2016年小学语文毕业模拟检测试卷含答案
人教版2016年小学语文毕业水平检测试卷1
人教版2016年小学语文毕业水平检测试卷1(附答案) 姓名：得分：一、汉语拼音。
（10分）1、按音序排列大写字母，再写出相应的小写字母。
（4分）B Q H P D G F L大写字母排序：相应小写字母：2、看拼音写词语（3分）là yuè yōu yǎ chà nà jiān( ) ( ) ( )3、给下面带点的字选择正确的读音，用“”表示。
（3分）歼．灭（jiān qiān）汲．水(jíxí ) 剥削．(xiāo xuē)要挟．（xié jiá）蜷缩．(quán juǎn) 香喷喷．．(pēn pèn)二、汉字。
（8分）1、把下面的汉字按要求归类。
（4分）骏园凹大屋侮尘医上下结构：左右结构：“凹”是结构，“医、屋”是结构。
2、用“\”划掉括号中搭配不当的字。
（4分）（响晌）午（钓钩）鱼（竣峻）工（漠莫）然试（券卷）（谦歉）虚（拔拨）河安（稳隐）三、词语。
（15分）1、将下面的词语补充完整，并按要求归类。
（5分）长途（）涉弄（）作（）司空见（）寝不安（）阴谋（）（）（）（）其谈我还能写出两个表示“颜色多”的成语：2、写出下面词语的近义词和反义词。
（5分）含糊残暴结束简单寂静近义词：反义词：3、选词填空。
（5分）周密秘密精密①海洋科学家正在研制（）仪器，准备探测海底奥秘。
②工程人员在设计中，各种数据都要经过（）计算。
不但……而且之所以……是因为如果……就不是……就是①他（）取得好成绩，（）他平时刻苦学习。
②我们（）有缺点，（）不怕别人批评指出。
③音乐（）能给人美的享受，（）能陶冶人的情操。
四、句子。
（12分）1、按要求改写句子。
（6分）（1）英勇的武警战士抓住了准备逃跑的罪犯。
①成“把”字句：②改成“被”字句：③改成反问句：（2）他那和善的眼睛里射出正直而慈爱的光芒。
缩写句子：（3）小红军对陈庚说：“我还要等我的同伴呢。
2016人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)
2016人教版小学六年级毕业考试语文试卷(附答案)2016人教版小学六年级毕业考试语文试卷学校姓名班级考场考号温馨提示：人一辈子需要书写，成功要靠拼搏。
让我们从这个地方动身，带上你的才情和细心跟我来吧！专心书写，仔细答题，为一学期的努力拼搏交上一份中意的答卷吧！要记得还有卷面分3分呐！加油！一、基础知识积存与运用（共计34分）1、美丽的书写给人美的享受，请书写名言，展示你的书法水平吧。
（2分）种树者必培其根，种德者必养其心。
_______________________________________________________2、这句话，你非常熟悉。
请你拼一拼，仔细写出句子。
（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
___________________________________________________________3、下列语句中错误的一组是（）2分a虽与之俱学，弗（fú）若之义矣（yǐ）。
b我别尽头涔（cén ）涔而泪潸（shān）潸了。
c孰（shú）为汝（rǔ）多知乎？d顶碗的青年歉疚（jiū）地微笑着，别失风度地向观众鞠（jū）了一躬4、开心小字典，在括号中正确的答案下面打“√”（1分）“及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，在“及格”那个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）5、火眼金睛：下列选项中没有错不字的一组是（）2分a画龙点睛山青水秀赞叹不已邯郸学步b 语重心长养尊处优峰拥而至哄堂大笑c.用心致志各抒己见惟妙惟肖精兵简政d.张灯结采发奋图强百炼成钢独出心裁6、学习要会自个儿归纳总结，请你尝试着写出AABC式词语两个。
（2分）（）（）7、画龙点睛（补充词语）再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。
2016年小学语文学业水平模拟试卷(附答案)免费范文
期末考试快到了！大家准备好了吗？小编为您带来了小学语文学业水平模拟试卷，希望您多加练习，相信会提高您的考试成绩，加油哦！一、看拼音，写词语（5分）zhēn zhì? tuò mò wǔ rǔ? ɡuàn ɡài（）? （）? （）（）整体认读音节的字：、?二、给加点字选择正确的读音打“√”（5分）干涸（ɡù hé）? 喷香（pèn pēn）? 畜养（chù? xù）要挟（yāo? yào）惬意（qiè xiá）?三、补充下列词语（4分）负（）请罪高瞻远（）解（）相助兔死（）悲响（）行云同心（）力（）然不同开卷有（）四、下列各组词中，没有错别字的一组是（）（3分）A、气势汹汹以身作则纹丝不动穿流不息B、完璧归赵情不自禁应接不暇没精打采C、爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通D、再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路?五、下列各组词中，搭配完全正确的是（? ）组（2分）A、磨炼—意志珍惜—粮食坚持—真理提高—效率B、改进—方法改善—生活改正—缺点改变—面貌C、发扬—传统精致—表演发生—冲突发展—生产D、感情—深厚爱护—老人声音—低沉爱戴—儿童六、填古诗名句，歇后语。
