优品课件之八年级生物下册《被子植物的生殖》冀教版知识点
冀少儿版八年级下册生物《第一节 被子植物的生殖》(一等奖课件)
受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和
花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋 落。惟有子房继续发育。
桃花的蜕变四：结实
1.观察石榴花和桃，小组讨论：什么结构发育成果实？
2.切开或掰开桃，结合小组制作的模型，分析果实是由哪 两部分构成的？分别由花里的什么结构发育来的？
第一节 绿色开花植物的生殖
----有性生殖
学习目标：
• 1.能描述花的基本结构。 • 2.能描述绿色开花植物的双受
精过程。 • 3.能说明花与果实的关系。 • 4.能描述植物的有性生殖。
情境导入：
？
桃花的蜕变一：开花
请观看小视频“观察桃花的结构”并结 合课本第4页内容及图6-1-2，完成下列问题： 1．花是由哪几部分构成的？ 2．雄蕊和雌蕊各由什么组成？
这节课你有什么收获，请与大家分享一下吧！
链接生活：
我们吃玉米时常常会发现这样的现象，有 的玉米穗顶端没有粒（秃尖），有的玉米穗缺 粒。玉米为什么会出现这种缺粒的现象？哪些 因素影响了玉米果实的形成？怎样避免这种现 象的发生？
植物开花时柱头没有 接受花粉（传粉不足）天气
玉米的人工授粉
课堂总结
链接生活：
桃、杏等植物的果实里只含有一粒 种子，西瓜、番茄、菜豆等植物的果实 里含有多粒种子，你知道其中的道理吗？
子房中的胚珠数目不同
总结提升：阅读第六页第二段总
结有性生殖的过程、概念和特点？
过程：开花---传粉---受精----结实
有性生殖：经过两性生殖细胞（精子 和卵细胞）结合的生殖过程。
特点：后代具有亲代双方的遗传信息； 是一种高级的生殖方式
冀少版初二生物 6-1-1 被子植物的生殖 教学课件PPT
_________ 结 合 ， 形 成
, 将 来 发 育 7胚珠
成
；另一个精子与______________结合， 8花粉管
发育成胚乳；整个胚珠发育成
。这样两个 9子房
精 子 分 别 与 卵 细 胞 和 中 央 细 胞 相 融 合 的 现 象 叫 10精子
做
。
11胚
探究新知
三、受精： 花
对
粉1
照 模
拓展延伸
答疑解惑 1.为什么黄瓜秧上有的花能结出果实，有的结不 出果实？
雄花
有果实 雌花
拓展延伸
2.为什么有的果实内只有一粒种子（如桃），而有的果实 内有很多粒种子（如西瓜）？
在被子植物的子房中，有的只有 一个胚珠，受精后形成一粒种子， 有的有多个胚珠，受精后可以形 成多粒种子。
拓展延伸 3.为什么玉米会出现缺粒的现象？
第六单元 生物的繁衍和发展
第一章 生物的繁殖 第一节 被子植物的生殖
第一课时 有性生殖
导入新课
身边事 1.为什么黄瓜秧上有的花能结出果实，有的结不 出果实？ 有果实
无果实
导入新课
身边事 2.为什么有的果实内只有一粒种子（如桃）， 而有的果实内有很多粒种子（如西瓜）？
导入新课 身边事 3.为什么玉米会出现缺粒的现象？
粒
式
图
说
明
受
精
的
过
程
精3子 花粉2管
一央个细精胞5子结与合中 一卵个细精胞4子结与合
探究新知 四、结实： 分别说明果实由花的哪一部分发育而来。
1
2
56
3
4
探究新知
谜语：麻屋子，红帐子，里头住着白胖子。 思考：花生的各部分分别是由花的哪些结构发育而成的？
冀少版八年级下册初中生物知识点总结
第六单元生物的繁殖和发展第一章生物的繁殖一、被子植物的生殖1．有性生殖:由经过两性生殖细胞结合的生殖过程.优点：具有亲代双方的遗传信息，是一种高级的生殖方式。
（1）一朵花是萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊组成的。
一朵花的主要部分是和。
雄蕊包括花丝和花药（花药内有花粉，一个花粉中有两个精子）；雌蕊由柱头、花柱、子房组成。
（2）传粉：花粉落在雌蕊的柱头上的过程。
传粉类型分为传粉和传粉。
（3）受精：与结合的过程叫受精。
受精过程：花粉受柱头上黏液的刺激开始萌发，长出花粉管。
花粉管穿过柱头进入子房，一直到达胚珠。
花粉管中的一个精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵；另一个精子与中央细胞结合，将来发育成胚乳。
