打造精品社团

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加强思想政治教育 打造高校精品社团——以河南科技大学“爱心桥”为例

加强思想政治教育  打造高校精品社团——以河南科技大学“爱心桥”为例
化 的 重 要 组 成 部 分 , 是 高 校 思 想 政 治 教 育 的 重 要 阵
l 来 , “ 心 桥 ” 青 年 志 愿 者 服 务 社 不 断 发 展 8年 爱
地 。 建 设 有 水 平 、有 特 色 、有 影 响 力 的 高 校 社 团 ,必 壮 大 ,从 一开 始 在 校 园设 立爱 心 信箱 、公布 爱 心 电 须 将 思 想 政 治 教 育 放 在 首 位 , 实 现 思 想 政 治 教 育 和 话 ,为 有 困 难 的 教 师 排 忧 解 难 ,发 展 到 今 天 以 “ 足 立 社 团建 设 的 双 丰 收 。
心桥”
校 园,服 务社会 ,倡 导文 明 ,奉献爱心 ”为原则 ,积 几名学 生发展 到今 天遍布学 校 2 0余个 学 院的一千余
名 社 员 ,在 校 内外 具 有 很 高 的知 名 度 和 影 响力 ,被 广
关 键 词 :思 想 政 治 教 育 ; 高 校 ;精 品 社 团 ; “ 爱 极 开 展 形 式 多 样 的 公 益 性 活 动 ; 从 最 初 机 电系 的 十
义。本 文以笔者所 负责的 “ 爱心桥 ”社 团为例 ,就如 予 “ 河南省 教育系统优 秀社 团” 荣誉 称号 ,2 0 0 0年 、 何 加 强 思想 政 治 教育 ,打 造精 品社 团进 行 经验 总 结 2 0 0 被 共 青 团 洛 阳市 委 分 别 授 予 “ 阳市 十 佳 青 8年 洛
发 展 的 源 动 力
整的规章制度 ,明确各 项奖惩措施 ,明晰内部部 门职
动顺 利开展 。根据 “ 爱心 桥”社团的特点 ,我们 制订
5 专设指 导教 师,提 倡 “ . 师生共建 ” ,提升 社 团 责等方法 ,才 能真正做 到 “ 理有据 ” 有 ,保 障各 项活 高校社 团组织 活动 自觉性 强、积极性高 ,但 由于 了 <爱心桥>社 团章程 ) ) ,对社 员的资格 、权 利和义 学 生知 识结 构相 对 单一 、人 生 阅历 和社 会经 验 不足 务做 了明确 规定 ;对 “ 爱心桥 ”社团理 事会的基本职 等 限 制 因素的 存在 ,仅 仅依 靠他 们 自己的力 量难 以 责 、办公室职责、组织策划部职责、宣传外联部职责、

社团工作总结(精选15篇)

社团工作总结(精选15篇)

社团工作总结(精选15篇)社团工作总结1(813字)一学期将要过去,工作的点点滴滴却让我记忆犹新。

似乎初进社团联合会记忆依然就在心头展现。

在这一学期的时间里,我也学到了很多,现在我与社团共同进步。

作为社联一员,我认为我的最主要职责就是密切关注协会的发展,做好协调与沟通的作用。

协会的发展历史和发展方向要弄明白,尽自己最多的能力帮助他们,确保其和谐健康的发展。

明静瑜伽社团一个注重身心共同发展的协会,本学期于第二周进行纳新活动,第三周开始活动。

开始积极排练参加了度社团文化节开幕式表演。

这一次的大型活动,调动了全校学生的积极性,同事也增加了各社团与同学们之间的互相交流与学习,不仅仅是单独的娱乐,而是推广宣传我们的社团特色。

在平时的瑜伽课上,我们共同练习,在锻炼身体的同时普及瑜伽知识,在安静的音乐下提高身心修养。

这次的年度总结是一个自我认识自我反省自我总结的过程。

我们社团过去的一学期依旧保持着良好的作风,会长与会员积极配合互相交流,每周的活动都能起到良好的锻炼作用,实现共赢。

我觉得作为会长:一定要密切关注协会的发展,定期与会长记成员沟通,凝聚力量,树立威望。

并且要积极与会员沟通,充分了解协会的下一步计划,以周为单位,做好充分的准备。

了解他们的困难,及时与老师沟通。

一定要有不怕吃苦的精神。

因为我们的工作是一个比较烦琐的工作,全心全意为同学服务。

回想一年来学生会的工作,我们取得过优秀的成绩,这些成果离不开社团部每个成员的辛勤付出;同时我们也遇到过很多的困难,面对困难,我们并没有放弃,而是同心协力解决困难。

我们一步步成长的脚步依然清晰,在路上,我们学会了团结合作,学会了坚强勇敢。

在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悦飞上我们的眉梢,因为我们坚信:“只要我们团结一心,社团部必然凭着自己青春的汗水再造辉煌”。

