八年级道德与法治下册第5-6课复习提纲
八年级下册思想品德第五、六单元知识点

第五单元我是中国公民5.1 我们都是公民1. 公民的含义是什么?答:公民是指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。
2.国籍的含义是什么?答:国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。
3.什么是中国公民?我国法律规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
4.公民身份的内涵是什么?答:(1)“公民”是一种法律身份,是指受国家宪法和法律保护的个人。
(2)公民享有宪法和法律规定的权利。
①公民平等地享有法律规定的权利。
②公民享有政治权利和自由(3)通过履行宪法和法律规定的义务,为国家和社会作出自己的贡献。
★5.怎样树立公民意识,做合格公民?答:(1)忠诚于自己的国家。
(2)增强法律意识,遵守国家法律。
(3)培养民主意识和公民道德。
6.良好的公民道德包括哪些?(了解)答:仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度等。
7、公民与人民的区别?答:公民是法律概念,身份由法律确认,对立面是外国公民。
人民是政治概念,以阶级内容来划分,对立面是敌人(即犯罪分子)。
公民的范围比人民的范围大。
公民包括人民和敌人。
8、华侨:是指具有中国国籍但定居在国外或在国外长期定居的人,是中国公民。
9、中华人民共和国不承认中国公民有双重国籍。
5. 2 公民的权利和义务1.公民的权利的含义是什么?答:公民的权利,通常指宪法和法律规定公民享有的资格、自由和利益。
宪法规定的权利是公民的基本权利。
★2.公民的基本权利包括哪些?答:(1)公民的平等权利。
即所有公民,在法律面前一律平等。
(2)公民的政治权利与自由。
如选举权与被选举权;言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
(3)公民的人身自由权利。
如公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯权利。
(4)公民的社会生活权利。
如宗教信仰自由权利;教育科学文化权利和自由;妇女儿童权利等。
(5)公民的社会经济权利。
劳动权;劳动者的休息权,退休人员生活保障权;财产和财产继承权等。
八年级道德与法治下册复习提纲4篇
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八年级道德与法治下册复习提纲4篇八年级道德与法治下册复习提纲篇11、什么是人格权?(p25)人格权就是做人的权利。
2、人格权包含哪些内容?它们有什么特点?(p25)(1)物质性人格权(生命健康权)(2)精神性人格权(自由权。
姓名权。
肖像权。
名誉权。
隐私权)3、什么是首要的人格权?(p25d.2)在公民的人格权中,生命健康权居于首要地位4、人格权的特点(p24、25)①人格权是人把自己与社会联结在一起并与他人发生各种联系与交往的前提。
②人格权与生命相伴,从出生起就伴随着我们③它由每个人单独享有,不得转让、抛弃、继承,也不受他人的非法限制,更不可与我们的人身分离。
5、人身自由权包括哪些内容?(P26)①在法律允许的范围内,公民的人身和意志完全由自己支配②公民的身体不受非法搜查③公民的身体不受非法禁闭④公民的身体不受非法拘禁6、我国法律对未成年人有何特殊保护?(p26.d2)①我国法律禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴、弃婴。
②禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。
3③禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。
7、我国保护公民生命健康权的法律有哪些?(p27)《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》8.有哪些专门保护未成年人的法律?《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》9、公民行使健康权有哪些方式?(p28)①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质③当自身生命健康受到他人非法侵害时,有权依法自卫和请求法律保护10、人格尊严权包括哪些内容?(p35)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、生命健康权、自由权等。
11、名誉权的含义及表现(P38)名誉权是人们依法享有的评价自身客观社会、排除他人侵害的权利。
主要表现为:控制名誉利益的权利和维护名誉的权利。
12、侵犯名誉权的行为有哪些?(p38、39)①侮辱:指语言、文字或暴力手段贬损他人人格、损害他人名誉的行为,分为口头侮辱、文字侮辱和暴力侮辱。
八年级政治下册 第五、六单元复习提纲人教新课标版
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第五单元5.1节1、我国公民(p5)我国法律规定,凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
我国法律不承认中国公民具有双重国籍。
公民是具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。
(有些超生的中国人口是中国公民)2、现阶段我国的人民包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。
注意,不属于中国人民的中国公民有:1.美籍华人3、人民是我们国家和社会的主人。
(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)4.公民身份的内涵p5(四点)5.树立公民意识p6,其中国家观念的树立很重要,要具有爱国情感。
5.2---5.3节1、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?p14公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益。
