九年级英语系统复习--八上各单元知识点汇总

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pep九年级英语八单元知识点总结

pep九年级英语八单元知识点总结

pep九年级英语八单元知识点总结八年级上学期的英语学习从初中英语的基础知识转向更加复杂与深入的语言应用。

九年级英语八单元是学习的关键阶段之一,是为了准备即将到来的中考而进行的系统总结与复习。

本文将从四个方面对九年级英语八单元的知识点进行总结,帮助同学们更好地理解和掌握这些知识,为中考做好准备。

一、时态与语态在八年级上学期,我们已经学习了一些基本的英语时态和语态,九年级八单元对这些知识进行了更进一步的拓展和应用。

首先是时态的复习,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等基础时态的用法与句型。

其次是现在进行时和过去进行时的用法,强调动作的进行状态。

此外,还要掌握被动语态的构成和用法,能够正确地将主动句转换为被动句。

二、短语和固定搭配在九年级英语的八单元中,我们需要掌握一些重要的短语和固定搭配。

这些短语和固定搭配在交流中经常出现,掌握它们有助于提高口语表达的流利度和准确性。

比如,keep in mind这个短语表示记住,take a trip则表示去旅行。

此外,我们还需要掌握一些表示数量和程度的短语,比如a great deal of(大量的),a number of(一些),quite a few(相当多的)等。

掌握这些短语和固定搭配,对于加强写作和口语交流起到重要的作用。

三、虚拟语气虚拟语气在英语语法中起着重要的作用。

九年级英语八单元对虚拟语气的运用进行了深入的讲解与练习。

虚拟语气常用于表达与现实相反的情况或假设的情况。

要点主要有以下几个方面:与现在事实相反的虚拟语气,与过去事实相反的虚拟语气,与将来事实相反的虚拟语气。

我们需要根据具体的语境和情景,运用不同的虚拟语气形式,如if条件句,以及与其相配合的would,could等动词。

四、阅读理解与写作九年级英语八单元中,阅读理解和写作是重要的测试环节。

在阅读理解方面,我们需要通过阅读一些文章和短文,理解文章的主旨和细节,抓住文章中的关键词和关键句,从而回答问题。

初三英语一轮复习 八年级上Units 1-4人教版知识精讲

初三英语一轮复习 八年级上Units 1-4人教版知识精讲

初三英语一轮复习八年级上Units 1-4人教版【本讲教育信息】一. 教学内容:一轮复习八年级上Units 1-4二. 重点短语:Unit One1. how often 多久一次2. hardly ever 几乎不3. on weekends 在周末4. once / twice a week / month 一次/两次每周/月three /four times a year 三次/四次每年once or twice a week 每周一两次5. shop/ go shopping/ do some shopping 购物6. surf the Internet 浏览因特网7. as for 至于8. want sb to do sth 想让某人做某事9. be good for 对……有益10. pretty healthy 相当健康11. eating habits 饮食习惯12. of course 当然13. look after 照顾take care of14. get good grades 获得好成绩15. a healthy lifestyle 健康的生活方式16. keep in good health 保持健康keep healthyUnit Two1. What’s the matter? 怎么了?What’s wrong?What’s the trouble?2. have a cold 患感冒have a stomachache 肚子疼have a sore throat 嗓子疼have a fever 发烧have a headache 头疼have a toothache 牙疼have a sore back 背疼3. lie down 躺下4. see a dentist 看牙医5. hot tea with honey加蜂蜜的热茶6. feel well 感觉舒服7. stressed out 紧X8. too much 太多9. a balanced diet 饮食平衡10. stay healthy 保持健康11. at the moment 此时/现在12. host family 房东13. I’m sorry to hear that…听说……我很难过。

英语八年级上册1~3单元知识点

英语八年级上册1~3单元知识点

英语八年级上册1~3单元知识点一、单元一:Hello !1. 问候和自我介绍1.1 问候语在日常交流中,问候是非常基础而且重要的部分,例如:Hello!Hi!Good morning/afternoon/evening!1.2 自我介绍当你第一次见到某人时,你需要用英语介绍自己,包括自己的尊称、芳龄、爱好等信息。

例如: My name is Tom. I'm 14 years old. Ilike playing basketball and listening to music.2. 询问及回答2.1 询问对方的尊称和芳龄询问对方的尊称和芳龄是交流中的基本内容,例如:What's your name? How old are you?2.2 回答询问当他人询问你尊称和芳龄时,你需要会做简单而又礼貌的回答,例如:My name is Lily. I'm 13 years old.3. 介绍自己的朋友3.1 描述外貌在介绍朋友时,需要用英语描述对方的外貌特征,例如:He has short black h本人r and big blue eyes.3.2 描述性格和爱好介绍朋友的性格及爱好也是非常重要的部分,例如:She is outgoing and she likes singing and dancing.二、单元二:My Day1. 时间表及日常活动1.1 表述时间在日常生活中,我们需要学会用英语表达时间,例如:It's seven o'clock. It's time for breakfast.1.2 描述日常活动描述日常活动是非常重要的,通过用英语描述,可以让对方更好地了解你的生活,例如:I get up at six thirty in the morning.2. 描述一天的安排2.1 早上在英语中,描述早上的活动需要用适当的词汇和句子结构,例如:In the morning, I usually have breakfast at seven o'clock.2.2 中午描述中午的安排也需要合适的表述方式,例如:At noon, I have lunch with my classmates.2.3 下午形容下午的活动也需要用英语来描述,例如:In the afternoon, I play basketball with my friends after school.3. 时间状语及延续性动词3.1 时间状语在描述一天的安排时,时间状语能让你的描述更加清晰和连贯,例如:At eight in the evening, I do my homework.3.2 延续性动词在描述日常活动时,延续性动词的使用极为重要,能够更准确地表达你的日常习惯,例如:I'm reading a book at the moment.三、单元三:At Home1. 家庭成员及家庭关系1.1 家庭成员描述家庭成员时,需要用英语进行表述,例如:My mother is a teacher and my father is a doctor.1.2 家庭关系通过用英语描述家庭成员之间的关系,能够更好地展现出你的家庭情况,例如:My parents are very kind to me and my sister.2. 描述家中的布置2.1 房间及家具通过用英语描述家中的布置,能够让对方更好地了解你的家庭环境,例如:There is a bed, a desk and a ch本人r in my room.2.2 家居摆设描述家居摆设也是非常关键,通过合适的表述,可以给对方留下深刻的印象,例如:There are some photos on the wall and some plants on the table.3. 家庭活动及家务3.1 家庭活动描述家庭活动时需要用英语进行表述,例如:We often watch TV together on weekends.3.2 家务描述家务活动同样需要用合适的方式表述,例如:I help my mom with the cooking every evening.以上是英语八年级上册1~3单元的部分知识点,希望同学们能够认真学习,掌握这些知识,提高英语的表达能力。