社团工作总结2(2503字)经过半年的工作,哈三中学生会社团部开展了丰富多彩的社团活动.在部长佟子涵、李晨晖,干事周宇乾、刘知林、杨一鹤、韩强的共同努力下,哈三中社团活动井然有序地进行着.目前就本年度社团部工作进行以下总结.一、社团组织(一)现哈三中群力校区高一共有7个社团(足球社除外)1、mfc社(makefashinclub)主要活动为街舞、现代舞、魔术的教授与交流,以及潮汛的讨论.承担学校的艺术节、大地彩绘、科学节pmt等活动的辅助工作.2、nm社(又名主持人社)哈三中主持人社团,又名nm社团,由08级(群力)2班刘娅逸同学创办.自创办以来,社团积极开展活动课程,调动同学们主持热情,为校园广播站培养后续力量.社团曾参与哈三中运动会的采访工作、哈三中学生模拟联合国大会__教师会议的采访以及其他大型活动的宣传工作,在活动中,同学们增进了友谊,敢于表达,并增强配合.可以说,这是一个团结协作、积极向上的社团.社团经常自发组织学生活动,如即将开始的校园生活剧的展演,则由该社团首先发起,并招募演员、播音等进行排练,并即将于8月末在哈市各大初中展演,受到广泛的好评.社团每周一晚开展主持人课程,授课者不一,均为具有一定主持大型活动经验、曾经在大型的主持人比赛中摘得桂冠的同学们担任,有时会荣幸地邀请省内知名专家进行讲座,从而提高同学们对传媒的认识,促进对新闻的热爱.主持人社团有着完备的采访设备,如录音笔、摄像机等样样俱全,为同学们参与各大活动的'采访和主持提供了方便.社团正与学生会宣传部积极协商,参与校报的报道和编辑工作.3、熙月公馆——异服联盟吸纳原高二学年动慢社的精髓,推广汉服文化宣传.影响力较大.4、国际象棋社国际象棋社的创办意在给予热爱国际象棋的同学们提供一个交流和切磋的平台.在活动期间,能够寻求到拥有共同爱好和兴趣的同校同学,既扩大了同学们的交际圈又可以在切磋中使自身棋艺得到提高.该社活动有:(1)为没有基础或基础较差的同学提供初级入门课程,基础较好的同学可以在当堂竞技.活动时间为每周四6:10~6:50.(2)举行国际象棋比赛,届时让隐藏于学校内的高手们一展拳脚,充分调动敏锐的思维,创造一场智者的盛宴.国际象棋社有着强大的“师资力量”,授课人为08级21班陈以頔(社长),国家一级运动员,国家棋协大师,自幼学习国际象棋,就开始多次获得该项目的全国冠军,为近年来历届省市运动会的冠军.已于__年入选国家少年队.国际象棋基础十分扎实,棋法稳重求变,灵活大气.08级13班王耽棋(社长),国家二级运动员,多次获得黑龙江省青少年儿童国际象棋女子组第一名,拥有良好的国际象棋基础.社长08级14班张乐梦.5、魔方社团魔方一直为一项高智商者的玩具.开展魔方社团有助于同学们智力的开发.6、怡乐倾城此社团是以音乐为主题的社团,以器乐交流为主,主要活动为个人音乐才艺展示,热门器乐才艺介绍(授课类型),同类乐器技法交流,多种相同乐器交流与创新活动.并且能够招收不会乐器,但对器乐表演有着深厚兴趣的同学,在一定条件允许的状况下,能够给这些同学以接触自己所爱乐器的机会,并在社员自愿的情况下,给予入门启蒙式的教学.现在社团成员由于高二转入老校区而剩下二十余人,但在新一批高一到来之后社团会重新发展壮大.另外可以帮助社团成员了解清华大学冬令营的最新情况,以及可以集体购买琴票以方便每一位社员.活动介绍:才艺展示栏目就是让每一个社员展示自己的拿手曲目,展现风采热门器乐介绍则是事物介绍.例如古琴等同类乐器技法交流:在热门乐器,例如钢琴、竹笛上,会有多个社员,可以进行同类技巧互相交流,结合各自的特点.7、围棋社围棋社开展围棋体验活动.看棋、学棋、下棋,沐浴中国传统的棋文化.(二)现哈三中高二学年的社团有:1、足球社:开展全校性足球比赛,进行足球技法切磋和交流.学生参与性大,参与欲望高,对增强班级的凝聚力和荣誉感有着积极的作用.2、西方音乐主题社团vigilsneverland(1)创办目的:在最短时间内使同学们对西方近一百年中涌现出的最经典,蕴涵最丰富思想文化的音乐类型及其代表人物和作品获得深刻了解,从而提高对音乐的欣赏能力,扩展视野,也可增加对英语的兴趣.(2)活动计划:首次活动让同学们欣赏布鲁斯,民谣,电子,爵士,歌特,摇滚,金属,朋克,说唱,舞曲及电影原声等音乐形式的最典型作品,根据同学们对不同类型音乐的喜爱程度具体设置未来活动内容安排.每周一到两次活动,每次半小时,只占用午休或晚饭后时间.(3)活动流程:十分钟左右对某音乐类型历史文化,思想背景进行介绍;十分钟左右对该音乐杰出代表人物,作品进行介绍;期间灵活穿插该类型音乐音频及欣赏方法.3、数学物理社以培养同学们的理科思维、理学兴趣为宗旨,由高二学年成绩优异同学发起,每天中午、晚间开展学科讨论活动.交流物理数学两学科的兴趣难题,同学们在课余时间受益匪浅.4、数哲社以提高同学们数学成绩为主要目的创办的社团.5、多媒体与网络技术社6、摄影社社团工作总结3(2123字)东门中学学生社团自东门中学创建以来便悄然开始,一直深受学生的喜爱,成为校园生活的一个热点。

