2018年2018年初中教师试用期工作总结
教师试用期工作总结2018
教师试用期工作总结2018【教师试用期工作总结篇一】时光如水，岁月如歌，转眼间，初为人师已近一年了。
作为一名新教师，刚从学校出来又进学校，但身份却由学生转变为教师。
期间，自己感受良多。
一年来，我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提高思想觉悟，树立正确的人生观价值观。
与同事关系______，并发扬团队协作精神，无私奉献，工作效率高。
我以师德、师爱、师智、师能要求自己，以爱播撒，用爱耕耘，让孩子身心健康发展。
我经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实自己，提高自己。
教学上，我积极参加科组教研教改学习和听课评课活动，既学习继承传统教学的经验，又学习新教材教法的新理念。
课前精心设计教案。
上课时，注意开展以学生为主体的教学活动，培养和发展学生的英语实践能力和创新能力，师生互动，课堂气氛活跃。
我还注意考虑学生的心理特点、情感取向和接受能力，营造课堂活跃气氛，注意跟学生的情感交流。
在具体操作中，大胆放手，主动放权，鼓励他们动口动手动脑，重视培养主动获取知识的能力。
在探究学习和英语实践活动中，我注意指导学生进行单词和简单句子的记忆，为他们升上五年级打基矗课后，我耐心辅导，细心批改作业，尽量减轻学生的课业负担。
我还利用外出学习的机会，认真学习他人经验，取长补短，不断努力提高业务水平。
在学校领导和同事的帮助指导下，我的教学水平提高较快，我的课受到学生和听课老师、家长的好评。
教学效果也比较显著。
如：我接手四（2）和四（3）两个班，成绩水平不均，2班英语是年级里最差的，与3班差距很大。
但经我一年的用心，两个班学生的成绩都有了很大的进步。
2班英语测验的平均分由原来的70多上升到80分，与年级的其他班拉近了差距。
3班也在稳步前进。
论文《试比较小学生中英文写作的不同》并在东区英语教学论文评比中获二等奖。
我校英语剧《beijingisreadyfortheolympics》获得东区英语剧比赛一等奖。
我作为一个主要的策划者，受到了练校长的肯定和表扬。
2018年教师试用期工作总结4篇-word范文 (8页)
2018年教师试用期工作总结4篇-word范文
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教师试用期工作总结4篇
本文目录
1.教师试用期工作总结
2.教师试用期个人工作总结范文
3.教师试用期满工作总结
4.教师试用期工作总结
来到这里x月了。
学到了我以前没学到的很多东西，我感谢老师，感谢园里的领导，对我工作的信任与支持。
刚来的时候我什么也不董，每天就像一个傻子，那时我就会问怎么做，然后去做，我特别想做好一天的工作，可是总得问别人，心里特别不好意思，突然想起妈妈的话:没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我认真听每位老师所说的话，用心去记，体会中间的意思。
自己应该怎样做，怎样做的更好。
晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。
孩子的名我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我，。
日子久了，他们这些小家伙儿越来越可爱了，我也变得喜欢他们了，就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来。
气也会马上打消的，我是越来越喜欢我的工作了。
我是保育老师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，保护他们的安全是我的职责。
每天做卫生以外还可以学到了很多。
例如，怎样设计板报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步，在这方面的功劳都是班长给予。
初中教师试用期转正工作总结6篇
初中教师试用期转正工作总结6篇篇1一、引言转眼间，我在初中教师岗位上已经度过了试用期。
这段时间里，我经历了从学生到教师的角色转变，逐渐熟悉并适应了教育工作。
在此，我将对试用期间的工作进行全面总结，以期为未来的教育工作提供指导。
二、工作回顾1. 教学方面在试用期内，我担任了初中某年级的数学教学工作。
由于学生基础参差不齐，我针对不同层次的学生采取了分层教学的方法，确保每位学生都能在课堂中获得成长。
同时，我积极运用多媒体教学资源，制作了丰富多样的课件，以激发学生的学习兴趣。
在教学过程中，我注重培养学生的逻辑思维能力和实际问题解决能力，鼓励学生多思考、多提问。
2. 班级管理方面作为班主任，我深知班级管理的重要性。
在试用期内，我制定了详细的班级管理制度，明确了每位学生的职责和义务。
同时，我注重培养学生的自主管理能力，通过选举班干部、组织班级会议等方式，让学生参与到班级管理中来。
在班级管理过程中，我始终坚持公平、公正的原则，对待每位学生一视同仁。
3. 家校沟通方面家校沟通是教育工作的重要环节。
在试用期内，我积极与家长沟通，通过电话、微信等方式，及时反馈学生的学习情况和表现。
