(完整版)九年级全英语专题汇编初中英语常用构词法归纳(无答案)

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常见构词法归纳

常见构词法归纳1．派生法1前缀①表示否定意义的前缀：a. 纯否定前缀：un-: unable, unemployment失业, unload卸载, uncover发现、揭开、揭露, unhappy, untrue, unlike不像, unrest不安的,动荡的, unfair, unknown, unhealthy, unusual不寻常的；与众不同的, uncertain无常的、含糊的, unclear不清楚的, unequal, unlucky, unreal, unkind, uncomfortable, uneasy心情不安的, uninteresting, unimportant, unnecessary, unpleasant, undivided专心的、专一的、未分开的, unreserved 无保留的、坦白的dis-: dislike不喜欢, disarm解除武装；放下武器, disconnectvt拆开,使分离, disagree, disappear, disadvantage, dishonest, disability残疾、无能, discoverv发现, disobey违反、不服从in-, im-, il-, ir-: incapable不能的、无能力的, inability无能力,无才能, incomplete, incorrect, inconvenient, inexpensive, impossible, immoral不道德的, illegal非法的, illogical不合乎逻辑的, irregular, irrelative无关系的non-: non-smoker, non-stop直达的,中途不停的, non-violent非暴力的, nonwhite非白人, non-member 非会员, nonparty无党派, nonsense无意义,胡说,废话b. 表示错误的意义：mis-: mistake, mislead误导, misunderstandingn, misusen/vt滥用、误用、虐待, mistrust, mistreat 虐待c. 表示“反、防、抗”的意义：anti-: antiknockn/adj防震, antiforeign排外的, anti-waradj,反战的, antitank反战车的, anti-pollution防污染,反污染的②表示空间位置、方向关系的前缀：ward守卫a- 表示“在……之上”,“向……”：aboard在飞机上,在船上, aside在旁边de- 表示“在下,向下”：decrease减少,下降, degrade降级en- 表示“在内,进入”：encage入笼, enbed上床ex- 表示“外部,外”：exit, expand扩张, export输出、出口fore- 表示“在前面”：forehead前额, foreground前景, foreleg, forefootin-, im- 表示“向内,在内,背于”：inland内地、内陆, inside, indoors室内的,户内的；s在户内, import inter- 表示“在……间,相互”：international, interaction相互作用, internet, interview接见,面试mid- 表示“中,中间”： midposition中间位置out- 表示“在外部,在外”：outline轮廓,大纲,概要, outside, outwards外表、外面；s向外地, outdoors over- 表示“在上面,在外部,向上”：overlook忽视,眺望, overhead在头顶上,在空中, overcoat大衣,外套, overdress外衣, overseas海外post- 表示“向后,在后边,次”：postscript附言pre- 表示“在前,在前面,提前”：prefix前缀, preface前言, preposition介词super- 表示“在…..之上,超级”：superstructure上部建筑,上部构造, supernatural超自然的,不可思议的, superpower超强特权,超强大国, superman, supermarkettrans- 表示“移上,转上,在那一边”：translate, transform转变、转换、转移, transplant移植, transportation交通under- 表示“在…..下面,下的”：underline下划线,强调,在下面划线, underground, underwater, undershirt贴身内衣,美式up- 表示“向上,向上面,在上”：upwards向上的,上升的, uphold支撑,鼓励, uphill上坡,upload上传auto- 表示“自己,独立,自动”：automobile自动车, autobiography tba'grf自传tele- 表示“远离”：television, telephone , telegram电报, telegraph电报,抽象名词, telescope望远镜③表示时间,序列关系的前缀：fore- 表示“在前面,先前,前面”：foreword前言, forecast预报, foretell预言, foresee预见, foreknow 先知, foreknowledge先知mid- 表示“中,中间”：midnight, midsummer, mid-day, mid-autumn中秋节post- 表示“在后,后”：postwar战后的,战后时期, postgraduate研究生, postdate事后日期,推迟日期pre- 表示“在前,事先,预先”：preheat预先加热, prewar, prehistory史前, preview预习, prebattle, prepay预付re- 表示“再一次,重新”： retell复述, rewrite, renew续借, reconsider重新考虑, reuse, remarry, recycle再生,回收利用, rebuild重建,改造④表示比较程度差别关系的前缀：by- 表示“副,次要的”：byproduct副产品, bywork副业extra- 表示“超越,额外”：extraordinary非凡的,特别的over- 表示“超过,过度,太”：overeat吃过多, oversleep睡过头, overpraise过奖, overwork, overact 行为过分, overdo夸张,做得过分under- 表示“低劣,低下”：undersize尺寸不足, undergrown发育不全的, underproduction生产不足vice- 表示“副,次”：vice-president, vice –chairman,vice-monitor⑤表示共同,相等意思的前缀：co- 表示“共同,一起”：coexist共同生存, co-operate, co-worker, coactions合作行动, coauthor合作作者⑥表示某种状态,构成形容词、副词或动词：a- afraid, alive, alone, asleep, ashamed, aloud, ahead, aside, alike, awake⑦表示分离,离开意思的前缀：a- 表示“分离,离开”：away, apartde- 表示“离去,处去”：depart, decolour⑧表示“自我”：self- self-protection, self-made, self-knowledge⑨表示变换词类作用的前缀：be- befrienden- enslave束缚；征服, enable使能够, enrich使充实,使肥沃,使富足, enlarge扩大,使增大, encourage 鼓励⑩表示数量关系的前缀：a. 表示“单一”,“一”：uni- uniform统一服装, unicellular单细胞b. 表示“二,两,双”：bi- bicyclecycle循环,周期twi- twilight昏暗的,黎明c. 表示“半,一半”：semi- semiconductor半导体, semicircle半圆, semimonthly半月刊, semifinal半决赛d. 表示“百,百分之一”：centi- centimetere. 表示“千,千分之一”：kilo- kilometer, kilogram, kilowattf. 表示“微小”：micro- microvolt微伏特, microcomputer微机, microscope显微镜g. 表示“许多,复,多数”：multi- multimedia多媒体, multicolored, multiform, multinaturalh. 表示“千分之一、毫”：milli- millimeter, milligrami. 表示“微小、微型”：mini- minibus, miniskirt, minipark2后缀①名词后缀：a. 具有某种职业或动作的人：-an, -ian, -ician 表示“……地方的人,精通……的人”：American, Asian, Australian, Russian, Italian , historian历史学家, librarian图书管理员, electricia电工n, magician魔术师, technician, musician, politician政客-ant,-ent 表示“……人”：merchant, servant仆人,佣人, assistant, agent, student,-ee 表示“动作承受者”：employee雇员, examinee应试者, payee收款人, interviewee-eer 表示“从事于……人”：engineer, volunteer志愿者-er 表示“从事某种职业的人, 某地区,地方的人”：banker, observer, Londoner, villager singer, driver, writer, speaker, traveller, buyer-or 表示“……者”：author, doctor, operator, actor, visitor, inventor, educator-ar, -ary 表示“……的人, 从事……的人”：scholar, liar, beggar, secretary, missionary-ese 表示“……国人,……地方的人”：Chinese, Japanese, Cantonese广东人-ess 表示“阴性人称名词”：actress女演员, hostess女主人, manageress女经理-ist 表示“从事……研究者,信仰……主义者”：pianist, communist, dentist, artist, chemist, socialist, typist, receptionist-icist 表示“……家, ……者, ……能手”：physicist物理学家, phoneticist语音学家, technicist技术师-logist 表示“……学家,研究者”：biologist生物学家, geologist地质学家b. 构成具有抽象名词的含义：-age 表示“状态,行为,身份及其结果,总称”：courage, storage, marriage, percentage-al 表示“事物的动作,过程”：refusal拒绝, arrival, survival幸存, denial否认, approval批准,认可,赞成, trial实验-ance, -ence 表示“性质,状况,行为,过程,总量,程度”：importance, distance, avoidance逃避,废止, appearance, performance性能,绩效,表演, difference, obedience顺从,服从, presence出席,参加, existence -ancy, -ency 表示“性质,状态,行为,过程”：frequency频繁, urgency紧急, efficiency高效率,-ity 表示“性质,状态,程度”：purity纯度化学, reality, equality平等-bility 表示“动作,性质,状态”：ability, possibility, probability, responsibility-dom 表示“等级,领域,状态”：freedom, kingdom王国,界, wisdom智慧,才智-ery, -ry 表示“行为,状态,习性,性质”：bravery勇敢,勇气, slavery奴役-hood 表示“资格,身份, 年纪,状态”：childhood, girlhood少女时期, boyhood少年时代, manhood男子气概-ice 表示“行为,性质,状态”：notice, justice司法, service-ing 表示“动作的过程,结果”：building, writing, learning-ion, -ation, -ition, -sion 表示“行为的过程,结果,状况”：suggestion, action, solution, invention, direction方向,指导, correction改正,修正, collection, instruction指令,指示, destruction 破坏, introduction, congratulation , dictation听写,口述, invitation邀请, pronunciation, examination, graduation, operation, education, information, translation, starvation饿死,绝食, satisfaction, relation, determination决心,果断, preparation, imagination, explanation说明,解释, opposition反对, competition竞赛,比赛, description, decision, division除法, conclusion, impression印象, expression 表达,表示, admission承认, permission允许,许可, discussion-ment 表示“行为,状态,过程,手段及其结果”：disappointment失望, treatment, movement, judgment, punishment, argument, agreement协议, government, development, improvement改进,改善, requirement要求,必要条件, encouragement-ness 表示“性质,状态,程度”：goodnessadj,善良,精华, kindness, tiredness, friendliness友谊, business, illness, happiness幸福, willingness乐意,心甘情愿, weakness, fairness公平-ism 表示“制度,主义,学说,信仰,行为”：socialism社会主义, criticism批评, heroism英勇, tourism, communism共产主义 , Marxism马克思主义-ship 表示“情况,性质,技巧,技能及身份,职业”：hardship困苦,苦难, relationship, membership 资格,会员身份, friendship, ownership所有权, scholarship奖学金,-th, 表示“动作,性质,过程,状态”：strength, length, width, depth, wealth, truth, growth, warmth 温暖, youth-ure 表示“行为,结果”：exposure暴露, pressure压力, failure, procedure手续, mixture-craft 表示“工艺”：aircraft, needlecraft, woodcraftc. 带有场所,地方的含义：-age 表示“住所,地点”：village, cottage小屋,村舍-ary 表示“住所,场地”：library, granary 谷仓-ory 表示“工作场所,住处”：factory, dormitory, laboratory, observatory天文台,气象台②形容词后缀：a. 带有“属性,倾向,相关”的含义：-able, -ible: movable, comfortable, eatable, enjoyable, acceptable, reasonable, applicable可适用的, visible可见物, responsible, terrible可怕的, horrible恐怖的-al: natural, additional额外的,附加的, educational, national国家的,国民的-ant, -ent: distant, important, excellent-ing表示特征：令人觉得: moving, touching, daring, interesting, exciting, disappointing , boring, amazing-ed表示情绪：觉得: pleased, interested, surprised, worried, excited, bored, determined决定了的,果断的, delighted高兴的,欣喜的-ish: foolish, bookish出本上的,好读书的, selfish-ive: active, impressive感人的,令人钦佩的, decisive决定性的,果断的, active,expensive, progressive改革的,进步的b. 