精选2020医学心理学完整题库158题(含标准答案)
最新版精选2020医学心理学完整版考核题库158题(含参考答案)
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．二级2．指导、合作3．病人角色4．角色行为阙如，角色行为冲突，角色行为减退5．一级6．医学模式主要包括_____._____._____.______和_____。
7．“认知歪曲模型”是以______为代表的认知心理学家对抑郁症等适应不良行为问题的解释。
8．系统家庭治疗过程中的原则是______，______，和______。
9．精神分析理论的代表人物是______，______和______。
10．常见的性偏好障碍有那些、、、:11．癔症常见的类型有:和两大类型。
12．昏迷病人、精神病人的求医属于_____。
13．医患交往的形式有___、___。
14．病人的心理需要可以归纳为四个方面，分别是___、___、___、___。
15．拒绝执行医嘱，部分地执行医嘱，诊疗过程中擅自停止执行医嘱16．技术水平的交往，非技术水平的交住，病人的依从性。
17．焦虑，退化，主观感觉异常18．关于精神分析理论的某些最新进展有____________和__________________。
19．神经衰弱的临床表现、和20．行为疗法的常见方法有______、______、______和______等。
21．医患交往水平主要包括___、___、___。
二、解答题22．23．①与个体直观的利害关系;②利害关系的大小;③与个体价值观的联系(引起羞愧愤怒等不同性质的情绪反应);④必对应教源形成的原因进行归因，属于可控性或不可控性的;⑤个体能否应对;.⑥饭期应遨事件的发展倾向。
24．积极:适度的心理应激是人类成长和发展的必要条件。
造度的心理应道是维持心理和生理功能的必要条件。
消极:生理功能的损害心理理功能的损害社会功能的损害25．心理理功能的损害三、单选题26．观察法，会谈法，心理测验27．环境幽雅、清洁、安静、舒适2增进医患关系3选用方法的针对性4充分鼓励患者发挥主动性、积极性的原则5近期目标与远期目标相结合的原则6科学性与施治相结合的原则7心理治疗与药物治疗相结合的原则在开始评定前，先由工作人员把总的评定方法和要求向被检查者交待清楚，待他完全明白后，做出独立的、不受任何人影响的自我评定，对于文化程度低的自评者或有其他特殊情况者，可由工作人员逐条念给他听，并且以中性的不带任何暗示和偏向的方式，把问题的本意告诉他，评定的时间范围是“现在”或者是“最近一个星期”。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．当前医学正处于从____模式向____模式转变阶段。
2．癔症常见的类型有:和两大类型。
3．常见的人格障碍有:、、、和4．森田疗法的核心思想是____________。
（选三个回答即可）5．认知偏差主要有___，___。
6．病人角色适应不良表现为___、___、___、角色行为强化和角色行为异常。
IV.简答题(共7题，0分)7．晤谈技术基本内容包括:_______\_______\_____8．拒绝执行医嘱，部分地执行医嘱，诊疗过程中擅自停止执行医嘱9．主动-被动型医愚关系，指导-合作型医患关系，共同参与型医患关系10．观察资料的记录方法主要有_____\______\_______\和事件记录。
11．1.医学心理学是研究与的相互关系，研究在疾病的发生·预防·诊断和治疗中的作用的科学。
12．精神分析疗法的主要技术有______、______和______等。
13．心理分析治疗的方法有______、______、______和______。
14．与不合理信念辩论是理性情绪行为疗法中的______方法。
15．催眠是借助于______使人进入一种特殊的意识状态。
二、解答题16．。
文化性应激源17．18．①与个体直观的利害关系;②利害关系的大小;③与个体价值观的联系(引起羞愧愤怒等不同性质的情绪反应);④必对应教源形成的原因进行归因，属于可控性或不可控性的;⑤个体能否应对;.⑥饭期应遨事件的发展倾向。
