备考2013浙江省语文高考写作拟题
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扮靓标题,新人耳目
台州市第一中学语文组朱爱国
有一位摄影爱好者,拍摄了一幅某少女在树林里撑着伞的镜头,画面、色彩和角度都不错,起名《晨曦》,此稿投向多个杂志社,结果都被退稿。
后来有一位专业人士建议作者把题目换为。
结果不但见诸报刊,还获得了三《有约》
等奖。
花香蝶自来,题好一半文
题目是文章的
“眼睛”
好的标题能使文章光彩照人,魅力四射,使人一见钟情,迫不及待地想一睹为快。
标题是文章的眼睛,好的标题能起到引人入胜、先声夺人的效果。
好文章必定会有一个好题目。
臭文章首先就坏在没有一个像样的题目。
高考中有标题不加分,但没有标题就扣分,标题不好导致失分。
浙江高考语文作文题————
给定题目还是自拟题目?
年份题型内容
2007提供材料的话题作文行走在消逝中2008提供材料的命题作文《触摸城市》或
《感受乡村》2009新材料作文(自拟题目)绿叶对根的情意2010提供材料的命题作文《角色转换之间》2011提供材料的命题作文《我的时间》2012新材料式的话题作文坐在路边鼓掌的人2013??
2012年全国各地高考语文作文题————
“自拟题目”的“更仆难数”(太多啦!)
全国卷:放下顾虑北京卷:火车巡逻员的故事
天津卷:清水还是浊水广东卷:生活的时代
山东卷:以孙中山箴言自拟题目江西卷:你拥有什么
福建卷:以冯骥才一段话自拟题目安徽卷:梯子不用时请横着放新课标:船主与油漆工(举手之劳) 上海卷:曾被舍弃的微光
重庆卷:拯救冷库工人浙江卷:坐在路边鼓掌的人湖北卷:科技的利与弊辽宁卷:大隐隐于“乐”
四川卷:手握一滴水湖南卷:一幅双手的图命题作文的“琭琭如玉”(仅此一家!):
江苏卷《忧与爱》
怎样的题目是好题目?
•题文相符
•文字简练
•提示中心
•新颖别致
请你选“美”
就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目,比较其优劣:
1 《我的父亲》
2《伟大的父爱》
3《父爱深深》
4《牵手》
5《父亲,我想对你说……》
6《天凉了,别冻着》
拟题时应有的两种意识
1优质的目标意识
“人无我有,人有我优”(新、优)
《天凉了,别冻着……》不像其他题目流
于一般化,情真意切十分动人。
2小角度的定位意识
角度小,立意深。
《父亲,我想对您说……》从谈话开始,所谓沟通从心开始,从心里流露出来的东西,当然动人。
评价下面围绕“我的爱好”话题而拟的题目:
1 《我的爱好》话题题目式:大而空
2 《我爱写作》过于直白,没有文采。
3 《读书和写作是我的爱好我的第二生命》
有气势,但题目过长。
4《与“笔”共舞》化用式:富有创意。
1、以文中所给的话题为题目。
如:《父爱》、《我的爱好》、
《位置》、《假如记忆可以移植》(1999全国)、《诚信》(2001全国)(2011全国卷II)、
《坐在路边鼓掌的人》(2012浙江)等。
2、过于平白直露,没什么文采。
如:《我爱写作》、《我爱父亲》、《伟大的父爱》、《我的位置》、
《不想成为英雄》(2012浙江)
3、标题过长,语言不简洁。
如:
《读书和写作是我的爱好我的第二生命》(16字)《人生时时处处离不开选择》(11字)
《无私的选择才是高尚的选择》(12字)
小结:标题要照应内容主旨。
标题宜新不宜怪,宜形象不宜刻板,宜动听不宜拗口。
少于三个字,多余十个字的标题专为才子奇文准备,一般人宜避免为宜。
2012浙江省语文高考作文题回顾:拟题部分
作文题目:
台湾作家刘继荣的一篇博文说,她读中学的女儿成绩一直中等,但却被全班同学评为“最欣赏的同学”。
理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。
她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英雄了。
”女儿却认真地说:“我不想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。
”这篇博文在网上引起了热议。
网民甲:坐在路边鼓掌,其实也挺好。
网民乙:都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?
网民丙:路边鼓掌与路上跑步,都值得肯定。
请在上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。
你可以讲故事,抒发情感,也可以发表议论。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。
②不得脱离材料的内容和含义的范围作文。
③除诗歌外,文体不限。
④不少于800字。
⑤不得抄袭、套作。
满分作文标题及开头:
满分作文一:《卑渺角落里的慷慨》
我只愿放下步子,在一方静好无常的土地上,带着金砂般渺小而闪光的品质,为世界的前行慷慨解囊。
——引子
风无偿助力,鹰得以搏击长空;土慷慨汇实,花得以纷繁绝艳;星默然成伍,银河得以广邈非常……这世上总有这么两种角色:一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者,一方是倨于静隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。
历史总是将心偏予光芒独立之人,而我更愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音,即使他们如微尘,淡泊而无闻。
……
点评:爱,因为在心中,平凡而不平庸!卑渺角落萌生的慷慨,可见“草根精神!”(紧扣网民甲的观点)
满分作文标题及开头:
满分作文二:《光荣的荆棘路》
台湾著名女作家刘继荣的女儿说:“我不想成为英雄,我只想成为坐在路边鼓掌的人。
”可是,为别人喝彩固然重要,亲自参与人生努力奔跑才是一种圆满。
倘若人人都在路边鼓掌,那么这条光荣的荆棘路上将有谁在奔跑,将有谁来开辟一条新道,将有谁来为后来人树一个航标,开创一片全然不同的天地?
