中小学作文《遇见苏仙》

中小学作文《遇见苏仙》
文学家、书画家、散文家、诗人、词人众多名号冠于他头上，
他仿佛是个全才。

“东坡肉”的发明甚至让他在美食界占有一席之地
且流传至今。

他真是个全才！
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

”这是他的名作，也是
他留在我心中最初的印象。

初见他，满头华发，颓废失意，面对赤
壁感叹坎坷一生。

同样是赤壁，周郎曾在这里大破曹操，功绩卓著
名留青史，而他却被贬于此，只能遥望古人暗自叹息：“多情应笑我……”这似乎更显他悲凉。

但我多想告诉他，斯人已逝，再闪耀的
功绩也已经灰暗，即使在政治上你没有周郎般的成就，但后来依然
有很多人喜欢你，喜欢你处世的格调，喜欢你大气的文风。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

”我想你是看得开的。

是呀，再有名的人物也逃不过岁月的大浪淘洗，你还在抑郁什么呢？
“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆
浓抹总相宜。

”越过赤壁，再见你，手执酒杯，与友对酌，沉醉于美酒、美景难顾其他。

我站在你们身边，仿佛也看见了晴雨两时的西湖，明艳动人、迷蒙空灵。

想来我也到过西湖，却没有满腔的诗意、精准的笔触来描绘我所见，我只知山美、水美，真是惭愧。

风吹过，花香酒香交替入鼻，我好像有点醉了……
“净洗锅，少著水，柴头罨烟焰不起。

待他自熟莫催他，火侯
足时他自美。

”西湖雨迷眼，待我一番擦拭后，看见他捧着油瓷碗，又盛了一碗红酥肉，满足地吃着。

“好香，他家娘子厨艺真好。

”我
想着，此时苏小妹走来将空碗举在他面前：“兄长，你做的肉真好吃，还有吗？”这肉竟是他做的，我小小吃惊了一下，古往今来，男权主义下鲜闻男子下厨烹饪，更别说做出如此美味佳肴！盯着他碗里的肉，我也想问：“你做的肉真香，还有吗？”
擦掉嘴角的油渍，回味着东坡肉的余香，想起与苏仙的相遇，
每一次都能给我惊喜。

他是词人，文风大气超脱；他是诗者，诗歌
意境优美；他是美食家，东坡肉流传至今……苏仙定还有更多的惊喜
等着我，希望下一次能品到他烹的茶。

中小学作文《与书相伴的日子》
从《格林童话》到《格列佛游记》，再到了《三国演义》，每
天我都需要你。

漫步在图书馆，手捧一本又一本书，与你相伴，真好。

儿时
在那咿咿呀呀满地乱爬的时候，手里离不开一本图画书。

五颜
六色的图画，各式各样的卡片，叼着它们爬到妈妈面前，指着他们
哇呀乱叫，妈妈总会被我逗笑，对着我说：“那是小汽车，嘀嘀嘀，跑得快。

”我也学着妈妈：“滴滴滴。

”然后自己就躺在地板上，咯
咯的笑。

外公外婆来了，我就拿起那本图画书，“滴滴滴，车……车。

”对着外公外婆笑，外公外婆也被我感染了，哈哈的笑了。

书，与我一同成长，与书相伴，真好。

童年
“妈妈妈妈，我要听故事，我要听故事嘛！求你了，再讲一遍
白雪公主的故事嘛！”我眨巴眨巴我的眼睛，嘟起嘴来央求妈妈。

终于，妈妈还是又拗不过我，捧起一本书，读了起来：“在很久很久以前，有一个皇后……”我渐渐的进入梦乡，梦里，我帮助白雪公主逃
离了皇后的魔掌，与她一起见到了七个小矮人，我们生活的是如此
开心。

书，给了我知识，赠与了我想象的空间，为我添上了一双翅膀，在想象里遨游，与书相伴，真好。

现在
成为诸葛亮，巧出空城计；成为唐僧，坚持西天取经；成为武松，井冈山打虎；成为林黛玉，怅然葬花；成为保尔，铸就钢铁精神；成为……。

在梦中与刘关张相会，刘备平静敦厚，关羽情深义长，张飞性格刚烈；在梦中与梁山好汉相见，吴用足智多谋，宋江赶场
及时，鲁智深力大无穷。

通过读书，我学到了很多知识，通过读书，我懂得了更多道理。

书中，我时而被主人公的意志震撼，时而被章
节感动的落泪。

与书相伴，真好。

四大名著，千篇故事，数名人物，情节震颤人心，我不禁为书
里的英雄人物鼓掌，漫步在图书馆，一本又一本书等我发现。

与书
相伴，真好。