武汉理工大学需求工程实验报告书模板
软件需求工程实验报告书
武汉理工大学学 生 实 验 报 告 书实验课程名称 软件需求工程 开 课 学 院 计算机科学与技术学院 指导老师姓名 岑 丽 学 生 姓 名 陈银 学生专业班级 软件09032011— 201 2学年 第 1 学期学生学号 012091068 0328实验课成绩实验课程名称：软件需求工程实验项目名称软件功能描述与确认实验成绩实验者陈银专业班级软件0903 组别同组者实验日期年月日第一部分：实验分析与设计（可加页）一、实验内容描述（问题域描述）要求:对360杀毒软件进行功能描述。
（包含功能名称、功能详细描述、功能分类、功能的正确性与否）二、实验设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，实验步骤，实验过程等）运行360杀毒软件，查各模块的功能名称、功能详细描述，判断功能的正确性，用表格或者文档的方式对实验结果进行正确的记录与描述。
三、主要实验工具、仪器设备及耗材电脑第二部分：实验结果分析（可加页）一. 实验结果描述1. 病毒查杀快速扫描：扫描Windows系统目录及Program Files目录全盘扫描：扫描所有磁盘指定位置扫描：扫描您指定的目录右键扫描：集成到右键菜单中，当您在文件或文件夹上点击鼠标右键时，可以选择“使用360杀毒扫描”对选中文件或文件夹进行扫描2. 实时防护入口防御：严防木马侵入系统的入口，拒木马于系统之外。
A.上网安全防护，B.聊天安全防护，C.下载安全防护，D.U盘安全防护，E.黑客安全防护，F.局域网防护；隔离防御：在虚拟系统中执行高危程序，防止木马侵害真实系统。
A.隔离看片，B.隔离运行风险文件；系统防御：内核级防御技术，保护系统核心设置，拦截木马恶意行为。
A.文件系统防护，B.进程防护，C.驱动防护，D.注册表防护；3.网购保镖支付网页防篡改：实时保护用户在网购时的支付页面，保障支付安全支付智能保护：自动扫描已运行的所有程序，禁止运行可疑或安全等级未知程序可疑程序自动阻止：禁止所有危险，可疑或安全等级未知程序运行下载欺诈识别：在网银，网络交易等页面打开过程中，自动检测下载的文件并提示网购钓鱼网站拦截：检测并拦截虚假网银，交易网站，保护网购不受骗4.病毒免疫动态链接库劫持免疫：免疫病毒对系统常用动态链接库的劫持流行木马免疫：加固流行木马经常利用的入侵点，阻止木马侵入5.产品升级及时升级病毒库及程序；查看升级日志6.工具大全包含360高级工具，用户根据自己的需要选择使用一.实验小结、建议及体会通过这次实验，我学会了怎样对软件进行功能描述，对需求工程有了更深入的了解，更全面的认识。
武汉理工大学实习执行大纲与报告书(学生完成)
附件2：学生实习报告书实习类别工商专业实习实习地址新疆乌鲁木齐市学院管理学院专业工商管理班级工商1003姓名王丹何指导教师陈晓慧桂炎清2013 年9 月28 日实习执行大纲一、实习目的专业实习是工商管理专业重要的实践性教学环节，其基本目的是让学生了解与本专业相关的实际工作的性质、机构设置和业务流程，通过参观和直接参与某些企业管理的具体业务环节，增强学生的感性认识，了解和熟悉企业管理的各项具体业务程序，为进一步学习专业管理知识打下良好的基础。
二、实习纪律与要求实习期间学生应遵守实习单位的规章制度（包括上下班制度、保密制度），服从实习单位和实习指导老师安排，虚心向实习单位领导和业务人员学习，充分发挥自身主观能动性，做到“四勤”：勤看、勤听、勤问、勤做；认真对待和完成实习单位交给的各项工作。
三、实习地点——新市区江苏东路鑫信诺家用电器销售部四、实习时间——2013/9/2~2013/9/20五、实习内容1、企业的一般情况：企业发展过程；产品品种、产量；生产工艺流程和特点；主要生产设备和生产能力；企业组织机构，职工总数及构成；原材料、能源供应情况及消耗水平；产品销售情况，经济效益指标水平；企业改革情况，企业的发展方向与目标，……2、管理职能部门业务工作：该部门职能、职责，纵横关系；专业管理业务内容，责任制与规章制度，人员组成和职责分工；现代管理科学方法、管理工具的应用情况；实践中行之有效的管理经验及存在的问题，……六、实习具体安排9月2日前布置实习计划与纪律教育，3日前下厂，4~20日在企业安置岗位实习，实习结束立即返校，28日前完成实习报告。
七、实习考核1、出勤考核：有事请假，不得无故缺勤。
实习期间逐日写实习日记，整理摘录实习资料，简记当日实习内容与心得体会；2、实习表现：遵章守纪，积极主动，认真细致。
根据企业所在职能部门鉴定表和带队指导老师考勤检查综合评定；3、实习报告考核：条理通顺、详略得当；业务工作描述清楚，能运用所学知识进行总结分析；打印格式规范，按时完成。
武汉理工大学实习报告
武 汉 理 工 大 学
毕业实习报告书
姓名： 专业：工商管理
年级(春、秋)层次：
学习中心、函授站：
武汉理工大学网络(继续)教育学院
二00 年
月 日
注：
1、实习报告使用A4纸打印，不得手写。
2、各专业的实习应按各专业的实习要求进行（已发至学员手中）。
3、实习报告的格式按上面的要求书写。
4、实习报告的内容出现雷同时，雷同者均按不及格处理。
5、实习报告的最后一页附：实习单位意见
6、实习报告应按规定日期上交指导教师，逾期按不及格处理，并不得参加毕业设计。
7、实习报告的字数应不少于2000字。
武汉理工大学门生实验报告书及封面
