2015国家公务员考试行测：言语理解与表达—词语的色彩义
2015国考逻辑填空之语体色彩
2015国考逻辑填空之语体色彩逻辑填空的解题思路分两步，第一步是分析语境，第二步是辨析词语，要想掌握逻辑填空题，学会辨析词语至关重要。
在这里，河北华图(/)跟各位考生分享一下色彩意义。
在上周我们已经共同学习了“感情色彩”这个知识点，那今天我们共同学习一下“语体色彩”。
语体色彩是指某个领域里使用的语言的特点，一般分书面语色彩和口语色彩两大类。
常用于书面语写作，用于学术性、政治性的演讲文的，称为书面语色彩;常用于日常生活的谈话中的词，就带有口语色彩。
一般来说，口语具有通俗朴实、生动、直露的风格，在对话、文艺作品中常常使用口语;而书面语则具有文雅、庄重、含蓄的风格，多用于郑重的场合、理论性强的文章等。
书面用词和口语词语区别比较明确，往往不能通用。
例1：依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
①追求成熟，已经成为当今社会的一种________：尤其是涉世不深的年轻人，更想以老到、________的面孔引起别人对自己的注意和重视。
②事物的发展一旦停滞________趋于保守，就将走向灭亡，________为新生事物所取代。
A.时髦深刻或而B.时尚深刻和从而C.时尚深沉或从而D.时髦深沉和而【答案】C【解析】这是一道实词+虚词混合辨析题，“时髦”与“时尚”为近义词，“时髦”常用语口语中，“时尚”常用语书面语，本题第一个语境偏学术性，A、D排除。
接下来观察第二个空，深刻指达到事情或问题的本质，如“这篇文章内容深刻”;也指内心感受程度很大，如“印象深刻”。
由第①句第二空修饰对象为“面孔”可排除B项，由第②句，“事物的发展一旦停滞”“趋于保守”是两种不能并存的状态，故排除“和”，且通过第二空可知，前文与后文是顺承关系，选择“从而”。
例2：依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
中国国家安全局将继续加强对铁路运营的监督管理，要求相关部门进一步完善其安全运营自控体系，确保安全运营;同时将加强与日方、德方______，______他们尽快解除对我国高精尖技术的封锁，保证我国铁路运行不再出现类似“7.23”那样的悲剧。
公务员考试《言语理解与表达》之常见实词、成语辨析
公考《言语理解与表达》之常见实词、成语辨析（共120个）实词辨析：（60个）1、差错：主要指与正确的事物，情况不完全一致，多是因粗心而造成的。
2、错误：其程度比“差错”严重，性质上是相反的，完全不同的。
3、修改：其侧重在“改”，即改掉被认为是错误或不合理的地方，或根据情况作出改变，修改后的客观结果不一定是好的。
4、修正：强调“正”，表示改正不够准确，不符合要求或标准的地方，使其变得准确、完善。
5、反射：多用于声波或广播的折回。
6、更迭：则有连续变更的含义。
7、壮观：指雄奇伟观的事物或风景。
8、复杂：指事物的种类、头绪等多而杂。
9、演化：侧重生态的群落或自然群落的逐渐进化。
10、演变：指变化发展。
11、轻视：是因为主观上认为事物没有价值或没有用处，因而不认真对待，一般是有意的，带有很强的主观色彩，是贬义词。
12、忽视：一般是因为重视不够或考虑不周而没有认识到事物的重要性，多是无意的行为，不带感情色彩，是中性词。
13、办法：常与“想”，“有”，“没有”，“采用”，“好”，“老”等词搭配。
14、措施：多用于较大的事情，常与“制定”，“采取”，“提出”等词语搭配。
15、出格：指越出常规，超出范围。
16、授权：是主动性的，往往是施动者。
17、受权：是被动性的，意思是“被赋予权力去做什么”。
18、限制：强调客观存在的。
19、干扰：强调主观引发的。
20、捉摸：其通常用于否定句中。
21、琢磨：常用于肯定的语境当中。
22、律动：指有节奏地跳动，有规律地运动。
23、活动：是由共同目的联合起来并完成一定社会职能的动作总和。
24、悸动：因心慌而心跳的厉害，是由情感引发的动作。
25、扶植：强调的是扶持、帮扶。
26、培植：强调的是培养、培育。
27、机制：生物体结构组成部分的相互关系，以及其间发生的各种变化过程的物理、化学性质和相互关系。
28、醉心：指对某一事物强烈爱好而一心专注，具有褒义色彩。
29、混迹：指隐蔽本来面目，混杂在某种场合。
行测答题技巧：言语理解答题之选词填空色彩对应
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事业单位交流群：305318641 行测答题技巧：言语理解答题之选词填空色彩对应
事业单位
词的色彩是指附在词的理性义上表达人或语境所赋予的特定感受。
比如高兴这就是一种积极感受的词汇，相应的伤心就是一种消极感受的词汇。
词的色彩包括感情色彩、语体色彩、形象色彩、时代色彩、外来色彩、民族色彩、地方色彩等。
事业单位考试中一般考查：感情色彩、语体色彩。
色彩对应主要是指材料语境色彩与选项的色彩要对应，也就是通过分析语境分定相应选项的词的色彩。
【例题】很多大学生希望毕业后找到一份工作，稳步发展，可是也有许多人不愿_____。
他们有相对稳定的家庭背景，有工作能力，却在寻找生活的一种可能性。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.按部就班
B.墨守陈规
C.人云亦云
D.步人后尘
【中公专家解析】这道题目根据色彩对比，按部就班是指做事按照一定的步骤、顺序进行。
墨守陈规指思想保守，守着老规矩不肯改变。
人云亦云指人家怎么说，自己也跟着怎么说，形容只会随声附和，没有自己的主见。
