我有一个梦想_优秀实用课件
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《我有一个梦想》ppt课件(44页)完美版
希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是被迫谋生。 尽管心很累 很疲倦 我却没有理由后退 或滞留在过去与未来之间
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流�
三千年读史，不外功名利禄；九万里悟道，终归诗酒田园。 这是一个最好的时代，这是一个最坏的时代这是一个智慧的年代，这是一个愚蠢的年代；这是一个光明 的季节，这是一个黑暗的季节；这是希望之春，这是失望之冬；人们面前应有尽有，人们面前一无所有；人们正踏上天堂之路，人们正走向地狱之门。 我有所感事， 结在深深肠。 你一定要“离开”才能开展你自己。所谓父母，就是那不断对着背影既欣喜又悲伤，想追回拥抱又不敢声张的人。 心之所向 素履以往 生如逆旅 一 个人的行走范围，就是他的世界。因为爱过，所以慈悲；因为懂得，所以宽容。 刻意去找的东西，往往是找不到的。天下万物的来和去，都有他的时间。 与善人 居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 半生 闯荡，带来家业丰厚，儿孙满堂，行走一生的脚步，起点，终点，归根到底，都是家所在的地方，这是中国人秉持千年的信仰，朴素，但有力量。风吹不倒有根的 树我能承受多少磨难，就可以问老天要多少人生。心，若没有栖息的地方，到哪里都是流浪...如果有来生，要做一只鸟，飞越永恒，没有迷途的苦恼。东方有火红 的希望，南方有温暖的巢床，向西逐退残阳，向北唤醒芬芳。如果有来生，希望每次相遇，都能化为永恒。不乱于心，不困于情。不畏将来，不念过往。如此，安 好。 笑，全世界便与你同声笑，哭，你便独自哭。 一辈子，不说后悔，不诉离伤。上帝作证，我是真的想忘记，但上帝也知道，我是真的忘不了 如果其中一半是 百分百的话那就不是选择了而是正确答案了，一半一半，选哪一半都很困难，所以这才是选择。跟着你，在哪里，做什么，都好。眠。我倾尽一生，囚你无期。择 一人深爱，等一人终老。痴一人情深，留一世繁华。断一根琴弦，歌一曲离别。我背弃一切，共度朝夕。 人总是在接近幸福时倍感幸福，在幸福进行时却患得患失。 路过的已经路过，留下的且当珍惜 我相信，真正在乎我的人是不会被别人抢走的，无论是友情，还是爱情。我还是相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的木 栅栏和冬天的风雪之后，你终会抵达！ 每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。 每个清晨都像一记响亮的耳光，提醒我，若不学会遗忘，就背负绝望。 那一 年夏天的雨,像天上的星星一样多,给我美丽的晴空,我们都有小小的伤口,把年轻的爱缝缝又补补,我会一直站在你左右,陪你到最后的最后。 如果一开始就知道是这样 的结局，我不知道自己是不是会那样的奋不顾身。 黄昏是一天最美丽的时刻，愿每一颗流�
我有一个梦想 优秀实用课件
美国黑人民权运动领袖 马丁· 路德· 金
马丁· 路德· 金 简介
马丁· 路德· 金 （1929—1968）
神学博士，牧师，美国民权运动领袖。
1964 年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部 奖金（54600美元）献给了自由运动。1964 年通过的新的民权法案 ,规定凡是接受美国 政府资助的组织都必须平等地对待黑人。 1965 年一项新的选举权法案成立，从那以 后,所有黑人都享有选举权。
马丁· 路德· 金走在游行队伍的最前列（左四）
1963年8月23日，金率领一支庞大的游行队伍向首都华 盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前 向25万人发表了著名演说“我有一个梦想”。当时，美国 许多黑人没有投票权，种族隔离在美国各地十分盛行。金 在1968年4月4日在田纳西州被暗杀。
自由女神
16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。
• 黑人作为商品来买卖一直延续到19世 纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人在 法律上获得了自由。可是在现实生活 中呢？
几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。
• 美国的黑人在20世纪50年代，展 开争取民权的运动。南部一名黑 人妇女拒绝让座给白人而被捕的 事件，激起持续的抗议行动。当 时在教会当传道士的马丁.路德. 金（Martin Luther King），也 投入争取黑人民权运动的行列， 并成为了民权运动的领袖。
要争取正义与和解,而不是争取胜利.——马丁·路德·金
１９６３年８月２３日，马 丁·路德·金组织了美国历史上影 响深远的“自由进军”运动。他 率领一支庞大的游行队伍向首都 华盛顿进军，为全美国的黑人争 取人权。他在林肯纪念堂前向２ ５万人发表了著名的演说《我有 一个梦想》，为反对种族歧视、 争取平等发出呼号。 １９６８年４月４日他在田纳西 州被暗杀。
优秀课件《我有一个梦想》 课件 (57张)
演讲现场
演讲中的马丁路德金
从1607—1773年，英国在北美开辟了13块殖 民地。1775年，这些殖民地的人民发动了反对 英国殖民统治的独立战争，1776年7月4日通过 《独立宣言》宣布建立美利坚合众国。这样， 美国在几十年的时间里通过扩张，领土扩张使 美国北方的资本主义经济获得了迅速发展，并 与南方奴隶制经济的矛盾愈来愈尖锐，由于美 国国内废除奴隶制的呼声日趋强烈，从而爆发 了1861年—1865年的南北战争。南北战争的结 果，北方获胜，这一胜利为资本主义在美国的 迅速发展扫清了道路。继美国废除奴隶制通过 宪法修正案之后，美国宪法明确规定，白人与 黑人一律平等，黑人与白人享有同等权利。然 而，在美国从没有实现过真正意义上的平等。
《解放黑奴宣言》
美国南北内战期间，林肯 总统于1862年9月22日颁 布的宣言，它规定自 1863年1月1日起，南方 叛乱各州的黑人奴隶成为 自由人，但没有明确废除 奴隶制，也没有规定给黑 人以土地。宣言当时受到 林肯总统（左一）在审阅《解放 黑奴宣言》（1862年9月22日） 国内外人民群众的支持， 并使战争形势转向有利于北方。1865年的宪法修正案 的第十三条废除了奴隶制，但战争后的黑人依然受到 歧视。
