高考英语应用文学生评价量表

高考英语应用文学生评价量表
以下是一个高考英语应用文学生评价量表，包括五个维度：内容、结构、语法、词汇和书写。

每个维度下有四个等级，从低到高分别为A、B、C、D。

内容（Content）：
A. 内容切题，观点明确
B. 内容基本切题，观点基本明确
C. 内容与主题有关，但观点不够明确
D. 内容与主题不符，缺乏明确的观点
结构（Organization）：
A. 结构清晰，逻辑性强
B. 结构基本清晰，逻辑性较强
C. 结构不够清晰，逻辑性较弱
D. 结构混乱，缺乏逻辑性
语法（Grammar）：
A. 语法正确，表达流畅
B. 语法基本正确，表达基本流畅
C. 语法错误较多，表达不够流畅
D. 语法错误严重，表达不流畅
词汇（Vocabulary）：
A. 词汇丰富，用词准确
B. 词汇基本丰富，用词基本准确
C. 词汇量较小，用词不够准确
D. 词汇量严重不足，用词错误较多
书写（Handwriting）：
A. 书写工整，易于阅读
B. 书写基本工整，阅读基本无障碍
C. 书写不够工整，阅读有些困难
D. 书写潦草，难以阅读
以上是一个简单的评价量表，仅供参考。

具体评价标准可根据实际情况进行调整。