表示“相象,类似”的含义：-ish: boyish, childish幼稚的,孩子去的-like: manlike有男子气概的,像男子的, childlike天真浪漫的,像孩子的-some: troublesome麻烦的,讨厌的, handsome-y: milky, cloudy sunny, windy, rainy, foggy有雾的,模糊的, healthy, wealthy, worthy, bloody血腥的, funny, dirty, lucky, noisy, salty, smelly发臭的, hilly丘陵的,陡的-ly: manly, fatherly, motherly, sisterly, brotherly, daily, weekly, monthly, quarterly, yearly, friendly, lonely, orderly, lovely可爱的,令人愉快的, lively活泼的,生动的, likely很可能的, scholarly 博学的,学着风度的c. 表示“充分的”含义：-ful: beautiful, wonderful, helpful, truthful, successful, harmful, useful, careful, forgetful, merciful仁慈的,宽容的-ous: dangerous, courageous有胆量的,勇敢的, nervous紧张不安的, mountainous多山的, humorous诙谐的,幽默的, various各种各样的d. 表示由某种物质形成,制成或生产的含义：-en: wooden, golden, woolen羊毛的e. 表示方向的含义：-ern: eastern, western, southern, northern, southeastern, northwestern-ward: downward向下的, forwardf. 表示“数量关系”的含义：-teen: thirteen-ty: fifty-th: fourth, fiftiethg. 表示国籍,语种,宗教的含义：-an: Roman, European-ese: Chinese, Japanese-ish: English, Spanishh. 表示否定：-less: countless无数的,数不尽的, stainless不锈的, wireless, useless, endless无止境的,连续的, priceless无价的,贵重的, hopeless③动词后缀：-ize, ise 表示“做成,变成,……化”：modernize现代化, democratize民主化, organize, apologize, realize-en 表示“使成为,引起,使有”：quicken,加快 weaken, soften, harden变硬,变坚强-fy 表示“使……化, 使成”：beautify, purify净化, intensify, signify, simplify简化, satisfy④副词后缀：-ly: possibly, swiftly很快地, simply简单地-wards: downward, inwards向内地, upward向上地,上升地-ways: always, sideways向侧面的,一旁的-wise: otherwise另外的,否则,adj,adv, clockwise顺时针方向地注意：有的单词有双重后缀,如：use用途→useless无用的→uselessness无用self自己→selfish自私的→selfishness自私有的单词则是前后缀同时使用,如：important→importance→unimportanceregular有规律的,有规则的→irregular无规律的,不规则的→irregularity无规律,不规则2．合成法boyfriend, girlfriend, bus-driver, playground, radioactive放射性的, headmaster校长, sunshine, notebook, armchair扶手椅, wheelchair轮椅, postcard明信片, football, spaceship, blackboard, firefighter 消防队员, fireman, gateman看门人,售票员, chairman主席,会长, weatherman, businessman, armyman军人, postman, sportsman, bedroom, reading-room, classroom, newspaper, pickpocket扒手, she-goat雌性山羊,由三个词构成的合成形容词： heart-to-heart, two-year-old, eight-metre-long3．转化法1名词→动词hand手→传递back背部,后面→支持,后退charge费用→收费copy抄本,复印件→抄写,复印flood洪水→淹没heat热量→加热paint油漆→刷漆phone电话→打电话pin别针→装订 waste废物→浪费face脸→面对use用途→使用interest兴趣→使兴趣surprise惊讶→使惊讶taste味道→品尝smell气味→闻break短暂休息→折断present礼物→赠送2形容词→动词clean干净→使干净,打扫clear清楚→清理dirty脏→弄脏dry干燥→烘干,晒干empty空的→倒空free自由→使自由,释放slow慢的→放慢warm暖和→使暖和cool凉的→冷却quiet安静→使安静4.截短法缩略法截短法,即将单词缩写,词义和词性保持不变,主要有截头、去尾、截头去尾等形式; 1截头telephone→phone aeroplane→plane omnibus→bus2去尾mathematics→maths co-operate→co-op examination→examkilogram→kilolaboratory→labtaxicab→taxi3截头去尾influenza→flu refrigerator→fridge prescription→script 5.混合法混成法混合法,即将两个词混合或各取一部分紧缩而成一个新词;后半部分表示主体；前半部分表示属性;news broadcast→newscast新闻广播television broadcast→telecast电视播送smoke and fog→smog烟雾helicopter airport→heliport直升飞机场6.首尾字母缩略法首尾字母缩略法,即用单词首尾字母组成一个新词;读音主要有两种形式,即各字母分别读音；作为一个单词读音;very important person→VIP 读字母音要人；大人物television→TV 读字母音电视Testing of English as a Foreign Language→TOEFL托福练习动词变名词work---___________工作者 sing---___________歌手 teach---___________教师 drive---___________司机 write---___________作家dance---___________舞蹈家win---___________获胜者 run---___________赛跑者 swim---___________游泳者act---___________演员 collect---___________收藏家 direct---___________主管visit---___________参观者 invent---___________发明家 translate---___________翻译家educate---___________教育 describe---___________描述 predit---___________预言collect---___________收藏 invent---___________发明 build---___________建筑物mean---___________意思 meet---___________会议 cross---___________路口turn---___________转弯处 decide---___________决定 die---___________死亡fly---___________飞行 know---___________知识 please---___________高兴pronounce---___________发音 mix---___________混合物please---___________令人高兴的---___________感到高兴的surprise---___________令人惊讶的的 ---___________感到惊讶的excite---___________令人兴奋的 ---___________感到兴奋的interest---___________令人感兴趣的---___________ 感兴趣的worry---___________令人担忧的 ---___________感到担忧的amaze, annoy, bore, disappoint, embarrass, frustrate, relax, terrify, thrill, tire等形容词的变化;A: 形容词变副词;quick---____________ strong---____________ heavy---____________ angry---____________ happy---____________ lucky---____________ healthy---____________ noisy---____________ usual---____________ careful---____________ real---____________ successful---____________ terrible---____________ possible---____________B: 形容词变名词;Kind---____________ happy---____________ill---____________ safe---____________confident---____________ important---____________different---____________ true---____________high---____________巩固练习1. That man was ________enough not to tell the manager that he would not do the job.A. careB. carefulC. carelessD. carelessness2. The soldier died for saving the child,so his________ is heavier than Mount Tai.A. dieB. deadC. diedD. death3. The child looked ________at his brother who was badly wounded.A. sadlyB. sadnessC. saddlyD. sad4. He is an expert at chemistry. We all call him a ________.A. chemistryB. chemicalC. chemistD. physician5.The three- ________chair isn’t suitable for a young child. He may fall off.A. leggingB. leggedC. legsD. leged6. Stephenson became the________railway engineer in the world.A. leadB. leaderC. leadingD. leadership7.When the teacher praised him for working out the maths problem,Jack looked________about at his classmates.A. proudB. proudlyC. prideD. pridely8.To everyone’s ________,the girl finished the job quite well.A. satisfiedB. satisfactoryC. satisfyingD. satisfaction9.—What are you doing here—Oh,my teacher asked me to write a passage about ________in English.—You can write________passage in EnglishA. 600 words；a 600-wordsB. 600-word；a 600-wordsC. 600 words；a 600-wordD. 600 words；a 600-words10. No one should enter the spot without the________of the police.A. permitB. permissionC. permittingD. permittence11. You must come with us to the police ________.Our head is waiting for you.A. headquartersB. headlineC. headmasterD. headache12.Letting that animal escape was no accident；you did it ________.A. intendB. intentionC. intentionallyD. intentional13. The shop owner welcomed all the guests with a________smile.A. practiceB. practiseC. practicalD. practiced14. The________ordered him to pay a $100 fine.A. judgerB. judgmentC. judgeD. judgement15. My TV is out of order. Can you tell me what is the________news about Iraq WarA. latelyB. latestC. laterD. latter16. The Great Wall is more than 6000 li in ________.A. longerB. lengthC. longD. longing17.To my ________,I passed the exam easily.A. joyB. joyfulC. joylessD. joyness18. Canada is mainly an________country.A. English-speakingB. speak-EnglishC. spoken-EnglishD. English-spoken19. How________ he is He is always acting________.He is really a ________.A. foolish；foolishly；foolB. fool；foolish；foolC. foolish；fool；foolD. foolishly；foolish；fool20. The necklace that she lost is very expensive. It’s of great ________.A. valuableB. valueC. valuelessD. unvaluable21. There were________fish in the river in South America.A. in dangerB. dangerC. dangerousD. dangerless22.The letter “b” in the word “doubt” is________.A. soundB. silentC. silenceD. sounded23. The child looked at me________.A. strangerB. strangelyC. strangeD. strangeless24.The black people were against slavery and fought for their________bravely.A. freeB. freelyC. freedomD. frees25. What you said sounded________ but in fact it was untrue.A. reasonableB. reasonfulC. reasonlessD. unreason26. We have to learn ________technology from other countries.A. advanceB. advancingC. advantageD. advanced27. The children live in a village ________.They come here almost every day.A. nearbyB. nearC. nearlyD. near by28.Mr Black is an ________in the army,not an ________in the government. You can not easily find him in his________.A. official；officer；officeB. officer；office；officialC. official；official；officialD. officer；official；office29.You’d better give up smoking if you want to keep ________.A. healthB. healthyC. healthilyD. healthier30.________ speaking,I didn’t do it on purpose.A. HonestlyB. HonestC. HonestyD. Dishonest参考答案1-5 BDACB 6-10 CBDCB 11-15 ACDCB 16-20 BAAAB21-25 CBBCA 26-30 DA。

