2013年《桃花源记》中考试题汇编
《桃花源记》中考试题集锦及答案()
舍俨然，有良田、美池、桑麻之属；阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄 初二语文《桃花源记》《推敲》专项复习.(2004 •肇庆) 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自 云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论 魏晋。
此人 为具言所闻，皆叹惋。
令人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云: “不足为外人道也。
1下列句中加点词意思相同的一项是: .①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水，天下独绝 .①遂与外人间隔 ②肉食者谋之，又何间焉.①此人 为具言所闻 ②色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复 .①停数日，辞去②鸣声上下，游人去而禽鸟乐也 文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话 用现代汉语翻译文中画横线的句子。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译: .（07重庆市，15分） 林尽水源，便得一山，山有小口, 彷佛若有光，便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步, 豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女 衣著，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论 魏晋。
此人 为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云: “不足为外人道也。
1.解释下面句中加点字词的的含义。
（1）有良田、美池、桑竹之属 （2 ）悉如外人 （3）余人各复延至其家 2.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 A .仿佛若有光 .阡陌交通，鸡犬相闻 C.率妻子邑人来此绝境.乃不知有汉，无论魏、晋 3.用现代汉语翻译下面的句子。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
2004-2012年八年中考语文真题汇编：桃花源记
2013年初中毕业生学业模拟考试语文参考答案卷面书写5分：①卷面整洁，书写规范、清楚即可得满分。
②卷面虽有修改痕迹，但仍保持整洁、规范，也可得满分。
③严格控制3分或3分以下的评分。
一、语文知识积累与运用（30分）1.（3分）D2.（3分）B3.(3分，每空1分）C A B4.①君子好逑②直挂云帆济沧海③安得广厦千万间④奉命于危难之间⑤别是一般滋味在心头⑥但使愿无违⑦一夜乡心五处同鸡声茅店月寂寞梧桐深院锁清秋水中藻、荇交横（评分标准：共8分，每空1分，有错、漏、添字者，则该空不得分。
）5. （1）（3分，每空1分）《童年》关羽（关云长）勤劳、忠厚、诚恳、任劳任怨等（2）（3分）C6.（第1、2小题每题2分，第3题3分，共7分）（1）（2分）温州炎亭海鲜美食文化节落下帷幕。
（2）（2分）情似（如）春酒载（承）乡情。
（评分标准：其他答案能符合“对联”特点，“宽对”即可。
）（3）（3分）①表达人们希望过上丰衣足食的生活的美好愿望②希望子孙具有乖顺、勤劳的美好品质。
（答“希望子孙健康乖巧可爱”也可）（评分标准：答出1点得2分，得出2点得满分）二、现代文阅读（29分）（一）雾霾来袭（10分）7.（3分）雾霾指空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机碳氢化合物等非水成物使大气混浊，视野模糊并造成水平能见度小于10000米的视程障碍的天气现象（3分）（评分标准：能说清楚雾霾天气的形成及特点即可，但缺少“导致水平能见度小于10000米”一句扣1分）8.（3分）C9.（4分）参考示例：①减少出行，非要出行尽量不开车；②人人从我做起，从身边的小事做起，不做污染环境的事；③看到别人做污染环境之事要及时劝告、阻止；④建议政府加大宣传力度并努力监督污染源减排。
（评分标准：答出1点得2分，答出2点即得满分，其他建议符合要求的也给分）（二）落红（19分）10.(3分)（1）红的飘落，气势磅礴，撼人心魄。
（2）爱是牢固而长久的。
（3）并不是生命终结与死亡，而是生命的复归与起点，一份不灭的精神与顽强的生命力。
《桃花源记》中考试题集锦及答案
《桃花源记》中考试题集锦一．（2004·肇庆）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
令人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”1．下列句中加点词意思相同的一项是：（）A．①率妻子邑人来此绝境②奇山异水，天下独绝B．①遂与外人间隔②肉食者谋之，又何间焉C．①此人一一为具言所闻②色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复D．①停数日，辞去②鸣声上下，游人去而禽鸟乐也2．文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是。