……
点评:行难行之路,方见“英雄本色”!紧扣网民乙的观点,张扬积极入世的处世精神!
满分作文标题及开头:
满分作文三:《矮纸斜行闲作草》
我自爱北国那烈烈狂风,揭起历史的尘埃,傲骨铮铮;我自爱那万绿丛中一蕊殷红,一枝独秀,留万世之芳。
只是更爱如水的江南,淡静的溪流浣出的香雅女子,梆梆的摇橹小调中,婉转的细润歌喉。
总说在奔腾的江流中,不息向前的生命力使万物不由得向更远处拼搏、追求。
诚然,生命于世人而言,是一场不可遏制的洪流。
如果不想被拥挤的浪拍打在岸上,就必须鼓足力气,争高争劲,直至终于看到尽头,溶溶而入,那无垠的蔚蓝。
然而,若看到的尽头便是尽头,那么一番搏斗之后,终究也是成了波澜不惊的大海,一如瓦尔登般平静的洋面,竟不如湖水那样澄澈透明地能映出一颗纯真的心。
点评:引用《临安春雨初霁》的句子,淡雅中彰显个人品味,有情调!(符合网民丙的观点,但有自己的明确倾向。
)
温馨提示:
亲们,课外可参阅研究2012年全国各地高考的高分优秀作文(请小小地关注下题目哦),它们有哪些各自的精彩?
作文拟题技巧
比喻,拟人、借问、反问、对偶、夸张等修辞手法的使用会使标题富有文学色彩。
能够增强语言的说服力和感染力,或生动形象鲜明或含蓄蕴藉地把意思表现出来。
如:《你注意到“沙”中的“金”了吗?》(设问)《你的肚里能撑船吗?》(反问)《与成功失败面对面》(夸张)《捷径还是绝境?》(反问)《黄河在哭泣》(拟人)《诚以养德,信以修身》(对偶)《见义勇为与见义勇“围”》(双关)
《我心如雪》(周杰伦《发如雪》)
《心是一棵会开花的树》
《常识——救命的稻草绳》
《一根微笑的救命稻草》(2012重庆卷优秀作文)《没有人是一座孤岛》(2012课标卷优秀作文)
——比喻
《淡妆浓抹总相宜》《一树梨花千首诗》
《别拿常识不当干粮》《那人却在灯火阑珊处》
《何妨吟啸且徐行》《陌上花开缓缓归》
《矮纸斜行闲作草》《守得云开见月明》(2012浙江卷优秀作文)引用、借用、化用:把诗词歌曲、名言警句、成语俗语、影视片名、时尚广告等引入标题上或略加改造,可使文章标题显得新颖别致,产生独特的魅力。
如:《失信猛于虎》《莫让浮云遮慧眼》等就匠心独具,生动活泼。
又如《矮纸斜行闲作草》《守得云开见月明》(2012浙江卷优秀作文)的成功与拟题的匠心不无关系。
以“诚信”为话题:
《“诚信”喊冤》
《“诚信”的自白》
《“诚信”漂流记》
《向“诚信”致敬》
——拟人
《但留“诚信”在人间》
《问世间,“诚信”为何物》
《问君能有几多“诚信”》——仿拟
2012上海卷优秀作文《假如我失去三天光明》
1、以“世界”为话题:
《世界很小是个家》
《一花一世界》
—夸张
2012年四川卷《呵护,一滴水中的天堂》
2、以“自由”为话题:
《自由,你在哪里?》
《自由是什么?》
—设问
方法二、扩展法:
就是在所给话题前面或者后面加上适当的词语,从而拟出比话题更具体的题目。
以2012江西卷“你拥有什么”引出的“知足”话
题:
如满分作文《知足常乐》《要知足也不要满足》
以2012四川卷“一滴水”为话题:
如优秀作文:《滴水人生》《呵护,一滴水中的天堂》
方法三、悬念法:
在拟题上设置一个诱人的悬念,或表明一个
异乎寻常的结局,或故意使题目自相矛盾,
从而紧紧抓住读者的心,激起读者急于探求
内容的强烈愿望,引起读者的追寻。
如:
《敬畏与恩赐》
《多解的题:明星代言=?》
《走别人的路?走自己的路?》
《儿子·父亲·凶手》
《那手,那人,那心》(2012湖南卷优秀作文)
方法四、创新法
拟题要求新求趣,给人耳目一新的感觉。
这就要求我们克服思维定势,逆向思考,追求陌生效果,拟出让阅卷老师一见钟情,怦然心动的好标题。
方法有:
①违反常情式
《美丽的谎言》《陌生的朋友》
《感谢你的敌人》《珍惜你的痛苦》
《败了,多好》(以“竞争”为话题)
《渴望停电》
②借用数字式(或者借用公式符号):公式符号有着特殊的表意功能,用这种形式来昭示所要表现的主旨,具有简洁醒目,富有哲理,造成悬念等特点。
《1234567 i》——抒写音乐情怀