(完整版)英语构词法(常用的词根词缀总结)

英语词汇构词法及相应的词根词缀构词法是组成单词的一种方法,它有其清晰严谨的结构形式,本身有规律可循。

利用构词法记忆单词,可以记忆成串、举一反三。

构词法已在历届高考试题中大量应用。

掌握和运用构词法,对高考取得好成绩有一定的保证。

英语最基本的构词法有三种:派生(Derivation),合成(Compounding)和转化(Conversion)。

1. 派生法(也称词缀法)派生法(也称词缀法),即由一个词根加上前缀或后缀,构成另一个单词的构词法。

添加在词根前面的构成部分叫前缀,它一般不改变原词的词性,只改变其词义。

添加在词根后面的构成部分叫后缀,它改变了原词的词性,有时也改变其词义。

如:以形容词happy(幸福的)为词根,加前缀un-就是其反义词unhappy(不幸的);加后缀-ly,就是其副词形式happily(幸福地);加后缀ness,就是其名词形式happiness (幸福)。

同样还可以得到unhappily和unhappiness。

再如:动词care(关心),加后缀-ful,就是其形容词形式careful(细心的),接着再加上后缀-ly,就是其副词形式carefully(仔细地);如果在care后加-ness,就是其名词形式careness(小心);在它的后边再加上-less,就是careful的反义词careless(粗心的),如果在careless后加后缀-ly,就是其副词形式carelessly(粗心地),在careless后加后缀-ness,就是careless的名词形式carelessness(粗心) 。

前缀、后缀是构词的要素,具有一定的作用和意义。

懂得了前后缀的含义,就容易了解由前(后)缀和词根结合而成的单词的意义。

现把英语中我们常见的前后缀列举如下:1)前缀anti-反对: antisocial反社会的auto-自: automobile小汽车,autonomy自治bi-双: biannual 一年两次的, bicycle自行车by-在旁:bystander 旁观者, by-product副产品co- 同: co-operation合作,co-existence共处,co-worker同事counter-反:counter-attack反攻,counter-revolutionary反革命的dis-否定,除去: discover发现,disorder混乱,杂乱en-使成为: enable使能够,enslave奴役, encourage鼓励extra-外: extraordinary非常的,格外的for-,fore-,先,前,预: forward向前,foresee 预见,forearm前臂,foretaste先尝for-禁,弃: forbid禁止,forget忘记,forgo放弃in-,il-,im-,ir-不,非: informal非正式的,incomplete不完全的,indefinite不定的, illegal非法的,immoral不道德的,irregular不规则的inter-间,相互:internationalism国际主义,interview会见micro-微: microscope显微镜,microfilm微型胶片mid-中:midday 中午,midnight夜半,mid-autumn中秋的mis-误: misunderstand 误会,misuse误用,misfortune不幸non-非,不:non-moral非道德范围内的,nonsense胡言,nonexistent不存在的post-后于: postwar战后的pre-先于: prewar战前的re-重,再,复: rewrite重写, return返回, review复习super-上,超: superman超人,supermarket 超级商场tele-远: telephone电话,telescope望远镜,television电视un-不: unable不能的,unimportant不重要的,untrue不真实的vice-副:vice-chairman副主席,vice-premier副总理2)后缀-age状态,集合: marriage婚姻, shortage缺少,village 村庄-an人: American美国人,Italian意大利人,意大利籍,African 非洲人-ation,-ition动作,状态:determination决心,industrialization工业化,preparation 准备,competition竞争,repetition重复-dom状态,领界: freedom自由,kingdom王国-eer人: engineer工程师,volunteer志愿者-er人,动作者:fighter战士,worker工人,writer作家,thinker思想家,harvester收割机-ese人,语言:Chinese中国人,中文, Japanese日本人,日文-ess女性:actress女演员,princess公主,goddess女神-hood身分,境遇,状态: childhood 童年,womanhood女性-ian人: musician音乐家, guardian卫护者, Christian基督教徒-ism主义,教:communism共产主义,socialism社会主义,revisionism修正主义-ist主义者,人: communist共产主义者, artist 艺术家-ity (抽象名词): possibility 可能性, ability能力,equality平等-man人: Englishman英国人,英格兰人, postman邮递员-ment运动,结果: movement运动,development发展,judgement判断-ness状态,性质:kindness和善,carefulness小心,correctness正确,tiredness疲倦-or人,动作者: actor男演员,visitor访问者-ship状态,身份: friendship友谊,comradeship同志之友谊,sportsmanship 体育道德,hardship苦难-sion动作,状态: tension紧张状态,revision修订-tion动作,状态: attention注意,action行动-less无:fearless 无所畏惧的,careless 不小心的,useless 无用的,meaningless 无意义的-ly品质,的: comradely 同志般的, friendly 友好的, weekly 每星期的-some引起,适于,易于: troublesome 烦人的,tiresome 令人感到厌倦的2. 合成法(也称复合法) 把两个单词或两个以上的词合成一个新词,这种构词的方法叫做合成法。

