲，让世界因你而震撼!啊!黄河!我伟大的母亲河!你哺育了我们华夏子孙，见证了我们五千多年的炽热的爱国情怀。

家国与情怀高考作文篇6
究竟是什么让宋玺拥有如此浓厚的爱国情怀？究竟是什么让宋玺正视自己的爱国情，真正做到理性爱国，向社会输送正确的价值观？究竟是什么让宋玺在漫长艰难的爱国行当中无怨无悔，不忘初心，砥砺前行的呢？
首先，爱国的种子在宋玺童年时刻就已经深深埋下，并且不断地生根发芽。

由于父亲是一名军人，所以宋玺出生在部队大院里，并且在军队大院里度过了一段美好烂漫的童年。

从小就看着成排的士兵在自己的眼前走过，大大的眼睛渴望着那些象征着荣耀的军装，那一个个挺立守卫祖国疆土的战士。

她立志：自己长大之后一定要成为一名光荣的中国军人。

这道声音一直指引着她向着爱国的光辉大道上前进，也就成为了宋玺爱国路的起点。

其次，在宋玺的成长道路上，正确的价值引导从不缺失，她也充分发挥了强大的主观能动性，让自己能够真正做到理性爱国。

虽然我
们有可能没有像宋玺得天独厚的军队大院生活经历，但是在每个人的成长过程中都有正确的价值引导，从小学到大学，从不缺失，可是，在这一过程中，我们却缺乏了像宋玺一样的主观能动性，大多时候将爱国主义教育当成副课来学习，导致自身的爱国情满溢，爱国行匮乏。

所以，学习宋玺身上的主观能动性，想参加比赛为国争光立刻进行，想参军就立刻参军，不墨迹，挺身而上，能够将爱国情融入到生活中的点点滴滴十分重要。

最后，宋玺有长期为祖国做贡献的规划，促进了她将爱国行这一马拉松分割成了多个板块，这使得她每次爱国行都变成了百米冲刺。

军旅生活固然枯燥乏味，宋玺却乐在其中。

不仅仅是因为曾经的志向促使她如此，更是在这军旅的生涯中，她找到了更多能够为国家做奉献的机会，寻觅到了更多实现人生的价值，所以，海军陆战队选拔，她去了，义无反顾，成为了一名女特战队员，亚丁湾护航，她去了，上演真人版红海行动。

退伍之后，她说：“能将自己的专业用到需要的地方，就是一个人的价值所在。

”这或许又将是宋玺接下来的日子里为之努力的目标。

树立爱国情，发挥主观能动性，升华爱国情，践行爱国行，拥有长期且从容的规划，不断从每一次爱国行中找寻新的人生价值，这是每一个爱国青年应该做的，而我们就是爱国青年。

家国与情怀高考作文篇7
缓缓展开中华民族浩荡的历史卷轴，清晰看到，无数人为它艰苦奋斗，拼搏。

在太平盛世，人们努力让它安定，让它无比强大；在危急关头，人们为它抛头颅，洒热血，誓死守卫。

它就是国家。

而他们，就是我眼中的爱国情怀。

顾炎武在国家有难之时呼喊着：天下兴亡，匹夫有责。

文天祥目睹了国家的危难，心中的爱国情怀喷涌而出，化悲愤为力量，作不朽诗句人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

龚自珍，看着死气沉沉、毫无生机的国家，发出：我劝天公重抖擞，不拘一格降人才的慨叹。

面对敌人的迫害，谭嗣同怒吼着：我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

著名的思想家、文学家、革命家鲁迅，在国人迂腐、思想落后，
国家奄奄一息之时，弃医从文，毅然当起了革命的战士，一人扛起了革命的大旗。

他拿起笔，用犀利的语言，给敌人当头一棒。

面对敌人的压迫、攻击，他丝毫不惧怕，回应道：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

为什么？因为他心中有个名字，叫祖国。

人民领袖毛主席，带领着人民的军队，打下了江山，保卫了家园。

面对无数的敌人，他坚信星星之火，可以燎原。

赶走了鬼子，夺得了政权，带领着人们走向光明，走向自由。

当他站在天安门上，宣布中华人民共和国成立时，没有人不为之动容。

为什么？因为他心中有个名字，叫祖国。

科学家钱学森，在海外取得了累累硕果后，按捺不住心中的思念，迫不及待地想要回到祖国，为祖国贡献力量。

但美方囚禁了他，坚决不允许他回到中国。

但这怎能阻挡一颗赤子之心。

他历经坎坷后终于回到了祖国母亲的怀抱。

于是，他带领着团队研制出原子弹、氢弹、人造卫星，被授予两弹一星元勋的荣誉。

为什么？因为他的心中有一个名字，叫祖国。

如今，世界最大单口径射电望远镜天眼在中国贵州竣工。

人类命运共同体几个字在世界发出闪耀的光芒。

一带一路成为中国的标签。

这一切，都源于一代又一代人执着的追求和不屈的信念，他们的心中有一个东西永存，那就是祖国。

我眼中的爱国情怀莫过于此，它蕴含着无穷的力量，这种情怀精神鼓舞、支持了一代又一代的人，它不曾消退，它将指引着更多的人前行，它将成为永恒！
家国与情怀高考作文篇8
复明业，拒清揽，一件件尽显爱国之情；游故国，察民生，步履间都是忧民之情；著文章，写诗篇，笔墨间皆是现实情怀。