报告外，其他实验项目均应按本格式完成实验报告。 3、 实验报告应由实验预习、实验过程、结果分析三大部分组成。每部分均在实验成绩中占一
定比例。各部分成绩的观测点、考核目标、所占比例可参考附表执行。各专业也可以根据 具体情况，调整考核内容和评分标准。 4、 学生必须在完成实验预习内容的前提下进行实验。教师要在实验过程中抽查学生预习情况， 在学生离开实验室前，检查学生实验操作和记录情况，并在实验报告第二部分教师签字栏 签名，以确保实验记录的真实性。 5、 教师应及时评阅学生的实验报告并给出各实验项目成绩，完整保存实验报告。在完成所有 实验项目后，教师应按学生姓名将批改好的各实验项目实验报告装订成册，构成该实验课 程总报告，按班级交课程承担单位（实验中心或实验室）保管存档。 6、 实验课程成绩按其类型采取百分制或优、良、中、及格和不及格五级评定。
学生学号
实验课成绩
学生实验报告书
实验课程名称 开课学院 指导教师姓名 学生姓名 学生专业班级
200 -- 200 学年 第
对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料电试力卷保相护互装作置用调与试相技互术关，通系电1，力过根保管据护线生高0不产中仅工资2艺料22高试2可中卷以资配解料置决试技吊卷术顶要是层求指配，机置对组不电在规气进范设行高备继中进电资行保料空护试载高卷与中问带资题负料2荷试2，下卷而高总且中体可资配保料置障试时2卷，32调需3各控要类试在管验最路；大习对限题设度到备内位进来。行确在调保管整机路使组敷其高设在中过正资程常料1工试中况卷，下安要与全加过，强度并看工且25作尽52下可22都能护可地1关以缩于正小管常故路工障高作高中；中资对资料于料试继试卷电卷连保破接护坏管进范口行围处整，理核或高对者中定对资值某料，些试审异卷核常弯与高扁校中度对资固图料定纸试盒，卷位编工置写况.复进保杂行护设自层备动防与处腐装理跨置，接高尤地中其线资要弯料避曲试免半卷错径调误标试高方中等案资，，料要编试求5写、卷技重电保术要气护交设设装底备备置。4高调、动管中试电作线资高气，敷料中课并设3试资件且、技卷料中拒管术试试调绝路中验卷试动敷包方技作设含案术，技线以来术槽及避、系免管统不架启必等动要多方高项案中方；资式对料，整试为套卷解启突决动然高过停中程机语中。文高因电中此气资，课料电件试力中卷高管电中壁气资薄设料、备试接进卷口行保不调护严试装等工置问作调题并试，且技合进术理行，利过要用关求管运电线行力敷高保设中护技资装术料置。试做线卷到缆技准敷术确设指灵原导活则。。：对对在于于分调差线试动盒过保处程护，中装当高置不中高同资中电料资压试料回卷试路技卷交术调叉问试时题技，，术应作是采为指用调发金试电属人机隔员一板，变进需压行要器隔在组开事在处前发理掌生；握内同图部一纸故线资障槽料时内、，设需强备要电制进回造行路厂外须家部同出电时具源切高高断中中习资资题料料电试试源卷卷，试切线验除缆报从敷告而设与采完相用毕关高，技中要术资进资料行料试检，卷查并主和且要检了保测解护处现装理场置。设。备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。
需求分析实验报告doc
需求分析实验报告篇一：需求分析实验报告武汉理工大学学生实验报告书实验课程名称软件需求工程开课学院指导老师姓名学生姓名学生专业班级学年第学期实验课程名称：软件需求工程实验课程名称：软件需求工程篇二：需求分析实验报告需求分析实验报告沙漠绿洲书店是福州大学附近最大的民营书店。
长期以来，城市沙漠书店为福大学子乃至整个城市读者提供了不少的便利。
在XX年，该书店扩大了书店的面积，大大提高了库存量，使得读者可以购买到更多的书籍。
但是，原来的图书销售已经渐渐无法适应市场的发展，因为图书销售的顾客群慢慢固定。
为了进一步扩大市场，书店决定开发一套新的销售系统，以自动化的方式进行图书的销售以及管理。
书店决定开通网上书店，面向全国进行网上售书，进一步扩大消费人群，同时，保留以往的电话售书的方式，为不在该市的消费者提供便利。
在图书管理方面，由于图书的数量年年增长，出现了许多新的消费热点，读者对图书的选择性有了一些变化。
原来的系统已经无法体现这些变化，也无法满足企业制定销售战略。
在书店内部，由于面积的扩大，使得原来的导购小姐无法满足书店的需要，同时，书店也有意尝试通过在书店的不同位置放置可供读者自己查询的电脑来满足读者的需要。
在书店的规划方面，原来的系统只能够描述销售及库存的情况，对于整个书店的财务，会计等方面并没有涉及，这对于书店进一步扩大规模是不利的。
÷因此，书店决定开发一套新的图书销售系统。
书店的新战略规划：书店的战略规划是要建立更多的客户群以扩大书店的发展规模，进而扩大市场。
一个战略是为外地用户扩大电话定购能力，另一个战略是要通过Internet增加直接客户市场销路。
新系统是一个能为企业的快速增长进行计划并准备加强支持客户交互作用的系统。
战略系统计划项目产生了技术结构计划，应用程序结构计划和实施的时间帧。
1，技术结构计划：1，把商业应用软件转移到客户－服务器结构来，为数据库和电信功能保留了主机，以允许其容量增加及快速发展。
武汉理工大学需求工程实验报告书模板