同时，我也鼓励家长参与学校的教育活动，如家长会、开放日等，增进家长对学校教育的了解和信任。
在沟通过程中，我注重尊重家长的意见和建议，与家长共同商讨教育方法。
4. 自我提升方面在试用期内，我深知自己还有很多不足之处需要提升。
因此，我利用业余时间参加了多次教育培训和研讨会，不断提升自己的专业素养和教育能力。
同时，我也阅读了大量教育专著和论文，拓宽自己的教育视野。
在未来的工作中，我将继续保持学习态度，不断充实自己、完善自己。
三、工作成果与收获通过试用期的努力工作，我取得了一些显著的工作成果和收获。
首先，在教学方面，我所带班级的数学成绩有了显著提高，学生普遍反映数学变得容易了、有趣了。
其次，在班级管理方面，我成功培养了一批得力的班干部，班级纪律和秩序得到了明显改善。
初中教师试用期个人工作总结6篇
初中教师试用期个人工作总结6篇篇1尊敬的领导：我于XXXX年XX月XX日成为我校初中部的一名教师，试用期一年。
在这一年中，我不断学习，不断成长，逐渐适应了初中教师的教学工作。
现在，我将对自己在这一年中的工作进行总结，以便更好地改进自己的教学方法和提升教学质量。
一、政治思想方面作为一名教师，我始终坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。
在工作中，我积极参加学校组织的各项活动，拥护学校的领导，遵守学校的规章制度，团结同事，乐于助人，为人师表，教书育人。
同时，我时刻提醒自己要为人师表，注重自己的言行举止，以身作则，为学生树立榜样。
二、教育教学方面在初中部的教学工作中，我主要承担了初中一年级和初中二年级的数学教学任务。
在教学过程中，我注重培养学生的思维能力和解决问题的能力，帮助学生掌握数学基础知识和基本技能。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己的教学风格，注重启发式教学和互动式教学，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法和手段，力求让每个学生都能得到充分的发展和进步。
在课堂教学方面，我始终坚持精心备课、认真上课、及时反思的教学原则。
在备课过程中，我深入研究教材和教参，了解学生的实际情况，制定切实可行的教学计划。
在上课过程中，我注重学生的参与和互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课后反思中，我总结自己的教学经验和不足之处，为今后的教学提供借鉴和参考。
三、工作态度和成绩方面在工作中，我始终保持积极向上的工作态度和饱满的工作热情。
我热爱教育事业，对工作充满热情和激情。
同时，我也注重工作方法和效率，力求用最短的时间完成最多的工作任务。
在成绩方面，我所教的班级在数学学科上取得了不错的成绩。
四、存在问题和改进措施虽然我在工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足之处。
例如，在课堂教学方面，我还需要进一步提高学生的参与度和互动性；在教材处理方面，我还需要进一步把握教材的难点和重点；在教学方法方面，我还需要进一步探索和创新。
2018年教师试用期工作总结范本与2018年教师试用期满工作总结汇编.doc
2018年教师试用期工作总结范本与2018年教师试用期满工作总结汇编2018年教师试用期工作总结范本时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。
在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。
在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。
在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。
现将一年以来的工作总结如下：身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。
尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。
我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。
对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。
起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。
一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。
此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。
2018年教师新员工试用期工作总结
本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用教师新员工试用期工作总结在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、领导者、组织者。
