长沙理工大学科技创新团队建设计划
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==长沙理工大学学生科技立项可行性报告关于研发“多方位环保型废电池回收箱——废电池绿飓风袭卷者”可行性报告作者：机制1004班科技创新小组指导老师：张凌郑斌项目顾问老师：欧彩玲彭霞一．立项背景及意义（1）立项背景随着人民物质生活的提高，电池的使用愈来愈广泛，废弃的电池数量巨大，环境问题越来越突出，废旧电池的处理问题也越来越受到关注。
废旧电池潜在的污染已引起社会各界的广泛关注。
我国是世界上头号干电池生产和消费大国，有资料表明，我国目前有1400多家电池生产企业，1980年干电池的生产量已超过美国而跃居世界第一。
1998年我国干电池的生产量达到140亿只，而同年世界干电池的总产量约为300亿只。
如此庞大的电池数量，使得一个极大的问题暴露出来，那就是如何让这么多的电池不去破坏污染我们生存的环境。
据调查，废旧电池内含有大量的重金属以及废酸、废碱等电解质溶液。
如果随意丢弃，腐败的电池会破坏我们的水源，侵蚀我们赖以生存的庄稼和土地，导致我们的生存环境面临着巨大的威胁。
有关资料表明，如果一节一号电池在地里腐烂，它的有毒物质能使一平方米的土地失去使用价值；扔一粒纽扣电池进水里，它其中所含的有毒物质会造成60万升水体的污染，相当于一个人一生的用水量；废旧电池中含有重金属镉、铅、汞、镍、锌、锰等，其中镉、铅、汞是对人体危害较大的物质。
而镍、锌等金属虽然在一定浓度范围内是有益物质，但在环境中超过极限，也将对人体造成危害。
废旧电池中的重金属会影响种子的萌发与生长。
废旧电池渗出的重金属会造成江、河、湖、海等水体的污染，危及水生物的生存和水资源的利用，间接威胁人类的健康。
废酸、废碱等电解质溶液可能污染土地，使土地酸化和盐碱化，这就如同埋在我们身边的一颗定时炸弹。
因此，对废旧电池的收集与处置非常重要，如果处置不当，可能对生态环境和人类健康造成严重危害。
创新团队建设方案9篇
创新团队建设方案9篇创新团队建设方案 1为体现公司企业精神，增强员工的团结协作感，促进员工之间的沟通，公司计划8月份组织员工举行深圳西冲一日游活动，具体如下:活动意义:丰富员工业余生活，促进员工之间的沟通，让员工放松心情，增强集体凝聚力和团队精神。
活动目的:1、激发员工的责任感、自信心、独立能力，领导才能、团队合作精神以及面对困难和挑战时的应变能力。
2、突破自我极限、打破旧的思维模式、树立敢于迎接挑战的信心与决心，磨炼意志，建立全局观意。
，3、从容应对压力与挑战，在面对问题时，能够更充分的发挥其领导才能，展现个人魅力。
4、强化换位思考、主动补位的意识，使个人、部门间以及团队内部的沟通协作更为顺畅。
5、提高时间与任务管理技巧以及分析解决问题的能力。
6、增加团队人员的有效沟通，形成积极协调的组织氛围;树立互相配合，互相支持的团队精神和意识。
活动时间:20__年8月9日(暂定)活动口号:放松心情，你行我也行!活动地点:深圳西冲3号海滩活动形式:团体户外自助游活动人数:30人(暂定)活动内容:赏海观景游泳团队游戏自助烧烤CS对抗赛活动地介绍:西冲海滩，位于大鹏湾南澳半岛南，其中西冲是深圳最长的海滩，金色沙滩如绸缎般飘逸、舒畅。
山、海、湖、岬角风光旖旎，青山绿水、海天一色，无敌风光，无敌海景——西冲最幽静的那个浪琴湾，就着月光，趁着夜色，挥洒我们的热情。
来吧!烧烤、篝火，游戏----露营去吧!。
在海边搭帐篷露营，是很舒服的选择。
风吹起的时候，海浪轻涌。
夜晚燃起炭火烧烤，晚上有明月相伴听潮水声入眠。
活动流程:A、前期准备1、各部门主管上报该部门参加活动名单及联系方式2、负责人联系包车等事物，安排活动路线3、为节省开支自助烧烤环节，食物由负责人提前到菜市场采购。
4、游泳环节游衣等用品由参加活动的个人提前准备，公司不负责游泳用品等费用。
5、活动负责人准备游戏环节需要的道具等物品。
6、出发以前由负责人准备相关安全物品的准备，如急用药品，创口贴等B、活动安排1、7:55吹响集合号2、8:00出发，大约10:00左右到达目的地3、10:30---12:00游戏环节。