初中英语常用构词法归纳

英语博题道座（一）之阳早格格创做词汇汇的分类战构词汇法一、复习重心道述咱们教习的道话的每一篇文章皆是由句子形成的.每一个句子皆是由或者多或者少的词汇形成的.单词汇是道话形成的最前提真质，教英语的教授常常会道“一个教死记着的词汇汇是取他的英语结果成正比.”那句话证明白一件事，便是词汇汇量的要害性.便像咱们自己的国语华文，一个孩子从小到大，正在凡是死计中记着了洪量的词汇汇，所以使用起去很自如.怎么样能记佳英语的单词汇及其余们的用法，相识英语的词汇类战构词汇法对付于一个考死去道是很要害的.所以正在即日的博题中，咱们将复习英语的词汇类战初中阶段咱们所要掌握的几种构词汇法，使共教们对付英语的词汇类及其简朴的用法有一定的相识，并能精确的使用词汇汇.二、重心复习的战术及本收（一）英语的词汇类英语中的词汇类根据其语法功能分为名词汇、冠词汇、代词汇、数词汇、副词汇、介词汇、连词汇、叹息词汇、动词汇十类.根据意义又不妨分为真词汇战真词汇.真词汇指具备本质意义并能单独做句子身分的词汇.那些词汇是名词汇、数词汇、代词汇、形容词汇、副词汇战动词汇六类.真词汇指不本质意义或者本质意义不明隐、不克不迭正在句子中单独做句子身分的词汇.那些词汇是冠词汇、介词汇、连词汇战叹息词汇四类..共教们不妨小心的体验一下此表的真质.那将有帮于您们对付句子战文章的明白.（二）构词汇法道话的基础因素之一是词汇汇.正在道话死长的最初阶段，人们使用的是少量而简朴的词汇汇，那些词汇汇只表示凡是简朴的真物战观念，形成道话最基础的词汇，称为本死词汇，也喊基础词汇或者词汇根词汇.英语里的本死词汇多数是单音节的.如：sun, man, head, foot, fish, see, run等，其数量是有限的.随着社会的死长取先进，道话的扩充取混同使道话变得搀杂，本有的本死词汇已不敷用，人们便创制了一些新词汇去表示新有的真物取观念，依照道话一定的顺序创制新词汇的要收，便是咱们所道的构词汇法.正在初中阶段咱们教习了下列构词汇法，相识了那些构词汇法，咱们对付词汇的用法便更便当一些.1. 合成法合成法于今脆持着旺衰的死命力，正在新颖英语中很多新词汇皆是借帮本有的词汇合成的.1)名词汇+名词汇→名词汇basket(篮子)+ball(球)→basketball篮球book (书籍) +shop(商店) → bookshop书籍店book(书籍) + store(商店) → bookstore书籍店house(房子) +work(处世) → housework家务处世home(家庭) + work(处世) → homework家庭做业2) 形容词汇+名词汇→名词汇black(乌色的)+board(木板)→ blackboard乌板English(英国的)+man(人)→ Englishman英国人loud(大声的)+speaker(道话者) → loudspeaker扬声器3)动词汇的-ing形式＋名词汇dining room 餐厅drinking water 饮用火sewing machine 缝纫机running water 自去火washing machine 洗衣机writing desk 写字桌walking stick 拐杖writing paper 疑纸4)名词汇＋动词汇的-ing形式shoe-making 创制鞋子letter-writing 写疑handwriting 书籍法dressmaking 搞裙子story-telling 道故事central heating 中央供温注意：合成词汇的形成办法有3种：①词汇取词汇之间加连字符“-”；②词汇取词汇合成一个词汇；③词汇取词汇分启；3) 介词汇+名词汇→名词汇(或者形容词汇)after(正在后)+noon(正午) →afternoon下午under(正在底下)+ground (大天) → underground天下的4) 名词汇+往日分词汇→形容词汇man(人)+made(搞) → man-made人制的5) 名词汇(形容词汇)+名词汇+ed→形容词汇glass(玻璃)+topped(顶部的) →glass-topped玻璃罩着的kind(擅良的)+hearted(心) →kind-hearted佳心的6) 副词汇+名词汇→介词汇in(内里)+side(边) →inside正在内down(正在下)+stairs(楼梯)→downstairs正在楼下2. 派死法派死法是通过正在词汇根上加后缀或者前缀形成新词汇.它不但是扩充了英语词汇汇，而且歉富了道话的表示力.后缀(后缀普遍改变词汇性而不改变词汇义)：1)动词汇或者形容词汇+er/or →名词汇write (v.)写→writ er (n.)做家travel (v.)旅止→traveler (n.)游客foreign (adj.)中国的→foreigner( n.)中国人invent (v.)收明→inventor (n.)收明家visit (v.)瞅赏→ visitor (n.)瞅赏者2) 动词汇+(t)ion/sion → 名词汇invent (v.)收明→invention( n.)收明operate( v.)搞脚术→operation( n.)脚术decide( v.)决断→ decision( n.)决断attend (v. )注意/介进→ attention( n.)注意3) 动词汇+ing/ed → 名词汇或者形容词汇4) 名词汇+ese →名词汇战形容词汇China( n.)华夏→Chinese ( n.)华夏人(adj.)汉语的Japan( n.)日本→Japanese ( n.)日自己(adj.)日语的5) 名词汇或者动词汇+ ful →形容词汇help( n.)帮闲→helpful (adj)有帮闲的use( n.)使用→ useful( adj.)有用的6) 动词汇+able → 形容词汇enjoy( v.)喜欢→enjoyable( adj.)有趣的forget (v.)记记→ forgettable( adj.)简单被记的7) 名词汇+en →形容词汇wool ( n.)羊毛→woolen (adj.)羊毛的wood ( n.)木料→wooden( adj.)木制的8) 名词汇+y → 形容词汇sun ( n.)太阳→sunny (adj.)阳光暴虐的cloud ( n.)云→ cloudy (adj.)多云的luck( n.) 幸运→ lucky( adj.)幸运佳的noise( n.) 响声→noisy( adj.)喧闹的smell ( n.) 味道,气味→smelly (adj.) 有使人易受的气味的,臭的9)形容词汇+ly →副词汇happy( adj) 下兴的→happily (adv.) 下兴天wide (adj.) 宽大的→widely (adv.) 宽大天10) 形容词汇+ness → 名词汇good (adj.) 佳的→goodness ( n.)佳意kind (adj.) 擅良的→k indness ( n.)细暴happy (adj.) 启心的→happiness (n.) 启心11) 名词汇+ly →形容词汇friend ( n.) 伙伴→friendly (adj.)友佳的love ( n.) 爱→lovely (adj.)可爱的12) 名词汇+ less →形容词汇(词汇义取加ful差异)care + less →careless (adj.) 细心的help + less →helpless (adj.) 无帮的13) 名词汇+ al →形容词汇tradition ( n.) 保守→traditional adj. 保守的14) 名词汇+ ist →名词汇science( n.)科教→scientist ( n.)科教家piano ( n.)钢琴→pianist ( n.)钢琴家tour ( n.) 旅游,瞅光旅止→tourist ( n.) 旅止者，瞅光客15) 动词汇+ ment →名词汇develop (v.)死长→development( n.)死长agree (v.)共意→agreement ( n.) 共意，普遍, 协议argue (v.) 争论，辩论→argument ( n.) 争吵;论据16) 形容词汇+ ity →名词汇able (adj.) 不妨的→ability ( n.)本收，才搞possible (adj.)大概的→possibility ( n.) 大概性real( adj.) 果然,真正在的→reality( n.) 现真,本质,真正在17) 名词汇+ous →形容词汇danger ( n.)伤害→dangerous (adj.)伤害的18) 名词汇+ish →形容词汇fool ( n.) 笨人，愚瓜→foolish (adj.)笨笨的，愚的child ( n.)孩子→childish (adj.)孩子气的，幼稚的book ( n.) 书籍→bookish( adj.)书籍气愤的19) 形容词汇或者名词汇+en →动词汇wide (adj.) 广大的,宽阔的→widen (v.) 弄宽sharp( adj.) 锋利的,慢遽的→sharpen (v.) 使...尖钝,形成钝利fright( n.) 惊吓→frighten (v.) 使惊吓, 害怕，恐慌20) 名词汇或者形容词汇+ify →动词汇beauty (n.)劣好→beautify (v.) 好化,变好,建饰simple (adj.)简朴的→simplify (v.) 简化,使简朴21) 形容词汇+ize →动词汇real (adj.) 果然，真正在的→realize (v.)相识, 真止, 收觉;收会memory ( n.)影象力→memorize (v.)影象22) 动词汇+tive →形容词汇act (v.) 止为,止径→active (adj.) 主动的,主动的attract (v.) 吸引,有吸引力→attractive (adj.) 有吸引力的,引起注意的23)动词汇+ess →名词汇(女性)host (v.)主持,搞东→hostess (n.) 女仆人act( v.) 止径,饰演→actress (n.) 女演员wait (v.)等待,期待→waitress( n.) 女侍者,女服务员前缀(前缀普遍只改变词汇的意义而不改变其词汇性)：1) un- (不，非，表示可定，形容词汇前缀)happy (下兴的) → unhappy(不下兴的)like (像) → unlike(不像)2) im- (不，无，非，表示可定，形容词汇前缀，时常使用正在p, b, m 启头的单词汇前)possible (大概的) → impossible(不可能的)polite （规矩的）→ impolite（不规矩的）3) in- (不，无，非，表示可定，形容词汇前缀)Active（活跃的）→inactive（不活跃的）Complete（真足的）→incomplete 不真足的4) dis-(不，非，表示可定，动词汇或者形容词汇或者名词汇前缀)honest （诚真的）→dishonest（不诚真的）agree（共意）→disagree （分歧意）advantage劣势→disadvantage不利,不利条件5) mis- (表示过得)understand （明白）→misunderstand (误解)mistake (过得)→ misuse (误用)6) re- (再，沉复)tell 道述→ retell复述build 兴办→ rebuild 沉建write （写）→rewrite（沉写）7) bi- (二个、单边的)bicolor 单色的8) inter- (相互、接互、正在所有)interview, international, internet9) tele- (近)telephone, television10) kilo- (千)meter 米→kilometer 公里，千米gram 克→kilogram 千克11) micro- (微，小)microwave oven 微波炉microcomputer 微型电脑12) sub- (下，次，亚，准，副)subway 天铁，sub-zero 整度以下的，subcollege 准大教程度的，subworker 帮脚，副脚，suboffice 分处世处，subcompany分公司3. 转移法正在英语死长历程中，由于词汇尾的基础消得，衍死出一种新的构词汇法——转移法，而无须借帮词汇缀，便真止词汇类的转移.1) 名词汇→动词汇[注意] 很多动词汇转移为名词汇或者名词汇转移为动词汇，词汇义不什么大变更，易于推测出词汇义.如：answer(回问)，change(变更), fight(挨架), love(爱), rest(戚息), smile(微笑), shout(喊), study(教习), talk(道话), visit(考察), wish(期视), work(处世)等.2)形容词汇→动词汇3) 形容词汇→名词汇4) 动词汇→名词汇[注意]①词汇形稳定，读音的不共(字母s读[z]为动词汇，读[s]为名词汇或者形容词汇)②词汇形改变的转移：注意：形容词汇---名词汇important—importancedifferent—difference4．缩写战简写缩略法是把本有的词汇汇通过收缩，正在读音战写法圆里浮现新的形式.那种构词汇办法用得很普遍，特天是近几年去，随着科教技能的飞快死长，爆收了很多新的缩略词汇.缩略法主要犹如下几种.（1）剪切法：剪切法是指从某个词汇的完备形式中简略一个或者更多音节，由此形成新词汇的要收.①剪切本词汇的启初部分bicycle—cycle 自止车taxicab—cab 出租车airplane/aeroplane—plane 飞机telephone—phone 电话②剪切本词汇的中间部分examination—exam 考查taxicab—taxi 出租车photograph—photo 图片laboratory—lab 真验室（2）混成法混成法是指由二个词汇混同或者紧缩而成为一个复合词汇的要收.那种复合词汇皆死存了本去二个词汇的一部分，其后半部分表示主体，前半部分表示属性.breakfast＋lunch→brunch早朝战中午之间的饭smoke＋fog→smog浓烟motor＋hotel→motel汽车旅馆boat＋motor→botor电动船news＋broadcast→newscast新闻广播television＋broadcast→telecast电视广播cheese＋hamburger→cheeseburger搁有搞酪的肉饼beef＋hamburger→beefburger煎牛肉饼European＋television→Eurovision欧洲电视网词汇汇的分类战构词汇法博项训练根据句子的意义，用所给单词汇的精确形式挖空.1．It is one of the highest _______(build) in this city.2．Liu Yutian is the first person to walk the whole _______(long) of the Great Wall.3．I don’t know how to make the problem much _______(easy). 4．This baby just has three _______(tooth).5．He was one of the _______(run) who won the race.6．Look at the sun. Today is a _______(sun) day.7．The students are enjoying _______(them) on the beach.8．I’m afraid he’s made the wrong _______(decide) on that matter.9．Mrs Brown became _______(worry) when she heard the news about her son.10．Tony got the _______(two) place in the maths exam last month. 11．There is a _______(cut) machine in the middle of the workshop. 12．The wind blew _______(heavy) on the evening of Christmas Day. 13．Let’s have ten _______(minute) rest first, then we’ll go on collecting the litter.14．Li Hua won the first place in the sports meet. He is the _______(proud) of our class.15．Three Japanese _______(climber) were trapped on the mountain last Tuesday.16．The TV play is so _______(interest) that I want to see it again. 17．Look! How _______(happy) the children are dancing!18．The room next to mine is always _______(noise).19．Don’t open your books. Please keep them _______(close).20．The dictionary is very _______(help) to my study.21．I’m going to give my sister some _______(beauty) flowers for her graduation.22．The weather here is very fine. We have a lot of _______(sun) every day.23．Among all his _______(invent), that is the most important one in his life.24．A form was given Maggie to fill in her _______(person) information. 25．China is a _______country while America is a _______country.(develop)。