（4）果实和种子的形成：子房壁--------→受精后→子房壁发育成子房珠被---→受精后→珠被发育成胚珠卵细胞---→受精后→受精卵发育成极核(中央细胞内）---→受精后→受精极核发育成（5）玉米果穗缺粒、向日葵子粒空瘪主要是由于造成的。
2．无性生殖:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体。
3．无性生殖常见的方式有、和。
甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法；苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种。
嫁接时，接上去的芽或枝叫做，被接的植物叫做。
嫁接成功的关键是接穗和砧木的紧密结合在一起。
4、组织培养：是利用植物细胞的性，使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段。
（利用茎尖、根尖、花药、花粉等）5.无性繁殖的优点：加快繁殖速度，保持植物原有的性状。
答案：1（1）雄蕊雌蕊（2）自花异花（3）精子和卵细胞（4）果皮种子胚胚乳（5）传粉不足 3 扦插压条嫁接接穗砧木形成层 4 全能性二、昆虫的生殖和发育1、完全变态：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊等昆虫的发育经过、、、四个阶段，幼虫的形态结构和生活习性与成虫有明显的差别，这样的发育称为完全变态。
2、不完全变态：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程要经过、、三个时期，若虫的形态结构和生活习性与成虫相似，这样的发育称为不完全变态。
2023-2024学年冀少版生物八年级下册基础必备知识点
冀少版生物八年级下册全册基础必备知识点第六单元生物的繁衍和发展第一章生物的繁殖第一节被子植物的生殖一、有性生殖知识点1花的结构1．花是被子植物特有的生殖器官，是形成雌雄生殖细胞和进行有性生殖的场所。
2．一朵花主要由萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成。
花的主要结构是雄蕊和雌蕊。
3．雄蕊包括花丝和花药(花药里有花粉，花粉中有精子)。
4．雌蕊包括柱头、花柱、子房，雌蕊下部的子房里有胚珠(子房里有一个或多个胚珠)，胚珠内有卵细胞。
注意：一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，这种花叫两性花；只有雌蕊或只有雄蕊的花叫单性花(黄瓜、丝瓜等是单性花，开的花不一定都结果)。
知识点2传粉和受精1．传粉(1)概念：植物开花时，花粉从花药中散放出来，落在雌蕊柱头上的过程。
(2)传粉方式①自花传粉：一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程。
②异花传粉：一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程。
③为弥补自然状态下传粉的不足，人们可采取人工辅助授粉的方法来提高产量。
2．受精过程知识点3果实和种子1．完成受精以后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱等都逐渐凋谢了，多数植物的萼片也会脱落，只剩下子房继续发育。
2．果实和种子的形成3．图示4．有性生殖：经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合的生殖过程。
这种生殖方式繁殖的后代，具有亲代双方的遗传信息。
注意：(1)果实由果皮和种子构成。
(2)桃、梨等果实的可食用部分由子房壁发育而来。
(3)一个果实中有多少个种子是由胚珠的数目决定的。
(4)绿色开花植物从开花到形成果实和种子，必须经过的两个生理过程是传粉和受精。
(5)植物完成受精之后，只有子房继续发育成为果实。
二、无性生殖知识点1无性生殖1．概念：不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
2．优点：繁殖速度快、能保持植株原有的性状。
3．常见方式：植物的扦插、压条、嫁接、组织培养等，以及细菌的分裂生殖、真菌的孢子生殖、酵母菌的出芽生殖等。