19．积极:适度的心理应激是人类成长和发展的必要条件。
造度的心理应道是维持心理和生理功能的必要条件。
消极:生理功能的损害心理理功能的损害社会功能的损害三、单选题20．E量表,N量表,P量表,L量表。
简答题21．简述对临床心理评估者的职业要求。
22．简述神经症的基本特征。
V.问答题23．简述韦氏智力测验的测验内容及功能24．心理评估的目标:(一）诊断是心理评估的首要目标。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．医学模式主要包括_____._____._____.______和_____。
2．癔症常见的类型有:和两大类型。
3．常见的性偏好障碍有那些、、、:4．自我心理学与自我一适应镇型，客体联系理论和人际关系摸型.5．医患的三种关系模式是______6．病人常见的心理问题有哪些?7．晤谈技术基本内容包括:_______\_______\_____8．认知偏差主要有两种:对自我认知的偏差和对他人认知的偏差.9．精神分析疗法的主要技术有______、______和______等。
10．个人中心疗法认为促进个体成长的氛围有三个必要的条件是_______,________,_______. 11．行为疗法的常见方法有______、______、______和______等。
12．森田正马提出了自己独特的心理治疗方法是______。
13．与不合理信念辩论是理性情绪行为疗法中的______方法。
二、解答题14．1)按事件的内容分类:工作方面、家庭方面、个人方面、经济方面15．生物性应激源2.物质性应激源。
3.心理性应激源4.社会性应激源16．认知评价(cognitiveappraisal)是指个体对自己所遇到的应教源的性质、程度和可能的危害情况以及自己可动用的应对应爹源的资源。
对应爹源和资源的认知评价直接影晌个体的应对活动和心身反应，因而是应教源造成个体应道反应的关健因素。
六、论述题17．除了生物遗传物质的质和量之外，人格还受到环境因素的影晌。
一个成熟的人格是在一定的社会环境影晌下，通过实践活动逐新形成和发展起来的。
这种经历在人生的前30年中田显作用于人格.(1)生物因素即遗传因素一个近期开展的双生子的研究表明，人格中盗传部分的贡献约占30写-50%。
说明先天物质对人格形成的重要，这部分包括早期学者们所定义的气质和现今仍然被关注的智力。
然而思维模式，尤其价值观或信念相关的部分财很少受其影晌。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．病人角色适应不良表现为___、___、___、角色行为强化和角色行为异常。
IV.简答题(共7题，0分)2．一级皮层区3．指导、合作4．病人角色5．不台理信念的种类有____________,____________,____________.6．临床心理评估主要采用_______\_______\_____三种方法。
7．文化性8．二级9．医患交往的形式有___、___。
10．医患关系的重要性?V.论述题(共1题，0分)11．认知偏差主要有两种:对自我认知的偏差和对他人认知的偏差.12．察觉行为，求医行为，遵医行为13．语言形式的交住口非语言形式的交住14．观察资料的记录方法主要有_____\______\_______\和事件记录。
15．关于精神分析理论的某些最新进展有____________和__________________。
16．癔症的类型有和17．精神分析疗法的主要技术有______、______和______等。
18．释梦、自由联想、移情分析、阻抗分析19．认知疗法，行为疗法，精神分析20．内省二、解答题21．人格是指一个人在其素质基砂上，在社会化过程中形成的独特的、稳定的行为模式和心理特征。
人格决定了个体的行为方式、生活方式和习惯倾向，影晌个体对心理社会应教源的认知评价、情绪的产生和生理反应性。
人格既可以作为疾病的丰特异性因素，在不同疾病中均起作用，也可以成为某种疾病产生的重要条件。
