旅游英语教学教案
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1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话
Situational
Dialogues
Zhouzhuang周庄
0.5
以周庄为 例，熟悉 游客和导 游在对话 中的基本 表达
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
学时
项目内容
学时
导游实务Know -how for Tour Guides
1. Sightseeing tempo
2. Introduction for different tourists
0.5
把握游览 节奏及讲 解方法
0.5
根据项目内 容，以去合 肥逍遥津游 玩为例，学 生扮演导游 针对不同游 客的要求采 取不同的讲 解方法
导游实务
Know -how for Tour Guides
1. The lost luggage
2. Fire accident
0.5
了解对游 客行李丢 失及突发 火灾的处 理措施
0.5
根据项目内 容，模拟导 游处理游客 行李丢失情 景
1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话Situational Dialogues
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
MountTai泰山
0.5
以五岳之 首— 泰山为例 ，掌握旅 游景点介 绍讲解的 基本知识 和技巧
0.5
课前选定山 东一景点， 让学生去查 找资料，课 上要求学生 扮演成导游 ，对其进行 介绍
1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话Situational Dialogues
The Great Wall长城
0.5
以北京长 城为例， 熟悉游客 和导游在 对话中的 基本表达
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
1.MountJiuhua九华山
2.Method of Question-and -answer introduction问答讲解法
0.5
以佛教名 山— 九华山为 例，掌握 旅游景点 介绍讲解 的问答法
6
1.对游客心脏病突发和受伤的及时处理
重点难点2.以兵马俑、华清池为例，运用虚实结合法模拟导游讲解
景点情景
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
学时
项目内容
学时
导游实务
Know -how for Tour Guides
1. The heart attack
2. Tourists injured
1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话Situational Dialogues
ShaolinTemple少林寺
0.5
以少林寺 为例，熟 悉游客和 导游在对 话中的基 本表达
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
0.5
课前选定山 西一景点， 让学生去查 找资料，课 上要求学生 扮演成导游 ，结合课文 中用到的讲 解方法对其 名胜进行介 绍
1
第三单元：
项目三
途中讲解——山东导游
On-the -way Introduction
——Travel in Shandong
授课天数
3
项目任务
途中讲解、景点讲解
学时数
6
重点难点
0.5
1. Longmen Grottoes龙门石窟
2. Method of narrative introduction陈述讲解法
0.5
以龙门石 窟为例， 掌握旅游 景点介绍 讲解的陈 述法
0.5
要求学生扮 演成导游， 结合课文中 用到的陈述 讲解方法对 一河南一景 点进行介绍
1
第五单元：
项目五
入住酒店——安徽导游
1. ZhuozhengGarden拙政园
2. Method of introduction with a focus on key events重点讲解法
0.5
以拙政园 为例，掌 握旅游景 点介绍讲 解的重点 讲解法
0.5
要求学生扮 演成导游， 结合课文中 用到的重点 讲解方法对 江苏一景点 进行介绍
学时
项目内容
学时
导游实务
Know -how for Tour Guides
1. Tourist missing 2. Measures taken to prevent tourists from getting lost
0.5
了解游客 走失的情 况及预防 走失的措 施
0.5
根据项目内 容，模拟导 游处理游客 走失情景
1.途中讲解的动态、静态方法
2.以孔庙、泰山为例，模拟导游讲解景点情景
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
学时
项目内容
学时
导游实务Know -how for Tour Guides
1. On the way to tourist sites
2. Taboos of guiding service on the way
0.5
以上海最 繁华的南 京路为例 ，掌握旅 游景点介 绍讲解的 解释讲解 法
0.5
要求学生扮 演成导游， 结合课文中 用到的解释 讲解方法对 上海一景点 进行介绍
1
第九单元：
项目九
急救——陕西导游
The First Aid
——Travel in Shanxi
授课天数
3
项目任务
急救措施、景点讲解
学时数
1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话Situational Dialogues