八上英语九单元笔记

八上英语九单元笔记

八上英语九单元笔记
以下是八年级英语九单元的笔记,供您参考:
1.重点单词:
⏹restaurant:餐馆
⏹order:点餐
⏹yet:尚未
⏹pie:馅饼
⏹price:价格
⏹top:顶部
⏹pop:流行音乐
⏹level:水平
1.重点短语:
⏹as long as:只要
⏹in the end:最后
⏹at the moment:此刻
⏹wait a minute:等一下
1.重点语法:
⏹现在完成时态(Present Perfect Tense):表示过去发生的动作对现在的影
响或结果,常用的时间状语包括already, yet, just等。

⏹现在完成进行时态(Present Perfect Continuous Tense):表示过去某个时
间点开始的动作一直持续到现在,常用的时间状语包括for+时间段、since+时间点等。

1.重点句子:
⏹Have you ever been to a restaurant? 你曾经去过餐馆吗?
⏹I haven't been to a restaurant yet. 我还没去过餐馆。

⏹The waitress will take your order. 服务员会为您点餐。

⏹What kind of pie would you like? 你想要什么样的馅饼?
⏹I will take the apple pie. 我要苹果馅饼。

八年级上英语九单元知识点

八年级上英语九单元知识点

八年级上英语九单元知识点第一节:词汇1. 复合词指由两个或两个以上字构成的词,如:breakfast,snowman等。

2. 词缀指用来构成词的字根、前缀和后缀,如:unhappy,pretest,careless等。

3. 短语动词指由动词与其后面的介词或副词构成的动词词组,如:look after,come back等。

第二节:语法1. 一般现在时用于表示现在的状态、习惯、事实等,如:I always play football on Sundays.2. 现在进行时用于表示正在进行的动作,如:He is playing basketball now.3. 一般过去时用于表示过去的动作或状态,如:I watched TV last night.4. 过去进行时用于表示过去正在进行的动作,如:He was reading a book at 8 o'clock yesterday evening.5. 一般将来时用于表示将来的动作或状态,如:I will go to the park tomorrow.6. be动词的用法表示人或物的状态或特征,如:He is tall.第三节:阅读理解1. 标题排除法通过排除文章的内容,推断出正确的标题。

2. 线索法通过文章中的明显线索,推断出正确的答案或信息。

3. 推断法通过已知信息和推理,推断出未知信息。

第四节:写作技巧1. 合理安排作文结构作文分明确的开头、中间和结尾。

2. 丰富词汇和句子结构用多种不同的词汇和句型结构来增强文章的表达力。

3. 注意作文的连贯性和逻辑性语言表达应该是连贯的,内容也应该有逻辑性。

2024九年级英语上册Unit8必背知识点

2024九年级英语上册Unit8必背知识点

2024九年级英语上册Unit8 It must belong to Carla.必背知识点针对2024年九年级英语上册Unit 8 "It must belong to Carla"这一单元,以下是必背的知识点归纳:一、词汇与短语(1)必背单词1. whose (adj.&pron.) 谁的用法:whose + 名词,表示所属关系。

示例:Whose book is this? 这是谁的书?2. truck (n.) 卡车;货车3. picnic (n.) 野餐常用短语:have a picnic/go for a picnic 去野餐4. rabbit (n.) 兔;野兔5. attend (v.) 出席;参加常用短语:attend the meeting 参加会议6. valuable (adj.) 贵重的;很有用的;宝贵的相关词汇:value (n.) 价值;v. 重视,珍视7. pink (adj.&n.) 粉红色的8. anybody (pron.) 任何人示例:anybody else 别的任何人9. noise (n.) 声音;噪音相关词汇:noisy (adj.) 吵闹的;make noise 制造噪音10. policeman (n.) 男警察复数形式:policemen11. wolf (n.) 狼复数形式:wolves12. happening (n.) 事件;发生的事情13. uneasy (adj.) 担心的;不安的14. laboratory (n.) 实验室15. coat (n.) 外套;外衣16. sleepy (adj.) 困倦的;瞌睡的相关短语:feel sleepy 感到困倦;asleep (adj.) 睡着的;fall asleep 入睡;sleeping (adj.) 熟睡的17. outdoors (adv.) 在户外18. suit (n.) 西服;套装v. 适合;suit sb. fine = fit sb. well 非常适合某人19. alien (n.) 外星人20. express (v.) 表示;表达n. expression 表情,表达21. circle (n.) 圆圈v. 圈出22. Britain (=Great Britain) 大不列颠23. receive (v.) 接待;接受;收到注意:与accept区分,receive仅表示客观上收到,主观上接受用accept24. leader (n.) 领导者;领袖v. lead 领导;导致25. medical (adj.) 医疗的;医学的n. medicine 药;medical research 医学研究26. purpose (n.) 目的;目标常用短语:the purpose of ……的目的;on purpose 故意地(2)必背短语1. belong to 属于2. pick up 捡起;拾起3. used to 过去常常4. nothing much 没什么事5. at first 起初6. in the neighborhood 在街区里7. go away 离开8. listen to classical music 听古典音乐9. at school 上学;求学10. go to the concert 去听音乐会11. have any/some idea 知道12. a math test on algebra 有关代数的数学考试13. the final exam 期末考试14. because of 因为15. a present for his mother 送给他妈妈的礼物16. run for exercise 跑步锻炼17. milk shake 奶昔18. turn on/off 打开/关上19. pour…into…将…...倒入…...20. a cup of yogurt 一杯酸奶21. on Saturday morning 在星期六早上22. cut up 切碎23. put…into…将…...放入...…24. one more thing 还有一件事25. a piece of 一片/一张/一块26. at this time 在此时27. a few 几个28. fill…with…用…装满29. cover…with…用......覆盖30. mix up 混淆;混合31. take turns 轮流32. try one's best 尽某人最大的努力33. make a difference 有影响;起作用34. in a hurry 匆忙地35. on one's way 在某人去……的路上二、语法结构1. 情态动词must, might, could, can't表示推测must 表示肯定的推测,意为“一定,肯定”。

