三年级下册小学数学第三单元《复式统计表》 单元测试卷(包含答案解析)(2)

三年级下册小学数学第三单元《复式统计表》单元测试卷（包含答案解析）
(2)
一、填空题
1．四年级同学喜欢的运动项目如下表．
（1）喜欢________项目的男生最多？喜欢________项目的女生最少？
（2）喜欢________项目的人最多？喜欢________项目的人最少？
2．下面给出的是二年级男、女生参加兴趣小组的数据，请你填入统计表中，再完成问题。

（1）
3．统计表可分为________和________统计表。

4．用统计图表示有关数量之间的关系，比统计表更加________。

5．制作统计表时，首先应收集________ ，然后再把这些数据进行________最后制成统计表。

6．常见的统计表有________和________。

7．一次体育达标测试的成绩如下：
优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优优良良良良良良良良良良达标达标达标达标达标待达标。

良以下的有________人。

8．5月份________天数最少，9月份________天数最多。

9．某地区5月份和9月份天气情况统计表：
复式统计表的表头有________、________和________三项内容。

10．三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件。

将上面的数据填入下面的统计表。

①________②________ ③________ ④________ ⑤________⑥________
11．有两箱苹果，甲箱重10千克，乙箱重8千克，从甲中拿________千克放到乙箱中，两箱的苹果一样重，这样两箱都是________千克。

12．某地区5月份和9月份天气情况统计表如下：
①5月份________天数最少。

②9月份一共有________天，其中多云有________天。

③5月份阴天比9月份阴天多________天。

二、解答题
13．观察统计表完成下列各题。

（1）下面说法正确的在横线上打“√”，错误的在横线上打“×”。

①女生喜欢童话类图书的人最多。

________
②男生比女生更喜欢动漫类图书。

________
③这个班喜欢科普类图书的同学最少。

________
（2）观察上表，提出一个数学问题并解答。

14．下面是笑笑和淘气7岁到10岁的体重（千克）统计表．
（1）笑笑的体重从7岁到10岁增加了多少千克？
（2）淘气的体重哪一年比上一年增加的最多？
15．下面是2018年暑假汉川市图书馆几种书籍被借阅的情况统计表。

观察上面的统计表，完成下面的问题。

（1）上表中，7月份被借阅的书籍本数最多的是________，被借阅的书籍本数最少的是
________。

（2）上表中，这两个月哪种图书被借阅的本数最多？一共是多少本？
（3）请你再提出一个其他数学问题并解答出来。

16．下面是某超市五、六月份销售某品牌酸奶情况统计表.
（1）五、六月份共销售黄桃味酸奶________箱；草莓味酸奶五月份比六月份多销售________箱。

（2）六月份销售情况最好的是________酸奶。

五月份共销售酸奶________箱。

（3）请你提出一个数学问题并解答。

17．根据统计表的内容将统计图补充完整，并回答问题．
（1）根据这些数据把上面的统计图补充完整．
（2）哪个年级戴近视镜的人数最多？
（3）三～六年级戴近视镜的一共有多少人？
18．下面是三年级身高情况统计表．
三年级学生身高情况统计表
（1）三年级学生身高在________的人数最多，身高在________的人数最少．（2）三（2）身高在110-119厘米的学生比三（1）少________人．
（3）你还能提出什么问题并解答．
19．下面是调查到的某学校三（1）班同学最喜欢的课下活动情况．
打篮球：男生10人，女生2人跳绳：男生4人，女生10人
踢毽子：男生2人，女生6人丢沙包：男生3人，女生8人
（1）请你根据上面的记录填写下表，并回答问题．
（2）喜欢________活动的人数最多，有________人．
（3）喜欢丢沙包的人数是________人．
20．看统计表回答问题．
我国8～10岁儿童身高、体重统计表
三、综合题
21．下面是两个小区5月份产生的四类垃圾的重量统计表。

