2019-2020学年连城县第一中学高三生物第二次联考试卷及答案解析

2019-2020学年连城县第一中学高三生物第二次联
考试卷及答案解析
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 关于细胞核结构和功能的描述，错误的是（）
A. 除极少数细胞外，真核细胞都有细胞核
B. 核膜为双层膜，把核内物质与细胞质分开
C. 细胞核是细胞代谢和遗传的中心
D. 细胞核是遗传信息库
2. 某同学选取了四个葡萄枝条扦插在湿润的土壤中，请预测最容易成活的枝条及其容易成活的原因是（）
A. 丁，叶片可进行光合作用为插枝的存活提供营养物质
B. 丙，幼芽可提供一定量的生长素从而促进插枝生根
C. 甲，没有幼芽、叶片与插枝争夺养分
D. 乙，树龄较长的枝条粗壮，所含营养物质丰富
3. 已知与人体血红蛋白合成有关的一对等位基因是HbA和HbS。

只有纯合子（HbSHbS）患镰刀型贫血症，患者大多于幼年期死亡。

只含一个致病基因的个体不表现镰刀型细胞贫血症，并对疟疾具有较强的抵抗力。

以下说法正确的是（）
A. 该致病基因的出现是基因突变的结果，可以用显微镜检测镰刀型细胞贫血症
B. 杂合子不易感染疟疾，显性纯合子易感染疟疾
C. 基因Hb A和Hb S不可能存在于一个染色体组中
D. 非洲某流行疟疾的地区消灭疟疾后，Hb S基因频率会上升
4. 通过大量的实验，科学家终于探知植物生长素的化学本质是（）
A.多肽
B.丙酮酸
C.色氨酸
D.吲哚乙酸
5. 离体培养二倍体西瓜的叶肉细胞，得到幼苗后用秋水仙素溶液处理可获得品种a；对品种a的花粉进行离体培养，得到幼苗后用秋水仙素溶液处理可获得品种b；离体培养品种b的叶肉细胞，得到幼苗后用秋水仙素溶液处理可获得品种c；用β射线处理品种c的种子，将其种植后可获得品种d。

下列相关叙述错误的是（）
A.秋水仙素起作用的时期是有丝分裂前期
B.品种a、b均是四倍体，品种c是八倍体
C.品种a和二倍体西瓜之间存在生殖隔离
D.品种c到品种d的过程中发生了定向变异
6. 线粒体和叶绿体的叙述，错误的是
A. 线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来
B. 线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同
C. 线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒
D. 蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用
7. 检验还原性糖、蛋白质、脂肪、淀粉的试剂分别是
A. 斐林试剂、苏丹III、碘液、双缩脲试剂
B. 苏丹III、斐林试剂、双缩脲试剂、碘液
C. 斐林试剂、双缩脲试剂、苏丹III、碘液
D. 双缩脲试剂、斐林试剂、碘液、苏丹III
8. 如图所示正常情况下某生物体一个细胞进行分裂时的数个时期图，下列叙述错误的是( )
A.该细胞分裂的正确顺序为：乙→丙→甲→丁→戊
B.甲、丙所在分裂期细胞中有8 个染色单体，其余各期细胞中无染色单体
C.该细胞连续分裂后，产生的每个子细胞的染色体数目为4 条
D.图示表示的是动物细胞的有丝分裂过程
9. 蛋白质的结构和性质是相对稳定的，但也有很多因素可导致蛋白质变件失活，下列哪些现象属于蛋白质的变性：
①鸡蛋清中加入少许食盐可观察到白色絮状沉淀①煮熟的鸡蛋不能恢复原状
①毛发燃烧发出焦臭味①鸡蛋清遇浓硝酸变成黄色①豆浆加热再加入石膏而成豆腐
A.①①①①①
B.①①①①
C.①①①①
D.①①①①
10. 下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（）
A.缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降
B.硝化细菌主要从硝酸还原成氨的过程中获取能量
C.叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉
D.脂肪、淀粉、纤维素都是生物体内的能源物质
11. 下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是（）
A. 细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制
B. 细胞分化要通过基因的选择性表达来实现
C. 细胞衰老中酶的活性都下降
D. 细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动
12. 将基因型为Bb和bb的豌豆种子混种在一起（两者数量之比是2：1），若两种类型的豌豆繁殖率相同，则在自然状态下，子一代中基因型为BB、Bb、bb的个体数量之比为
A．1:2:3 B．1:2:1 C．1:4:4 D．6:2:1
13. 紫甘蓝的叶肉细胞中含有花青素。