教研员指导社团活动记录(3篇)

教研员指导社团活动记录(3篇)

第1篇一、活动背景为了丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,我校决定成立多个社团,涵盖文学、艺术、体育、科技等多个领域。

为了确保社团活动的顺利进行,我校特邀请教研员对社团活动进行指导。

二、活动时间2021年9月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员1. 教研员:张老师2. 社团负责人:各社团负责人3. 社团成员:各社团成员五、活动内容1. 张老师对各社团的成立背景、活动内容、活动目标等进行详细了解。

2. 张老师对社团活动进行现场指导,提出以下建议:(1)明确社团定位,突出特色。

各社团要结合自身特点,明确社团定位,突出特色,形成独特的社团文化。

(2)加强社团制度建设,规范社团管理。

建立健全社团管理制度,明确社团成员的权利和义务,确保社团活动有序进行。

(3)注重社团活动质量,提高活动效果。

各社团要注重活动质量,创新活动形式,提高活动效果,让学生在活动中得到锻炼和成长。

(4)加强社团成员之间的沟通与交流,培养团队精神。

各社团要组织成员开展丰富多彩的团队活动,增强成员之间的凝聚力和向心力。

(5)注重社团活动与教育教学的融合,实现资源共享。

各社团要充分发挥自身优势,与教育教学相结合,实现资源共享,共同促进学校发展。

3. 各社团负责人就张老师的建议进行讨论,制定改进措施。

4. 张老师对各社团的改进措施进行点评,并提出进一步要求。

六、活动总结本次教研员指导社团活动取得了圆满成功。

通过张老师的指导,各社团负责人对社团活动有了更清晰的认识,明确了社团发展方向。

以下是本次活动的几点收获:1. 各社团负责人对社团活动有了更深入的了解,明确了社团定位和目标。

2. 各社团负责人认识到社团制度建设的重要性,为社团活动的有序进行奠定了基础。

3. 各社团负责人掌握了提高活动质量的方法,为社团活动的创新和发展提供了保障。

4. 各社团负责人认识到团队精神的重要性,为社团成员之间的沟通与交流提供了指导。

5. 各社团负责人明确了社团活动与教育教学的融合方向,为学校发展贡献了力量。

国学社简介——精选推荐

国学社简介——精选推荐

三个发展方向一,打造纯公益性社团国学社本身就是以继承和传播国学为己任,以发展和超越国学为使命的公益性组织。

国学社的社员,一方面要积极承担起学习、继承和传播国学的责任,另一方面还要学以致用,并在义工实践中不断对国学进行反思和批判,实现国学在新时期的发展和超越。

当然,通过对国学的学习和反思,提升自身的内在修为,努力使自己成为具备古代士大夫情怀的现代君子,是国学社社员的首要任务!附:新社员进入标准:必须要热爱国学,必须要有责任担当意识,国学功底不作要求(具备前两项条件,有相关特长者可以优先考虑进入理事会)。