完整版)初中英语常用构词法归纳

完整版)初中英语常用构词法归纳___ Word ___r high school students can use word ___。

students are required to be familiar with the common word n in r high school English。

including their ___。

The following is a summary of the key word n methods in r high school。

hoping that teachers and students can read and master them carefully。

___.pounding___ still thriving in modern English。

and many new words are composed of existing words。

1) ___ → NounBasket (basket) + Ball (ball) → BasketballBook (book) + Shop (store) → BookshopBook (book) + Store (store) → BookstoreHouse (house) + Work (labor) → HouseworkHome (home) + Work (work) → Homework2) Adjective + Noun → NounBlack (black) + Board (board) → Blackboard English (British) + Man (person) → Englishman Loud (loud) + Speaker (speaker) → Loudspeaker3) ___ → Noun (or Adjective)After (after) + Noon (noon) → AfternoonUnder (under) + Ground (ground) → Underground4) Noun + Past Participle → AdjectiveMan (person) + Made (made) → Man-made5) Noun (Adjective) + Noun + ed → Adjective Glass (glass) + Topped (topped) → pedKind (kind) + Hearted (heart) → Kind-hearted6) Adverb + Noun → nIn (inside) + Side (side) → InsideDown (down) + Stairs (stairs) → Downstairs2.___n is the process of adding suffixes or prefixes to the root of a word to form a new word。

初中英语考点总结――初中英语常用构词法归纳

xx常用构词法归纳1. 合成法1）名词+名词7名词basketballbookshopbookstorehouseworkhomework2）形容词+名词7名词blackboardEnglishmanloudspeaker3）介词+名词r名词（或形容词）afternoonunderground4）名词+过去分词r形容词man-made5）名词（形容词）+名词+ed-＞形容词glass-toppedkind-hearted6）副词+名词r介词inside downstairs2. 派生法后缀（后缀多数改变词性而不改变词义）：1）动词或形容词+er/or 冬词writer ntraveler n.foreigner n.inventor n.visitor n.2）动词+（t）ion/sion 名词＞invention n.operation n.decisionattention 3）动词+ing/ed 咎词或形容词building n. interesting/interested adj.pleased adj.4）名词+ese /ian 存司和形容词Chinese n.adj. Japanese n. Adj.AmericanIndian5）名词或动词+ full 容词helpful adj.Useful adj.6）动词+able形容词enjoyable. adj.forgettable adj.7）名词+en *容词woolen adj.wooden adj.8）名词+y域容词sunny adj.cloudy adjlucky adj.noisy adj.smelly adj.9）形容词+ly制词happily adv.luckily adv.10）形容词+ness电词kindness n.happiness n.11）名词+ly 形容词friendly adj.lovely adj.12）名词+ less ?^^词（词义与加ful相反）careless adj.helpless adj.13）名词+ al形容词national adj.educational adj.traditional adj.14）名词+ ist 名词scientist n.pianist n.tourist n.15）动词+ ment 增词development n.agreement n.argument n.16）形容词+ ity 名词ability n.possibility n.reality n.17）名词+ous 堀容词dangerous adj.18）名词+ish 形容词foolish adj.childish adj.bookish adj.19）形容词或名词+en瑚词widen v.sharpen vfrighten v.20）名词或形容词+ify 动^词beautify vsimplify v.21）形容词+ize动词realize v.memorize v.22）动词+tive 形容词active adj.attractive adj.23）动词+ess 名词（女性）hostess n. actress n.waitress n.前缀（前缀一般只改变词的意思而不改变其词性）：1）un-（不，非，表示否定，形容词前缀）unhappy （不高兴的）unlike （不像）2） im-（不，无，非，表示否定，形容词前缀，常用在p, b, m开头的单词前）impossibleimpolite3）in-（不，无，非，表示否定，形容词前缀）inactive4）dis-5,非，表示否定，动词或形容词或名词前缀）dishonestdisagreedisadvantage5）mis-宸示错误）misunderstandmistakemisuse6）re-（再，重复）retellrebuildrewrite7）bi-（两个、双边的）bicyclebicolor8）inter-（相互、交互、在一起）interview International9）tele-（远）telephonetelevision10）kilo-（千）kilometerkilogram11）micro-（微，小）microwave oven excuse v原谅excuse n借口②词形改变的转化：live v.生活life n.生活fill v.装满full adj.满的save v.救12） sub- 次，亚，准，副）subwaysuburb3.转化法1）名词7动词rainshopwaterlandname2）形容词r动词last adj the last minute.V. The film lasted 2 hourstidy adj.a tidy roomV. Please tidy the room.own adj.my own roomV. I own a room.3）形容词7名词back adj.the back yardn.The monkey climbed to the tiger ' s back. light adj.The box is lightn. turn on the light.4）动词7名词stop v.Stop the bus.n. bus stoplift v. Please lift the box.n.. Take the lift.［注意］①词形不变，读音的差别（字母s读［z］为动词，读［s］为名词或形容词）use v.使用use n用途safe adj安全的enter v.进入entrance n.入口处different adj.不同的difference n.不同之处important--importancedifferent —difference。

初中英语常见构词法（精编常见单词）

初中英语常见构词法（精编常见单词）中学英语常见构词法派生法：由词根(stems)加前缀(prefixes)和后缀(suffixes)构成新词。

一. 前缀a-(形容词;副词)：almost, awake, aloud,alone, asleep, abroad, alive, arise,co-(共同)：co-exist, co-operate, co-operationover-(过于)：overcome, oversleep, overnightanti-(反,防)：anti-tank, anti-warre-(重复;再)：reusable, recycle, recall, rebuild, return, redesign, remarry, rewrite, retell, reopensuper-(超级,上层)：superstar, superman, supermarket, superherotele-(远程)：telephone, telegraph, telescope(望远镜)mis-(误)：mistake, misunderstand(误会)en-(使可能)：encourage, enable(使成为可能)dis-(否定)：disappear, disagree, disappoint, dishonest, dislike, discover, discouragein-/il-/im-/ir-(不;非)：inside,impolite, impolitely, impossible, imoveable, independent, independence, irregular, irresponsible, indirect, incomplete, invisible(看不见的),illogical(不合逻辑的), illegal(非法的),un-/non-(不;非)：uncomfortable, uncrowed, uneasy, unexpected, unbelievable, unknown, unusual, unusually, unuse, unuseful, unusefully, unfair, unfairness, unluck, unlucky, unluckily, unable, unhappy, unfit, non-conductor(非导体), non-sense,二. 名词后缀-er(…者)：customer, leader, manager, officer, partner, ruler, stranger, climber, keeper, maker, owner, banker, reporter, teenager, winner, foreigner, thinker, swimmer, traveller, worker, teacher, reader, listener, speaker, cleaner, helper, waiter, player, singer, dancer, driver, writer, runner, beginner, passenger, lover, skier, murderer, learner, printer, researcher, Londoner, New Yorker -or(器具;…者)：actor, competitor, visitor, professor, doctor, director, collector, instructor(教员)备注一：通常加“-er/-or ”多为“男性”,加“-ess”多为“女性”waiter男招待, waitress女服务员, actor男演员, actress女演员, lawyer律师, lawyeress女律师, prince王子, princess 公主备注二：从主动,被动上来看,加“-er\-or”为主动,加“-ee ”为被动examiner 主考人,监考员 examinee 参加考试者,受试人(被监考者) employer 雇主(雇佣别人) employee雇员(被雇佣)interviewer会见者 interviewee 被接见者,被访问者-ese(…地方的人)：Chinese, Japanese-ian(精通…的人;…地方的人)：musician, magician, historian, physician, technician-ist(专业人员)：artist, pianist, tourist, terrorist, physicist, scientist, socialist, journalist(新闻记者), dentist, instrumentalist -ment(性质;状态)：government, instrument, achievement, amusement, excitement, improvement, movement, argument, development, agreement-ion：discussion, expression, decision-dom(…范围)：freedom, kingdom-ness(性质;状态)：business, happiness, shyness, illness, kindness, carelessness, sickness, fairness, unfairness, godness, hardness, forgetfulness, darkness-ship：friendship, relationship, leadership, hardship(困苦)-tion(动作;过程;结果)：pollution, suggestion, invention, action, examination, graduation, pronunciation, communication, competition, conversation, satisfaction, education, organization, location, protection, relation, preparation, resolution, collection, operation, impression-hood(…关系,…状况)：childhood, neighborhood, brotherhood, sisterhood-th(某种状况或性质)：growth, warmth, truth, death, health, length, strength-ty(…性)：safety, activity-ce(…性)：importance, difference, confidence, dependence, independence, silence, performance-boy, -girl, -man, -woman(表示人的词来构词)：cowboy牛仔, playboy花花公子, salesgirl女店员, salesperson 推销员, workman产业工人, postman邮递员, workwomen劳动妇女三. 形容词后缀-t：important, different, confident, dependent, independent, silent-al：international, educational, national, historical, medical, musical, professional, social, typical, normal, personal, physical, traditional, accidental, central, environmental, general -an：American, European, Canadian, Italian, Australian, Indian-ern：southern, northern, eastern, western, modern-ful：helpful, harmful, painful, thankful, peaceful, successful, truthful, awful, cheerful, grateful, useful, careful, wonderful, forgetful, hopeful, colorful, beautiful-ary：secondary, imaginary-able/ible：reasonable, horrible, believable, unbelievable, mobile, valuable, disable, available, comfortable, terrible,possible, impossible, enjoyable, moveable, imoveable, workable, countable, uncountable, eatable-ish：foolish, childish, swedish(瑞典的), British, English-ive：active, creative, native, expensive-y：windy, sunny, cloudy, rainy, wealthy, dirty, sleepy, healthy, hairy, icy, noisy, foggy-less：careless, homeless, meaningless, useless, colorless, helpless, hopeless, motherless-ous：serious, humorous, famous, dangerous, courageous, continuous-tic：scientific, fantastic-en：wooden, fallen, golden-ing(修饰物)：interesting, exciting, boring, tiring, surprising -ed(修饰人)：interested, excited, bored, tired, surprised四. 动词、副词和数词后缀-fy(使…化)：simplify, beautify, satisfy, electrify-en(使…变得)：strengthen, lengthen, widen, fatten, blacken, thicken, quicken, harden, soften, weaken-ize(使…成为)：realize (实现), modernize, organize-ly(方式;程度)：freely, exactly, lastly, normally, politely, impolitely, wisely, actually, specially, especially, heavily, mostly, recently, simply, suddenly, beautifully, cheaply, clearly, comfortably, finally, loudly, probably, quietly, quickly, seriously, weekly, badly, terribly, perfectly, truly, angrily, carefully, hardly, completely, slowly, kindly, nearly, really, usually, happily, easily -ward(s)(方向)：towards, backward, eastward, forward-teen(十)：fourteen, fifteen, eighteen-ty(整十位数)：twenty, forty, thirty-th(序数词)：twelfth, fifth, eighth, ninth, twentieth五. 截短法:单词缩写,词义和词性保持不变的英语构词法称为截短法,主要有截头,去尾,截头去尾等形式。