从而导致黑人对未来生活失去信心。换言之，美 国黑人婴儿的死亡率是白人的几倍，有色人种的 生命寿限也低于白人的寿命。 另外，关押在美国 各大监狱中的在押犯50%有黑人组成。此外，美国 社会中政治歧视现象尤为严重。在美国第107届国 会中，仅有35名议员是黑人，不到国会总人数的 8%，而美国黑人的比率为12%。而美国亚裔和土著 人在国会的代表就根本无从谈起。 无论如何，鉴 于美国是一个移民国家和其特有的政治、社会和 文化条件可以说，美国95%的财富控制在美国白人 的手中，仅有5%的财富属于有色人种。在这之中， 那些近几年来非法进入美国的非法移民的状况则 更加令人忧虑。
《我有一个梦想》课件28张语文课件PPT
1986年起美国政府将每年1月的第三个星期一定为马丁·路 德·金全国纪念日。2016年1月18日，是美国的马丁·路德·金日 (Martin Luther King, Jr. Day)，美国包括股市在内的金融市场 将休市一天。
02 整体感知
◎第一部分(第1自然段) 回顾。肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。 ◎第二部分（第2—16自然段） 揭示黑人生活的状，抨击美国社会黑暗的一面，得出自已正当的要求。具 体包括以下几个方面的主要内容：“揭露事实”“讽刺许诺”“提出要求 ”“提醒当局”“讲究策略”“表明决心”。 ◎第三部分（第17自然段到结尾） 展望前途，前途是光明的，胜利一定能够到来。
4.什么是《解放黑奴宣言》，它的签署有什么意义？
《解放黑奴宣言》：美国南北战争期间林肯总统于1862年９月22日颁布的宣言， 它规定自1863年１月１日起，南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人。宣言当时受到国 内外人民群众的支持，并使战争形势转向有利于北方。1865年的宪法修正案的第十三 条例废除了奴隶制，但战争后的黑人依然受到歧视。
背景
自从16世纪中非洲黑人贩卖到美洲为奴，便开始了他们漫长而苦难的奴隶生 涯。南北战争后，林肯签署了《解放黑奴宣言》，他们才获得法律上的自由。但一 百多年后，种族歧视和压迫仍十分严重。美国黑人仍挣扎在社会底层，挣扎在饥饿 和贫困的边缘，遭受虐待殴打，无法享有白人同等的人格和活动自由。
马丁·路德·金（1929年1月15日—1968年4月4日），是著 名的美国民权运动领袖。 1956年3月22日，马丁·路德·金被判有罪， 1958年9月3日，马丁·路德·金因流浪罪被逮捕， 1964年度诺贝尔和平奖获得者，有金牧师之称。 1963年8月28日，马丁·路德·金发表《我有一个梦想》的演讲。 1968年4月4日，遭白人种族主义分子枪击后去世，享年39岁。
02 整体感知
◎第一部分(第1自然段) 回顾。肯定《解放黑奴宣言》的重大意义。 ◎第二部分（第2—16自然段） 揭示黑人生活的状，抨击美国社会黑暗的一面，得出自已正当的要求。具 体包括以下几个方面的主要内容：“揭露事实”“讽刺许诺”“提出要求 ”“提醒当局”“讲究策略”“表明决心”。 ◎第三部分（第17自然段到结尾） 展望前途，前途是光明的，胜利一定能够到来。
4.什么是《解放黑奴宣言》，它的签署有什么意义？
《解放黑奴宣言》：美国南北战争期间林肯总统于1862年９月22日颁布的宣言， 它规定自1863年１月１日起，南方叛乱各州的黑人奴隶成为自由人。宣言当时受到国 内外人民群众的支持，并使战争形势转向有利于北方。1865年的宪法修正案的第十三 条例废除了奴隶制，但战争后的黑人依然受到歧视。
背景
自从16世纪中非洲黑人贩卖到美洲为奴，便开始了他们漫长而苦难的奴隶生 涯。南北战争后，林肯签署了《解放黑奴宣言》，他们才获得法律上的自由。但一 百多年后，种族歧视和压迫仍十分严重。美国黑人仍挣扎在社会底层，挣扎在饥饿 和贫困的边缘，遭受虐待殴打，无法享有白人同等的人格和活动自由。
马丁·路德·金（1929年1月15日—1968年4月4日），是著 名的美国民权运动领袖。 1956年3月22日，马丁·路德·金被判有罪， 1958年9月3日，马丁·路德·金因流浪罪被逮捕， 1964年度诺贝尔和平奖获得者，有金牧师之称。 1963年8月28日，马丁·路德·金发表《我有一个梦想》的演讲。 1968年4月4日，遭白人种族主义分子枪击后去世，享年39岁。
最新我有一个梦想-优秀实用课件课件ppt
• 时 间: 1963年8月28日
• 地 点：华盛顿广场，林肯雕像前
• 场 合：在华盛顿特区组织25万人的集会上
• 涉及内容：要求民主、自由、种族的平等
• 演讲目的：进一步推动黑人要求自由、公正、 平等的运动，加快实现理想的步伐。
问 我有一个梦想
他有一个什么样的梦想？ 为什么会有这个梦想？ 怎样才能实现这个梦想？
三、展望：斗争必胜（17～32）
演讲词的特点
• 三多：（形式上）
多用整句（排比，气势强大）
多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）
多用修辞格（比喻、排比、反问等增
强感染力）
• 三性：（内容上）
针对性
逻辑性
思想性
课堂练习
美国是一个商业社会，空头支
票的含义大家都非常清楚、熟 联系上下文，研读以下句悉子，，用回它“答空作括头号比支中，票的”生问是动题个形巧象妙且的 容
我有一个梦想-优秀实用课 件
16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。
• 黑人作为商品来买卖一直延续到19世 纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人在 法律上获得了自由。可是在现实生活 中呢？
美国黑人民权运动领袖 马丁·路德·金
马丁·路德·金 简介
马丁· 路德· 金 （1929—1968）
政治上： 希望美国的有色人种能享有和白人一样 的生存、自由和追求幸福的权利，有同 等的地位和公民权。 文化上： 希望得到尊重和理解，有受教育的权利 和自由。 经济上： 希望有和白人一样的就业和发展的机会。
全文的结构层次
一、回顾《解放黑奴宣言》的重大意义（1） 二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的 . 一面,提出自己正当的要求（2～16）
