中小学素质教育观后感范文

中小学素质教育观后感范文
中小学素养教育观后感篇一
今日早晨，我看了吉林教育电视台播放的“中小学生创新教育与素养培育”电视专题讲座，主要教给我们提高（学习）效率的几个方法，分别有：数字编码记忆法，定位记忆法，稳固记忆法和习惯记忆法。

并叫以为教师掩饰给我们看，用了数字编码记忆法和定位记忆法，那位教师只在短短的一分钟之内，就登记了一般人五分钟都记不下来的东西。

专家们还总结出一条学习公式：学习（成绩）=学习效率学习时间。

这个公式说明，学习成绩的好坏不是一个人智商的问题，而是跟这个人的学习方法与学习的时间有关系。

有些家长认为孩子考不好的缘由是由于是智力的问题，只是一味地批判，这是一种不负责的行为。

专家告知家长们，应当找孩子考试失败的根源，准时改正不正确的学习方法。

稳固记忆法，顾名思义，固然就是让我们准时复习。

人学习到的学问总是会遗忘的，随着时间的推移，人们忘掉的学问会越来越多，记忆中的学问会越来越模糊，所以不复习是不行的。

其实复习不必占用多少时间，复习一节课学习的学问，只需要利用下课三十秒的时间回忆一下。

复习一天的学问，只需要三分钟左右?还需要自己预备一个遗忘本，准时记录下来自己遗忘的东西。

习惯记忆法，是最适合我们小学生使用的。

几位教师还自己制作了一张地图，这张地图，既非中国地图，也非世界地图，而是数学学问地图。

这上面记录着我们一学期要学的学问，依据习惯记忆法的特点，只要把它挂在孩子间里，那么他(她)每天都会看到这张“地图”，随着时间的推移，他(她)就会在不知不觉之中登记上面所记录的学问，这招很灵吧?
其实这些学习方法就算完全把握了，假如自己没有毅力与信念，还是没有用，所以说学习关键还要靠自己。

有些（同学）虽然很聪慧，但是不喜爱学习，上课不听讲，回家也不复习。

这样是永久不行能学习好的。

有些家长，望子成龙，一天让孩子学这学那，孩子除了吃饭睡觉，一点休息时间也没有，孩子根本消化不了这些学问，这样会让孩子失去欢乐，而在失去欢乐的同时，也会失去对学习的兴趣，甚至可怕学习，这样到头来，不但没有帮他，反而还害了他。

有一句话叫物极必反，就是这个意思。

总之，学习是一个终生的事业，需要自己去不断得把握好的学习方法，用自己的毅力拉长学习时间。

这样，才能真正的提高学习效率，铸就北大幻想!
中小学素养教育观后感篇二
今日早上我看了内蒙古文体频道播放的的电视专题讲座后，我深有感受。

通过讲座，我了解了许多（关于）考试、学习的学问和技巧。

“中小学生创新教育与素养培育”是教育专家多年的阅历总结，包括6个方面：
1.考试心情;
2.（怎样）记忆文理科学问;
3.怎样快速提高作文水平;
4.怎样巧解应用题;
5.怎样学好（英语）;
6.怎样敏捷运用写作业的速算法。

此次讲座主要介绍了考试心情和怎样记忆文理科学问两方面的有关内容。

考试，是每个学生的必修课。

想考出好成绩除了要有坚实的学问根底，还要把握肯定的应试技巧。

从考前的心理预备、物品预备，到考试中的答题方法，再到考试后的心理调整，教授都为我们做了具体的讲解。

记忆，是学习学问的根底。

学到学问后，常常复习的稳固记忆法和熟能生巧的习惯记忆法，我觉得很适合中小学生的学习。

专家们还总结出一条学习公式：学习成绩=学习效率学习时间。

这个公式说明，学习成绩的好坏不是一个人智商的问题，而是跟这个人的学习方法与学习的时间有关系。

有些家长认为孩子考不好的缘由是由于是智力的问题，只是一味地批判，这是一种不负责的行为。

专家告知家长们，应当找孩子考试失败的根源。

关于学习方法，我认为要因人而异，重要的是找到适合自己、行之有效的学习方法，使孩子的学习事半功倍。

我的孩子刚上小学，孩子究竟还是孩子，孩子都有（爱）玩的天性，另外孩子的心理还不是很成熟，还在生长发育阶段，我觉得对于孩子的学习我们既要管，又不要给与太大的压力，免得刚开头上学就产生厌学感，由于孩子的`逆反心理很厉害。

另外对于孩子的考试成绩，不能说不关注，但是也不能太关注，我觉得那反映的不只是学习的好和坏，而重要的是它真实的告知我们孩子哪方面把握的不好，告知我们和孩子要从哪方面重点
关注、重点学习。

总之，我会和孩子一起学习，争取在教师的谆谆教导下让孩子健壮成长，同时我也盼望每个孩子都有一个阳光、欢乐的（童年）!
中小学素养教育观后感篇三
星期六早上，我观看了《中小学素养教育》专题讲座节目。

这套教育节目的主题是“学习考试好帮手”。

专家从三个局部来讲，分别是：考试前、考试中、考试后。

看似是讲解考试，其实，这里面还穿插了学习方法，比方专家讲了两种记忆法，我觉得“准时复习”法特殊好，专家还特意引用了孔子的一句名言“温故而知新”。

中间，专家也给我们举了个例子。

从小学到高三全部的课程共有200多本书，在短临时间内，根本不行能全部复习得特别透彻，那该怎样做呢?方法很简洁，你每天晚上，先去学习稳固今日学习的学问，然后再复习以前的，最终预习一下明天该学的内容，把不懂的地方标记出来，明天教师讲时重点听，这样听课就有目标、有重点了，既不会把学问遗忘掉，又可以最快把握新学问识，这何尝不是个两全其美的方法?
人人都会遗忘，试想一下，假如你学过的学问不复习，其次天，就会忘掉百分之十，第三天，就又会忘掉百分之十五，第四天，百分之二十的学问不存在了，第五天，百分之二十五的学问又跑掉了，周末，百分之三十的学问再次被遗忘。

就这样，一星期不复习，全部的新学问就会从你脑子里消逝了，这是多么严峻的后果啊，我们何不用每天的一点点时间来赚回所学的学问呢?这样，拥有全部好处的就是我们自己呀，为何何乐而不
为呢?再就是每天把平常学习中的难点及重点学问记录下来，贴在卧房墙上，闲着或临睡觉时看上几眼，时间长了就会自然记在脑子里了，可以说这是一种事半功倍的方法。

看了这套教育节目，确实让我很受启发，我不但懂得了一些好得学习方法，而且也了解了一些考试技巧，今后在考试学习中，我肯定好好运用这些方法技巧，这样我的学习成绩，定会“百尺竿头，更进一步”!。