3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译：二．（07重庆市，15分）林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”1．解释下面句中加点字词的的含义。
（1）有良田、美池、桑竹之属（2）悉如外人（3）余人各复延至其家2．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）A．仿佛若有光 B．阡陌交通，鸡犬相闻C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋3．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
译文：（2）此人一一为具言所闻。
译文：4．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为。
初中语文《桃花源记》经典试题汇编
《桃花源记》经典试题汇编（一）【甲】桃花源记（节选）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”【乙】小国寡民（选自《道德经》）小国寡民，使民有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。
虽有舟舆，无所乘之。
虽有甲兵，无所陈之。
使民复结绳而用之。
甘其食，美其服，安其居，乐其俗。
邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。
12．解释加点的字词。
（4分）（1）豁然．．．．开朗（2）阡陌交通（3）使民重死而不远徙．（4）虽有甲．兵13．翻译文中划线句子。
（4分）（1）林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
（2）邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。
14．【甲】【乙】两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象，请（二）（2014·常州市）甲晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
乙苏杭多产梅。
或曰：“梅以曲、以欹①、以疏为美。
”固②也。
然梅之欹之疏之曲，非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。
有以文人画士孤癖③之隐明告鬻④梅者，斫⑤其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气，以求重价⑥：而江浙之梅皆病。
桃花源记中考阅读题及答案2013年
桃花源记中考阅读题及答案2013年【北京卷】阅读《桃花源记》（节选），完成第12-14题。
12．解释下列语句中加点词的意思。
（2分）（1）率妻子邑人来此绝境绝境：（2）未果，寻病终寻：13．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
翻译：（2）便扶向路，处处志之。
翻译：14．作者笔下桃花源人生活的美好表现在哪里？（用自己的话概括）（3分）答：12.答案：（1）与人世隔绝的地方（2）不久13.答案：（1）田间小路交错相通，（村落间）能相互听见鸡鸣狗叫的声音。
（2）就顺着原路（回去），处处作了记号。
14.答案要点：①自然环境优美②社会安定和平③百姓生活和乐【福建省南平卷】10．解释下列加点词语。
（4分）①阡陌交通（）②率妻子邑人来此绝境（）③无论魏晋（）④处处志之（）11．用现代汉语翻译下列句子。
（4分）①土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
②此中人语云：“不足为外人道也。
”12．文中体现“村中人”热情好客的句子是：①②。
（2分）13．选文第①段中．作者虚构了一个怎样的理想社会？（2分）【答案】10．（4分）①田间小路②妻子及儿女③不要说，（更）不必说④做标记11．（4分）①土地平坦宽广，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。
（2分，重点考查“俨然”“属”的理解，1分，语言表达1分）②村中人告诉（他）说：“（我们这个地方）不值得对外面的人说啊。
”（2分，重点考查“语”“足”的理解，1分，语言表达1分）12．（2分）①便要还家，设酒杀鸡作食。
②余人各复延至其家，皆出酒食。
13．（2分）答题要点：环境优美，物产富饶，和平安宁，人们安居乐业，幸福快乐。
（如只答到“没有剥削，没有压迫”给1分。
）（答到三点满分，意近即可）2009广东汕头阅读下面文段，完成第9～20题。
1.用现代汉语翻译下面句子。
（3分）及郡下，诣太守，说如此。
2.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。
桃花源记中考题(含答案)
《桃花源记》中考题小测〔1〕10分11. 下面词语中“通〞字与“才通人〞中的“通〞意思相同的一项是〔〕。
〔2分〕A. 通风换气B. 政通人和C. 通宵达旦D. 博古通今12. 解释文段中加点的词语。
〔2分〕〔1〕缘：_________________〔2〕俨然：__________________13. 用现代汉语翻译文段中画线的语句。