内时 • 当黑人能和白人一样享有选举权时 • 当正义和公正滚滚而来时
• 地 点：华盛顿广场，林肯雕像前
• 场 合：在华盛顿特区组织25万人的集会上
• 涉及内容：要求民主、自由、种族的平等
• 演讲目的：进一步推动黑人要求自由、公正、 平等的运动，加快实现理想的步伐。
问 我有一个梦想
他有一个什么样的梦想？ 为什么会有这个梦想？ 怎样才能实现这个梦想？
三、展望：斗争必胜（17～32）
演讲词的特点
• 三多：（形式上）
多用整句（排比，气势强大）
多用短句、呼唤语（感召力，煽动性）
多用修辞格（比喻、排比、反问等增
强感染力）
• 三性：（内容上）
针对性
逻辑性
思想性
课堂练习
美国是一个商业社会，空头支
票的含义大家都非常清楚、熟 联系上下文，研读以下句悉子，，用回它“答空作括头号比支中，票的”生问是动题个形巧象妙且的 容
我有一个梦想-优秀实用课 件
16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。
• 黑人作为商品来买卖一直延续到19世 纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人在 法律上获得了自由。可是在现实生活 中呢？
美国黑人民权运动领袖 马丁·路德·金
马丁·路德·金 简介
马丁· 路德· 金 （1929—1968）
政治上： 希望美国的有色人种能享有和白人一样 的生存、自由和追求幸福的权利，有同 等的地位和公民权。 文化上： 希望得到尊重和理解，有受教育的权利 和自由。 经济上： 希望有和白人一样的就业和发展的机会。
全文的结构层次
一、回顾《解放黑奴宣言》的重大意义（1） 二、揭露黑人生活的现状，抨击美国社会黑暗的 . 一面,提出自己正当的要求（2～16）
内时 • 当黑人能和白人一样享有选举权时 • 当正义和公正滚滚而来时
《我有一个梦想》课件
《我有一个梦想》PPT课 件
欢迎大家来到今天的分享，我将与您探讨如何找到并实现自己的梦想。让我 们开始吧！
自我介绍
首先，让我来介绍一下自己。我是一位梦想追逐者，希望通过与大家分享我的经历和见解来激励更多的人追寻 自己的梦想。
梦想的定义
什么是梦想？梦想是我们心中的渴望，是我们对未来美好生活的向往和追求。 它是激励我们不断前行的力量。
4
不断调整和优化
在实现梦想的过程中，随时调整和优化您的计划和方法，以更好地应对挑战。
克服困难和挫折的方法
坚定信念
在面对困难和挫折时， 坚定的信念是您战胜 困难的动力。
寻求帮助和支持
不要害怕向他人寻求 帮助和支持。他们可 能提供新的见解和鼓 励。
分解问题பைடு நூலகம்找到 解决方案
将问题分解为小的可 管理的部分，并专注 于找到解决方案，而 不是被问题压倒。
探索世界，发现新的可 能性
通过探索世界，我们可能会 发现之前从未想过的梦想。 保持开放的心态，它们就在 不远处。
实现梦想的步骤
1
设定目标
明确您想要实现的梦想，并将其转化为具体可行的目标。
2
制定计划
制定详细的计划，为实现梦想而努力并迈出必要的步骤。
3
付出努力
要实现梦想，您必须付出努力和坚持不懈的行动。
梦想对人生的重要性
梦想在我们的人生中扮演着重要的角色。它给予我们目标和方向，激发起我 们的潜能，让我们充实而有意义地度过每一天。
如何找到自己的梦想
忘记别人的期望
要找到自己真正的梦想，我 们需要摆脱他人的期望和影 响，认清自己内心真正的渴 望。
看清自己的兴趣和能力
了解自己的兴趣和能力是找 到梦想的关键。找到那个与 你的兴趣和能力相结合的领 域。
欢迎大家来到今天的分享，我将与您探讨如何找到并实现自己的梦想。让我 们开始吧！
自我介绍
首先，让我来介绍一下自己。我是一位梦想追逐者，希望通过与大家分享我的经历和见解来激励更多的人追寻 自己的梦想。
梦想的定义
什么是梦想？梦想是我们心中的渴望，是我们对未来美好生活的向往和追求。 它是激励我们不断前行的力量。
4
不断调整和优化
在实现梦想的过程中，随时调整和优化您的计划和方法，以更好地应对挑战。
克服困难和挫折的方法
坚定信念
在面对困难和挫折时， 坚定的信念是您战胜 困难的动力。
寻求帮助和支持
不要害怕向他人寻求 帮助和支持。他们可 能提供新的见解和鼓 励。
分解问题பைடு நூலகம்找到 解决方案
将问题分解为小的可 管理的部分，并专注 于找到解决方案，而 不是被问题压倒。
探索世界，发现新的可 能性
通过探索世界，我们可能会 发现之前从未想过的梦想。 保持开放的心态，它们就在 不远处。
实现梦想的步骤
1
设定目标
明确您想要实现的梦想，并将其转化为具体可行的目标。
2
制定计划
制定详细的计划，为实现梦想而努力并迈出必要的步骤。
3
付出努力
要实现梦想，您必须付出努力和坚持不懈的行动。
梦想对人生的重要性
梦想在我们的人生中扮演着重要的角色。它给予我们目标和方向，激发起我 们的潜能，让我们充实而有意义地度过每一天。
如何找到自己的梦想
忘记别人的期望
要找到自己真正的梦想，我 们需要摆脱他人的期望和影 响，认清自己内心真正的渴 望。
看清自己的兴趣和能力
了解自己的兴趣和能力是找 到梦想的关键。找到那个与 你的兴趣和能力相结合的领 域。
7.我有一个梦想课件-完整版
几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打 一美国黑人。
马丁· 路德· 金走在游行队伍的最前列（左四） 1963年8月23日，金率领一支庞大的游行队伍 向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。 他在林肯纪念堂前向25万人发表了著名演说“我 有一个梦想”。
他讲话没有讲话稿，他把自已对前途的看法， 用充满激情的语言告诉了云集的听众。当时，美 国许多黑人没有投票权，种族隔离在美国各地十 分盛行。
并使战争形势转向有利于北方。1865年的宪法修 正案的第十三条废除了奴隶制，但战争后的黑人 依然受到歧视。
美国1861年的内战，虽然解放了黑奴，但美 国的种族隔离仍然持续，尤其在南部，黑人不能 入读白人学校、不能在招待白人的餐厅进食、不 能乘坐同一辆公共汽车、或必须让座给白人。北 部情况较佳，但黑人的待遇仍然很差。 1955年12月1日，一位黑人妇女乘坐公共汽车， 坐到“白人专坐”的区域内。她拒绝挪动座位， 给白人让座，而被警察带走。马丁.路德.金号召全 市近5万名黑人对公交车公司进行长达1年的抵制， 迫使法院判决取消运输工具上的座位隔离。这是 南部黑人第一次以自己的力量取得斗争胜利，也 使马丁.路德.金锻炼成民权运动的领袖。
