初中化学学业水平考试第一次抽测试题
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红塔区2021届初中化学学业程度考试第一次抽测试题
〔全卷分为选择题和非选择题,一共四个大题,含30个小题,满分是100分,考试时间是是100
分钟〕
注意:1.本卷为试题卷,考生必须在答题卡上答题,答案应书写在答题卡相应位置,在试题卷、草稿纸上答题无效。
2.在在考试完毕之后以后,请将试题卷和答题卡一起交回。
可能用到的相对原子质量:C—12 H—1 O—16 S—32
第一卷选择题〔一共42分〕
一、选择题〔本大题一一共21个小题,每一小题2分,一共42分。
每一小题只有一个选项符合
题意,多项选择、错选或者不选均不得分。
请在答题卡中相应位置
........把答案序号按要求涂黑〕1.以下属于物理变化的是
A.冰雪融化 B.红磷燃烧
C.食物腐烂 D.葡萄酿酒
2.在氧气中燃烧,产生亮堂的蓝紫色火焰,且有刺激性气味的气体产生的是A.木炭 B.硫 C.红磷 D.铁丝
3.以下物质中,属于合成纤维的是
A.涤纶 B.棉花 C.羊毛 D.蚕丝
4.人体缺乏以下哪种元素会引起甲状腺肿大
A.硒 B.铁 C.锌 D.碘
5. 如下图的实验操作中正确的选项是
石
A.滴加液体 B.读取液体体积 C.取用石 D.点燃酒精灯
6.以下含有“水〞的物质中,属于纯洁物的是
A.蒸馏水 B.软水 C.矿泉水 D.自来水
7.以下有关化学家和化学史的表达中,不正确的选项是
.......
A.法国科学家拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成,其中氧气约占空气总体积的1/5的结论B.英国科学家汤姆生提出元素周期律,并创造元素周期表
C.我国古代三大化学工艺为造纸、制火药、烧瓷器
D.我国化学家侯德榜在改良纯碱的消费方面做出了出色奉献
8.以下物质由离子构成的是
A.Cu B.NaCl C.CO2 D.HY石
9.以下化肥中不.属于
..钾肥的是
A.KCl B.K2SO4 C.NH4NO3 D.K2CO3
10.以下溶液能使无色酚酞试液变红色的是
A. 氯化钠溶液
B. 盐酸
C. 醋酸
D. 氢氧化钠溶液
11.在书写具有保存价值的档案时,最好使用
A .红墨水笔
B .纯蓝墨水笔
C .碳素墨水笔
D .圆珠笔
12.以下图分别是氟元素的原子构造示意图及该元素在元素周期表中的相关信息,以下说法不.正.确的选项是.....
A .氟元素原子的最外层电子数为7
B .氟元素的原子序数为9
C .氟元素是非金属元素
D .氟
13.身边一些物质的pH 范围如下,其中酸性最强的是
A .柠檬2.2~2.4
B .
C .西红柿4.0~4.4
14.以下物质敞口放置一段时间是后,质量增加但溶质成分没有改变的是
A .氢氧化钠溶液
B .石灰水
C .浓盐酸
D .浓硫酸
15. “低碳生活〞倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量。
以下做法不.符合..
“低碳生活〞理念的是 A .教科书循环使用
B.购物时用布袋代替塑料袋
C.大量使用私家汽车出行,节约时间是
D.随手关灯,节约用电
16.以下区分物质的试剂或者方法不正确的选项
......是.
A.用水区分氢氧化钠和硝酸铵
B.用闻气味的方法区分白酒和白醋
C.用肥皂水区分软水和硬水
D.用观察颜色的方法区分氧气和氮气
17.最近新闻报道,由于气候变暖,南极冰川以前所未有的速度融化。
以下气体中能引起气候变暖的是
A.O2 B.H2 C.SO2 D.CO2
18.黄曲霉素〔化学式为C17H12O6〕广泛存在于变质的花生、玉米和谷物等农产品中,以下有关说
法错误的选项是
......