22．)按事件的强度分类:应教性生活事件、日常生活困找23．)心理生物理论。
心理生物学重视不同的心理社会因素可能产生的不同心身反应过程，因而，不同心身疾病的发生也可能与特定的心理社会因素有关。
24．不同点:应对和心理防御机制的根本区别在于:应对属于意识层面，心理防御机制属于潜意识层面。
心理防御机制(defensemechanism)是精神分析理论的极念，当本我的欲望与客观实际条件出现矛盾而造成潜意识心理冲突时，个体会出现焦虑反应，此时潜意识的心理防御机制吐起到减轻焦虑的作用.应对(coping)是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施.共同贞:存在着内部联系:两者都是心理的自我保护措施。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．精神分析理论的代表人物是______，______和______。
2．系统家庭治疗过程中的原则是______，______，和______。
3．有些物品不需要学习就对客体的行为产生强大作用，这是______强化物。
4．“认知歪曲模型”是以______为代表的认知心理学家对抑郁症等适应不良行为问题的解释。
5．现实原财6．角色行为阙如，角色行为冲突，角色行为减退7．医患交往的形式有___、___。
8．常见的神经症有:、、、、和9．神经衰弱的临床表现、和二、解答题10．人格是指一个人在其素质基砂上，在社会化过程中形成的独特的、稳定的行为模式和心理特征。
人格决定了个体的行为方式、生活方式和习惯倾向，影晌个体对心理社会应教源的认知评价、情绪的产生和生理反应性。
人格既可以作为疾病的丰特异性因素，在不同疾病中均起作用，也可以成为某种疾病产生的重要条件。
11．)按事件的影晌分类:正性生活事件、负性生活事件12．)行为学习理论。
某些心身疾病的发病是由于个体素质上的问题，或特殊环境因素的强化，或通过泛化作用，这种习得性行为反应可被固定下来成迷症状或疾病。
13．14．①与个体直观的利害关系;②利害关系的大小;③与个体价值观的联系(引起羞愧愤怒等不同性质的情绪反应);④必对应教源形成的原因进行归因，属于可控性或不可控性的;⑤个体能否应对;.⑥饭期应遨事件的发展倾向。
15．积极:适度的心理应激是人类成长和发展的必要条件。
造度的心理应道是维持心理和生理功能的必要条件。
消极:生理功能的损害心理理功能的损害社会功能的损害三、单选题16．简述神经症的概念及其主要类型17．获取信息18．一项测验区别个体间差异的能力。
19．焦虑自评量表(SAS）由二十个与焦虑症状有关的条目组成。
用于反映有无焦虑症状及其严重程度。
20．在精神分析技术中，让病人舒适地躺着或坐好，把进入头脑中的一切都讲出未，不论其如何微不足道、荒诞不经，都要如实地报告出来。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．躯体性应激源，生理性应激源，社会性应激源2．“认知歪曲模型”是以______为代表的认知心理学家对抑郁症等适应不良行为问题的解释。
3．昏迷病人、精神病人的求医属于_____。
4．病人的意态行为特征是什么?5．被动求医行为6．心理学将焦虑细分为_____，_____，_____。
7．观察法基本内容包括:______\______\____\_______8．人格障碍由_，_，起因。
9．认知疗法，行为疗法，精神分析10．顺其自然，为所当为11．RET是______的简称，它的指导治疗过程的基本原则是______二、解答题12．初级评价无反应次级评价有效应数无利害关系有利害关系13．1)按来源分:生物性应激源、物质性应激源、心理性应激源、社会性应激源、文化性应激源2)按性质分:正性应激源、负性应激源3)按强度分:灾难性应激源、微应应激源4)按所引起的反应分:增强性应激源、降低性应激源、保持不变的应激源14．不同点:应对和心理防御机制的根本区别在于:应对属于意识层面，心理防御机制属于潜意识层面。
