26课《纳米新星PPT课件》

纳米机器人
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纳米机器人
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纳米毛巾
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思考：课文主要讲了什么？是从哪些 方面介绍的？
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〔一〕理解什么是纳米。 1.齐读第一段，思考问题：什么是纳米？
什么是新星？ 2.请同学们默读第二段，勾出有关语句。
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3.怎么区别下面的两句话？ 〔1〕一个纳米长度十分小。 〔2〕一个纳米长度相当于十亿分之一米。
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十亿分之一米等于百万分之一毫米， 拿出尺子，看一看一毫米有多长？想 一想它的百万分之一又是一个什么样 的长度？
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西师大版 四年级语文 下册 第七单元
纳米新星
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学习目标
1.学习并掌握本课生字、新词，能正确、流利地朗读 课文。
2.理解课文内容，了解什么是“纳米〞，以及纳 米科技的广泛应用，激发同学们热爱科学的 思想热情。
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作者列出具体的数字说明了纳米的 具体长度，让我们形象地感受到纳米 这一神奇的长度单位。这种说明方法 叫做列数字。 4.齐读第二段，感受纳米的神奇。
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〔二〕了解纳米科技的广泛应用。
分小组讨论学习：
1.在治理污染上，课文三、四段分 别举了哪些例子说明怎样应用纳米技 术来治理污染？
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同学们，你最想应用这21世纪的纳米 新星来解决生活中的哪些问题呢？想一想， 并仿照课文第四段的写法，按先总述然后 举例说明的方法有条理地写下来。
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①在治理汽车排污上，可以解决汽车尾气的污 染问题。
碳材料纳米管储氢气电池燃烧发电水解决汽车尾 气污染。
②用纳米Hale Waihona Puke 术制成自清洁材料，就不用擦玻璃了。
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2.在健康问题上，课文第五、六段举 了哪些例子来说明纳米技术是怎样预 防和治疗疾病的？
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①纳米技术传感器在重要器官里监测病 变及时治疗。
②纳米机器人循着血管去除病灶。
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③纳米缓释技术药丸药物效用时间长。 ④纳米靶向技术药直接到达病灶治愈率高、副
作用小。
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作者举了这么多的例子告诉我们， 纳米科技给我们的生活带来巨大的变 化。其实啊，在生活的其他很多领域 也有纳米技术的踪影。你都知道有哪 些呢？说一说。