乐山市六年级素养竞赛试题

乐山市六年级素养竞赛试题
一、语文知识与能力测试
1. 根据题目给出的古文段落，解释下列词语的意思：
- 饕餮：（请根据古文上下文解释）
- 翩跹：（请根据古文上下文解释）
2. 阅读下列现代文段落，回答以下问题：
- 段落中提到的主人公是谁？
- 主人公在文中经历了哪些变化？
3. 请根据题目给出的成语，写出它们的反义词：
- 一帆风顺：
- 一视同仁：
4. 请用不少于200字的短文，描述你理想中的学校生活。

二、数学思维与逻辑推理
1. 解释什么是“因式分解”，并给出一个具体的例子。

2. 根据题目给出的数学问题，列出方程并求解：
- 某班级有学生45人，男生人数是女生人数的2倍，问该班级男
生和女生各有多少人？
3. 给出一个简单的几何证明题，并要求学生证明：
- 证明：直角三角形的斜边长度大于其他两边的长度。

4. 利用数学逻辑，解决下列问题：
- 甲、乙、丙三人进行乒乓球比赛，每两人之间都要进行一场比赛。

已知甲胜了乙，乙胜了丙，问谁胜了谁？
三、英语语言运用
1. 根据题目给出的英文句子，翻译成中文：
- "The early bird catches the worm."
2. 将下列中文句子翻译成英文：
- 他每天早晨都会去公园跑步。

3. 根据题目给出的英文对话，回答以下问题：
- 对话中的人物在讨论什么？
- 他们如何解决这个问题？
4. 写一篇不少于100词的英语短文，描述你最喜欢的季节以及原因。

四、科学探究与实验
1. 解释什么是“光合作用”，并简述其过程。

2. 根据题目给出的实验材料，设计一个简单的实验来验证植物的向光性。

3. 描述水的三态变化，并解释其科学原理。

4. 根据题目给出的科学问题，进行探究并给出结论：
- 为什么在冬季，人们会感到寒冷？
五、社会与人文
1. 简述乐山市的历史背景和文化特色。

2. 描述一个你参与过的社区服务活动，并分享你的体验和感受。

3. 讨论在现代社会中，青少年如何平衡学习与娱乐的关系。

4. 根据题目给出的时事新闻，分析其对社会的影响。

六、艺术与创造力
1. 描述一幅你最喜欢的画作，并解释你喜欢它的原因。

2. 创作一首简短的诗歌，表达你对自然的热爱。

3. 设计一个简单的手工制作项目，并说明其制作步骤和材料。

4. 讨论音乐在人们日常生活中的作用和意义。

请注意，以上内容仅为示例，具体试题内容应根据实际竞赛要求和标准进行设计。