由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利2.我国公民的基本权利有哪些?(p14)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……3、我国公民的权利是如何得到保障的(p22)我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,保障公民的权利。
立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维护。
司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
4、我国公民的基本权利有哪些?(p14)公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、社会生活等诸多方面。
具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④人身自由权利⑤……(宪法是公民基本权利的保障书。
)5、公民应该这样正确行使权利?(p15)①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
部编版《道德与法治》八年级下册知识要点复习提纲
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部编版《道德与法治》八年级下册知识要点复习提纲第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2.我国宪法如何体现“国家一切权力属于人民”这一基本原则的?①宪法确认国家性质,明确人民当家作主的地位。
②宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
③宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利实现的保障措施。
⑤宪法规定国家的武装力量属于人民。
3.怎样尊重和保障人权?①尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
②行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识。
③审批机关、检察机关要独立行使审判权和检察权,保护公民的各项合法权益。
④国家要加强法治宣传教育。
4.宪法是怎样组织国家机构的?①人民代表大会是我国的权力机关,国家的行政机关、审判机关、检察机关、监察机关等都是由人民代表大会产生的,对其负责,受其监督。
②宪法授予国家机构特定的职权,国家机构依据宪法行使职权。
③国家机构实行民主集中制的原则。
5.为什么要规范权力运行?①权力是把双刃剑,用得好造福于民,用不好滋生腐败,贻害无穷。
②规范国家权力运行,以保障公民权利的实现,这是宪法的核心价值追求。
6.怎样规范权力运行?/国家机关如何正确行使权力?①让人民监督权力,把权力关进制度的笼子里。
②国家机关及其工作人员要做到:法定职责必须为,法无授权不可为,程序合法。
第二课保障宪法实施1.为什么说宪法是根本活动准则?①宪法是人民意志的集中体现,是国家的根本法;②宪法是一切组织和个人的根本活动准则;③执政党必须以宪法为根本活动准则。
2.在国家法律体系中,宪法与其他法律有哪些不同?①内容:宪法所规定的内容具有全局性、根本性特点,其他法律规定的是一般性,某一方面的问题。
②宪法具有最高的法律效力。
③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。
八年级道德与法治下册第5-6课复习提纲
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八年级道德与法治下册第5-6课复习提纲(提醒:第2次月考范围:第5-6课,请同学们抓紧时间理解记忆。
)班级__________ 姓名__________5.1 基本经济制度一、公有制为主体:1、我国现阶段的基本经济制度是什么?我国正处于社会主义初级阶段(国情),坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展(制度)的基本经济制度。
2、公有制经济的地位和成分?(1)地位:生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
(2)成分:现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3、国有经济的地位和作用以及国家采取的政策?答:地位:国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
在我国,国有经济是国民经济的主导力量。
作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。
政策:国家保障国有经济的巩固和发展。
4、集体经济的地位、作用以及国家采取的政策?地位:集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
政策:国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
二、多种所有制经济共同发展:5、非公有制经济的作用和国家采取的政策?作用:非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
政策:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。
6、非公有制经济的类型及含义?(1)个体经济,是由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营的所有制形式。
它以劳动者自己的劳动为基础,劳动成果直接归劳动者所有和支配。
(2)私营经济,是以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的的所有制形式。
八年级道德与法治下册复习提纲
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八年级下册道德与法治复习提纲第一课维护宪法权威〔一框〕公民权利的保障书〔一〕国家权力属于人民1.我国宪法是公民权利的保障书,是治国安邦总章程。
2.我国宪法的根本原那么:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
3.宪法确认我国的国家性质,明确人民当家做主的地位。
4.宪法规定我国经济制度。
我国经济制度的根底是:生产资料的社会主义公有制。