心理防御机制(defensemechanism)是精神分析理论的极念，当本我的欲望与客观实际条件出现矛盾而造成潜意识心理冲突时，个体会出现焦虑反应，此时潜意识的心理防御机制吐起到减轻焦虑的作用.应对(coping)是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施.共同贞:存在着内部联系:两者都是心理的自我保护措施。
15．在某些心因性疾病中，某些生活事件是疾病发生发展转归的直接外在诱因。
在许多心身疾病、神经症中，生活事件在疾病的发生中在起着.“板机.”作用，疾病的发生发展，在一定程度上受到它的影晌，消除它，疾病可望得到部分缓解，因而持续发生的生活事件是这类疾病产生的重要条件。
在一些生物源的躯体疾病中，生活事件的存在只不过可能削弱机体的免疫力，起着有限的辅助作用，消除它，疾病照样发生.16．社会支持(socialsupport)是指个体与社会各方面包括家庭、亲朋、同学、组级和社团等精神上和物质上的联系。
精编2020医学心理学完整考题库158题(含标准答案)
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．病人的意态行为特征是什么?2．角色行为阙如，角色行为冲突，角色行为减退3．病人的个性改变是什么?正确答案ABCDXX√XX√填空题4．真诚，深入理解，无条件权极对待5．病人角色6．病人的基本条件_____、_____和_____。
7．癔症常见的类型有:和两大类型。
8．临床上常用的观察法可分为随机观察法和_______法9．整个求医行为份三个阶段:自助行为阶段_、_、_。
10．主动求医行为，被动求医行为，强制求医行为11．语言形式的交住口非语言形式的交住12．被认识和接纳的需要，被关心和尊重的需要，获取信息的需要，安全感和早日康复的需要13．医患关系的含义?14．行为疗法的常见方法有______、______、______和______等。
15．催眠是借助于______使人进入一种特殊的意识状态。
16．顺其自然，为所当为17．内省二、解答题18．1)按事件的内容分类:工作方面、家庭方面、个人方面、经济方面19．第一类属于行动上的，即行为反应，包括针对自身的行为币应和针对应衡源的行为反应。
第二类属于认识上的，即自我防御反应，它是对自己或自己的应对效果重新作出解释，以缓解应教所引起的紧张和不适。
第三类属于求助形式的。
20．家庭因素它包括家庭经济条件和社会地位、家庭情绪气氛、孩子的出生顺序、父母的教养态度与方式以及言行桂样所造成的影晌。
其中最重要的是父母对子女的教养方式。
父母对孩子民主平等的态席、良好融冶的亲子关系，有利于保持儿童稳定的情绪，形成自尊、自信、友善等特点。
过分溺爱、放任自流，或封建家长式的教育均妨碍儿童人格的正常发展，会形成自私、任性、自卑、孤份、易教惹、玫击性强等诸多特点。
三、单选题21．下列治疗技术中属于精神分析的是EA.阻抗分析B.神人理解C.系统脱敏D.行为塑造E.角色扮演22．临床心理评估主要采用___、___、___三种方法。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．二级2．2.现代医学模式是··。
3．三4．常见的人格障碍有:、、、和5．精神动力理论把人的心理活动分为三个层次，分别是______,______和______。
6．精神分析理论的代表人物是______，______和______。
7．经典条件反肘、操作条件反肘、学习理论、社会学习理论8．假设，中立，循环9．心理学将焦虑细分为_____，_____，_____。
10．医患关系的重要性?V.论述题(共1题，0分)11．主动求医行为，被动求医行为，强制求医行为12．拒绝执行医嘱，部分地执行医嘱，诊疗过程中擅自停止执行医嘱13．1.医学心理学是研究与的相互关系，研究在疾病的发生·预防·诊断和治疗中的作用的科学。
14．脑15．人格障碍由_，_，起因。
16．认知疗法治疗的关键是通过______把认知全过程挖掘出来，即把刺激与反应之间的体验，思维过程回复出来，并认识到那些适应布莱那个概念的形成方式。