教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到国家的兴衰。
风林网络小编整理了“教师新员工试用期工作总结”仅供参考，希望能帮助到大家！篇一：教师新员工试用期工作总结时间过得很快，转眼间，一个学年见习期的教育教学工作已经即将结束了，本学期我担任二年级数学教学。
由于是刚毕业，教学经验尚浅，因此，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向前辈学习。
经过一个学年的努力，获取了很多宝贵的教学经验，也取得了较好的成绩。
现将具体工作总结如下：一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学从参加新教师培训到具体的教学实践以来，我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。
二、细研教材、潜心备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性。
曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握重难点。
在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。
教案编写认真，坚持课后写教学反思，并不断归纳总结经验教训。
同时注重课堂教学效果，。
初中教师试用期工作总结【常用8篇】
初中教师试用期工作总结【常用8篇】初中教师试用期工作总结1在过去的三个月里，我有幸成为了初中教师队伍中的一员，开始了充满挑战和机遇的试用期。
在这个阶段，我的主要工作是负责初中语文课程的教学，以及学生日常学习的辅导和监管。
以下是我对试用期工作的.简要总结：在教学方面，我严格按照教学大纲的要求，针对学生的不同需求，设计并完成了多个单元的教学任务。
我尽可能采用生动有趣的方式，引导学生学习语文知识，同时也注重培养学生的思维能力和语言表达能力。
在辅导方面，我每周定期对学生的作业进行仔细批改，并针对每个学生的不同问题进行个别辅导。
我主动与家长沟通，了解学生在家庭中的学习情况，为每个学生提供个性化的指导和支持。
在管理方面，我积极参与学生日常管理工作，协助班主任老师组织学生的各项活动。
同时，我也注重维护课堂纪律，保障学生的学习环境和氛围。
我还积极与其他老师进行交流和分享教学经验，参加了校内外的教研活动，不断提升自己的教学水平。
通过试用期的工作，我取得了一些成果，但也发现了一些不足。
例如，在教学过程中，有时难以调动部分学生的积极性，学生之间的学习差距也有所加大。
针对这些问题，我认为应更加注重教学方式的多样性和趣味性，同时加强学生个体差异的关注和辅导，帮助不同层次的学生提升学习成绩。
初中教师试用期工作总结2 在这个短暂的试用期中，我担任了初中历史教师这一光荣而充满挑战的职务。
通过这段时间的工作和学习，我对教学有了更深入的理解，同时也体验了许多前所未有的挑战。
以下，我将对这期间的工作进行简要总结。
在试用期开始阶段，我参加了学校组织的为期一周的入职培训。
在培训过程中，我学习了教育理论、教学策略以及课堂管理等相关知识。
这些知识为我在实际教学中的工作提供了有力的指导。
在试用期中，我承担了初一和初二的历史教学任务。
在教学过程中，我始终以培养学生的学科核心素养为目标，通过多样化的教学手段，努力提高学生的学习兴趣。
在学生的学业成绩方面，我所教授的班级成绩有了显著的提升。
2018年教师试用期转正工作总结
2018年教师试用期转正工作总结为大家准备的2018年教师试用期转正工作总结三篇，供您借鉴。
2018年教师试用期转正工作总结（一）转眼间我进入学校工作已经一年了。
回首这一年来的工作，虽紧张忙碌，但收获却是丰厚的。
首先，我非常感谢学校领导及各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。
经过这一年的努力工作和不断学习，我获益良多。
在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失，发扬好的地方改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
（一）政治思想方面作为人民教师需要有较高的思想觉悟，需要有对教育理想的追求。
“思想有多远，就能走多远”。
因此我坚持阅读教育类书籍和期刊以拓展自己的视野，指导自己的行为。
同时，积极参加学校组织的各类培训活动，在学习中提高自己的思想觉悟和业务能力。
并且在这一年来我坚持定期学习马列主义毛泽东思想，提高自身的思想觉悟。
形成自身正确的人生观价值观。
同时也积极参加学校组织的各种各样的活动，这对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。
（二）教育教学方面在教学工作总结上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。
在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。