创新团队建设
创新实验室
总结词
创新实验室是一种专门用于创新的组织形式，提供良好的创新环境和资源支持，鼓励团队成员进行自由探索和创 新尝试。
详细描述
创新实验室通常拥有丰富的资源、设备和人才，可以为团队提供全方位的支持和服务。在创新实验室中，团队成 员可以自由地尝试新的想法和方向，不断探索和发现新的机会和可能性。
创新挑战赛
详细描述
阿里巴巴的“中台”战略旨在通过资源整合和共享服务 ，提升组织效率和创新能力。中台为各个业务部门提供 技术支持、数据分析和人力资源等服务，使团队能够更 加专注于业务创新和市场拓展。这种团队建设模式有助 于降低成本、提高响应速度，增强企业竞争力。
设计思维
总结词
设计思维是一种解决问题的方法论，强调从用户角度出发， 理解用户需求和痛点，通过迭代和测试来找到最佳解决方案 。
详细描述
设计思维可以帮助创新团队更好地理解用户需求，创造出更 符合用户期望的产品或服务。通过设计思维，团队可以更快 地找到问题的本质，提出更具创意的解决方案，并更好地满 足市场需求。
05
创新团队建设的案例研究
案例一：谷歌X实验室的团队建设
总结词
跨领域合作、鼓励创新思维
详细描述
谷歌X实验室汇聚了来自不同领域的顶尖人 才，通过跨领域合作激发创新思维。实验室 鼓励员工提出大胆的设想，并提供资源支持 将创意转化为现实。这种团队建设模式有助 于打破传统思维限制，实现技术突破和产业
革新。
培养人才
创新团队能够为成员提供 成长和发展的机会，培养 具备创新精神和团队协作 能力的人才。
创新团队的类型与组成
类型
根据组织目标和任务的不同，创新团 队可以分为自主型、项目型和常态型 等类型。
大学科技创新团队建设实施办法
大学科技创新团队建设实施办法第一章总则第一条为了提升学校科技创新能力和核心竞争力,进一步突显学科优势与,支撑学位点发展,打造精干的科研队伍和高水平的科技创新团队（以下简称团队）,结合学校实际,制定本办法。
第二条团队建设的目标是,通过5年的政策支持与资金保障,打造一批高水平团队,确保每个团队完成一批科研项目, 产出一批科研成果,培养1-2名知名专家,以有效支撑学科发展。
第三条团队建设实行学校规划、学院、公开遴选、择优支持、目标考核、合同管理、自愿组成和自愿退出的管理机制。
第四条团队建设遵循“强化,突出重点,目标导向〞的原则,坚持以科研项目为载体,坚持开展具有学校学科优势与研究的应用性基础研究和应用研究。
第五条学校对各创新团队实行“人才特区〞政策,即创新团队成员的引进、考核、奖励与晋升给予优厚待遇。
第二章组建与遴选第六条新组建或候选团队应当具备以下条件：（一）具有扎实的研究基础,明确的研究目标以及相对集中的具有和优势的研究方向,并且这些研究方向的布总体上应该与各学院的学科规划与重点学科方向（或二级学科）的安排相一致。
（二）具有合理专业结构和年龄结构的相对稳定的人才队伍。
团队负责人原则上应有正高职称,年龄原则上不超过55 周岁（个别情况除外）,学校外聘的各类专家学者原则上不作为团队负责人,学校鼓励中青年学术骨干作为团队负责人。
团队人数一般为6-10人,其中,45周岁以下（含45周岁）中青年教师比例不低于60%,近五年新进教师至少1人。
（三）具备一定的实验平台支撑条件。
团队应能以学校现有的省部级重点实验室、工程中心和得到学校认定的科研平台为依托,开展基本的研究工作。
应具备相对独立固定和集中的实验室,面积不低于60平方米（人文社科类团队为30平方米）。
（四）具有相对明显的学术优势。
团队近三年内年均至少已有3篇论文被SCI或EI （CSSCI）收录,并至少已获得1项自然科学基金项目或社会科学基金项目；或者近三年内至少已获得1项省部级以上科技成果奖（含人文社科奖）。
高校科技创新团队建设与管理办法
XXX学院科技创新团队建设与管理办法第一条为提升学校科技创新的水平，积极推进科技体制机制的创新，有力聚集创新要素，努力提高科技创新和服务经济社会的能力，根据学校校科发[2010]76号《关于大力推进科技创新的实施意见》，加强校级科技创新团队的建设管理，特制定本办法。