（1）5月，阳光小区产生的其他垃圾比安居小区少________吨。

（2）5月，安居小区产生的可回收垃圾是阳光小区的________倍。

（3）5月，两个小区产生的________垃圾数量最多，一共有________吨；产生的________垃圾数量最少，一共有________吨。

（4）5月，阳光小区产生的四类垃圾共________吨；安居小区的四类垃圾共________吨。

22．根据下列条件解答问题：
（1）喜欢漫画书的女生比喜欢科技书的女生的2倍少3人。

喜欢漫画书的女生有________人。

（2）男生中喜欢________书的人数最少，女生中喜欢________书的人数最多。

（3）喜欢故事书的男生比女生少________人。

（4）喜欢________书的男生是女生的2倍。

23．下面是三年级某班本学期体检视力统计表。

视力4.2以下4.3—4.64.7—4.95.0以上
男生24514
女生13717
（1）视力为5.0以上的人数最多，有________人。

（2）视力为4.3—4.6的人数是________人。

（3）5.0以上的视力是正常的，低于 5.0的有________人，你想对这些同学说些什么________？
24．下面是阳光小学六年级三个班男、女生人数统计表。

（1）________班的男生人数最多，________班的女生人数最少。

（2）________班的男生人数最少，________班的女生人数最多。

（3）________班的总人数最多，________班的总人数最少。

25．下面是图书超市各种故事书的销售情况。

（1）7月份哪种图书销售的最多?哪种最少?
（2）这两个月哪种图书销售的最多?哪种最少?
（3）你还能提出其他数学问题并解答吗?
26．下面是新华书店六一儿童节当天儿童读物销售情况统计表。

（1）《连环画》这本书在六一儿童节这天卖出了多少本?
（2）这天哪一种儿童读物最畅销?
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、填空题
1．（1）足球；足球（2）乒乓球；跑步【解析】【解答】（1）18最大说明喜欢足球项目的男生最多；4最小说明喜欢足球项目的女生最少；（2）乒乓球：17+13=30（人）；足球：18+4=22（人）；跑步：
解析：（1）足球；足球
（2）乒乓球；跑步
【解析】【解答】（1）18最大，说明喜欢足球项目的男生最多；4最小，说明喜欢足球项目的女生最少；
（2）乒乓球：17+13=30（人）；足球：18+4=22（人）；跑步：8+6=14（人）；游泳：14+13=27（人）；跳绳：7+16=23（人）；30最大，14最小，说明喜欢乒乓球项目的人最多，喜欢跑步项目的人最少。

故答案为：（1）足球；足球；（2）乒乓球；跑步。

【分析】（1）男生中，最大的那个数就是男生喜欢最多的项目；女生中，最小的那个数就
是女生喜欢最少的项目。

2．解：（1）参加数学组的有________人（2）参加兴趣小组的男生共有________人（3）参加合唱组比参加语文组少________人（1）45（2）82（3）24【解析】【解答】（1）根据分析绘
解析：解：
（1）参加数学组的有________人。

（2）参加兴趣小组的男生共有________人。

（3）参加合唱组比参加语文组少________人。

（1）45
（2）82
（3）24
【解析】【解答】（1）根据分析，绘制复式统计表如下：
（2）参加数学组的人数是：30+15=45（人）；
（3）参加兴趣小组的男生有：
25+30+19+8
=55+19+8
=74+8
=82（人）
（4）参加合唱组的人数是：8+20=28（人）
参加语文组的人数是：25+27=52（人）
52-28=24（人）
【分析】要准确完成复式统计表，关键要看好左上角的表头。

表头中的“组别”对应的横行应填出各组名称；表头中的“性别”对应的竖行应填“男生”和“女生”，表头中“人数”对应的格应填各小组男生和女生的人数；要求参加数学小组共有多少人，就用数学小组的女生人数加男生人数；要求参加兴趣小组的男生共有多少人，就要把各组的男生人数加起来；要求合唱组比语文组少几人就用语文组的总人数减去合唱组的总人数.
3．单式；复式【解析】【解答】统计表主要包括单式统计表和复式统计表两类【分析】统计表根据是否分组可以分为单式统计表和复式统计表掌握统计表的分类
解析：单式；复式
【解析】【解答】统计表主要包括单式统计表和复式统计表两类。

【分析】统计表根据是否分组可以分为单式统计表和复式统计表，掌握统计表的分类。

4．形象具体使人一目了然【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体使人一目了然【分析】条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：不但可以
解析：形象具体，使人一目了然
【解析】【解答】根据三种统计图的共同特点可知：用统计图表示有关数量之间的关系更加形象具体，使人一目了然。

【分析】条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；扇形统计图的特点：比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系，由此看出统计图比统计表具有的优点。