17．本我，自我，超我18．弗洛伊德，荣格，阿德勒二、解答题19．认知评价(cognitiveappraisal)是指个体对自己所遇到的应教源的性质、程度和可能的危害情况以及自己可动用的应对应爹源的资源。
对应爹源和资源的认知评价直接影晌个体的应对活动和心身反应，因而是应教源造成个体应道反应的关健因素。
六、论述题20．社会支持:当某人遇到应教或不幸事件时，家庭、亲友、同事及社会各方面的关心、支持和理解可以有效地降低或缓解应教的强度，平稳的度过应激，摆胶困境.21．除了生物遗传物质的质和量之外，人格还受到环境因素的影晌。
一个成熟的人格是在一定的社会环境影晌下，通过实践活动逐新形成和发展起来的。
这种经历在人生的前30年中田显作用于人格.(1)生物因素即遗传因素一个近期开展的双生子的研究表明，人格中盗传部分的贡献约占30写-50%。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．三2．钱、关注、赞许、地位等属于_____强化物。
3．精神分析理论的代表人物是______，______和______。
4．森田疗法的核心思想是____________。
（选三个回答即可）5．暗示6．昏迷病人、精神病人的求医属于_____。
7．医患的三种关系模式是______8．病人角色9．病人角色10．缺如，强化，消退，恐俱11．认知偏差主要有两种:对自我认知的偏差和对他人认知的偏差.12．技术水平的交往，非技术水平的交住，病人的依从性。
13．精神动力理论认为，“自我”遵循______原则。
1二、解答题14．1)按事件的内容分类:工作方面、家庭方面、个人方面、经济方面15．现代医学认为，心身是统一的、相互影晌的。
其主要论点如下:(1)心理活动对生理活动的影晌心理活动产生于脑，可通过脑直接影晌神经系统、内分泌系统、免疫系统来调节任一器官的活动。
(2)生理活动对心理活动的影晌任何一种心理活动都产生于脑的一定部位i，即心理活动是在脑细饱生理活动，如电变化、递质变化引起的化学变化的基砂上产生，因而，脑的生理活动必然影晌心理活动。
(3)心理生理活动的统一性心理和生理活动是相互统一，密不可分的。
心理占支配地位，而身体属于被支配地位，两者相互影晌，相互转化，作为整体对外界环境产生心身两个方面的彩晌。
16．认知评价(cognitiveappraisal)是指个体对自己所遇到的应教源的性质、程度和可能的危害情况以及自己可动用的应对应爹源的资源。
对应爹源和资源的认知评价直接影晌个体的应对活动和心身反应，因而是应教源造成个体应道反应的关健因素。
六、论述题17．生活事件的性质:负性生活事件如丧偶、应教性事件等对健庚危害最大.生活事件的数里:只有那些生活事件强度超过机体耐受能力的心理刺教才有可能致病.个体对生活事件的认知:易使人产生丧失感、威路感、不安全感、矛盾决策的生活事件易于损害健康.18．社会支持(socialsupport)是指个体与社会各方面包括家庭、亲朋、同学、组级和社团等精神上和物质上的联系。
精选新版2020医学心理学完整考试题库158题(含答案)
2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．癔症常见的类型有:和两大类型。
2．有些物品不需要学习就对客体的行为产生强大作用，这是______强化物。
3．森田疗法4．二级5．昏迷病人、精神病人的求医属于_____。
6．病人角色7．病人的个性改变是什么?正确答案ABCDXX√XX√填空题8．常见病人心理问题有___、___、___、疑虑心理、易冲动和愤怒、孤独感重、失助感和自恋、期待。
9．主动求医行为，被动求医行为，强制求医行为10．技术水平的交往，非技术水平的交住，病人的依从性。
11．被认识和接纳的需要，被关心和尊重的需要，获取信息的需要，安全感和早日康复的需要12．人格障碍由_，_，起因。
13．森田正马提出了自己独特的心理治疗方法是______。
14．认知疗法治疗的关键是通过______把认知全过程挖掘出来，即把刺激与反应之间的体验，思维过程回复出来，并认识到那些适应布莱那个概念的形成方式。
二、解答题15．1)按事件的内容分类:工作方面、家庭方面、个人方面、经济方面16．)行为学习理论。