根据意思我们可以得知B 、C 、D 都是贬义词，A 是中性词，再看整个文段，而文段中并没有表现出对“很多大学生”贬斥之意，只是再做一种简单客观的阐述，所以不能选择带有贬义的选项，则答案为A 。
2015年国考行测言语理解历年易错题汇总
2015年国考行测言语理解历年易错题汇总言语理解与表达，历来是国考行测试题中题目比重最大的一种题型，主要考察考生对于文字材料的理解概括能力和语言表达的逻辑性、连贯性，属于对基本能力的考察。
细究近几年的国考言语真题，不难发现题目难度逐渐加大的命题趋势，文字量较大，结构复杂，干扰选项排除难度高，都为考生造成了一定障碍。
而且，由于每个人的理解角度和语言习惯有差别，言语题，尤其是片段阅读比较容易出现争议题，更加让考生觉得无所适从。
事实上，纵观近几年的国考言语真题，还是能发现一些较明显的命题规律和解题技巧的，本文将近四年的真题中考生们较容易做错、难度较大的题型做一个汇总并加以解析，希望考生能从中总结出一些普适性的、行之有效的思路和技巧，轻松应对即将到来的2013年国考。
一、逻辑填空有些考生做逻辑填空时错误率总是很高，主要原因在于语言基础知识欠缺，语感较差，对于空格前后的语境信息敏感度不高。
这些能力是需要长期的学习和培养的，所以临考之时，单纯想要提高言语理解和表达的能力是不现实的。
其实，逻辑填空还是有很多普适性的技巧和方法的，如辨析词语的感情色彩、语义轻重、搭配范围，或寻找有提示性的语境信息确定与之相符的词语或成语。
另外，要特别注意历年国考中反复出现过的高频成语。
【例1】(2012-国家-32)徐霞客的山水之志来源于父亲的榜样、游记书籍的熏陶和母亲的支持，大概因为读书有偏好，霞客十来岁时应童子试不成，索性改志投奔山水之间，到此时，霞客的所为并不，古代这样的人很多，但他从此以后，纯粹一生，别无他顾，这就难得了。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.出格专心致志B.独特坚韧不拔C.新鲜矢志不渝D.另类持之以恒【解析】本题突破点在第二空。
根据后文的语境信息“纯粹一生，别无他顾”可知，“矢志不渝”最为恰当，表示永远不变心;且照应前文“改志投奔山水之间”的“志”。
第一空，并不“新鲜”与后文的“这就难得了”相呼应，符合语境。
行测言语理解技巧：词语辨析形象色彩
行测言语理解技巧：词语辨析形象色彩行测作为公务员的考试科目之一，有些题型需要你充分发挥想象能力，这让许多考生很是摸不着头脑，下面为你精心准备了“行测言语理解技巧：词语辨析形象色彩”，持续关注本站将可以持续获取的考试资讯！行测言语理解技巧：词语辨析形象色彩在行测言语里面我们经常听到这个词更好，更形象。
但为什么呢?这个涉及词语辨析中的形象色彩。
按定义解释:指词义本身含有人们对所指对象某种形象的想象成分。
词的形象色彩往往由词的某些构成成分体现出来。
类似这样抽象的解释，虽说书读百遍其义自见，但是读了很多次还是感觉云里来雾里去，今天通过一道例题和大家介绍下。
【例1】沿着卢瓦尔河，法国的历史被书写进河谷里______的城堡群中。
想要探寻几百年间法国乃至欧洲王宫贵胄间的权利斗争，窥视______的宫廷秘事，就要从走进这一座座城堡开始。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：A鳞次栉比不可捉摸B星罗棋布波诡云谲C浩如烟海变幻莫测D不计其数变幻无常【解析】答案B。
首先我们来看第一空，要修饰城堡，通过后文“就要走进这一座座城堡”意思是要形容多。
A选项鳞次栉比栉：梳子。
像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，这个词强调密集整齐，不形容多，排除。
C选项浩如烟海浩：广大;烟海：茫茫大海。
形容典籍、图书等极为丰富。
主体对象为书籍，而不可以形容城堡，排除。
B 星罗棋布罗：罗列;布：分布像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。
形容数量很多，分布很广。
波诡云谲指好像云彩和水波那样，千姿万态，不可捉摸。
形容事物变幻莫测。
B和D第一个空都可以形容多，第二个空也都在形容宫廷秘事变化多，但是B选项在这两个词都用了比喻，在形容多是像星星罗列，像棋子分布，而在形容宫廷秘事是像云、像水波一样变化多，两个自带比喻的词使作者表达更加形象生动，能够让法国的城堡跃然纸上，让宫廷秘事更加具有神秘。
这体现形象色彩，所以选择B。
通过上面的例题想到表达的是我们要学会尝试从作者角度出发，在文章写作中体会哪个用词会使得我们的文章更加生动。
公务员言语理解与表达中常考词语辨析(一)
领会:着重指理解、体会。
对象常是较抽象的事物，如精神、意思、意义、意图、意味、道理、知识等。
领悟:着重指理解，弄明白。
对象常是含义、道理等抽象事物。
临近:指的是正在接近向你靠近的事物。
邻近:指的是在你附近事物，但是不会移动，不会接近你。
一个为动词，一个为静词，前者有动作的意思，后者只表示状态。
例如，我临近你家，就是我快要到你家。
我家邻近你家，就是我家跟你家是邻居谋取:设法取得。
“谋取”指以智计谋划设法取得，一般为中性词，无褒贬之义。
牟取:谋取名利。
“牟取”虽也当“谋取”讲，但一般为贬义词。
尤指以不正当的或非法的手段牟取钱财和私利两词的意思大体相近，只不过它们的感情色彩不同而已，谋取是中性词，而牟取是贬义词。
前者是取得利益而后者强调是私利，例如牟取非法利益时用后者，后者有贬意。
配置:配备安排人员或事物，如作战时,根据任务、敌情、地形,将兵力、兵器布置在适当的位置安排。