九年级上册英语八单元知识点总结

九年级上册英语八单元知识点总结

九年级上册英语八单元知识点总结一、重点单词。

1. whose.- 意为“谁的”,是一个疑问代词,用于询问所属关系。

例如:Whose book is this?(这是谁的书?)- 它还可以引导定语从句,在从句中作定语。

例如:I know the girl whose mother is a doctor.(我认识那个女孩,她的妈妈是医生。

)2. truck.- 名词,“卡车;货车”。

例如:A truck is coming.(一辆卡车正开过来。

)3. picnic.- 名词,“野餐”。

常用短语有go for a picnic(去野餐)。

例如:We are going for a picnic this Sunday.(这个星期天我们打算去野餐。

)- 也可作动词,意为“去野餐”。

例如:They picnicked in the park last weekend.(他们上周末在公园野餐了。

)4. rabbit.- 名词,“兔子”。

例如:The rabbit is very cute.(这只兔子很可爱。

)5. attend.- 动词,“出席;参加”,主要指参加会议、婚礼、葬礼、典礼等比较正式的活动。

例如:He will attend the meeting tomorrow.(他明天将参加会议。

)- 还可表示“上学;上课”。

例如:He attends school every day.(他每天上学。

)6. valuable.- 形容词,“很有用的;宝贵的”。

例如:Time is valuable.(时间是宝贵的)。

- 名词形式为“value”,意为“价值;重要性”。

例如:What is the value of this painting?(这幅画的价值是多少?)7. pink.- 名词,“粉红色”;形容词,“粉红色的”。

例如:She likes pink.(她喜欢粉红色。

) Her dress is pink.(她的裙子是粉红色的。

九年级上册英语第八单元2b知识点

九年级上册英语第八单元2b知识点

九年级上册英语第八单元2b知识点九年级英语上册第八单元2b知识点在九年级上册英语的第八单元里,2b部分是关于重要词汇和语法的知识点。

在这一部分中,学生将会学习一些与购物和金钱有关的词汇,以及一些特殊疑问句的构造与用法。

下面我们来详细了解这些知识点。

一、购物相关词汇1. bargain: 划算的交易,便宜货2. discount: 折扣3. purchase: 购买,采购4. receipt: 收据5. refund: 退款6. cashier: 收银员7. fitting room: 试衣间8. shopping mall: 购物中心这些词汇对于购物中的交流和理解非常重要,学生们需要掌握它们的意义和用法。

在购物时,如果想要获得更多的折扣和优惠,可以使用bargain这个词来表达自己的希望。

在结账时,收银员会给你一张收据,receipt。

如果你对购买的商品不满意,可以要求退款,refund。

同时,学生们应该注意到,在购物中可以使用购物中心这个词来描述一个大型的购物中心,在那里你可以找到各种各样的商品。

二、特殊疑问句1. What kind of...?: 什么样的...?2. How much/many...?: 多少?3. How often...?: 多久一次?4. How long...?: 多长时间?5. When...?: 什么时候?6. Where...?: 在哪里?7. Why...?: 为什么?8. Who...?: 谁...?9. Which...?: 哪个...?特殊疑问句是用来提问特定信息的句型,学生们需要了解这些疑问句的构造和用法。

通过使用特殊疑问句,我们可以更准确地了解事情的情况。

当我们想要问某种商品的类型时,可以使用"What kind of..."这个疑问句,并且在后面加上要询问的商品名词。

同样地,我们可以使用其他的特殊疑问句来获取更多信息。

需要注意的是,对于性格、偏好等主观性的问题,可以使用特殊疑问句来提问,以便进一步了解对方的看法。

八年级上册英语第九单元知识点

八年级上册英语第九单元知识点

八年级上册英语第九单元知识点八年级上册英语第九单元知识点回顾八年级上册英语第九单元是一个重要的学习阶段,本文将回顾该单元的主要知识点,并探讨其在英语学习中的重要性。