二,打造精品社团国学社的规模目前并不大,但是我们必须要做精致,要真正使国学社最大限制的发挥其作用。

同时,同社团联合会积极合作,每个部都要打造出有内容、有意义、有代表性的品牌活动,争取是国学社进入并保持在山大十大精品社团之行列。

三,打造社团精英层国学社一方面要面向全校同学进行大众化的国学普及工作,另一方面在我们国学社内部要真正形成一批国学的精英层,也可以说是“国学志士”。

(所谓“国学志士”,就是能在国学的某一个领域内有所造诣,能在某一方面独当一面,最起码能读、讲国学启蒙读物,最好能通某一经典。

当然,在现行的体系下,专业的志士很难生存与发展,而大量的志士应当有自己的谋生手段,宣道、弘道只是志士的兼职。

当然,能在学术领域进行进一步的探索和超越,最好不过。

可参照颜炳罡教授《民间儒学何以可能》的演讲中提到“儒学志工”之概念。

)关于国学社内部改组计划撤销原组织部、宣传部、社会实践部、财务部,成立习经部、仁礼部、游艺部、力行部四部以及中国商帮商道研究小组,财务部职能并入新的秘书处。

改组后,各部独立开展活动,社员自由参与。

具体职能和活动:习经部职能:通过对经、史、子、集等国学经典的研习、讨论,组织、参加相关学术讲座,进行社区义工课程培训等活动,着力提高社员自身的国学素养。

活动:晨读,周三习经班,周末“国学自由坛”,国学学术讲座。

地方高职院校打造精品社团实施策略的探究

地方高职院校打造精品社团实施策略的探究

代 人 也 应 该 对 其 重新 进 行 规 划 和 阐述 。 ”
办 学 特 色 , 出 学 校 的教 学 优 势 等 方 面 却 种 管 理 过 程 中无 疑 会 锻 炼学 生 们 的 参 与 意 高 职 院 校 学 生 社 团 的 建 设 必 须 有 一 个 原 突 面 临 着 很 多 问 题 。 我 们 对 高 职 院 校 学 生 识 和 民 主 意 识 。 如 则 , 样 才 能 更好 的为 学 生 社 团服 务 , 能 这 才 社 团 的 理 论 研 究 水 平 与 建 设 能 力 严 重 滞 使广大 同学在社团中得到真正的锻炼 。 后 , 乏 对 “ 么 是 学 生 社 团 , 样 建 设 社 2 地 方 高 职 院校 学 生 社 团 建 设 现 状 缺 什 怎 ( ) 人 为 本 原 则 。 持 以 人 为本 , 立 1以 坚 树 团 ” 层次 的 理 性 思 索 和追 问 。 文 旨在 关 深 本 随 着 学 生 社 团在 各大 高职 院 校 的 广 泛 全 面 、 调 、 持 续 的 发 展 现 是 一 个 整体 , 协 可 出来 作 为 一 个 独 立 的 命 题 , 致 这 一 概 念 导 注 高 职 生 作 为 教 育 主 体 的 现 实 需 求 , 过 建 立 , 观 上 为 学 生 的课 余 生 活 带 来 了 更 不 能 割 裂 , 能 把 其 中 的 以 人 为 本 单 独 抽 通 宏 不

1 学生社 团在 高职院校 中的作 用
笔者 在高职 教育领 域 已经工作 多年 , 深 刻 体 会 到 学 生 社 团 对 高 职院 校 发 展 壮 大 的促 进 作 用 。 外 , 生 社 团 在 锻炼 学生 的 此 学

学 生 会 积 极 响 应 学 校 的 号 召 , 学 生 中开 尊重 知 识 、 重 人 才 、 重 创 造 社 团 的制 度 在 尊 尊 展 社 团 活 动 。 是 , 生 社 团 发 展 规 模 不 和 氛 围 。 但 学

社团老师的指导工作总结6篇

社团老师的指导工作总结6篇

社团老师的指导工作总结6篇社团老师的指导工作总结篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家好!很荣幸可以代表我们开发区实验中学第二届社团成立大会的指导老师来进行发言。

学生社团活动是面向全校学生开设的校园活动,它在丰富同学们的课余生活、繁荣校园文化、促进学生素质形成等方面已经表现出强大的影响力。

开发区实验中学的学生社团是在校领导的关怀和指导下成立的,以“丰富学生的业余生活,促进学生的全面发展”为活动宗旨来开展活动的。

除了满足学生的学习兴趣外,更重要的是可以引导学生广泛涉猎地不同的学科领域,拓宽知识面,学习不同学科的思想和方法,增强综合素质与能力。

从以往的经验来看,社团活动在学生当中有很好的口碑,社团的魅力和影响力也在逐步显现,现已成为学生喜欢的第二课堂。

我们实验中学过去一段时间的社团工作取得了一定的成绩。

各个社团坚持与时俱进,开展了丰富多彩的社团活动,促进了学生社团的成长,培养了一批有特色的典型的品牌社团与品牌活动,有效地推进社团文化建设,展现了实验中学各社团的风采,丰富了同学们的校园文化生活,同时也提升了我校的文化内涵。

如青少年志愿者团、小记者团、文学社等社团给中学生们提供了一个展示自我的空间和宣传自己的舞台,成为了我校具有代表性的校园文化生活之一,在社团活动中也充分展现了学生们开拓创新、勇于实践的精神。