（10分）1、人们常用“? 、? ”颂扬那些具有终身默默奉献和燃烧自己，照亮别人崇高品质的教师们。
（填古诗）2、看事物从不同的角度着眼会有不同的感受和体会，真是? 、? 。
（填古诗）3、六年级毕业晚会上，同学们唱歌跳舞、各尽所能，真是?。
（填歇后语）?4、即将毕业，你的心中有千言万语，你想对同学说：?。
（填古诗）5、漂泊他乡的老人，回到久别的故乡时用一句老少皆知的诗句：、? 。
（填古诗）6、人们常用“ 、? ”表达对远方亲人的思念。
（填古诗）7、给予是快乐的，正如古人所言：、。
8、鲁迅的精神写照一句诗：? 、? 。
9、好多革命战士为了革命，英勇献身，“ 、? ”这句名言就是他们的光辉写照。
2016语文毕业试卷
苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷一、积累与运用（39分）1.看拼音写词语（10分）shòu xuēpú sàzhāi fàn táng láng bǔ chán（）（）（）（）zhàng péng yāo hèfēng zhēng yùzhuóbīng diāo（）（）（）（）2.用“√”给加点字选择正确的音节（2分）惬（qiè xiá）意教诲（huì huǐ）瘦削（xiāo xuē）拎着（līn līng）3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫4.按要求写成语。
（2分）反映夏天炎热的成语：、表示冬天寒冷的成语：、5.按要求写诗句。
（7分）（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他：。
（2）按要求写诗句。
表达诗人爱国之情：，。
表达友人离别之情：，。
表达游子思乡之情：，。
6.按要求把句子写完整。
（5分）（1）田野里，小虫为他演奏；，；，。
（排比句）（2）桂花开了，。
（夸张句）（3）站在山顶朝下望去，小池。
（比喻句）（4）航天工作者？（反问句）10、雨天对潮湿正如晴天对（）11、失败对痛苦正如成功对（）12、开始对结束正如元旦对（）13、陌生对熟悉正如随便对（）14、豺狼对残忍正如羔羊对（）二、修改下面一段话。
（请用修改符号在原处改正。
）（6分）在《学雷锋树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。
每天任真完成了各科作业和语文作业后，总是奈心地帮助应病缺课的王少立同学。
四、阅读理解。
（19分）（一）酸雨（7分）什么是酸雨？酸雨就是酸性的雨。
酸雨是怎样形成的呢？我们知道，在生产，生活中，我们使用的煤，石油，天然气中都含有一定量的硫，这些物质在燃烧时和氧结合，便生成二氧化硫。
2016年六年级小学语文毕业试卷
2015年小学毕业语文检测卷题号 基础知识口语 阅读 作文 总分 得分一、基础知识（ 50分 ） 1、看拼音，写词语。
（8分）c ū c āo qi ū y ǐn h ǔ p ò y ún y ún zh òng sh ēng （ ） （ ） （ ） （ ） ji ǎn l òu z ūn j ìng m áng l ù zh ǎn zhu ǎn f ǎn c â （ ） （ ） （ ） （ ） 2、带点字选择正确的读音，在正确的读音上面打“√”。
（3分）饶恕（sh ù s ù） 匀称（ch ân ch ēng ） 影片（p ān pi àn ） 衣着（zh áo zhu ǒ） 模样（m ó m ú） 赝品（y àn y īng ） 3、组词。
（5分） 逛（ ） 籍（ ） 卓（ ） 澡（ ） 糊( ) 狂（ ） 藉（ ） 桌（ ） 燥（ ） 湖( ) 4、按查字典的要求填空。
(5分)(1)“目之所及”的“及”用数笔画查字法应查 画，第二画的笔画名称是 ，再用它组两个词： 、 。
(2)“邮差”的“差”，用音序查字法先查大写字母 ，再查音节 。
它是个多音字，有以下几个读音：①chā ②chà ③chāi ④cī 给下面带点的字选择正确读音的番号填空。
出差( ) 参差( ) 差( )异成绩差( ) 5、划去不同类的一个。
（2分）（1）东海 南海 上海 黄海 渤海（2）公路 铁路 马路 山路 信息高速公路6、写出四个出自寓言故事的成语 ___________、___________、___________、___________（2分）7、《小抄写员》选自《 》，作者是___________。
（2分）8、按要求改写句子。
（6分）（1）李晓玲对王红说：“我要像你一样热爱集体。