顾炎武因他“天下兴亡，匹夫有责”的思想而散发出无限魅力，身为华夏儿女，我们更应传承和发扬“天下兴亡，匹夫有责”这一爱国思想。

在清军铁骑横扫中原的乱世，而立之年的顾炎武放下手中书卷，高呼：“保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣”，他义无反顾的投身到复明大业的斗争中，最终却也是无力回天。

清朝建立后，他面对清人
的多次邀请时都严词拒绝并以明遗民终其身，表明自己不食清禄的心迹。

他虽不能在明朝危亡之际力挽狂澜，但他那“天下兴亡，匹夫有责”掷地有声，而今成为我中华儿女忠贞爱国的座右铭。

新时代，又有无数个“顾炎武”为了祖国繁荣昌盛而奋斗终生，用自身的点点荧光，汇聚成日月光辉，照耀在神州大地上。

“呼叫81192，这里是553，我奉命接替你机执行巡航任务，请返航。

”“81192收到，我已无法返航，你们继续前进，你们继续前进！”四月一日，在祖国南海领空，有一名中国军人，为了捍卫祖国的领空和尊严，驾驶战机被非法进入我国领空的美机撞压，壮烈牺牲，他就是海空卫士——王伟。

那一天，他以生命为代价喝退来犯之敌，那一天，他用行动告诉世界，中国不会在捍卫自己领土主权和尊严上退步。

“只要国家需要，人类需要，再艰苦的科研也要去做。

”复旦大学研究生院长钟扬教授，无惧高原反应，跋涉16年，足迹遍布西藏最偏远最艰苦的地区，为国家种质库收集了4000多万颗植物种子，最终将生命献给了最热爱的事业。

一颗颗种子，见证了钟杨教授的艰辛，一颗颗种子，标志着人类未来的生机。

有一分热，发一分光，就如萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等待炬火。

一代代人们不惧艰辛，甘愿为祖国奉献一切。

秉持爱国精神，在内外交困的贫苦里坚守，在休明盛世的繁荣中坚持，一颗初心绵延不息。

而吾辈正处于时代洪流中，更应将“天下兴亡，匹夫有责”作为人生信条，越过风雨不断前进，锐意进取，将爱国之志转化为报国之行！
家国与情怀高考作文篇9
我从小就喜欢读书，获得一本好书时经常爱不释手，废寝忘食。

读书使我感动，读书使我快乐，读书使我振奋。

而最多的时候，读着读着便想到我的祖国，勾起爱国情怀，并联想到周总理的那句话：为中华之崛起而读书。

不管是古诗词还是古代散文，抒发爱国情怀的有许许多多，我读着读着，引起强烈的共鸣，每每感慨万千，甚至热泪盈眶。

读《岳阳
楼记》，读苏轼、柳宗元的诗，读余光中的现代诗，我感动着，感悟着，也很想抒发一下自己的爱国情怀。

中华正崛起，巨龙已复苏，这使得许多的“龙的传人”失去了一种重要的情感，那就是爱国。

许多人认为，中国正在崛起，振兴已指日可待，好像不用怎么爱国，不用怎么再为国之崛起而付出多少努力了。

这是大错而特错的。

你想想，作为一名中国公民，面对正在崛起、振兴的中国，蒸蒸日上的中国，你做了什么?你出了多少力?解放中国时有多艰难，建设中国有多辛苦，崛起的中国有多少人在努力着!只有苦难时期才需要爱国吗?每一名中国人，在任何时候，在任何地方都需要爱国情怀，需要表露无疑地展现自己的爱国情怀，需要努力为中华之崛起而奋斗来表达爱国情怀。

那些有这种错误思想的人，一定是读书太少，没有从书中学到体会到爱国情怀。

好好读书吧!读书才能了解祖国的灿烂辉煌与屈辱的历史，读书才能知道今天的平安幸福来之不易，读书才能知道建设新中国、保卫祖国的艰辛。

只有书才能带着我们穿过茫茫岁月，去寻找那些陈旧往事中的晶莹露珠;书可以将人的情感淋漓尽致地挥洒出来，感染读书的人;看着史书中我们祖先所受的屈辱，看着清末一个个不平等条约签订，读着书中描述的侵略者火烧圆明园、南京大屠杀，作为中国人，难道不会涌起爱国的热情吗?不要在庸庸碌碌的日子里放弃读书，丢失自己最基本的爱国情。

“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

”读书吧!从书中体会、从书中找回应有的'爱国情怀吧!孟子曰：“如欲平天下，当今之世，舍我其谁也?”陆游：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。