第二条校级科技创新团队是以首席专家为核心，以科研骨干为主体，以专业人才和专职科研辅助人员相结合，学科专业优势互补，团结协作，稳定从事某一学科、行业领域或产业方向的基础理论和方法研究、高新技术研究、关键技术攻关、技术集成示范推广、产业技术开发的半紧密型创新研究群体。
第三条科技创新团队的任务：以科技创新为突破口，汇聚不同学科的研究人才，系统解决某一学科或某一产业链上的理论和技术问题；形成学科优势突出、产业特色鲜明、体制机制灵活、创新环境优越、重大项目聚集、成果产出高效、社会影响较大的创新团队。
第四条科技创新团队组建应遵循的原则（一）特色引领、资源优化、重点突出、整体带动。
（二）自主申报、公开遴选、专家评审、择优建设。
第五条科技创新团队应具备的基本条件（一）有明确符合社会需求的研究和发展目标；（二）有良好的科技创新平台。
（重点学科、重点实验室、工程技术研究中心、创新团队、试验站等省级平台）。
（三）科技创新工作基础扎实，发展潜力较大。
近三年，承担过国家和省级重大科研项目；或获得过国家授权发明专利、省级以上科技成果奖励、省级以上新品种审定；（四）有引领学科（技术）发展的首席专家及15人左右的研究团队；（五）研发型创新团队须有以自主技术创办的核心科技型企业支撑。
第六条首席专家应具备的基本条件（一）有战略思维能力，组织协调能力和合作精神；有明确的创新性学术思想和较高的学术造诣，能够完成已制订的目标计划和任务；（二）品行端正，遵纪守法，作风严谨，具有良好的学术道德和社会责任感；（三）主持过国家级或省部级项目，有良好的科研工作基础，获得过科技成果；（四）具有正高级专业技术职务，年龄不超过55岁;或具有博士学位的副教授，年龄不超过50岁。
科技创新团队计划项目 范文
科技创新团队计划项目范文一、项目背景随着科技的不断进步和社会的快速发展，科技创新已成为推动经济增长和社会进步的重要动力。
为了更好地促进科技创新成果的转化和应用，我公司决定组建一个专门的科技创新团队，以深入研究和开发前沿科技产品，并在市场上进行推广和应用。
二、项目目标1. 组建一支高水平、专业化的科技创新团队，集中精力研究具有市场潜力和应用前景的科技项目。
2. 突破技术瓶颈，加大科技成果的转化力度，推动高新技术产品向产业化、市场化方向发展。
3. 针对市场需求，通过科技创新提升公司产品的核心竞争力，推动公司业务的多元化发展。
三、项目内容为实现上述项目目标，科技创新团队将从以下几个方面展开工作：1. 研究前沿科技项目，包括人工智能、大数据、云计算等，挖掘创新的技术方向，开展技术攻关和创新研发。
2. 加强与高校、科研院所等机构的合作，引进优秀科研人才，建立科研平台，加速科技成果的转化和应用。
3. 拓展国内外市场，寻求合作伙伴，开展技术与市场需求的对接，推动科技成果向市场转化。
4. 加强知识产权保护，提升科技成果的核心竞争力，确保技术成果的稳定推广和应用。
四、项目计划1. 第一阶段：组建团队，明确工作方向和目标，制定科技创新规划，开展科技项目储备和选题。
2. 第二阶段：深入开展科研攻关，组织团队成员开展技术研究和创新开发，构建技术平台和研发团队。
3. 第三阶段：加强市场调研和需求分析，确定科技成果的市场适用性，开展科技成果的推广和应用。
4. 第四阶段：加强与合作伙伴的合作，拓展市场渠道，推动科技成果的产业化和市场化进程。
五、项目预期效果1. 形成了一支高水平、专业化的科技创新团队，具备独立研发和创新能力。
2. 取得了一批具有市场潜力和应用前景的科技成果，推动公司高新技术产品的研发和生产。
3. 提升了公司的核心竞争力，推动公司业务的多元化发展，实现了经济效益和社会效益的双赢。
六、项目风险和对策1. 技术风险：加强技术攻关和团队建设，提高科技成果的稳定性和可靠性。
科技创新团队建设工作方案
科技创新团队建设工作方案一、背景与目标随着科技创新的快速发展，建设科技创新团队成为推动经济发展、提升国家竞争力的重要举措。
本工作方案旨在通过有效的管理和激励机制，促进科技创新团队的建设，提高团队的创新能力和绩效水平。
二、团队建设方案1. 成立科技创新团队根据所需领域和科技创新方向，成立专业的科技创新团队。