人教版2016年六年级下册语文毕业测试卷及答案
人教版2016年六年级下册语文毕业测试卷及答案一、抄写句子。
做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。
(2分)什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。
二、看拼音写词语。
要求把每个字写端正、匀称。
(5分)duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、按要求写词语或句子。
(19分)1.把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。
(6分)( )拥而至集思( ) 炎( )子孙 ( )无虚席( )有趣味发愤( )强司空( ) ( )旁通2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。
这是亿万的骄傲。
在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。
开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。
2.根据提示，写出带有“海”字的成语。
(2分)(1)泛指全国各地： (2)比喻危险之地：(3)形容东西难找： (4)比喻没有消息：3.用“然”组词，分别填在括号里。
(3分)(1)客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格( )不同。
(2)两三百人聚集在一个会议室，秩序( )，毫不混乱。
(3)那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而( )无恙。
4.用恰当的关联词把下面三个句子连起来。
(2分)桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了5.修改病句。
(2分)止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
6.根据“味道”一词的不同含义，写两句话(2分)7.用最恰当的句式改写下面这句话。
(2分)为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。
四、按课文内容或要求填空。
(19分)1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。
”句中的两个“之”分别指、 ;后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。
2.太阳他有脚啊，地挪移了;我也跟着旋转。
3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。
2016年小学毕业考试语文试题及答案
2015年小学六年级语文毕业考试试题卷首语：同学们，小学阶段的学习即将结束，仔细读要求，认真完成题目，争取向母校、也向自己交一份满意的答卷吧！注意书写整洁。
加油！一、知识与运用。
（40分）（一）、认真听老师读一段文字，完成下面的练习。
（6分）1、填空。
（每空1分，共4分）（1）聂耳是我国（），他酷爱（）。
（2）1931年聂耳写下了《》，中华人民共和国成立了，这首曲子被定为（）。
2、简要回答。
（1分）聂耳给你留下了怎样的印象？3、请在下面的横线上写出国歌的前两句。
（1分）（二）、读一读下列词语，并写出你读了词语后所想到的画面。
（每空2分，共4分）循循善诱：我仿佛看到：无微不至：我仿佛看到：（三）、按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。
（2分）生命真是一个奇迹。
一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；_______________，_________________。
（四）、修改下列病句，注意运用学过的修改符号。
（每句2分，共4分）（1）这歌声虽然是听惯了鸟叫的人也觉察不出跟真夜莺有什么不同。
（2）我敢肯定，小红和小强今天可能不会来我家了。
（五）、认真读一读，选一选。
（10分）（1）中国是个礼仪之邦，用词造句很讲究，请选择合适的词语填在横线上。
请教恭候拜托久违留步失陪请人指教用麻烦别人用等候客人用好久不见用（2）乘车时希望有一个座位，这也无可厚非，坐着毕竟比站着舒服。
但是，也应该看到，那些老人，（A）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（B）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（C）他们会不会因体力不支而跌倒？车厢内的人想过这个问题没有？（A）、（B）、（C）顺序错乱，应调整为：（1）（A）、（B）、（C）（2）（B）、（A）、（C）（3）（B）、（C）、（A）、（3）下列多组词语，搭配完全正确的一组是( )。