在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。
只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。
从教育的角度看，生物课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。
然而由于各种原因，目前人们对生物课程的重视还远远没有达到应有的程度。
生物课在中小学课程中，依然处于弱势地位。
认清这一点，有助于我制定切合实际的生物教学标准。
理想的生物课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。
2018年见习教师试用期工作总结范文
2018年见习教师试用期工作总结范文实习期间，除了日常的教学活动外，我还担任八年级一班的助理班主任，协助该办的班主任进行班级管理。
作为实习生，我与学生们之间的年龄差距小，课下学生们都把我当成大姐姐，因此我与该班的班主任协商，由我主要负责学生的心理辅导工作。
一个健康的学生，除了在生理上的成熟结合健康外，心理素质的好坏也同样重要。
对于有心理问题障碍的学生，心理辅导尤为需要。
八年级，正是青春叛逆期，自我意识觉醒，面对人生意义、两性问题、学习问题、人际交往问题等诸多问题，学生的心理问题尤为突出。
我根据学生成长的过程中的诸多问题，在心理辅导上主要从以下方面着手。
首先，深入学生之中，消除学生与老师之间的隔阂感其次，我会通过学生每周的周记了解他们的心理状况，学生在周记中会写一些最近的烦恼，会想我问一些问题，如关于怎样学好英语，怎样处理好人际关，怎样处理好主科副科的关系等，有些问题我直接在周记上给予答复。
有些通性的问题我则会通过其他的途径给予答复。
通过周记这个小平台，学生一些小的心理问题也就能够得到很好的解决，我和学生之间实现了心与心的交流。
除此之外，我还会定期的开展形式多样的主题班会，达到教育的目的。
针对农村孩子普遍对未来比较迷茫的这一状况，我开展了《畅想未来》的主题班会，帮助学生分析，作为农村的孩子都有哪些出路，并且分析不同出路的优点和弊端，帮助他们根据自身的状况选择适合自己的人生之路。
通过这次班会，一些学生对于自己的的人生处境大致有了一个定位，有些同学生则有了明确了人生目标奋斗方向。
针对中学生早恋的问题，我开展了一首歌班会，即以李琛的《窗外》引入，通过让学生分析歌词，引导学生主动思考，使学生意识到爱情是需要责任需要付出的，爱是不能轻易说出口的，进而让学生意识到初中生是不适合不应该早恋的。
整个班会沉浸在美妙的音乐之中，而避开了敏感的话题。
我除了负责学生心理辅导的工作外，我还负责班级的卫生以及学生的德育教育工作。
初中教师试用期个人工作总结6篇
初中教师试用期个人工作总结6篇篇1一、背景作为新入职的初中教师，我在试用期内认真履行职责，积极参与教育教学工作，努力提高自己的教育教学水平。
在此，我将对试用期内的工作进行总结，以便更好地反思和提高自己的工作能力。
二、工作总结1. 教学工作在试用期内，我认真备课、上课，积极参与听课、评课，不断提高自己的教学水平。
首先，我深入钻研教材，认真制定教学计划，注重培养学生的基础知识和基本技能。
其次，我注重课堂互动，引导学生主动参与课堂活动，激发学生的学习兴趣。
最后，我关注学生的学习情况，及时调整教学策略，确保教学质量。
2. 班主任工作作为班主任，我积极履行职责，关注学生的身心健康，努力营造良好的班级氛围。
首先，我加强班级管理，制定班级规章制度，培养学生的自律意识。
其次，我关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
最后，我积极组织班级活动，增强班级凝聚力，促进学生的全面发展。
3. 教研活动我积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，提高自己的教育教学水平。
首先，我积极参加教研组会议，认真听取同事们的意见和建议。
其次，我积极参与教学研讨，与同事们共同探讨教学中的难点和热点问题。
最后，我积极承担教研任务，参与课题研究，提高自己的科研能力。
4. 学习与提高在试用期内，我不断学习新知识、新技能，提高自己的教育教学水平。
首先，我阅读了大量教育著作和论文，了解了最新的教育理念和教学方法。
其次，我参加了多场教育培训和学术会议，与专家学者交流学习。
最后，我积极参与校内外的教学比赛和评选活动，锻炼自己的教学能力和应变能力。
三、工作收获在试用期内，我收获颇丰。
首先，我深入了解了初中教育教学工作的特点和规律，积累了一定的教学经验。
其次，我提高了自己的教育教学水平，能够较好地完成教学任务。
再次，我增强了班级管理能力，营造了良好的班级氛围。
最后，我提高了自己的科研能力，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。
四、存在问题在试用期内，我也存在一些问题和不足。
初中教师试用期个人工作总结8篇
初中教师试用期个人工作总结8篇第1篇示例：在初中教师试用期的工作总结，是一份对自己工作表现的客观评价和反思，也是对未来工作方向和目标的规划和设定。
在试用期的教学工作中，我深深感受到了教师的职责和使命，也在实践中不断成长和进步。
