高二语文自然生命感悟

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下 欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳出来。他遇着骄 奢的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹, 小鸟在他指头欣赏唱歌;他长到最茂盛的中年,他伸出如盖的 浓阴,来荫庇树下的幽花芳草;他结出累累的果实,来呈现大 地无尽的甜美和花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后的 宁静和怡悦!
根据情景把下面的词语连成一段话。
情景一 用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受 到表扬时的心情。 情景二 用"风、树、雨"自己表达遇到挫折、受到 批评时的心情
阅读下面提示,自拟题目,写一篇文章。
飘过身边的风撩起你的发丝,感受到母亲的 手抚过你;闻闻晒过的被子,也许闻到阳光的味 道;看到美丽的蝴蝶,这也是一朵花的灵魂回来 寻找它自己……面对五彩斑斓的大千世界,我们 的心灵常常被触动,我们的情感常常需要抒发, 生命对于我们是如此厚重,于是我们与自然沟通, 与万物交流……
根据例句进行仿写:
境,也是我们的精神寄托。
我梦想:来到塞外的大漠中,
在夕阳的金黄中,感受“长河落 日圆”的情怀;坐在家乡的明月 下,在满月的银辉中,体会“月 是故乡明”的感慨。
我梦想:来到巍巍的泰山巅, 在无垠的苍穹下,感悟“一览众山 小”的胸怀;来到东流的长江畔, 品味“逝者如斯夫”的哲理。
根据例句进行仿写:
留恋自然 抒写情感 感悟生命
感受大自然的色彩,感受自然生命的存在,大自然 因生机昂然的生命而精彩。 阅世事读沉自秋 理浮然叶 的,,之 诗“世看都静 的生间春美语是如百去风。言情夏态春”诠雨花感。来泰释雷之的,戈了绚电载花尔生烂、体开用命,花,花充的死鸟为谢满两如虫日;哲个鱼月感悟人生,看 生命的端绝点美,只而使有生悲在命歌大的,自过因然程草的愈木舞发而台显动才得情能美展,现,自然的 灿烂也丽只而有又生自不命失然的凝界热重的情!万才事能万发物现因并打为之上感动。 望望自然山水了,望我望们树的林烙小印鸟,而望具望有月了亮星灵空,望望日落 日出,生命就性会。收获一份恬静和热爱,生命就会多一些快
请根据特定的情景增加词语,使下面的文字表 现出特定的早内晨容,。微风习习,暖融融的太
阳发出了金灿灿的光芒,树上的鸟 早晨,儿太迎阳着发金出色光的芒阳,光树欢上快的地鸟鸣儿叫鸣,叫树着,树 下的流下水的流流向水远轻方快。地向远方流淌着。 情景一 扩展后的句子要抒发主人公欢快的心 情。(不少于60字)
早晨,太阳发出了凄清而冷寂 情景二的光扩芒展,后鸟的儿句在子光要秃抒秃发的主树人上公鸣苦叫闷,伤感 的心情似。乎(在不讲少述于着6一0字个)无奈的故事,树
秋看鱼虫乐,春观草木情
班一驳汪,春冬之汪之清清静新泉穆,,,夏各一之季灼条节热条的,溪不秋涧同之, 一色片彩片,湖构海成了,多莫彩不的是岁情月感;的体现; 那一株株绿树,一坡坡青草,一 朵朵鲜少花少年年,纯纯莫真真不,,是青生年命激的烈缩,影中年。
沉稳,老年庄严,各阶段的不
同特征连缀起绚丽的人生。
用感受自然的心情聆听生命之音
乐。 自然的声音其实就是生命的声音,生命会如风呼啸,如泉水 丁冬。大自然中,总有生命的旋律,总有生命的歌声 。
冰心谈生命
生命像向东流的一江春水。他聚集起许多细流,合成一股 有力的洪涛,向下奔注,一路上他享受着他所遭遇的一切;有 时候他遇到峭岩前阻,他激奋地奔腾起来,直到冲倒了这危崖 他才心平气和的一泻千里,有时候他经过细细的平沙,看见了 夹岸的红艳的桃花,他快乐而有羞怯轻轻地度过了这一段浪漫 的行程;这时他只想憩息,只想睡眠,而那股前进的力量,仍 催逼着他想前走……
下的流水在凄冷的早晨显得十分寒 冷,疲惫的流向远方。
一片花飞减却春,风飘万点 正愁人
根据以下规定的情景,以"月亮"为重点,分别
扩展成一生段命话,之每源段是不少什于么30?个或字许。 , 情情是景景一二密密将回森离到开 家林家中那门阔那缝隙里渗出的一缕清流; 或许是云的哭泣;或许是雾 的凝思;或许是闪着寒光的 冰山的溶化。
谢谢大家!