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这一段可以说是一段答辞。针对“热心人” 的质问，甚至可以说是一种挑衅，“你们 诵读第二、三部分的重点段 什么时候才能满足？”（这里边有潜台词： 诵读2、3“你们贪得无厌”、“你们根本就不应该 自然段 提这样的要求”等）面对黑人的现状，面 对这样的质问，作者义愤填膺，怒不可遏， 注意 诵读5、7一串条件式排比句，如出膛之弹、喷井之 、8自然段 情感的分配 油，似江海汹涌、狂风扫云，铿锵有力， 语调的缓急 掷地有声。这是一段誓言正义逼人、豪气 语音的轻重 诵读10～冲天，极大地鼓舞了人们的斗志，表明了 14自然段 黑人斗争的决心，但同时不失理智，这一 点要十分注意：情感的放纵决不是无限制 诵读18～的，因为作者在讲述的过程中是按了一定 25自然段 的顺序的，即由生存到政治权利。
《我有一个梦想》优秀 ppt课件
30
三、除了语言方面的特点，在内容方面的特 点，我们已了然于胸，那就是针对性、逻辑性、 思想性。
演讲需要真情，演讲无需作秀。谁顺应时代， 谁代表大从的心声，谁就是讲坛上的主宰者。危 急关头，想民所想，讲民所不敢讲，乃是演讲的 第一要义，是演讲的生命之源。舍此则为缘木求 鱼。悟到这一点很重要，愿同学们多想一想，多 悟一悟。
酷暑与秋天形成鲜明的对比它简介而形象生动地揭示了黑人备受摧残的生活现状表现出了黑人为秋天的到来而战的迫切性和必要性30联系上下文研读以下句子回答括号中的问题3有了这个信念我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石
‖我有一个梦想‖
··金
1
目录
马丁·路德·金其人 背景简介
整体把握 注音释义 问题探究
艺术特点 课堂练习 课堂小结
（“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什 么特点？用在这里有什么深刻含义？）
作者在此处用“交响曲”来作比喻，可谓匠心
独运，恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑
人运动的最终目的不是要报复和消灭白人，而
是要与白人共享美好生活，展现了一幅和谐而
优美的生活图景。
33
‖课堂小结
本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力 强。以回顾历史开端，以揭示黑人生活现状，号召 黑人投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗为主 要内容，以展望美好未来作结。思路明晰，富有逻 辑性。体现了作者的才情，展示了作者高远的追求 与不屈的精神。——同学们也要树立远大理想，勤 奋学习，早日成才，为伟大祖国的繁荣、人类的进 步作出自己应有的贡献。
蜿蜒( wān yán )
21
‖问题探究
1. 这一次演讲是针对什么人的？ 明确：主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。 2. 这一次演讲的时间、地点和场合各是什么？ 明确： 这一次演讲的时间是1963年月28日； 地点是在华盛顿广场； 场合是在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。
三、除了语言方面的特点，在内容方面的特 点，我们已了然于胸，那就是针对性、逻辑性、 思想性。
演讲需要真情，演讲无需作秀。谁顺应时代， 谁代表大从的心声，谁就是讲坛上的主宰者。危 急关头，想民所想，讲民所不敢讲，乃是演讲的 第一要义，是演讲的生命之源。舍此则为缘木求 鱼。悟到这一点很重要，愿同学们多想一想，多 悟一悟。
酷暑与秋天形成鲜明的对比它简介而形象生动地揭示了黑人备受摧残的生活现状表现出了黑人为秋天的到来而战的迫切性和必要性30联系上下文研读以下句子回答括号中的问题3有了这个信念我们将能从绝望之岭辟出一块希望之石
‖我有一个梦想‖
··金
1
目录
马丁·路德·金其人 背景简介
整体把握 注音释义 问题探究
艺术特点 课堂练习 课堂小结
（“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什 么特点？用在这里有什么深刻含义？）
作者在此处用“交响曲”来作比喻，可谓匠心
独运，恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑
人运动的最终目的不是要报复和消灭白人，而
是要与白人共享美好生活，展现了一幅和谐而
优美的生活图景。
33
‖课堂小结
本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力 强。以回顾历史开端，以揭示黑人生活现状，号召 黑人投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗为主 要内容，以展望美好未来作结。思路明晰，富有逻 辑性。体现了作者的才情，展示了作者高远的追求 与不屈的精神。——同学们也要树立远大理想，勤 奋学习，早日成才，为伟大祖国的繁荣、人类的进 步作出自己应有的贡献。
蜿蜒( wān yán )
21
‖问题探究
1. 这一次演讲是针对什么人的？ 明确：主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。 2. 这一次演讲的时间、地点和场合各是什么？ 明确： 这一次演讲的时间是1963年月28日； 地点是在华盛顿广场； 场合是在华盛顿特区组织二十五万人的集会上。
《我有一个梦想》ppt课件(44页)全面版
我有一个梦想
马丁 路德 金
马丁·路 德·金 (1929—1968）
非暴力主义者。一生积
美国民权运动领袖， 极参加和领导美国黑人
争取平等权利的斗争，
三次被捕，三次被判刑。
1964年获诺贝尔和平奖。
走近—我有一Βιβλιοθήκη 梦想自由女神美 国 精 神 的 象 征
梦想是什么？
• 梦想是一个美好的期望 ，可以通过 一定的方式和途径，通过自己的努 力和拼搏成为现实。 • 梦想最大的意义是给予人们一个方 向，一个目标。如果只把梦想当做 梦，那么这样的人生可以说没有什 么亮点。梦想使人伟大，人的伟大 就是把梦想作为目标来执着的追求！
看到此情此景我们的梦想 是。。。。。。