武汉理工大学需求工程实验报告书模板软件需求工程实验报告模版参考武汉理工大学学生实验报告书实验课程名称软件需求工程开课学院计算机科学与技术学院指导老师姓名学生姓名学生专业班级2021 — 2021 学年第 1 学期软件需求工程实验报告模版参考实验课程名称：软件需求工程软件需求工程实验报告模版参考托盘、和选项及退出。
在下就是一些控制按钮包括开始终止任务和移除、清空列表，选项和输出文件夹，win7z (一个广告) 。
然后就是可以转换的几种类型和格式有视频、音频、图片、光驱设备\DVD\CD\ISO、高级这几个选项。
在其他就是些显示的状态栏。
(3)实际操作输入一个 rmvb 文件通过在选项中设定后开始转换后输出结果到指定的文件夹，过程中提示消耗时间及进度。
三、主要实验工具、仪器设备及耗材个人计算机第二部分：实验结果分析(可加页)一、实验结果描述根据自己的实验情况自己填写按钮任务功能作用包换了转换的开始结束的控制和选项控制转换的文件的一些设置，以及结束软件和最小化的按键。
为一些皮肤的设置和更换，使用户的界面更加符合用户的标准，更加好看。
即窗口语言设置，可以是中文也可以使英文等等用户自定。
则提供了如何使用该软的文档和网上质询的功能。
当转换框里有一个或多个任务时可以对指定的单个任务已停止的任务进行删除操作。
可以对任务栏中多个已经停止或未开启的任务进行全部删除操作。
结束任务的进程时使开启的人暂停。
皮肤语言帮助移除清空列表停止软件需求工程实验报告模版参考开始输出文件夹视频、音频、图片、光驱设备、高级对任务列表中选中的任务进行开始转换操作。
即将将转换完的文件储存的目标文件夹中按它可以弹出存放转换后的文件夹。
前四种每种对应着几种可以转化为的目标文件格式，最后一个高级选项可以进行一些视频合并、音频合并、混流及获取多媒体信息的操作的额为功能。
选项中包含了首先是软件的设置：转换目标文件夹设置、转换完成后是否弹出目标文件夹及是否关机的选项、界面的音效设置。
工程试验方案报告模板范文
工程试验方案报告模板范文一、试验目的本次试验的目的是验证新型建筑材料的性能和可靠性，以及评估其在实际工程中的应用效果。
通过对材料的机械性能、耐久性能和施工性能进行全面的评估和分析，为其在工程领域的推广和应用提供可靠的技术支持。
二、试验范围本次试验范围涵盖了新型建筑材料的机械性能、耐久性能和施工性能三个方面。
具体包括材料的抗压强度、抗拉强度、抗弯强度、疲劳性能、抗冻融性能、耐化学腐蚀性能以及施工操作性等指标的测试和评估。
三、试验方案1. 材料机械性能测试采用万能试验机对材料的抗压强度、抗拉强度和抗弯强度进行测试。
首先制备标准试样，然后在恒定速度下施加加载直至材料破坏，记录材料的破坏载荷和破坏形态，并计算相应的抗压强度、抗拉强度和抗弯强度。
通过对多个试样的测试结果进行统计和分析，得出材料的机械性能参数。
2. 材料耐久性能测试采用盐雾试验箱对材料的耐冻融性能和耐化学腐蚀性能进行评估。
首先制备标准试样，然后将其放入盐雾试验箱中进行模拟环境腐蚀试验，通过观察试样的表面变化、测量重量损失以及进行显微结构分析等手段，评估材料的耐久性能。
3. 施工性能测试采用现场施工模拟和实际施工情况下的操作性评估，对材料的施工性能进行测试。
主要包括材料的搅拌性能、流动性能、成型性能、硬化时间和外观质量等方面的评估。
通过对施工过程中各个环节的操作和材料的表现进行全面观察和记录，评估材料的施工性能。
四、试验过程1. 材料机械性能测试首先根据标准方法制备标准试样，然后将试样放入万能试验机进行加载测试。
根据试验要求，采用适当的加载速度和加载方式，直至试样破坏，记录试验过程中的载荷-位移曲线，并测定材料的抗压强度、抗拉强度和抗弯强度等机械性能参数。
2. 材料耐久性能测试首先根据标准方法制备耐久性能测试试样，然后将试样放入盐雾试验箱中进行盐雾腐蚀试验。
在规定的时间段内取出试样进行观察和测量，记录试样表面的变化和重量的损失，并进行显微结构分析，评估材料的耐久性能。
武汉理工大学软件工程基础实验第四次实验报告
实验项目名称 实 验 者 同 组 者 UML 建模工具的安装与使用 徐强国 专业班级 软件 1602 实验成绩 组 别 2018 年 9 月 28 日
实验日期
第一部分：实验预习报告（包括实验目的、意义，实验基本原理与方法，主要仪器设备及 耗材，实验方案与技术路线等） 一、实验目的 学习使用 EA 开发环境创建模型的一般方法， 理解 EA 界面布局和元素操作的一般技巧。 二、实验内容及要求 1.学会安装、启动和关闭 EA 开发环境 2.使用目标项目（project）的向导创建一个项目。 3. 了解 EA 界面的六大组成部分 （菜单 Menu、 浏览器 Browser、 文档 窗口 Document Window、图窗口 Diagram Window、日值窗口 Log Window 和工具栏。 ） 4. 在浏览器中实现如下操作：增加模型元素（包括角色、用例、类、组件、图等） ； 查看现有模型元素；查看现有模型元素之间的关系；移动模型元素；更名模型元素；访问 元素的详细规范。 5. 分别在图中增加、删除图元素和在浏览器中增加删除图元素格式规范 实验报告过程清晰，内容详实 实验报告结果正确性 实验分析与总结详尽 总得分
2 4 2 2 10
增加类
删除类
更改累的属性、功能、类名
EA 界面六大组成部分： 菜单 Menu、浏览器 Browser、文档 窗口 Document Window、图窗口 Diagram Window、 日值窗口 Log Window 和工具栏。