4．无性生殖和有性生殖的异同比较项目无性生殖有性生殖根本区别无两性生殖细胞的结合有两性生殖细胞的结合繁殖速度快慢优点变异小，能保持母体的性状能产生可遗传的变异，有利于生物的进化实例嫁接、扦插、压条、组织培养种子繁殖相同点都能够产生新个体，繁殖后代，使种族得以延续和发展知识点2植物的无性生殖方式1．扦插(1)概念：在适宜的季节，剪取某些植物的茎、叶、根、芽等，插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后栽种，使之成为独立的新植株。
冀教版生物八下6.1.1《被子植物的生殖》ppt课件1
一、有性生殖 第一章 生物的繁殖 ⒈开花 当花的各个部分发育成熟时,花被展开，雄蕊 和雌蕊显露出来， 这就是开花。 这是一个花蕾
这是一朵正在开放的花
1
柱头
（内有花粉，花粉中有精子）
花药 5 雄蕊 花丝 花瓣 7
萼片 花托
8
2 6
花柱 子房
雌蕊
3
优点： 扦插
使后代保持亲本的优良性状稳定遗传，而且 剪取某些植物的茎、叶、根、芽等插入土中、 繁殖速度较快，短时间内繁殖出 大量个体 沙中或浸泡在水中，等到生根后进行栽种。
月季、葡萄等植物，可以剪取带芽的枝段， 插入土中，不久这些枝段就会生根发芽，长成新 植株。
扦插
扦插
无 心 插 柳 柳 成 荫
子房壁
果皮
珠被
种皮
受精极核 种 胚乳 子 受精卵 胚
果 实
果 皮 子房壁 胚 珠
受精卵
子房
胚
果 实
种 子
果实和种子的形成
桃、李等植物，每个 子房中只有一个胚珠，因 此每个果实只有一粒种子。 西瓜、番茄、蚕豆等 植物，每个子房中有多个 胚珠，因此每个果实就有 多粒种子 有性生殖： 由两性生殖细胞结合，形成受精卵,由受精卵 发育成新个体的过程。
受精卵：当花粉管从珠孔进入胚珠后，末端破裂， 精子释放出来，与卵细胞结合，成为受精卵。 受精：植物的精子与卵细胞结合成受精卵的过程。 双受精：两个精子分别与卵细胞和中央细胞发生 结合的现象。 双受精现象是绿色开花植物所特有的。
子房会发育成什么？ 子房会发育成果实
受精作用完成后，花萼、花瓣、雄蕊以及雌 蕊的柱头和花柱一般都会逐渐凋谢，只有雌蕊的 子房发育成果实。
八年级生物下册《被子植物的生殖》冀教版知识点
八年级生物下册《被子植物的生殖》冀教版知识点知识点对于有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。
不是种子。
种子的形成和萌发：①种子是由种皮、胚和胚乳构成的。
②胚的发育：受精卵有丝分裂产生一行细胞形成胚柄，同时产生一团细胞形成球状胚体。
球状胚体顶端两侧的细胞分裂较快形成两个突起，发育成两片子叶;两子叶之间的部分细胞发育成胚芽;胚体基部的部分细胞发育成胚根;胚芽与胚根之间的细胞发育成胚轴。
③胚乳的发育：胚乳是由受精极核发育而成的。
首先，受精极核分裂成许多细胞核，叫胚乳核;然后，围绕每个胚乳核产生细胞膜和细胞壁，形成许多胚乳细胞。
这些胚乳细胞内贮存营养物质，其整体就是胚乳。
受精卵形成顶细胞和基细胞，顶细胞形成球状胚体形成胚。
子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分构成胚;基细胞几次分裂形成胚柄，吸收养料供胚发育。
受精极核多次分裂形成胚乳细胞，从而构成胚乳。
珠被形成种皮。
胚、胚乳、种皮构成种子。
子房壁形成果皮，种子和果皮构成果实。
很多双子叶植物成熟种子中无胚乳，是因为在胚和胚乳发育的过程中胚乳被子叶吸收了，营养贮藏在子叶里，供以后种子萌发时所需。
种子萌发时所需要的营养物质由子叶或胚乳提供的，而种子发育过程中所需要的营养物质是由胚柄细胞提供的。
植株的生长和发育包括两个阶段：营养生长阶段：此阶段植株只有根、茎、叶三种营养器官，通过生长不断长高长大。
生殖生长阶段：营养生长进行到一定程度后植株长出花，开花后雌蕊的子房发育形成果实，里面有种子。
这时就进入生殖生长阶段。
许多植物进入生殖生长后营养生长中止。
植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。
植物的个体发育过程中，受精卵和受精极核的发育是不同步的，受精极核先发育，受精卵后发育，因为受精卵要经过一个休眠阶段。
以体细胞中含有2n条为例，则精子、卵细胞和每个极核中含有n条染色体。
受精极核由2个极核和1个精子融合形成，所以受精极核以及由受精极核发育成的胚乳细胞应为3n条;由于在形成胚乳的过程中，胚乳细胞将解体，其中的染色体也会消失，所以胚乳细胞的3n不会影响到新个体的性状遗传。