〔3分〕<1>渔人甚异之译文：___________________________________<2>林尽水源译文：___________________________________<3>有良田美池桑竹之属译文：___________________________________14. 第2段中，作者从哪几方面对桃花源中的人们进行了描写？〔3分〕答：___________________________________________________________________《桃花源记》中考题小测〔2〕9分25. 文中哪句话表明桃源人听了渔人的话之后，虽“叹惋〞却仍然想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？〔4分〕26. 下列说法中不正确的是哪一项？选择答案，将字母填涂在答题卡上。
〔〕〔2分〕A. 选文中加点的“俨然〞的意思是整齐的样子，“妻子〞指的是妻子、儿女。
B. 从这两段文字中，可以看出“渔人〞的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。
C. “便要还家，设酒杀鸡作食〞，“余人各复延至其家，皆出酒食〞表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
D. “此人一一为具言所闻〞一句中的“此人〞指的是桃源人。
27. 下面是陶渊明《桃花源诗》的节选，选择对其内容分析不正确的一项，将字母填涂在答题卡上。
〔〕〔3分〕相命肆①农耕，日入从所憩。
桑竹垂余荫，菽稷随时艺。
春蚕收长丝，秋熟靡②王税。
荒路暧③交通，鸡犬互鸣吠。
俎④豆⑤犹古法，衣裳无新制。
2013年八年级桃花源记中考试题及答案
2013年中考文言文阅读专题训练（一）一、[甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山。
山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通。
鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
[乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。
颖脱不羁，任真自得。
尝著《五柳先生传》日：“环堵①萧然，不蔽风日。
短褐穿结，箪瓢屡空，晏如②也。
”其自述如此，时人谓之实录。
(尝)曰：“令吾常醉于酒足矣。
”其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
每一醉，则大适③四融然④。
时或无酒，亦雅咏不辍。
性不解音，而畜⑤素琴一张，弦徽⑥不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”(节选自《晋书》)[注]①环堵：四壁。
多用以形容居室简陋。
②晏如：安然自若的样子。
③适：满足。
④融然：和悦快乐的样子。
⑤畜：同“蓄”。
⑥弦徽：琴弦与琴徽，琴微即琴弦音位的标志。
1．解释下列加点的词。
(4分)(1)渔人甚异之异： (2)有良田美池桑竹之属属：(3)颖脱不羁羁： (4)时或无酒，亦雅咏不辍辍：2．请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。
(1分)3．从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。
他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？(3分)4．用现代汉语写出下面句子的意思。
(4分)(1)阡陌交通，鸡犬相闻。
二、阅读文言文，完成9～12题。
(13分)〔甲〕见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
桃花源记中考试题集锦及答案
《桃花源记》中考试题集锦一．（2004·肇庆）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
令人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”1．下列句中加点词意思相同的一项是：（）A．①率妻子邑人来此绝．境②奇山异水，天下独绝．B．①遂与外人间．隔②肉食者谋之，又何间．焉C．①此人一一为具言．所闻②色愈恭，礼愈至，不敢出一言．以复D．①停数日，辞去．②鸣声上下，游人去．而禽鸟乐也2．文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是。
3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译：二．（07重庆市，15分）林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”1．解释下面句中加点字词的的含义。
（1）有良田、美池、桑竹之属．（2）悉．如外人（3）余人各复延．至其家2．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）A．仿佛．．若有光 B．阡陌交通．．，鸡犬相闻C．率妻子．．魏、晋．．邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论3．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
译文：（2）此人一一为具言所闻。
译文：4．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为。
桃花源记中考试题集锦及答案定稿版
桃花源记中考试题集锦及答案HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】《桃花源记》中考试题集锦一．（2004·肇庆）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