5、宪法规定社会主义政治制度6.人民行使国家权力的途径和形式:广阔人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原那么贯彻于国家生活的各个领域和方面。
7、宪法规定广泛的公民根本权利8、宪法规定国家武装力量属于人民。
9、一切权力属于人民的宪法原那么,归根结底就是要保证人民当家做主的权利。
10、我们怎样当家作主?我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。
〔二〕尊重和保障人权1.为什么要尊重和保障人权?①人权的实质内容和目标是:人自由、平等地生存和开展。
②2004年3月14日,十届全国人大二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权〞写入宪法。
③尊重和保障人权成为我国的宪法原那么。
2.尊重和保障人权的要求:它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施促进和保护人权。
3、中国的人权的特点:广泛性、公平性、真实性4.人权的主体:在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群体。
5、人权的内容:宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6.我国如何尊重和保障人权?①立法方面②执法方面③司法方面④宣传方面7.现代法治国家立法活动的根本要求:尊重和保障人权。
8.行政机关在执法过程中怎样做?应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格、标准、公正、文明,坚持依法施政、依法行政、简政放权。
人教八年级下册(道德与法治)第五课 我国基本制度知识点
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第五课我国基本制度(一)基本经济制度1.我国的基本经济制度:坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
2.我国正处于什么阶段:社会主义初级阶段。
3.经济制度的基础:生产资料公有制4.公有制经济包括:国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分5.国有经济(1)生产资料所属:生产资料属于全体人民共同所有(2)作用:在我国…具有关键作用(P61 D3)(3)(性质)国家政策:国家保障国有经济的巩固和发展。
6.集体经济(1)生产资料所属:生产资料属于一部分劳动者共同所有。
(2)作用:发展、壮大集体经济…具有重要作用。
(P62 D1)(3)国家政策:国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
7.非公有制经济(个体经济、私营经济是非公有制经济的构成)(1)地位/重要性:是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
(2)作用:是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
(3)包括:个体经济、私营经济(4)国家政策:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。
(在我国公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础)(二)根本政治制度1.人民代表大会制度(1)地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度(2)基本内容:①②③④(P64)(3)优越性:①②③④(P66)(4)怎样坚持和完善?①②③④(P67)2.人大代表(1)权利(P65 D1)(2)义务(P65 D2)3.区分人民代表大会——我国的权力机关人民大表大会制度——我国的根本政治制度(三)基本政治制度【中国共产党领导的多党合作和政治协商制度】1.为什么要坚持以中国共产党为领导核心?①中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择。
八年级下册政治复习提纲
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八年级下册政治复习提纲单元一:人权与法治1. 人权的概念及分类•人权的含义和特点•人权的分类和内容•中国的人权保障2. 法治的基本概念•法治的含义和特点•法治与人权的关系•法治的要求与发展单元二:当代世界经济与政治1. 全球化的概念与特征•全球化的含义和发展背景•全球化的特征和影响•全球化与中国的关系2. 大国关系与地区合作•大国间的竞争与合作•地区合作组织的作用与影响•中国参与全球经济与政治的方针和策略单元三:生产与管理1. 生产要素与生产关系•生产要素的定义和种类•生产关系的含义和作用•生产关系的调整与改革2. 资本主义与社会主义制度的比较•资本主义与社会主义制度的区别•资本主义和社会主义的发展和变革•中国的制度选择和发展道路单元四:生产要素的有偿使用与分配1. 地租的性质与形成•地租的含义和特点•地租的形成机制•地租在不同社会制度下的变化2. 利润的产生与分配•利润的概念和特点•利润的来源和产生方式•利润的分配和调节单元五:人口与发展1. 人口增长与人口问题•人口增长的影响和趋势•人口问题的定义和分类•中国人口问题的应对措施2. 城乡差距与城市化•城乡差距的原因和表现•城市化的意义和阶段•中国城市化的挑战和发展道路以上为八年级下册政治复习提纲,总计1200字。
通过对每个单元的主要内容进行概括和总结,可以帮助学生在复习过程中快速回顾重点知识点,便于查找和整理。
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八年级思想品德下册复习提纲
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八年级思想品德(下册)复习提纲第一单元生活在社会主义国家里1、我国为什么在改革开放以来取得巨大的变化呢?(1)其根本原因在于我们认识到了社会主义的本质:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
(2)了解了我国的基本国情:现阶段我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(处于初级阶段的原因:从总体上看,我国社会生产力水平还比较低,科学技术水平、民族文化素质还不够高,社会主义具体制度还不完善。