冀少版生物 八年级下册 第六章被子植物的生殖——有性生殖(38张PPT)
花 中 珍 品
另一个精子与中央细胞 结合，将来发育
成 胚乳 ；双受精是绿色开花植物特
有的受精现象。
果实和种子的形成
果实和种子的形成
凋 落
子房壁
胚珠
子房
果 皮
种 子
果实
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
胚乳 子 受精卵 胚
花发育成果实和种子
种子 胚（受精卵） 果实（胚珠） 种皮（珠被） （子房） 果皮（子房壁）
第六单元 生物的繁衍和发展
第一章 生物的繁殖
一、花 的 结 构
果实的形成与 花 有关
雄 花药
蕊 花丝
柱头
雌 花柱 蕊
子房
花瓣 花 萼片 冠
花柄
在花的各部分中，哪部分是主要的？ 雌蕊和雄蕊。
花 粉
柱柱头头
雌雌 花花柱柱 蕊蕊
子子房房
花瓣 花药
雄蕊 花丝
纵 切
萼片
花托
雌蕊
子房壁
胚珠
中央 细胞
卵细胞
子房
纵切放大
重点：子房的结构
子房壁
珠被 珠心（内有1个
卵细胞和2 个极核）
胚 珠
极核
卵细胞
二、开花和传粉
当花蕊发育成熟后，花冠 和花萼张开，露出雄蕊和雌
蕊，这一过程叫开花
花开放后，，花粉从花 药中散放出来，落到雌蕊
的柱头上，这一过程叫传 粉
一株植物开花以后，形成果实和种子 之前，需要经历哪两个重要的生理过 程？
传粉和受精
传粉
自花传粉：同一朵花的雄蕊花药中的花粉传给雌蕊
异花传粉： 一朵花的雄蕊花药中花粉传给另一朵花的雌蕊
异花传粉
虫媒花
冀教版八年级下册生物 .1被子植物的生殖 课件
郁金香
兰花
牡丹ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
菊花 桃花
植物开花有什么意义？
对于植物本身是不是有 更大的意义呢？
出污泥而不染， 濯清涟而不妖
一、花的结构
花有怎样的结构呢？
分组讨论：
（1）一朵桃花是由哪几部分组成的？ （2）花的主要结构是什么？ （3）说出花药和胚珠的所在位置。 （4）所有的花都具有雌蕊和雄蕊吗？ 描述几种你熟悉的花，说说它们是 否为两性花？
（3）描述一个（如桃子、向日葵等）果实的构成。
外果皮 中果皮 内果皮 种子 种皮（里面的是胚）
（4）如果受精不成功，会影响到果实的发育吗？在这 种情形下，农业生产上怎样保证食粮或果蔬的产量？
缺
空
粒
瘪
玉
葵
米
花
穗
籽
如果没有完成受精，果实是不能发育的，这是因为 发育的种子促进了果实本身的发育。在实际生产中，如 果授粉不足，就会影响作物的产量，所以可辅以人工授 粉以提高产量。
花粉落到柱头上后，被柱头分泌的黏液 黏住，并在黏液的刺激下萌发形成花粉管。 花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。 花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移 动，最终进入胚珠内部与卵细胞相遇。
（4）果树开花的季节，如果遇到阴雨连绵的天气，常 会造成果树减产，这是为什么？
这是因为果树的传粉受到了影响。例如靠昆虫传粉的 果树由于昆虫的飞行等活动受到限制，因此传粉不足，造 成减产；靠风传粉的果树由于阴雨导致花粉无法随风传播， 也会造成减产。
（1）一朵桃花是由哪几部分组成的？
柱头
雌蕊
花柱
子房 花柄
花药 花丝 花瓣
萼片 花托
雄蕊
一朵桃花是由花柄、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌 蕊组成的。
冀教版生物八年级下册6.1.1《被子植物的生殖》ppt课件4
菊花、葡萄、月季、杨树和柳树等 植物通常用扦插繁殖
扦插成功的关键 1.带芽的枝条； 2.易生出不定根。
五、评：注意整理笔记
2、压条
石榴、桂花、夹竹桃等植物通常用压条繁殖后代
五、评：注意整理笔记
3、嫁接 嫁接的方法：枝接和芽接。
接穗
接穗
砧木 枝接
砧木 芽接
五、评：注意整理笔记
4、植物的组织培养
六、检
1、整理并并熟记知识点
1、无性生殖的定义及其与有性生殖的区别 2、明确嫁接成功的关键并能区分砧木和接穗 3、描述组织培养的过程
六、检
2、连线
四、展 B层次举手口头回答，其他同学补充 1、描述嫁接的过程 C层口头回答
四、展：
2、描述植物组织培养的过程
B层台前展示
四、展：
3、分析植物无性生殖的优点
BC层口头回答
五、评：注意整理笔记
二、无性生殖
