苏教版四年级上册数学第六单元测试卷

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【单元练习卷】苏教版2022~2023学年小学四年级数学上册第3-4单元测试卷(二)(含答案与解析)

【单元练习卷】苏教版2022~2023学年小学四年级数学上册第3-4单元测试卷(二)(含答案与解析)

苏教版小学四年级(上)第3~4单元测试卷(二)数学(时间:90分钟满分:100分)学校:班级:考号:得分:一、选择题(满分16分)1.下面的图形从前面看到的形状是()。

A.B.C.D.2.观察下图,从前面看到的图形是()。

A.B.C.3.四(5)班的同学身高各不相同,其中最高的是152厘米,最矮的是137厘米。

四(5)班同学的平均身高可能是()。

A.137厘米B.153厘米C.145厘米4.下面几何体的从正面看是()。

A.B.C.D.5.用5个小正方体搭成一个立体图形,从正面看是,从右面看是,从上面看是,这个立体图形是()。

A.B.C.D.6.下图是小马虎绘制的1-3号球员投篮练习时投中个数的统计图,统计图左边的单位数据和3号球员的成绩被小马虎遗忘了。

经了解,2号球员比1号球员多投中9个,3号球员的成绩在图上应画8格,3号球员投中()个。

A.16 B.24 C.21 D.147.四(1)班同学的平均体重是36千克,本学期转走一位体重40千克的同学。

现在四(1)班同学的平均体重()。

A.还是36千克B.高于36千克C.低于36千克8.根据统计结果,你认为B选项的数值大约是()比较合理。

A.7 B.10 C.11 D.12二、填空题(满分19分)9.从________面和从________面看到的图形都是,从________面看到的图形是.10.(3分)从不同方向看左面的物体,从( )面看到的是.11.(1分)一些正方体堆积如图,从_____面看到的图形是,从_____面看到的是。

12.(3分)乐乐记录了小组中的四位同学原地高抬腿30秒后脉搏的变化情况。

4位同学脉搏的平均数。

(2)发现:运动后脉搏次数会( ),休息后脉搏次数会( )。

13.(5分)图中每格代表_____人,四(2)班一共有_____名同学。

其中,喜欢_____的人数最少,喜欢羽毛球的人数是喜欢_____人数的_____倍。

14.(5分)用6个同样大小的小正方体分别摆成下面的物体,再从前面、右面和上面看一看.(1)这三个物体从( )面看到的形状完全相同.(2)这三个物体从( )面看到的形状不同.三、判断题(满分8分)15.观察一个立体图形,从右边看到的是,这个立体图形至少是由2个正方体组成. ( ) 16.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。

四年级上册数学试题-2020-2021学年第六单元《可能性》单元测试题苏教版(解析版)

四年级上册数学试题-2020-2021学年第六单元《可能性》单元测试题苏教版(解析版)

2020-2021学年四年级上册数学第六单元《可能性》单元测试题苏教版一、单选题(共8题;共16分)1.下列成语中的事件,发生的可能性最小的是()A. 瓮中捉鳖B. 守株待兔C. 旭日东升D. 百发百中2.盒子里有6个球,除颜色外完全相同,在()条件下,摸出白球的可能性大。

A. 5白1红B. 2白4红C. 5红1白3.在转盘游戏中,要使游戏公平,可以选择转盘()。

A. B. C. D.4.转动下面的转盘,下面说法正确的是()A. 指针落在红色区域可能性大B. 指针落在白色区域可能性大C. 指针落在黄色区域可能性大D. 指针落在三种颜色区域可能性一样大5.将分别写有3,7,6三个数字的卡片反扣在桌面上,任意抽两张,和是奇数的可能性()和是偶数的可能性。

A. 大于B. 小于C. 等于D. 无法确定6.抛一枚硬币,正面朝上的可能性和反面朝上的可能性相比,()。

A. 反面大B. 正面大C. 一样大D. 不能确定7.在玩石头、剪刀、布游戏中,对方()。

A. 出石头的可能性大些B. 出布的可能性大些C. 剪刀的可能性大些D. 三种的可能性一样大8.三位数加三位数,和()是三位数。

A. 一定B. 可能C. 不可能二、判断题(共5题;共10分)9.红红和亮亮是班里的学习委员候选人,老师准备在他们发表任职演讲后,让全班45名同学投票,得票多的当选为学习委员。

10.从标有1、2、3、4的四张卡片中,任何两张和是双数的可能性与和是单数的可能性一样大.()11.从一个纸箱里摸球,每次摸一个后放回,摇匀再摸.一共摸了40次,结果红球摸到了32次,白球摸到了8次,那么原来纸箱里红球的数量可能比白球多.()12.一个不透明的袋子中装有3个红球,2个黄球和1个白球,每次从袋中摸出1球,那么摸到红球的可能性最大.13.从下面的箱子里任意摸出一个球,摸到白球的可能性最小。

()三、填空题(共10题;共31分)14.盒子里有9张标号为1-9的卡片,任意摸出一张,取出偶数卡片的可能性________奇数卡片的可能性。

【单元卷】苏教版2022-2023学年小学五年级数学上册第六单元测试卷(二)(含答案与解析)

【单元卷】苏教版2022-2023学年小学五年级数学上册第六单元测试卷(二)(含答案与解析)

苏教版小学五年级(上)第六单元测试卷(二)数学(时间:60分钟满分:100分)学校:班级:考号:得分:一、选择题(满分8分)(4分)五年级(1)班同学的身高情况分段统计如下图。

选出合适的答案。

1.(2分)全班男生从高到矮排成一行,张林在第5个,他的身高大约是多少?()A.1.42米B.1.52米C.1.62米2.(2分)全班女生从矮到高排成一行,陆丽在第16个,她的身高大约是多少?()A.1.47米B.1.57米C.1.67米3.下图是三、四年级同学喜爱的课外读物的统计图。

根据图中信息,下列结论中()是正确的。

A.三年级比四年级更喜欢《动物小说》B.三、四年级喜欢《笑猫日记》的学生比较多C.参加调查的人中四年级比三年级多D.三年级喜欢《淘气包马小跳》的学生是四年级的2倍4.下表是淘气和笑笑小学每年体检的身高统计表(单位:厘米),下列说法正确的是()。