A.黄曲霉素的相对分子质量为312
B.黄曲霉素有很强的毒性
C.黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的质量比为17:12:6
D.黄曲霉素是由碳、氢、氧三种元素组成的
19.甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图,以下表达正确的选项是
A .t 1℃时甲和乙的饱和溶液,升温到t 2℃时仍是饱和溶液
B .t 1℃时,甲和乙的溶解度相等
C .当温度高于0℃而低于t 1℃时,甲的溶解度比乙的溶解度大
D .t 2℃时,甲、乙的饱和溶液各100g ,其溶质的质量一定相等
20.以下除去物质中的少量杂质〔括号内为杂质〕的方法,正确的选项是
A .MnO 2粉末〔KCl 〕——溶解、过滤、洗涤、枯燥
B .CO(CO 2) ——通过足量的灼热氧化铜
C .NaOH 溶液〔Na 2CO 3〕——加适量稀盐酸
D .Na 2SO 4溶液〔NaCl 〕——参加适量硝酸银溶液,过滤
21.以下图像与对应的表述不相符...
的是
A B C D
A .向盐酸和氯化铁的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液
B .某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中参加足量硝酸钾固体
t 1 t 2
温度/℃ 0
时间是/s 氧气质
NaOH 溶液质量/g
时间是/s
时间是/s
C.加热一定量的高锰酸钾制氧气
D.氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
第二卷非选择题〔一共58分〕
二、填空与简答〔本大题一一共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,一共34分。
请将答案书写在答题卡
...相应位置上〕
22.〔6分〕〔1〕用化学用语填空:
①氮原子;②地壳中含量最多的元素;
③3个铁离子;④氧化镁中镁元素显+2价。
〔2〕写出符号“3H2O〞中数字的含义:“3〞表示;
“2〞表示。
23.〔7分〕化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
〔1〕空气质量与人体安康直接相关,空气中可供人类呼吸的气体是。
〔2〕幼儿及青少年缺会患佝偻病和发育不良。
〔3〕目前,人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、_________和天然气等。
〔4〕石墨可用于制铅笔芯,石墨的化学式为。
〔5〕炒锅手柄上使用的塑料应具有性〔填“热塑〞或者“热固〞〕。
〔6〕厨房中能用来除去水壶中水垢的物质是〔填“食醋〞或者“食盐水〞〕。
餐具上的油污可以用参加洗涤剂的水洗掉,这是因为洗涤剂具有功能。
24.〔8分〕水与人类的生活和消费亲密相关,请答复以下问题:
a b 〔1〕右图是水通电分解的示意图,在实验过程中,试管b中产生的气体
是,写出该反响的化学方程式。
〔2〕日常生活中,降低水硬度的方法是。
〔3〕水是最常见的溶剂,将少量以下物质分别参加水中,能形成溶液的是。
〔填序号〕
A.面粉 B.白糖 C.植物油 D.硝酸钾
〔4〕发生火灾时,消防队员用高压水枪灭火,此灭火原理是。
〔5〕用蒸馏水润湿后的pH试纸来测定稀硫酸的pH,测量结果会。
〔填“偏大〞、“不
变〞、“偏小〞〕
〔6〕目前广泛用于自来水净化的是集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体的消毒剂高铁酸钠
〔Na2FeO4〕,高铁酸钠中铁元素的化合价为。
25.〔7分〕金属材料与人类的消费和生活息息相关。
〔1〕金属材料包括纯金属和它们的。
人们大量使用的是合金而不是纯金属,这是因
为合金具有更多优良性能,例如钢比纯铁硬度〔填“大〞或者“小〞〕。
〔2〕使用铜制作电线,是利用了铜的。
〔3〕小明发现家里的铁炒锅生锈了,为了防止铁锅生锈,你给他的建议是。
〔4〕将带锈铁钉放入试管,参加过量稀盐酸,看到铁锈消失,溶液呈黄色,反响的化学方程式
为,待铁锈消失后又看到的现象为。
A B C
高温
+ H 2O + CO 2 + Na 2CO 3
26.〔6分〕〔1〕A 、B 、C 是三种常见的含钙化合物,它们之间有如下图的转化关系〔局部产物已
略去〕,请按要求答复有关问题:
①A 物质的化学式是 。
②B 的澄清溶液可用来检验二氧化碳气体,其实验现象是 。
③写出B 物质与Na 2CO 3反响的化学方程式 ,该反响属于根本反响类型中的 。
〔2〕在Cu(NO 3)2、Ag NO 3、Al(NO 3)3混合溶液中,参加一定量的Fe 粉,充分反响后过滤,那么
滤液中一定含有的金属离子是 〔填离子符号〕。
三、实验与探究〔本大题一一共3个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,一共18分。
请将答案书写在答题卡...
