四年级下册语文课件-30 渔夫的故事(人教新课标)(共27张PPT)

目的：骗魔鬼重新回到瓶子里，制服它。
渔夫见青烟全进了胆瓶，就立 刻拾起盖印的锡封，把瓶口封上， 然后学着魔鬼的口吻大声说：“告 诉我吧，魔鬼，你希望怎样死？现
在我决心把你投到大海里去。”
渔夫为什么要学着魔鬼的口吻说话？
“见”“拾”“封”是动作描写，体现了渔夫
的机敏。魔鬼已经被成功骗回瓶子里，不再对渔夫 构成威胁。渔夫模仿魔鬼的口吻，说着和魔鬼同样
400年以后：一定要杀死他。
读课文第16-25自然段，思考：渔夫是怎
样战胜魔鬼的？
这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个
堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。” 心理描写：表现了渔夫的聪明和自信。
“你不是住在这个胆瓶里吗？照道理说，这个
胆瓶既容不下你一只手，更容不下你一条腿，怎 么容得下你这样庞大的整个身体呀？”“我没有 亲眼看见，绝对不能相信。” 巧妙设局
哥哥一听爸爸要他今 天下午去地里撒 （ sǎ ）种，拿起弹 弓撒（ sā ）腿就跑。
塞
sāi （塞车） sài （塞北）
撒
sā （撒腿）
sǎ （撒种）
近义词
规矩——规则
解救——拯救 反义词 违背——遵从
弥漫—— 布满
逐渐—— 逐步 简短—— 冗长 倒霉—— 幸运
笑逐颜开——愁眉苦脸
课文可以分成三个部分
会上当受害。
前面老师已经对这篇课文进行了详细的讲解，接 下来请同学们开启你的智慧之门，探究以下问题。 1.课文为什么花那么多笔墨描写渔夫与魔鬼的对话？ 2.渔夫的智慧体现在哪里？
1.课文为什么花那么多笔墨描写渔夫与魔鬼的对话？ 描写双方的对话，既推动情节向前发展，使故
事引人入胜，又生动地刻画了魔鬼凶残、狡猾、愚
刻就要把你杀掉！” 表现了魔鬼的虚伪和狡猾。
“我犯了什么罪？”渔夫问道，“我把你从海 里捞上来，又把你从胆瓶里放出来，救了你的命，
你为什么要杀我？” 读读文章的第11自然段，找出 魔鬼的回答。
第一个世纪：使他终身享受荣华富贵。 第二个世纪：把全世界的宝库都指点给他。 第三个世纪：满足他的三个愿望。
撒四次网。 渔夫勤劳，不贪心，做事讲原则。
魔鬼头像堡垒，手像
铁叉，腿像桅杆，口像山
洞，牙齿像白石块，鼻孔
像喇叭，眼睛像灯笼，样
子非常凶恶。 这句话运用了比喻、排比的修辞手法，表现了 魔鬼的可怕。
一会儿，他听见魔鬼叫道：“所罗门啊，别 杀我，以后我不敢再违背您的命令了！” 一听所罗门早死了，魔鬼立刻凶恶地说： “渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立
第一部分（ 1-2 ）：一个渔夫在捕鱼时捞到了 一个黄铜胆瓶。
第二部分（ 3-15 ）：渔夫救了魔鬼，但是魔鬼
却要杀死渔夫。 第三部分（16-25 ）：渔夫运用智慧战胜了魔鬼。
快速朗读课文，想想渔夫是怎样的人？魔鬼的 形象又是怎样的？ 从前有一个渔夫，家里很穷。他每天早上到海
边去捕鱼，但是他自己立下一条规矩，每天至多
复述课文内容。（重点）
3.细读课文，理解课文内容，体会渔夫是怎样 用智慧战胜魔鬼的。（难点）
1.朗读课文，学习文中生字词，小组内互相纠正； 2.读完后，想想课文可以分成几个部分，每个部 分讲述什么内容。
jǔ
矩 叉
lāo
捞
锡
chóu
xī
币
bì
chā
méi
shì
霉
仇
誓多音字sè 来自堵塞）通往塞（ sài ）北的 交通要道被山上滚落的 石头堵塞（ sè ）了， 造成严重的塞（ sāi ） 车现象。
蠢、虚伪的形象和渔夫诚实、善良、机智、勇敢的
形象。
2.渔夫的智慧体现在哪里？ 渔夫的智慧体现在：先稳住魔鬼，让他误以为
自己束手待毙；再吊魔鬼的胃口，对他怎样进入瓶
中产生怀疑；最后用激将法使愚蠢的魔鬼演示了钻 入瓶中的过程，盖上瓶盖使魔鬼成为“瓮中之鳖”。
起因
起因：渔夫捞上黄铜胆瓶 打开瓶子 救出魔鬼 魔心险恶
意思的话，是对魔鬼的嘲讽。此处语言描写，说明
渔夫以其人之道还治其人之身。
我要把你投到海里，这一回非叫你在海里住 一辈子不可。我知道你是坏透了的。我不仅要把
你投到海里，还要把你怎样对待我的事告诉世人，
叫大家当心，捞着你就立刻把你投回海里去，让
你永远留在海里！ 渔夫的话告诉我们：面对像魔鬼那样的坏人， 要提高警惕，不能抱有幻想，不能发善心，否则
看到图中的瓶子了吗，这是一个渔夫捞 上来的，瓶子里装了什么呢？会发生什么事 情？让我们去看看吧！
30 渔夫的故事
﹡
勇斗魔鬼 尽显智慧
本课节选自《天方夜谭》， 又名《一千零一夜》。是阿拉伯
民间故事集。包括寓言、童话、
恋爱故事、冒险故事、名人逸事 等。想象丰富，描写生动。
1.认识8个生字。能正确读写文中新词。 2.有感情地朗读课文，理清文章脉络，简要地
渔 夫 的 故 事
经过
恩将仇报 要杀渔夫
结果
运用智慧 战胜魔鬼
人定胜魔 投入大海 警示后人
忘技 恩高 负一 义筹 魔渔 鬼夫 翻智 脸胜
这篇课文通过讲述渔夫凭智慧战胜凶恶
的魔鬼的故事，告诉我们：拥有 智慧 的人， 才是真正强大的、不可战胜的。
渔夫和金鱼
1.回家将文中的小故事讲给父母听。
2.课外阅读《一千零一夜》中其他小故事。