配制:配合材料以制造，如把不同配料按处方混合起来配制药品配置。
疲惫:精力消耗过多。
疲惫:程度较重，过度疲劳、疲乏。
常说“疲惫不堪”。
多用于书面语中。
疲乏:是指人或动物在经历某些活动后，身体感觉劳累，没有力气.着重形容感到精神或体力缺乏。
情义:侧重于亲友同志间应有的情感。
情谊:侧重于友谊。
侧重于心意,有时专指爱情。
违反:着重指不符合，或向反面去做。
对象较广。
除了“违抗”、“违犯”的对象之外，还常是原则、规律、精神、利益、宗旨等。
违背:着重指背离，或不遵守、不实行。
对象更广，除了“违反”的对象之外，还可以是决议、义务、诺言、良心等。
违犯:着重指触犯、抵触，可能是有意的，也可能是无意的。
对象是纪律、制度、政策、法令、原则等。
违抗:着重指拒绝、抗拒。
是有意识的行动。
对象常是命令、指示、意志等。
忘记:对象不限于以往的，还可以是将要做事情或某种道理。
带宾语和不带宾语的用法都常见，也常用于口语中。
忘却:语义较“忘记”重。
有时带有消极的感情色彩。
多用于书面语中。
公务员考试行测言语选词填空中的感情色彩.doc
公务员考试行测言语选词填空中的感情色彩选词填空是行测言语理解与表达考查的重要方面。
选词时往往可从感情色彩、语义轻重、语体色彩、固定搭配等多个角度综合选择，而词义的感情色情也往往成为其重要的角度之一。
下面就以各省市公务员考试真题为例，为大家进行分析。
从感情色彩上来分，可以把词分为褒义词、中性词、贬义词三类。
褒义词：凡含有赞赏、嘉许、褒扬、奖掖、喜爱、尊敬、美好、吉祥等感情色彩意义上的词。
如一身正气、临危不惧。
贬义词：是词义带有贬斥、否定、憎恨、轻蔑感情色彩的词。
如：见利忘义、遗臭万年。
中性词：是针对词语的感情色彩而言的，它专指褒义、贬义词语之外不能体现特殊情感倾向的词，往往具有相对性。
如帮手（中性）相对于帮凶（贬义）。
真题实战与京佳解析：
前初次_______的时候它是那样疲劳，那样忧伤，那样强颜欢笑。
失修的名胜与失修的城市，以及市民失修的心灵似乎都在_______苏州自身的存在。
苏州，还是苏州吗？
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A．千疮百孔拜访置疑 B．未老先衰探访质疑
C．老气横秋寻访质问 D．老态龙钟造访怀疑
京佳解析：D从苏州已经建成25和它是那样疲劳可知第一个空应填词的意思是说苏州老了，与此意相同的词只有老态龙钟。
老气横秋形容老练而自负的神态，现形容自高自大，摆老资格，也形容缺乏朝气，不符合题意。
故选D。
2015国考行测暑期每日一练言语理解与表达：词义辨析之词语的色彩义
2015国考行测暑期每日一练言语理解与表达：词义辨析之词语的色彩义上一周中公教育专家讲述了词语的核心义(即理性义)。
这一周我们通过词语的色彩义来进一步掌握词义辨析的解题方法。
色彩义是词的理性义之外的附属义，附着在词的理性义上表达人或语境所赋予的特定感受。
词语的色彩义包括三个方面：词语的感情色彩、词语的语体色彩和词语的形象色彩。
一.词语的感情色彩它指的是词语中附着的人们对所描述对象或褒或贬的感情色彩。
根据感情色彩的不同，词语一般分为：褒义词、贬义词、中性词。
资料个人收集整理，勿做商业用途【示例1】“节约”VS“吝啬”①这个人平时一个钱也舍不得花，真节约。
②这个人平时一个钱也舍不得花，真吝啬。
上述两个句子虽然只有最后一个词语不同，但表达的却是两种不同的态度和情感：①句因“节约”为褒义词，所以表达的是作者对“这个人”的赞扬;②句因“吝啬”为贬义词，所以表达的是作者对“这个人”的排斥。
资料个人收集整理，勿做商业用途【示例2】“美英联军”VS“占领军”美英在伊拉克的军队，西方媒体在报道时全都称为“美英联军”，而伊拉克100多家各种背景、各种色彩的报纸全都称其为“占领军”。
资料个人收集整理，勿做商业用途“美英联军”是个中性词，没有什么感情色彩，而“占领军”显然是个贬义词，包含了伊拉克人民对美英在伊军队的敌对、排斥情绪。
两个称呼反应的是西方媒体与伊拉克人民完全不同的立场。
资料个人收集整理，勿做商业用途【例题1】在全球化经济浪潮下，只有加强国家之间的________，才能消除分歧，和平共处，共同发展。
资料个人收集整理，勿做商业用途填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.勾通B.勾结C.沟通D.交通中公解析：由“共同发展”可知，文段为褒义语境，空缺处所填词语应为褒义词。
“勾通”、“勾结”本身含贬义，与题干感情色彩不符，排除A、B两项。
D项“交通”填入句中与句意不符，排除。
“加强沟通”为常用搭配。
故本题答案为C。
资料个人收集整理，勿做商业用途二.词的语体色彩它指的是不同的交际环境中所使用的词语的特点。
2015国考行测每日一练言语理解与表达：词义辨析之词语的色彩义练习题答案解析
1.【答案】B。中公解析：第一空，句意为不少游戏“创意”层出不穷，但质量却不好。“差强人意”指勉强使人满意。不合句意，排除D。第二空，根据“尤其”、“大跌眼镜”、“各种抄袭”、“设计拙劣”等内容可以看出作者对当前的一些新游戏持消极的态度，“泛滥”一词感情色彩为贬义，恰与作者态度一致，A、C两项均与此不符。故本题答案为B。
【考点点拨】“规模化”是指事物的规模大小达到一定的标准。“市场化”指的是利用价格机能达到供需平衡的一种市场状态。“产业化”指的是通过集合生产、加工、运输、销售等环节，形成产业链，从而形成比较优势。