若将紫甘蓝叶片放在清水中，水的颜色无明显变化；若对其进行加热，随着水温升高，水的颜色逐渐变成蓝色，其原因是（）
A.花青素在水等无机溶剂中难以溶解
B.水温升高使花青素的溶解度增大
C.加热使细胞壁失去了选择透过性
D.加热使叶肉细胞的生物膜被破坏
14. 下列能定向改变生物遗传性状的是
A．杂交育种B．诱变育种C．单倍体育种D．转基因技术
15. 下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）
A.细胞学说的建立者是英国科学家罗伯特．虎克
B.细胞学说阐明了生物界的统一性
C.在多细胞生物中，细胞是一个相对独立的单位
D.细胞学说在修正中前进
二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。

16. 加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔，下图表示经近百年的调查绘制的两种动物种群数量变化曲线图。

下列说法正确的是（）
A.A代表雪兔，B代表猞猁
B.调查期间猞猁的K值约为60千只
C.猞猁和雪兔之间存在负反馈调节
D.猞猁的存在有利于提高生物多样性
17. 某学校生物兴趣小组，利用课外时间进行了“土壤中小动物类群丰富度的研究”的探究活动，下列是兴趣小组的同学在研究过程中的一些操作，其中不合理的是（）
A.对于无法知道名称的小动物，直接忽略，不记录下它们的特征
B.在统计丰富度时，采用了取样器取样法和目测估计法
C.为调查不同时间土壤小动物的丰富度，分别在白天和晚上取同一地块的土样进行调查
D.一些有较强活动能力的土壤小动物，采用标志重捕法调查土壤小动物的物种丰富度
18. 已知组蛋白乙酰化与去乙酰化，分别是由组蛋白乙酰转移酶（HA T）和去乙酰化转移酶（HDAC）催化的，HA T和HDAC催化的乙酰化反应在真核生物基因的表达调控中起着重要作用，这两种酶通过对核心组蛋白进行可逆修饰来调节核心组蛋白的乙酰化水平，从而调控转录的起始与延伸。

一般来说，组蛋白的乙酰化促进转录，而去乙酰化则抑制转录。

染色质包括具有转录活性的活性染色质和无转录活性的非活性染色质，染色质上的组蛋白可以被乙酰化，下图表示部分乙酰化过程。

下列相关推测合理的是（）
A.活性染色质由DNA和蛋白质组成，而非活性染色质无蛋白质
B.HDAC复合物使组蛋白去乙酰化伴随着对基因转录的抑制
C.由图可知激活因子使组蛋白发生乙酰化可改变染色质的活性D
D.细胞中HA T复合物的形成有利于RNA聚合酶与DNA的结合
19. 如图为苹果成熟期有机物含量的变化图，下列相关分析正确的是（）
A.图中的五种有机物中含有N元素的只有酶
B.图中五种有机物中属于单糖的是果糖、葡萄糖
C.每个月采集苹果制备样液，用斐林试剂检测，则11月的样液砖红色最深
D.图中的酶最有可能是淀粉酶，在该酶的作用下，苹果细胞液浓度逐渐变大
20. 细胞是生命活动的基本单位。

下列选项中能够支持这一说法的有（）
A. 草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂
B. 人体发育离不开细胞的分裂和分化
C. 离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气
D. 用手抓握物体需要一系列神经细胞和肌肉细胞的协调配合
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21. 图中是有氧呼吸过程的图解。

请根据图回答下面的问题：
（1）图中①、①、①所代表的物质分别是①___________①___________①___________。

（2）依次写出图中①、①、①所代表的能量是多少（少量或大量）：①________、①_______、①_______（3）有氧呼吸的主要场所是____________，有氧呼吸的反应式可以写成：_________
（4）如果氧气供应不足，酵母菌细胞内C6H12O6的分解产生_________和_________，放出的能量____________（多或少），反应的场所是____________，该反应式可以写成：_________________________ 22. 如图表示小麦开花数天后测定种子中主要物质的变化，请据图回答问题：
（1）检测还原糖的试剂是______________，可溶性还原糖的多少可通过______________________________来判断。

