公开课教案教学设计课件人教初中语文七上《看云识天气》PPT课件 ()

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 —— 屈原
• 1、正视自己的长处，扬长避短， • 2、正视自己的缺点，知错能改， • 3谦虚使人进步， • 4、人应有一技之长， • 5、自信是走向成功的第一步， • 6强中更有强中手，一山还比一山高， • 7艺无止境 • 8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦
有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且 显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例造句。
示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄师， 像奔马……
造句： 1、夜幕四合，周围的群山…… 2、远处的霓虹灯亮了……
卷卷 云积
云
晴朗 阳光温和
无雨雪 天晴
积高 云积
云
卷高 层层 云云
将 晴下 转雨 阴雪 雨雷 雪雨 连冰 绵雹
第一段：概述。
比喻、排比
看 云 第二——五段：云的形态与天气的关系 识 天 气 第六段：云的光彩与天气的关系
第七段：总结ຫໍສະໝຸດ 层次清晰，有纲有目。能抓住云的特点来说明 语言生动，运用比喻、拟人、排比的修 辞手法，把云写的生动、形象
运用分类别的说明方法
看云识天气的最基本的经验是什么？
设计一种表格，列出云及其光彩的 种类、特征和它们分别预示的天气 情况。
课外延伸
1、联系生活、学习，说说熟能生巧 的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己 的长处？又如何看待他人的长处？
三人行，必有我师焉。 择其善者而从之，其不善者而改之。
人外有人，天外有天。 取人之长，补己之短。 自满人十事九空，虚心人万事可成。
谦受益，满招损。
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷 阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
训练才能有所收获，取得成效。 • 9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视； • 10、智者超然物外
两个人物的。 2、从这个故事中你懂得了什么道理？
陈尧咨（善射）
神态 忿然 笑而遣之
卖油翁（善酌）
睨之
汝亦知射乎 语吾言射不亦精乎
尔安敢轻吾射
动作 笑而遣之
无他，但手熟尔 以我酌油知之 我亦无他，惟手熟尔
释担而立 但微颔之
性格: 自矜（骄傲）
取置覆酌沥
对比
谦虚
道理: 熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。
导入新课 理清思路 同步训练
教学目标 写作特点 联想拓展
春夏秋冬，阴晴雨雪， 风云变幻，气象万千。 天气与人类生活息息相 关。而天气的变化自有 它的征兆。现在，请你 把目光投向天空，看看 那漂浮的云彩，这大自 然的文字，这天气的 “招牌”，该怎样解读。
体会作者运用生动形象的语言进行说明的方法 了解云与天气的关系 复习巩固比喻的修辞手法
雨积 层雨 云云
日 晕 彩 虹 月 晕
学习目标
1、复述故事，深入理解文章内 容，初步把握人物形象。
2、学会利用文中关键词句分 析人物形象。
3、体会文章所揭示的深刻道 理。
自学指导(一)
看图复述课文内容
故事发生的时间、地点、人物、 事件的起因、经过和结果要复述
清楚。
自学指导(二)
1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文 中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这