有性生殖 无性生殖
主要区别 有两性生殖细胞的结合 无两性生殖细胞的结合
五、评：注意整理笔记
回顾旧知 1、花的各部分结构
回顾旧知
2、果实和种子的形成
子房壁 果皮
珠被 种皮 果 受精极核 种 实
胚乳 子 受精卵 胚
导入
第一章 生物的繁殖
第一节 被子植物的生殖 二、无性生殖
三、议
请同学们把以下问题，展开小组论，小组长请组织 好本组内的同学的发言，要做到人人发言。
对议： 1、列举常见无性生殖的方式 2、描述嫁接的过程 3、描述组织培养的过程 组议： 4、无性生殖与有性生殖的区别
冀少版八年级下册生物知识点
八年级生物（下）复习提纲第六单元生物的繁衍和发展第一章生物的繁殖（产生生殖细胞，繁殖新个体的过程）一、被子植物的生殖1、有性生殖:经过两性生殖细胞（即精子和卵细胞）结合的生殖过程。
优点：后代具有亲代双方的遗传信息。
（1）被子植物繁殖过程：通过开花、传粉、受精、结实，并产生种子来繁殖后代。
（2）被子植物双受精：花粉中的一个精子与胚珠中的卵细胞结合成受精卵→胚→种子；另一个精子与中央细胞结合，将来发育成胚乳。
（3）应用：采用人工辅助授粉和疏花疏果等方法提高农作物产量。
（4）种子植物（裸子植物、被子植物）、大部分昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳动物和人类都是通过有性生殖繁衍后代。
2、无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体。
例：扦插、嫁接、压条、组织培养。
优点：①加快繁殖速度；②能保持植株原有的性状。
（1）嫁接的关键：接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保成活。
（2）组织培养的优势：①能在短时间内大量繁殖植物体，实现“工厂化”生产；②能保持原植物体的优良性状。
二、昆虫的生殖和发育3、生殖特点：①卵生；②体内受精。
4、发育：（1）完全变态：在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的结构和生活习性差异很大（卵→幼虫→蛹→成虫）。
举例：家蚕、果蝇、蝇、蚊、金龟子；大多数两栖类（蛙）等。
（2）不完全变态：在发育成新个体的过程中，幼体与成体形态相似【卵→若虫（跳蝻）→成虫】。
举例：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄等。
5、应用：利用雌性昆虫在繁殖期散发激素引诱雄性昆虫的习性，人工合成激素诱杀雄性害虫，破坏雌雄虫正常交尾，以达到减轻虫害的目的。
三、两栖动物（如青蛙）的生殖和发育6、生殖特点：①卵生；②体外受精。
7、变态发育：卵→蝌蚪（生活在水中，用鳃呼吸）→幼蛙→成蛙（生活陆地或水中，用肺呼吸）。
四、鸟的生殖和发育8、生殖特点：①卵生；②体内受精。
9、过程：经过筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏几个阶段。
10、鸟卵的结构：①卵壳和壳膜（保护及通气作用）；②卵白（保护和营养作用）；③卵黄（营养作用）；④胚盘（含有细胞核，是胚胎发育的场所）。
冀教版八年级下册6.1.1《被子植物的生殖》 课件3 (共32张PPT)
（二）无性生殖
情景导入
种子
草莓是怎样繁殖的？
新植株
草莓幼苗 茎
新知导学
（一）营养繁殖 有些被子植物，除了用种子繁殖后代外，还可以通 过根、茎、叶等器官繁殖后代，这样的繁殖方式叫 做营养繁殖。
你知道哪些用根、茎、叶繁殖后代的植物？
叶芽 落地生根用叶繁殖
马铃薯块茎发芽生根
2.组织培养依据的原理是什么？ 植物细胞的全能性
组织培养技术的应用
植 物 工 厂
快速繁殖
水 稻 新 品 种
培育新品种
脱 毒 的 马 铃 薯
培养无病毒植株
毛濒 茛危 泽植 泻物
拯救濒危植物
（三）有性生殖与无性生殖的比较
营养繁殖、组织培养与种子繁殖有什么区别？
经过两性生 种子繁殖
殖细胞的结合
有性生殖Biblioteka 柿 子苹果沙果
黑 枣
鸭梨
杜梨
想一想，议一议 农业生产上经常利用扦插、嫁接等营养繁殖的方法来 栽培农作物、花卉和果树，与用种子繁殖相比，这样 做有什么优势呢？
繁殖速度快，能够保持植物原有的优良性状
（二）组织培养
组织培养：将植物体的部分组织或细胞在无菌的条件下置于 特制的培养基内，放在适宜的环境中，培育出完整植物体。