相应位置上〕 27.〔5分〕如下图的是初中化学中的三个重要实验,请答复以下问题:
A B C
〔1〕实验A 中,倾倒CO 2时观察到的现象是 。
红磷 水 铁丝 O 2 CO 2
a
稀盐酸
CO2
石灰石网罩
碳粉
M
尾气
石
蕊
〔2〕实验B中,测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是〔只答一条〕。
〔3〕实验C中,观察到铁丝剧烈燃烧,,生成黑色固体,放出大量的热。
发生反响的化学方程式为。
28.〔7分〕为了制取CO2并验证它的性质,小明同学设计并进展了以下图所示的实验,请根据要求答复有关问题。
A B C D
〔1〕仪器a的名称是。
〔2〕装置A中的稀盐酸能否用稀硫酸代替? 〔填“能〞或者“不能〞〕
〔3〕A装置中发生化学反响的方程式为。
〔4〕D装置中的石蕊溶液始终没有变红,那么C装置中的M最有可能是 (填序号)。
A.氢氧化钠溶液 B.澄清石灰水 C.浓硫酸
〔5〕为了证明A装置中反响后的溶液里含有CaCl2,小明同学向溶液中滴加少许Na2CO3溶液,结果没有观察到白色沉淀,你推测是受到〔填物质名称〕的干扰。
〔6〕从环保角度考虑,该实验还缺少装置。
29.〔6分〕某化学兴趣小组学习酸碱中和反响后,对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题进展了如下探究。
【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?
【作出猜测】
甲同学猜测:溶质有NaCl、HCl、NaOH
乙同学猜测:溶质只有NaCl
丙同学猜测:溶质有NaCl、HCl
丁同学猜测:溶质有。
〔填化学式〕
乙同学认为甲同学的猜测是错误的,理由是。
【实验设计及验证】请将以下实验报告填写上完好:
【反思交流】
〔1〕在分析化学反响后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑。
〔2〕根据所学化学知识,要验证氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后所得溶液中溶质的成分含有HCl,除以上方案外,以下哪些物质单独使用也能完成该实验?〔填序号〕
a. pH试纸
b. 铜
c. 锌粒
d. 硝酸银溶液
四、分析与计算〔本大题一一共1个小题,一共6分〕
30.〔6分〕将一定质量的金属锌投入到50g 稀硫酸中恰好完全反响,放出气体的质量与反响时
间是的关系如下图。
试求:
〔1〕完全反响后生成氢气的质量为 g 。
〔2〕所用硫酸溶液中溶质的质量分数。
反响时间是
H 2质
MgO
+2
2021年红塔区初中学业程度考试第一次抽测
化学参考答案
第一卷 选择题 〔一共42分〕
一、选择题〔本大题一一共21个小题,每一小题2分,一共42分〕
第二卷 非选择题 〔一共58分〕
二、填空与简答〔本大题一一共5个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,一共34分〕 22.〔6分〕〔1〕①N ②O ③3Fe 3+
④ 〔2〕3个水分子 1个水分子中含有2个氢原子
23.〔7分〕〔1〕氧气〔或者O 2〕 〔2〕钙〔或者Ca 〕 〔3〕石油 〔4〕C 〔5〕热固
〔6〕食醋 乳化
24.〔8分〕〔1〕氢气 2H 2O
2H 2↑+ O 2 ↑
〔2〕煮沸 〔3〕B 、D
〔4〕降低可燃物的温度到着火点以下 〔5〕偏大 〔6〕+6
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A B A D B A B B C D C 题号 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 答案
D
A
D
C
D
D
C
B
A
C
25.〔7分〕〔1〕合金大〔2〕导电性〔3〕保持铁锅外表的干净枯燥
〔4〕Fe2O3+6HCl === 2FeCl3+3H2O 有气泡冒出
26.〔6分〕〔1〕①CaO ②澄清石灰水变浑浊
