六年级下册语文第七课课堂笔记

六年级下册语文第七课课堂笔记《昆虫图》是一首关于昆虫的诗歌，作者为清代著名诗人王国维。

该诗歌最大的特点就是以绘画的形式安排词句结构，真实地反映了大量昆虫的生活状态。

读者从中可以欣赏到诗人对大自然创造的非凡成果。

诗中以比喻丰富和深入的语言，描述了五类昆虫的形态、个性，从而表达了神奇的自然之美。

诗词中的“跳”比喻蝴蝶的精灵舞蹈，“聚”比喻蝗虫的怪僻紊乱，“斑”比喻蚤虻的斑驳舞动，“讨”比喻蚱蜢的恼人叫声，“斐”比喻苍蝇的千回百转，意在表达自然之变化延续，景物之美妙动人。

《昆虫图》开篇以“苍苍竹林寺”为笔墨，说明诗歌发生在清静无比的竹林之中，它通过天赋良禽之美观介绍了五类昆虫，真实地反映了生物之美妙面貌，把大自然之美完整细腻地展示给读者，充分表达了自然的声音。

《昆虫图》把大自然的声音传递给人们，以其细腻的想象和细腻的描写，将大自然的美景描绘得非常动人。

此外，在诗歌中，诗人通过直白的表达及绘图的手法，察觉生活万物之特点，以对昆虫的追朔拙劣行为和俗世之秩序开展了深入讨论，并把隐喻与叙述结合，表达了自然生活中的定律性见解。

《昆虫图》通过除僻议论，具体描述，以一种美妙的态度，反映出大
自然的美，唤起人们保护自然的品质。

通过学习诗歌，引导大家正确对待大自然，珍惜环境，拒绝污染，把力量投入到环境保护的事业之中。