5．数据；分类整理【解析】【解答】制作统计表时首先应收集数据然后再把这些数据进行分类整理最后制成统计表【分析】我们学习的制作统计表的方法是：先收集数据再分类整理然后制作统计表掌握统计方法的步骤与过程
解析：数据；分类整理
【解析】【解答】制作统计表时，首先应收集数据，然后再把这些数据进行分类整理，最后制成统计表。

【分析】我们学习的制作统计表的方法是：先收集数据，再分类整理，然后制作统计表，掌握统计方法的步骤与过程。

6．单式统计表；复式统计表【解析】【解答】常见的统计表有单式统计表和复式统计表【分析】根据简单的统计表复式统计表即得常见的统计表有单式统计表和复式统计表
解析：单式统计表；复式统计表
【解析】【解答】常见的统计表有单式统计表和复式统计表。

【分析】根据简单的统计表、复式统计表，即得常见的统计表有单式统计表和复式统计表。

7．【解析】【解答】会观察复式统计表5＋1=6（人）【分析】仔细读题
解析：【解析】【解答】会观察复式统计表，5＋1=6（人）
【分析】仔细读题。

8．雨天；多云【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析：雨天；多云
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。

9．月份；天数；天气【解析】【解答】会观察复式统计表【分析】仔细读题
解析：月份；天数；天气
【解析】【解答】会观察复式统计表
【分析】仔细读题。

10．150；20；40；30；25；35【解析】【解答】20＋40＋30＋25＋35=150（件）【分析】信息读取之后再按要求求出合计多少
解析：150；20；40；30；25；35
【解析】【解答】20＋40＋30＋25＋35=150（件）
【分析】信息读取之后，再按要求求出合计多少。

11．1；9【解析】【解答】10－8=2（千克）2÷2=1（千克）10－1=9（千克）【分析】这是一道求两数摆成同样多的实际问题先求出两数的相差数这里是取多补少的办法所以从多数中取走相差数的一半给少数
解析：1；9
【解析】【解答】10－8=2（千克）2÷2=1（千克）10－1=9（千克）
【分析】这是一道求两数摆成同样多的实际问题，先求出两数的相差数，这里是取多补少的办法，所以从多数中，取走相差数的一半给少数。

12．雨天；30；10；2【解析】【解答】①因为6＜7＜8＜10所以5月份雨天天数最少②7+10+8+5=30（天）9月份一共有30天其中多云有10天③5月份阴天比9月份阴天多：7-5=2（天）故答案为：
解析：雨天；30；10；2
【解析】【解答】①因为6＜7＜8＜10，所以5月份雨天天数最少。

②7+10+8+5=30（天），9月份一共有30天，其中多云有10天。

③5月份阴天比9月份阴天多：7-5=2（天）.
故答案为：①雨天；②30；10；③2.
【分析】①观察统计表可知，将5月份各种天气情况对比即可得到哪种天气天数最少；
②根据题意，将9月份的各种天气天数相加即可，观察统计表可知，9月份多云天数有10天；
③要求5月份阴天比9月份阴天多几天，用减法计算，据此列式解答.
二、解答题
13．（1）√；√；×
（2）这个班喜欢科普类图书的一共有多少人？
5+2=7（人）
答：这个班喜欢科普类图书的一共有7人。

【解析】【解答】（1）①女生喜欢童话类图书的人最多，这句话是正确的。

②男生比女生更喜欢动漫类图书，这句话是正确的。

③这个班喜欢儿童文学类的图书最少，故本题说法是错误的。

故答案为：①√；②√；③×。

【分析】（1）根据表中的数据回答即可。

（2）根据表中的数据提出一个加法问题或减法问题。

14．（1）解：29.7﹣21.3＝8.4（千克）
答：笑笑的体重从7岁到10岁增加了8.4千克。

（2）解：27.4﹣25.7＝1.7（千克）
29.6﹣27.4＝2.2（千克）
33.8﹣29.6＝4.2（千克）
4.2＞2.2＞1.7
答：淘气的体重10岁那年比上一年增加的最多。