WestLake西湖
0.5
以西湖为 例，熟悉 游客和导 游在对话 中的基本 表达
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
学时
导游实务Know -how for Tour Guides
1. Preparations for meeting the tour group
2. Meeting the tourists at the airport
0.5
如何做好 接团准备 和机场迎 宾工作
0.5
根据项目内 容,模拟导游 接站情景
The Bund外滩
0.5
以上海外 滩为例， 熟悉游客 和导游在 对话中的 基本表达
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
1.Nanjing Road南京路
2. Method of explanatory introduction解释讲解法
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
学时
项目内容
学时
导游实务
Know -how for Tour Guides
1. Changing dishes
2. Unwilling to have meals together
0.5
如何处理 游客要求 换餐、不 愿共餐的 要求
0.5
根据项目内 容，模拟就 餐情景处理 游客的不同 需求
1. Hotel check-in
2. Room standard
0.5
了解酒店 入住程序 及客房标 准
0.5
根据项目内 容，模拟导 游带领游客 入住酒店情 景
1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话Situational Dialogues
MountHuang黄山
0.5
以黄山为 例，熟悉 游客和导 游在对话 中的基本 表达
0.5
要求学生扮 演成导游， 结合课文中 用到的问答 讲解方法对 安徽一景点 进行介绍
1
第六单元：
项目六
餐饮服务——江苏导游
Food and Beverages
——Travel in Jiangsu
授课天数
3
项目任务
就餐服务、景点讲解 学时数
6
重点难点
1.对游客要求换餐的处理
2.以周庄、拙政园为例，运用重点讲解法模拟导游讲解景 点情景
1
第七单元：
项目七
游客走失——浙江导游
Tourists Missing
——Travel in Zhejiang
授课天数
3
项目任务
预防游客走失、景点讲解
学时数
6
1.游客走失的处理及预防措施
重点难点 2.以西湖、灵隐寺为例，运用引用法模拟导游讲解景点情
景
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
——Travel in Shanxi
授课天数
3
项目任务
拟定旅游线路、景点讲解
学时数
6
重点难点
1.辨别和拟定线路
2.以平遥古城、乔家大院为例，模拟导游讲解景点情景
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容学时项目来自内容学时项目内容
学时
导游实务Know -how for Tour Guides
1. Drafting an itineraries
旅游英语》教学教案
第一单元：
项目一
导游接站——北京导游Meeting the Tour Group——Travel in Beijing
授课天数
3
项目任务
机场接团、景点讲解
学时数
6
重点难点
1.致欢迎词
2.以长城、故宫为例，模拟导游讲解景点情景
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
学时
项目内容
0.5
了解途中 导游常识 ，并记住 途中导游 服务禁忌
0.5
学生扮演导 游，模拟从 济南到山东 曲阜途中对 游客的讲解 情景
1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话Situational Dialogues
ConfuciusTemple孔庙
0.5
以孔庙为 例，熟悉 游客和导 游在对话 中的基本 表达
Hotel Check-in
——Travel in Anhui
授课天数
3
项目任务
入住酒店程序、景点讲解
学时数
6
重点难点
1.了解酒店入住程序和客房标准
2.以西递、黄山为例，运用问答法模拟导游讲解景点情景
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
学时
项目内容
学时
导游实务
Know -how for Tour Guides
1. The
FormerImperialPal ace
故宫
2. Welcome speech欢迎词
0.5
学会写欢 迎词，并 以故宫为 例，掌握 旅游景点 介绍讲解 的基本知 识和技巧
0.5
以各自家乡 为例，要求 学生扮演导 游介绍家乡 的风景名胜
1
第二单元：
项目二
旅游线路——山西导游
Tourist Itineraries
1.LingyinTempl e灵隐寺
2. Method of introduction with quotations引用讲解法
0.5
以灵隐寺 为例，掌 握旅游景 点介绍讲 解的引用 讲解法
0.5
要求学生扮 演成导游， 结合课文中 用到的引用 讲解方法对 浙江一景点 进行介绍
1
第八单元：
项目八
事故处理——上海导游
1
第四单元：
项目四
景点讲解——河南导游
Introduction of Tourist Sites
——Travel in Henan
授课天数
3
项目任务
对不同游客的讲解方法、景点讲解
学时数
6
重点难点
1.掌握游客游览节奏，选用不同讲解方法
2.