在此，我将就我的工作内容、工作态度、教学效果以及存在的问题和不足进行总结和分析。
我在试用期内对待工作态度认真负责。
我在备课和授课中严谨细致，注重提高教学效果和学生学习兴趣。
我保持良好的师生关系，尊重学生，理解学生，耐心倾听学生的问题和建议，为学生提供学习和成长的支持。
我积极参与学校的各项活动和训练，不断提升自己的教学水平和教育理念。
我在试用期内取得了一定的教学成绩。
通过对学生成绩和作业的分析，我发现在教学部分知识点和难点需进一步加强讲解，缺少教学案例和实操操作。
我会在平时的教学中注重讲解重点知识，增加学生的实践机会和习题练习，帮助学生理解和掌握知识。
我也意识到在试用期中存在一些问题和不足之处。
我在课堂纪律管理方面有待加强，有时无法有效控制学生的注意力和行为，导致课堂秩序混乱。
我在教学设计和实施中缺乏足够的创新和活力，有时过于依赖传统教学模式和方式，缺乏对学生个性的尊重和关注。
在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养，加强对学生的关心和引导，不断完善和优化教学设计和实施，努力提升自己的教学效果和影响力。
我也会积极参与学校的各项教研和活动，与同事和学生一起共同探讨和学习，共同成长和进步。
初中教师试用期的工作总结是对自己工作表现的客观评价和反思，也是对未来工作方向和目标的规划和设定。
我将继续努力提高自己的教学水平和专业素养，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
希望未来的工作能够更加出色和精彩！第2篇示例：初中教师试用期个人工作总结一、认真备课，教学内容注重实用性在整个试用期中，我认真备课，注重对教学内容的挑选和安排，力求让每堂课都能够引起学生的兴趣，帮助他们掌握知识。
初中教师试用期间工作总结
初中教师试用期间工作总结
在初中教师试用期间，我积极投入工作，努力履行教学职责，取得了一些成果。
以下是我的工作总结：
一、教学工作方面：
1. 注重备课：我根据学科教学大纲和学生的实际情况，认真编写备课内容，确保教学过程有条不紊。
2. 教学方法灵活多样：我注重针对学生不同的学习风格和能力，灵活运用多种教学方法和教学资源，提高学生的学习兴趣和学习效果。
3. 知识点讲解清晰准确：我在教学中注重对重点、难点知识点进行重点讲解，多角度解释，确保学生对知识点的理解准确。
二、学生管理方面：
1. 加强班级管理：我认真研究学生的个性特点，通过班级活动和班会等形式，加强班级管理，提高学生的凝聚力和集体荣誉感。
2. 与家长保持紧密联系：我时常与家长沟通，了解学生在家庭中的情况，并及时向家长反馈学生在学校的表现和成绩，保持良好的合作关系。
3. 具体化奖惩制度：我制定了明确的奖惩制度，并向学生和家长详细解释，以激励学生的积极参与和独立思考，规范学生的行为。
三、自我提升方面：
1. 反思教学实践：我在教学过程中及时对自己的教学效果进行反思，并进行总结与改进，不断提高自身的教学能力。
2. 学习专业知识：我通过参加教育培训、阅读相关教育专业书籍等方式，不断学习和更新教育教学理论知识，提高自己的教学水平。
3. 积极参与学校活动：我积极参加学校组织的各种教研、交流活动，与同事们分享经验，互相学习，共同提高。
以此次试用期间的工作总结为基础，我会进一步改进自己的教学方法和管理能力，更好地促进学生全面发展，为学校的发展贡献自己的力量。
2018教师试用期工作总结范文【独家总结范文】
2018教师试用期工作总结范文【独家总结范文】时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。
在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。
在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。
在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。
现将一年以来的工作总结如下：身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益非浅。
尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。
我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。
对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。
起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。
一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。
此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。
初中老师试用期工作总结(优秀3篇)
初中老师试用期工作总结(优秀3篇)初中老师试用期工作总结篇1光阴似箭，转眼间我已从大学毕业到真正的教师行列整整一年了，在这一年中尝遍了作为一名班主任的酸甜苦辣。