【解析】【分析】（1）笑笑从7岁到10岁增加的体重=10岁的体重-7岁的体重，代入数值解答即可。

（2）分别求出淘气后一年比上一年增加的体重，再比较大小即可。

15．（1）儿童绘本；历史
（2）248+206=454（本）
答：这两个月儿童绘本被借阅的本数最多，一共是454本。

（3）上表中，这两个月经典童话故事一共被借阅了多少本？
215+118=333（本）
答：这两个月经典童话故事一共被借阅了333本。

【解析】【解答】（1）248＞215＞125＞87＞56
所以7月份被借阅的书籍本数最多的是儿童绘本，被借阅的书籍本数最少的是历史。

【分析】（1）从统计表中获取信息，把7月份被借阅的5种书籍本数比较大小，最大的就是被借阅的本数最多的，最小的就是被借阅的本数最少的。

（2）从统计表中获取信息，7月份儿童绘本被借阅的本数最多，8月份也是儿童绘本被借阅的本数最多，把两个月儿童绘本倍借阅的本数相加即可解答。

（3）从统计表可以获取很多信息，因此提出的问题也不只一个。

16．（1）40；25
（2）芒果味；135
（3）解：问题：五、六月份共销售原味酸奶多少箱？
30+35=65（箱）
答：五、六月份共销售原味酸奶65箱。

【解析】【解答】（1）25+15=40（箱）
45-20=25（箱）
故答案为：40；25。

（2）40＞35＞30＞20＞15
六月份销售情况最好的是芒果味的酸奶。

30+45+15+25+20=135（箱）
五月份共销售酸奶135箱。

故答案为：芒果味；135。

【分析】（1）五月份黄桃味酸奶+六月份黄桃味酸奶=五六月份共销售的酸奶；五月份销售的草莓味酸奶-六月份销售的草莓味酸奶=五月份比六月份多销售的酸奶。

（2）将六月份销售酸奶的情况按大小排序即可；计算五月份销售酸奶的总数量将各种口味的酸奶数量相加即可。

（3）根据题目给出的数据提出问题。

17．（1）
（2）解：8+10＝18（人）
17+19＝36（人）
25+22＝47（人）
30+26＝56（人）
18＜36＜47＜56
答：六年级戴近视镜的人数最多。

（3）解：18+36+47+56＝157（人）
答：三～六年级戴近视镜的一共有157人。

【解析】【分析】（1）根据表格中的数据将统计图补充完整即可；
（2）分别将各个年级戴近视镜的人数计算出来，再比较大小，数据最大的年级戴近视镜的人数最多；
（3）将（2）中计算出的每个年级戴近视镜的人数加起来即可。

18．（1）120-129厘米；139厘米以上
（2）8
（3）三年级两个班一共有多少人?
（5+18+16+9+4）+（6+10+22+7+1）
=52+46
=98（人）
答：三年级两个班一共有98人。

【解析】【解答】（1）110厘米以下：5+6=11（人）；
110-119厘米：18+10=28（人）；
120-129厘米：16+22=38（人）；
130-139厘米：9+7=16（人）；
139厘米以上：4+1=5（人）；
因为38＞28＞16＞11＞5，所以三年级学生身高在120-129厘米的人数最多，身高在139厘米以上的人数最少。

（2）18-10=8（人）。

【分析】（1）分别用加法计算出各个身高段的人数，然后对比即可得到哪个身高段的人数最多，哪个身高段的人数最少，据此解答；
（2）用三（1）班身高在110-119厘米的人数-三（2）班身高在110-119厘米的人数=三（2）身高在110-119厘米的学生比三（1）少的人数，据此列式解答；
（3）根据题意，可以提出问题：三年级两个班一共有多少人?用加法列式解答。

19．（1）
（2）跳绳；14
（3）11
【解析】【解答】（2）打篮球：10+2＝12（人）
跳绳：4+10＝14（人）
踢毽子：2+6＝8（人）
丢沙包：3+8＝11（人）
14＞12＞11＞8
所以喜欢跳绳活动的人数最多，有14人；
（3）3+8＝11（人）
所以喜欢丢沙包的人数是11人．
【分析】（1）把题干中的数据填入表中；
（2）分别算出来四个项目的男女生一共有多少人，再通过比较得出，那个最多，是多少人；
（3）喜欢丢沙包的男生人数+女生人数=喜欢丢沙包的总人数。

20．无
三、综合题
21．（1）3
（2）2
（3）厨余；39；有害；4
（4）33；58
【解析】【解答】（1）12-9=3吨；
（2）18÷9=2；
（3）因为14>9>1，25>18>12>3，所以厨余垃圾最多、有害垃圾最少，14+25=39吨，1+3=4吨；
（4）14+9+1+9=33吨，25+18+3+12=58吨。