交流讨论，每组指派一个代表进行 演讲，要求： 1、代表上台演讲，台下同学评分。 2、演讲时间不超过5分钟。
拓展练习：
•用几句话写一写自 己的梦想，用上排 比的修辞手法。
仿写示例
•
我梦想有一天，让所有的沙漠都变成绿洲， 再也没有铺天盖地的沙尘暴遮挡住人们的双眼。 我梦想有一天，让所有的河流都清澈见底， 不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼快乐地嬉戏。 我梦想有一天，让所有的天空都碧蓝如洗， 不再涂抹滚滚的浓烟，每一只鸟自由翱翔。 我梦想有一天，让城市的每一个角落，不再 有垃圾堆积如山，让每一个孩子在绿树下草地 上健康成长。
内容方面的特点：
针对性：想民所想，讲民所不敢讲。 逻辑性：评论和论辨要有雄辩的逻辑力量 思想性：顺应时代和社会发展。 可讲性：上口入耳。 鼓动性：激发情绪，赢得赞同。
马丁.路德.金的梦想是什么？
自由 平等 民主
黑人获得真正的解放， 实现真正的平等和自由。
海伦· 凯勒的梦想是什么？
拥有三天的光明，看看这个 美丽的世界。
马丁 路德 金
马丁·路 德·金 (1929—1968）
非暴力主义者。一生积
美国民权运动领袖， 极参加和领导美国黑人
争取平等权利的斗争，
三次被捕，三次被判刑。
1964年获诺贝尔和平奖。
走近—我有一Βιβλιοθήκη 梦想自由女神美 国 精 神 的 象 征
梦想是什么？
• 梦想是一个美好的期望 ，可以通过 一定的方式和途径，通过自己的努 力和拼搏成为现实。 • 梦想最大的意义是给予人们一个方 向，一个目标。如果只把梦想当做 梦，那么这样的人生可以说没有什 么亮点。梦想使人伟大，人的伟大 就是把梦想作为目标来执着的追求！
看到此情此景我们的梦想 是。。。。。。
交流讨论，每组指派一个代表进行 演讲，要求： 1、代表上台演讲，台下同学评分。 2、演讲时间不超过5分钟。
拓展练习：
•用几句话写一写自 己的梦想，用上排 比的修辞手法。
仿写示例
•
我梦想有一天，让所有的沙漠都变成绿洲， 再也没有铺天盖地的沙尘暴遮挡住人们的双眼。 我梦想有一天，让所有的河流都清澈见底， 不再泛起肮脏的白沫，让每一条鱼快乐地嬉戏。 我梦想有一天，让所有的天空都碧蓝如洗， 不再涂抹滚滚的浓烟，每一只鸟自由翱翔。 我梦想有一天，让城市的每一个角落，不再 有垃圾堆积如山，让每一个孩子在绿树下草地 上健康成长。
内容方面的特点：
针对性：想民所想，讲民所不敢讲。 逻辑性：评论和论辨要有雄辩的逻辑力量 思想性：顺应时代和社会发展。 可讲性：上口入耳。 鼓动性：激发情绪，赢得赞同。
马丁.路德.金的梦想是什么？
自由 平等 民主
黑人获得真正的解放， 实现真正的平等和自由。
海伦· 凯勒的梦想是什么？
拥有三天的光明，看看这个 美丽的世界。
《我有一个梦想》课件(共31张ppt)
为什么作者把“梦想”放在了最后呢？ 目的:引人思索，让人振奋，印象深刻。
品味语言 激情演讲
数据比较
• 在国家担任公职 1965年 不到200人 1986年 超过6500人
• 现在有289名黑人市长， • 28名妇女管理着超过5万人的城市。
篮 球 明 星
科 比
以
5000碧万昂美丝元
代
言
百
事
可
乐
《我有一个梦想》
陶
渊 明
我有一个梦想
马丁 路德 金
作者简介
马丁·路德·金，美国黑人民权运动领袖。 1929年出生于一个牧师家庭，从小受过良好教 育。博士学位毕业后，积极参加和领导美国黑 人争取平等权利的斗争，一生三次被捕，三次 被判刑。
1963年8月28日，金率领25万黑人在华盛 顿特区林肯纪念堂前召开集会，要求政府给予
积累词语
2．解释下面词语的含义。 骇人听闻：_使__人___听__了__感__到__十__分__震__惊__。______________________________
义愤填膺：__形__容__心__中__充__满__了__愤__怒__。________________________________ 安之若素：_安__定___镇__静__，__跟__平__常__一__样__。______________________________
识记字音
签署．( shǔ ) 拯．救( zhěng) 赎．罪( shú ) 真谛．( dì ) 蜿．蜒．( wān yán )
煎熬．( áo ) 磐．石( pán ) 匿．迹( nì ) 祈．祷( qí ) 履．行( lǚ )
枷．锁( jiā ) 旋．风( xuàn ) 披露．( lù ) 蜕．变( tuì ) 坎．坷．( kǎn kě )
品味语言 激情演讲
数据比较
• 在国家担任公职 1965年 不到200人 1986年 超过6500人
• 现在有289名黑人市长， • 28名妇女管理着超过5万人的城市。
篮 球 明 星
科 比
以
5000碧万昂美丝元
代
言
百
事
可
乐
《我有一个梦想》
陶
渊 明
我有一个梦想
马丁 路德 金
作者简介
马丁·路德·金，美国黑人民权运动领袖。 1929年出生于一个牧师家庭，从小受过良好教 育。博士学位毕业后，积极参加和领导美国黑 人争取平等权利的斗争，一生三次被捕，三次 被判刑。
1963年8月28日，金率领25万黑人在华盛 顿特区林肯纪念堂前召开集会，要求政府给予
积累词语
2．解释下面词语的含义。 骇人听闻：_使__人___听__了__感__到__十__分__震__惊__。______________________________
义愤填膺：__形__容__心__中__充__满__了__愤__怒__。________________________________ 安之若素：_安__定___镇__静__，__跟__平__常__一__样__。______________________________
识记字音
签署．( shǔ ) 拯．救( zhěng) 赎．罪( shú ) 真谛．( dì ) 蜿．蜒．( wān yán )
煎熬．( áo ) 磐．石( pán ) 匿．迹( nì ) 祈．祷( qí ) 履．行( lǚ )
枷．锁( jiā ) 旋．风( xuàn ) 披露．( lù ) 蜕．变( tuì ) 坎．坷．( kǎn kě )
高中语文我有一个梦想课程PPT课件
三性：（内容上）
•
针对性
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
•
逻辑性
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。上一 会儿。