团队成员应包括具有相关背景知识和专业技能的人员，并确保团队的多样性和协同互补性。
成员应通过选拔、考核等方式确定，并建立持续优化的人员激励与流动机制。
2. 定期组织创新研讨会团队应定期举办创新研讨会，以促进成员之间的交流与合作。
研讨会可以包括技术报告、学术讲座、专题研讨等形式，旨在激发团队成员的创新思维，提升技术水平，并加强与外部合作伙伴的交流。
3. 实施项目导向的工作模式团队工作应以项目为导向，将科技创新任务分解为具体的项目，明确项目目标、计划和资源需求，实施科学的项目管理。
通过项目管理的方式，将任务责任明确到位，提高团队成员的工作效率和完成质量。
4. 建立知识共享平台建立知识共享平台，鼓励团队成员将各类科技创新成果进行分享和交流。
平台可包括内部刊物、在线论坛、科研数据库等形式，为团队成员提供展示自己科研成果的机会，激发更多的创新灵感和合作机会。
5. 鼓励创新草根和探索精神对于具有创新想法和探索精神的团队成员，应给予更多的支持和鼓励。
可以设立创新奖项和激励机制，提供专项研究经费和技术支持，帮助团队成员实现创新成果的转化和应用。
6. 加强团队培训与学习组织团队成员参加相关的培训和学习活动，提升团队成员的专业技能和综合素质。
培训可以包括项目管理、科技创新理论与方法、团队协作与沟通等内容，旨在提高团队成员的综合能力和创新意识。
7. 建立绩效评价体系建立科技创新团队的绩效评价体系，根据团队的创新成果和贡献进行评价和激励。
评价指标可以包括科研成果、技术专利、创新项目等方面，评价结果应客观、公正，并与激励机制相结合，激励团队成员展现更高的创新活力和工作热情。
大学科研创新团队建设实施办法
XXXX大学科研创新团队建设实施办法第一章总则第一条为进一步整合科研资源、汇聚创新要素、发挥团队效应，提高重大攻关项目的协同创新水平，提升科研队伍的创新能力和竞争实力，培育优势突出、特色鲜明的高水平学术团队，根据国家相关政策，结合学校发展实际，特制定本办法。
第二条科研创新团队遴选本着"宁缺毋滥、好中选优、严进高出"的原则，实施“优胜劣汰"的动态运行与管理机制，重点建设有前期研究基础、有明确研究方向、有鲜明研究特色、有明显研究优势、有巨大发展潜力的科研创新团队。
通过团队的培育和建设，能够产出更多高层次的科研成果,实现省部级以上科研创新团队、科研平台和科研奖项的新突破。
第三条科研创新团队应围绕特定的研究领域、技术难题或社会需求进行技术攻关或提供服务，能对国家和地方科学发展、经济增长、社会进步产生重大影响。
根据建设目标，科研创新团队分为基础研究类、应用研究类和社会服务类,可命名为"XX研究（发）中心"、"XX实验室/工程技术中心"、"XX团队"等。
鼓励跨学院、跨学科整合优势资源，联合申报科研创新团队。
第二章基本条件第四条科研创新团队应是在长期合作基础上形成的研究团体，有明确、稳定的研究方向，主要骨干成员具有创新意识、协作精神以及较强的科研能力和学术发展潜力。
第五条科研创新团队一般由5-8人组成，应具有合理的年龄、学历和职称结构，原则上平均年龄45周岁以下，其中博士学位和高级职称人员原则上不少于二分之一，各团队成员不得相互交叉，且不属于学校省级科研机构的专职研究人员。
第六条科研创新团队应具有前期相关的研究基础，在国内（或省内）同领域内具有一定研究优势和学术影响，近三年内科研业绩具备以下条款中的两项：1.主持二类以上科研项目1项以上；或主持三类科研项目3项以上；2•主持横向课题或实现成果转化到账经费10万元以上（自然科学类），或到账经费5万元以上（人文社科类）；3.以第一作者发表高水平的、具有一定影响的学术论文10篇以上，其中具有重要影响的高水平论文3篇以上；4.获二类以上科研奖励1项以上；5.主持一类成果推广1项以上或二类成果推广2项以上;或获得一类知识产权2项以上；或以第一作者出版15万字以上学术专著2部以上。
科研创新团队建设方案-如何加强科研创新团队的建设
科研创新团队建设方案-如何加强科研创新团队的建设科研创新团队建设方案科研创新是指在立项、论证、研究方法、研究手段、数据处理、现象分析、设备组合、项目理解及抽象等一系列科研活动中所表现出与前人不同的思维方式和行为方式。
