小学英语口语教学改革分析

小学英语口语教学改革分析
随着社会技术的发展，英语口语教学也渐渐得到了更多关注。

尤其是小学英语口语教学，它已经成为我国英语教学中不可或缺的一部分。

首先，我们看到小学英语口语教学发生了巨大变化，以“以孩子为本，学习为中心，让孩子说”为原则，把英语口语作为小学课程的核心教学内容。

另外，现在，在小学英语教学的过程中，强调课堂气氛的充实性和活跃性，使孩子们乐于参与和学习，培养孩子英语口语的发音和表达能力，让他们有变得具有英语口语能力。

第三，为了更好地推动孩子使用英语口语，在小学英语教学中，结合了视频、外教教学等辅助性教学手段，不仅提供孩子们综合口语交流练习的空间，而且更有效地培养孩子英语口语学习的热情和自信心。

同时，小学英语口语教学也在发生变化，除了强调学生的语言交流，也强调形式化的口语教学，使学生学会使用正确的口语表达，以及学会使用正确的语音和语气。

同时，小学英语口语教学也强调学生使用英语进行社交活动，以实现英语口语能力的进一步增强。

总之，小学英语口语教学的改革付诸实践，它不仅有助于更好地推动孩子学习英语，而且有利于增强孩子们英语口语表达和交流能力，为他们未来的英语学习和实践奠定了良好的基础，从而开创了新的英语口语教学模式。