故答案为：3；2；厨余；39；有害；4；33；58。

【分析】（1）阳光小区的其他垃圾比安居小区少的重量=安居小区其他垃圾的重量-阳光小区其他垃圾的重量，据此代入数据解答即可；
（2）安居小区可回收垃圾是阳光小区的几倍=安居小区可回收垃圾的重量÷阳光小区可回收垃圾的重量，据此代入数据解答即可；
（3）将每个小区四种垃圾的重量进行比较，数最大的那种种类的垃圾数量最多，数最小的那种种类的垃圾数量最少，再将两个小区垃圾最多的种类相加、垃圾最少的种类相加即可；
（4）阳光小区四类垃圾的总重量=阳光小区厨余垃圾的重量+阳光小区可回收垃圾的重量+阳光小区有害垃圾的重量+阳光小区其他垃圾的重量，安居小区四类垃圾的总重量=安居小区厨余垃圾的重量+安居小区可回收垃圾的重量+安居小区有害垃圾的重量+安居小区其他垃圾的重量，据此代入数据解答即可。

22．（1）15
（2）漫画；漫画
（3）2
（4）科技
【解析】【解答】（1）2×9-3=18-3=15（人），喜欢漫画书的女生有15人；
（2）6最小，说明男生中喜欢漫画书的人数最少，15最大，女生中喜欢漫画书的人数最多；
（3）12-10=2（人），喜欢故事书的男生比女生少2人；
（4）18÷9=2，喜欢科技书的男生是女生的2倍。

【分析】（1）喜欢科技书的女生人数×2倍-3人=喜欢漫画书的女生；
（2）先比较几个数的大小，再判断男生中最小的数是几，女生中最大的数是几；
（3）喜欢故事书的女生人数-男生人数=男生比女生少的人数；
（4）只有18是9的2倍，据此判断。

23．（1）31
（2）7
（3）22人；你们要多锻炼、注意用眼卫生。

【解析】【解答】（1）14+17=31（人）
（2）3+4=7（人）
（3）2+4+5+1+3+7=22（人）
我想说，你们要多锻炼、注意用眼卫生。

故答案为：（1）31。

（2）7。

（3）22人；你们要多锻炼、注意用眼卫生。

【分析】（1）视力为5.0以上男生人数+女生人数=视力为5.0以上的人数；
（2）视力为4.3-4.6男生人数+女生人数=视力为4.3-4.6的人数；
（3）视力低于5.0的男生人数+女生人数=视力低于5.0的人数；对于这些同学的建议合理即可。

24．（1）六（1）
；六（1）
（2）六（2）
；六（3）
（3）六（3）
；六（1）
【解析】【解答】（1）因为32＞30＞28，所以六（1）班的男生人数最多，因为20＜26＜30，所以六（1）班的女生人数最少；
（2）因为28＜30＜32，所以六（2）班的男生人数最少，因为30＞26＞20，所以六（3）班的女生人数最多；
（3）六（1）班：32+20=52（人）；
六（2）班：28+26=54（人）；
六（3）班：30+30=60（人）；
60＞54＞52，六（3）班的总人数最多，六（1）班的总人数最少.
【分析】第1、2题，要求哪个班的男生最多或最少，哪个班的女生最多或最少，分别比较三个班的男生、女生人数即可解答；第3题，要求哪个班的总人数最多，哪个班的总人数最少，分别求出三个班的总人数，然后比较大小即可.
25．（1）答：《小故事大道理》销售的最多，《成语故事》最少
（2）答：这两个月《小故事大道理》销售的最多；《成语故事》最少
（3）8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本？
206-69=37（本）
答：8月份销售最多的图书比销售最少的图书多37本
【解析】【分析】让学生先自己会比较整数的大小，然后自己会提出比多，比少的数学问题。

比如8月份销售最多的图书比销售最少的图书多多少本？会举一反三，这是个比较简单的先比较大小，然后运用已有的结果自己提出问题，再次自己解决问题，提高学生的分析问题，以及解决问题的能力。

26．（1）376÷8=47(本)
答：这本书在六一儿童节这天卖出了47本
（2）360÷9=40(本) 693÷7=99(本)
99>47>40
答：《科学博览》最畅销。

【解析】【解答】
376÷8=47(本)
答：这本书在六一儿童节这天卖出了47本
360÷9=40(本) 693÷7=99(本)
99>47>40
答：《科学博览》最畅销。

【分析】考察了复式统计表,整数除法,是一道统计表的综合运用.比较简单按照要求进行计算即可.最后做出比较.。