很庆幸在领导的关心和老师们的热心帮助下，在自己的不断反思与努力下，让我在工作上得到了实践锻炼，在思想认识上有了较大的提高，成功地实现了角色的转变。
下面我将从以下几方面对一年来的工作做总结：一、教学方面在开始的教学工作中，由于缺乏工作经验，在上课过程中还有些棘手，但是在领导、师傅、同事的热心帮助下一次比一次进步，投入教育工作将近一年，我的教学水平和管理技能都了较大的提升，师徒结对活动，让我有了一位好师傅，她在教育教学和班级管理上都给予我很大的帮助，在师父的指导下我有条不稳地开展工作，落实学校的各项任务。
遇到工作上的不足和缺憾，师父开诚布公地指出，毫不吝惜地给予我教育管理方法，这使我在教学中找到了明确的指向标，在第二学期的视导课中得到了表扬与肯定。
二、班主任工作当家长知道我是一个新毕业的班主任时，我想家长肯定会本能地对我产生各种质疑，但这些顾虑反而成了我努力工作的动力。
开学伊始，我就建立了班级微信群，方便与每位家长及时沟通。
这个小小的微信群却对班级的凝聚力和孩子们的多形式活动起到了极大的促进作用，比赛背古诗、讲故事、晒自己读的书、晒自己清洗学校用的小饭盒等等。
更多的是我和家长对孩子们的肯定与鼓励，渐渐地有家长陆续为孩子们准备各种学习用品，鼓励孩子们的进步，在这样的和谐的氛围中，这个小家庭每天充斥着满满的正能量。
在各位老师的带领下还举行了班级读书会、讲故事比赛等活动。
第二次家长会后许多家长发微信表示对我工作的肯定与赞扬，第二学期在老师的建议下，成立了更加健全的家委会，并利用周日时间在家委会的组织下分别在奥体和学校举行了多种的活动，活动虽然利用了自己的休息时间，但是通过这次活动拉近和我和家长们的距离，为以后的班级活动组织奠定良好的基础。
三、学习思想方面在思想上，积极上进。
初中教师试用期工作总结（精选5篇）
初中教师试用期工作总结(精选5篇)初中教师试用期工作总结(精选5篇)万物之间有普遍的联系，有一定的规律可循。
只有遵循客观规律，按照规律办事，才能事半功倍，所以在工作中总结事情是非常必要的。
下面是小编给大家整理的初中教师试用期工作总结，希望大家喜欢!初中教师试用期工作总结（精选篇1）时间过得真快，本学年的教学工作行将结束。
本学年，我担负七年级__班的英语教学工作。
根据开学初制定的教学工作计划，现就本学年教学工作总结以下：一、学生的基本情况七年__班共有__人，大部份学生的基础非常差，拼写不规范，学习不主动，对英语的爱好不浓。
在我所教班级学生当中三分之一的学生的基础比较扎实，学习态度认真，对英语感爱好，四名学生的智力非常低，看着书抄单词都抄错，而且除他俩10名学生干脆都不学英语。
二、采取的措施1、教学进程中，留意抓常规教学，以学生为主体，面向全体学生组织教学，留意培养学生的听说读写的'能力。
2、抓辞汇和句型学习，经常进行听写练习，进步学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。
3、课内外多听多说英语。
上课时尽可能用英语授课，这样能使学生更多地接触英语。
每堂课要用一定的时间让学生用所学过的平经常使用语和所学句型表演不同情势的对话，也能够结合实物和图片等用英语进行简单的描写，培养学生的语感。
4、抓测验，重视讲评课，并进行考试分析。
5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累5个单词，并每周检查一次。
6、在教学进程中我发现师徒结对也是好的学习方法，因此我采取了师徒结对活动。
三、教学方面1、教学工作本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心尽力地去做，都会有一种成绩感。
在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。
首先，我认真地分析教材的编写特点及体系，知道了中学英语必须要求把握的学习内容，然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、辞汇、句型的练习。
每次备课时，我都仔细研究教材、考虑学生的分层和知识差异，穿插一些生动有趣的游戏活动和中西方文化差异故事。
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短暂的试用期里无论在工作还是生活中都已经适应了，为此做一份总结这试用期的收获感想，一起来学习。
转眼间,一年的试用期到了。
经过一年的努力工作和认真学习,我获益良多。
在这一年里,我逐渐适应了从学生到教师的角色转变,融入了麦元中心学校这个大家庭。
一年来,在学校领导和同事的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到明显的提升。
品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其他的一切都是空谈。
因此,这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想、邓-小-平理论,提高自身觉悟,形成正确的人生观、价值观,自己遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的各项规章制度,学高为师,身正为范八字一直身体力行!
