点石成金_文采飞扬——学习写得有文采之修辞篇

标题：4、包容是一剂良方（2013福建 ）

5、慈善，请你温暖些（2013广东）

6、腹有雅量气自华（2013山东）
合作探究 听歌曲 看标题 辨修辞
1、红领巾迎着太阳, 阳光洒在海面上, 水中鱼儿望 着我们, 悄悄地听我们愉快歌唱。 借代 拟人
2、我来自偶然，像一颗尘土。 比喻 3、我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有
展示要求：1、 每人写一句，选出最佳的3句； 2、5分钟内完成，前3组亮题板另加1分； 3、字迹工整、声音洪亮。
点评标准：打分每写对一句得1分 1、引用名言要准确。
2、主题与情感要统一。 3、揭示的内涵与人物的格言要一致。
他山之石
名人+名言+内涵
骨气就是孟子“富贵不能淫，贫贱 不能移”的忠贞不渝。
香。
叠词、修饰语、比喻
拟人、通感、排比
预习检测
怎样做到有文采？
见必修5 第78-81页
一、词语生动 句式灵活
二、善用修辞 三、富有意蕴
学习目标
1、明确妙用修辞亮文采的意义。 2、学会在写作中运用比喻、排比、
引用三种修辞手法。（重点、难点）
温故知新
思考： 常用的修辞手法有哪些？
意气是杜甫“致君尧舜上，再 使风俗淳”的肺腑之言；
意气是毛泽东“数风流人物， 还看今朝”的壮怀…… （《谈意气》）
排比 比喻 引用
点石成金
学生习作 《谈骨气》开头
骨气是一种不屈不挠的品 质，我们都要做一个有骨气的 人，不能向恶势力低头！
点石成金
改句子 看效果 小组合作探究三
请同学们运用排比、引用的修辞以 “骨气就是+名人+名言+内涵”的结构拟写 3句话。（共6分 ）
点石成金 文采飞扬
——学习写得有文采之修辞篇 必修5 第78-81页
孔子曰：“言之无文，行而不远。”
经典赏析 这两段文字哪一段你更喜欢？
荷塘上面，弥
为什么？
望的是叶子
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是
。叶子出水 很高。叶子 中间，点缀 着些白花， 有开着的， 有打着朵儿 的。微风过 处，送来清
田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的 舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点 缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩 地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又 如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高 楼上渺茫的歌声似的。
比喻、排比、引用 比拟（分为拟人、拟物 ）、夸张、
对偶、设问、反问、借代等
合作探究 听歌曲 看标题 辨修辞
1、红领巾迎着太阳, 阳光洒在海面上, 水中 鱼儿望着我们, 悄悄地听我们愉快歌唱。
2、我来自偶然，像一颗尘土。《感恩的心》
3、我相信我就是我，我相信明天，我相信青 春没有地平线，在日落的海边，在热闹的大街， 都是我心中最美的乐园，我相信自由自在，我 相信希望，我相信伸手就能碰到天。《我相信》
的光芒，就像橘黄的路灯温暖着每一个夜行人的心房。
5、桔子在茂密树叶的遮蔽下若隐若现，像极了躲在幕 帘里的少女，秋风一吹，便露出娇羞的笑脸。
指点迷津：准确、新颖、情感
作用：化平淡为生动；化深奥为浅显；

化抽象为具体；化冗长为简洁。
高考领航 满分作文开头
意气是李白“仰天大笑出门去， 我辈岂是蓬蒿人”的高歌；
请同学们以“安静”为话 题，拟写两个标题，要求运用 至少一种修辞手法。
谢谢大家！
骨气就是李白“安能摧眉折腰事权 贵，使我不得开心颜”的傲岸不羁。
骨气就是于谦“粉骨碎身浑不怕， 要留青白在人间”的刚强不屈。
……
引用的作用
使论据确凿充分，增强说服力， 富启发性，语言精炼，含蓄典雅。
雕给琢语言心插中上的天美使文的，翅膀， 让给美语文言自插由上飞天翔使。 的翅膀
课外练笔
有人说：“诗歌的最高境界 是静穆，而人生的最高境界是 安静，丰富的安静。面对充满 声音和狂热的世界，人们越来 越认识到“安静”的可贵。
地平线，在日落的海边，在热闹的大街，都是我心中 最美的乐园，我相信自由自在，我相信希望，我相信 伸手就能碰到天。 排比 比喻 夸张 4、包容是一剂良方（2013福建 ） 比喻 5、慈善，请你温暖些（2013广东） 拟人 6、腹有雅量气自华（2013山东） 引用 化用苏轼的“腹有诗书气自华”
我听故我知
看微课 做笔记
提醒：看完后提问。
我听故我知
看微课 做笔记
提醒：看完后提问。
小试牛刀 口头表达 比喻训练
小组合作探究二
请同学们以“桔子”为本体 写一个比喻句。
小组展示、点评
下水作文 与大家共勉！
1、桔子像一个个熟睡的婴儿依偎在树的怀抱中。 2、那一个金黄的桔子，是冰心手中满满的童真； 那一兜金黄的桔子，是朱自清笔下浓浓的父爱。 3、那一个金黄的桔子，是婆婆绕的毛线球。 4、树枝上黄澄澄的桔子在太阳的照耀下散发出金灿灿