A.10岁的笑笑比7岁时长高了15厘米B.淘气从7岁时开始一直比笑笑矮C.8岁的淘气与笑笑7岁时的身高相同二、填空题(满分32分)5.(5分)根据下面的统计图,回答问题。

(1)男生达标人数最多的项目是( ),女生达标人数最少的项目是( )。

(2)在( )项目上,女生表现出明显优势,在( )项目上男生和女生的表现平分秋色。

(3)从图中可以看出这个班至少( )人。

6.(4分)某公园2019年元旦的售票情况如图。

(1)成人售票与儿童售票差最多的是( )月( )日;(2)1月1日比1月3日多售出( )张票;(3)1月1日和3日平均每天售票( )张。

7.(3分)下面是几种食物每100克中脂肪和蛋白质的含量统计。

根据下边统计表完成以下问题。

(1)在这四种食物中,( )含蛋白质最高,( )含脂肪最高。

(2)研究表明,多吃高蛋白质低脂肪的食物是最有利于身体健康的,在这个表中最符合这个条件的是( )。

8.(4分)下面是三、四年级学生的视力统计表。

(1)视力5.0以上的三年级学生有( )人,四年级学生有( )人。

苏教版四年级上册数学6.可能性单元测试题(含答案)

苏教版四年级上册数学6.可能性单元测试题(含答案)

四年级上册数学单元测试-6.可能性一、单选题1.哈尔滨的冬天()会下雪A. 一定B. 可能C. 不可能2.超市“双休日”,利用“快乐大转盘”举行促销活动,如图这转盘中,指针落在白色区域的可能性是()A. B. C. 12.5%3.我能选得准.下列事件发生的可能性是0的是()A. 郑叔叔买一张彩票中奖了B. 明天早上太阳从东方升起C. 2009年2月有29天D. 下次小红考试得100分4.用“可能”、“不可能”、“一定”描述下面的事件,选合适的词语.三亚冬天不下雪.()A. 可能B. 不可能C. 一定二、判断题5.拿一副扑克牌,从54张扑克牌中抽出一张2的可能性是。

6.向空中扔一块石头,它有可能会掉下来。

7.箱子里装着5个黄球和5个红球,随便摸一个球,一定是红球。

8.判断对错.口袋中放了五枝红笔和五枝蓝笔,每次从口袋里摸出一支,摸了10次,发现摸到红笔和摸到蓝笔的次数差不多.三、填空题9.箱子里装有大小相同的4个白球,1个黄球,任意摸出1个,摸到黄球的可能性是________.10.下面3个盒子里,每盒都放着10块水果糖,分别任意摸出1块,一定是绿色的吗?A、B、C、(1)________;(2)________;(3)________.11.往袋里放6个球,该怎样放?(1)摸到黑球和白球的次数差不多。

白球应放________个,黑球放________个。

(2)黑球一次也摸不到。

应该放________个________球。

(3)每次都是摸到黑球,应该放________个________球。

四、解答题12.每次从口袋里任意摸一个球,分别是什么情况?第一袋可能摸到________,第二袋可能摸到________,第三袋可能摸到________。

13.在每个圆盘上按要求涂红、黄两种颜色.使指针停在红色的可能性最大,停在黄色的可能性最小.使指针停在黄色的可能性最大,停在红色的可能性最小.五、综合题14.下列哪些事件是确定的?哪些是不确定的?(1)车辆随机经过一个路口,遇到红灯。

苏教版四年级上册数学应用题汇总(合集5篇)

苏教版四年级上册数学应用题汇总(合集5篇)

苏教版四年级上册数学应用题汇总(合集5篇)第一篇:苏教版四年级上册数学应用题汇总1、一只山雀5天大约能吃800只害虫,照这样计算,一只山雀一个月大约能吃多少只害虫?(一个月按照30天计算)2、一辆长客车3小时行了174千米,照这样的速度,它12小时能够行使多少千米?3、张爷爷买3只小羊用了75元,他还想再买5只这样的小羊,需要准备多少钱?4、5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜,小林家养了这样的蜜蜂12箱,一年可以酿多少千克蜂蜜5、育英小学的180名少先队员在“爱心日”帮助家属做好事,这些少先队员平均分成5队,每队分成4组活动,平均每组有多少少名先队员?6、刘叔叔带700元买化肥,买了16袋化肥,还剩60元,每袋化肥的价钱是多少元?7、春芽鸡场星期一收的鸡蛋,18千克装一箱,装好8箱后还剩16千克,星期一收了多少千克鸡蛋?8、王叔叔从县城开车去王庄送化肥,去的时候每小时行40千米,用了6小时,返回时只用了5小时,返回时平均每小时行多少千米?9、一辆旅游车在山区和平原各行使了2小时,最后到达山顶,已知旅游车在平原每小时行50千米,山区每小时行30千米,这段路程有多长?10、公路两边植树,每边每千米要植树25棵,这条路长120千米,一共要植树多少棵?11、学校准备发练习本,发给15个班,每班发144本,还要留40本作为备用,学校应买多少练习本?12、1棵树苗16元,买3棵送1棵。

一次买3棵,每棵便宜多少钱?13、洗发水每瓶15元,商场开展促销活动,买4瓶送1瓶,1次买4瓶,每瓶便宜多少钱?14、一只熊猫一天要吃15千克饲料,动物园准备24袋饲料,每袋重20千克,这些饲料够一只熊猫吃30天吗?15、汽车从甲地到乙地送货,去的时候用了6小时,速度是每小时32千米,回来只用了4小时,回来每小时行多少千米?16、小明上山用了4小时,每小时行3千米,下山的速度加快,是每小时6千米,下山用了多长的时间?17、车间原计划每天生产15台机器,24天就可以完成,实际每天生产18台,实际只要几天就可以完成任务?18、实验小学要为三、四年级的学生每人买一本价格为12元的作文辅导书。

四年级数学上册试题 -《七 整数四则混合运算》单元测试 苏教版(含答案)

四年级数学上册试题 -《七 整数四则混合运算》单元测试    苏教版(含答案)