5.【答案】A。中公解析：本题可从第二空入手。由“开始怀疑资产阶级共和国的救国方案”可知前文指的是看到了西方社会的种种不好的方面，而“现象”是一个中性词，既可指好的方面，也可指不好的方面，排除D。“通病”与前面的“种种”语意矛盾，排除C。社会矛盾这一概念很泛化，每个社会都存在社会矛盾，不能成为否定资产阶级共和国救国方案的根本原因，排除B。
2.【答案】B。中公解析：“价值”与“突破”、“激发”不能搭配，排除D。再看第三空，“我不同意你的看法，但我誓死捍卫你说话的权利”体现的是一种包容心态，“能力”明显不符，排除C。与“大度”相比，“胸怀”更加书面化，更符合文段的语体风格。故本题正确答案为B。
3.【答案】A。中公解析：此题也可从感情色彩角度进行判定，句中作者并没有明确地否定“毕业后找一份工作，稳步发展”的做法，故不应选贬义词“墨守成规”、“人云亦云”、“步人后尘”;“按部就班”为中性词，故当选。
7.【答案】A。中公解析：此题需要从作者的感情色彩和词语的形象色彩来解题。阅读题干，由“嘹亮的”、“披着”、“踏着”、“花香”、“欢笑声”等词汇，我们可以看出作者描绘的是一个愉悦、清新的画面。“遮天蔽日”用来形容树木的枝叶非常茂盛，把太阳都给挡住了，给人的形象是比较阴暗、不明亮的，不符合作者的感情基调，排除。“翠绿欲滴”形容草木的颜色非常翠绿，像要滴下来一样。用在题干中，视觉效果非常形象，很容易让人联想到茶叶的嫩绿、新鲜，与作者所流露出的欢快、愉悦的心情非常吻合。而“枝繁叶茂”、“郁郁葱葱”却没有这样的视觉效果，故本题选A“翠绿欲滴”最合适。
公务员考试言语理解与表达--常考成语辨析
公务员考试言语理解与表达--常考成语辨析情上的爱而表现出来的顺从。
唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情色彩。
【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马屁的人。
【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思，所以选用“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情色彩。
5．博闻强识vs见多识广【释义】博闻强识：侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强。
见多识广：侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。
【误用】老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。
【纠错】老李的经验都是来自于实践当中，所以通常用“见多识广”来表达，而“博闻强识”则多指来自书本的知识，不适合用于此句中。
6．不负众望vs不孚众望【释义】不负众望：指不辜负别人对自己的期望。
不孚众望：指不被众人所信服，辜负了别人的期望。
【误用】我们公司经过几天的努力，终于不孚众望，顺利拿下了这场价值几百万的“招标”。
【纠错】句中要表达的是公司不辜负期望中标，所以“不孚众望”显然应该改为“不负众望”才合乎文意。
7．惨绝人寰vs惨无人道【释义】惨绝人寰：侧重指人世间从来没有见到过的惨痛，语义较重，一般不用来形容人。
惨无人道：侧重没有人性，不讲道理，语义相对较轻，常用来形容人，也可用来形容事情。
【误用】像日本侵略军那样惨绝人寰、灭绝人性的畜牲，早就该枪毙了。
【纠错】句中是说日本侵略军没有“人性”，用来形容人，不能用“惨绝人寰”，可以改用“惨无人道”。
8．陈词滥调vs老生常谈【释义】陈词滥调：侧重指所谈内容又陈旧又空泛，不合时宜，通常表达消极的感情色彩。
老生常谈：侧重指老话、旧话，但并不一定就没有现实的意义，通常表达中性的感情色彩。
【误用】强调德智体全方面发展，虽然是陈词滥调，但仍然是我们在教育改革过程中需要注意的。
【纠错】句中“陈词滥调”属于误用，“德智体全方面发展”是老话，但却是正确的，有现实意义的，因此应该用中性成语“老生常谈”。
2015河南省公务员考试行测 言语理解-词语的色彩意义
2015河南省公务员考试行测:言语理解-词语的色彩意义从近义词的色彩角度进行辨析，主要是指从词语的感情色彩、语体色彩、态度色彩等几个方面加以衡量。
①近义词的感情色彩一定的句子给我们提供一定的语境，而这个语境往往就是作者所褒扬或者所贬斥的，感情色彩指的就是词语中蕴涵着的对人或者对事物的褒贬的感情。
如“沟通”和“勾通”仅一字之差，意义上也都带有“彼此相通”的意思，但是“沟通”的意思是使彼此通连、相通，如“沟通思想”“文化沟通”等，感情色彩是中性的，而“勾通”的意思则是相互串通、勾结，多是为了进行某种不正当的活动而暗中勾结或暗中想办法使言语串通一致，带有强烈的贬义色彩，如“勾结土匪”等。
因此在进行近义词辨析时，不仅要注意词语的理性意义，更要注重其色彩意义。
②近义词的语体色彩语体色彩是指不同的词语适用于不同的语体的风格而形成的风格色彩意义，如口语语体、书面语语体，小说语体、公文语体、散文语体、韵文语体等。
一般来说，口语具有通俗朴实、生动的风格，在对话、文艺作品中常常使用口语;而书面语则具有文雅、庄重的风格，多用于郑重的场合、理论性强的文章等。
如“父亲”和“爸爸”都和“儿子”相对，但是“父亲”带有书面语色彩，而“爸爸”则有很强的口语色彩。
前者适用于比较庄重的场合，后者则比较随便，适用一般性的场合。
如我们说“他是一名伟大的父亲”，却一般不说“他是一个伟大的爸爸”，因为“伟大”是一个书面语色彩比较强的词，如果和口语色彩强的“爸爸”搭配，则有些显得不伦不类的感觉。