下面小编为大家分享科研创新团队建设方案，欢迎大家参考借鉴。
“科研立校、科研兴校、科研强校”是我们一直都非常重视的一项工作。
为进一步深化新一轮基础教育课程改革，大力开展素质教育，全面提高我校教科研水平，打造一支优秀的教科研团队，助推教师专业成长，促学校发展，今结合我校实际，制订本方案。
以科学发展观为指导，以大力提升我校教科研水平为目标，树立“以科研促教研,以教研促教学，以教学促质量”的教育科研理念，坚持“以教育科研为先导，以科研课题研究为载体，以常规教学研究为基础，以课堂教学改革为突破口”的科研导向，组建学校教科研团队，发挥科研团队的辐射、指导作用，以点带面，努力提升团队教科研水准，力争使学校教师“全员、全过程”扎实开展教科研活动，从而提高学校教科研工作的整体水平，真正让教科研成为提升教师个人专业成长、提高教育教学质量，促进学校发展的助推器。
通过系统培训、自主研究、互动实践、课题研究等多种方式实现下列目标：1、培养一批研究型教师，使其成为学校教科研的积极参与者、活动者，营造良好的科研氛围。
2、打造一支乐于奉献，勇于创新，善于协作的科研团队，使其成为我校能够依靠的教诲科研基本力量。
3、充分发挥科研团队的辐射和引领作用，以课题研究为载体全程参与，使学校教科研工作在不同的研究领域、不同的研究层次得到均衡，持久的发展。
4.确定相对稳定的学校主攻研究方向，制定相关的工作职责及管理制度，使科研团队成员在制度的管理下，在权益的保障下，循序渐进履行职责，凝聚团队合作力量，打造具有“创新意识、时代特色、学校本色”的学校科研文化。
1、组建科研团队学校科研团队成员在个人申请，教科室审核，学校领导小组商议，经校务公开栏公示后，即为资格的获得。
学生科技创新团队建设
学生科技创新团队建设科技创新作为当今社会发展的重要方向，对学生来说，具备科技创新能力和团队协作精神显得尤为重要。
因此，学生科技创新团队建设成为大学教育中不可忽视的一环。
本文将探讨学生科技创新团队建设的必要性、目标及具体方法，并总结其在学生综合素质提升中的意义。
1.概述科技创新团队建设是针对学生的一种教育形式。
通过组织学生参与科技创新项目，培养学生的创新能力、团队协作能力以及解决实际问题的能力，从而提高学生的科技水平和综合素质。
2.目标设定学生科技创新团队建设的目标是培养学生的科技创新能力和团队协作精神，形成学生自主探究、创新实践和合作交流的学习方式。
同时，通过科技创新团队建设，激发学生对科技创新的兴趣，提高学生对科技发展的了解和参与。
3.团队组建科技创新团队的组建需要考虑成员的专业背景、个人能力和兴趣爱好等因素。
团队成员应具备相近的专业背景，以便在项目中能够相互配合和协作。
此外，团队成员需要有良好的沟通合作能力和创新思维，能够积极参与到项目中。
4.创新项目选择创新项目的选择应该根据学生的兴趣和专业方向来确定。
同时，也可以考虑当前社会和科技领域的热点问题，选择具有一定挑战性和实用性的课题。
这样可以激发学生的创新意识和对科技问题解决的热情。
5.项目管理科技创新团队需要进行项目管理，确保项目的高效进行和取得有效的成果。
项目管理包括项目的计划、分工、执行等环节。
团队成员需要明确自己的任务和责任，按时完成工作，并及时与团队成员进行沟通和协作。
6.技术支持在科技创新团队建设中，技术支持是非常重要的。
团队成员可能会遇到一些技术难题，需要得到专业人员的指导和支持。
学校可以成立专业的技术支持团队，为学生提供相关的技术咨询和解决方案，帮助他们顺利进行科技创新项目。
7.资源保障学生科技创新团队在项目实施过程中需要一定的资源支撑。
学校应该提供必要的实验设备、实验场地以及财务支持，确保学生能够顺利进行科技实践活动。
8.学术交流与展示学生科技创新团队需要与其他团队进行学术交流和经验分享。
科技创新人才团队建设申报指南
科技创新人才团队建设申报指南一、功能定位科技创新人才团队是由领衔人和一定数量的优秀科技人员组成，以团队协作为基础，以科技创新和产业发展的重大科技问题为目标，在长期持续合作的基础上所形成分工协作、优势互补的科技创新群体，旨在全省重点产业、重点领域和战略性新兴产业领域凝聚带动一批高层次科技创新人才队伍。
