河南省新乡七中2024-2025学年八年级上学期第一次月考语文答案

2024--2025学年上期初二年级第一次月考
语文参考答案
一、积累与运用（共28分）
1.D
2.D
3.（3）何夜无月？何处无竹柏）
（4）山随平野尽，江入大荒流。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

4.示例：【答案】示例一：我行走在充溢诗意的校内，闲逛在春草芳菲的小径，徘徊在流光溢彩的长廊，时常想起一幕幕难忘的场景。

示例二：读书让我的人生充溢诗意，因为文字的芳香润泽了我的生命，让我不再彷徨，不再迟疑，不再徘徊。

5.（1）答：《月光奏鸣曲》《幻想奏鸣曲》《英雄交响曲》等。

贝多芬出身贫寒，十三岁辍学，十七岁挑起家庭重担，二十五岁刚在乐坛崭露头角，耳朵起先失聪。

在生活上，他始终是不幸的，由于贫困和残疾，他的感情生活充溢了凄苦和缺憾……然而全部的磨难只是使他更坚毅，他战胜了疾病，战胜了苦痛，战胜了全部的磨难！我们应当学习他这种坚毅的意志。

（2）示例一贝多芬不仅身材矮小，容貌丑陋，而且始终患有重病，后来发展到耳朵失聪。

可是这位自尊心极强的音乐家仍旧信任，“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。

”他靠着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。

示例二米开朗琪罗，每从事一项工程，都必定遭到一批小人的嫉妒和怨恨，他同贝多芬一样终身未婚，没有能享受到真正的爱情。

他直到临终前几天还成天站着塑像，最终留下传世杰作。

示例三托尔斯泰，要面对整个贵族上流社会，以至被教会开除教籍。

他在生命的最终一刻，下定了摆脱贵族生活的决心。

6（1）广播、电视、电台、互联网、手机短信等。

示例一：习近平嘱咐我们护好绿水青山
示例二：2018年9月14日，香港，超强台风山竹渐渐靠近香港。

示例三：特朗普可能在美国中期选举后换掉国防部长
（新闻1分，渠道1分）
（2）“点赞”一词专横地横扫一切个人表达，破坏了汉语的多样性。

（意思对即可）（3）不设统一答案。

示例：社会：①有关部门要加强对网络用语的监管；②新媒体对新词要有筛选和冷却的过程；③学校要提倡阅读经典作品。

（建议合理即可）个人：①加强母语学习，提高自身文化修养；②沟通时慎用新词，不用生造的晦涩的词语。

③网络语言要传播正能量。

（建议合理即可）
二、现代文阅读（共28分）
（一）阅读下文，完成7—10题。

7.. (1). 家庭发生变故，辍学打工供弟弟接着读书(2). 开办机械加工厂，资助很多孤残儿童读书
8. ①“我”是小说的线索人物，通过“我”的见闻将秋明的人生阶段串联起来；
②“我”是秋明人生经验的见证者，以第一人称来写增加了小说的真实性和亲切感；③干脆描写“我”的所见所闻所感，有利于塑造人物形象。

9. （1）“笑”表现了秋明给我们演示好玩的化学试验，看到我们惊异的表现时内心的兴奋和得意。

（2）“笑”表现了秋明回忆自己遭逢家庭变故后，化学家幻想实现不了的无奈和伤感。

10. 对故事情节发展的作用：为下文叙述秋明因家庭变故化学梦破灭后的表现做铺垫，使故事的发展一波三折。

对人物形象塑造的作用；这些细微环节描写突出了秋明对于化学的酷爱以及擅长站研、做事仔细的特点。

（二）阅读下文，完成11-13题。

（共12分）
11.②去年秋天（1分），母亲在医院病房的窗口望着我在雨中离开（2分）
③这个周末（1分），母亲跟我来到路口，站着看我远去。

（2分）
12.
示例一：这是一位关注儿女、爱意深厚的母亲（1分），她依恋与儿女在一起的时间，连儿女离去的背影也不想错过，还要多看一眼（1分）
示例二：这是一位通情达理含蓄深厚的母亲（1分），她虽然因儿女成家立业，缺少陪伴而孤寂失落，但并不提出特殊要求，只是在儿女离别时静默关注他们的背影，努力延长和孩子在一起的时间（1分）。

13.（2分）示例一：这是用特殊的说法来表达特殊的感情，心被“淋湿”，看似不合常理，却能生动形象地传达出母亲对儿女的关怀和怜惜，表明她对“我”的被淋感同身受，心疼不已。

示例二：这句话虽不合理，但是不合理的表达却有很好的表达效果，真实地表现了母亲看到“我”被雨淋湿时的心情。

示例三：此句运用了拈连的修辞手法，形象生动又奇妙自然地写出了母亲看到“我”被雨淋湿的疼爱和牵挂之情。

能答出“我”对母亲的情感1分，分别进行分析各1分
14.（4分）示例：这些泪水中蕴含着“我”困难多样的思想感情，既有知晓母亲的殷切注视之后，为母亲的孤独失落而心酸难受的心情（2分），也有感受到爱的目光在身后追随，为母爱的细致深厚而感怀激烈的心情。

（2分）
三、古诗文阅读（共14分）
15.B（2分）
16.4分（1）两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。

（或：两岸群山连绵，没有一点空缺的地方。

）（给分点：连略无阙）
（2）空荡的山谷传来了回声，悲伤宛转，很长时间才消逝。

（或：空旷的山谷传来猿啼的回声，悲伤宛转，很久很久才消逝。

）（给分点：响哀转绝）【评分标准：每题 2 分。

给分点翻译正确给 1 分，表意通顺精确给 1 分】
17.（2 分）写出了三峡的山险峻、陡峭的特点。

为下文写夏水的迅猛作了铺垫。

18.（2分）江湍纡回或水路纡深
19. （2分）随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照；诗人以“蓬”、“雁”自比，从中透露出诗人内心忧怨难言的激愤抑郁之情。

20．（2分）①图画的构图美.画面空间阔大,层次特别丰富：从上到下有天涯的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”；从近到远有烽烟、夕阳、无边的“大漠”。

示例二：图画的线条美.
线条简约,寥寥几笔就勾画出景物的基本形态：广袤的大漠上,纵的是烽烟,横的是黄河,圆的是落日.
示例三：图画的色调美.
色调明丽、丰富：黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”,雄浑寥廓的边塞风光如在眼前。

示例四：图画的意境美.
②诗句形象生动描绘出壮美、奇妙、新颖的塞外风光,动静结合,意境雄浑，“大漠”背景下,有缓缓升起的烽烟,有波澜不惊的“长河”,有即将西下的“落日”。

四．作文
参考中考标准。