社团活动的发展,包含着学校领导的大力关怀,凝结着指导老师的心血,也离不开全校各年级广大同学的辛勤付出。

正是大家共同努力,才有了今天社团活动的丰富多彩。

成绩是显著的,但我们应该将目光投向更远。

对此,我们指导教师力求发挥以下两个作用:第一是引导作用。

引导我校各学生开展有影响、有特色、有创新的社团活动,让社团成员达到“自我教育、自我服务、自我管理、自我成长”的目的。

第二是促进作用。

促进学生综合素质的全面提升,活跃校园生活,繁荣校园文化,打造精品社团,提升活动质量。

下面,我代表社团知道老师向大家承诺:第一、我们各社团辅导教师将重视社团工作,以高度的责任感和饱满的热情,投入到工作中去。

打造精品社团 提升书法素养5篇

打造精品社团 提升书法素养5篇

打造精品社团提升书法素养5篇第1篇示例:要构建一个良好的社团氛围。

一个良好的社团氛围是社团运作的基础,也是社团发展的保障。

为了打造精品书法社团,我们需要倡导团结友爱、互相尊重的社团文化,营造积极向上、和谐愉快的社团氛围。

只有让每位社团成员感受到温暖和尊重,才能更好地凝聚力量,共同提升书法水平。

要定期举办书法活动。

社团可以定期组织书法比赛、书法展示、书法讲座等活动,吸引更多书法爱好者参与,提升社团的知名度和影响力。

在活动中,社团成员可以展示自己的书法作品,互相学习、交流经验,激发学习的兴趣和激情。

通过不断举办活动,可以让社团成员感受到成长的喜悦,激发他们学习书法的动力。

要为社团成员提供专业的培训和指导。

社团可以邀请具有丰富经验和高水平的书法老师或专家来指导社团成员,提供更加专业的书法培训。

通过专业的指导,社团成员可以及时纠正错误,提高书法水平,不断提升自己的书法素养。

社团可以建立学习小组,定期组织自习和讨论,让大家相互学习、相互帮助,共同进步。

要加强社团内部管理。

一个良好的社团管理制度是社团顺利运行的基础。

社团可以建立健全的组织架构,明确各职责分工,建立完善的管理制度,提高社团的组织效率和管理水平。

社团要关注每位成员的需求和意见,保持良好的沟通和协作,解决问题和矛盾,确保社团的稳定和和谐发展。

要注重社团的影响力和社会责任。

社团不仅仅是为了提升书法素养,更是为了传承和发扬传统文化,弘扬中华优秀传统文化的理念。

社团可以积极参与公益活动,传播正能量,为社会做出更多有益的贡献。

通过社团的影响力和示范作用,可以激发更多人学习书法,提升中华传统文化的影响力和传播力。

打造一个精品书法社团并不是一蹴而就的事情,需要社团成员共同努力,持之以恒地学习、交流、进步。

只有通过不懈的努力和奋斗,才能提升书法素养,传承和发扬中华优秀传统文化,为社会做出更多的贡献。

让我们一起携手共进,打造一个更加精彩的书法社团!第2篇示例:打造精品社团需要有一个明确的目标和定位。

关于中小学生社团建设的意见

关于中小学生社团建设的意见

关于中小学生社团建设的意见中小学:中小学生社团是学校共青团工作的有效阵地。

加强中小学生社团建设是拓展学校共青团工作育人空间的重要手段,是学校实施素质教育的重要途径和有效途径,是xx形势下吸引学生开展思想xx教育的重要途径,对提高中小学生综合素质、培养学生活动能力具有重要作用。

加强和改进中小学生社团建设,对于引导中小学生社团健康发展,全面推进素质教育,进一步加强和改进未成年人思想道德建设具有重要意义。

根据我市实际情况,现就进一步加强中小学生社团建设提出以下意见:一是充分认识中小学生社团建设的重要意义。

1.加强中小学生社团建设,是拓展学校共青团工作育人空间的重要手段。

学校共青团工作是学校教育的重要组成部分。

它在做好中小学生思想教育工作,引导中小学生学习科学文化知识,理解和反映中小学生思想和要求,引导中小学生积极参与群众性精神文明创建活动等方面发挥了积极作用。

中小学生社团作为学校共青团工作的有效阵地,不仅学习知识和人才,还学习思想进步和人格成熟。

在活动中,学生将有更活跃的思维,创造xx的性格和远大的抱负。

2.加强中小学生社团建设是创建xx、深化未成年人思想道德建设的重要途径。

随着经济社会的发展,学校的思想道德工作必须在继承过去优良传统的基础上,从中小学生的实际出发,与时俱进,积极创造xx,拿出越来越多行之有效的方法和手段。

xx时期未成年人思想道德建设可以充分发挥中小学生社团的群体凝聚功能和思想教育功能。

可以在辅导员的指导下,开展融思想、知识、兴趣于一体的活动,培养学生兴趣,充分调动其积极性,增强学校德育的互动性,从而形成良好的舆论导向和氛围,发挥潜移默化的影响力,增强学校德育的针对性和实效性。