一、动词时态这一单元主要学习了一些常用的动词时态,如一般现在时、一般过去时和一般将来时等。

动词时态在英语语法中占据着重要的地位,它们用来表达不同的时间和状态,帮助我们更准确地描述事件和行为。

一般现在时是英语中最常用的时态之一,用于表达经常性的行为或客观事实。

例如,"She eats breakfast every day."(她每天吃早饭。

)一般过去时用来描述已经发生过的过去事件,例如,"They went to the park yesterday."(他们昨天去了公园。

)一般将来时则表示将来发生的动作或状态,例如,"I will meet you at the airport tomorrow."(我明天将在机场见你。

)二、被动语态被动语态也是本单元的重点之一。

被动语态用于强调动作的承受者而非执行者,改变了主动句中的主语和宾语的关系。

例如,"The book was written by Mark Twain."(这本书是由马克·吐温写的。

)被动语态在英语写作和口语表达中非常常见,它可以使句子结构更加灵活多样,也有助于我们理解英语中的被动动词形式。

三、状语从句本单元还学习了状语从句的用法。

状语从句用于在主句中修饰动作发生的时间、地点、原因等,从而使句子更加完整和丰富。

常见的状语从句包括时间状语从句、条件状语从句和原因状语从句等。

例如,"I will call you when I arrive."(我到达时会给你打电话。

)状语从句可以使我们的句子更加具体和清晰,让读者或听者更好地理解我们的意思。

四、词汇积累和句型运用除了以上的知识点,本单元还包括了丰富的词汇积累和句型运用。

河南省许昌市市一中九年级英语一轮复习----八年级上册unit7-10知识点和练习

河南省许昌市市一中九年级英语一轮复习----八年级上册unit7-10知识点和练习

八年级上册unit7-10第一部分:核心知识梳理八年级上Unit 7—Unit 8词汇拓展1.pollute (v.)→(n.)污染;污染物2.environment(n.)→(adj.)自然环境的;生态环境的;有关环境的3.peace (n.)→(adj.)和平的;安宁的4.danger(n.)→(adj.)有危险的;不安全的5.agree(v.)→(n.)同意;意见一致→(v.)不同意;持不同意见;有分歧6.fall (v.)→(过去式)→(过去分词)倒塌;跌倒;掉落7.possible (adj.)→(adv.)可能;或许→(n.)可能;可能性→(adj.)不可能存在或发生的;不可能的8.probable(adj.)→(adv.)很可能;大概9.shake (v.& n.)→(过去式)→(过去分词)摇动;抖动10.final (adj.)→(adv.)最后;最终11.salt (n.)→(adj.)含盐的;咸的12.dig (v.) →(过去式/过去分词)→(现在分词)掘(地);凿(洞);挖(土)13.tradition(n.)→(adj.)传统的;惯例的14.travel(v.& n.)→(n.)漂泊者;旅行者;游客15.celebrate(v.)→(n.)庆典;庆祝活动16.serve(v.)→(n.)接待;服务17.believe(v.)→(adj.)可信的→(n.)相信;信心【词汇拓展】1.pollution2.environmental3.peaceful4.dangerous5.agreement; disagree6.fell; fallen7.possibly; possibility; impossible8.probably9.shook; shaken 10.finally11.salty12.dug; digging 13.traditional14.travel(l)er15.celebration 16.service 17.believable; belief短语归纳1.参与;发挥作用2.space station3.over and over again4.disagree with5.醒来6.许多;大量7.看起来像;与……相似8.突然倒下;跌倒;倒塌9.look fork shake11.接通(电流、煤气、水等);打开12.cut up13.把……倒入……14.取出15.fill...with...16.一片;一块【短语归纳】1.play a part2.太空站;宇宙空间站3.多次;反复地4.不同意5.wake up6.hundreds of7.look like8.fall down9.寻找;寻求10.奶昔11.turn on12.切碎13.pour...into...14.take out 15.用……装满……16.a piece of八年级上Unit 9—Unit 10词汇拓展1.prepare(v.)→(n.)准备;准备工作2.hang(v.)→(过去式/过去分词)悬挂;垂下3.catch(v.)→(过去式/过去分词)及时赶上;接住;抓住4.invite(v.)→(n.)邀请;请柬5.sad(adj.)→(adv.)不幸地;悲伤地→(n.)悲伤;悲痛6.surprise(v.)→(adj.)惊奇的;感觉意外的→(adj.)令人惊奇的;使人吃惊的;惊人的7.open(v.)→(n.)开幕式;落成典礼8.advice(n.)→(v.)劝告;建议9.normal(adj.)→(adv.)通常;正常情况下10.certain(adj.)→(adv.)无疑;肯定;当然;行11.angry(adj.)→(n.)怒;怒火;怒气→(adv.)发怒地;生气地12.understand(v.)→(过去式/过去分词)理解;领会→(adj.)善解人意的;体谅人的【词汇拓展】1.preparation2.hung3.caught4.invitation5.sadly; sadness6.surprised; surprising7.opening8.advise9.normally10.certainly11.anger; angrily12.understood; understanding短语归纳1.prepare for...2.go to the/a doctor3.患流感4.another time5.闲逛;常去某处6.the day before yesterday7.the day after tomorrow8.照顾;照料9.拒绝10.take a trip11.在……末尾12.look forward to13.接到(某人的)信、电话等14.too...to...15.keep...to oneself16.逃避17.分成两半【短语归纳】1.为……做准备2.去看医生3.have the flu4.其他时间;别的时间5.hang out6.前天7.后天8.look after9.turn down10.去旅行11.at the end of12.盼望;期待13.hear from14.太……而不能……15.保守秘密16.run away from17.in half第二部分教材知识点讲解考点一in与after的用法【课文原句】Will people use money in 100 years?100年后人们还会用钱吗?(1)in和after均可与一段时间连用。

八年级上册英语各单元知识点大归纳(必打印版)

八年级上册英语各单元知识点大归纳(必打印版)

八年级上册英语各单元知识点大归纳Unit 1 Where did you go on vacation?【语法解析】不定代词:不指名代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词。