使用情况
二、小结、建议及体会 徐强国：通过本次实验，我初步了解了 UML 建模工具 EA 并在实际中加以运用。之前使用过的 UML 建模工具都是轻型的在线端的，比如墨刀等。这次使用软件级别的 UML 建模工具明显感觉功能要来 的更加多样、复杂。希望在接下来的实验中可以熟练使用 EA 软件。 成绩评定表： 序号 评分项目 满分 实得分
武汉理工大学软件需求工程大作业人事管理系统需求分析
课程设计2014——2015学年第1学期课程名称《软件需求工程》论文题目 《XXX 企业人事管理系统》需求分析报告及项目开发计划书学院计算机科学与技术学院专业 软件工程班级 姓名 指导教师岑丽目录项目开发计划1.引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2背景 (3)1.3定义 (3)1.4参考资料 (3)2.项目概述 (4)2.1工作内容 (4)2.2主要参加人员 (4)2.3产品 (5)2.3.1程序 (5)2.3.2文件 (5)2.3.3服务 (5)2.3.4非移交的产品 (5)2.4验收标准 (5)2.5完成项目的最迟期限 (5)2.6本计划的批准者和批准日期 (5)3.实施计划 (6)3.1工作任务的分解与人员分工 (6)3.2接口人员 (6)3.3进度 (6)3.4预算 (7)3.5关键问题 (7)4.支持条件 (7)4.1计算机系统支持 (7)4.2需由用户承担的工作 (8)4.3需由外单位提供的条件 (8)5.专题计划要点 (8)6.交付期限 (8)软件需求规格说明书1.引言 (9)1.1编写目的 (9)1.2文档约定 (9)1.3预期的读者和阅读建议 (9)1.4产品的范围 (10)1.5参考资料 (10)2.总体描述 (10)2.1产品的前景 (10)2.2产品的功能 (10)2.3用户类和特征 (11)2.4运行环境 (11)2.5设计和实现上的限制 (11)2.6假设和依赖 (11)3.系统特性 (11)3.1描述和优先级 (11)3.2功能性需求 (12)4.外部接口需求 (12)4.1用户界面 (12)4.2硬件接口 (13)4.3软件接口 (13)4.4通信接口 (13)5.其它非功能需求 (13)5.1性能需求 (13)5.2安全设施需求 (14)5.3安全性需求 (14)5.4软件质量问题 (14)5.5业务规则 (14)5.6用户文档 (14)6其它需求 (14)附录附录A：数据字典 (15)附录B：分析模型 (16)附录C：待确定问题的列表 (18)感受和体会感受和体会 (19)《XXX有限公司人事管理系统》项目开发计划1. 引言1.1编写目的本制项目开发计划的目的是用文件的形式，把对于在开发过程中各项工作的负责人员、开发进度、所需经费预算、所需软、硬件条件等问题作出的安排记载下来，以便根据本计划开展和检查本项目的开发工作。
武汉理工UML实验报告
学生实验报告书
实验课程名称 UML建模技术
开课学院计算机科学与技术学院
指导老师姓名陈明俊
学生姓名马燕平
学生专业班级软件工程1101 2012 — 2013学年第二学期
实验课程名称： UML建模技术
实验课程名称： UML建模技术
三、实验小结、建议及体会
通过这次实验我清楚了概念模型就是领域模型，要建立概念模型必须先弄清楚概念类。
念模型被描述为一组没有定义操作的类图。
领域模型是建立概念类之间的关系，我们在这里不应该考虑其实现的问题，因此，不应该在概念类中添加方法。
实验课程名称： UML建模技术
实验课程名称： UML建模技术
实验课程名称： UML建模技术
三、实验小结、建议及体会
通过这次实验我学会了如何绘制类图，类图中包含了类元名称、属性和操作，并且类图和概念图有着很大的关系，其中类元名称几乎是从概念图里受启发的。
创新实验项目报告书报告模板(A类、B类)
武汉理工大学开放性实验报告（A类/B类）项目名称：三极管放大电路设计实验室名称：创新实验室学生姓名：徐元春创新实验项目报告书实验名称三极管放大电路设计日期2011年11月20日姓名 徐元春专业 电子1003班1、 实验目的（详细指明输入输出）1、 深入了解三极管的工作原理和相关参数情况2、 设计出符合以下规格的三极管放大电路：1.增益≥20dB；2.3dB带宽10Hz~1MHz；3.采用单电源供电；4.输入1Vpp的交流信号，输出信号≥10Vpp；3、 调整相关参数并加以分析改进2、 实验原理（详细写出理论计算、理论电路分析过程）(不超过1页)1.分析实验要求，实验要求电路放大倍数在10倍以上，输出幅值大于等于10Vpp。
所以，设定输入电压等于Vpp =1V，预设放大倍数为11倍左右，这样，就满做了以上两项要求，考虑到输出电压在10V 以上，所以选取+15V直流电压供电。
2.实验电路选用单管共射放大形式。
3.在共射电路中，放大倍数近似为Av=Rc／Re，所以，实验所用的电路中， Rc／Re=12。
再考虑发射极电压，考虑到PN结的压偏，设定Ve=1V左右，最后，因为电路要求其高频特性较好，所以Ie应该较大设定Ie=15mA，有了以上的设定，则Re=1000／15=67Ω，取62Ω，所以，Rc=62*11=682Ω，取690Ω。