3.加强中小学学生社团建设,是传承和培育校园文化的客观要求。

校园文化是教师和学生在特定环境中创造的一种与社会和时代密切相关、具有校园特色的人文氛围、校园精神和生活环境。

丰富多彩的社区活动为校园文化建设带来了活力,促进了校园文化多渠道、深层次、高质量发展。

打造社团精品活动创建高校品牌文化

打造社团精品活动创建高校品牌文化

打造社团精品活动创建高校品牌文化摘要:高校社团活动是大学生课余生活的主要方式,承担着构建校园文化的重担,好的社团文化可以推动学校的品牌发展,成为助力学生健康思想体系建立的有利因素,社团的精品活动是社团长远发展的保障也是学生锻炼自身能力的重要途径,近几年的高校社团建设中存在很多困难,需要广大高校生发挥自身聪明才干,挖掘社团的潜力,为社团的建设注入源源不断的创意,让社团得到创新发展。

本文就此展开探讨,以期为高校社团的打造以及品牌文化的创建贡献一些力量。

关键词:高校;社团活动;文化引言:众所周知,在步入大学以后丰富的校园活动是吸引学生的主要方式,通过不同的社团活动与文化的影响可以促进大学生的快速成长,但是社团的运作一直面临着活动过于单调、领导层更新换代快、打造社团文化困难等问题,使得很多优秀的大学社团失去了自身的吸引力,越来越多的高校生不愿意主动的加入社团活动,长期下去不利于校园文化的建设学生的向心力减弱,注意力更多地投入到学校以外的活动,对于实践经验欠缺的高校生来说是很不安全的,高校社团需要发现问题积极改善打造精品活动塑造高校品牌文化。

一、社团文化的重要意义高校对于社团的认识逐渐增进,越来越多的社团应运而生,丰富着高校生的课余生活,好的社团会充分激发出大学生的潜力,在人际交往方面、组织和管理水平方面充分的施展,这为高校生未来的发展奠定了坚实的基础。

好的社团文化建设和对学生的熏陶甚至可以影响今后的工作和生活,毕业后很多优秀的大学生大多都是在学校期间参加过优秀的社团或者担任过社团的管理者,在社团做出过很大的贡献,足以见得好的社团活动可以提前帮助高校生锻炼自身在课堂以外的能力。

社团活动丰富多彩,使刚告别体制教育的高考生身心得到全面的放松,在各种文艺类活动中感受生活的乐趣让大家逐渐感受到除过学习以外生活的另一面;各种才艺比赛、兴趣交流活动、社会公益活动、可以使学生的自我价值得到充分体现,帮助在校大学生树立正确的人生观、价值观、社会观,从而树立远大的理想抱负,二、目前高校社团建设中的问题1.社团管理松散高校社团很多没能长久发展下去大多由于本身的管理松散,很多创始人头脑一热就建立一个社团但是对于社团的发展规划、人才吸收、活动举办、资源链接都没有进行提前的规划准备,这样在前期运行中可能因为单纯的热情会吸纳一部分成员,在活动开展上也比较有活力,但随着时间的流逝逐渐的就会表现出懈怠情绪,表现为活动组织不积极、管理松散无严格要求、社团的文化建设意识淡薄、社团竞争力下降,到最后成员离去社团消失。

社团管理部工作计划

社团管理部工作计划

社团管理部工作计划社团管理部工作计划6篇社团管理部工作计划1一、做好常规工作。

1、完善社团部的各项制度,包括对各社团的管理制度以及内部的各项制度。

2、做好院级各社团的日常工作,包括其常规活动签到、每月活动策划书成果册、工作资料的上交、活动抵充晚自习、会员证的制作等。

3、定期更新社团部博客,让社团动态一目了然。

4、借鉴办公室“每周记事”的形式,编写每周社团快讯,促进各个社团对近期动态的了解,通过各个社团活动之间的相互借鉴学习,积极创新内容与形式,从而增进社团活动的丰富性。

5、社团部长期资料的收集、存档与整理。

6、尝试成立社团理事会作为在社团部直接领导下的社团自治机构,由其负责学院日常的社团工作。

二、社团网络化建设。

在人文学院“学习型研究型”团委、学生会建设的大背景下,社团部必须紧跟其步伐,加快推进人文学院社团网络化建设。

具体包括鹿鸣学堂博客圈、学院网站建设、社团部以及各社团的博客建设。

在网络化的日常维护方面,做到两个“及时”:①要及时上传最新资料,保证社团动态的及时更新;②做好与编辑部的沟通交流与合作,及时将通讯照片发表与博客、博客圈,真正实现网络化工作学习。

三、开展一系列特色活动。

1、主要活动;有关上学期就想开展的“人文社团文化节”(该活动是为了展示精品社团的风采,弘扬校园文化)积极落实开展。

2、其他活动:如开展反响不错的社团培训系列活动、社团之星评比活动等。

四、推进社团的活动常规化与制度规范化建设。

做好对各个院级社团的管理工作,大力支持和帮助社团活动的开展,有效促进社团活动常规化;积极创新和完善社团管理方式,大力推进各个社团(尤其是成立时间最短的艺术团)的各项制度的完善和规范化发展的工作。