某些心身疾病的发病是由于个体素质上的问题，或特殊环境因素的强化，或通过泛化作用，这种习得性行为反应可被固定下来成迷症状或疾病。
17．认知评价:对同一类应教源，可因个体对事物的认知、评价、体验和观念的不同而存在很大的差异，并表现出不同的情绪反应和生理反应。
18．。
文化性应激源19．积极:适度的心理应激是人类成长和发展的必要条件。
造度的心理应道是维持心理和生理功能的必要条件。
消极:生理功能的损害心理理功能的损害社会功能的损害三、单选题20．C型行为特征不包括A.克制B.争强好胜C.压抑、D.压抑E.不善于宣泄负性情绪21．癔症临床表现有()A.没有可证实的器质性病变基础;B.常见于青年期和更年期;C.起病常受心理社会因素影响;D.以解离症状和转换症状为主的精神障碍;E.患者用强迫性的行为来缓解内心的紧张22．恋物症患者几乎全部为()，起病于()期A.男性成年:B.女性青春C.男性儿童:D.女性成年;E.男性青春23．)心理动力理论。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．理性情绪疗法,ABC理论2．精神分析理论的代表人物是______，______和______。
3．真诚，深入理解，无条件权极对待4．一级皮层区5．临床心理评估主要采用_______\_______\_____三种方法。
6．一级7．病人角色适应不良表现为___、___、___、角色行为强化和角色行为异常。
IV.简答题(共7题，0分)8．病人角色9．病人的心理需要可以归纳为四个方面，分别是___、___、___、___。
10．主动求医行为，被动求医行为，强制求医行为11．森田正马提出了自己独特的心理治疗方法是______。
12．与不合理信念辩论是理性情绪行为疗法中的______方法。
13．精神动力理论认为，“自我”遵循______原则。
114．本我，自我，超我15．弗洛伊德，荣格，阿德勒16．顺其自然，为所当为二、解答题17．除了生物遗传物质的质和量之外，人格还受到环境因素的影晌。
一个成熟的人格是在一定的社会环境影晌下，通过实践活动逐新形成和发展起来的。
这种经历在人生的前30年中田显作用于人格.(1)生物因素即遗传因素一个近期开展的双生子的研究表明，人格中盗传部分的贡献约占30写-50%。
说明先天物质对人格形成的重要，这部分包括早期学者们所定义的气质和现今仍然被关注的智力。
然而思维模式，尤其价值观或信念相关的部分财很少受其影晌。
其次，神经系统的特性不同，高级神经活动的类型不同，内分泌系统分泌教素的水平不同，也会使人们人格的形成和发展显示出不同的特点。
此外，人的体态、体后和吝貌，也是影晌人格形成和发展的生物因素.例如有些人因容貌出众而自负，有些人因先天不足而自卑。
但是，生物因素只为人格的形成和发展提供了一种可能性，不能决定宪整人格的发展。
(2)环境因素环境因素对人格发展的影晌占到50%-70%，主要指社会环境，如家庭、学校和社会文化环境等.18．人格因素:人格特征影晌个体对环境的适应能力，也决定个体对应教源的反应方式和强度。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]一、填空题1．躯体性应激源，生理性应激源，社会性应激源2．常见的性偏好障碍有那些、、、:3．钱、关注、赞许、地位等属于_____强化物。
4．系统家庭治疗过程中的原则是______，______，和______。
5．顺其自然、为所当为6．病人的基本条件_____、_____和_____。
7．昏迷病人、精神病人的求医属于_____。
8．根据求医行为的决定权是谁，可把求医行为分为三种类型，即___、___、___。
9．病人角色10．何为病人角色?其特点如何?11．疾病行为12．技术水平的交往，非技术水平的交住，病人的依从性。
13．被认识和接纳的需要，被关心和尊重的需要，获取信息的需要，安全感和早日康复的需要14．1.医学心理学是研究与的相互关系，研究在疾病的发生·预防·诊断和治疗中的作用的科学。