”范仲淹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

”林则徐：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

”是不是读到这儿，你已经增加了不少爱国情怀呢?
“位卑未敢忘忧国。

”作为中国的一介草民，作为中华大家庭的一员，不论干什么工作，不论什么年龄，不论有无官职，不论有无钱财，爱国忧国的情怀总是不可或缺的。

爱上读书，从书中体会爱国情怀，做一个堂堂正正的中国人，用自己轰轰烈烈的人生来表达自己的爱国情怀。

家国与情怀高考作文篇10
读完宋代著名爱国诗人陆游的绝笔诗《示儿》，心里总是心潮澎湃，感慨万分，更加让我为之动容的是短短四句话，却强烈地表达了陆游那炽热的爱国情怀。

这首古诗主要写了陆游对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。

全诗28个字，字字珠玑，发自诗人肺腑，真挚感人。

“家祭无忘告乃翁”写出了陆游在弥留之际，却还依然为祖国的安危、建设着想，表现出他执着而强烈的爱国热忱，“死去元知万事空，但悲不见九州同。

”可以看出诗人豁达的生死观，他并不怕死，只是为不能看到支离破碎的国家重新统一而悲伤，可见陆游是一个十分爱国的诗人。

诗人对国家的爱是多么强烈而真挚啊!这种爱国情感，是一种高度的，境界达到顶峰的，任何事物和感情都没法阻止这种感情升华。

从根本上去想，爱国的感情不像人与人之间的多种多样的感情，因为爱国就是爱国，国家只有一个。

可是想一想，无数的爱国的人，都用自己的行动报效祖国，他们的爱国却不为所有人知道，就像那些在战场上战死的战士，他们的名字也不全都是载入史册的;但是，诗人的爱国被人传颂千古，并且成为了爱国的典范。

典范之所以称作典范，是因为这种爱国具备了所有爱国者的精神品质：面对国家衰败的悲痛、坚信国家安定的决心，还有时时想要报国的渴望。

当然，只有这些还是远远不够的;诗人的爱国思想中，具备了一样最为珍贵的品质，那就是一种高境界的信仰。

这种信仰完全地将诗人与国家连在了一起，表示国家的一切不一定全是诗人的，但诗人的一切都是属于国家的。

诗人知道，死去之后没有复活的可能，而且死后将没有头脑和一切感官，一切都将是空虚。

然而，诗人并没有就让爱国思想和精神随着他的死去而消失，而是埋葬自己的肉体，让对国家的爱永远在人间。

是什么证明了这一点呢?——诗人把所见所想以及意愿都告诉了自己的儿子啊。

遥感先人们的爱国精神，如果没有这些爱国人士，哪来我们现在的幸福生活?我们一定要牢记他们的丰功伟绩，因为他们的存在，祖国才变得繁荣富强。

是他们让我们的国家从弱小走向强大、从贫穷走向富裕、从黑暗
走向光明，让中国成为屹立于世界民族之林的强者。

我们这一代孩子生长在这么优越的环境里，一定要向爱国志士们学习，勤奋学好每一门功课，争取长大后能成为一个对社会有用的人，为社会多做贡献。

家国与情怀高考作文篇11
华夏的文明流传了千年，而在千年文明的沉淀中，有一块闪闪发光的宝石，那便是爱国之情。

他站在汨罗江畔，汹涌的波涛拍击着两岸。

天空呈乌云密布宛如阴暗的穹罩直压下来，寒冷的风凛冽地吹着。

屈原心中充满了自责与悲伤，他怪自己没能为国家贡献力量，没能挽救国家的灭亡。

他带着满身的不屈与执着依然投江自尽。

屈原是一位伟大的爱国诗人，他艰苦奋斗一生，为了国家奔波，只可惜楚国君王没能听进他的良言，只听进了奸臣与妃子的谗言，只看到了眼前的利益，终避免不了灭国的结局。

从屈原身上我看到了一丝责任，一片执着与一片忠诚。

明白了他那份坚定，执着的爱国之情，明白“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的终生坚持。

他为官一生，为了国家南征北战，他只是个舞文弄墨的文人，却带领着千军万马抗击的蒙古骑兵，他是文天祥。

他在强敌入侵，国土沦陷，生灵涂炭的危急时刻，他自卖家产，组织义军，举兵抗敌。

他知道南宋国力微弱，在蒙古军团的轰击下就像千疮百孔的堡垒，即将倒塌；他也明白自己只是一介书生，不善于领兵打仗；但他更明白国家兴亡就看这最后的反抗。

打了还有机会赢，赢了还有机会兴，但不打就什么都没有了。

带着这样一丝不大的希望与强烈的信念，他踏上了沙场。

果真不如人所愿，他失败了，他被囚禁了。

但他宁死不屈，他死而无憾，可唯一让他伤心的是南宋被灭国的命运。

从文天祥身上我明白了一份坚定勇敢的爱国之情。

明白了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的坦然与视死如归的精神。

鲁迅是文学家，是一代作家的代表，他是思想家，用他的思想改变人们的思想；他是革命家，努力改变国人，改变社会。

他以笔为剑，形容当时社会“黑漆漆的吃人”说自己四处碰壁。