初中英语构词法大全

初中英语构词法大全学校生好好学习一下构词法，对学习和记忆单词是很有关心的。

学校英语构词法比较简洁，下面就来跟着我一起来学习吧!英语构词（方法）主要有三种：即合成、派生和转化。

一. 转化（英语单词）的词性特别活跃，名词用作动词，动词转化为名词，形容词用作动词等现象特别普遍，这种把一种词性用作另一种词性的方式就叫做词性的转化。

阅读中常常消失转化词，只要抓住单词的原始意思，结合（句子）成分，就简单弄清它们的引申义。

1. 动词和名词之间的相互转化。

有时意思变化不大，有时有肯定的变化。

1) 动词转化为名词。

如：Shall we go out for a drive next Sunday?下个星期天咱们出去驱车旅行，好吗?句中的drive由动词转化为名词(词意引申为“驱车旅行”)。

I often go there for a walk.我常常去那里漫步。

(句中walk由动词转化为名词)2) 名词转化为动词。

如：Have you booked your ticket?你的票订好了吗?(句中book由名词转化为动词,词意引申为“订购”)Hand me your knife, please.请把你的刀子递给我。

(句中hand由名词转化为动词,词意引申为“传递”)2. 少部分形容词转化为动词。

The train slowed down to half its speed.火车速度减慢了一半。

(句中slow由形容词转化为动词，词意引申为“减速”)Dont dirty your clothes.别把你的衣服弄脏了。

(句中dirty由形容词转化为动词，词意引申为“弄脏”)3. 形容词和名词之间的相互转化。

The poor were not allowed to go into this park those days.那个时候，穷人是不允许进入这个公园的。

(句中poor由形容词转化为名词，词意引申为“穷人”)They took the sick to hospital yesterday.昨天他们把那个病人送进了医院。

初中英语常见构词法大全!

初中英语常见构词法大全！一、转化英语单词的词性非常活跃，名词用作动词，动词转化为名词，形容词用作动词等现象非常普遍，这种把一种词性用作另一种词性的方式就叫做词性的转化。

阅读中经常出现转化词，只要抓住单词的原始意思，结合句子成分，就容易弄清它们的引申义。

1. 动词和名词之间的相互转化。

有时意思变化不大，有时有一定的变化。

1) 动词转化为名词。

如：Shall we go out for a drive next Sunday?下个星期天咱们出去驱车旅行，好吗?句中的drive由动词转化为名词(词意引申为“驱车旅行”)I often go there for a walk.我经常去那里散步。

(句中walk由动词转化为名词)2) 名词转化为动词。

如：Have you booked your ticket?你的票订好了吗?(句中book由名词转化为动词,词意引申为“订购”)Hand me your knife, please.请把你的刀子递给我。

(句中hand由名词转化为动词,词意引申为“传递”)2. 少部分形容词转化为动词。

The train slowed down to half its speed.火车速度减慢了一半。

(句中slow由形容词转化为动词，词意引申为“减速”)Don't dirty your clothes.别把你的衣服弄脏了。

(句中dirty由形容词转化为动词，词意引申为“弄脏”)3. 形容词和名词之间的相互转化。

The poor were not allowed to go into this park those days.那个时候，穷人是不允许进入这个公园的。

个别前缀也可以引起词类的变化，如：en-可以和名词或形容词构成动词：enlarge（扩大）enable（使能够）, encourage（鼓励）a-可以和名词构成形容词：asleep（睡着的）4. 合成副词或代词。

如：maybe, forever, myself, whole-heartedly, however, everyone, something 5. 有时一个名词可以构成许多合成词。