苏教版四年级数学上册《七整数四则混合运算》-单元测试8一、单选题(总分:25分本大题共5小题,共25分)1.(本题5分)(15×20-180)÷30=()A.294B.4C.2102.(本题5分)40+60÷10的结果是()A.10B.46C.110D.6403.(本题5分)在先算的部分下面画横线,第()是错误的.A.48-25+33B.873÷3×12C.210÷(35-30)4.(本题5分)下面的算式中,()的结果最小.A.1000-51÷17B.1000-51×17C.(1000-51)÷17D.(1000-51)×175.(本题5分)下面计算正确的是()A.175-120÷5×2=175-120÷10=175-12=163B.112÷16×32=112×32÷16=112×(32÷16)=112×2=224C.119-49÷7=70÷7=10二、填空题(总分:40分本大题共8小题,共40分)6.(本题5分)20+30×2的运算结果是100.____.(判断对错)7.(本题5分)把25+15=40,2×40=80,1600÷80=20合并成综合算式是____.8.(本题5分)330+158-424=________9.(本题5分)把68+177=245、245÷35=7、15×7=105合并成一道综合算式____.10.(本题5分)240-125÷25×3的计算顺序是先算____法,再算____法,最后算____法,结果是____.11.(本题5分)在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算____法,只有加、减法或只有乘、除法,都要____按顺序计算.12.(本题5分)根据500÷125=4,4+308=312,804-312=592组成一个综合算式是____.13.(本题5分)240÷8+2与240+8÷2的结果一样.____.(判断对错)三、解答题(总分:35分本大题共5小题,共35分)14.(本题7分)先想好运算顺序,再计算:460+(400-400÷5)300-300÷15×63200-(1280-24×50)15.(本题7分)(1)109的38倍是多少?(2)195的3倍减去608除以2的商,差是多少?16.(本题7分)列式计算.①29与5 的积,减去65除以5的商,差是多少?②124减去32与3的积,再加上16,得多少?17.(本题7分)简算:73×301-73.18.(本题7分)脱式计算672÷[(26-14)×8] [485÷(69+28)]×120.苏教版四年级数学上册《七整数四则混合运算》-单元测试8参考答案与试题解析1.【答案】:B;【解析】:解:(15×20-180)÷30=(300-180)÷30=120÷30=4故选:B.2.【答案】:B;【解析】:解:40+60÷10,=40+6,=46,故选:B.3.【答案】:A;【解析】:解:A,48-25+33,都是同级运算,按照从左到右的顺序计算,所以先算减法,再算加法,原题说法错误;B,873÷3×12,都是同级运算,按照从左到右的顺序计算,所以先算除法,再算乘法,原题说法正确;C,210÷(35-30),有小括号,先算小括号里面的减法,再算括号外的除法,原题说法正确;故选:A.4.【答案】:C;【解析】:解:A、1000-51÷17=1000-3=997;B、1000-51×17=1000-867=133;C、(1000-51)÷17=949÷17=55D、(1000-51)×17=949×17=16133;16133>997>133>55,最小的算式是(1000-51)÷17.故选:C.5.【答案】:B;【解析】:解:A、175-120÷5×2=175-24×2=175-48=127原题先算乘法,再算除法的顺序是错误的;B、112÷16×32=7×32=224此选项是正确的;C、119-49÷7=119-7=112原题先算减法,再算除法的顺序是错误的.故选:B.6.【答案】:x;【解析】:解:20+30×2=20+60=80计算时结果是80,不是100.故答案为:×.7.【答案】:1600÷[2x(25+15)];【解析】:解:1600÷[2×(25+15)]=1600÷[2×40]=1600÷80=20.故答案为:1600÷[2×(25+15)].8.【答案】:64;【解析】:330+158-424=488-424=64。

【单元AB卷】四年级上册数学分层训练A卷-第六单元 可能性(单元测试) (苏教版,含答案)

【单元AB卷】四年级上册数学分层训练A卷-第六单元 可能性(单元测试) (苏教版,含答案)

四年级上册数学分层训练A卷-第六单元可能性(满分:100分,完成时间:60分钟)一、选择题(满分16分)1.601班举行庆六一,幸运大转盘活动,李老师制作了一个如图所示的幸运大转盘,如果指针箭头停在奇数的位置,就能得到一份幸运奖品。

欣怡第一次旋转的结果如下图,她得奖了。

如果再旋转一次,这次她()。

A.不可能得奖B.一定能得奖C.得奖可能性很大D.得奖可能性很小2.袋子里有8个白球,8个红球,甲、乙两人先后各摸出一个球,如果同色则甲赢;如果不同色,则乙赢。

在这个游戏中,()。

A.甲赢的可能性大B.乙赢的可能性大C.两人赢的机会相等3.袋中装有标为“1”、“2”、“3”的三个黑色球及标有“2”、“4”、“5”的三个红色球。

从中任意摸一个。

下列说法中正确的有()个。

(1)摸出的一定是标有“2”的球。

(2)摸出标有“2”的球的可能性大。

(3)摸出的球共有6种可能。

(4)可能摸出红色的球。

A.2 B.3 C.44.小玲玩抛硬币的游戏,前5次抛的结果都是正面朝上,那么她第6次抛硬币时,()。

A.正面朝上的可能性大B.反面朝上的可能性大C.两个面朝上的可能性相同D.无法判断5.一个正方体的六个面分别写上1、2、3、4、5、6,明明和东东各抛30次,朝上的数是单数算明明赢,是双数算东东赢。

这个游戏规则()。

A.不公平B.公平C.无法确定6.转动转盘(),指针停留在涂色区域的可能性最大。

A.B.C.D.7.旋转转盘的指针,如果指针箭头停在“合数”的位置,就得到奖品。

淘气第一次旋转的结果如图所示,他得奖了。

如果他再旋转一次,这次他()。

A.一定会得奖B.得奖的可能性很小C.得奖的可能性很大D.不可能得奖8.不透明的袋子里有红球、黄球、绿球各5个(球只有颜色不同)。

小明每次任意摸出一个球,然后放回,搅匀后再摸。

前3次都摸到了红球,下列关于第4次摸球结果的说法正确的是()。

A.一定摸到红球B.摸到红球的可能性大C.不可能摸到红球D.摸到三种颜色球的可能性一样大二、填空题(满分16分)9.盒子里有8个红球、5个黄球和3个蓝球,任意摸一个,摸到________球的可能性最大。