课堂练习
1.下列繁殖方式是营养生殖的是（C ） A.播撒玉米种子种在土壤中 B.野生水果落地后萌发出幼苗 C.用土豆的芽发育成新植株 D.埋下小麦种子后种子发芽
2.果树嫁接时，成活的关键是（C） A.选择接穗 B.选择砧木 C.使接穗和砧木的形成层紧密结合 D.捆扎紧
3.植物园引进了一种稀有花卉，技术人员想在短时间
营养繁殖、 不需要两性生殖细胞的结合
《被子植物的生殖(无性生殖)》PPT课件【精品】 冀少版八年级生物学
第一章 生物的繁殖 第一节 被子植物的生殖
第二课时 无性生殖
导入新课
常见现象引入 在日常生活中，你还见过哪些用植物的根、茎、 叶等器官繁殖后代的事例？
红薯利用根 繁殖新个体
绿萝利用茎 繁殖新个体
多肉利用叶 繁殖新个体
用营养器官繁殖后代的常见方法：扦插、压条和嫁接。
探究新知
探究新知
独立自主探究 展示交流
扦插
1.什么是扦插？ 剪取某些植物体的茎、叶、根、芽插入适宜环境中，使其生根 后栽种成为独立的新植株。 2.选择扦插枝条应符合什么条件？ 应选择带芽的枝条。
3.人们常采用什么办法促进扦插成活？ ①杀菌处理 ②使用生长调节剂 ③去掉部分叶片并遮荫
葡萄
月季
天竺葵
探究新知
（1）形成层的具体位置在哪里？
接穗
A
B 形成层
C
砧木
将接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起。
探究新知
（2）如将A处和C处结合在一起，能否实现营养的运输？
韧皮部
A C
木质部 形成层
新细胞将砧木和接穗连接在一起，砧木里的营养物质就能输 送给接穗，保证接穗的成活。
探究新知
思考2：嫁接后的枝条保持砧木的性状还是接穗的性状？ 嫁接
优点
1.可在短时间内大量繁殖植物体，实现植物的“工厂化”生产； 2.能培养无病毒植株，保持原植物体的优良性状； 3.可解决有些植物产种子少或不能产种子的难题，用于拯救濒危植物； 4.占用空间小，不受地区、季节限制; 5.投资少，经济效益高。
探究新知
总结建构概念
扦插
压条
嫁接
组织培养
无 性
不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体。
被子植物的生殖第1课时课件(共35张PPT)初中生物冀少版八年级下册
18.理解地球上生命起源的过程。 19.举例说出研究生物进化的方法;通过比较法的运用,培养 对比分析能力。 20.通过对不同地层的化石进行比较,能概述出生物进化的 主要历程。 21.概述自然选择学说,知道生物适应环境,形成生物进化的 基本观点。
22.举例说明转基因技术和克隆技术的应用。 23.引导学生关注和评价生物技术的发展对人类未来的影 响。
八年级·生物·冀少版·下册
第一章 生物的繁殖
单元目标
1.了解有性生殖与无性生殖的区别。 2.掌握被子植物有性生殖开花、传粉、受精、结实的四个 过程。 3.掌握被子植物无性生殖常见的方法。 4.通过参与探究活动,能够进行植物的嫁接或扦插。 5.举例说出昆虫的生殖和发育过程。 6.描述描述两栖动物的生殖和发育过程。
由雌雄两性的生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受 精卵,由受精卵发育成胚,这种生殖方式叫作有性生 殖。
18世纪最流行的看法是花粉只对种子的形成起刺激作用。 凯尔路特用两种烟草做杂交,产生了种子。他设想:如果在下一 代中能够发现雄性的一些特征,便可以推断出花粉并不只是刺 激种子的发育。实际上,凯尔路特所获得的杂交种子发育成的 植株具有双亲的特征。直到18世纪末,人们才认识到有些植物 有雌雄之分,雌蕊中的卵细胞和雄蕊花粉中的精子经过某些过 程产生下一代。
下列有关说法正确的是 (C ) A.经过开花和传粉两个过程后,子房将发育成果实 B.黄瓜秧上的花经过传粉和受精后,都将发育成果实 C.花不经过受精作用由子房直接发育成无籽果实 D.被子植物的发育是从种子开始的
果实和种子的形成
例3.“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子”是描述花生的谜 语,它们分别是由子房壁、珠被和 受精卵发育而来的。
有的果实里只有一粒种子,而有的果实里有多粒种子,其原 因是 (C )
被子植物的生殖第2课时(共24张PPT)课件初中生物冀少版八年级下册
合作探究
如果你是花农,你手头上有一些月季优良品种,你打算怎样 在短期内拓展这些月季的种植规模?