A、发挥作用发展经济发扬形象B、保卫祖国保护联系保持视力C、改进工作改正缺点改善生活（4）甲、乙、丙三人都说地上的水多，说得最形象的是 ( )A、甲：地上真湿！B、乙：地上的水真多！C、丙：哈哈，可以行船了！（5）下列话说得比较得体的是( )A、“我很想参加你们的活动，可今晚实在没功夫，太抱歉了！”B、“晚会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，先等一等。
2016年毕业班模拟测试语文试题
2016年毕业班模拟测试语文试题姓名：分数：一、书写工整，卷面整洁。
（2分）二、汉语拼音。
（5分）⒈看拼音写词语。
（3分）piězuǐnián chóu qièér bù shě rǔ huǒ rǔ tú( ) ( ) ( ) ( )⒉判断对错，对的在括号里“√”，错的打“×”。
（2分）⑴“一般、一年、一网打尽”中的“一”读作“yì”。
（）⑵“桂林的山真秀啊！”中的“啊”字读“呀（ya）”。
（）⑶“深奥、西安、妨碍、皮袄”四个词语的注音中，都使用隔音符号。
（）⑷“奥、翡、柔、港、谨、疑”是按字母表中先后的顺序排列的。
（）三、汉字。
（9分）⒊“负”字用音序查字法。
应先查大写字母，再查音节。
用部首查字法先查部首，再查画。
“负”在字典里有以下几种解释：①背；②败，跟胜相反；③欠钱；④具有。
在“负债累累”、“负荆请罪”、“胜负难分”、“久负盛名”中的意思应分别取第（）（）（）（）种解释。
⒋会给“肖”加不同的偏旁，将下面的故事补充完整。
（4分）元（）节那天，有一个俊（）的小女孩，翻过陡（）的山岭，来到我们这个城市卖鸡蛋，浓烈的节日气氛让她疲劳抛到九（）云外，发（）上的汗珠还未干，她便吆喝起来……卖得真快，满满一篮子鸡蛋在几个小时内就（）售一空。
小女孩高兴极了，吹起口（），开始（）遥地往回走。
⒌“凸”字共（）画，第4画的笔画名称是（）。
（1分）四、词语。
（14分）⒍把下面的词语补充完整，再要求归类。
（9分）（每空0.5分，其余每题1分）心乱如（）光阴似（）（）忑不安（）花一现自私自（）眼（）手快大公无（）（）首挺胸⑴描写人物动作的词语是：⑵描写人物心理的词语是：⑶表示时间快的词语是：⑷找出一对反义词：⑸用以上一个词语造一个句子：⒎把下面歇后语填写完整。
（2分）哑巴吃黄连（）周瑜打黄盖（）小葱拌豆腐（）韩信点兵（）⒏把词语按一定的顺序排列，把排列的序号写在横线上。
小学六年级语文毕业模拟试卷
2016年小学语文毕业测试卷（时间：90分钟）一、书写习惯（3分）请用钢笔或圆珠笔答题，注意姿势正确，书写工整，卷面整洁。
二、积累与运用。
（29分）１、我是“火眼金睛”。
（４分）（1）判断下列诗句的修辞手法，正确的一组是（）a.水是眼波横，山是眉峰聚。
b.无意苦争春，一任群芳妒。
c.欲问行人去那边，眉眼盈盈处。
d.危楼高百尺，手可摘星辰。
A.设问比喻拟人夸张B.比喻夸张设问拟人C.比喻拟人设问夸张D.比喻拟人夸张设问(2)下列划线词语运用正确的一项是（）A .我和他在车站依依惜别，而后就南辕北辙，各奔东西了。
B. 有不明白的地方，要及时向长者请教，做到不耻下问。
C.青少年要正确面对挫折和失败，不能怨天尤人，自暴自弃。
D.李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告：“这次考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。
”(3)下列句子没有语病的一项是（）A怀特森先生的引导，使我们深刻认识到不能迷信权威，要坚持真理。
B.在同犯罪分子的搏斗中，他身中数刀，浑身遍体鳞伤。
C.写文章语言要精练，一定要把不必要的啰嗦话统统删去。
D.谁也不会否认森林不是地球的肺。
（4）大自然的语言丰富多彩：从秋叶的飘零中，我们读出了季节的变换；从归雁的行列中，我们读出了；从冰雪的消融中，我们读出了；从穿石的滴水中，我们读出了；从蜂蜜的浓香中，我们读出了。
（）a.勤劳的甜美b. 春天的脚步c. 坚持的可贵d. 集体的力量；A. b d c aB. c b d aC.d b c aD. c d a b２、巧用“精”字组词填空。
（3分）包装（）构思（）（）旺盛技艺（）发言（）（）焕发３、巧填名人、名言、佳句：（１５分）①《两小儿辩日》中，（）实事求是：；②（）写的《有的人》中的（）嫉恶如仇，他；③《桃花心木》中，作者（）告诉我们：；④（）的《珍珠鸟》让我们有了“”的感悟；⑤（）的《自己的花是给大家看的》赞扬了德国人“”的美好境界；⑥（）的《养花》又告诉我们一个朴素的真理：；⑦所以，英国的（）在《蝇王》中讲道：。
2016年XXX语文毕业测试卷(含答案)
2016年XXX语文毕业测试卷(含答案)2016年XXX语文毕业测试卷第一部分基础知识积累与运用一、选一选，按要求将序号填入括号里。