苏教版小学四年级数学上册单元测试试题全册精品

苏教版小学四年级数学上册单元测试试题全册精品

苏教版小学四年级数学上册第一单元《升和毫升》测试试题一、填空 (10分)。

1、 5升=( )毫升 3000毫升=( )升()毫升=6升 10升=()毫升8升=()毫升 7000毫升=()升16L=()mL 5000mL=( )L8600mL=( )L 9L=( )mL2、在○里填上“>”、“<”或“=”。

(16分)800毫升○8升 1600毫升○2升3500毫升○3升 6升○604毫升4000毫升○3900毫升 5000毫升○6000毫升6000毫升○7200毫升 8000毫升○7900毫升3、在括号里填上“升”或“毫升”(8分)。

(1)一个电热水器能装水80();(2)人一天大约要喝2()水;(3)1瓶果粒橙的容量是1250();(4)1瓶啤酒的净含量是650();4、在( )里填上合适的单位名称。

(8分)1、装有5升的色拉油,倒了一半后还剩( )毫升,再倒一半后还剩( )毫升。

2、把一瓶2250毫升的“雪碧”饮料倒入300毫升的杯中,至少要准备( )个这样的杯子。

3、一听“可口可乐”有350毫升,20听“可口可乐”共有()毫升,合()升。

4、将甲容器里的2升水倒入乙容器,这时甲容器和乙容器里的水就一样多,原来甲容器比乙容器多盛水()升。

二、判断 (正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。

12分)1、1升水重1千克。

………………………………… ( )2、一个热水瓶大约能装水2升。

………………………… ( )3、一瓶橙汁200毫升,30瓶这样的橙汁一共6升。

……… ( )4、夏以诚同学口渴时,一口气喝了20升水。

……………… ( )5、韩奇同学值日时,拎了一大桶水,大约有400毫升。

……( )6、3500毫升相当于3升外加500毫升。

…………………… ( )三、选择(把正确答案的序号填在括号里(16分)1、3200毫升最接近( )。

①2升②3升③4升2、一瓶啤酒大约有( )。

苏教版四年级上册数学全册各单元检测卷及答案

苏教版四年级上册数学全册各单元检测卷及答案

苏教版四年级上册数学第一单元检测卷一、填空。

(3、8 题每题3 分,其余每空1 分,共25 分)1.在括号里填上合适的数。

8000 毫升=( )升 6 升=( ) 毫升( ) 升=5000 毫升 4 升=( ) 毫升3000 毫升=( )升 1 升30 毫升=( )毫升2.在里填上“>”“<”或“=”。

900 毫升9 升2400 毫升 2 升5600 毫升 6 升 1 升708 毫升3.请在容量大于1 升的容器下面的括号里画“√”。

4.在括号里填上“升”或“毫升”。

5.一个杯子能装500 毫升的水,( )个这样的杯子能装1 升的水。

6.一瓶酸奶有600 毫升,玲玲已经喝了一半,再将剩下的酸奶倒入一个容量是150 毫升的杯子中,还剩( )毫升。

7.将甲容器里的2 升水倒入乙容器后,甲、乙两个容器里的水同样多,原来甲容器比乙容器多盛水( )升。

8.按从小到大的顺序排列。

25 毫升2000 毫升14升800 毫升4 升9.一个瓶子里装了1000 毫升水,把这个瓶子倒过来如右图所示,这个瓶子里最多能装( )毫升水,可以倒满( )个容量是300 毫升的杯子。

二、判断。

(对的画“√”,错的画“×”)(每题2 分,共10 分)1.明明今天喝了400 毫升牛奶。

( )2.一个浴缸的容量大约是5000 毫升。

( )3.一瓶娃哈哈有180 升。

( )4.用滴管滴100 滴水大约是100 毫升。

( )5.可以用一个容量是300 毫升的量杯一次量出350 毫升水。

( )三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每题2 分,共10 分) 1.一碗水大约有300( )。

A.升B.毫升C.千克2.甲容器最多可盛水3000 毫升,乙容器最多可盛水3 升。

甲容器的容量和乙容器的容量相比,( )。

A.甲大B.甲小C.一样大3.爸爸将新买的一瓶饮料(净含量为625 毫升)浸没在一个装满冰水的盆中冰镇,盆里溢出的水( )。

A.是625 毫升B.比625 毫升多C.比625 毫升少4.用一个容量为400 毫升的杯子向一个容量为3 L 的水桶里倒水,至少要操作( )次才能将水桶装满。

苏教版四年级数学上册单元测试题(全册)

苏教版四年级数学上册单元测试题(全册)

苏教版四年级数学上册第一单元测试题内容:1——29页时间:70分钟满分:100分一、认真读题,谨慎填写。

(每空1分,共26分)1、754÷63的商的最高位在(2、甲数÷乙数=12……9,乙数最小是(),那此时的甲数是(3、334÷41,可以把41看作()来试商。

)时,780秒=()分,624时=())位上。

)。

4、360分=(天5、()有两个端点,()没有端点,()有一端可以无限延长。

6、1平角=()个直角,1周角=()个平角=(角)个直7、钟面上9时整,时针和分针所夹的角是()度;6时整时针和分针夹角是(度。

)度;2时整时针和分针夹角是()8、左图中有()条射线,组成了()个角。

9、红领巾上有(尺上有一个()个锐角和()角,两个()钝角;我们用的直角三角)角。

10、把下面的角进行分类。

28°180°150°90°175°65°140°189°锐角二、反复比较,精心选择。

(每题2分,共10分)1、试商时,如果余数比除数大,应该把商()。

A、调大B、调小C、不变直角钝角平角(C、锐角C、无数4、把线段的两端无限延长,就能得到一条(C、直23×5=360÷354÷18=72÷36=40-15=四、动手实践,操作应用。

(每题3分,共9分)2、下面有四个点,经过其中两点画直线,你能画几条?画出来。

····3、画一条3厘米的线段,再延长成射线。

五、运用知识,灵活解题。

(每题6分,共30分)1、张大爷家养了64只鸡,一个星期共生蛋512只,平均每只鸡一个星期可生蛋多少只?2、如图,小明从家到公园要15分钟,如果他用同样的速度从家到学校要多长时间?公园750m小明家学校900m3、大桥小学去年四个季度用水情况统计如下表:季度第一季度189第二季度204第三季度351第四季度156用水量(吨)这个小学去年平均每个月用水多少吨?4、修路队修一条800米长的路,已经修了226米,剩下的计划每天修82米,还需几天可以修完?5、山田奶牛厂每天要向市场供应纯牛奶300箱、高钙奶260箱,一辆卡车一次能运40箱,这辆卡车要运多少次才能把这些牛奶全部运完?苏教版四年级数学(上)第二单元试题(混合运算平行和相交)一、辨析真伪。