作为一名新老师,教育教学技能还有待提高,因此,向老教师学和自学成了我工作中重要的部分。
我不仅参加了新教师培训,还多次到中心学校和外校听课,观摩学习,并参与了学校组织的师徒结对活动,拜袁松华老师为师。
袁老师也在备课、上课等诸多环节给予我指导。
此外,我还利用休息时间,自学了《上好课有效技能》和《有效上课》两书。
当然,这些还是远远不够的。
当了一年的教师,虽然教学方法还不是很成熟,但我已经在教学中学到了很多。
只这一年里,我担任了三年级语文、数学和五年间外语的教学工作,工作充实而不乏挑战。
我经常思考所授学科的教学方法,学习教学设计,已经组织开展与农村学校相符合的教学活动。
教学时一项细致的工作,也是注重技巧的工作,怎么让孩子任务轻又学得好,这需要我继续研究探索。
经过一年的工作与学习,我感到收获颇丰,但不足的地方还有很多,例如教学能力、课堂调控能力等,这些都是我今后努力提高的地方。
我相信,有领导的关怀,同事的帮助和自身的努力,我会以最快的速度改善自己的不足,越做越好!转眼间,一年的试用期到了。
经过一年的努力工作和认真学习,我获益良多。
在这一年里,我逐渐适应了从学生到教师的角色转变,融入了麦元中心学校这个大家庭。
一年来,在学校领导和同事的帮助下,我无论是学习能力、教学能力还是专业水平都得到明显的提升。
品德是决定一个人价值的先决条件。
没有良好的思想品德,其他的一切都是空谈。
因此,这一年来我坚持学习马列主义毛泽东思想、邓-小-平理论,提高自身
觉悟,形成正确的人生观、价值观,自己遵守《教师法》等法律法规,自觉遵守学校的各项规章制度,学高为师,身正为范八字一直身体力行!
作为一名新老师,教育教学技能还有待提高,因此,向老教师学和自学成了我工作中重要的部分。
我不仅参加了新教师培训,还多次到中心学校和外校听课,观摩学习,并参与了学校组织的师徒结对活动,拜袁松华老师为师。
袁老师也在备课、上课等诸多环节给予我指导。
此外,我还利用休息时间,自学了《上好课有效技能》和《有效上课》两书。
当然,这些还是远远不够的。
当了一年的教师,虽然教学方法还不是很成熟,但我已经在教学中学到了很多。
只这一年里,我担任了三年级语文、数学和五年间外语的教学工作,工作充实而不乏挑战。
我经常思考所授学科的教学方法,学习教学设计,已经组织开展与农村学校相符合的教学活动。
教学时一项细致的工作,也是注重技巧的工作,怎么让孩子任务轻又学得好,这需要我继续研究探索。
经过一年的工作与学习,我感到收获颇丰,但不足的地方还有很多,例如教学能力、课堂调控能力等,这些都是我今后努力提高的地方。
我相信,有领导的关怀,同事的帮助和自身的努力,我会以最快的速度改善自己的不足,越做越好!。