初中英语常用构词法归纳

英语专题讲座（一）词汇的分类和构词法一、复习要点阐述我们学习的语言的每一篇文章都是由句子构成的。

每一个句子都是由或多或少的词构成的。

单词是语言构成的最基础内容，教英语的老师通常会说“一个学生记住的词汇是与他的英语成绩成正比。

”这句话说明了一件事，就是词汇量的重要性。

就像我们自己的国语中文，一个孩子从小到大，在日常生活中记住了大量的词汇，所以运用起来很自如。

如何能记好英语的单词及其他们的用法，了解英语的词类和构词法对于一个考生来说是很重要的。

二、要点复习的策略及技巧（一）英语的词类英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。

根据意义又可以分为实词和虚词。

实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。

这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。

虚词指没有实际意义或实际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。

这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。

下面我们就词汇的分类、名称、作用及例词列表。

从上面的表格中我们简要地讲解了英语十大词类的基本用法。

同学们可以仔细的体会一下此表的内容。

这将有助于你们对句子和文章的理解。

（二）构词法语言的基本要素之一是词汇。

英语里的原生词大都是单音节的。

如：sun, man, head, foot, fish, see, run等，其数量是有限的。

在初中阶段我们学习了下列构词法，了解了这些构词法，我们对词的用法就更方便一些。

初中英语常用构词法归纳

英语专题讲座（一）之羊若含玉创作词汇的分类和构词法一、温习要点阐述我们学习的语言的每一篇文章都是由句子组成的.每一个句子都是由或多或少的词组成的.单词是语言组成的最基本内容，教英语的先生通常会说“一个学生记住的词汇是与他的英语成绩成正比.”这句话说清楚明了一件事，就是词汇量的重要性.就像我们自己的国语中文，一个孩子从小到大，在日常生活中记住了大量的词汇，所以运用起来很自如.如何能记好英语的单词及其他们的用法，懂得英语的词类和构词法对于一个考生来说是很重要的.所以在今天的专题中，我们将温习英语的词类和初中阶段我们所要掌握的几种构词法，使同学们对英语的词类及其简略的用法有一定的懂得，并能正确的使用词汇.二、要点温习的战略及技能（一）英语的词类英语中的词类依据其语法功效分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感慨词、动词十类.依据意义又可以分为实词和虚词.实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词.这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类.虚词指没有实际意义或实际意义不显著、不克不及在句子中单独作句子成分的词.这些词是冠词、介词、连词和感慨词四类.从上面的表格中我们扼要地讲授了英语十大词类的根本用法.同学们可以仔细的体会一下此表的内容.这将有助于你们对句子和文章的懂得.（二）构词法语言的根本要素之一是词汇.在语言成长的最初阶段，人们使用的是少量而简略的词汇，这些词汇只暗示日常简略的事物和概念，组成语言最根本的词，称为原生词，也叫根本词或词根词.英语里的原生词大都是单音节的.如：sun, man, head, foot, fish, see, run等，其数量是有限的.随着社会的成长与提高，语言的扩充与融合使语言变得庞杂，原有的原生词已不敷用，人们便创造了一些新词来暗示新有的事物与概念，依照语言一定的纪律创造新词的办法，就是我们所说的构词法.在初中阶段我们学习了下列构词法，懂得了这些构词法，我们对词的用法就更便利一些.1. 合成法合成法至今保持着旺盛的生命力，在现代英语中许多新词都是借助原有的词合成的.1)名词+名词→名词basket(篮子)+ball(球)→basketball篮球book (书) +shop(商店) → bookshop书店book(书) + store(商店) → bookstore书店house(房子) +work(劳动) → housework家务劳动home(家庭) + work(工作) → homework家庭作业2) 形容词+名词→名词black(黑色的)+board(木板)→ blackboard黑板English(英国的)+man(人)→ Englishman英国人loud(大声的)+speaker(说话者) → loudspeaker扬声器3)动词的-ing形式＋名词dining room 餐厅drinking water 饮用水sewing machine 缝纫机running water 自来水washing machine 洗衣机writing desk 写字桌walking stick 手杖writing paper 信纸4)名词＋动词的-ing形式shoe-making 制作鞋子letter-writing 写信handwriting 书法dressmaking 做裙子story-telling 讲故事central heating 中央供暖注意：合成词的组成方法有3种：①词与词之间加连字符“-”；②词与词合成一个词；③词与词离开；3) 介词+名词→名词(或形容词)after(在后)+noon(正午) →afternoon下午under(在下面)+ground (地面) → underground地下的4) 名词+曩昔分词→形容词man(人)+made(做) → man-made人造的5) 名词(形容词)+名词+ed→形容词glass(玻璃)+topped(顶部的) →glass-topped玻璃罩着的kind(善良的)+hearted(心) →kind-hearted好心的6) 副词+名词→介词in(里面)+side(边) →inside在内down(在下)+stairs(楼梯) →downstairs 在楼下2. 派生法派生法是通过在词根上加后缀或前缀组成新词.它不但扩充了英语词汇，并且丰硕了语言的表示力.后缀(后缀多半转变词性而不转变词义)：1)动词或形容词+er/or →名词write (v.)写→writer (n.)作者travel (v.)观光→traveler (n.)搭客foreign (adj.)外国的→foreigner( n.)外国人invent (v.)创造→inventor (n.)创造家visit (v.)不雅赏→ visitor (n.)不雅赏者2) 动词+(t)ion/sion → 名词invent (v.)创造→invention( n.)创造operate( v.)做手术→operation( n.)手术decide( v.)决议→ decision( n.)决议attend (v. )注意/介入→ attention( n.)注意3) 动词+ing/ed → 名词或形容词4) 名词+ese →名词和形容词China( n.)中国→Chinese ( n.)中国人(adj.)汉语的Japan( n.)日本→Japanese ( n.)日自己(adj.)日语的5) 名词或动词+ ful →形容词help( n.)帮忙→helpful (adj)有帮忙的use( n.)使用→ useful( adj.)有用的6) 动词+able → 形容词enjoy( v.)喜欢→enjoyable( adj.)有趣的forget (v.)忘记→forgettable( adj.)容易被忘的7) 名词+en →形容词wool ( n.)羊毛→woolen (adj.)羊毛的wood ( n.)木材→wooden( adj.)木制的8) 名词+y → 形容词sun ( n.)太阳→sunny (adj.)阳光残暴的cloud ( n.)云→ cloudy (adj.)多云的luck( n.) 运气→ lucky( adj.)运气好的noise( n.) 响声→noisy( adj.)喧闹的smell ( n.) 味道,气味→smelly (adj.) 有使人难熬痛苦的气味的,臭的9)形容词+ly →副词happy( adj) 愉快的→happily (adv.) 愉快地wide (adj.) 宽广的→widely (adv.) 宽广地10) 形容词+ness → 名词good (adj.) 好的→goodness ( n.)好意kind (adj.) 善良的→kindness ( n.)和气happy (adj.) 高兴的→happiness (n.) 高兴11) 名词+ly →形容词friend ( n.) 同伙→friendly (adj.)友好的love ( n.) 爱→lovely (adj.)可爱的12) 名词+ less →形容词(词义与加ful相反)care + less →careless (adj.) 粗心的help + less →helpless (adj.) 无助的13) 名词+ al →形容词tradition ( n.) 传统→traditional adj. 传统的14) 名词+ ist →名词science( n.)科学→scientist ( n.)科学家piano ( n.)钢琴→pianist ( n.)钢琴家tour ( n.) 旅游,不雅光观光→tourist ( n.) 观光者，不雅光客15) 动词+ men t →名词develop (v.)成长→development( n.)成长agree (v.)同意→agreement ( n.) 同意，一致, 协议argue (v.) 争论，辩论→argument ( n.) 争吵;论据16) 形容词+ ity →名词able (adj.) 可以或许的→ability ( n.)才能，才干possible (adj.)可能的→possibility ( n.) 可能性real( adj.) 真的,真实的→reality( n.) 现实,实际,真实17) 名词+ous →形容词danger ( n.)危险→dangerous (adj.)危险的18) 名词+ish →形容词fool ( n.) 愚人，傻瓜→foolish (adj.)愚蠢的，傻的child ( n.)孩子→childish (adj.)孩子气的，幼稚的book ( n.) 书→bookish( adj.)书生气的19) 形容词或名词+en →动词wide (adj.) 普遍的,宽敞的→widen (v.) 弄宽sharp( adj.) 锐利的,急剧的→sharpen (v.) 使...尖利,变成锐利fright( n.) 惊吓→frighten (v.) 使惊吓, 畏惧，惊骇20) 名词或形容词+ify →动词beauty (n.)俏丽→beautify (v.) 美化,变美,修饰simple (adj.)简略的→simplify (v.) 简化,使单纯21) 形容词+ize →动词real (adj.) 真的，真实的→realize (v.)懂得, 实现, 觉察;融会memory ( n.)记忆力→memorize (v.)记忆22) 动词+tive →形容词act (v.) 行为,行动→active (adj.) 积极的,主动的attract (v.) 吸引,有吸引力→attractive (adj.) 有吸引力的,引起注意的23)动词+ess →名词(女性)host (v.)主持,做东→hostess (n.) 女主人act( v.) 行动,饰演→actress (n.) 女演员wait (v.)等待,等候→waitress( n.) 女婢者,女办事员前缀(前缀一般只转变词的意思而不转变其词性)：1) un- (不，非，暗示否认，形容词前缀)happy (愉快的) → unhappy(不愉快的)like (像) → unlike(不像)2) im- (不，无，非，暗示否认，形容词前缀，经常使用在p, b, m开首的单词前)possible (可能的) → impossible(不成能的)polite （礼貌的）→ impolite（不礼貌的）3) in- (不，无，非，暗示否认，形容词前缀)Active（活泼的）→inactive（不活泼的）Complete（完全的）→incom plete 不完全的4) dis-(不，非，暗示否认，动词或形容词或名词前缀)honest （诚实的）→dishonest（不诚实的）agree（同意）→disagree （不合意）advantage优势→disadvantage晦气,晦气条件5) mis- (暗示错误)understand （懂得）→misunderstand (误解)mistake (错误)→ misuse (误用)6) re- (再，重复)tell 叙述→ retell复述build 建筑→ rebuild 重建write （写）→rewrite（重写）7) bi- (两个、双边的)bicolor 双色的8) inter- (相互、交互、在一起)interview, international, internet9) tele- (远)telephone, television10) kilo- (千)meter 米→kilometer 公里，千米gram 克→kilogram 千克11) micro- (微，小)microwave oven 微波炉microcomputer 微型电脑12) sub- (下，次，亚，准，副)subway 地铁，sub-zero 零度以下的，subcollege 准大学程度的，subworker 助手，副手，suboffice 分处事处，subcompany分公司3. 转化法在英语成长进程中，由于词尾的根本消失，衍生出一种新的构词法——转化法，而无须借助词缀，就实现词类的转化.1) 名词→动词[注意] 许多动词转化为名词或名词转化为动词，词义没有什么大变更，易于推测出词义.如：answer(答复)，change(变更), fight(打架), love(爱), rest(休息), smile(微笑), shout(喊), study(学习), talk(谈话), visit(拜访), wish(希望), work(工作)等.2)形容词→动词3) 形容词→名词4) 动词→名词[注意]①词形不变，读音的不同(字母s读[z]为动词，读[s]为名词或形容词)②词形转变的转化：注意：形容词---名词important—importancedifferent—difference4．缩写和简写缩略法是把原有的词汇通过缩短，在读音和写法方面呈现新的形式.这种构词方法用得很普遍，特别是近几年来，随着科学技巧的飞速成长，产生了许多新的缩略词.缩略法主要有如下几种.（1）剪切法：剪切法是指从某个词的完整形式中删除一个或更多音节，由此组成新词的办法.①剪切原词的开端部分bicycle—cycle 自行车taxicab—cab 出租车airplane/aeroplane—plane 飞机telephone—phone 德律风②剪切原词的中间部分examination—exam 测验taxicab—taxi 出租车photograph—photo 图片laboratory—lab 实验室（2）混成法混成法是指由两个词混杂或压缩而成为一个复合词的办法.这种复合词都保存了原来两个词的一部分，其后半部分暗示主体，前半部分暗示属性.breakfast＋lunch→brunch早晨和中午之间的饭smoke＋fog→smog浓烟motor＋hotel→motel汽车旅店boat＋motor→botor电动船news＋broadcast→newscast新闻广播television＋broadcast→telecast电视广播cheese＋hamburger→cheeseburger放有干酪的肉饼beef＋hamburger→beefburger煎牛肉饼European＋television→Eurovision欧洲电视网词汇的分类和构词法专项演习依据句子的意义，用所给单词的正确形式填空.1．It is one of the highest _______(build) in this city.2．Liu Yutian is the first person to walk the whole _______(long) of the Great Wall.3．I don’t know how to make the problem much _______(easy).4．This baby just has three _______(tooth).5．He was one of the _______(run) who won the race.6．Look at the sun. Today is a _______(sun) day.7．The students are enjoying _______(them) on the beach.8．I’m afraid he’s made the wrong _______(decide) on that matter. 9．Mrs Brown became _______(worry) when she heard the news about her son.10．Tony got the _______(two) place in the maths exam last month. 11．There is a _______(cut) machine in the middle of the workshop. 12．The wind blew _______(heavy) on the evening of Christmas Day. 13．Let’s have ten _______(minute) rest first, then we’ll go on collecting the litter.14．Li Hua won the first place in the sports meet. He is the _______(proud) of our class.15．Three Japanese _______(climber) were trapped on the mountain last Tuesday.16．The TV play is so _______(interest) that I want to see it again. 17．Look! How _______(happy) the children are dancing!18．The room next to mine is always _______(noise).19．Don’t open your books. Please keep them _______(close).20．The dictionary is very _______(help) to my study.21．I’m going to give my sister some _______(beauty) flowers for her graduation.22．The weather here is very fine. We have a lot of _______(sun) every day. 23．Among all his _______(invent), that is the most important one in his life. 24．A form was given Maggie to fill in her _______(person) information. 25．China is a _______country while America is a _______ country.(develop)。

2023年初中英语构词法大全整理

2023年初中英语构词法大全整理学校生好好学习一下构词法，对学习和记忆单词是很有关心的。

学校英语构词法比较简洁，下面就来跟着我一起来学习吧!英语构词（方法）主要有三种：即合成、派生和转化。

阅读中常常消失转化词，只要抓住单词的原始意思，结合（句子）成分，就简单弄清它们的引申义。

1. 动词和名词之间的相互转化。

有时意思变化不大，有时有肯定的变化。

1) 动词转化为名词。

如：Shall we go out for a drive next Sunday?下个星期天咱们出去驱车旅行，好吗?句中的drive由动词转化为名词(词意引申为“驱车旅行”)。

I often go there for a walk.我常常去那里漫步。

(句中walk由动词转化为名词)2) 名词转化为动词。

如：Have you booked your ticket?你的票订好了吗?(句中book由名词转化为动词,词意引申为“订购”) Hand me your knife, please.请把你的刀子递给我。