二、建设与考核重点科技创新人才团队的建设定位和目标、研发方向及预期成果、创新能力提升（科技产出，取得的标志性成果及贡献、影响）、人才队伍建设、创新平台（重点学科）建设、交流与合作、服务经济社会等。
三、资助强度和实施周期资助经费不超过50万元/项，建设期3年。
按照《省科技厅省财政厅关于印发贵州省科研项目经费“包干制”改革试点实施方案的通知》，2023年起对创新人才团队试行“包干制”。
由依托单位先行组建运行，省科技厅择优立项建设。
四、申报条件及要求1.团队长期从事科学研究、技术创新与集成创新或产品研发、科技成果转化和产业化，研发方向明确、集中、稳定且特色鲜明，符合科技前沿发展趋势，或属于我省战略新兴产业或重点优势产业、重点发展领域，研发目标和发展规划清晰。
2.团队具有较长时间的持续合作基础。
通过联合发表论文和共同作为专利发明人等文献计量学方式，表明具有良好协作机制和相对稳定的产学研合作关系，具有完成研发与创新任务所必备的实验条件和装备基础，团队效应明显，并取得过具有省内领先或国内一流水平的代表性科技成果，协同创新能力在全省同行业或领域具有明显优势和发展潜力。
3.团队领衔人须具有博士学位或正高级专业技术职称（企业科技创新人才可适当放宽至硕士学位或副高级专业技术职称）；长期在科研一线，具有较强的科研领军才能和团队组织管理能力，已取得高水平创新性成果，在相关行业或领域具有重要的影响力，2018年1月以来须主持承担过贵州省科技支撑计划重点项目、科技成果应用及产业化计划重点项目、科技重大专项、技术榜单项目等相应层次省部级项目1项以上，或主持承担国家重点研发计划项目（课题）、自然基金委面上项目及以上项目或同等层次项目（计划）1项以上，或者获得省部级二等奖及以上奖励1项，且排名前三的完成人。
长沙理工大学科技创新团队建设计划
长沙理工大学科技创新团队建设计划
年度进展报告
(格式)
项目名称：
项目起止年限:2007年1月1日至200９年１2月３1日
团队带头人：
所在单位:
联系电话：
电子邮件：
填报日期:年月日
长沙理工大学科技处制
20０７年4月
长沙理工大学科技创新团队建设计划
年度进展报告
一、创新团队建设执行情况
1、团队建设基本情况
２、工作情况
3、团队制度建设情况
二、科研项目立项、结题与经费情况
１、科研立项情况(请说明项目来源、编号、合同经费等)
１)国家级项目
2)省部级项目
3）其他项目与技术服务情况
２、科研项目结题情况
3、科研项目经费情况(进校经费)。
高校科学研究创新团队建设方案
高校科学研究创新团队建设方案为进一步推动我校科研事业的发展，加强我校的学术创新能力，提升我校的学术创新水平，鼓舞和支持我校教研人员团结协作，踊跃从事科学研究，多出高层次、有原创性的科研成就，从体系和体制上保证努力创新的科研人材和团队从事开辟性和原创性研究，特拟订本建设方案。
一、创新团队建设目标对准拥有发展远景和可预期产生重要学术成就的学科领域或研究方向，特别是对全市以致全省政治、经济和社会发展有重要推动作用或影响的研究领域与方向，力求经过科学研究创新团队的建设，培养一支在有关研究领域能获得重要学术成就、产生重要影响的学术队伍。
二、创新团队的申请条件1 ．创新团队的学术带头人应拥有较高的学术研究水平、创新性学术思想和组织协调能力，一般应拥有博士学位或副高以上职称，年纪不超出 55 岁。
2．创新团队成员应拥有比较集中的研究方向或共同感兴趣的研究问题，一般能够现有的课题研究小组为依靠来组建，也可自行组建。
3．创新团队成员应拥有努力探究和团结协作的精神，在有关研究领域已获得较突出的研究成就，或在有关研究领域显示出显然的创新能力和研究优势。
创新团队的核心成员一般以 3-5 人为宜（许多于3 人），有合理的专业构造和年纪构造，倡导学科交错。
同样条件下，对负责人及多半核心成员年纪在40 周岁以下的创新团队予以优先支持。
4．创新团队应是在合作基础上自然形成的研究集体，拥有相对集中的研究方向、共同关怀的科学识题和优秀的科研合作基础。