苏教版小学数学四年级上册第六单元测试试卷含答案-答案在前

苏教版小学数学四年级上册第六单元测试试卷含答案-答案在前

第六单元测试答案一、1.【答案】白黑白黑2.【答案】白黄红白红3.【答案】3 14.【答案】(1)可能(2)不可能(3)不可能(4)一定(5)不可能(6)一定5.【答案】196.【答案】白红绿二、1.【答案】×2.【答案】√3.【答案】×4.【答案】√5.【答案】×三、1.【答案】C2.【答案】B3.【答案】C4.【答案】B5.【答案】A6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】B9.【答案】A10.【答案】A四、1.【答案】略2.【答案】略3.【答案】8288588251(答案不唯一)五、1.【答案】答:用第一个转盘,两人赢得可能性一样大,因为单数和双数的个数都是4个;用第二个转盘小林赢得可能性大,因为单数的个数比双数多1个。

所以用第一个转盘公平。

2.【答案】答:摸出的可能是2,也可能是3或4或6,摸出2的可能性最大。

3.【答案】答:晶晶和乐乐说的对,因为1分钟内的车流量,小轿车最多,公共汽车最少;明明和亮亮说的不对,因为下一辆车每种车都有可能。

4.【答案】答:因为摸到白球的可能性大,也就是优惠20元的可能性大,所以他付380-20=360元的可能性最大。

六、1.【答案】答:这一百枚铜币都是特制的,两面都是铸文字的那一面。

第六单元测试一、知识宫探秘。

(每空1分,共22分)1.如右图,从口袋里摸出一个球,可能是________球,也有可能是________球;摸到________球的可能性大,摸到________球的可能性小。

2.盒子里有10个球,分别是6个白球,3个黄球和1个红球,摸出一个球,可能是________球,可能是________球,还有可能是________球;摸到________球的可能性最大,摸到________球的可能性最小。

3.做一个正方体,一个面上写“1”,两个面上写“2”,三个面上写“3”。

把小正方体任意上抛30次,经常会出现________,出现________的次数最少。

四年级数学上册 第六单元教案 苏教版

四年级数学上册 第六单元教案 苏教版

(苏教版)四年级数学上册第六单元教案第六单元教学计划教学内容教材第52~53页:观察物体1.认识物体的左侧面与右侧面,学习从不同的侧面观察一个物体。

2.学习观察两个简单物体的组合,辨认相应的视图,体会物体的相对位置关系。

教学目标1.使学生认识物体的左侧面和右侧面,能过从正面,上面以及从不同侧面观察物体5至6个相同正方体摆成的物体,进一步积累辨认物体视图的经验,能辨析从不同位置看到的形状,通过观察两个简单物体组合,学生辨认相应的视图,体会物体的相对位置关系。

2.使学生主动参与观察,操作,交流等活动,进一步学习利用实物或图形进行直观和有条理的思考,发展空间观念。

3.使学生更好地认识自己生活的空间,体验数学和日常生活的关系,能克服操作活动中遇到的困难,有克服困难的成功体验,不断形成积极的学习情感。

教学重点:使学生认识物体的左侧面和右侧面,通过从正面、上面以及从不同偶而观察5个或6个相同正方体摆成的物体,进一步积累辨认视图的经验,能辨析从不同位置看到的形状。

教学难点:通过观察两个简单的物体组合,学会辨认相应的视图,体会物体的相对位置。

教学准备教学课件与6个相同大小的正方体课时划分共计4课时观察5个或6个相同正方体摆成的物体1课时观察两个简单物体1课时单元测试练习2课时第一课时观察物体(1)教学内容:教科书第52~53页。

教学目标:⒈通过认真组织拼摆,观察和交流,引导学生主动参与学习,使学生体会在同一位置看到相同的视图的不同摆法,从不同位置观察不同的物体可能看到的视图,以提升学生对实物及视图进行转化的能力。

⒉通过学习,使学生发展空间观念和借助想像和推理解决问题的能力。

教学重、难点:从不同位置观察同一物体的不同视图,发展学生的空间观念。

教学准备:每组4~5个小方块、实物投影仪。

教学过程:一、复习(补充:站在不同的位置观察同一个长方体形状的物体最多可以看到几个面?)1.用4个大小相同的正方体,分别将它拼摆成以下形状。

苏教版数学四年级下册第5、6单元综合测试卷-

苏教版数学四年级下册第5、6单元综合测试卷-

苏教版数学四年级下册第5、6单元综合测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、口算和估算1.直接写得数。

20×400=3600÷40=25×8=86+14×2=270+480=385-99=125×8=12×5÷12×5=二、脱式计算2.用简便方法计算下面各题。

169×43-43×69321-75-2554+138+46+62520×42+420×484000÷125÷8102×16三、填空题3.填上合适的数。

(1)25+42=42+____(2)480+(120+50)=(480+____)+____(3)____×43=____×56(4)25×27×4=27×(____×____)(5)570-175-125=570-(____+____)(6)66×____+____×34=(____+____)×154.在计算32+45+55时,可以先算45+55,再加上32,这是应用了( );8×18×5=18×(8×5),这是应用了( )。

5.在括号里填上“>”“<”或“=”。

236+786-64( )(236+64)+7862400÷25÷4( )2400÷(25×4)67×99+67( )67×10028×46( )28×4725×32( )25×3×10125×8×8( )125×2×326.某超市运来18筐西瓜,每筐25千克,又运来葡萄300千克,运来西瓜( )千克,西瓜比葡萄多( )千克。

苏教版小学数学四年级上册单元测试题及答案(全册)

苏教版小学数学四年级上册单元测试题及答案(全册)

苏教版四年级数学上册第一单元检测卷班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序第一题第二题第三题第四题第五题第六题总分得分一、在括号里填上合适的数。