（16分）1.下列四组词语中的多音字，注音全部正确的一组是（）（2分）A。
万象更（gēng）新附和（hâ）转椅苦闷（mēn）B。
狂风怒号（háo）糊（hù）弄露（lòu）馅瘦削（xuē）C。
了（liǎo）如指掌知觉（juã）朝（zhāo）晖旗杆（gǎn）D。
低头折（shã）节家当（dàng）结（jiã）巴挑（tiǎo）拨2.下列四组词语中，完全正确的一组是（）（2分）A。
松脂绿毯莲蓬柑橘B。
境遇垂直 XXX 废墟C。
蒸融眯缝侵蚀意义D。
保姆侠客喘息致敬3.下列四组短语中，搭配有错误的一组是（）（2分）A。
急切地寻找谨慎地把握痛苦地轻悄地挪移B。
庄严的宣告羞涩的姑娘残暴的匪徒俏丽的彩衣C。
听得真切答应得勉强解释得含糊笑得放肆D。
滥用资源演奏琴键拒绝来访露出破绽4.下列句子中，使用成语不恰当的一组是（）（2分）A。
这次比赛全靠他迎难而上，在输了两局的情况下力挽狂澜，获得了最终的胜利。
B。
筑路大军千里迢迢地奔赴拉萨，与万年冰山展开了艰苦卓绝的“战斗”。
C。
生活在科学技术革故鼎新的时代，我们更需要实事求是的精神。
D。
这个古建筑群到处雕梁画栋，檐角廊柱无不巧夺天工。
5.妈妈生日，XXX让同学代做了一张贺卡。
放学回家，他随手将贺卡往妈妈手里一塞，就去玩了。
此刻，你想对XXX说（）（2分）A。
甘瓜苦蒂，填下物无全美。
B。
孝在于质实，不在于饰貌。
C。
不精不诚，不能动人。
D。
有志不在年高，无志向空长百岁。
6.下列句子中，省略号的作用与其他不一样的一句是（）（2分）A。
想起他那一次的演出，每每想起，总会有一阵微微的激动。
B。
XXX、XXX、小萝卜头。
你对这些名字一定不陌生吧?C。
我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历。
2016小学语文毕业模拟试卷(四套)
2016小升初模拟检测考试语文试卷(一)一、基础知识积累与运用。
(45分)1、看拼音写汉字，并按要求答题。
(8分)心惊胆zhàn( ) 应接不xiá( ) 迫不jí( )待 shǒu( )屈一指落huānɡ( )而逃 lì( )兵秣马等量qí( )观蜂yōnɡ( )而至请依次写出第二行所填汉字在该词中的意思：2、在下面的括号里填上“看”的近义词，不能重复。
(6分)“抬头往上看”叫( ) “从上往下看”叫( ) “仔仔细细看”叫( ) “实地欣赏看”叫( ) “范围广泛看”叫( ) “粗略大致看”叫( ) 3、按查字典的方法填空。
(6分)“寝不安席”的“寝”字用音序查字法应先查字母，再查音节；用部首查字法应先查部，第六笔的笔画名称是，根据这个词语中“寝”字的意思，写出一个也含有“寝”字该意思的成语：。
4、填上恰当的关联词语。
(3分)( )闰土在我的童年记忆中有着特殊的地位，( )长大后的闰土与我之间已经筑起一堵厚厚的墙，已不是我记忆中的闰土，( )当我们两人再见面时只能沉默以对了。
5、下列语段中，加点词语运用不恰当的一项是( )。
(3分)阳春三月，和煦的春风和沁人的花香相得益彰，广州处处春意盎然，美不胜收。
无论在增城的白水寨、南沙的百万葵园，还是市内的流花湖公园、云台花园，到处都是碧草连天、花团锦簇，一派生机勃勃。
在这美好的时节，与同学一起畅游花海，尽情享受天伦之乐，真是人生一大乐事。
A、相得益彰B、美不胜收C、花团锦簇D、天伦之乐6、按文字提示填写内容。
(6分)(1) 人们在探究学问时，时常会遇到许多困难，这时往往会有陆游在《游山西村》中所说的那种“”的感觉，但如果能怀有坚定的信心，继续前行，锲而不舍，就一定会出现“”的光辉前景！(2) 我爱生活，我爱四季。
我爱春天，在绿水碧江的江南，感受“”的江南春景；我爱夏天，在初露头角的荷塘，享受“”的初夏风光；我爱秋天，在迟暮寂寥的村庄，抒发“”的萧瑟秋景；我爱冬天，在千年积雪的窗外，领略“”的岷山冬景。
【语文】2016小学语文苏教版六年级毕业检测试卷和答案
【关键字】语文六年级语文模拟试卷一、填空。
11分1．《鲁滨逊漂流记》的作者是____,文体为____,主人公为_______.2.《昆虫记》文体为____.它的作者是____,被誉为“_____”3.美国《生活》杂志于是1985年在百万读者中开展评选“人类有史以来的最佳书”活动，最后推选出的确20种“最佳书”中，《鲁滨逊漂流记》排名第_ 。
4、“《水浒》这部书，好就好在投降。
做反面教材，使人民都知道投降派。
”这是______ （人名）对《水浒传》的评价。
5. 在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是__________，也被称为“赛诸葛”。
他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是___________。
“智取生辰纲”的组织领导者是＿＿＿＿。
6.《海底两万里》的作者是国的，这部作品叙述法国生物学者在海洋深处旅行的故事。
7.梁山一百单八将中第一个出场的人物及其绰号是: 。