4.因为上面给定了Ve=1V，所以Vb=Ve+0.6V=1.6V，而Vb=Vcc*R2／（R1+R2）所以，R1／R2=（15-1.6）／1.6=134／16.有要求，因为Ib需要远小于偏置电流，以忽略其分流造成直流偏置电压不能按公式计算，所以R1、R2不能过大，又因为当R1、R2与输入耦合电容形成高通滤波器，所以R1，R2又不能过小，综合考虑，选取R1=120K，R2=14K。
5.最后，考虑电容的选取，为了低频特性较好，选取了C1=C2=100uF,外加电源滤波，取C3=100uF,C4=0.1uF。
武汉理工工程管理专业的实习报告
武汉理工工程管理专业的实习报告英文版Internship Report on Engineering Management at Wuhan University of TechnologyIntroductionAs part of my academic journey at Wuhan University of Technology, I had the opportunity to undertake an internship in the field of Engineering Management. This report documents my experience, learnings, and reflections from this internship.Internship BackgroundThe internship was conducted at a leading construction company in Wuhan, which specializes in infrastructure development. The company has a strong focus on project planning, execution, and management, making it an ideal platform for me to gain practical experience in Engineering Management.Responsibilities and TasksDuring my internship, I was assigned to the project management team. My responsibilities included assisting in project planning, monitoring project progress, and ensuring adherence to safety and quality standards. I also participated in regular meetings with the team to discuss project updates, challenges, and solutions.Key LearningsThis internship provided me with valuable insights into the practical application of Engineering Management principles. I learned the importance of effective communication, teamwork, and problem-solving in managing complex engineering projects. Additionally, I gained practical knowledge in using project management software and tools.Challenges and SolutionsDuring my internship, I faced several challenges, such as managing tight deadlines and dealing with unexpected changes in project scopes. To overcome these challenges, I learned toprioritize tasks, adapt to changing requirements, and seek assistance from my team members when needed.ConclusionOverall, this internship was an enriching experience that significantly contributed to my personal and professional growth. I am grateful for the opportunity to apply my theoretical knowledge in a real-world setting and gain valuable practical experience. This experience has strengthened my understanding of Engineering Management principles and prepared me better for future professional challenges.中文版武汉理工工程管理专业实习报告引言作为武汉理工大学工程管理专业的学生，我有幸参与了一次实习，并在实习期间积累了丰富的实践经验。