（2）种子成熟时，淀粉的形成与一种磷酸化酶的活性有密切关系，为了验证磷酸化酶是蛋白质，则该实验过程原理是____________________________________________。

（3）蔗糖水解产物是_______，蛋白质基本组成单位的结构通式是_______。

23. 图一表示某自花传粉植物的花色遗传情况，图二为基因控制该植物花色性状方式的图解。

请回答下列问
题：
（1）利用该植物进行杂交实验，应在花未成熟时对_________（填“母本”或“父本”）进行去雄，在去雄和人工授粉后均需要套袋，目的是______________。

（2）该植物花色性状的遗传遵循自由组合定律，判断依据是________________。

（3）现有一纯合白花植株，为了确定其基因型的具体类型，请设计杂交实验加以证明，并预测实验结果（假设除了待测的纯合白花植株的基因型未知外，其他可供杂交实验的各种花色植株的基因型都是已知的）。

①设计实验：_____________________
①结果预测：_____________________。

24. 在某栎树林中，林鸽和茶腹主要分布在林冠层，旋山雀和煤山雀主要分布在乔木层，大山雀和戴胜主要分布在灌木层，红胸鸲和鹪鹩主要分布在草被层。

请分析回答下列问题：
（1）上述森林中的各种生物在垂直方向上的分层现象属于群落的__________，在水平方向的不同地段分布的植物种类和数量不同，说明群落还具有__________，呈__________分布。

自然保护区中各种生物在不同海拔高度的分布差异体现了__________(填“种群”、“群落”或“生态系统”)的结构特征。

（2）不同的群落中生物的物种数目，可以用物种__________来表示。

（3）在环境适宜的情况下，随着时间的推移，裸露的岩地最终可以成为森林群落，这个过程称为__________，其分为两种类型，分别是__________和__________。

25. 如图是某草原生态系统的碳循环模式图，其中的①～①代表生理过程，请据图回答下列问题：
（1）图中的A和B在生态系统中的成分分别是_____、_____；图中缺少的生态系统成分是_____，虚线框内的成分和B共同组成_____。

（2）图中老鹰与蛇的种间关系是_____和_____。

若某种原因导致蛇的数量减少，则老鹰的数量在短期内会_____，草原物种的丰富度会_____（填“增加”“减少”或“不变”）。

（3）诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”“螳螂捕蝉，黄雀在后”，体现了生态系统的_____功能。

参考答案
1. C
2. B
3. D
4. D
5. D
6. B
7. C
8. B
9. B
10. A
11. C
12. A
13. D
14. D
15. A
16. ACD
17. ABD
18. BCD
19. ABD
20. ABD
21.
(1).丙酮酸
(2).水
(3).二氧化碳
(4).少量
(5).少量
(6).大量
(7).线粒体
(8).
(9).酒精
(10).二氧化碳
(11).少
(12).细胞质基质
(13).
22.
(1).斐林试剂
(2).砖红色的深浅
(3).双缩脲试剂与蛋白质会产生紫色反应
(4).葡萄糖和果糖
(5).
23.
(1).母本
(2).避免外来的花粉的干扰
(3).图一中F2的性状分离比为9：3：4，说明F1紫花植株能产生四种数量相等的配子，从而说明控制该植物花色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上
(4).选择纯合蓝花植株与待测纯合白花植株杂交，观察后代的表现型和比例
(5).如果杂交后代全开蓝花，说明待测纯合白花植株的基因型为aabb；如果杂交后代全开紫花，说明待测纯合白花植株的基因型为aaBB
24.
(1).垂直结构
(2).水平结构
(3).镶嵌
(4).群落
(5).丰富度
(6).群落演替
(7).初生演替
(8).次生演替
25.
(1).非生物的物质（或二氧化碳库）
(2).分解者
(3).非生物的能量
(4).生物群落
(5).竞争
(6).捕食
(7).增加
(8).不变
(9).物质循环、能量流动、信息传递。