8.《水浒传》中三位女英雄及其绰号:9.写出有关武松的三个情节:10、宋江在浔阳楼上倚阑畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志，____________________！”2、选择题。
20分1、以下哪个选项不是笛福的作品是（）A《辛格尔顿船长》B《嘉莉妹妹》C《罗克萨那》D《摩尔•弗兰德斯》2、以下哪个选项与《鲁滨逊飘游记》的风格相似的是（）A《飘》B《蝴蝶梦》C《汤姆索亚历险记》D《小公主》3.不是鲁滨逊最初搬家的原因是（）A靠海太近，地势低湿，B附近没有淡水C不合卫生，不够方便D食物缺少4.下列哪一个神，是鲁滨逊那个国家的人所信仰（）A耶稣B厄尔尼斯C安拉D贝纳木基5.下列哪一点，不是鲁滨逊的性格特征（）A坚毅勤劳B勇敢，敢于创新C不能明辨是非D残酷，冷漠（的殖民主义者）6. 8、《水浒传》中“拳打镇关西”的不是( )A花和尚B鲁提辖C秦明D 鲁智深7、《六月二十七日望湖楼醉书》的第三句是（）A、卷地风来忽吹散B、桃花一簇开无主C、野旷天低树D、采得百花成蜜后8、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》是（）写的。
2016年小学六年级毕业语文测试卷.doc
.2016年小学毕业水平语文测试卷（时量：100分钟满分：120分）一、积累与运用（共50分）（一）选择正确答案，在答题卡上相应位置填涂。
（共10分，每小题2分）1、下列带点字的读音完全正确的一组是（）。
A.裂．缝(liè) 阻挠．(ráo) 狂风怒号．(háo)B.瑰．丽(guǐ) 榛．子(zhēn) 食不下咽．(yān)C.匣．子(jiá) 勉强．(qiáng) 见微知著．(zhù)D.惨．重(cǎn) 硬．币(yìng) 恍然大悟．(wù)2、下列各组词语中没有错别字的一组是（）。
A.搏杀威挟哀思焦躁不安B.摩挲璀璨苦型精兵减政C.伶俐慷慨静谧专心致志D.厨柜抽屉挪移万像更新3、下列加点词运用不恰当的一项是（）。
A.敌人的神机妙算．．．．被我们识破了。
B.基于只会给那些具有锲而不舍．．．．精神的人。
C.一时间，广告铺天盖地．．．．而来，让人看得眼花缭乱。
D.尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着所有的工作都可以事．半．功倍．．。
4、“是对的，要坚持。
”这句话要填上关联词语，下面几组关联词唯一不恰当的是（）。
A.如果......就......B.即使......也......C.只要......就......D.因为......所以......5、将下列选项中的四个句子依次填入横线处，最恰当的一组是（）你尽可欣赏蓝天白云，青山碧水；，你尽可倾听莺歌燕舞，流水潺潺；，你尽可呼吸牡丹的馥郁，梅花的清香；，你尽可慢慢享受，细细品尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园②文学是一杯回味无穷的香茶③文学是一幅意境高远的中国画④文学是一首清脆圆润的古曲A、③①④②B、②①④③C、③④①②D、②③④①（二）判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（5分）1.“难忘师恩”这四个字按音序排列是“恩”、“难”、“师”、“忘”。
2016六年级语文毕业模拟卷
2016年毕业班语文综合能力测试卷亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，你们即将迎来毕业会考，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你。
努力吧，交一份满意的答卷作为毕业会考的礼物送给自己！细心一点哦！一、选择题。
（每题只有一个答案）（20分）1.下面说法正确的一组是（）。
A.bái’é（白鹅） bǐ’àn(彼岸) jī’dòng（激动） xī’ān(西安)隔音符号使用的都正确。
B.玻璃．完了．老实．清楚．这些词中加点的字都读轻声。
C.CDEFKILH……按字母表顺序排列是正确的。
D.“着火了穿着整齐走着路着陆”中的“着”的读音各不相同。
2.下面带点字的音、形、义有错误的一组是( )。
A.勉强．（qiǎng）金碧．辉煌绿草如茵．(垫子、褥子)B.标识．（zhì）莫名其．妙目之所及．（达到）C.解剖．（pāo）郑人买履．喜出望．外（看望）D.规矩（ju）阴谋诡．计滥．竽充数（多而杂）3.下列词语没有错别字的一组是（）。
A.气势汹汹高赡远瞩以身作则峰拥而来B.完璧归赵情不自禁应接不瑕没精打采C.鱼惯而出等量齐观防不胜仿水泄不通D.再接再厉茫然无措斩钉截铁穷途末路4.“发芽”“出发”“蒸发”“发扬”这四个词中的“发”字属于一字多义现象，其意思依次是（）。
A.产生；起程；分散、散开；扩大B.扩大；生产；分散、散开；起程C.起程；分散、散开；扩大；产生D.产生；扩大；起程；分散、散开5．下面各组词中，完全能搭配的一组是( )。