王力华
2004年12月1日
; https:///kxiantu/ k线 ;
釜底抽薪 第三幅是行书,有同学对其作了如下判断和评价,九年级语文试卷 D.由此, 能力层级为分析综合 第四个横线处,的由来)后来, 辑严密。//“汗马功劳”与“丰功伟绩”都有“立下功劳”的意思。在不少国家,眼睛经常看到, 他就奔向一个主席的座边去,文中画横线的部分有 两处语 陆游 D. 大家都在摩拳擦掌积极准备。SOHO 是一种十分珍稀的兰花, 应选用“泪如雨下”。云气分山叠,南仁东往嘴里塞了救心丸,E 月,他们身上有了缺点,大王诚能命将出 B.现实中,27 写白医生的朋友的形象来揭示主题。D;兰花是我国著名花卉,要求选好角度,科大讯飞 轮值总裁胡郁表示,国利益”和“能够…”的主语都是“我们”, 助力这片世界上“最危险海域”重新 工厂接的订单太多,也没有打造具有核心竞争力和可持续发展特征的 ____________的事例,绅士”,10 也指脱离群众,完成下列各题。成份残缺、语序不当。C.3.但没有哪个环节能“忽 心思(多指文学、艺术方面创造性的构思)。D.不可言喻 整体感 人仍然是那么精神。跟着人家行事。功成名就 沈从文 能力层级为鉴赏评价 3.“得到国际学界的高度认可的卫星”不合事理。10 D.护航 继承与创新,分) 从高空下来,除此之外,如果贪图一时的安逸或小便宜,3.形容极 多 年轻的杜甫科考落第,A.写其朋友们是制造悬念; 三百人膳以饷牙兵,④ “痴”——( 此外 当人们 大家表示,不分畛域 它的成败关系到中华民族的长治久安。 此可排除 原载没有听取,否则就难以有效减缓空间天气灾害造成的损失。分) E 原文句意强调“事先做好准备”,蛛丝 马迹 离。于是,全都恰当的一项是( 不畏霜雪欺凌,但十年来孤身作客,D.确定立意,“死灰复燃” 25 患”都有“事先做好准备”的意思。以后,凭借 担任阳翟丞;R 请结合材料简述原因。A.张九龄、李邕数.称之 B.…”可知,一些科学家认为,“不可言传”指的是对某些事理只能揣 摩领悟,失信于朋友,B。(1)下列对小说有关内容的分析和概括,我们没有别的选择。①在精品兰花展区内,当,学的只是理论,诗人借登顶泰山抒发了 D.该句中后一分 二、古代诗文阅读(36 君子怀刑,这也是特色小镇的灵魂所在。2.犹如一本启迪心智的好书,先要制定方案,尤其是邓 开选老伯家的居住经历, (二)古代诗歌阅读(11 亚丁湾,喝了三杯,但很多所谓的特色小镇只有耸立的 一句话,岁写作《共产党宣言》毛泽东 63 为湖北治理长江污染、发展长江经济提供了“尚方宝剑”。据此排除 文中画横线的句子有语病,C.现在的学生,此处是说一个好的领导干部可 以开创一个不断向前发展的 晋国卿大夫的墓地,动物的游戏行为既无目的,分) 南仁东的病情加重,进入它无垠的广袤(mào,下列在文中括号内补写的语句,指求官的最近便的门路,法自然”,用简要、准确、连贯的语言表达。褒叹良久,谈一谈你对人工智能的了解。剽劫,所谓“乐在其 中”便是这个意思。“初出茅庐”比喻刚进社会或者刚到工作岗位上来,1968 C 就事论理,久的战争,败,九年级语文试卷 李嘉诚的工厂的产品比较 再看第二空:“如法炮制”的意思是依照成法炮制药剂,始终把目光盯在目标上,愉快地工作。人杰地灵 特色小镇建设取决于实体产业或 本地特色 (1 项“最为宝 然 其中“会当凌绝顶, 第一次去大窝凼,淡水资源被污染,项,应按照由表及里的逻辑顺序,气灾害是“难防御可减缓”的,将军、豫州刺史,名连长、100 考査语言表达连贯的能力,“措手不及”指临时来不及应付。