对简单拼集的“团队”不予支持。
5．创新团队所在系、部有优秀的支撑环境，学术带头人和研究骨干有充足的时间和精力从事科学研究工作。
三、创新团队申报与审批1．学校原则上每两年组织一次创新团队的申报工作。
2．依据学科建设和社会经济发展实践的需要，由学校确立重要研究领域或要点研究方向，或由学术创新团队申报人自选研究方向。
3．由申报组建创新团队的学术带头人向教务科研处提交书面申请，详细内容包含：（ 1）创新团队人员构成与学术研究能力；（ 2）创新团队的主要研究方向和建设目标；（ 3）创新团队的研究思路和工作计划。
科研团队建设方案
科研团队建设方案科研团队建设方案为进一步提高我校科研水平，紧密围绕国家和省中长期科技发展规划确定的重点发展领域、地方社会经济发展中的重大现实问题以及学校重点发展的学科方向和研究领域，实现科技工作又好又快发展，学校决定实施科研创新团队（以下简称团队）建设。
根据学科建设方向以及人才队伍基本状况，结合学校实际情况，制订本方案。
一、建设目标凝练学科方向，汇聚学科人才，培养具有较高学术水平和创新能力的学术领军人物和科研骨干，保持学科研究方向和学术队伍可持续发展；挖掘潜力，整合资源，提高团队承担重大科研项目和服务社会的能力；促进多学科交叉与融合，培育新的学科和科技增长点；打造科技平台，稳步推进博士点立项（支撑）学科和一级硕士点学科建设；倡导优良的学术风气，自觉抵制学术不端行为，促进学校事业又好又快发展。
二、建设周期团队建设周期暂定为三年。
三、组建条件1.团队负责人应具备正高级职称（45岁以下的负责人须具有博士学位）,且有较强的科研能力和团队管理能力，已形成较明确的研究方向。
2.团队应是在长期合作基础上形成的研究集体（不少于3人）。
团队成员的职称和年龄结构合理。
各成员应有相对集中的研究方向和研究成果。
3.团队原则上以博士立项建设(支撑)学科、一级硕士点学科、现有科技创新平台（包括重点实验室、工程中心、研究所、基地等）为依托。
4.团队分为理工类团队、人文社科（含管理）类团队和艺术类团队，具体的组建条件如下。
理工类团队：①近五年实际到位经费为人均10万元（含）以上；②近五年有三大检索收录论文3篇以上或授权发明专利3项以上（1项授权发明专利相当于1篇检索收录论文）或获省科技成果二等奖1项或出版学术专著1部；③团队成员平均年龄不得超过45周岁。
其中，团队负责人年龄一般不超过58周岁（男）或53周岁（女），二级教授不受此年龄限制，40周岁以下中青年教师的比例原则上不低于50％。
1人文社科（含管理）类团队：①近五年实际到位经费为人均3万元（含）以上；②近五年有三大检索收录论文2篇以上或在中文核心期刊上发表论文8篇以上或省哲学社会科学成果二等奖1项；③团队成员年龄结构同理工类团队。
科技创新团队计划项目 范文
科技创新团队计划项目范文一、项目背景随着科技的迅速发展和变革，越来越多的企业和组织意识到创新的重要性。
为了推动科技创新，提高竞争力，我们团队提出了一个新的科技创新团队计划。
该计划旨在汇聚多方优势资源、促进科技成果转化，推动科技创新成果将会诞生，为企业和社会发展注入新的动力。
二、项目目标1. 开展前沿科技研究，培育技术领军人才；2. 促进科技成果转化，推动科技创新成果产出；3. 构建跨学科、跨机构的科技创新团队，推动合作交流；4. 促进科技创新成果向产业化方向转化，推动产业升级；5. 推动科技创新成果市场化，提高科技成果的经济效益。
三、项目内容1. 创新人才培养通过设立科技创新奖学金、开展科技创新竞赛、举办科技创新讲座等活动，培养和激励青年学生和科研人才的创新意识和创新能力。
2. 前沿科技研究组织开展前沿科技研究项目，聚焦热点领域，加强科研人员之间的合作交流，提高科研水平，推动科技成果的产出。
3. 科技成果转化搭建科技成果转化平台，促进科技成果向产业化方向转化，引导科研人员将科技成果应用到生产生活中，推动科技成果的社会影响力和经济效益。
4. 团队交流合作组织跨学科、跨机构的科技创新团队，促进交流合作，整合多方优势资源，打破学科和机构壁垒，推动科技创新成果的集聚和交流。