武汉理工大学专业实践报告书
专业基础实践任务书学生姓名:_ __专业班级:指导教师: 工作单位: 信息工程学院题目: 专业基础实践第2套综合题初始条件:（1）提供实验室机房及其Matlab6.5以上版本软件；（2）《MATLAB教程》学习。
要求完成的主要任务:(包括课程设计工作量及其技术要求,以及说明书撰写等具体要求):（1）选择一本《MATLAB教程》，认真学习该教程的全部内容，包括基本使用方法、数组运算、矩阵运算、数学运算、程序设计、符号计算、图形绘制、GUI设计等内容；（2）对该套综合题的10道题，进行理论分析，针对具体设计部分的原理分析、建模、必要的推导和可行性分析，画出程序设计框图，编写程序代码（含注释），上机调试运行程序，记录实验结果（含计算结果和图表）。
（3）对实验结果进行分析和总结；（4）要求阅读相关参考文献不少于5篇；（5）根据课程设计有关规范，按时、独立完成专业基础实践说明书。
时间安排:（1）布置课程设计任务,查阅资料,学习《MATLAB教程》 2.5天；（2）进行编程设计2天；（3）完成专业基础实践报告书1天；（4）答辩0.5天；指导教师签名: 年月日系主任(或责任教师)签名: 年月日目录摘要 (Ⅰ)第1章关于MATLAB (1)1.1 MATLAB的简介 (1)1.2 MATLAB的功能 (1)1.3 MATLAB的典型应用 (3)第2章设计题目 (4)第3章设计内容 (5)3.1 题一 (5)3.2 题二 (5)3.3 题三 (6)3.4 题四 (6)3.5 题五 (11)3.6 题六 (12)3.7题七 (12)3.8题八 (12)3.9 题九 (13)3.10 题十 (14)第4章心得体会 (15)参考文献 (17)摘要MATLAB（矩阵实验室）是MATrix LABoratory的缩写，是一款由美国The MathWorks公司出品的商业数学软件。
MATLAB是一种用于算法开发、数据可视化、数据分析以及数值计算的高级技术计算语言和交互式环境。
软件需求工程实验报告
学生学号实验课成绩武汉理工大学学生实验报告书实验课程名称软件需求工程开课学院计算机科学与技术学院指导老师姓名学生姓名学生专业班级软件 1004 2012 —2013 学年第 1 学期实验课程名称：软件需求工程实验项目名称QVOD的功能描述实验成绩实验者专业班级软件0903 组别同组者实验日期年月日第一部分：实验分析与设计（可加页）一、实验内容描述（问题域描述）对已知的熟悉的软件（例office word）进行功能描述。
包含功能名称、功能详细描述、功能分类、功能的正确性与否。
用表格或者文档的方式对实验结果进行正确的记录与描述。
二、实验设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，实验步骤，实验过程等）观察暴风影音的各个功能，并通过查阅资料，对每个功能进行详细的描述，然后判断功能的正确性。
三、主要实验工具、仪器设备及耗材暴风影音播放器第二部分：实验结果分析（可加页）一、实验结果描述：1 文件操作功能名称功能详细描述正确性与否打开本地文件用户可以打开自己已经保存的文件进行播放是打开网络文件用户可以打开网络上文件是打开最近播放用户可以打开最近经常播放的文件，这样就避免重复查找是截取画面用户可以对正在播放的视频文件进行截屏，得到图片是精简模式用户可以将暴风影音调成精简模式，这个模式下省略了许多不常用的功能，是界面更加简洁是更换皮肤用户可以更改播放器的皮肤，使界面更加美观，符合自己的审美是关闭播放器用户可以关闭正在播放的文件，直接退出播放器是2 播放功能名称功能详细描述正确性与否播放播放选中的文件是停止停止正在播放的文件是全屏播放将播放器全屏是缩放对播放器的屏幕进行缩放设置是字幕控制按用户的要求控制正在播放文件的字幕是音量调节调节音量的大小，可以静音是声道调节调节声道，包括 声道，右声道，立体声和混合声道是视频调节用户可以根据自己的喜好拉伸播放器屏幕是音效均衡用户可以调节视频音效的均衡性是3 收藏功能名称功能详细描述正确性与否上次退出时的播放进度显示上次退出播放器时，正在播放文件的播放进步，便于用户继续观看是将网页加入到收藏夹将用户喜欢的网页加入到自己的收藏夹中，便于以后查找。
软件需求工程实验报告
武汉理工大学
学生实验报告书
实验课程名称软件需求工程
开课学院计算机科学与技术学院
指导老师姓名
学生姓名李帅奇
学生专业班级软件1102 2013 —2014 学年第 1 学期
实验课程名称：软件需求工程
实验课程名称：软件需求工程
（2）查询员工资料
）考勤管理
人事部可以管理考勤记录，即根据员工请假记录，判定是否缺勤，以及打印一些汇总信息。
由于公司在使用该软件之前把考勤信息记录在 Excel 表格中，本模块需要实现从该
）薪资查询及管理
、其他非功能要求
．用户数量。
软件需求工程实验报告——武汉理工大学
实验课程名称：
实验项目名称 实验者 同组者 专业班级 实验成绩 组别 实验日期 年 月 日
第一部分：实验分析与设计（可加页）
一、实验内容描述（问题域描述）
三、实验设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，实验步骤，实验过程等 ）
三、主要实验工具、仪器设备及耗材