令人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”1．下列句中加点词意思相同的一项是：（）A．①率妻子邑人来此绝境②奇山异水，天下独绝B．①遂与外人间隔②肉食者谋之，又何间焉C．①此人一一为具言所闻②色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复D．①停数日，辞去②鸣声上下，游人去而禽鸟乐也2．文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是。
3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译：二．（07重庆市，15分）林尽水源，便得一山，山有小口，彷佛若有光，便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”1．解释下面句中加点字词的的含义。
（1）有良田、美池、桑竹之属（2）悉如外人（3）余人各复延至其家2．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）A．仿佛若有光 B．阡陌交通，鸡犬相闻C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋3．用现代汉语翻译下面的句子。
中考试题汇编《桃花源记》参考答案
中考试题汇编：《桃花源记》参考答案一、1、①邀请②妻子儿女③于是，就④都，全⑤值得2、余人各复延至其家，(①余人)皆出酒食。
(②渔人)停数日，（③渔人）辞去。
3、第一问如：桃花源人过的是人们和睦相处、与世隔绝的生活。
第二、三问略。
二、1、D（2分）2、知了长久不停地叫，猿猴接连不断地啼。
（2分）3、虽乘奔御风，不以疾也。
（2分）4、田园生活（乡村生活）（1分）采菊东篱下（1分）悠然见南山（1分）5、奇（清急）（0．5分）；异（高、险）（0．5分）；沉缅山水（寄情山水，热爱山水）（1分）；安宁、闲适（1分）三、1、①整齐的样子②田间小路③寻找④随即，不久（2分，每个0.5分）2、厌恶官场，不为五斗米折腰而毅然逃禄为耕。
（1分，意思对即可。
）3、第一句是反映出避乱而出走，明曰“秦时”，实为东晋，战乱频仍，不堪重税，民不聊生；第二句是渔人就桃源人的“问今”而答，而且是“具言”，怎一个“乱”字了得，从听者的“皆叹惋”既与“秦时乱”相呼应，又可反映出“具言”的沉重；第三句是一种嘱咐、叮咛，如与“外人道”，这块静土何以独存，再一次表现出对外面的时局的恐慌。
（4分，意思对即可给分。
）4、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（2分）5、围绕“陶渊明所处的时代战乱频仍，赋役沉重，民不聊生；从陶渊明追求无富无贵，无君无臣的社会思想，少有大济苍生之愿望，现实的黑暗使他难以施展其志，只能是憧憬出一个没有剥削，没有压迫，没有战争的理想社会”来考虑即可。
（3分）四、1、3分 D 2、2分不足为外人道也。
3、3分(他们)问起现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。
(能准确完整通顺地译出全句的给满分；字句不必拘泥相同；漏译或错译句中的“今”、“是”、“何世”、“乃”、“知”、“无论”任何一个扣0。
5分，扣完为止。
)五、1、.⑴交错相通⑵有时（2分，答对一处给1分）2、⑴渔人进入桃源，发现桃源中人生活美满。
⑵写洞庭湖春天的景色，同时抒发自己的政治抱负。
《桃花源记》中考试题汇编
中考试题汇编：《桃花源记》一、见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”1、解释下列句中加点的词。
（5分）①便要．还家（）②率妻子．．邑人来此绝境（）③遂．与外人间隔（）④咸．来问讯（）⑤不足．为外人道也（）2、下面句子有三处省略,请用序号标出来,并对应写出省略的内容。
(3分)余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
3、你认为桃花源人过的是一种怎样的生活?你喜欢这种生活吗?为什么?(4分)二、[甲]水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。
负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
[乙]林尽水原，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
1、对下列加点的词解释正确的一项是（）（2分）A．屋舍俨然．．自乐：愉快的样子良田美池桑竹之属．：连接．．：整齐的样子怡然B．水皆缥碧．．：平和的心态窥谷忘反．：同“反”，返回．．：青白色望峰息心C．有时见．日：同“现”互相轩邈．．：高大横柯．上蔽：树木D．阡陌交通．．：交错相通负．势竞上：凭依皆生寒．树：（使人看了）感到有寒凉之意2、翻译句子：蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
（2分）3、选文甲中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水势的，《三峡》一文也有一处是写水势的，与它有异曲同工之妙，这个句子是：。
桃花源记中考试题及答案