我国社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化生活需要同落后的社会生产力之间的矛盾)。
(3)制定了党在社会主义初级阶段的基本路线(1制定的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
2 内容:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
其核心是“一个中心,两个基本点。
”坚持党的基本路线一百年不动摇——邓小平)。
(4)找到了一条中国特色的社会主义道路(中国特色社会主义道路,就是在中国共产党的领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家)。
(5)全国各族人民团结协作,艰苦奋斗等等。
2、我国的基本经济制度:公有制(国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分属于公有制经济。
公有制经济是我国社会主义经济制度的基础,是我国经济的主体)为主体,多种所有制经济共同发展。
( 分配制度:按劳分配为主体,多种分配方式并存。
)3、国有经济的(1)含义:国有经济,是生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
(2)地位:国有经济是国民经济的主导力量。
(3)作用:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,控制着国民经济的命脉,担负着关系国计民生的重要产品的生产和流通的任务。
最新部编人教版八年级下册道德与法治知识提纲(精编)
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八年级《道德与法治》下册知识提纲第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威1.我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
2.宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。
”3.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。
不仅保护个人,也保护群体。
(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
6.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。
我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
7.人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。
8.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?(1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。
人教版八年级《道德与法治》下册课件全册复习提纲共28页文档
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11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
部编人教版八年级下册《道德与法治》知识点复习
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部编人教版八年级《道德与法治》下册全册知识点第一课维护宪法权威----(1) 公民权利的保障书1.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民,这是我国宪法的基本原则。
2.我国的国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
3.国家的一切权力属于人民,宪法是如何加以保障的?答:(1)宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。
(我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制,这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。
)(2)宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(3)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(4)宪法规定国家武装力量属于人民,努力为人民服务。
4、人民行使国家权力的基本途径和形式是怎样的?答:广大人民通过人民代表大会行使国家权力。
通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。
5、国家武装力量的任务是什么?答:它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
6、关于人权:(1)人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。
(2)尊重和保障人权是我国宪法原则。
(3)在我国,人权的主体,既包括公民,也包括外国人等;人权保护的对象:不仅保护个人,也保护群体;人权的内容:既包括平等权和人身权、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
(4)中国的人权具有广泛性、公平性、真实性的显着特点。
(5)中国人权事业取得巨大成就(教材P9阅读)(6)中国减贫行动是中国人权事业的最显着标志。
7、在我国,国家尊重和保障人权,是如何做到的?答:(1)尊重和保障人权是我国的宪法原则,它要求各级国家机关树立尊重人权理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
八年级思想品德下册第五课复习提纲
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第五课隐私受保护
③私人:如住宅、个人行李、等。