用法注意:1. some 和any +可数名/不可数名。

some 多用于肯定句,any多用于否定句、疑问句和条件从句。

有些问句中用some,不用any, 问话者希望得到对方肯定回答。

2. 由some, any, no, every 构成的复合不定代词作主语时,其谓语动词用第三单3. 不定代词若有定语修饰,该定语要置于其后:如:something interesting二、知识点:1. buy sth for ab./ buy sb. sth 为某人买某物2. taste + adj. 尝起来……3. nothing ….but + V.(原形) 除了……之外什么都没有4. seem + (to be) + adj 看起来5. arrive in + 大地方 / arrive at + 小地方到达某地6. decide to do sth. 决定做某事7. try doing sth. 尝试做某事 / try to do sth. 尽力做某事8. enjoy doing sth. 喜欢做某事 9. want to do sth. 想去做某事10. start doing sth. 开始做某事=begin doing sth.11. stop doing sth. 停止做某事区分: stop to do sth. 停下来去做某事12. dislike doing sth. 不喜欢做某事14. so + adj + that + 从句如此……以至于……16. tell sb. (not) to do sth. 告诉某人(不要)做某事17. keep doing sth. 继续做某事18. forget to do sth. 忘记去做某事 / forget doing sth 忘记做过某事词语辨析:1. take a photo/ take photos 拍照quite a few+名词复数“许多…”2. seem 形容词看起来….. You seem happy today.to do sth. 似乎、好像做某事 I seem to have a coldIt seems + 从句似乎…. It seems that no one believe you.seem like ….好像,似乎….. It seems like a good idea.3. arrive in +大地点,= get to= reach+地点名“到达...”arrive at +小地点(注:若后跟地点副词here/there/home, 介词需省略,如:arrive here; get home)4. feel like sth/ doing sth. 感觉像是…5. wonder “想知道”,+疑问词(who, what, why)引导的从句。