桃花源记中考试题及答案一、选择题1. 《桃花源记》的作者是谁？A. 李白B. 杜甫C. 陶渊明D. 王维答案：C2. 《桃花源记》中，渔人是如何发现桃花源的？A. 迷路B. 跟随蝴蝶C. 跟随鸟群D. 跟随蜜蜂答案：A3. 《桃花源记》中，桃花源的入口是什么？A. 瀑布B. 山洞C. 悬崖D. 河流答案：B二、填空题4. 《桃花源记》中，渔人进入桃花源后，发现那里的居民生活非常_________，与外界隔绝，自给自足。
答案：安逸5. 渔人离开桃花源时，桃花源的居民告诉他不要_________。
答案：泄露三、简答题6. 请简述《桃花源记》中渔人再次寻找桃花源却未能找到的原因。
答案：渔人离开桃花源时，桃花源的居民告诉他不要泄露桃花源的秘密，并且渔人沿途做了标记。
但当他再次寻找时，却找不到了，可能是因为桃花源本是虚构的，或者是因为桃花源的居民不希望被外界打扰，所以故意让渔人找不到。
四、阅读理解题7. 阅读《桃花源记》全文，回答问题：（1）渔人进入桃花源后，桃花源的居民是如何对待他的？答案：桃花源的居民热情地招待了渔人，邀请他到家中做客，并告诉他桃花源的由来。
（2）渔人离开桃花源后，他做了哪些事情？答案：渔人离开桃花源后，他沿途做了标记，并向太守报告了自己的经历。
太守派人跟随渔人去寻找桃花源，但最终没有找到。
五、作文题8. 以“我心中的桃花源”为题，写一篇不少于600字的作文。
答案：（略）注：作文题答案略去，考生需根据题目要求自行写作。
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2013年《桃花源记》中考试题汇编编辑整理：十河中心中学刘兵舰（一）阅读下面文言文，完成1～13题。
（10分）（2013年玉溪市）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
1．解释下列句中加点词的意思。
（2分）（1）率妻子邑人来此绝境妻子：（2）处赴志之志：2．用现代汉语写出下面句子的意思。
（4分）（1）渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
（2）便要还家，设酒杀鸡作食。
3．文章以渔人的行踪为线索，先写渔人如何发现桃花源，再写，最后写。
（2分）4．作者在文中描绘了一个优美的世外桃源，有何用意?（2分）『参考答案』1．（1）妻子和儿女（2）作标记（或：做标记）2．（1）渔人对此感到非常惊异，又向前划去，想走到林子的尽头。
（2）人们就把渔人邀请到自己家里，摆酒杀鸡做饭，殷勤款待。
3．他去桃花源中的所见所闻所历离开桃花源复寻桃花源的情况。
4．寄托作者的社会理想，（1分）反映了当时人们厌恶战争的情绪和追求和平劳动生活的愿望。
（1分）（二）阅读《桃花源记》，按要求回答问题。
【2013年黄石市】晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
1．下面语句中加点的词解释有误的一项是（）A．渔人甚异．之（异：认为……奇特非凡） B．无论．．魏晋（无论：不要说）C．处处志．之（志：记住）D．寻．病终（寻：不久）[来源:]2．下列各组中加点的词意义和用法相同的一项是（）A．欲穷其．林其．人端视容寂B．有良田美池桑竹之．属犹鱼之．有水也C．不复出焉．万钟于我何加焉．D．乃．不知有汉乃．重修岳阳楼[来源:]3．下面对选文内容分析理解不正确的一项是（）[来源:]A．误入桃花源的渔人惊异地看到，这里土地肥美，生活和乐，没有压迫，没有纷争，老幼幸福愉快，人人融洽友好，这完全是中国农耕文明时代“大同社会”的形象体现。
B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文可以推知，他们感叹的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和逃脱了外界的纷争与祸乱。
C．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现了它的似有似无，寻觅而不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。
[来源:] D．这篇文章故事曲折回环，悬念迭起，记叙层次清楚，环环相扣，结构严谨，语言简洁平易，朴实自然。
4．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）见渔人，乃大惊，问所从来。
（2分）（2）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，（2分）『参考答案』1.C (通“讠志”，做标记)2.A （A.指示代词，那B. 前者代词，这；后者助词，用在主谓之间，取消句子的独立性，无实义C.前者兼词，“于之”，从这里；后者助词，表疑问语气D.前者副词，竟；后者连词，于是）3.B （“‘山中方一日，世上已千年’的韶光易逝”错误。
）4. ⑴村里的人见到渔人，就大吃一惊，问渔人从哪里来。
（主要评分点为省略的“村里的人”、“乃”、省略的“渔人”、“所”，每点0.5分，共2分）⑵村里人的祖先带领妻子儿女及乡邻来到这个与人世隔绝的地方，不再从这里出去。
（主要评分点为省略的“村里人的祖先”，“妻子”、“绝境”、“焉”，每点0.5分，共2分）（三）阅读下面两个语段，完成16—19题。
（共10分）【2013年河南省】（一）晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂村，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，成来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”（节选自陶渊明《桃花源记》）（二）水益涩①，曳②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。
寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。
越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇③蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。
桑畦麦陇④，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖⑤相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。
越二岭，首有亭当道，髹书⑥“雪窦山”字。
（节选自邓牧《雪窦游志》）注：①涩：不通畅。
②曳：拖，拉。
③白蛇：喻指清澈而细长的水流。
④陇：通“垄”。
⑤牧竖：牧童。
⑥髹（xiu）书：用赤黑色的漆写。
1．下面各组句子中加点词语意思相同的一项是【】（2分）A．异渔人甚异之使内外异法也（《出师表》）B．舍便舍船屋舍俨然C．去停数日，辞去乃记之而去（《小石潭记》）D．道不足为外人道也策之不以其道（《马说》）2．把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。
（2分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
3．语段（一）寄托了作者怎样的社会理想？（2分）4．根据语段（一）（二）的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。
（4分）『参考答案』1．C（2分）2．问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必（不要）说魏朝和晋朝。
（翻译出大意，1分；“无论”译对，1分。
共2分）3．对没有战乱、宁静淳朴、安居乐业。
幸福和谐的理想社会的向往。
（意思对即可。
2分）4．①山阻水隔，很难进入。
②自然环境优美，田同风光如画。
③人们生活安宁和乐。
（多基本与世隔绝，民风淳朴。
意思对即可。
每对一处1分，共4分）（四）阅读甲乙两则文言文，完成1—9题（16分）（厦门市）[甲]见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论．．魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”SHZXZX 既出，得其船，便扶．向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
——陶渊明《桃花源记》[乙]世传桃源事，多过其实①。
考渊明所记，止．言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。
又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？……旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿②，或．至百二三十岁。
……近岁道稍通，渐能致五味③，而寿益衰，桃源盖此比也欤。
使武陵太守得至焉，则已化为争夺之场久矣。
常意天地间若此者甚众，不独桃源。
——苏轼《和桃源诗序》注释：①多过其实：很多都夸大其词。
②寿：长寿。
③五味：这里指日常的调味品。
1．解释下列加点词在句中的意思。
（4分）（1）无论．．魏晋（）（2）便扶．向路（）（3）止．言先世避秦乱来此（）（4）或．至百二三十岁（）2．找出与甲文“具答之”中“之”字用法相同．．的一项：（）（2分）A．辍耕之垄上 B．无丝竹之乱耳C．奉命于危难之间 D．属予作文以记之3．翻译下列句子。
（4分）（1）不足为外人道也。
（2）又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？4．通读甲乙两文，完成（1）—（2）小题。
（6分）（1）甲、乙两文写再寻“桃花源”，各有怎样的结果？请用原文的语句回答。
（2分）（2）对于陶渊明的《桃花源记》，苏轼认为“世传桃源事，多过其实”，你对《桃花源记》有何看法？请简要说说。
（4分）『参考答案』1．（4分）要点与评分：解释准确，每个1分。
(1)不要说，（更）不必说 (2) 沿，顺着 (3)通“只”，只有 (4)有的（人）2．（2分）D3．（4分）要点与评分：翻译准确，表达通顺。
每小题2分。
(1) （这里的情况）不值得对外面的人说啊。
(2)又说杀鸡作为食物，哪里有仙人杀生的？4. (1)（2分）要点与评分：用原文回答2分，摘抄正确才能得分，有错别字扣1分。
示例：甲文再寻桃源，“不复得路”。
乙文再寻桃源，“则已化为争夺之场久矣”。
(2)（4分）要点与评分：明确表达看法1分，能结合甲文或乙文阐述理由2分，表达1分。
例一：我觉得桃花源是陶渊明心灵的真实存在。
桃花源里景美人美，没有纷争。
虽然看似一个似有似无，亦真亦幻的所在，但它是陶渊明心灵酿出的一杯美酒，是他留给后世美好的向往。
所以我们直到SHZXZX 今日仍以“世外桃源”来指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。
例二：我和苏轼的看法相似，世上所传说的桃花源很多都是夸大其词的。
当太守找到桃花源，那里早已变成名利争夺场了。
陶渊明文中渔人太守后再寻桃花源，结果是不复得路，后世人遍寻不得，以致无人问津。
是因为桃花源只是他心灵和理想的一种寄托，而非现实的存在。
例三：我认为桃花源寄寓了陶渊明对于理想世界的一种美好愿望。
这是对现实的不满，也是对现实的弃绝。
桃花源中是一个没有赋税，人人平等的社会，“黄发垂髫并怡然自乐”，老幼皆有所养。