2、保护隐私的必要性:①是人独立自由的需要,获得内心世界的感和私人生活的②是人们对自身安宁和安全的需要③是建设、崇尚与个性的现代社会的需要。
3、隐私权的含义:是指公民依法享有私人安宁和私人保密的权利。
法律保护隐私的意义:①维护了个人的人格和人格自由②能够促进社会和谐,维护社会。
③树立良好的道德风尚。
既是违反社会的行为,也是行为。
侵犯他人隐私权的行为,要受到的追究。
隐私权受侵犯时的做法:当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起武器,采用自行与侵权人协商、请示保护等方式,要求侵权人停止、赔礼道歉;若因此造成较大的
7、保护自己隐私权的方法(p55)
①运用法保护隐私权。
法律保护的方式--侵权人停止侵害、赔礼道歉、消除影响、要求精神赔偿等。
(第5点)。
初中毕业道德与法治总复习精讲 考点梳理 八年级下册 第三单元 人民当家作主 第六课 我国国家机构
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80)
分类
全国人民代表大会
地方各级人民代表大会
性质
最高国家权力机关
地方国家权力机关
代表全国人民统一行使国家权 代表本行政区域内人民行使国
地位 力,在整个国家机关体系中居 家权力
于最高地位(2022 武汉 12D)
※4.地方各级人民代表大会与其他国家机关的关系。(P80) 地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表 大会产生,对它负责,受它监督。
※2.人民法院行使职权的要求及作用。(P95) (1)要求:人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准 绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。 (2)作用:人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。
3.人民检察院的性质、组织体系及基本职权。(P95~96)(2022 武汉 21C) (1)性质:国家的法律监督机关。 (2)组织体系:最高人民检察院、地方各级人民检察院、专门人民检察院 (军事检察院等)。 (3)基本职权:通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序, 维护个人和组织的合法权益,维护国家利益和社会公共利益,保障法律 正确实施,维护社会公平正义,维护国家法制统一、尊严和权威,保障 中国特色社会主义建设的顺利进行。
※4.人民检察院行使职权的要求。(P96) (1)人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体 和个人的干涉。 (2)各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠 实于社会主义事业,全心全意为人民服务。
1.人民代表大会是我国最高国家权力机关。 2.国家行政机关是国家权力机关的执行机关。 3.中华人民共和国人民检察院是国家的审判机关。
※2.国家行政机关与国家权力机关的关系。(P86) (1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力 机关通过的有关法律、决议和决定。 (2)各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上地方 各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并 报告工作。
《道德与法治》八下知识大纲
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第一课维护宪法权威一、国家的权力属于人民1、原因:(国家的一切权力为什么要属于人民?)★★★掌握程度:背诵①我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
(宪法的基本原则)(P.3)②国家的一切权力属于人民,归根结底就是要保证人民当家作主的权利。
(P.5)2、具体表现(国家的权力属于人民表现在哪里?/我国是如何将国家权力赋予人民的?)★★★掌握程度:背诵①体现在我国国家性质上:宪法规定我国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
(P.3)②体现在我国的经济制度上:我国以社会主义公有制为基础。
(P.4)③体现在我国的政治制度上:确立了人民代表大会制度为根本政治制度。
(P.4)④体现在我国公民的权利体系与保障上:宪法规定了广泛的公民基本权利和保障措施,并规定国家的武装力量属于人民。
(P.5)二、国家尊重和保障人权1、人权的实质内容和目标:人的自由、平等地生存和发展(P.6)★★★掌握程度:背诵2、我国人权的主体:中国公民与外国人、个人与群体(P.7)★★★掌握程度:理解3、我国宪法规定的人权内容:(P.7)★★★掌握程度:熟读4、我国尊重和保护人权的原因:★★★掌握程度:背诵①尊重和保障人权是我国宪法的原则之一(P.6)②尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求(P.7)5、如何尊重和保护人权:★★★掌握程度:背诵①体现在立法方面:我国宪法和法律规定了公民享有的广泛权利与侵害权利的法律责任。
(P.7)②体现在执法方面:我国各级国家机关和行政机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法制保障,坚持依宪施政、依法行政,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(P.6+8)③体现在司法方面:我国审判机关和检查机关要依照宪法和法律规定保护公民各项合法权益。
(P.8)④体现在守法方面:国家加强法制宣传教育,弘扬法治精神,建立法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围与习惯。
初二政治下5-6课提纲19春(1)
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初二道法(下)第5-6课复习提纲第5课人民当家作主1.我国现阶段的基本经济制度是什么?它是由什么决定的?①我国现阶段的基本经济制度是:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