答：无性生殖可以保持亲代的优良性状,要扩大规模,可 以采用扦插。扦插时剪取一段带有芽的枝条将其下部插 入湿润的土壤中,然后就能长出新的个体。
17世纪,意大利曾经发生过一件轰动欧洲的“怪事”,佛罗伦 萨有一棵橘树所结的果实一半是柠檬,一半是橘子。当时的科 学家都不能对这一现象作出令人信服的解释。通过学习我们知 道,这是使用了什么繁殖技术?
例2.下列扦插的四个枝条中,最容易成活的是 (A )
“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。”在这句俗语中提到的 植物繁殖方式是 (B )
A.有性生殖 B.扦插 C.嫁接 D.组织培养
例3.右图表示的植物的繁殖方式是 ( C ) A.有性生殖 B.扦插 C.嫁接 D.组织培养
一株月季的枝条上开出了不同颜色的月季花,其可能采用的 繁殖方式是 (C )
答：使用了植物嫁接的繁殖技术。
有人认为一种植物只能进行一种生殖方式,进行了有性生殖 就不能进行无性生殖,这种说法对吗?试举例。
答：不对,许多植物既能进行有性生殖,又能进行无性 生殖,如葡萄既可以扦插,又可以播种。
植物的生殖方式主要有哪两种?其主要区别是什么?
答：植物的生殖方式主要有无性生殖和有性生殖两 种。无性生殖和有性生殖的根本区别是前者不经过两性 生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体;后者要经过两 性生殖细胞的结合,形成受精卵,由受精卵发育成新个 体。
学习小助手· 被子植物除可以用种子进行有性生殖外,也可以用植物的营 养器官进行ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ性繁殖。无性繁殖的后代保持了亲代原有的优良 性状,因此,无性繁殖在农业生产上的应用非常广泛。各种方式 都有其优缺点,如扦插方式操作简便,能快速、大量繁殖,但品种 容易退化;嫁接能使植物提早开花,而且能使一株植株开出不同 的花、结出不同的果实等。
八年级生物下册 6.1.1 被子植物的生殖(第1课时)课件 (新版)冀教版
1.摘除了一朵花中的哪一部分后,这朵花就不会发育成果实?( )
A.雄蕊
B.雌蕊
C.花药
D.花瓣
解析:果实是由雌蕊的子房发育而来的。若摘除雌蕊,则不能发育成果实。
答案:B
2.花粉落到柱头上以后( )
A.萌发出花粉管 B.形成一个精子
C.形成卵细胞
D.分裂成两个精子
解析:花粉落到雌蕊柱头上以后,受到黏液的刺激会萌发出花粉管。
A.花丝和花药
B.柱头、花柱和子房
C.花丝、柱头和子房
D.花药、柱头和子房
答案:B
7.植物繁殖过程中,接受花粉的结构是( )
A.柱头
B.花柱
C.花药
D.花粉管
答案:A
8.西瓜果实中有许多种子,这是因为花的结构中有多个( )
A.子房
B.子房壁
C.花药
D.胚珠
解析:一个胚珠只能形成一粒种子,不同植物的花,子房内胚珠的数目不同,
形成花粉管,最后释放出精子,与[④]内的
结合成受精卵,该过程叫
做
。
(4)桃的果实中,我们食用的部分[⑦]是由图甲中
发育来的,结构[⑧]
是由图甲中
发育来的。(填图中代号)
解析:花和果实属于植物的生殖器官,⑤花药和⑥花丝组成了雄蕊,④是胚珠, 位于子房内。花粉从花药里散落到①柱头上的过程叫做传粉,传粉后形成的 花粉管里含有精子,精子释放出来与卵细胞结合的过程,叫做受精。桃的果 实里,食用的果肉是由子房壁发育而来的,种子是由胚珠发育而来的。 答案:(1)器官
(2)雄蕊 胚珠 (3)传粉 卵细胞 受精 (4)③ ④
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。22.2.1622.2.16Wednesday, February 16, 2022