7升=()毫升9000毫升=()升4升=()毫升10000毫升=()升20升=()毫升80000毫升=()升12升=()毫升()毫升=17升二、在括号里填上“升”或“毫升”。

一个鱼缸有水30()一瓶饮料有400()一锅水有5()一汤匙水有10()三、在○里填上“>”“<”或“=”。

999毫升○1升2升○200毫升4000毫升○4升4500毫升○4升5升○5000毫升9升○1000毫升四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.一桶纯净水的容量是19()。

A.毫升B.升C.千克2.计量比较少的液体,用()作单位。

A.升B.毫升C.克3.要盛150毫升的水,选()作容器比较合适。

A.一个桶B.一个碗C.一个盆4.要装18升的水,选()作容器比较合适。

A.一个玻璃杯B.一口锅C.一个桶5.用()可以测量液体的多少。

A.天平B.量杯C.直尺五、下面各容器的容量用什么单位计量比较合适,写下来。

六、解决问题。

1.大福源超市平均每天售出饮料350瓶,每瓶饮料200毫升,这家超市一天可售出饮料多少升?2.晨光炼油厂把872升的油分装在容量为5升的油桶中出售,至少要多少个这样的油桶?3.10升的水平均倒进5个杯子中,每个杯子中有水多少升?是多少毫升?4.据统计,一个坏了的水龙头,如果不断地往外滴水,每分钟约滴水50毫升。

照这样计算,一天会浪费多少升水?三月份会浪费多少升水?5.某种汽车行驶100千米,大约用油10升。

如果从甲地到乙地大约有4000千米,算一下,大约要用油多少升。

6.一瓶墨水有65毫升,每盒有8瓶墨水。

如果学校买了27盒,那么共买了多少毫升墨水?7.一种饮料,4升的大包装标价16元,200毫升的小包装标价1元,你认为买哪种包装的这种饮料便宜?第一单元测试卷答案一、7000940001020000801200017000二、升毫升升毫升三、<>=>=>四、1.B 2.B 3.B 4.C 5.B五、升毫升毫升升六、1.350×200=70000(毫升)70000毫升=70升2.872÷5=174(个)……2(升)174+1=175(个)3.10÷5=2(升)2升=2000毫升4.50×60×24=72000(毫升)72000毫升=72升72×31=2232(升)5.4000÷100=4040×10=400(升)6.65×8×27=14040(毫升)7.4升=4000毫升400里面有2个200,所以4000里面有20个200。

苏教版 四年级上册数学 第六单元《可能性》同步练习(含答案)

苏教版 四年级上册数学  第六单元《可能性》同步练习(含答案)

第六单元《可能性》知识互联知识导航知识点一:不确定性和确定性事件发生的不确定性和确定性:在一定条件下,一些事件的结果是不可预知的,具有不确定性;一些事件的结果是可以预知的,具有确定性。

描述确定性事件通常用“一定”“不可能”,描述不确定性事件通常用“可能”。

知识点二:可能性大小可能性大小:可能性的大小与数量有关,在总数量中所占数量越多,可能性就越大;所占数量越少,可能性就越小一、选择题(每题3分,共18分)1.(2021·江苏·四年级专题练习)一天早上7时正在下雨,再过17小时,()出太阳。

A.一定B.可能C.不可能D.不一定2.(2021·江苏吴江·小升初真题)明明做掷骰子的游戏,明明掷得奇数点朝上的可能性是()。

A.13B.12C.14D.233.(2021·江苏·四年级期末)小兰和小花抛一个质地均匀的正方体,她们在正方体的六个面上分别写上三个1、两个2和一个3。

如果落下后,比1大的数朝上,算小兰赢;比2小的数朝上,算小花赢,那么这个游戏()。

A.公平B.不公平C.无法确定是否公平4.(2021·安徽·五河县第三小学四年级阶段练习)两人轮流掷小正方体,约定红面朝上算甲赢1分,黄面朝上算乙赢1分。

用下面()的小正方体掷是最公平的。

A.2红1蓝1绿2黄B.3红1绿2黄C.1红3蓝2黄D.4红3蓝3黄5.(2021·江苏·四年级专题练习)一个不透明布袋中放了6个大小完全相同的球,每次摸出一个,记录后放回中,一共摸了60次,记录的情况如下表:合计红色黑色白色次数60 10 31 19布袋中的球最有可能的是()。

A.2红3黑1白B.1红4黑1白C.1红3黑2白6.(2019·江苏·四年级单元测试)用0、3、5三张卡片任意组成一个三位数,这个三位数能被5整除的可能性是()A.B.C.二、填空题(每空1分,共23分)夯实基础7.(2021·江苏洪泽·四年级期中)把“1、2、3、4、5、6、7”七个号码打乱,每次任意拿出一个号码,拿到单数算甲赢,拿到双数算乙赢,(______)赢的可能性小些。

苏教版数学四年级第一学期第六单元测试卷1含答案

苏教版数学四年级第一学期第六单元测试卷1含答案

苏教版数学四年级第一学期第六单元测试卷1时间:90分钟,满分100分一、填一填。

(每空1分,共19分)1.盒子里有大小相同的红球2个、黄球1个,从中任意摸出一个,摸出()球的可能性大,摸出()球的可能性小。

2.商店里举行购物抽奖活动,设立一等奖3名,二等奖20名,三等奖100名。

抽到()等奖的可能性最大,抽到()等奖的可能性最小。

3.盒子里装有A 、A 、A 、K 、K 、Q 六张(都为黑桃)外形相同的扑克牌,任意摸出一张,有()种可能,其中摸到A 的可能性(),摸到Q 的可能性()。

(最后两个空填“最大”或“最小”)4.在一个布袋里装着形状、大小相同的3个红色球,1个绿色球,任意摸一个,摸到()色球的可能性大,摸到()色球的可能性小。

5.篮子里有1颗绿葡萄和10颗紫葡萄,如果随意从篮子里拿一颗葡萄,记下葡萄的颜色,再放回去,这么做50次以后,拿到绿葡萄的次数会比较()。

(填“多”或“少”)6.如下图,有A ,B ,C ,D 四个转盘,小芳和小红做转盘游戏,转动指针,指针停在灰色区域算小芳赢,停在白色区域算小红赢。

题号一二三四五六七总分得分姓名班级___________座位号………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………(1)要想小红获胜的可能性大,要在()转盘上玩;(2)要想小芳获胜的可能性大,要在()转盘上玩;(3)要让两人获胜的可能性相同,要在()转盘上玩。