②它由什么决定:它由我国的社会主义性质和初级阶段国情决定的。
2.公有制经济的地位、内容和作用。
①地位:生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
②成分(内容):现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
③作用:在多种所有制经济中发挥主体作用。
3.国有经济的含义、地位和作用以及国家采取的政策。
①含义:国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
②地位:在我国,国有经济是国民经济的主导力量。
③作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。
④国家采取的政策:国家保障国有经济的巩固和发展。
4.集体经济的含义、地位和作用以及国家采取的政策。
①含义:集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
②作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
③地位:是公有制经济的重要组成部分。
④国家对其采取的政策:国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的。
5.我国非公有制经济的形式、作用、国家采取的政策分别是什么?①形式:个体经济、私营经济、外资经济等。
②作用:在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
③国家采取的政策(态度):国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持、引导非公有制经济的发展,激发非公有制经济活力和创造力。
6.公有制经济和非公有制经济的地位如何?我国基本经济制度的作用(意义)?①地位::在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,是我国经济社会发展的重要基础。
八年级下册思想品德1-6课复习提纲 (1)
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八年级下册思想品德复习提纲第一课1、为什么要关爱生命?P3-5生命是神奇的;生命是珍贵的;生命是不可重复的;拥有健康的生命,是我们学习、工作和享受生活的前提。
2、怎样关爱自己生命?P5-6①关注自己的生命安全,树立生命安全意识,呵护好自己的生命;②要学会用法律的武器维护自己的权利;③需要掌握自我保护的技能;④珍爱生命让生命变得充实。
对社会有所贡献,对他人有所帮助。
3、为什么还要关爱他人生命:1)这是现代公民的基本素养。
2)每个生命都是平等的。
3)每个生命的成长都会经历坎坷和困难。
4)每个生命都是脆弱的,需要别人关怀的。
4、怎样关爱他人生命?P8-9①关爱他人,最基本的是不侵犯他人的生命健康权利;②当他人的生命受安全受到威胁时,能够伸出援助之手。
6:不珍惜生命的表现(如自杀),关爱他人生命的事例(热义务献血,打扫卫生,扶盲人过马路),不关爱他人生命的表现(劝别人喝酒,乙肝病人与人家共用东西,公共场所抽烟)第二课1、坚强意志的重要作用?P15-16①人生的道路不会一帆风顺,每个人都要坚强面对挫折;②坚强的意志是健康人格的重要组成部分(只有具备坚强的意志,才能保持积极的心态,增强自我调控能力,提高自己的独立性和自主性,以饱满的热情投入生活);③坚强的意志是成功的保证。
2、怎样磨砺坚强的意志?P18-20①在战胜挫折的过程中磨练意志;②磨练坚强意志要持之以恒;③在不懈追求目标的过程中磨练坚强意志。
3、如何应对挫折?P19(1)分析挫折的原因。
(2)释放不良情绪,不要把失败,挫折带来的不良情绪闷在心里。
(3)正确的认识和调整当前目标,使目标更加符合实际。
(4)制定行动计划。
(5)灵活的将计划付诸实施。
4、面对困难和挫折的态度(或怎么办)?(p18)面对困难,不气馁,不回避,笑对挫折,勇于担当,以乐观的态度克服困难。
第三课什么是高雅情趣?P24高雅情趣,表现为积极向上的生活态度,健康乐观的心理状态,以及对美好事物的执着追求。
【初中政治】八年级政治复习大纲(下)
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【初中政治】八年级政治复习大纲(下)【】各位热爱政治科目的初中同学们,通过认真仔细的分析和详细明晰的整合,为大家带来八年级政治复习提纲的最后一部分。
1、顺境有哪些?①良好的物质生活条件。
②长辈、亲友的帮助与关怀。
2、顺境的积极作用是什么?①顺境就是有助于我们成长和发展的良好环境。
②在顺境中,我们感受到安全和愉悦,我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力。
我们做起事来得心应手、如鱼得水。
③顺境为我们的成长创造了有利条件,只要在主观上做到勤奋、节制和坚强,我们就能健康成长。
3、顺境的消极作用?如果我们贪图享乐,长期的顺境容易使我们精神懈怠,不思进取,缺乏忧患意识,陷入盲目乐观的危险状态。
4、顺境对我们成长的作用?积极作用:①顺境就是有助于我们成长和发展的良好环境。
②在顺境中,我们感受到安全和愉悦,我们安心学习、享受生活、锻炼才智、发展能力。
我们做起事来得心应手、如鱼得水。
③顺境为我们的成长创造了有利条件,只要在主观上做到勤奋、节制和坚强,我们就能健康成长。
消极作用:如果我们贪图享乐,长期的顺境容易使我们精神懈怠,不思进取,缺乏忧患意识,陷入盲目乐观的危险状态。
5、在顺境中我们应怎么做?①珍惜美好时光,抓住机遇成就自己。
②我们应常存感激之心,刻苦学习,健康成长,不辜负亲人和社会的殷切期盼和嘱托。
③要警惕自鸣得意,免得将自己置于不利境地。
④我们应做到勤奋、节制和坚强。
6、逆境的表现是什么?①家境贫寒。
②家庭变故。
③学习上感到吃力。
7、逆境的积极作用?对于有的人来说,逆境会打击他们的自信,消磨他们的意志,摧残他们的身心,甚至使他们走入迷途,一蹶不振。
8、逆境的消极作用?逆境是磨练人的最高学府。
逆境,对于意志坚强、刻苦努力的人来说,是磨练,是促进,是有益的砥砺,是激发斗志的源泉。
9、逆境对人成长的作用?积极作用:对于有的人来说,逆境会打击他们的自信,消磨他们的意志,摧残他们的身心,甚至使他们走入迷途,一蹶不振。
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八年级道德与法治下册第5-6课复习提纲(提醒:第2次月考范围:第5-6课,请同学们抓紧时间理解记忆。