八年级上九单元英语知识点

八年级上九单元英语知识点

八年级上九单元英语知识点英语作为一门国际通用语言,在我们的学习中扮演着重要的角色。

八年级上册的英语学习内容十分丰富,其中第九单元尤为重要,内容涵盖了语法、词汇、听力和口语等方面的知识点。

本文将为大家总结八年级上九单元的英语知识点,帮助大家更好地学习和掌握这些知识。

一、语法知识点1. 定语从句(Relative Clauses)定语从句是修饰一个名词或代词的从句,通过引导词(关系代词或关系副词)和主句联系在一起。

在定语从句中,关系代词有who、whom、whose、which和that等。

例如:The girl who is standing there is my sister.(站在那里的女孩是我妹妹。

)2. 宾语从句(Object Clauses)宾语从句是在主句中作宾语的从句。

关系代词如what、when、where、who、which和how等经常在宾语从句中使用。

例如:He asked me where I was from.(他问我来自哪里。

)3. 动词的时态和语态八年级上册学习了多种时态,包括一般过去时、一般现在时、一般将来时等。

此外,还学习了动词的被动语态表达方式。

掌握好动词的时态和语态对于准确地表达自己的意思十分重要。

二、词汇知识点1. 扩展词汇在八年级上册的英语学习中,我们需要逐渐扩展自己的词汇量。

可以通过背诵单词、阅读英文文章和参加词汇练习来达到这个目标。

同时,了解常用的英语固定搭配和短语对于提高自己的英语表达能力也非常有帮助。

2. 同义词和反义词掌握同义词和反义词的使用,可以使我们的英语表达更加丰富多样。

例如,happy 和 glad 就是同义词,而big 和 small 就是反义词。

通过词汇的积累和对比,我们可以更好地理解和运用这些词语。

三、听力和口语知识点1. 听力理解听力是英语学习的重要组成部分。

在八年级上册的学习中,我们经常需要通过听力练习来提高我们的听力水平。

在进行听力理解时,我们要注意听清楚对话的内容,捕捉关键信息,例如人物的身份、时间和地点等。

英语九年级八单元知识点

英语九年级八单元知识点

英语九年级八单元知识点[注意:以下内容仅作参考]英语九年级八单元知识点在九年级英语的学习中,第八个单元是一个重要的阶段。

在这个单元中,我们将学习和巩固一些核心的知识点,以帮助我们更好地理解和运用英语。

本文将系统地介绍英语九年级第八个单元的知识点。

一、时态和语态在这个单元中,我们将学习和复习一些基本的时态和语态。

英语语法中的时态用于表示动作发生的时间,包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。

语态则用于表示句子的主语是动作的执行者还是承受者,包括主动语态和被动语态。

二、直接引语和间接引语在叙述他人的言论或陈述性句子时,我们可以使用直接引语和间接引语。

直接引语是将原话原样引述,用引号包围起来;间接引语则是通过转述来述说原话。

学习如何正确使用直接引语和间接引语是非常重要的。

三、条件句条件句用于表达一个假设情况和所产生的结果。

条件句通常由两个部分组成:条件部分和结果部分。

我们将学习各种不同类型的条件句,以及它们在实际交流中的用法。

四、动词的时态与语态动词时态和语态的正确使用对于准确表达意思至关重要。

通过本单元的学习,我们将进一步了解动词的不同时态表达和语态转换规则。

五、形容词与副词的比较级和最高级在表达事物的性质或程度时,我们会使用形容词和副词的比较级和最高级。

通过学习本单元的知识点,我们将掌握形容词和副词在比较和最高级中的构成及用法。

六、名词性从句名词性从句是一个在句中充当名词角色的从句。

在本单元中,我们将学习如何使用名词性从句来替代名词,在句子中起到名词的作用。

七、情态动词情态动词是英语中特殊的一类动词,如can、may、must等。

它们用于表示说话者的态度、能力、推测和可能性等。

在九年级英语的学习中,我们将研究情态动词的用法和特点。

八、状语从句状语从句是一个在句中充当状语的从句。

在本单元的学习中,我们将学习如何使用状语从句来修饰动词、形容词和副词。

九、名词复数形式在英语中,名词有单数和复数两个形式。

新人教版九年级上册英语第八单元必考知识点归纳

新人教版九年级上册英语第八单元必考知识点归纳

新人教版九年级上册英语第八单元必考知识点归纳新人教版九年级上册英语第八单元必考知识点归纳新人教版九年级上册英语第八单元必考知识点归纳Unit8 It ust being t aria.【重点短语】1. be ing t 属于2. listen t iassial usi 听古典音乐3. at shl 上学;求学4. g t the nert 去听音乐会5. have any/se idea 知道6. a ath test n algebra 有关代数的数学考试7. the final exa 期末考试8. beause f 因为9. a present fr his ther 送给她妈妈的礼物10. run fr exerise 跑步锻炼【重点句型】1. If yu have any idea where ight be please all e.如果你知道它可能在哪,请打电话给我。

2. It ' s ruial that I study fr it beause it unts30% t the final exa. 关键是我必须学,因为它占期末考试的30%3. hat d yu think “ anxius “ eans? 你认为“ anxius 是什么意思?4. He uld be running fr exerise.步锻炼身体。

5. He ight be running t ath a bus.跑着赶公共汽车。

6. hy d yu think the an is running?的为什么跑?【考点详解】1.情态动词 ust, ay , ight, uld, ay , ant 表示推测含义,后面都接动词原形,都可以表示对现在情况的揣测和推断,但他们含义有所不同。

ust 一定,肯定(100%的可能性)ay, ight, uld 有可能,也许(20%-80%的可能性)ant 不可能,不会(可能性几乎为零)2. whse :谁的,是个疑问词,作定语,后面接名词如:---hse bk is this? ---This is Lilys.4. 当play 指弹奏西洋乐器时,常在乐器前用定冠词 theplay the guitar ; play the pian ; play the vilin当play 指进行球类运动时,则不用定冠词他可能是正在跑他可能是正在你觉得那个男play ftball ;play basketball ;play baseball2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创2 / 55. if 引导的条件状语从句,主句用一般将时,从句用一般现在时代替将时。

八年级上下册九年级上英语知识点

八年级上下册九年级上英语知识点

八年级上册英语知识点一 . 形容词 /副词的比较级和最高等1.形容词 / 副词的比较级和最高等的组成规则-er ,最高等在后边加-est。

( 1)单音节词和少量以-er , -ow 结尾的双音节单词,比较级在后边加① 单音节单词small→ smaller→ smallestshort→shorter→ shortesttall → taller→ tallestgreat→greater→ greatest②少量以 -er, -ow 结尾的双音节单词clever→ cleverer → cleverestnarrow → narrower→ narrowest( 2)以不发音 e 结尾的单音节单词,比较级在原形后加-r ,最高等在原级后加-st。

large→ larger→ largestnice→ nicer→nicestable→ abler→ablest(3)以一个辅音字母结尾的闭音节(即:辅音+元音+辅音)单词中,先双写末端的辅音字母,比较级加 -er,最高等加 -est。

big→ bigger→ biggesthot→ hotter → hottestfat→fatter →fattest( 4)以“辅音字母+y”结尾的双音节词,把 y 改为i,比较级加-er ,最高等加-est。

easy→ easier→ easiestheavy→ heavier →heaviestbusy→busier→ busiesthappy→ happier →happiest( 5)其余双音节词和多音节词,比较级在前方加more ,最高等在前方加most。

beautiful → more beautiful → most beautifuldifferent → more different → most differenteasily→ more easily→ most easily( 6)有少量形容词、副词的比较级和最高等是不规则的,一定熟记。

八年级上英语九单元知识点

八年级上英语九单元知识点

八年级上英语九单元知识点在八年级上英语学习中,第九个单元是一个相对重要的单元,它涉及到了一些基础的语法和词汇知识。

在这篇文章中,我们将会详细介绍这些知识点,以帮助同学们更好地掌握学习。

一、过去完成时过去完成时是表示在过去某个时间或动作之前已经完成的动作或情况。

它的构成是“had + 过去分词”。

比如:I had finished my homework before dinner.(在晚饭之前,我已经完成了作业。

)过去完成时常常和过去某个具体时间状语连用,例如:by the time(到…时候)、before(在…之前)、already(已经)等。

在使用过去完成时时,我们还需注意主句和从句的时态,在主句和从句的动作发生时间上有明确的关系。

二、独立主格结构独立主格结构是英语中一种常用的语法结构,它由名词或代词加上v. -ing构成。

这个结构可以单独存在,也可以作为句子的修饰部分出现。

常常表示伴随、时间、原因、条件等关系。

例如:The girl came into the classroom, her face shining with happiness.(那个女孩走进教室,脸上洋溢着幸福的光芒。