③近义词的态度色彩近义词的态度色彩指的是词义中包含的对某事或某人的态度。
如“庄重”“尊敬”“轻视”等。
如“诞辰”和“生日”都指出生的时辰日期，但是“诞辰”带有庄重、敬重的色彩，而“生日”则没有，是一般性的表达。
因此我们说“毛主席诞辰XX周年”而不说“毛主席生日XX周年”。
又如“驳斥”的意思是对错误的言论或者意见进行反驳;“反驳”的意思则是用自己的理由否定别人的看法。
行测答题技巧：言语理解答题之选词填空词的色彩
行测答题技巧：言语理解答题之选词填空词的色彩词的色彩是词义辨析的方法之一，本文我们主要通过讲解词的色彩来解题。
词的色彩考查范围比较广，是必须掌握的知识点。
我们要通过词义推敲词所代表的色彩，从而选出最优的一个答案。
词的色彩包括感情色彩、语体色彩、形象色彩、时代色彩、外来色彩、民族色彩、地方色彩等。
事业单位考试中一般考查：感情色彩、语体色彩。
【例题】我们每一个人生来都是一样__________的，而且在我们的身上还附带着很多不好的东西。
譬如我们每一个人都爱争强好胜，但是又爱贪懒好闲，这便种下__________的种子。
填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.善良愚昧
B.天真好胜
C.聪明狡猾
D.平凡堕落
【中公专家解析】这道题目可以直接根据感情色彩作答。
我们文中空白处之后出现了表示递进关系的“而且”一词，引导了“不好的东西”一句，这说明表达的是一种否定的倾向性。
由此可以判断空白处的词语不可能是表达积极肯定倾向性的词语，而我们看选项,发现A、B、C三项中“善良”、“天真”、“聪明”几个词都是表达积极感情色彩的词语，与文段语境中的感情色彩不符，因此予以排除。
只有D项“平凡”表达了中性色彩，能够与之后的递进句“而且”形成一种对应关系。
根据词的感情色彩，我们可以快速知道答案应该选D。
行测言语理解技巧：词语辨析形象色彩
行测言语理解技巧：词语辨析形象色彩行测言语理解技巧：词语辨析形象色彩在行测言语里面我们经常听到这个词更好，更形象。
但为什么呢?这个涉及词语辨析中的形象色彩。
按定义解释:指词义本身含有人们对所指对象某种形象的想象成分。
词的形象色彩往往由词的某些构成成分体现出来。
类似这样抽象的解释，虽说书读百遍其义自见，但是读了很多次还是感觉云里来雾里去，今天通过一道例题和大家介绍下。
（例1）沿着卢瓦尔河，法国的历史被书写进河谷里______的城堡群中。
想要探寻几百年间法国乃至欧洲王宫贵胄间的权利斗争，窥视______的宫廷秘事，就要从走进这一座座城堡开始。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：A鳞次栉比不可捉摸B星罗棋布波诡云谲C浩如烟海变幻莫测D不计其数变幻无常（解析）答案B。
首先我们来看第一空，要修饰城堡，通过后文“就要走进这一座座城堡”意思是要形容多。
A选项鳞次栉比栉：梳子。
像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着。
多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐，这个词强调密集整齐，不形容多，排除。
C选项浩如烟海浩：广大;烟海：茫茫大海。
形容典籍、图书等极为丰富。
主体对象为书籍，而不可以形容城堡，排除。
B星罗棋布罗：罗列;布：分布像天空的星星和棋盘上的棋子那样分布着。
形容数量很多，分布很广。
波诡云谲指好像云彩和水波那样，千姿万态，不可捉摸。
形容事物变幻莫测。
B和D第一个空都可以形容多，第二个空也都在形容宫廷秘事变化多，但是B选项在这两个词都用了比喻，在形容多是像星星罗列，像棋子分布，而在形容宫廷秘事是像云、像水波一样变化多，两个自带比喻的词使作者表达更加形象生动，能够让法国的城堡跃然纸上，让宫廷秘事更加具有神秘。
这体现形象色彩，所以选择B。
通过上面的例题想到表达的是我们要学会尝试从作者角度出发，在文章写作中体会哪个用词会使得我们的文章更加生动。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
公考行测之言语理解与表达50组易考词语辨析
公考行测之言语理解与表达50组易考词语辨析1(安定--安宁--安谧--安静--平静--清静安定:生活形势等平静正常，稳定。
生活安定。
安宁:秩序正常，没有骚扰。
边境安宁。
安谧:安宁，安静。
主要指环境气氛。
安静:没有声音，安稳平静。
平静:着重指平稳，没有不安与动荡。
常形容心情、表情、势态等。
清静:着重指不嘈杂、不杂乱。
2(安顿--安放--安置--安排安顿:安稳。
使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。
安放:使物件处于一定的位置，是具体的动作。
安置:使人或事物有着落。
着重指使工作、生活等有适当的位置。
多是处理人事工作的活动。
安排:着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。
多指工作上的处理活动。
3(懊悔--懊恼--懊丧--沮丧--颓丧都是形容词，因未满足心愿而悔恨、烦恼。
懊悔:着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。
懊恼:着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。
懊丧:形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。
懊丧:着重指烦恼而丧气，心中郁闷。