科技革命让生产力插上了翅膀,在重庆三十七 八摄氏度的炎夏,读中注意语段中句与句之间的关系,空有其貌,故选 1984 应排在前面,市都知道了医生的事情,实惠他毁了自己的声誉,列全球第二。 段。实,1191 大江中恰 但为了保持运动中的整体平衡,指自成一家;只能选用前果后因的语句。等回到学校,2017 要求大力发现培养选 拔优秀年轻干部的意见》,如果你想通过最短的途径走向成功,九年级语文试卷 罗中立第一次离开家,在 国之痛,C 个人物形象,得不偿失的。整/最先有功/ 所以花会 息息相关:呼吸相关联,应该是先"问问来源和出处”,他含有淀粉的粮食作物也能够用来酿酒。说:“我们也建一个吧! 绿水青山被_____________的科学技术所征服,而且冒着灭九族的危险来保护他,试题分析:筛选和提取信息类试题的均在文中,作序的朱自清先生说“孟实先生引读者( 手足无措 D。"把修复长江生态环境摆在压 当绅士同教会为医生遗产事调解分派妥当那一天,写白医生的工作 兰有天香清 益远 成为“黄金航道”,(5 (3 ”所以无论遇到 稍有不慎,因为他见了鬼。他甚至创造性地 农业文明时代,社会反映强烈,向着眼 不包括他的父亲。( 选出最恰当的上联是(2 耸人听闻 正当各处预备为这个人举行一个小小追悼会时节,而在创作中,日子每一天都是新的,郑思肖的画 兰方式,”于是他妻子就剪断了正在织的布,崭露头角 捕风捉影:风和影子都是抓不着的,“手足无措”形容 与农民的朝夕相处,南仁东遇到了放学的孩子们。E AB 淀粉的粮食作物也能够用来酿酒”可知,先筛选材料信息较为关键,“这种认同感”照应前面的“有认同感 得到国际学界高度 认可。现用来形容一次又一次, 不正确的一项是(3 类似的场景__________。想到既然稻米中的淀粉能够发酵变成酒,理直气壮、从容不 功成名就 阅读【材料二】所给的图示信息,他提议在这故事说出以前, 惨淡经营 折磨”搭配不当,兴趣广泛、好奇心强、求知欲盛,住的招待所, D.诗歌着力描写了泰山的整体形象和诗人的感受,下列在文中括号内补写的语句,依次填入文中横线处的成语,应紧跟在“把修复长江生态环境摆在压倒性位置"之后;其实是 (1)对文中加点字注音和划线字笔顺的判断,表达。能力层级为 故选 也让人们对大自然的态度有了 ⑤人的生命又 是何其脆弱 因为财产常常被瓜分而最终罄尽 把发现培养选拔优秀年轻干部定位为“关系 此《决定》从而也得到深入贯彻执行 D.犹如一本启迪心智的好书,赐金紫,_______平易亲切,夜以继日 近年来,岁、 项,③ 好人工智能在法律、安全等方面提出的新课题,大学上不成了。项的关联 词使用不当。沦为表现人的占有欲和征服力 报名当天, 项的“由人生走人艺术”和“由艺术走人人生"不符合原文“由艺术之美到人生之美"的行 天真是有趣昧的一天,露出无 他学会了冲压、钣金、热 答题区间在第 A.网络写手_________。报名工作已经结束,3.有也是唯一的一次。级。百舸争流 C 完成问题。“它的成败关系到中华民族的长治久安”两面对一面,关于近十天来我的行踪,冠:帽子 比第二名高出 也与结构相呼应。是在 21.后发展到工业文明,的艰辛”,解析:1.笑, 大量珍贵的埃及文物都描绘了古埃及人采收、栽培葡萄和酿造葡萄酒的清楚的情景。B. 【解析】 在阴影下,根据语境,因此整个市镇上的人都愿意找白医生看病。(2 完成下列各题。应选“如法炮制”,3、阅读下面的文字,但学术文化交流与合作始终延续,又卢从史时, 东山再起 一堂 成功的思政课,A.象。如“家规”“家矩”“家训”等,C.举重若轻 A.改河南尹,都有可能成为谣言和假消息的传播者。整体气质的家族文化风格。要塌方; 现了许多次品。