)这个句子中,"her face shining with happiness"就是独立主格结构。

三、感官动词及其宾语补足语感官动词是指用于描述感官体验的动词,如见、听、闻、嗅、尝等。

在句子中,感官动词需要搭配宾语补足语来完整表达所感知的对象。

宾语补足语通常是形容词、名词或动词的-ing形式。

例如:I saw him walking in the park yesterday.(昨天我看见他在公园散步。

)在这个句子中,"walking in the park"就是宾语补足语。

四、虚拟语气和情态动词虚拟语气是指表示与事实相反、与现实相反或与未来相反的假设情况的动词形式。

八上英语九年级知识点

八上英语九年级知识点

八上英语九年级知识点英语作为国际通用语言,对于我们来说具有重要的地位。

在初中阶段,英语学习也成为了学生们最为重要的课程之一。

那么,在八上的九年级英语课程中,我们需要掌握哪些知识点呢?下面,我将为大家逐一介绍这些知识点。

首先,我们要学习八大词类的基础知识。

这包括名词、动词、形容词、副词、冠词、代词、介词和连词。

名词是指人、事、物的名称,如apple(苹果);动词表示动作或状态,如eat(吃);形容词描述名词的特征,如beautiful(美丽的);副词描述动词的方式、时间、地点等,如quickly(快速地);冠词用来限定名词的范围,如a(一个);代词用来替代名词,如he(他);介词用于表达时间、地点、方向等关系,如on(在…上);连词用来连接单词、短语或句子,如and(和)。

其次,我们需要学习并掌握时态的变化。

在英语中,常见的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时和现在进行时等。

一般现在时表示经常性的动作或客观事实,如I go to school everyday(我每天去学校);一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态,如I watched a movie yesterday(昨天我看了一部电影);一般将来时表示将来将要发生的动作或状态,如I will go toShanghai next week(下周我将去上海);现在进行时表示现阶段正在进行的动作,如He is reading a book now(他正在看一本书)。

另外,我们还需熟悉并掌握句型的构成。

在英语中,有一些常见的句型和句式结构需要我们掌握。

比如,主语+谓语构成基本句型,如I love you(我爱你);主语+谓语+宾语构成复合句型,如She gave me a present(她给了我一个礼物);主语+系动词+表语构成系表结构,如He is a doctor(他是一名医生);主语+谓语+间接宾语+直接宾语构成复合句型,如She bought me a book(她给我买了一本书)。

2024届九年级中考英语一轮复习:八年级上册Unit 1-2知识点总结

2024届九年级中考英语一轮复习:八年级上册Unit 1-2知识点总结

八年级上册Unit1---2知识点总结词汇:1.decide v.决定;选定(n.decision)(1)decide to do sth.决定做某事(2)make decides/a decision做决定,下决心◆They decided to go hiking on the weekend.◆He made a decision to give up smoking.2.try v.&n.尝试;设法;努力(1)try sth.尝试某物(2)try to do sth.努力做某事(强调付出一定的努力去完成某事)(3)try one’s best to do sth.尽全力做某事(4)try doing sth.尝试做某事(不一定付出很大的努力)◆Let me have a try.◆Children always want to try new things.◆They tried to finish the task on time.◆Bill tried his best to pass the math exam.◆Ann tries eating carrots.3.enough adj.&adv.足够的(地);充足的(地);充分的(地)enough可与形容词、副词和名词连用。

一般情况下,形容词和副词放在enough之前,名词放在enough之后。

◆I’m afraid that we don’t have enough food.◆We didn’t get up early enough.◆He is strong enough to carry these heavy boxes.4.hardly adv.几乎不,几乎没有hard adj.坚固的,硬的;困难的;猛烈的;努力的adv.努力地;猛烈地;沉重地◆I can hardly believe him.◆It’s hard for us to work out the problem.◆The truth is that if we don’t work hard,we will lose the match.〖注意〗很多学生认为hardly是hard的副词形式,但其实它们之间并无关系。