同时要做好新社团的创建工作,并结合我院实际,在下学期积极引导建立新的社团,以丰富校园社团文化。

五、加强各个社团之间借鉴与交流,从而促进相互间的发展。

就学院内部而言,各社团发展的情况是不同的,因此有必要做好各社团之间的交流、协调工作,每月定期召开会长理事会议,相互交流经验心得;就学校整体而言,积极开展与兄弟学院的交流工作,定期组织学院各社团会长理事到兄弟学院参观学习,不断提高社团工作水品,促进社团整体发展。

打造精品社团 提升书法素养

打造精品社团 提升书法素养

打造精品社团提升书法素养一个精品书法社团应该有一个明确的发展目标。

在创建社团之初,首先要明确社团的发展方向和目标。

比如是以提升书法水平为主,还是以传承书法文化为主。

只有明确了目标,社团才能更好地进行规划和组织工作。

要拥有一支优秀的师资队伍。

优秀的师资队伍是书法社团发展的基础。

可以邀请一些专业的书法老师或者书法名家来指导同学们的书法学习,提供专业的指导和建议。

还可以邀请一些书法领域的专家学者来举办讲座,增加同学们的书法知识和见识。

组织各种形式的书法活动。

书法社团可以举办一些书法比赛、展览或者书法作品交流活动。

通过这些活动,可以激发同学们学习书法的热情,促进同学们之间的交流和互动,提升整个社团的凝聚力和影响力。

要注重培养社团文化和团队精神。

社团文化和团队精神是一个精品社团不可或缺的部分。

在日常的社团活动中,可以组织一些团建活动,增进同学们之间的友谊和团队合作意识。

比如组织一次书法游学活动,或者是举办一次书法主题的团建活动,都可以有效地促进社团文化的建设和团队精神的培养。

要积极开展社会服务和推广活动。

书法社团可以通过举办一些公益书法活动,比如在老人院开展书法义诊活动,或者是在校园内开展书法普及活动,来促进书法文化的传承和普及。

通过这些社会服务和推广活动,不仅可以提高社团的社会影响力,还可以促进同学们的自我提升和素质提高。

打造精品社团、提升书法素养,需要社团成员的共同努力和付出。

只有在大家齐心协力的支持下,书法社团才能不断壮大,不断提升自己的影响力和凝聚力,为学校的书法教育事业做出更大的贡献。

希望未来的书法社团能够在书法教育事业上继续发光发热,为书法文化的传承和发展贡献自己的力量。

打造精品社团 提升书法素养

打造精品社团 提升书法素养

打造精品社团提升书法素养1. 引言1.1 社团在提升书法素养中的重要性在社团中,成员们可以相互激励、相互学习,共同进步。

通过参与各种书法比赛、展览和演讲活动,可以增强自信心和沟通能力,拓展视野,与各界书法爱好者交流经验,切磋技艺,共同进步。

社团也可以为成员提供更多机会参与社会公益活动,传播中华传统文化,增进社会责任感。

社团在提升书法素养中扮演着非常重要的角色,不仅可以锻炼个体的技能和意识,还可以提升整个社会的文化水平和凝聚力。

我们应该重视社团建设,在书法领域打造精品社团,共同促进书法文化的传承和发展。

1.2 打造精品社团的意义打造精品社团的意义是提高社团的凝聚力和影响力,增强社团在书法素养领域的竞争力。

精品社团能够吸引更多优秀的书法爱好者加入,形成更加有活力和创造力的团队,从而推动整个社团向更高水平发展。

打造精品社团也能够为社团成员提供更多学习、交流和展示的机会,促进成员之间的互相学习和提升,提高整个社团成员的书法素养水平。

最终目的是让社团成员在书法领域取得更好的成就,提升个人素养,为传统文化的传承和发展做出贡献。

打造精品社团不仅能够提升社团的声誉和影响力,也能够为社团成员提供更多机会和平台,促使他们在书法领域取得更好的成就。

打造精品社团意义重大,对促进社团发展和提升书法素养有着积极的意义和作用。

2. 正文2.1 明确目标和定位明确目标和定位是打造精品社团、提升书法素养的关键步骤之一。

社团需要确定自身的发展方向和目标,明确自己要达到的成就和影响力。

这样才能让社团的成员有一个清晰的前进方向,也能让外界对社团的定位有一个准确的了解。

在确定目标和定位的过程中,社团应该考虑自身的特点和优势,结合自身成员的需求和兴趣,制定一个既有挑战性又实现可能的目标。