第二部分：实验结果分析 （可加页）
一、实验结果描述
学生学号
实验课成绩
武汉理工大学
学 生 实 验 报 告 书
实验课程名称 开 课 学 院 指导老师姓名 学 生 姓 名 学生专业班级
软件需求工程 计算机科学与技术学院 岑 丽
201
—
201
学年 第
学期
实验课程名称：
实验项目名称 实验者 同组者 韩浩 软件功能描述与确认 专业班级 软件 1003 班 实验成绩 组别 实验）
一、实验内容描述（问题域描述） 对已知的熟悉的软件（例 office word）进行功能描述。 （包含功能名称、功能详细描述、功能分类、功能的正确性与否） 用表格或者文档的方式对实验结果进行正确的记录与描述。
二、实验设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，实验步骤，实验过程等 ） QQ 无疑是腾讯公司最成功的产品， 其早已从当初的即时通讯工具演变成如今集空间、 微博、 邮箱、购物、资讯、视频、音乐等功能模块于一身。 对这样一个综合的大平台系统的功能需求分析，抓住它的主要呈现的功能（即时通讯） ，同 时不能忽略其它关联模块。如下是 QQ 登入的主界面和聊天界面。
第二部分：实验结果分析 （可加页）
一、实验结果描述
根据自己的实验情况自己填写
二、实验小结、建议及体会
通过这次的需求实验，我收获颇多。 需求处于软件开发的上游，但整个需求工程贯穿了整个开发过程，一个成功的开 发离不开好的需求过程。需求工程大致包含需求获取、需求分析、需求定义、需求验 证、需求管理等部分，我们需要确定的是系统需求、用户需求、业务需求，需要明晰 功能需求与非功能需求。通过此次实验，我感悟到： 1. 功能需求要分类区分，如此可以更加明晰功能所在部分，确保不遗漏 2. 对于较大的软件系统，要提纲挈领分析，才能条分缕析 3. 从这些功能需求可以预见后期的设计与实现大致所需要做的工作
武 汉 理 工 大 学毕业实习报告
的屋面防水设计。设计人员仅对屋面绘制平面关系图，对防水的构造做法、
细部大样均不进行详细设计。部分设计人员对《屋面工程技术规范》(以下
简称《规范》)不熟悉，不了解新型防水材料的性能，未按建筑物类别确定
防水等级、设防层次和选择防水材料。例如：《规范》规定，重要建筑或高
渗部位应设置附加层；找平层分仓缝处应设置空铺附加层，其宽度要超出
加强部位250mm，如为涂膜附加层必须带有胎体增强材料，应先施工附加
层，后施工防水层。
（七）柔性防水层与刚性保护层之间应设置隔离层，其材料可选用纸
筋灰、细砂、塑料薄膜、低等级砂浆等。
（八）铺涂柔性防水层(非沥青防水卷材)的所有水平、竖向的阴角和阳角
程的质量得到有力的保障，大大增加了工程的使用寿命和使用功能。有了
一次全面的感性认识，加深了我们对所学课程知识的理解，使学习和实践
相结合。
实习时间：2011年7月1日一2011年8月30日
实习内容：主要针对基于屋面防水工程质量通病的分析与防治
一、屋面防水工程通病
（一）设防要求不明确。部分设计单位仅对建筑物的平面布局、立面造型、
武汉理工大学
毕业实习报告书
姓名：高洁
专业：道路桥梁与渡河工程
年级(春、秋)层次：09秋
学习中心、函授站：河北交通学习中心
武汉理工大学网络(继续)教育学院
二0一一年九月一日
实习单位：石家庄远汇建筑工程有限公司
指导老师：贾璐
实习起止时间：2011.7.1 --2011.8.30
实习内容及完成情况：
实习目的：通过对公路的实地实习认识，使我们知道怎样才能屋面工
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根据自己的实验情况自己填写
通过在这个系统中需求的获取使我明白需求分析的过程，如何去从不同的角度去分析它，获得更全面的信息，然后不断的完善它。具体在获取的过程中场景获取的过程借还书自己比较了解然后图书注销添加是正好同学丢了书然后买了之后去还直接有个注销罚款刷卡的过程以及新书贴标签的注册这个过程观察了一下。之后自己的建的功能也参考了网上一些，虽然功能有些简单，但图书馆的基本功能也包括了。也感谢通过这次实验让我感受到了一次实在的需求获取，虽然有这样那样问题但在以后的时间会不断的变得更好。
学生学号
实验课成绩
武汉理工大学
学生实验报告书
实验课程名称软件需求工程
开课学院计算机科学与技术学院
指导老师姓名
学生姓名
学生专业班级
2011 — 2012学年第1学期
实验课程名称：软件需求工程
实验项目名称
软件功能描述与确认
实验成绩
实验者
xxx
专业班级
软件xxxx
组别
同组者
实验日期
年月日
第一部分：实验分析与设计（可加页）
停止
结束任务的进程时使开启的人暂停。
开始
对任务列表中选中的任务进行开始转换操作。
输出文件夹
即将将转换完的文件储存的目标文件夹中按它可以弹出存放转换后的文件夹。
视频、音频、图片、光驱设备、高级
前四种每种对应着几种可以转化为的目标文件格式，最后一个高级选项可以进行一些视频合并、音频合并、混流及获取多媒体信息的操作的额为功能。
（3）带入一个rmvb视屏将其转换为3gp观察其使用
2、实验步骤：
（1）查看软件界面
（2）软件的功能按钮
首先任务、皮肤、语言、帮助这几个选项，前一个主要包含开始任务、终止任务、最小化托盘、和选项及退出。
在下就是一些控制按钮包括开始终止任务和移除、清空列表，选项和输出文件夹，win7z（一个广告）。