《7-1=0》(2001年“诚信”话题,暗示“诚信”这一背囊的重要性)《99+1=0》(99代表产品的合格率,1代表产品的不合格率等)
《拼搏+谋略=成功》
《浪漫+实际=生活》
③展开想像式
《8 与发》《雷锋“出国”了》
《电脑与人脑的世纪之辩》
④巧用标点式
《尊重他人=尊重自己》、《自尊?自辱?》、
《隐”的背后》(2012辽宁卷)、《天“意”之举》(2012课标卷)、《低到尘埃,开出花来》(2012上海卷)
⑤巧用词语:拟题时充分地利用、挖掘生活语言,
运用词语的颠倒、谐音、拆分等方式使之靓丽起来。
如《招“才”进宝》、《外面的世界不精彩》、《生如逆旅,一苇以航》(2012福建卷)、《生不必逢时》(2012广东卷)
⑥诗情画意法:运用诗歌和散文的语言,营造一种
优美的意境。
或景中藏情,或情中见景、或情景并茂,既有诗情,又有画意,韵味无穷。
如:《细节绽
放人生美丽的花》(2012安徽卷优秀作文)、《黎明是黑暗铸就的
辉煌》(2012山东卷优秀作文)。
拟题方法归纳修辞法扩展法悬念法创新法
拟题之目的:让文题不落俗套,展示新视角、新思路、新感悟、新体验,吸引读者的注意力,迷住阅卷老师,使他心甘情愿给你高分。
拟提技巧歌诀:
修辞手法,形象生动。
设置悬念,出人意表。
引用化用,别具韵味。
借用符号,激发兴趣。
直陈观点,开宗明义。
时尚元素,秀出个性。
他山之石
浙师大附中2012年读书月获奖名单
拟题综合练习
1、台湾作家林清玄,在青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常老到,犯案上千起。
文章的最后,情不自禁感叹:“像心思如此细密、手法那么灵巧、风格这样独特的小偷,做任何一行都会有成就吧!”
林清玄不曾想到,他20年前无意写下的这几句话,竟影响了一个青年的一生。
如今,当年的小偷已是台湾羊肉炉的大老板了!一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想到除了做小偷,为什么没有想过做正当的事呢。
”从此,他脱胎换骨,重新做人。
培根说:“欣赏者中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。
”让我们
在生活中多一些欣赏。
欣赏是一种给予,一种馨香,一
种沟通与理解,一种依赖与祝福。
根据上述材料,请拟一标题。
一句话,一辈子
多一双欣赏的眼睛吧
欣赏,让我如此美丽
我心中,你最重
欣赏,你知道我在等你吗?
欣赏他人,是一种美德
欣赏也是一种财富
欣赏,魅力无穷
学会欣赏
欣赏是阳光
欣赏是桥梁
横看成岭侧成山
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
2、社会的喧嚣,应试的压力,功利的追求,心态的浮躁,现今的学生很难进入到大师们所营造的“书”的氛围中,取而代之的是短平式的浏览,很难想象这样的浏览能品味出屈原的孤独,陶渊明的清淡,李白的豪放,杜甫的沉痛,苏轼的旷达,还有曹雪芹的伤感.
请以“阅读”(读书)为话题,拟出一则标题。
《同学的智慧》
•“三”到哪里去了如此阅读?磨刀与砍柴•破万卷,如有神“书”的寂寞字里行间•阅览是品味三“味”书屋深浅的对比•一目十行醉卧书场今天,你读了吗?
与“书”共舞想做你的朋友阅读----我心中的阳光
读书始知人生味淌过我心的流水
•心有灵犀在书中爱书才会赢
•阅读深深深几许窗前流水枕边书
•阅读与悦读“阅”与“悦”
3、那些声称被应试教育毁了的人,不应试也会自毁;那些抱怨婚姻磨灭理想的,不结婚也成不了居里夫人;那些天天唠叨这个体制捆绑下无用武之地的人,即使到了瑞士也找不到领唱的舞台……大家面对同样的时代,却有着千差万别的人生境界。
那些牢骚满腹的人寻找的种种“借口”,在某些人的眼中却常常是难得的人生机遇。
请根据自己的感悟,联系现实,自行立意,自拟标题。
题目是文章的
“眼睛”
平时多留意“好歌标题”、“畅销书标题”、“报刊文章标题”。
多读古诗词,熟记其中佳句。
要千方百计让这双明亮的眼睛,在阅卷老师面前始终脉脉含情熠熠生辉。