安全教育、健康教育、日常行为规范教育内容

安全教育内容一般包括：
一、交通安全教育：
1.遵守交通规则，实行路队制放学；
2.骑自行车须遵守相关规定；
3.水上交通安全。

二、日常生活安全：
1.防止触电；
2.防止落物伤害；
3.楼道安全；
4.严禁学生将棍棒、刀具等各类尖利物品带入校园；
5.幼儿玩教具安全。

（包括防火、防煤气中毒、防火、家务劳动安全、饮食卫生安全等）
三、活动安全教育（包括运动环境和器械的安全、体育课的安全、游泳、滑冰、野外活动、游戏、放鞭炮、人流拥挤的公共场所安全等）。

四、自然灾害中的自我保护教育（包括水火灾、暴风雨、雷电袭击、地震等）。

五、社会治安教育（包括盗贼、骗子、抢劫、挟持、绑架、黄毒等）。

六、意外事故处理教育。

扩展资料：
1、安全生产思想教育
从思想上、理论上认识到搞好安全生产的重大意义，以增强关心人、保护人的责任感。

三是通过安全生产方针、政策教育，提高各级员工的思想水平，使之更好地贯彻安全生方针、政策和法规。

2、安全生产知识教育
接受安全知识教育和参加每年按规定学时进行的安全培训。

3、安全管理理论及方法教育
每个职工都要熟悉本工种、岗位专业安全技术知识。

安全技术知识是比较专门、细致和深入的知识。

它包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程。

健康教育内容一般包括：
1、建立促进健康的公共政策：健康促进的含义已超出卫生保健的范畴，各个部门各级政府和组织的决策者都要把健康问题提到议事日程上。

2、创造健康支持环境：健康促进必须为人们创造安全的、满意的和愉快的生活和工作环境。

3、增强社区的能力：确定问题和需求是社区能力建设的起点。

4、发展个人技能：通过提供健康信息，教育并帮助人们提高作出健康选择的功能，来支持个人和社会的发展。

5、调整卫生服务方向：健康促进中的卫生服务责任由个人、社会团体、卫生专业人员、卫生部门、工商机构和政府等共同分担。

幼儿日常规范教育内容一般包括：
1.理解并遵守学习游戏常规，与同伴友好地一起活动，不打扰和影响他人。

2.主动地参与各项活动，好提问，勤动手，有自信心。

3.能大胆清楚地表达自己的想法和感受，会用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

4.乐于参加艺术活动，能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。

5.乐探究，尝试各种材料进行操作学习，养成轻拿轻放的好习惯。

6.注意坐姿、握笔姿势正确，养成良好的阅读习惯。