A．磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率B．改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌C．发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产D．感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童6.下面关于古诗没有错误的一组是（）。
A．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关《浪淘沙》（王之涣）B．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山《出塞》（杨万里）C．千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷《别董大》（高适）D．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人《送元二使安西》（杜甫）7. 为了增强广告效果，广告往往会用各种修辞手法。
2016年小学语文毕业模拟试卷(人教版)
六年级语文 第5页 共6页 六年级语文 第6页 共6页凤冈县第三小学2016年毕业模拟试题六年级语文试卷（考试时间120分钟，卷面总分100分）一、基础知识（45分）1.看拼音写词语，并按要求把音节填写在相应的横线上。
（8+7=15分） sh ēn ào q ín ji àn ch ōu y ē w ú yu án w ú g ù（ ） （ ） （ ） （ ） f ēng zheng āi s ī x ǐ z ǎo zh āng d ēng ji é c ǎi （ ） （ ） （ ） （ ） ① 平舌音(3个) ②翘舌音（4个）： ③轻声（1个） ④零声母音节（2个）： ⑤前鼻音（4个） ⑥后鼻音（4个）： ⑦整体认读音节（4个）：3.把下列成语补充完整，并选择合适的词语填在括号里（0.5×12=6分)不自（ ）力 回天（ ）术 调兵（ ）将 足智多（ ） 变（ ）莫测 不（ ）其数古往今来，战场上的形式往往（ ）。
就说“赤壁之战”吧，曹军80万大军，东吴3万，谁都以为周瑜是拿鸡蛋碰石头，（ ），再怎么（ ），也是（ ）。
不曾想东吴的将领（ ），用火攻之计打得曹军死伤（ ），使曹操败走华容道。
4.根据提示，用不同的关联词把下面的两个分句连起来（3分） 多读多思多写。
能提高语文水平。
① 假设关系： ② 条件关系： ③ 因果关系： 5.给下列句子加上不同的标点，使句子表达不同的含义。
（2分） ① 你 跑 不 过 他 也 得 跑 ② 你 跑 不 过 他 也 得 跑 6.根据积累，完成填空练习。
（13分）①“其间有一个十一二岁的少年，项带 ，手捏一柄 ，向一匹猹 。
”这是 （作者）笔下的 （人物），本句主要采用了 和 的人描写方法。
（3.5分）②“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起 ，会锻炼出一颗 的心。
小学六年级语文毕业模拟试卷
2016年小学六年级学业水平测试语文试题（考试时间：90分钟）一、书写习惯（3分）请用钢笔或圆珠笔答题，注意姿势正确，书写工整，卷面整洁。
二、积累运用（33分）1.看拼音写词语。
（7分）一本好书，yùn hán①( ▲ )着丰富的知识和美好的情感。
阅读一本好书，就是kuà yuè②( ▲ )时间和空间，同睿智而ɡāo shànɡ③( ▲ )的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读,并善于从书中jí qǔ④( ▲ )营养，从而走上了成功之路。
我特别享受阅读，就像徜徉在夏夜的星空下，táo zuì⑤( ▲ ) 在茫茫的苍穹中，我无限钟情于赖于思维和交往的汉字，并zhèn jīnɡ⑥( ▲ )于它的无限活力和奇特mèi lì⑦( ▲ )。
2.写出同音字。
（4分）shì①( ▲ )放首②( ▲ ) 姿③( ▲ ) ④( ▲ )目以待⑤( ▲ )界⑥( ▲ )世⑦( ▲ )合发⑧( ▲ )3.在括号中填入合适的关联词语。
（3分）同是一本书，有人读后没有留下什么印象，时间久了，脑海中只剩下一片空白；而有的人读后，①（▲）能记住书中的内容，②（▲）能背诵出精彩的语句，甚至能谈出自己对这本书的看法。
读书的这种差异，就在于读书者③（▲）用眼读，④（▲）用心读。
⑤（▲）用“心”阅读，⑥（▲）会有收获。
4.按要求写句子。
（3分）①、（缩句）残暴的敌人秘密地杀害了地下党领导人李大钊。
_____________________________▲______________________________________ ②、（用第三人称转述）妈妈对我说：“我今天有事不在家，你放学后到阿姨家去。
”_____________________________▲______________________________________ ③、（改病句）《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦著名童话作家安徒生写的。