以少林寺、龙门石窟为例，运用陈述法模拟导游讲解景 点情景
任务知识点
2. Differences in the itineraries
0.5
学会拟定 旅游线路 ，辨别路 线差异
0.5
以去上海世 博会为例， 要求学生拟 定一个旅游 线路并介绍 线路的优点
1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话Situational Dialogues
Pingyao Ancient City平遥古城
0.5
以平遥古 城为例， 熟悉游客 和导游在 对话中的 基本表达
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
The Qiao'sCompound乔家大院
0.5
以乔家大 院为例， 掌握旅游 景点介绍 讲解的基 本知识和 技巧
Handling the Accidents
——Travel in Shanghai
授课天数
3
项目任务
游客意外事故处理、景点讲解
学时数
6
1.对游客行李丢失、火灾的处理措施
重点难点2.以外滩、南京路为例，运用解释法模拟导游讲解景点情
景
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
学时
项目内容
学时
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话
Situational
Dialogues
Zhouzhuang周庄
0.5
以周庄为 例，熟悉 游客和导 游在对话 中的基本 表达
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
学时
项目内容
学时
导游实务Know -how for Tour Guides
1. Sightseeing tempo
2. Introduction for different tourists
0.5
把握游览 节奏及讲 解方法
0.5
根据项目内 容，以去合 肥逍遥津游 玩为例，学 生扮演导游 针对不同游 客的要求采 取不同的讲 解方法
导游实务
Know -how for Tour Guides
1. The lost luggage
2. Fire accident
0.5
了解对游 客行李丢 失及突发 火灾的处 理措施
0.5
根据项目内 容，模拟导 游处理游客 行李丢失情 景
1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话Situational Dialogues
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
MountTai泰山
0.5
以五岳之 首— 泰山为例 ，掌握旅 游景点介 绍讲解的 基本知识 和技巧
0.5
课前选定山 东一景点， 让学生去查 找资料，课 上要求学生 扮演成导游 ，对其进行 介绍
1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话Situational Dialogues
The Great Wall长城
0.5
以北京长 城为例， 熟悉游客 和导游在 对话中的 基本表达
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
1.MountJiuhua九华山
2.Method of Question-and -answer introduction问答讲解法
0.5
以佛教名 山— 九华山为 例，掌握 旅游景点 介绍讲解 的问答法
6
1.对游客心脏病突发和受伤的及时处理
重点难点2.以兵马俑、华清池为例，运用虚实结合法模拟导游讲解
景点情景
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
学时
项目内容
学时
导游实务
Know -how for Tour Guides
1. The heart attack
2. Tourists injured
1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话Situational Dialogues
ShaolinTemple少林寺
0.5
以少林寺 为例，熟 悉游客和 导游在对 话中的基 本表达
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
0.5
课前选定山 西一景点， 让学生去查 找资料，课 上要求学生 扮演成导游 ，结合课文 中用到的讲 解方法对其 名胜进行介 绍
1
第三单元：
项目三
途中讲解——山东导游
On-the -way Introduction
——Travel in Shandong
授课天数
3
项目任务
途中讲解、景点讲解
学时数
6
重点难点
0.5
1. Longmen Grottoes龙门石窟
2. Method of narrative introduction陈述讲解法
0.5
以龙门石 窟为例， 掌握旅游 景点介绍 讲解的陈 述法
0.5
要求学生扮 演成导游， 结合课文中 用到的陈述 讲解方法对 一河南一景 点进行介绍
1
第五单元：
项目五
入住酒店——安徽导游
1. ZhuozhengGarden拙政园
2. Method of introduction with a focus on key events重点讲解法
0.5
以拙政园 为例，掌 握旅游景 点介绍讲 解的重点 讲解法
0.5
要求学生扮 演成导游， 结合课文中 用到的重点 讲解方法对 江苏一景点 进行介绍
学时
项目内容
学时
导游实务
Know -how for Tour Guides
1. Tourist missing 2. Measures taken to prevent tourists from getting lost
0.5
了解游客 走失的情 况及预防 走失的措 施
0.5
根据项目内 容，模拟导 游处理游客 走失情景
1.途中讲解的动态、静态方法
2.以孔庙、泰山为例，模拟导游讲解景点情景
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
学时
项目内容
学时
导游实务Know -how for Tour Guides
1. On the way to tourist sites
2. Taboos of guiding service on the way
0.5
以上海最 繁华的南 京路为例 ，掌握旅 游景点介 绍讲解的 解释讲解 法
0.5
要求学生扮 演成导游， 结合课文中 用到的解释 讲解方法对 上海一景点 进行介绍
1
第九单元：
项目九
急救——陕西导游
The First Aid
——Travel in Shanxi
授课天数
3
项目任务
急救措施、景点讲解
学时数
1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话Situational Dialogues