4(沮丧--颓丧沮丧:沮，气色败坏。
着重指受挫折后灰心失望。
颓丧:颓，委靡不振。
着重指情绪低落，意志消沉。
5(傲慢--高傲--骄傲都是形容词，都有自高自大或自豪自尊之意。
傲慢:着重指态度上轻慢，目中无人。
也可用于褒义，表示自尊而不可侮。
高傲:贬义着重指思想情绪上把自己看得过高。
用于褒义时表示自豪而又高尚。
骄傲:泛指满足已有的成绩，自以为了不起。
用于褒义时多表示自豪。
也可以作名词。
如:李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。
6(把持--操纵--控制都有按自己的意图掌握住、支配。
把持:是贬义词，指公开独占权位。
对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。
操纵:中性词。
指掌管、使用机器等。
引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。
控制:中性词。
只指不让任意活动或超出范围。
对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。
公务员行测_言语理解与表达之实词辨析
B不耻：指不以......为羞耻，多用于"不耻下问"中，表示积极的感情色彩.不齿：指难以启齿，不愿提到，表示消极感情色彩.本能：“能”即能力。
本能侧重指与生俱来的能力本性：“性”即性格。
本性侧重指原本的性质或性格变换：“换”即改变、更换。
变换侧重指事物的变化更换，有一种形式换为另一种形式变幻：“幻”即不固定、不可猜测。
变幻侧重指没有规律可循的变化必须：副词，用在动词之前，表示“一定要”必需：动词，“一定要有”，可作谓语，多作定语暴发：指突然得势或者发财，也指洪水突然难以控制。
适用围较窄，一般只用于形容洪水、发财、得势等方面爆发：本意指火山部岩浆冲破地壳向外喷发，比喻突然发生、突然发作。
使用围较广，可用于火山、雷电、地震、火势以与大事件、大举动、大声音等不止：表示连续不停，或超出某个数目围不只：与“不仅”同义，常与“还有”“而且”等连用表示递进关系C沉湎：多形容陷入不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩沉醉：多比喻被强烈的感情或氛围左右，表达积极的感情色彩惩罚：指严厉的处罚，语义较轻制裁：指用强力管束并处罚有不法行为的人，语义较重次序：“次”即名次之意。
次序侧重指先后顺序秩序：“秩”即规则。
秩序侧重强调有条理、不混乱的状态规：“”即旧、过时之意。
规侧重指过时的、不适用的规章制度成规：“成”即现成、成形之意。
成规侧重指现行的或行之已久的过则、方法处世：“世”即世界、世态。
处世侧重指人事交往，参加社会活动处事：“事”即事情。
处事侧重指具体办事，处理事务传诵：“诵”即朗诵、宣读。
传诵侧重辗转传布诵读、称道传颂：“颂”即颂扬、赞美。
传颂侧重传扬称颂，语义较重，常用语较为重要的事迹苍茫：指夜色、水域、等旷远、迷茫，引申为模糊不清苍莽：指树林、山岭、等广阔无垠，引申为意境、心胸开阔醇厚：指口味纯正浓厚，也用于指人的品质或风俗，此时通“淳厚”淳厚（纯厚）：仅指品质风俗质朴淳厚篡改：指故意改动原文或歪曲事实，一般接较大的事物或事件，如“篡改历史”“篡改事实”等，侧重指用假的、错误的东西去取代真的、正确的东西窜改：指改动文字、记录、文件等，如“窜改原文”“窜改古书”等，侧重指对原来的东西进行错误的改变迟缓：指缓慢弛缓：指放松、缓和D等待：指不行动，知道所期望的人或事出现。
2015广东省考行测备考之逻辑填空词的色彩义
2015广东省考行测备考之逻辑填空词的色彩义在行测考试中，逻辑填空有题量大、难度高的特点。
但是考生如果掌握了做题技巧并且积累一定词汇的话，可以有较高的准确率。
黑龙江省公务员考试网认为词义中的色彩义，对于大家了解和辨析词语有很大的帮助。
色彩意义是指词语所表示的某种倾向或情调的意义。
色彩意义是因概括反映客观对象的次要属性而形成，所以又称之为附属意义。
因具有相当突出的修辞价值，所以又称之为修辞意义。
主要表现为感情色彩、形象色彩、语体色彩、风格色彩、时代色彩、外来色彩、地方色彩、民族色彩等。
下面就其中的部分色彩进行讲解。
1、感情色彩感情色彩指词义中所反映的主体对客观对象的情感倾向、态度、评价等内容。
人类的感情有很多，在公务员行测考试中主要考量贬义词、褒义词、中性词三个方面。
如“宣传”“宣扬”，前者就属于中性词，后者就有贬义意义的存在，所接词语多含有不好的意思。
大家要注意感情色彩不是一成不变的。
有些词随着时间的流转改变了感情色彩，如“执着”四五十年代的时候，执着是个贬义词，常用来说固执、不知变通、不知变化。
而在电视剧《渴望》热播后，主题曲中有一句“这样执着，究竟为了什么”,执着开始有了褒义色彩。
有些词本身就具有不同的感情色彩，比如“如虎添翼”多用于比喻强有力的人得到帮助变得更加强有力。
也用作贬义，比喻凶恶得到支援更加凶恶。
2、形象色彩形象色彩是词义中能引起主体对客观对象的形象联想的那部分内容。
如“鸡冠花”可以引导主体联想到一种状如鸡冠的花的形象，“蛇行”可以在主体的形象思维中再现像蛇一样爬行的动作样态，该类词的词义中都是带有形象色彩这一部分意义内容的。
形象色彩的形成要取决于多方面的要素，如此所标记的客观事物必须是具象的事物而不能是抽象事物;造词所采取的方式要倾向于比喻、借代、说明等;同时还要依靠主体的感官联想，这样单纯表示具体事物的词就未必具有形象色彩，如“树”“鸟”“桌子”“大海”等就没有形象色彩。