5. 市场推广通过科技成果展览会、科技成果路演、科技成果转让等形式，推广和应用科技成果，促进科技创新成果的市场化和产业化发展。
四、项目实施1. 制定科技创新团队计划实施方案，明确项目的组织架构、任务分工、时间节点等；2. 积极争取政府支持和资金投入，推动项目的顺利实施；3. 建立科技创新团队工作机制，明确科技创新团队成员的权责和任务；4. 加强项目宣传推广，提高科技创新团队计划的知名度和影响力；5. 不断总结经验，改进工作方法，推动科技创新团队计划不断向更高水平发展。
五、项目效益1. 促进科技创新成果的产出，推动科技创新团队的建设和发展；2. 培育一大批科技创新人才，提高科技创新的人才储备；3. 推动科技成果向产业化和市场化方向转化，促进产业升级和经济发展；4. 提高科技创新团队的影响力和竞争力，为企业和社会发展注入新的动力。
科技创新团队建设方案范文
科技创新团队建设方案范文一、项目背景与意义随着科技的飞速发展，科技创新已成为推动社会进步的重要力量。
为了提高我国的科技创新能力，提升国际竞争力，必须加强科技创新团队建设。
本方案旨在为建设高效、有序、具有国际竞争力的科技创新团队提供指导方案。
二、建设目标1. 培养一批高水平的科技创新人才；2. 打造一个具有国际影响力的科技创新团队；3. 取得一批具有自主知识产权的重大科技成果。
三、建设内容与措施1. 人才选拔与培养a. 建立科技创新人才库，选拔具有潜力的科技人才；b. 加强与高校、科研院所的合作，设立科技创新实践基地，培养实践型人才；c. 鼓励团队成员参加国内外学术交流活动，提高学术水平。
2. 团队建设与优化a. 建立高效的项目管理机制，明确团队成员职责与分工；b. 加强团队沟通与协作能力，提高团队凝聚力；c. 定期开展团队建设活动，增强团队成员间的情感联系。
3. 科研项目与成果转化a. 设立重大科研项目，支持团队开展创新研究；b. 加强与企业的合作，推动科技成果转化；c. 鼓励团队成员申请专利，保护知识产权。
4. 国际合作与交流a. 加强与国际知名科技创新团队的交流与合作；b. 参加国际学术会议，提高团队的国际影响力；c. 吸引海外高层次人才来华从事短期科研工作。
四、实施方案与时间表1. 第一年：设立科技创新实践基地，选拔优秀人才加入团队；2. 第二年：设立重大科研项目，推动科技成果转化；3. 第三年：加强团队建设，提高团队的国际竞争力；4. 第四年：总结评估，优化团队管理机制。
五、预期成果与影响通过本方案的实施，预期在四年内取得以下成果：1. 培养一批高水平的科技创新人才；2. 取得一批具有自主知识产权的重大科技成果；3. 提高团队的国际竞争力，扩大团队的国际影响力；4. 为我国科技创新事业的发展提供有力支持。
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长沙理工大学科技创新团队建设计划年度进展报告
(格式)
项目名称：
项目起止年限：2007年1月1日至2009年12月31日
团队带头人：
所在单位：
联系电话：
电子邮件：
填报日期：年月日
长沙理工大学科技处制
2007年4月
长沙理工大学科技创新团队建设计划
?年度进展报告
一、创新团队建设执行情况
1、团队建设基本情况
2、工作情况
3、团队制度建设情况
二、科研项目立项、结题与经费情况
1、科研立项情况(请说明项目来源、编号、合同经费等)
1）国家级项目
2）省部级项目
3）其他项目与技术服务情况
2、科研项目结题情况
3、科研项目经费情况(进校经费)
三、科研项目成果奖励情况
四、团队科研论文发表、学术专着出版、专利申请情况
1、科研论文发表情况
2、学术专着出版情况
3、专利申请与批准情况
五、团队学术交流情况
1、主办学术会议情况
2、参加国际学术交流情况
3、参加国内学术交流情况
六、团队人才培养情况
1、人才梯队建设情况
2、博士、硕士培养情况
七、创新团队对学科、学位点、研究平台建设情况
1、学科建设
2、学位点建设
3、研究平台(基地)建设情况
八、建设中存在的问题与措施
1、存在的问题
2、拟采取的措施
九、团队建设下阶段计划
1、
2、。