作者：马丁·路德·金
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
2006年12月，马丁·路德·金被美国杂志《大西洋月刊》评为影响美国的
100位人物第8名。
了解演讲词
演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话
文稿。 演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现
淡蓝色的海水轻轻地拍打着沙滩，一 浪盖过 一浪， 连绵不 绝，源 源不断 。海水 在人们 的心中 无非是 易怒的 。可是 ，在现 在的我 眼中， 如同母 亲的手 温柔的 抚摸着 这岸上 的一切 生灵。 贝壳与 螃蟹戏 玩着， 玩累了 ，便躺 在柔软 的沙上 睡上一 会儿。
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自由女神
16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为 奴。
黑人作为商品来买卖一直延续到19世
纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人 在法律上获得了自由。可是在现实生 活中呢？
几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。
美国的黑人在20世纪50年代，
展开争取民权的运动。南部一名 黑人妇女拒绝让座给白人而被捕 的事件，激起持续的抗议行动。 当时在教会当传道士的马丁.路 德.金（Martin Luther King）， 也投入争取黑人民权运动的行列， 并成为了民权运动的领袖。
课堂练习
这个信念当指前文的 “梦想”，即自由、平 联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题 一种大型管弦乐套曲， 等的那一天一定能够到 是多种乐器、多重乐 （3）有了这个信念，我们将能从绝望之岭辟出 来，美国应定能够成为 声的合奏与“交响”。 一块希望之石。有了这个信念，我们将能把 一个“人人生而平等” 我们这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支 的国家。
马丁•路德•金的“梦想”是？ 政治上： 希望美国的有色人种能享有和白人一样 的生存、自由和追求幸福的权利，有同 等的地位和公民权。 文化上： 希望得到尊重和理解，有受教育的权利 和自由。 经济上： 希望有和白人一样的就业和发展的机会。
思
演讲词的特点
三多：（形式上）
多用整句（排比，气势强大） 多用短句、呼唤语（感召力，煽动性） 多用修辞格（比喻、排比、反问等增 强感染力） 三性：（内容上） 针对性 逻辑性 思想性
要争取正义与和解,而不是争取胜利.——马丁· 路德·金
１９６３年８月２３日，马 丁·路德·金组织了美国历史上影 响深远的“自由进军”运动。他 率领一支庞大的游行队伍向首都 华盛顿进军，为全美国的黑人争 取人权。他在林肯纪念堂前向２ ５万人发表了著名的演说《我有 一个梦想》，为反对种族歧视、 争取平等发出呼号。 １９６８年４月４日他在田纳西 州被暗杀。
马丁· 路德· 金墓
印有马丁-路德-金头像的旗帜
刻有马丁-路德-金演讲时间主题简要背景的石刻
检查预习
骇人听闻：使人听了感到十
分震惊。 义愤填膺：形容心中充满了 愤怒。 安之若素：安定镇静，跟平 常一样。
集体朗读，整体把握课文
这次演讲的时间、地点和场
这一次演讲是针对什么人的？
合各是什么？ 这次演讲涉及那些内容？ 这次演讲想达到什么目的？
马丁· 路德· 金 简介
马丁·路德·金 （1929—1968） 神学博士，
牧师，美国民权运动领袖。1964年他获 得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金 （54600美元）献给了自由运动。1964年 通过的新的民权法案,规定凡是接受美国 政府资助的组织都必须平等地对待黑人。 1965年一项新的选举权法案成立，从那 以后,所有黑人都享有选举权。
马丁· 路德· 金走在游行队伍的最前列（左四）
1963年8月23日，金率领一支庞大的游行队伍向首都华 盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前 向25万人发表了著名演说“我有一个梦想”。当时，美国 许多黑人没有投票权，种族隔离在美国各地十分盛行。金 在1968年4月4日在田纳西州被暗杀。
但现实却如此令人失望： “秋天”的到来而战的迫 比，生动形象 （这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么 过这个比喻，生动而直观 美国政 府 没有履 行 自己 切性和必要性 且容易为人们 地告诉听众，他们的奋斗 的诺言 ， 就像空 头 支票 效果？） 理解，从而撕 结果是什么，从而激发他 一样 ， 听 起来不 错 ，却 破了政府的虚 （2）自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义 们更加自觉地投入战斗。 没有实际意义。 伪外衣， 促使 愤填膺的酷暑就不会过去。 听众放弃幻想， （这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么？） 更加清醒地投 入战斗。
洋溢手足之情的优美“交响曲”。
（“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么 特点？用在这里有什么深刻含义？）
作者在此处用“交响乐”来作比喻，可谓匠心独运， 恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑人运动的最 终目的不是要报复和消灭白人，而是要与白人共享 美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景。
课堂小结
本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力 强 以回顾历史开端，以揭示黑人生活现状，号召 黑人投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗 为主要内容，以展望美好未来作结。 思路明晰，富有逻辑性。 体现了作者的才情，展示了作者高远的追求与 不屈的精神。 ——同学们也要树立远大理想，勤奋学习，早日 成才，为伟大祖国的繁荣、人类的进步作出自 己应有的贡献。