(句中hand由名词转化为动词,词意引申为“传递”)2. 少部分形容词转化为动词。

The train slowed down to half its speed.火车速度减慢了一半。

(句中slow由形容词转化为动词，词意引申为“减速”) Dont dirty your clothes.别把你的衣服弄脏了。

(句中dirty由形容词转化为动词，词意引申为“弄脏”)3. 形容词和名词之间的相互转化。

The poor were not allowed to go into this park those days. 那个时候，穷人是不允许进入这个公园的。

(句中poor由形容词转化为名词，词意引申为“穷人”)They took the sick to hospital yesterday.昨天他们把那个病人送进了医院。

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英语专题讲座（一）词汇的分类和构词法一、复习要点阐述我们学习的语言的每一篇文章都是由句子构成的。

每一个句子都是由或多或少的词构成的。

单词是语言构成的最基础内容，教英语的老师通常会说“一个学生记住的词汇是与他的英语成绩成正比。

”这句话说明了一件事，就是词汇量的重要性。

就像我们自己的国语中文，一个孩子从小到大，在日常生活中记住了大量的词汇，所以运用起来很自如。

如何能记好英语的单词及其他们的用法，了解英语的词类和构词法对于一个考生来说是很重要的。

二、要点复习的策略及技巧（一）英语的词类英语中的词类根据其语法功能分为名词、冠词、代词、数词、副词、介词、连词、感叹词、动词十类。

根据意义又可以分为实词和虚词。

实词指具有实际意义并能单独作句子成分的词。

这些词是名词、数词、代词、形容词、副词和动词六类。

虚词指没有实际意义或实际意义不明显、不能在句子中单独作句子成分的词。

这些词是冠词、介词、连词和感叹词四类。

下面我们就词汇的分类、名称、作用及例词列表。

从上面的表格中我们简要地讲解了英语十大词类的基本用法。

同学们可以仔细的体会一下此表的内容。

这将有助于你们对句子和文章的理解。

（二）构词法语言的基本要素之一是词汇。

英语里的原生词大都是单音节的。

如：sun, man, head, foot, fish, see, run等，其数量是有限的。

在初中阶段我们学习了下列构词法，了解了这些构词法，我们对词的用法就更方便一些。

1. 合成法合成法至今保持着旺盛的生命力，在现代英语中不少新词都是借助原有的词合成的。

1)名词+名词→名词basket(篮子)+ball(球)→basketball篮球book (书) +shop(商店) → bookshop书店book(书) + store(商店) → bookstore书店house(房子) +work(劳动) → housework家务劳动home(家庭) + work(工作) → homework家庭作业2) 形容词+名词→名词black(黑色的)+board(木板)→ blackboard黑板English(英国的)+man(人)→ Englishman英国人loud(大声的)+speaker(说话者) → loudspeaker扬声器3)动词的-ing形式＋名词dining room 餐厅drinking water 饮用水sewing machine 缝纫机running water 自来水washing machine 洗衣机writing desk 写字桌walking stick 拐杖writing paper 信纸4)名词＋动词的-ing形式shoe-making 制作鞋子letter-writing 写信handwriting 书法dressmaking 做裙子story-telling 讲故事central heating 中央供暖注意：合成词的构成方式有3种：①词与词之间加连字符“-”；②词与词合成一个词；③词与词分开；3) 介词+名词→名词(或形容词)after(在后)+noon(正午) →afternoon下午under(在下面)+ground (地面) → underground地下的4) 名词+过去分词→形容词man(人)+made(做) → man-made人造的5) 名词(形容词)+名词+ed→形容词glass(玻璃)+topped(顶部的) →glass-topped玻璃罩着的kind(善良的)+hearted(心) →kind-hearted好心的6) 副词+名词→介词in(里面)+side(边) →inside在内down(在下)+stairs(楼梯) →downstairs在楼下2. 派生法派生法是通过在词根上加后缀或前缀构成新词。

它不仅扩充了英语词汇，而且丰富了语言的表现力。

后缀(后缀多数改变词性而不改变词义)：1)动词或形容词+er/or →名词write (v.)写→writer (n.)作者travel (v.) 旅行→traveler (n.)旅客foreign (adj.)外国的→foreigner( n.)外国人invent (v.)发明→inventor (n.)发明家visit (v.) 参观→ v isitor (n.)参观者2) 动词+(t)ion/sion → 名词invent (v.)发明→invention( n.)发明operate( v.)做手术→operation( n.)手术decide( v.)决定→ decision( n.)决定attend (v. )注意/参加→ attention( n.)注意3) 动词+ing/ed → 名词或形容词build v. 建筑→building n.建筑物interest v.使感兴趣→interest ing/interested adj.有趣的please v.使高兴→pleased adj.高兴的4) 名词+ese →名词和形容词China( n.)中国→Chinese ( n.)中国人(adj.)汉语的Japan( n.) 日本→Japanese ( n.) 日本人(adj.)日语的5) 名词或动词+ ful →形容词help( n.) 帮助→helpful (adj)有帮助的use( n.)使用→ useful( adj.) 有用的6) 动词+able → 形容词enjoy( v.) 喜欢→enjoyable( adj.)有趣的forget (v.) 忘记→ forgettable( adj.) 容易被忘的7) 名词+en →形容词wool ( n.) 羊毛→woolen (adj.)羊毛的wood ( n.) 木材→wooden( adj.)木制的8) 名词+y → 形容词sun ( n.) 太阳→sunny (adj.)阳光灿烂的cloud ( n.) 云→ cloudy (adj.)多云的luck( n.) 运气→ lucky( adj.)运气好的noise( n.) 响声→noisy( adj.)喧闹的smell ( n.) 味道,气味→smelly (adj.) 有使人难受的气味的,臭的9)形容词+ly →副词happy( adj) 高兴的→happily (adv.) 高兴地wide (adj.) 宽广的→widely (adv.) 宽广地10) 形容词+ness → 名词good (adj.) 好的→goodness ( n.)好意kind (adj.) 善良的→kin dness ( n.)和蔼happy (adj.) 开心的→happiness (n.) 开心11) 名词+ly →形容词friend ( n.) 朋友→friendly (adj.)友好的love ( n.) 爱→lovely (adj.)可爱的12) 名词+ less →形容词(词义与加ful相反)care + less →careless (adj.) 粗心的help + less →helpless (adj.) 无助的13) 名词+ al →形容词nation ( n.)民族→national adj. 国家的education ( n.)教育→educational adj.教育性的tradition ( n.) 传统→traditional adj. 传统的14) 名词+ ist →名词science( n.)科学→scientist ( n.)科学家piano ( n.)钢琴→pianist ( n.)钢琴家tour ( n.) 旅游,观光旅行→tourist ( n.) 旅行者，观光客15) 动词+ ment →名词develop (v.)发展→development( n.)发展agree (v.)同意→agreement ( n.) 同意，一致, 协议argue (v.) 争论，辩论→argument ( n.) 争吵;论据16) 形容词+ ity →名词able (adj.) 能够的→ability ( n.)能力，才能possible (adj.)可能的→possibility ( n.) 可能性real( adj.) 真的,真实的→reality( n.) 现实,实际,真实17) 名词+ou s →形容词danger ( n.)危险→dangerous (adj.)危险的18) 名词+ish →形容词fool ( n.) 愚人，傻瓜→foolish (adj.)愚蠢的，傻的child ( n.)孩子→childish (adj.)孩子气的，幼稚的book ( n.) 书→bookish( adj.)书生气的19) 形容词或名词+en →动词wide (adj.) 广泛的,宽阔的→widen (v.) 弄宽sharp( adj.) 锋利的,急剧的→sharpen (v.) 使...尖锐,变为锐利fright( n.) 惊吓→frighten (v.) 使惊吓, 害怕，惊恐20) 名词或形容词+ify →动词beauty (n.)美丽→beautify (v.) 美化,变美,修饰simple (adj.)简单的→simplify (v.) 简化,使单纯21) 形容词+ize →动词real (adj.) 真的，真实的→realize (v.)了解, 实现, 察觉;领悟memory ( n.)记忆力→m emorize (v.)记忆22) 动词+tive →形容词act (v.) 行为,行动→active (adj.) 积极的,主动的attract (v.) 吸引,有吸引力→attractive (adj.) 有吸引力的,引起注意的23)动词+ess →名词(女性)host (v.)主持,做东→hostess (n.) 女主人act( v.) 行动,扮演→actress (n.) 女演员wait (v.)等待,等候→waitress( n.) 女侍者,女服务员前缀(前缀一般只改变词的意思而不改变其词性)：1) un- (不，非，表示否定，形容词前缀)happy (高兴的) → unhappy(不高兴的)like (像) → unlike(不像)2) im- (不，无，非，表示否定，形容词前缀，常用在p, b, m开头的单词前)possible (可能的) → impossible(不可能的)polite （礼貌的）→ impolite（不礼貌的）3) in- (不，无，非，表示否定，形容词前缀)Active（活跃的）→inactive（不活跃的）Complete（完全的）→inco mplete 不完全的4) dis-(不，非，表示否定，动词或形容词或名词前缀)honest （诚实的）→dishonest（不诚实的）agree（同意）→disagree（不同意）advantage优势→disadvantage不利,不利条件5) mis- (表示错误)understand （理解）→misunderstand (误解)mistake (错误)→misuse (误用)6) re- (再，重复)tell 叙述→ retell复述build 建筑→ rebuild重建write （写）→rewrite（重写）7) bi- (两个、双边的) bicolor 双色的8) inter- (相互、交互、在一起)interview, international, internet9) tele- (远) telephone, television10) kilo- (千)meter 米→kilometer 公里，千米gram 克→kilogram 千克11) micro- (微，小)microwave oven 微波炉microcomputer 微型电脑12) sub- (下，次，亚，准，副)subway 地铁，sub-zero 零度以下的，subcollege 准大学程度的，subworker 助手，副手，suboffice 分办事处，subcompany分公司3. 转化法在英语发展过程中，由于词尾的基本消失，衍生出一种新的构词法——转化法，而无须借助词缀，就实现词类的转化。

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