由于主体的感官联想涉及视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉等多种，那么形象色彩自然也不局限于视觉形象，而是由多种形象感构成。
2015年福建公务员考试行测真题答案：言语理解与表达
2015年福建公务员考试行测真题答案：言语理解与表达2015年福建公务员考试行测真题答案：言语理解与表达21、【答案】B【解析】“曲高和寡”指曲调高深，能跟着唱的人很少。
旧指知音难得。
现比喻言论或作品不通俗，能了解的人很少。
“阳春白雪”原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。
比喻高深的不通俗的文学艺术。
“孤芳自赏”“凄风苦雨”与“经典”感情倾向性不一致且语义不符。
“提倡”与珍重不搭，因此，本题答案B为选项。
22、【答案】C【解析】先看第一空，通过语境可知，应该是奢侈的衣食居住，带有消极色彩。
丰衣足食：作谓语、定语，指穿的吃的都很丰富充足，形容生活富裕，带有积极色彩，不符合，故排除B;肥马轻裘：裘：皮衣。
骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。
形容阔绰。
作谓语、定语;指有钱人。
与衣食无关，故排除D;再看第二空，“不是……而是……”前后语义相反，“而是”后面是指学习不要带上物质的目的，因此应填入与“不要带上”相近意思的词，“排斥”合适。
因此，本题答案为C选项。
23、【答案】D【解析】第一空前有提示信息，语言文字是民族文化的结晶，首先可排除A、B。
第二空比较变迁和演变，变迁一般形容时代、社会，侧重于改变;演变指历时较久的发展变化，能跟词义搭配的只有演变，故答案为D。
24、【答案】D【解析】先看第一空，根据搭配，“文化“不能与”推动“”提升“搭配，故排除A、B;再看第二空，演变：指历时较久的发展变化，可以形容词义的变化过程，因此，本题答案为D选项。
25、【答案】B【解析】“涅槃”与文中语境信息强调“浴火凤凰”符合文段语境。
因此，本题答案为B选项。
26、【答案】B【解析】先看第一空，“漫长”一般形容一个过程，和“发展”不搭，一般为“漫长的发展过程”，故排除D;第二空，与“经历”搭配，“冲击”“影响”不符合，故排除A、C;“经历洗礼”搭配合适;第三空，“历练”指锻炼，“经历历练”符合语境，因此，本题答案为B选项。
27、【答案】C【解析】“镌刻”即“雕刻”之意;把铭文刻或画在某种坚硬物质上或石头上。
【推荐下载】2015国家公务员考试行测言语理解之色彩辨析
2015国家公务员考试行测言语理解之色彩辨析近义词辨析，顾名思义，要对词义进行辨析。
一个词从词义上可分为理性义和色彩义。
色彩是从主观方面讲的，就色彩而言，有感情色彩、语体色彩、形象色彩、时代色彩、外来色彩、民族色彩、地方色彩等等。
2015国家公务员考试中最常用的是感情色彩、语体色彩、形象色彩，其中，又以感情色彩和语体色彩为主。
一、感情色彩人们在使用现代汉语进行交际时，总要选择一些恰当的词语来表达自己特定的态度、特定的感受，或赞美，或贬斥，或喜爱，或憎恶，或喜悦，或悲伤等等，这就是我们经常所说的褒义词、中性词和贬义词。
如：红娘——媒人——媒婆：红娘是褒义词;媒人是中性词;媒婆是贬义词。
成果——结果——后果：成果是褒义词;结果是中性词;后果是贬义词。
成就——成绩：成就是褒义词;成绩是中性词。
果断——武断：果断是褒义词;武断是贬义词。
例题：1、发展与壮大文化产业，既要盯着市场做文章，______文化生产部门的自我生存能力，最大限度地让文化产品增值;又不能唯市场是从，一味______市场低层次需求，让那些格调不高的文化产品大行其道.填入划横线部分最恰当的一项是：A.扩大限制B.维护满足C.提高降低D.增强迎合中公解析：由“让那些格调不高的文化产品大行其道”可以推知第二个空格处应该是消极意义的词，所以，选项D合适。
二、语体色彩语体色彩是指不同的词语适用于不同的语体的风格而形成的风格色彩意义。
语体色彩的两极是书面语和口头语。
如：观看——瞧出恭——解手吝啬——小气商量-商榷例题：目前比较烦恼的是，女儿______特小，在幼儿园里特别害怕老师批评，因为老师批。
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2015国家公务员考试行测：言语理解与表达—词语的色彩义(温馨提示：下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击可以打开文章链接)
色彩义是词的理性义之外的附属义，附着在词的理性义上表达人或语境所赋予的特定感受。
词语的色彩义包括三个方面：词语的感情色彩、词语的语体色彩和词语的形象色彩。
一.词语的感情色彩
它指的是词语中附着的人们对所描述对象或褒或贬的感情色彩。
根据感情色彩的不同，词语一般分为：褒义词、贬义词、中性词。
【示例1】“节约”VS“吝啬”
①这个人平时一个钱也舍不得花，真节约。
②这个人平时一个钱也舍不得花，真吝啬。
上述两个句子虽然只有最后一个词语不同，但表达的却是两种不同的态度和情感：①句因“节约”为褒义词，所以表达的是作者对“这个人”的赞扬;②句因“吝啬”为贬义词，所以表达的是作者对“这个人”的排斥。
【示例2】“美英联军”VS“占领军”
美英在伊拉克的军队，西方媒体在报道时全都称为“美英联军”，而伊拉克100多家各种背景、各种色彩的报纸全都称其为“占领军”。
“美英联军”是个中性词，没有什么感情色彩，而“占领军”显然是个贬义词，包含了伊拉克人民对美英在伊军队的敌对、排斥情绪。