拓展
很多年过去了，你认为金的梦想实现 了吗？
赖斯
演讲对象：
主要是针对美国黑人，同时 也包括美国政府。
间: 1963年8月28日 华盛顿广场，林肯雕像前 地 点： 在华盛顿特区组织25万人的集会上 场 合： 要求民主、自由、种族的平等 涉及内容： 演讲目的：
时
进一步推动黑人要求自由、公正、平 等的运动，加快实现理想的步伐。
问
他有一个什么样的梦想？ 为什么会有这个梦想？ 怎样才能实现这个梦想？ 他能否实现这个梦想？
找
他以怎样的方式来实现这个梦想 ？ 7—16自然段；非暴力斗争方式
哪些段落？哪些语句反映了这种 斗争方式？
7段— 我们不要采取错误的做法。 我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对 和仇恨之杯痛饮。 我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。 我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕 和平、团结、彻底、永远向前 变为暴力行动。 我们要不断地升华到以精神力量对抗物质力 量的崇高境界中去。 8段我们却不能因此不信任所有的白人。 我们不能单独行动
《 我 有 一 个 梦 想 》 演 讲 现 场
《我有一个梦想》演讲现场
《我有一个梦想》演讲现场
马丁-路德-金演讲现场
一家ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在亚特兰大街头漫步
1968年4月3日马丁·路德·金（右二）在 遇刺前一天还和其他领导人在一起
1968年4月4日，马丁·路德·金在旅馆 的阳台上遇害。他的同事们急忙呼救， 并一起向打枪的方向指去。
课堂练习
联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题 “ 空头支票”是个巧妙的
本句同样使用了比喻的修 比喻 。 自 林肯总 统 签署 （1）美国没有履行这项神圣的义务，只是给人 美国是一个商 辞方法，把黑人为之奋斗 《黑奴解放宣言》以来， 酷暑与秋天形成鲜明的对 业社会， 空头 开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足” 的实现自由、平等的那一 黑人在 法 律上就 有 了和 比，它简介而形象生动地 支票的含义大 天比喻为“爽朗的秋天”。 白人一 样 的的生 存 、幸 的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的 揭示了黑人备受摧残的生 家都非常清楚、 我们知道，秋天“秋高气 福和追 求 幸福的 权利， 银行已经破产。 活现状，表现出了黑人为 熟悉，用它作 爽”，是收获的季节，通
找
哪些段落是作者满怀深情的梦想 ？ 18—26自然段
读——六个“梦想”——内 容
人人平等 拥有自由正义 消除种族歧视和隔离
黑人白人情同手足 要求政府，从政治、经济、文化上 给予黑人真正的自由与平等权利
找
哪些段落是他产生这个梦想的原因？ 1—6自然段
一百年前，政府许下“解放黑奴” 的宣言，给黑奴带来了希望 一百年后，政府没有兑现诺言， “宣言”成为“空头支票”，黑人依 然没有自由和平等 如果黑人没有自由和平等，国 家就得不到稳定
品读10-16 黑人怎样才能“满足”？
当警察停止对黑人的野蛮迫害时
当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时
当黑人的基本活动不被局限在贫民区
内时 当黑人能和白人一样享有选举权时 当正义和公正滚滚而来时
诵
自由诵读18—26自然 段，注意排比句式的 作用
排比句的使用，能使 作者表达的内容更加丰富， 思想更加深刻，语气更加 强烈，感情更加充沛；能 产生排山倒海的气势和一 泻千里的激情，进而增强 演讲的表达效果。
16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为 奴。
黑人作为商品来买卖一直延续到19世
纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人 在法律上获得了自由。可是在现实生 活中呢？
几个白人警察在公众场肆无忌惮地殴打一美国黑人。
美国的黑人在20世纪50年代，
展开争取民权的运动。南部一名 黑人妇女拒绝让座给白人而被捕 的事件，激起持续的抗议行动。 当时在教会当传道士的马丁.路 德.金（Martin Luther King）， 也投入争取黑人民权运动的行列， 并成为了民权运动的领袖。
课堂练习
这个信念当指前文的 “梦想”，即自由、平 联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题 一种大型管弦乐套曲， 等的那一天一定能够到 是多种乐器、多重乐 （3）有了这个信念，我们将能从绝望之岭辟出 来，美国应定能够成为 声的合奏与“交响”。 一块希望之石。有了这个信念，我们将能把 一个“人人生而平等” 我们这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支 的国家。
马丁•路德•金的“梦想”是？ 政治上： 希望美国的有色人种能享有和白人一样 的生存、自由和追求幸福的权利，有同 等的地位和公民权。 文化上： 希望得到尊重和理解，有受教育的权利 和自由。 经济上： 希望有和白人一样的就业和发展的机会。
思
演讲词的特点
三多：（形式上）
多用整句（排比，气势强大） 多用短句、呼唤语（感召力，煽动性） 多用修辞格（比喻、排比、反问等增 强感染力） 三性：（内容上） 针对性 逻辑性 思想性
要争取正义与和解,而不是争取胜利.——马丁· 路德·金
１９６３年８月２３日，马 丁·路德·金组织了美国历史上影 响深远的“自由进军”运动。他 率领一支庞大的游行队伍向首都 华盛顿进军，为全美国的黑人争 取人权。他在林肯纪念堂前向２ ５万人发表了著名的演说《我有 一个梦想》，为反对种族歧视、 争取平等发出呼号。 １９６８年４月４日他在田纳西 州被暗杀。
马丁· 路德· 金墓
印有马丁-路德-金头像的旗帜
刻有马丁-路德-金演讲时间主题简要背景的石刻
检查预习
骇人听闻：使人听了感到十