)班级__________ 姓名__________5.1 基本经济制度一、公有制为主体:1、我国现阶段的基本经济制度是什么?我国正处于社会主义初级阶段(国情),坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展(制度)的基本经济制度。
2、公有制经济的地位和成分?(1)地位:生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。
(2)成分:现阶段,公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
3、国有经济的地位和作用以及国家采取的政策?答:地位:国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
在我国,国有经济是国民经济的主导力量。
作用:发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用。
政策:国家保障国有经济的巩固和发展。
4、集体经济的地位、作用以及国家采取的政策?地位:集体经济的生产资料属于一部分劳动者共同所有。
作用:发展、壮大集体经济,对于广泛吸纳社会资金、缓解就业压力、增加公共积累和实现共同富裕等具有重要作用。
政策:国家保护城乡集体经济组织的合法的权利和利益,鼓励、指导和帮助集体经济的发展。
二、多种所有制经济共同发展:5、非公有制经济的作用和国家采取的政策?作用:非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。
政策:国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益,鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。
6、非公有制经济的类型及含义?(1)个体经济,是由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营的所有制形式。
它以劳动者自己的劳动为基础,劳动成果直接归劳动者所有和支配。
(2)私营经济,是以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的的所有制形式。
7、我国经济制度的作用(意义/优越性)?答:促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
5.2 根本政治制度一、人民代表大会制度是我国的根本政治制度:1、人民代表大会制度的地位及基本内容是什么?(1)地位:人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
(2)基本内容:①国家的一切权力属于人民。
②人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。
③实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数的原则,民主决定。
2、人大代表的权利和义务是什么?1)权利:依法行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
(概括:审议权、表决权、提案权、质询权)2)义务:必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
二、坚持和完善人民代表大会制度3、人民代表大会制度的优越性(原因、意义)(1)人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。
(2)实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
(3)人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
4、怎样坚持和完善人民代表大会制度?1)坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志。
2)必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。
3)必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化。
4)必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
5.3 基本政治制度一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度:1、我国政党制度是什么?它的内容有哪些?政党制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是我国长期存在和发展的一项基本政治制度。
内容:坚持中国共产党领导、多党派合作,坚持中国共产党执政、多党派参政。
2、坚持中国共产党领导原因?答:(1)中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。
(地位)(2)中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择。
3、各民主党派的性质、地位是什么?1)各民主党派是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。
2)各民主党派是接受中国共产党领导的参政党。
4、多党合作的基本方针是什么?长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
5、中国人民政治协商会议(人民政协)的性质(地位)、主题和职能分别是什么?(1)含义:是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。
(2)主题:团结和民主。
(3)职能:政治协商、民主监督、参政议政。
6、坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义是什么?①它是发扬社会主义民主的重要形式;②它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;③有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;④有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