然后就是可以转换的几种类型和格式有视频、音频、图片、光驱设备\DVD\CD\ISO、高级这几个选项。
（2）其次，上网查询一下有关高校图书馆管理的资料，观看一下别人已经建好的系统直接是各部分如何联系起来的，在自己平时在图书了解到的那些管理信息不断完善自己要建的系统。
（3）在后就是根据项目投资人提出的要求以前获得信息构建自己的系统画出自己的系统功能图。
（4）去创想各个用户角色的需求其实把自己放在那个位置上考虑就是一个完善的过程，以便于把每位用户的需求都考虑到使系统更加完善，适当增减一下自己所画的系统功能图，同时也得到了系统用户需求和功能需求。
在其他就是些显示的状态栏。
（3）实际操作输入一个rmvb文件通过在选项中设定后开始转换后输出结果到指定的文件夹，过程中提示消耗时间及进度。
三、主要实验工具、仪器设备及耗材
个人计算机
第二部分：实验结果分析（可加页）
一、实验结果描述
根据自己的实验情况自己填写
按钮
功能作用
任务
包换了转换的开始结束的控制和选项控制转换的文件的一些设置，以及结束软件和最小化的按键。
三、实验设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，实验步骤，实验过程等）
1、实验方案设计
（1）使用场景经行需求获取
（2）上网查询图书馆系统的各方面功能
（3）围绕系统要达到的目标收集整理获得的资料
（4）去创想各个各个用户角色的各种需求
（5）整理组织系统要实现各方面功能的约束和假设
2、实验步骤：
（1）首先，到图书馆里去实际考察一下图书馆的各种工作，场地为武汉理工大学南湖图书馆，了解图书馆的借书还书步骤，图书超期后的相应处理，以及图书丢失后管理原是如何处理的，然后自己丢失书后买本同样的书归还图书馆管理员是如何注销旧书、添加新书的，以及自己上网进行图书查询了解查询的功能。
选项
选项中包含了首先是软件的设置：转换目标文件夹设置、转换完成后是否弹出目标文件夹及是否关机的选项、界面的音效设置。然后是字体设置包括大小类型的设置，在后就是高级选项包含了些软件本身不带的解码器用户可根据自己的要求添加，最后就转换部分格式的帧和比特率的设置。
转换界面
这里包含了要转换的多媒体文件列表对应着每个转换的来源、大小、转化的进度、输出文件几个状态。在下标注这转换了的时间。
皮肤
为一些皮肤的设置和更换，使用户的界面更加符合用户的标准，更加好看。
语言
即窗口语言设置，可以是中文也可以使英文等等用户自定。
帮助
则提供了如何使用该软的文档和网上质询的功能。
移除
当转换框里有一个或多个任务时可以对指定的单个任务已停止的任务进行删除操作。
清空列表
可以对任务栏中多个已经停止或未开启的任务进行全部删除操作。
（5）在后就是要对系统实现每个功能加以说明，其受到怎样的约束，在什么样的情况下才可以实现，系统要在什么环境下才能很好的工作，系统要达到什么要求，这样才可以保证需求分析的合理和正确，这也是系统的非功能需求。
三、主要实验工具、仪器设备及耗材
个人计算机
第二部分：实验结果分析（可加页）
一、实验结果描述
根据自己的实验情况自己填写
功能需求：主要包括系统信息管理模块及图书馆管理员管理模块和查询服务模块。其中，信息管理模块可以进行管理员学生的注册及删除、日常信息的更新、系统的设置、图书信息的管理，管理员管理模块可以完成购入新书、读者借还书、图书注销等主要功能，查询服务模块可以完成管理员、学生信息查询，图书检索功能。
非功能需求：要求系统处理数据精度高，再短暂获得响应，可以灵活的做出调整，故障出现能够快速的处理，系统的数据不会丢失可以恢复，安全要求系统信息不会被外界更改，只有固定的才有更改信息的权利，要求系统健壮不易崩溃。
实验课程名称：软件需求工程
实验项目名称
对某系统进行软件需求分析
实验成绩
实验者
xxx
专业班级
软件xxxx
组别
同组者
实验日期
年月日
第一部分：实验分析与设计（可加页）
一、实验内容描述（问题域描述）
对《高校图书馆管理系统》进行需求分析，包含
（1）业务需求描述
（2）用户需求描述
（3）功能需求描述
（4）非功能需求描述
业务需求：使用该系统可以高效、快速、正确、方便、安全的组织、管理高校图书馆的各项工作和任务，使项目尽可能小占用资源小资金消耗少。
用户需求：用户分成学生、图书馆管理员、系统管理人员三部分，学生需要可以查询到图书馆拥有的图书信息及自己所借的书信息和自己信息；图书馆管理人员需要更加快速简单的在不出错的情况下完成借书还书等各项工作，系统管理人员需要系统简单易于维护，对于自己的一些添加删除用户的工作要求操作简单，要求系统小且安全。
二、实验小结、建议及体会
根据自己的实验情况自己填写
通过这次实验是我更加对这个软件的了解，相信在以后的使用中自己会更加熟练，借此机会也是我拥有了一个好的习惯就是对自己使用的软件要尽量做到知根知底，对每一个功能要有所了解这样才能更好使用它，并且能培养自己那种对待问题那种全面系统的思想为以后工作中项目的设计更加全面系统做一个很好的基础。
一、实验内容描述（问题域描述）
对格式工厂这个软件进行功能描述。描述包含功能名称、功能详细描述、功能分类、功能的正确性与否这些方面。
二、实验设计（包括实验方案设计，实验手段的确定，实验步骤，实验过程等）
1、实验方案设计
（1）观察格式工厂软件的界面及有哪些功能按钮
（2）仔细去查看这些功能键查看帮助获取每按钮和选项卡的作用