③Ca(OH)2+Na2CO3===2NaOH+CaCO3↓复分解反响
〔2〕Al3+、Fe2+
三、实验与探究〔本大题一一共3个小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,一共18分〕27.〔5分〕〔1〕下层的蜡烛先熄灭,上层的蜡烛后熄灭〔2〕装置气密性不好〔合理即可〕〔3〕火星四射 3Fe + 2O2 Fe3O4
28.〔7分〕〔1〕锥形瓶〔2〕不能〔3〕CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑
〔4〕A 〔5〕盐酸〔6〕尾气处理
29.〔6分〕【作出猜测】NaCl和NaOH
由于氢氧化钠可以和稀盐酸反响,所以盐酸和氢氧化钠不能一共存【实验设计及验证】实验现象:紫色石蕊溶液变红色
实验操作:硫酸铜溶液〔合理即可〕
【反思交流】〔1〕反响物的用量〔2〕a、c
四、分析与计算〔本大题一一共1个小题,一共6分〕
30.〔6分〕
〔1〕0.2 …………………………………………………………………………………〔1分〕〔2〕解:设所用硫酸溶液中溶质的质量为x………………………………………〔0.5分〕
50g 98
x
2 Zn + H 2SO 4 ═ ZnSO 4 + H 2↑ ………………………………………………〔1分〕 98 2
x ……………………………………………〔1分〕 = x ……………………………………………………〔1分〕
所用硫酸溶液中溶质的质量分数为: ×100%=19.6% ………〔1分〕
答:所用硫酸溶液中溶质的质量分数为19.6%。
………………………………〔0.5分〕
励志赠言经典语录精选句;挥动**,放飞梦想。
厚积薄发,一鸣惊人。
关于努力学习的语录。
自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的,而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录,看看是否有些帮助吧。
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贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
功崇惟志,业广为勤。
耕耘今天,收获明天。
成功,要靠辛勤与汗水,也要靠技巧与方法。
常说口里顺,常做手不笨。
不要自卑,你不比别人笨。
不要自满,别人不比你笨。
高三某班,青春无限,超越梦想,勇于争先。
敢闯敢拼,**协力,争创佳绩。
丰富学校体育内涵,共建时代校园文化。
奋勇冲击,永争第一。
奋斗冲刺,誓要蟾宫折桂;全心拼搏,定能金榜题名。
放心去飞,勇敢去追,追一切我们为完成的梦。
翻手为云,覆手为雨。
二人同心,其利断金。
短暂辛苦,终身幸福。
东隅已逝,桑榆非晚。
登高山,以知天之高;临深溪,以明地之厚。
大智若愚,大巧若拙。
聪明出于勤奋,天才在于积累。
把握机遇,心想事成。
奥运精神,永驻我心。
“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
**燃烧希望,励志赢来成功。
楚汉名城,喜迎城运盛会,三湘四水,欢聚体坛精英。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
不学习,如何养活你的众多女人。
不为失败找理由,要为成功想办法。
不勤于始,将悔于终。
不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
不经三思不求教不动笔墨不读书,人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。
不敢高声语,恐惊读书人。
不耻下问,学以致用,锲而不舍,孜孜不倦。
博学强识,时不我待,黑发勤学,自首不悔。
播下希望,充满**,勇往直前,永不言败。
保定宗旨,砥砺德行,远见卓识,创造辉煌。
百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。