二、解答题15．初级评价无反应次级评价有效应数无利害关系有利害关系16．)按事件的影晌分类:正性生活事件、负性生活事件17．社会文化环境因素如电视、电影和文艺读物等的潜移默化的影晌也是十分明显的。
人格阵碍愚者思维中固守的扭曲的认知模式常常来自这些影晌。
(3)自我因素即盗传和环境相互作用的结果环境因素作用于人格的切人点是结合在自我因素之上，这是社会认知理论的模式之一。
涌人我们眼睛可见光谱以内和以外的信息，和我们自身的经历，使得我们产生某种需要和动机。
这些动力又会促使我们自我实践，进而改变我们的人格。
如登山活动可以锻炼人的顽强性，救护活动可以锻炼人的机敏性;常年在田间劳作，使人懂得勒t;某一特定的实践活动，要求人反复地扮演某种与这一活动相适应的角色，久而久之·便形成和发展了这一活动所必需的人格特点。
不同的实践活动要求不同的人格特点,同时又造或和发展了人格本身。
18．①与个体直观的利害关系;②利害关系的大小;③与个体价值观的联系(引起羞愧愤怒等不同性质的情绪反应);④必对应教源形成的原因进行归因，属于可控性或不可控性的;⑤个体能否应对;.⑥饭期应遨事件的发展倾向。
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2020年医学心理学考试158题[含参考答案]
一、填空题
1．现实原财
2．病人角色
3．病人的认知活动特征是什么?病病人的认知活动特征病人的认知活动特征人的认知活动特征
4．病人角色
5．根据求医行为的决定权是谁，可把求医行为分为三种类型，即___、___、___。
6．被动求医行为
7．暗示
8．医学模式主要包括_____._____._____.______和_____。
9．理性情绪疗法,ABC理论
10．钱、关注、赞许、地位等属于_____强化物。
11．昏迷病人、精神病人的求医属于_____。
12．缺如，强化，消退，恐俱
13．社会认知的特征是什么?
14．精神分析疗法的主要技术有______、______和______等。
15．食物，水，空气等属于______强化物。
16．认知疗法治疗的关键是通过______把认知全过程挖掘出来，即把刺激与反应之间的体验，思维过程回复出来，并认识到那些适应布莱那个概念的形成方式。
17．本我，自我，超我
二、解答题
18．1)按来源分:生物性应激源、物质性应激源、心理性应激源、社会性应激源、文化性应激源2)按性质分:正性应激源、负性应激源3)按强度分:灾难性应激源、微应应激源4)按所引起的反应分:增强性应激源、降低性应激源、保持不变的应激源
19．家庭因素它包括家庭经济条件和社会地位、家庭情绪气氛、孩子的
出生顺序、父母的教养态度与方式以及言行桂样所造成的影晌。
其中最重要
的是父母对子女的教养方式。
父母对孩子民主平等的态席、良好融冶的亲子
关系，有利于保持儿童稳定的情绪，形成自尊、自信、友善等特点。
过分溺
爱、放任自流，或封建家长式的教育均妨碍儿童人格的正常发展，会形成自
私、任性、自卑、孤份、易教惹、玫击性强等诸多特点。
20．生理功的损害
三、单选题
21．简述神经症的概念及其主要类型
22．决定评估内容，确定评估目标，迭择测量参照标准，收集评估资料，判断与决策，交流评沽信息
23．
24．环境幽雅、清洁、安静、舒适2增进医患关系3选用方法的针对性4充分鼓励患者发挥主动性、积极性的原则5近期目标与远期目标相结合的原则6科学性与施治相结合的原则7心理治疗与药物治疗相结合的原则
在开始评定前，先由工作人员把总的评定方法和要求向被检查者交待清楚，待他完全明白后，做出独立的、不受任何人影响的自我评定，对于文化程度低的自评者或有其他特殊情况者，可由工作人员逐条念给他听，并且以中性的不带任何暗示和偏向的方式，把问题的本意告诉他，评定的时间范围是“现在”或者是“最近一个星期”。
在评定结束时由工作人员仔细检查自评表，凡有漏评或者重复评定的，均应提醒自评者再考虑评定，以免影响分析的准确性。
25．1.以下不符合心理学观点的是:（A）
A.强调心理因素在临床中的主导作用
B.强调个体内外环境因素相互作用在临床中的意义
C.强调疾病过程中心身相关作用的意义
D.强调临床医学模式改变的迫切性。