分震惊。 义愤填膺：形容心中充满了 愤怒。 安之若素：安定镇静，跟平 常一样。
集体朗读，整体把握课文
这次演讲的时间、地点和场
这一次演讲是针对什么人的？
合各是什么？ 这次演讲涉及那些内容？ 这次演讲想达到什么目的？
马丁· 路德· 金 简介
马丁·路德·金 （1929—1968） 神学博士，
牧师，美国民权运动领袖。1964年他获 得了诺贝尔和平奖。他将全部奖金 （54600美元）献给了自由运动。1964年 通过的新的民权法案,规定凡是接受美国 政府资助的组织都必须平等地对待黑人。 1965年一项新的选举权法案成立，从那 以后,所有黑人都享有选举权。
马丁· 路德· 金走在游行队伍的最前列（左四）
1963年8月23日，金率领一支庞大的游行队伍向首都华 盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前 向25万人发表了著名演说“我有一个梦想”。当时，美国 许多黑人没有投票权，种族隔离在美国各地十分盛行。金 在1968年4月4日在田纳西州被暗杀。
但现实却如此令人失望： “秋天”的到来而战的迫 比，生动形象 （这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么 过这个比喻，生动而直观 美国政 府 没有履 行 自己 切性和必要性 且容易为人们 地告诉听众，他们的奋斗 的诺言 ， 就像空 头 支票 效果？） 理解，从而撕 结果是什么，从而激发他 一样 ， 听 起来不 错 ，却 破了政府的虚 （2）自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义 们更加自觉地投入战斗。 没有实际意义。 伪外衣， 促使 愤填膺的酷暑就不会过去。 听众放弃幻想， （这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么？） 更加清醒地投 入战斗。
洋溢手足之情的优美“交响曲”。
（“这个信念”具体指什么？“交响曲”有什么 特点？用在这里有什么深刻含义？）
作者在此处用“交响乐”来作比喻，可谓匠心独运， 恰到好处。因为它恰如其分地表现了黑人运动的最 终目的不是要报复和消灭白人，而是要与白人共享 美好生活，展现了一幅和谐而优美的生活图景。
课堂小结
本文感情充沛，词句优美，设喻巧妙，感召力 强 以回顾历史开端，以揭示黑人生活现状，号召 黑人投入争取民主、自由、民主的非暴力战斗 为主要内容，以展望美好未来作结。 思路明晰，富有逻辑性。 体现了作者的才情，展示了作者高远的追求与 不屈的精神。 ——同学们也要树立远大理想，勤奋学习，早日 成才，为伟大祖国的繁荣、人类的进步作出自 己应有的贡献。
拓展
很多年过去了，你认为金的梦想实现 了吗？
赖斯
演讲对象：
主要是针对美国黑人，同时 也包括美国政府。
间: 1963年8月28日 华盛顿广场，林肯雕像前 地 点： 在华盛顿特区组织25万人的集会上 场 合： 要求民主、自由、种族的平等 涉及内容： 演讲目的：
时
进一步推动黑人要求自由、公正、平 等的运动，加快实现理想的步伐。
问
他有一个什么样的梦想？ 为什么会有这个梦想？ 怎样才能实现这个梦想？ 他能否实现这个梦想？
找
他以怎样的方式来实现这个梦想 ？ 7—16自然段；非暴力斗争方式
哪些段落？哪些语句反映了这种 斗争方式？
7段— 我们不要采取错误的做法。 我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对 和仇恨之杯痛饮。 我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。 我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕 和平、团结、彻底、永远向前 变为暴力行动。 我们要不断地升华到以精神力量对抗物质力 量的崇高境界中去。 8段我们却不能因此不信任所有的白人。 我们不能单独行动
《 我 有 一 个 梦 想 》 演 讲 现 场
《我有一个梦想》演讲现场
《我有一个梦想》演讲现场
马丁-路德-金演讲现场
一家ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ在亚特兰大街头漫步
1968年4月3日马丁·路德·金（右二）在 遇刺前一天还和其他领导人在一起
1968年4月4日，马丁·路德·金在旅馆 的阳台上遇害。他的同事们急忙呼救， 并一起向打枪的方向指去。
课堂练习
联系上下文，研读以下句子，回答括号中的问题 “ 空头支票”是个巧妙的
本句同样使用了比喻的修 比喻 。 自 林肯总 统 签署 （1）美国没有履行这项神圣的义务，只是给人 美国是一个商 辞方法，把黑人为之奋斗 《黑奴解放宣言》以来， 酷暑与秋天形成鲜明的对 业社会， 空头 开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足” 的实现自由、平等的那一 黑人在 法 律上就 有 了和 比，它简介而形象生动地 支票的含义大 天比喻为“爽朗的秋天”。 白人一 样 的的生 存 、幸 的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的 揭示了黑人备受摧残的生 家都非常清楚、 我们知道，秋天“秋高气 福和追 求 幸福的 权利， 银行已经破产。 活现状，表现出了黑人为 熟悉，用它作 爽”，是收获的季节，通
找
哪些段落是作者满怀深情的梦想 ？ 18—26自然段
读——六个“梦想”——内 容
人人平等 拥有自由正义 消除种族歧视和隔离
黑人白人情同手足 要求政府，从政治、经济、文化上 给予黑人真正的自由与平等权利
找
哪些段落是他产生这个梦想的原因？ 1—6自然段
一百年前，政府许下“解放黑奴” 的宣言，给黑奴带来了希望 一百年后，政府没有兑现诺言， “宣言”成为“空头支票”，黑人依 然没有自由和平等 如果黑人没有自由和平等，国 家就得不到稳定
品读10-16 黑人怎样才能“满足”？
当警察停止对黑人的野蛮迫害时
当黑人能和白人一样找到旅馆住宿时
当黑人的基本活动不被局限在贫民区
内时 当黑人能和白人一样享有选举权时 当正义和公正滚滚而来时
诵
自由诵读18—26自然 段，注意排比句式的 作用
排比句的使用，能使 作者表达的内容更加丰富， 思想更加深刻，语气更加 强烈，感情更加充沛；能 产生排山倒海的气势和一 泻千里的激情，进而增强 演讲的表达效果。