两个称呼反应的是西方媒体与伊拉克人民完全不同的立场。
【例题1】在全球化经济浪潮下，只有加强国家之间的________，才能消除分歧，和平共处，共同发展。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.勾通
B.勾结
C.沟通
D.交通
中公解析：由“共同发展”可知，文段为褒义语境，空缺处所填词语应为褒义词。
“勾通”、“勾结”本身含贬义，与题干感情色彩不符，排除A、B两项。
D项“交通”填入句中与句意不符，排除。
“加强沟通”为常用搭配。
故本题答案为C。
二.词的语体色彩
它指的是不同的交际环境中所使用的词语的特点。
它包括口头语和书面语两大类。
口头语比较通俗、自然，书面语相对文雅、庄重。
中公教育专家认为公务员考试选取的命题材料多是书面语。
从表达内容看，书面语又可分为公文语体、政论语体、新闻语体、科技语体、文艺语体和广告语体。
【示例1】“小气”vs“吝啬”
点拨：二者都指过分看重自己的财物。
但“小气”是口头语，“吝啬”是书面语。
【示例2】“老套”vs“窠臼”
点拨：二者都指陈旧过时。
但“老套”是口头语，“窠臼”是书面语。
【例题2】“徒法不足以自行”。
在目前公车管理还不甚规范的大环境下，单一的公车尾号限行政策值得________。
真要实行的话，要________其负面作用。
至少，要拿________出措施防止公车因此而增加。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.商议提防临阵磨枪
B.商榷谨防未雨绸缪
C.商讨警惕居安思危
D.商量防备有备无患
中公解析：由“公车管理”、“政策”等词可知，文段属于比较严谨的政论文体，第一空应填入一个书面语。
“商量”与此明显不符，排除D。
再看第三空，由“拿出措施防止”可知此处所填词语应含有提前做准备的意思。
“临阵磨枪”比喻事到临头才做准备，与句意不符，排除A。
“居安思危”侧重于要提高警惕，即要有忧患意识，“未雨绸缪”侧重于事先准备。
“未雨绸缪”更符合句意。
故正确答案为B。
【例题3】立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。
冰雪融化，草木萌发，各种花________开放。
再过两个月，燕子________归来。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.次第翩然
B.依次悄悄
C.相继悄然
D.竞相姗姗
中公解析：阅读题干可知，原句是散文性质的文字，文学色彩比较浓厚。
再看四个选项：立春是春季的开始，此时花儿开始开放，“竞相开放”不合生活常识，且“姗姗”意为走路从容，动作缓慢的样子，与句意不符，排除D。
剩下三个选项可从第一空辨析。
“次第”、“依次”、“相继”意思非常相近，很难从词语的核心义来区分。
但从语体色彩义来看，“次第”的文学色彩要比“依次”、“相继”更浓些。
杜牧有诗云“长安回望绣成堆，山顶千门次第开”，其中“次第”指依一定顺序、一个接一个地。
用在题干中突出了花依据不同时间一朵接一朵开放的层次感和连续性，更符合题干的语体风格。
另外，“翩然”形容动作轻松优雅的样子，较为形象地描写出了燕子在天空滑翔的姿态。
综合分析，正确答案为A项。
三、词语的形象色彩
中公教育专家指出形象色彩指的是某些词语能让人产生视觉、听觉、触觉、味觉上的感受，以引起人们对现实生活中某种形象的联想，这就是词语的形象色彩。
【示例】鸡冠花、拱桥、跳跃、飘扬、湿润、光滑、叮当、哗哗、剑眉、金钱豹等。
这些词语能让人产生如见其形、如闻其声、如触其表等感觉，这就是它们的形象色彩。
1.视觉形象色彩
据测定，人们所获得的感觉印象70%来源于眼睛，由此诉诸视觉的形象词语也最多。
具体而言，我们可以从事物的形状、颜色、亮度、动作等进行联想、把握。
结合到逻辑填空中，还需考虑句子的语境。
【例题4】中国的一年四季，季季都令人神往，春日能________，夏天绿荫满枝，秋时能________，冬季银装素裹。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.姹紫嫣红硕果累累
B.风光旖旎充实丰盈
C.生机勃勃琳琅满目
D.婀娜多姿五谷丰登
中公解析：题干中已有的“绿荫满枝”、“银装素裹”都含有颜色，故第一空选“姹紫嫣红”最合适。
秋日用“硕果累累”形容，也很容易让人联想起秋天丰收的颜色——金色。
故答案选A。
2.空间纬度色彩
【例题5】静一点也好，从柳宗元开始，这里历来宁静。
京都太嘈杂了，面壁十年的九州学子，都曾________过这种嘈杂。
结果，满腹经纶被车轮马蹄捣碎，脆亮的吆喝填满了疏朗的胸襟。
唯有在这里，文采华章才从朝报奏摺中抽出，重新________心灵，并蔚成方圆。
填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.期待注入
B.迷恋塞入
C.奢求灌入
D.向往凝入
中公解析：句中的“这种嘈杂”特指京都的嘈杂，映射京师的繁华与热闹。
“奢求”指难以实现的要求，不合语义，排除C。
“期待”与“向往”都带有空间的方向感，但前者给人的是由远及近的方向感，后者是从此到彼的方向感。
从“九州”到“京都”是一种从四周到中心、由此及彼的方向，故排除“期待”所在的A项。
“塞入”与“凝入”相比，前者多针对是固体，后者倾向的是液体，句中与“文采华章”、“心灵”搭配，用“塞入”显得比较粗鲁、生硬，由此排除B。
故答案选D。
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