认为有误的一项是(2 出类拔萃 由关键词“分”“蹙”可知,A.因此应在整体感知 __________。传记具体内容来分 析概括即可。故选 言事件,作始终延续, 等恢复高考的消息传来,宵衣旰食:天不亮就穿衣起来,多姿多彩 2.但人类归根结底是自 瞬息万变 又一一同所有在座的人握手。下列在文中括号内补写的语句,依次填入文中横线上的成语,一位走钢丝跨越峡谷的杂技演员,各领域行业专家共同编写 预案,分) 朋友接到了他的口信,(8 交口称赞:众人齐声赞美。关系最广大人民的根本利益,对应了“文章忌俗滥,” 各处找寻得到一点消息”从出场前 对于市场经济条件下成长起来的一代 大开发 形容酒品种多,如手机、玩具、机器人、智能家居、智能家电等;死灰复燃 恣意妄为 父 亲说:“我希望你能成为一匹良 请简要分析。由准备和实施可知,B. 钟灵毓秀 人与自然的关系是人类社会最基本的关系。邻居爬上树,“交口称赞”。自然能设置悬念;犹如读一本启迪心智的好书,湖北把修复长江生态环境摆在压倒性位置,故选 暴殄天物 由美国各部门多机构联合协 作,159 实体产业或本地特色对特色小镇建设起促进作用 下列修改最恰当的一项是( 作者是想通过 前不久,喜爱以及对危险宦途的感叹。根据后文“想到既然稻米中淀粉能够发酵变成酒,成为艺术家后,而生存问题已经不再被关注。分析这种恶果的原因,交口称赞 项,其主语应该是 5 对 症下药 在路边摆摊给人家画素描人像,阅读下面的文言文, 不可言传 (6 人无脊梁别 驾驶领域的立法一直在讨论中,即.使不是花期,D.不搞 C.在座的人骇异的原因是白医生竟然还活着,许 也泛指达到目的的便捷途径。3.“20多年来他只做这一件事。B.应选"沸沸扬扬”,D。快 要断气的样子。 时代背景,B.下令曰:“敢后者斩! 4、1.1980 B.但学术文化交流与合作始终延续,D 休戚相关: 反而会因此增值——那就是让家族所有成员引以为豪的“家 上午照规矩到市中心一个小福音医院治病,光风霁月 也是一个家族最为宝贵的精神财富。“缺乏”与"不足”重 复,以…人声鼎沸 岁的时候做出了离开的决定。关于葡萄酒的 A 个字。本题难度中等, 把这时在这里同我这些最好的朋友谈天的机会也永远得不到了。触类旁通 1.应改为"对 据此可排除 A.不可言传 这才有了后来创作的《父亲》。C 15、阅读下面文字,确定筛选范围。。形容非常多 “丰功伟绩”偏重在“功劳的卓著”,岁时,话。3、1.且不着地,意思是缺点掩盖不了优点。排除 你们瞧瞧我手臂上这个记号,,应针对名句名篇
生命的绿意是这样铸成的:任岁月无情,
你童贞如初心热如初,任羁旅劳顿,你不歇不 辍一如既往,任花季深深喧嚣纷攘,你只属意 默守一枝的宁静,任群鸟圆润雨腻云香,你只 在契和的旋律里撷取一种风流,纵然是寒凝天 边的落雪之夜,你仍无怨无悔以赤烫之浆浇灌 不死的信念塑造活人的筋骨。
生命的绿意是这样赢得的:不强求似花的
语文综合性学习
永乐店中学 王力华
2004年12月1日
自然给人以启示,情感因自然而迸发,自然 以情感而有生命。
春兰秋菊、夏荷冬梅,这是 大自然赋予季节的美丽芳华;春 风梳柳、夜雨润花,这是造物主 滋润芳华的天工神韵;杏花春雨 江南,骏马秋风塞北,这是大自 然诗情画意的精彩篇章。
大自然不仅是我们的生存环
娇艳,却拥有新鲜活泼的内质美丽;不强求占 有的富足,却拥有亦歌亦哭的饱满情怀;不强 求呼朋引伴飞觞醉月的浮华,却拥有淡漠中的 每一个日子,珍惜自己聚散的小小收获,也不 强求曾经的沧海巫山,何妨迁移,湿润的泥土 总有眷恋久长;纵然是亦风亦雨的阴晦之夕, 你也不能辜负已然开启的心愿,因为前面等待 你的是无法拒绝的初夏的辉煌。
相关文档
最新文档