7.从右边的盒子中任意摸一个球,()摸到红球,()摸到黄球,()摸到白球。

(填“可能”或“不可能”)8.盒子里有10张卡片A,1张卡片B,6张卡片C(卡片形状大小均相同),任意摸1张,摸到卡片A的可能性(),摸到卡片B的可能性()。

(填“最大”或“最小”)9.往盒子里放入红球和白球共12个,要使摸到白球的可能性大,盒子里至少应该放()个白球。

二、辨一辨。

(每题2分,共10分)1.今天下雨,明天一定会出太阳。

苏教版小学四年级数学上册第六单元测试卷(有答案)

苏教版小学四年级数学上册第六单元测试卷(有答案)

苏教版小学四年级数学上册第六单元测试卷(有答案)一、填空题.1.如图,转动转盘,指针停在( )色区域的可能性最大.2.盒子里有大小相同的红球2个、黄球1个,从中任意摸出一个,摸出( )球的可能性大.3.盒子里装有A、A、A、K、K、Q六张(都为黑桃)外形相同的扑克牌,任意摸出一张,有( )种可能,其中摸到Q的可能性( ).(填“最大”或“最小”)4.在一个布袋里装着形状、大小相同的3个红色球,1个绿色球,任意摸一个,摸到( )色球的可能性大,摸到( )色球的可能性小.5.口袋里有8个蓝色小球,5个红色小球,小球除颜色外都一样,从中任意摸一个小球,摸到( )色小球的可能性大.如果要使两种颜色的小球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入( )个( )色小球,如果想使摸到红色小球的可能性大,至少要往袋中放入( )色小球( )个.二、判断题.(对的画“ ”,错的画“✕”)1.天气预报说明天有雨,所以明天出门一定要带好雨具,因为明天一定会下雨. ( )2.抛一枚硬币,落地后正、反面朝上的可能性相同. ( )3.抛一枚硬币,如果抛10次,一定有5次正面朝上. ( )4.桌子上有15张卡片,分别写着数字1~15,背面朝上,从中任意摸一张,如果摸到单数,小丽赢,如果摸到双数,小明赢.这样约定很公平. ( )5.口袋里有5块红色橡皮,3块黄色橡皮,橡皮的形状、大小相同,从中任意摸一块橡皮,两种颜色的橡皮摸到的可能性相等. ( )三、选择题.(把正确答案的序号填写在括号里)1.在标有、、的3张卡片中,任意抽取一张,抽到卡片的可能性( ).A.大B.小C.不确定2.足球比赛前,比赛双方要通过掷硬币的方式决定谁先开球,这种规则( ).A.公平B.不公平C.不确定3.一个黑色布袋中放有7个大小相同的球,每次任意摸出一个,记录后放回袋子中,一共摸了70次,摸出的情况如下表:合计红色黄色蓝色次数70 10 20 40布袋中的球最可能的情况是( ).A.4红2黄1蓝B.4蓝2黄1红C.2蓝2黄1红4.把同一枚硬币抛掷了6次,下列说法正确的是( ).A.一定有3次账面朝上B.不可能都是正面朝上C.有可能4次正面朝上5.下面的转盘,任意转动一次,指针落在蓝色区域的可能性最大的是( ).A. B. C.四、涂色题.1.根据给出的要求涂红和黄两色.(1)任意转一下指针不可能停在红色区域.(2)任意转一下指针停在红色区域的可能性最大.(3)任意转一下指针停在红色区域的可能性最小.(4)任意转一下指针一定能停在红色区域.2.按要求涂色.摸出的一定是摸出的不可能是摸出的可能是五、学习设计.1.把10张卡片放入纸袋,任意摸一张,要使摸出数字“1”的可能性最大,摸出数字“5”的可能性最小.卡片上可以是什么数字?请你填一填.(6分)2.在新年联欢会上,举行了新年抽大奖的活动,活动安排了:一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名.摸到红球得一等奖,摸到黄球得二等奖,摸到绿球得三等奖.根据他们的安排,将下面的球涂上合适的颜色.六、解决问题.1.有6张扑克牌,洗好后倒扣在桌面上.每次任意翻一张,记录数字后放回并洗牌.123456(1)抽出的数字有几种可能?(2)抽出的数字大于4,有几种可能?分别是几?(3)抽出的结果可能大于6吗?2.一个袋子里有除颜色外都一样的红球和黄球若干,每次从中任意摸一个球,记录颜色后放回,继续摸.下表是从袋子中摸出30次的结果.记录次数237根据上表,你认为袋子里红球多还是黄球多?3.抽签游戏.在联欢会上,大家要抽签表演节目.根据要求在下面的10张签上写出表演的内容.(1)不可能抽出唱歌、跳舞、讲童话以外的内容.(2)抽到唱歌的可能性最大.(3)抽到讲童话的可能性最小.4.小实验.摸出一个小球,记录它的颜色,再放回去重复20次.记录次数实验结论:摸出( )次数比( )少.七、附加题.实验小学举行乒乓球比赛,最后进入女子决赛的是学校乒乓球队的红红和丫丫,在举行决赛前夕,学校公布了参加决赛的两名运动员的有关资料.红红丫丫双方交战记录4胜6负6胜4负在校乒乓球队24胜7负18胜13负双方对练成绩1.你认为本次乒乓球决赛中,谁获胜的可能性大些?说说理由.2.如果学校要推荐一名运动员参加区里的比赛,你认为推荐谁比较合适?简要说明理由.第六单元测试卷答案一、1. 黄 2. 红 3. 3最小4. 红绿5. 蓝3红红 4二、1. ✕ 2. 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕三、1. A 2. A 3. B 4. C 5. B四、1.2.(涂法不唯一)(涂法不唯一)五、1.答案不唯一,如:在9张卡片上面写“1”.在1张卡片上面写“5”.写卡片略. 2.六、1. (1)6(2)25和6(3)不可能2.红球3.唱歌唱歌跳舞唱歌唱歌跳舞讲童话唱歌跳舞唱歌(答案不唯一)4.略七、1.在这场决赛中,丫丫胜出的可能性大些.因为在前10场比赛中,丫丫6胜,而红红4胜,丫丫胜出次数比红红多,所以,在这场决赛中,丫丫胜出的可能性大些.2.在双方交战和练习成绩中,两人共对决41场,其中红红共胜出4+24=28(场),丫丫共胜出6+18=24(场).显然红红胜出的次数比丫丫多,说明红红的打球技能比丫丫强,如果正常水平发挥,红红的成绩应该比丫丫好,所以应该推荐红红比较合适.。