WestLake西湖
0.5
以西湖为 例，熟悉 游客和导 游在对话 中的基本 表达
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
学时
导游实务Know -how for Tour Guides
1. Preparations for meeting the tour group
2. Meeting the tourists at the airport
0.5
如何做好 接团准备 和机场迎 宾工作
0.5
根据项目内 容,模拟导游 接站情景
The Bund外滩
0.5
以上海外 滩为例， 熟悉游客 和导游在 对话中的 基本表达
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
1.Nanjing Road南京路
2. Method of explanatory introduction解释讲解法
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
学时
项目内容
学时
导游实务
Know -how for Tour Guides
1. Changing dishes
2. Unwilling to have meals together
0.5
如何处理 游客要求 换餐、不 愿共餐的 要求
0.5
根据项目内 容，模拟就 餐情景处理 游客的不同 需求
1. Hotel check-in
2. Room standard
0.5
了解酒店 入住程序 及客房标 准
0.5
根据项目内 容，模拟导 游带领游客 入住酒店情 景
1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话Situational Dialogues
MountHuang黄山
0.5
以黄山为 例，熟悉 游客和导 游在对话 中的基本 表达
0.5
要求学生扮 演成导游， 结合课文中 用到的问答 讲解方法对 安徽一景点 进行介绍
1
第六单元：
项目六
餐饮服务——江苏导游
Food and Beverages
——Travel in Jiangsu
授课天数
3
项目任务
就餐服务、景点讲解 学时数
6
重点难点
1.对游客要求换餐的处理
2.以周庄、拙政园为例，运用重点讲解法模拟导游讲解景 点情景
1
第七单元：
项目七
游客走失——浙江导游
Tourists Missing
——Travel in Zhejiang
授课天数
3
项目任务
预防游客走失、景点讲解
学时数
6
1.游客走失的处理及预防措施
重点难点 2.以西湖、灵隐寺为例，运用引用法模拟导游讲解景点情
景
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
——Travel in Shanxi
授课天数
3
项目任务
拟定旅游线路、景点讲解
学时数
6
重点难点
1.辨别和拟定线路
2.以平遥古城、乔家大院为例，模拟导游讲解景点情景
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容学时项目来自内容学时项目内容
学时
导游实务Know -how for Tour Guides
1. Drafting an itineraries
旅游英语》教学教案
第一单元：
项目一
导游接站——北京导游Meeting the Tour Group——Travel in Beijing
授课天数
3
项目任务
机场接团、景点讲解
学时数
6
重点难点
1.致欢迎词
2.以长城、故宫为例，模拟导游讲解景点情景
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
学时
项目内容
0.5
了解途中 导游常识 ，并记住 途中导游 服务禁忌
0.5
学生扮演导 游，模拟从 济南到山东 曲阜途中对 游客的讲解 情景
1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话Situational Dialogues
ConfuciusTemple孔庙
0.5
以孔庙为 例，熟悉 游客和导 游在对话 中的基本 表达
Hotel Check-in
——Travel in Anhui
授课天数
3
项目任务
入住酒店程序、景点讲解
学时数
6
重点难点
1.了解酒店入住程序和客房标准
2.以西递、黄山为例，运用问答法模拟导游讲解景点情景
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
学时
项目内容
学时
导游实务
Know -how for Tour Guides
1. The
FormerImperialPal ace
故宫
2. Welcome speech欢迎词
0.5
学会写欢 迎词，并 以故宫为 例，掌握 旅游景点 介绍讲解 的基本知 识和技巧
0.5
以各自家乡 为例，要求 学生扮演导 游介绍家乡 的风景名胜
1
第二单元：
项目二
旅游线路——山西导游
Tourist Itineraries
1.LingyinTempl e灵隐寺
2. Method of introduction with quotations引用讲解法
0.5
以灵隐寺 为例，掌 握旅游景 点介绍讲 解的引用 讲解法
0.5
要求学生扮 演成导游， 结合课文中 用到的引用 讲解方法对 浙江一景点 进行介绍
1
第八单元：
项目八
事故处理——上海导游
1
第四单元：
项目四
景点讲解——河南导游
Introduction of Tourist Sites
——Travel in Henan
授课天数
3
项目任务
对不同游客的讲解方法、景点讲解
学时数
6
重点难点
1.掌握游客游览节奏，选用不同讲解方法
2.
以少林寺、龙门石窟为例，运用陈述法模拟导游讲解景 点情景
任务知识点
2. Differences in the itineraries
0.5
学会拟定 旅游线路 ，辨别路 线差异
0.5
以去上海世 博会为例， 要求学生拟 定一个旅游 线路并介绍 线路的优点
1
在项 目内 容全 部实 施后 ，进 行教 学评 价
情景对话Situational Dialogues
Pingyao Ancient City平遥古城
0.5
以平遥古 城为例， 熟悉游客 和导游在 对话中的 基本表达
0.5
根据项目内 容,学生分别 扮演导游和 游客重新演 绎对话情景
1
景点讲解Introduction to Tourist Sites
The Qiao'sCompound乔家大院
0.5
以乔家大 院为例， 掌握旅游 景点介绍 讲解的基 本知识和 技巧
Handling the Accidents
——Travel in Shanghai
授课天数
3
项目任务
游客意外事故处理、景点讲解
学时数
6
1.对游客行李丢失、火灾的处理措施
重点难点2.以外滩、南京路为例，运用解释法模拟导游讲解景点情
景
任务知识点
教学实施
备 注
教
学
做
项目内容
学时
项目 内容
学时
项目内容
学时