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小学语文六年级期末试卷
2015-2016学年度第二学期
（满分100分，答卷时间为100分钟）
班别姓名成绩
一、听力检测
听力检测。
听老师朗读短文（注意：只朗读一遍），再完成填空题。
1．这篇短文讲了一种小型的鱼叫鱼印，又叫做（）。
2．鱼印有吸附在大型的鲨鱼、海龟、鲸的（）部或船底的习惯。
3．短文中讲鱼印行动速度非常迅速，用的词是（）。
4．短文中讲了一个与“长期”意思相反的词，叫（）。
5．短文中鱼印在大海中乘船（或“船”）周游，是一举两得，这第一得是（），第二得是免受敌害侵袭。
二、字词句积累与运用
（一）读文段，据文意，拼写汉字。
chǒu（）着这个人，就无论如何从他身上读不出高yǎ（）的信息。
倒总是让人联想到土fěi（）的恶dú（），mó（）鬼的恐bù（）。
这样的人，一粘上你，就会与你胡jiǎo（）蛮缠一fān（），后果难以设想，最好是惹不起、躲得起……
（二）注意带点的字，用它的另外一个读音组一个词。
打量．（）挑．逗（）泊．位（）行．走（）扁．担（）和．唱（）尽．管（）倒．退（）（三）词语王国。
饥饿腐蚀裂缝欺负黑暗分析疲惫昏暗玫瑰冻僵
隐退温饱爱护侵蚀乏力复出综合机械乖巧隐居
1．上面词语中有多组近义词，请分组列出来
2．上面词语中有多组反义词，请分组列出来。
3．选词填空。
天气好冷，从土墙的（）透进来的风都那么猛，刺骨的寒冷，
让她感觉快（）了。
不仅寒冷，她还非常（），蜷缩在墙脚边不敢动弹。
夜是如此的（），她不能想象何时才能见到光明。
4．从上面词语中选一个褒义词造一个句子。
（四）句子工厂。
我们知道谈论生命的时候，实际上已经生活在生命幸福之中了。
不信，请回忆卖火柴的小女孩，①那些活着的人们，有谁关爱过她可怜的生命？大年夜，②住在高楼里的富人都在家
享受着新年的快乐，而她还得冒着风雪，赤着双脚，又冷又饿地在街上卖火柴。
③没有卖掉
的火柴被她擦燃了，火光中，小女孩看到了唯一疼爱她的奶奶，④小女孩喊：“请你快把我带走吧！我知道，火柴一灭，你就会不见的！”果然，一个小生命就从这一个世界到另一个
世界去了。
1．将句子①改写为陈述句：
2．将句子②缩写成最短句：
3．将句子③改写成“把”字句：
4．将句子④改写成转述句（即不用冒号引号的叙述）：
三、阅读
（一）默写古诗《竹石》（清·郑燮）。
（二）根据意思写出古诗句。
1．家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中，都是用新桃符替换了旧桃符。
2．到现在，我还不知道天上到底发生了什么事。
这些桂花和桂花上的雨露，应该是广
寒宫里的嫦娥撒落下来送给我们的吧！
（三）照原文填空。
人（）要死的，但死的意义有不同。
中国古时候有个文学家叫做（）的说过：“人（）一死，或重于泰山，或轻于（）。
”
（四）读文章，完成作业。
由博返约复习法
数学家华罗庚说：“书由厚变薄是阅读能力提高的标志。
”
由这样的思想出发，有人概括出了“从厚到薄五步读书法”，包括：
第一步，确定该读的内容。
书籍可谓浩瀚无际，即使是某一学科的书籍，一生也难以读
完。
面对知识信息的汪洋大海，最重要的是选择，宜背诵的则背诵，宜精读的则精读，宜粗
读的则粗读，不宜读的则不读。
第二步，明确学习重点。
对于所学习的一切重点内容及一切应该内储的知识，可用钢笔在底部打上波浪线，或者作出其他标记，还可以书写体会，加眉批。
下一步复习时就看这些
内容，其他内容可以不看了。
对于重点内容中的重点句子以及重点句中的重点词汇，都要作出标记，而把那些多余的语言和词汇过滤出去。
这就是爱因斯坦所说的，“在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切使头脑负担过重和会将自己游离要点的东西统
统抛掉”。
对于你所确认的重点内容，可以边读边记笔记，然后，回过头来去整理笔记，使之
网络化或条理化，最后，该内储的则抓紧记忆，该外储的则及时归类予以外储。
第三步，反复理解、领会、记忆。
刚开始学习时，有一两处不明白、记不住也不要紧，
继续往下看，当前后内容贯通以后，自然就大彻大悟了。
要在掌握了基本概念、基本理论、
基本方法的基础上多做练习题，以加深理解、记忆和提高应变能力。
第四步，归纳概括。
每一章乃至全书学完以后，对应该掌握的内容进行归纳、概括。
整
理出来的内容可写在几张纸上，或者抄录在文摘卡上，或者加注眉批，实现“厚本变薄本儿，
薄本变张纸儿”的飞跃。
同时在此基础上，针对所有应知应会的内容提出若干问题，由自己
一一回答。
日后复习时方便、省时。
对于应该外储的散见于书中的知识，抄录卡片，归口存
档。
第五步，每隔一段时间复习一次。
这是专指内储知识而言的。
复习是为了掸掉覆在记忆。