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九年级英语系统复习之八上各单元知识点汇总Unit1how often,do exercise,do exercises, do morning exercises, go skateboarding, never,hardly(ever),sometimes,often,usually,always.once,twice,3times amonth,once or twice,two or3times,surf the Internet,(as a) result,active,as for,junk food,about/around,milkcoffee,potato chips,可乐,chocolate,i,a,u,keep fit;keep/stay healthy,keep in good health.interviewer,eating habits,try,sure/certainly/of course,take care of/look after/babysit,lifestyle,get good grades,be different from,也许;也许是,thoughget home from school,eat less meat,How often does he exercise?He exercises four times aweek.Unit2What′s wrong?What′s the matterWhat′s the problemWhat′s the troubleWhat′s up?head,neck,throat,face,eye,nose,mouth,ear,tooth,arm,elbow,hand,finger,stomach,backlap,leg,knee,foot,have/catch a cold,I have asore back;My backhurts; I have a backachehave a fever, have a resthave a break;relax,drinkhot tea with honey,see adentist,5years ago,ill/sick,thirsty,stressed outtense/nervous,early,inthis way,tradition,believethe balance of yin andyang,weak,angry,豆腐take medicine,importantget/turn/become/changea balanced diet,momentat present/now/at themoment,until/till,host family听的结果、听的过程,liedown and rest,I hope you will feel better soon.be tired of, I hope so, I hope not, I think so, I don′t think so,I′m afraid so, I′m afraid not.Unit3What are you doing on vacation? I′m traveling.Who are you going with?With whom are you going?Tibet,plan to do sth/make plans to do sth,Hong kong,go hiking in the mountain(s),away,return,get back,come back,I don′t like going away for too long,send,postcard,夏威夷,行程、骑,go sightseeing,骑自行车旅行,rent videos,Italy,be famous for,this summer,希腊,西班牙,decide on,can′t wait to do sth,lake,take with,a European country,love nature,finish doing,in the countryside,visitor traveler/tourist.Unit4traffic/transportation,car,bus train,subway,boat,ship,plane walk/on foot,ride a bike/on the bike/by bike,take the train/on the train/by train, by air,by sea,far from,far away from,3kilometers away from,have lunch quickly/have a quick lunch, early bus ,mile,How long does it take you to get from your home to school?10 minutes' walk,all over the world/around the world,part area,depend on,river,Don't worry,ways of transportation, means of transportation, (take a) shower,town,客观;主观,少量的,it takes sb some time to do sth,How far do you live from school, how far/how long.Unit5Can you come to my party?Class/lesson 抱歉,难过,后悔,Thanks for asking,Thanks for your invitation,Thanks for inviting me.tomorrow,the day after tomorrow, What's today?训练,on weekdays,keep quiet/be quiet,drop by sb/come over sb,drop by a place/come over to a placewhole/all,go to a concert,calendar,chemistry,geography project,ProjectHope.Unit6比较级good/well--better--best,bad/badly/ill--worse--worst,many/much--more--most,little--less--least,far--farther/further--farthest/furthest,than,more outgoing,calmer,twin,wild,serious,athletic,note,What does the word mean?What's the meaning of the word?As you can see,in some ways,we look the same.both of us/we both,have sth in common,over;more than,as…as…,not as…as…/not so …as…,much/a lot taller,a little shorter,学业,laugh at sb,Yao Ming is popularwith many basketball fans.what the teacher said/says,physics,however/but,do well in,be good at,opposite,interest,necessarry,beat/win,care, friendship,primary school/elementary school, information,wheel,cheese, body,begin/start with,safe,safely,safety,passenger.Unit7How do you make a banana milk shake?first,next,then, finally,pour…into…,turn on the blender,turn up,turn off,turn down,cut up,Peel an apple for me;Peel me an apple.How many/much,a teaspoon of yogurt,2pieces of bread,3sandwiches, watermelon,cook noodles; boil noodles,mix…up, mixture,爆米花机,总量, instruction,salt,add…to…, butter,check,火鸡,at the top of…,duck.Unit8gift/present , buy sb.a gift=buy a present for sb.shark , aquarium, go to the aquarium, hang hang hang outwin the first place, win the first prize, win the matchget one’s autograph, visit, visitor/tourist/traveleroutdoor activities , end at the end of ,sleep late =oversleep , day off , go for a drivematch , hang out with friends, take a photo /photosbuy a souvenier , meet sb. have fun / enjoy oneself/have a good time/play happily school trip , take the subway to school , have fun doing sth. all day , allday and nightwatch a dolphine show , get wet , watch a movie about living in the future1,How was your school trip?2,How was your day off ?3,Did you get his autograph?4,We had fun fishing all day yesterday5,Would you like to go for a drive with me?6,She won the first prize in the yesterday’s singing competition.Unit9be born , nation , national , international, achievementperform , champion , championship, talented , creative, take part in/join in /be in athlete/athletickind , violinist, pianist , loving , living/alive famous/well-known be famousfor , be famous as , major inTsinghua University , stop doing sth., stop to do sth.too…to… at the age of……a difficult piece of musicstart /begin to do/doing sth.1,One is never too old to learn.2,She began to skate at the age of 4.3,How old were you when you started learning English?4,John won the first place in the speech contest.5, When he was a small boy, he could hum songs and difficult pieces of music.6,Do you know how long he hiccupped?Unit10engineer, pilot ,rich , retire grow up,computer science , computer programmer baseball player ,take acting lessons , professional basketball player , practice basketball , move somewhere=move to a place , sound like , part-time , full-timea year or two=one or two years,my dream job ,what I want to do , somewhere interestinga reporter for fashion magazine ,save some money ,at the same time , hold an art exhibition , all over the world, somewhere quiet and beautiful , send sth. to sb. I’m not sure yet ,the Olympic Games=the Olympics , New Year’s resolutions , playan instrument , get a part-time job , make the soccer team , get good grades eat healthier food , get lots of exercise ,take guitar lessons,I really love music sounds interesting ,communicate with sb. , a foreign language teacher , keepfit ,work harder in school , make one’s resolution , after high school=leave school international magazines, the exchange students , have a welcome partyI am going to be a basketball player. How are you going to do that? I’m goingto study computer science.Being a computer programmer is his dream. Cheng Han is going to be an actor. Whereis Cheng Han going to move? He’s going to move to New York. Where are you goingto work? I’m not sure yet. Maybe Beijing or Shanghai.Unit 11could you please…do the dishes ,sweep the floor , take out the trash , make one’s bed , fold one’s clothes, clean the living room, stay out late , get a ride , hate sth./to do sth., do the laundry=do some washing=wash clothes , make breakfast, make dinner, do some cooking , wash the car , work on ,work at , invite sb. to do sth, go to the store, agree sb. to do sth., agree with sb. =agree with what one says, make a face, make friends with, make…into, make it, make one’s living, make up, borrow sth. from sb, lend sb. sth.=lend sth. to sb. ,ask for, take care of = look after, take good care of=look after…well ,need some help, come over,get angry, have a testCould you please open the door for me?略Unit12the best radio station, comfortable seats, big screens, friendly service, close to home, in a fun part of town,Town Cinema, Screen City, Movie Palace,Jeans Corner,Trendy Teens, Easy Listeninghave good quality clothes, in town,in the city,in the country, the best clothing store, do a survey of,all the movie theaters,the most interesting music,be(get, become, feel) interested in,positive words, negative words, the most creative, the most boring, a great success,win the prize for, without music,the funniest actor, action movies, in the north of China,an Ice and Snow Festival,Central Park,leader of a band,Forbidden City, elementary school、How do you choose what movie theater to go to?What do young people think about places in town?My sister is the funniest person I know.Last week’s talent show was a great success.九年级英语系统复习之八上各单元知识点归纳Unit1多久一次做锻炼做练习做早操去踩滑板频率副词从0到100%一次两次一个月三次一两次两三次上网结果积极的至于垃圾食品大约牛奶咖啡土豆片cola 巧克力drink的三个时态保持健康(4)采访者饮食习惯尝试当然(3)照顾(3)生活方式取得好成绩和…不同maybe/may be 虽然放学回家少吃肉他多久锻炼一次?他一个星期锻炼四次。

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