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苏教版四年级上册数学第六单元测试卷
一、填空题。

1.如图,转动转盘,指针停在( )色区域的可能性最大。

2.盒子里有大小相同的红球2个、黄球1个,从中任意摸出一个,摸出( )球的可能性大。

3.盒子里装有A、A、A、K、K、Q六张(都为黑桃)外形相同的扑克牌,任意摸出一张,有( )种可能,其中摸到Q的可能性( )。

(填“最大”或“最小”)
4.在一个布袋里装着形状、大小相同的3个红色球,1个绿色球,任意摸一个,摸到( )色球的可能性大,摸到( )色球的可能性小。

5.口袋里有8个蓝色小球,5个红色小球,小球除颜色外都一样,从中任意摸一个小球,摸到( )色小球的可能性大。

如果要使两种颜色的小球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入( )个( )色小球,如果想使摸到红色小球的可能性大,至少要往袋中放入( )色小球( )个。

二、判断题。

(对的画“”,错的画“✕”)
1.天气预报说明天有雨,所以明天出门一定要带好雨具,因为明天一定会下雨。

( )
2.抛一枚硬币,落地后正、反面朝上的可能性相同。

( )
3.抛一枚硬币,如果抛10次,一定有5次正面朝上。

( )
4.桌子上有15张卡片,分别写着数字1~15,背面朝上,从中任意摸一张,如果摸到单数,小丽赢,如果摸到双数,小明赢。

这样约定很公平。

()
5.口袋里有5块红色橡皮,3块黄色橡皮,橡皮的形状、大小相同,从中任意摸一块橡皮,两种颜色的橡皮摸到的可能性相等。

( )
三、选择题。

(把正确答案的序号填写在括号里)
1.在标有、、的3张卡片中,任意抽取一张,抽到卡片的可能性( )。

A.大
B.小
C.不确定
2.足球比赛前,比赛双方要通过掷硬币的方式决定谁先开球,这种规则( )。

A.公平
B.不公平
C.不确定
3.一个黑色布袋中放有7个大小相同的球,每次任意摸出一个,记录后放回袋子中,一共摸了70次,摸出的情况如下表:
A.4红2黄1蓝
B.4蓝2黄1红
C.2蓝2黄1红
4.把同一枚硬币抛掷了6次,下列说法正确的是( )。

A.一定有3次账面朝上
B.不可能都是正面朝上
C.有可能4次正面朝上
5.下面的转盘,任意转动一次,指针落在蓝色区域的可能性最大的是( )。

A. B. C.
四、涂色题。

1.根据给出的要求涂红和黄两色。

(1)任意转一下指针不可能停在红色区域。

(2)任意转一下指针停在红色区域的可能性最大。

(3)任意转一下指针停在红色区域的可能性最小。

(4)任意转一下指针一定能停在红色区域。

2.按要求涂色。

摸出的一定是 摸出的不可能是 摸出的可能是
五、学习设计。

1.把10张卡片放入纸袋,任意摸一张,要使摸出数字“1”的可能性最大,摸出数字“5
(6分) 2.在新年联欢会上,举行了新年抽大奖的活动,活动安排了:一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名。

摸到红球得一等奖,摸到黄球得二等奖,摸到绿球得三等奖。

根据他们的安排,将下面的球涂上合适的颜色。

六、解决问题。

1.有6张扑克牌,洗好后倒扣在桌面上。

每次任意翻一张,记录数字后放回并洗牌。

123456
(1)抽出的数字有几种可能?
(2)抽出的数字大于4,有几种可能?分别是几?
(3)抽出的结果可能大于6吗?
2.一个袋子里有除颜色外都一样的红球和黄球若干,每次从中任意摸一个球,记录颜色后放回,继续摸。

下表是从袋子中摸出30次的结果。

根据上表,你认为袋子里红球多还是黄球多?
3.抽签游戏。

在联欢会上,大家要抽签表演节目。

根据要求在下面的10张签上写出表演的内容。

(1)不可能抽出唱歌、跳舞、讲童话以外的内容。

(2)抽到唱歌的可能性最大。

(3)
4.小实验。

摸出一个小球,记录它的颜色,再放回去重复20次。

实验结论:摸出( )
七、附加题。

实验小学举行乒乓球比赛,最后进入女子决赛的是学校乒乓球队的红红和丫丫,在举行决赛前夕,学校公布了参加决赛的两名运动员的有关资料。

2.如果学校要推荐一名运动员参加区里的比赛,你认为推荐谁比较合适?简要说明理由。

第六单元测试卷答案
一、1. 黄 2. 红 3. 3最小
4. 红绿
5. 蓝3红红4
二、1. ✕ 2. 3. ✕ 4. ✕ 5. ✕
三、1. A 2. A 3. B 4. C 5. B
四、1.
2.
(涂法不唯一)
(涂法不唯一)
五、1.答案不唯一,如:在9张卡片上面写“1”。

在1张卡片上面写“5”。

写卡片略。

2.
六、1. (1)6(2)25和6(3)不可能
2.红球
3.唱
歌唱
歌跳
舞唱
歌唱
歌跳
舞讲
童话唱
歌跳
舞唱
歌(答案不唯一)
4.略
七、1.在这场决赛中,丫丫胜出的可能性大些。

因为在前10场比赛中,丫丫6胜,而红红4胜,丫丫胜出次数比红红多,所以,在这场决赛中,丫丫胜出的可能性大些。

2.在双方交战和练习成绩中,两人共对决41场,其中红红共胜出4+24=28(场),丫丫共胜出6+18=24(场)。

显然红红胜出的次数比丫丫多,说明红红的打球技能比丫丫强,如果正常水平发挥,红红的成绩应该比丫丫好,所以应该推荐红红比较合适。

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