二、民族区域自治制度:1、我国的民族关系和特点?关系:相互依存的民族关系。
特点:大杂居、小聚居、交错杂居。
(民族区域自治制度尊重历史、合乎国情、顺应民心)2、民族区域自治制度的含义?含义:我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
3、民族区域自治制度的内容?(1)民族自治地方:自治区、自治州、自治县。
(2)民族自治机关:民族自治地方的人民代表大会和人民政府。
(3)民族自治权:在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权,即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管理本地方、本民族的内部事务。
(4)民族自治地方与中央的关系:中央领导地方,地方服从中央领导。
2、实行民族区域自治制度的意义?(1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来;(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来;(3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来;(4)有力促进了民族地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
三、基层群众自治制度1、基层群众自治制度的含义及形式?含义:我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会,实行自我管理、自我教育、自我服务。
形式。
这是我国的一项基本政治制度。
形式:城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。
2、居民自治的内容?(1)居民委员会成员由居民直接投票选举产生;(2)凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定;(3)居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督。
3、村民自治的内容(1)村民委员会成员由村民直接选举产生;(2)村民可以通过村民会议等形式,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;(3)村民制定自治章程或村规民约,规范村委会和村民的行为。
4、基层群众自治委员会的职权居民委员会、村民委员会由居民、村民直接投票选举产生;设人民调解、治安保卫、公共卫生等委员会。
(1)办理本居住地区的公共事务和公益事业;(2)调解民间纠纷;(3)协助维护社会治安;(4)向人民政府反映群众的意见、要求和提出建议。
5、基层群众自治制度的意义是什么?有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。
6.1 国家权力机关一、人民行使国家权力的机关:1、全国人民代表大会的性质和地位?(1)性质:全国人民代表大会是最高国家权力机关。
(2)地位:代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
2、地方各级人民代表大会的性质、地位及与其它机关的关系是怎样的?(1)性质:地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。
(2)地位:它是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
(3)与其它机关的关系:地方国家行政机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
二、人民代表大会的职权:3、人民代表大会的职权有哪些?答:(1)立法权。
全国人大及其常委会行使国家立法权。
省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会根据本行政区域的具体情况和实际需要,根据宪法和法律行使地方立法权。
(2)决定权。
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律行使重大事项决定权。
(3)任免权。
各级人大和县级以上各级人大常委会依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定、罢免的权力。
(4)监督权。
各级人大和县级以上各级人大常委会有权监督宪法和法律的实施,县级以上人大及其常委会有权监督本级国家行政机关、审判机关、检察机关的工作。
6.2 国家行政机关一、国家权力机关的执行机关:1、行政机关的含义及组成?含义:行政机关是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关。
组成:国务院(中央人民政府)地方各级人民政府2、行政机关与权力机关的关系是怎样的?(1)国家行政机关是国家权力机关的执行机关,负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定。
(2)各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;(3)县级以上地方各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作。
3、行政机关与人民的关系是怎样的?答:人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民的授予。
行政机关必须全心全意为人民服务,以实现社会公共利益的最大化。
二、行政机关的职权:4、国家行政机关的职权有哪些?答:①根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、监察、计划生育等行政工作。
②行政机关层级不同,职权也不同。
(国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。
)5、国家行政机关怎样依法行政?答:①行政机关必须严格遵照宪法和法律行使职权。
(总要求)②要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
(原则)③必须加强对行政权的监督和制约。
(措施)6、加强对行政机关的监督和制约的原因和要求?答:原因:行政机关的职权通常是由行政机关工作人员具体实施。