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八年级生物下册《被子植物的生殖》冀教版知识点
八年级生物下册《被子植物的生殖》冀教版知识点
知识点
1、对于有性生殖的生物来说，个体发育的起点是受精卵。
不是种子。
2、种子的形成和萌发：
①种子是由种皮、胚和胚乳构成的。
②胚的发育：受精卵有丝分裂产生一行细胞形成胚柄，同时产生一团细胞形成球状胚体。
球状胚体顶端两侧的细胞分裂较快形成两个突起，发育成两片子叶;两子叶之间的部分细胞发育成胚芽;胚体基部的部
分细胞发育成胚根;胚芽与胚根之间的细胞发育成胚轴。
③胚乳的发育：胚乳是由受精极核发育而成的。
首先，受精极核分裂成许多细胞核，叫胚乳核;然后，围绕每个胚乳核产生细胞膜和细胞壁，形成许多胚乳细胞。
这些胚乳细胞内贮存营养物质，其整体就是胚乳。
3、受精卵(分裂一次)形成顶细胞和基细胞(近珠孔端)，顶细胞(多次分裂)形成球状胚体(分裂、分化)形成胚。
子叶、胚芽、胚轴、胚根
四部分构成胚;基细胞几次分裂形成胚柄，吸收养料供胚发育。
受精
极核多次分裂形成胚乳细胞，从而构成胚乳。
珠被形成种皮。
胚、胚乳、种皮构成种子。
子房壁形成果皮，种子和果皮构成果实。
4、很多双子叶植物成熟种子中无胚乳，是因为在胚和胚乳发育的过
程中胚乳被子叶吸收了，营养贮藏在子叶里，供以后种子萌发时所需。
种子萌发时所需要的营养物质由子叶或胚乳提供的，而种子发育过程中所需要的营养物质是由胚柄细胞提供的。
5、植株的生长和发育包括两个阶段：
(1)营养生长阶段：此阶段植株只有根、茎、叶三种营养器官，通过
生长不断长高长大。
(2)生殖生长阶段：营养生长进行到一定程度后植株长出花，开花后
雌蕊的子房发育形成果实，里面有种子。
这时就进入生殖生长阶段。
许多植物进入生殖生长后营养生长中止。
6、植物花芽的形成标志着生殖生长的开始。
7、植物的个体发育过程中，受精卵和受精极核的发育是不同步的，
受精极核先发育，受精卵后发育，因为受精卵要经过一个休眠阶段。
8、以体细胞中含有2n条为例，则精子、卵细胞和每个极核中含有n 条染色体。
受精极核由2个极核和1个精子融合形成，所以受精极核以及由受精极核发育成的胚乳细胞应为3n条;由于在形成胚乳的过
程中，胚乳细胞将解体，其中的染色体也会消失，所以胚乳细胞的
3n不会影响到新个体的性状遗传。
其他种类的细胞都属于体细胞，都应为2n条。
课后练习
1. 一朵花的最主要部分是( )
A.花瓣
B.花托
C.花萼
D.雄蕊和雌蕊
2.植物开花后，雄蕊上的花粉通过各种不同方式传送到雌蕊柱头上的过程叫( )
A.传粉
B.自花传粉
C.异花传粉
D.受精
3.花瓣、雄蕊和花柱完成“历史使命”，逐渐调落发生在下列哪个过程之后( )
A. 开花
B.传粉
C.受精
D.子房发育
4.鸭梨的可食用部分来自于( )
A.胚珠
B.受精卵
C.子房壁
D.珠被
5.一个花生里有一粒花生米，这个花生是一个果实，如果一个花生里有三粒花生米，那么这个花生是几个果实 ( )
A.一个
B.两个
C.三个
D.都不对
答案：
1.D
2.A
3.C
4.C
解析：鸭梨的可食用部分是果皮，是由子房壁发育而成。
5.A
解析：绿色开花植物受精后，由子房中的胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，一个胚珠发育成一粒种子，多个胚珠发育成多粒种子，雌
蕊的子房发育成果实，果实内种子的数目取决于子房中胚珠的数目，花生米属于种子，一个花生有3粒种子，说明子房中有3个胚珠，但果实还是一个。
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