可以明确社团的宗旨是提升书法素养,定位为一个以书法技艺为核心的艺术交流社团,致力于推广传统文化,提升成员的审美修养和文化素养。

社团还需要考虑目标的可操作性和实现路径,制定出一套符合社团实际情况的发展策略和执行计划。

舞蹈社长竞选发言稿范文

舞蹈社长竞选发言稿范文

大家好!我是XX舞蹈社的候选人,今天我站在这里,非常荣幸能够参加舞蹈社社长的竞选。

在此,我向在座的各位表示衷心的感谢,感谢大家一直以来对舞蹈社的支持与关爱。

首先,请允许我简单介绍一下自己。

我是一名热爱舞蹈的学生,自从接触到舞蹈的那一刻起,我就深深被它所吸引。

在舞蹈社的这段时间里,我不仅收获了舞蹈的技能,更收获了珍贵的友谊和团队精神。

今天,我站在这里,是为了把这份热爱传递给更多的人,让舞蹈成为我们共同的信仰。

接下来,我想谈谈我对舞蹈社未来发展的几点想法。

一、加强团队建设,提升团队凝聚力舞蹈社是一个大家庭,我们要让每一位成员都感受到家的温暖。

我将努力加强团队建设,通过组织丰富多彩的活动,增进成员之间的交流与沟通,让舞蹈社成为我们共同的家园。

二、提高舞蹈水平,打造精品社团舞蹈社的发展离不开舞蹈水平的提升。

我将积极组织舞蹈培训,邀请专业老师进行指导,为大家提供更多的学习机会。

同时,我们还将积极参加校内外的舞蹈比赛,争取为舞蹈社争光。

三、丰富社团活动,拓展舞蹈文化舞蹈社不仅仅是一个舞蹈团队,更是一个传播舞蹈文化的平台。

我将积极策划各类舞蹈活动,如舞蹈讲座、舞蹈展览等,让更多的人了解舞蹈、热爱舞蹈。

四、加强与兄弟社团的交流与合作舞蹈社的发展离不开与其他社团的支持与帮助。

我将努力与其他社团建立友好关系,开展联欢活动,共同推动校园文化的发展。

五、积极争取资源,改善社团条件为了更好地开展舞蹈活动,我将积极争取校方和社会各界的支持,为舞蹈社争取更多的资源,改善社团条件。

最后,我想说,如果我有幸当选舞蹈社社长,我将全力以赴,为舞蹈社的发展贡献自己的力量。

我相信,在大家的共同努力下,舞蹈社的明天一定会更加美好!在此,我真诚地希望大家能给我一个机会,让我为舞蹈社的未来贡献自己的一份力量。

我相信,在大家的支持下,我一定能够胜任这个职务,为舞蹈社的发展添砖加瓦。

谢谢大家!。

大学学社衔接工作情况汇报

大学学社衔接工作情况汇报

大学学社衔接工作情况汇报尊敬的领导、老师们:大学学社衔接工作一直以来都是我们学校的重要工作之一。

随着大学教育不断深入,学生自主发展和综合素质培养越来越受到重视。

学校学生社团管理中心一直致力于加强学校学社衔接工作,促进学校社团和学校教育教学相互配合、相互促进,更好地帮助学生进行自主发展和综合素质培养。

一、学校学社衔接工作的基本情况1. 学校学生社团管理中心是学校主管学生社团工作的职能部门。

我们秉承着“服务学生,打造精品社团”的宗旨,努力为学校学生搭建一个全面发展的平台。

2. 我们的工作重点主要包括学生社团活动指导、学生社团建设和学社衔接等几个方面。

其中,学校学生社团活动指导主要包括活动指导、活动信息发布、学校社团资源提供等一系列工作;学生社团建设主要是通过培训、比赛、评比等方式推动社团自我发展;学社衔接则贯穿学生社团工作的全过程,是学生社团与学校教育教学相衔接的关键环节。

二、学社衔接工作的开展情况1. 学社衔接工作的开展情况总体来说是良好的。

我们在这方面做了一些有益的尝试,取得了一些阶段性的成果。

2. 首先,我们在学社衔接方面提出了具体的指导意见,包括开展社团与学院合作项目、举办社团推介活动等。

通过这些活动,社团成员和学院可以互相学习,共同提高,同时社团的成员也可以获得更多的锻炼机会。

通过这些活动的开展,学生社团和学校的融合度得到了大大提高,有利于学生的全面发展。

3. 其次,我们还着重加强了对学校学生社团活动的引导。

通过对学校社团工作的引导,我们提供服务,支持社团活动开展,提高学校社团活动的质量,让更多的学生受益。

4. 此外,我们还加强了学生社团和学校教育教学的联系。

通过这样的方式,使学生社团可以更好地走进学校,与教学资源深度融合,提高社团成员综合素质。

三、学社衔接工作存在的问题和建议1. 在具体工作开展中,我们发现了一些问题。

首先是学生社团活动种类较为单一,活动质量不高。

由于学校学生社团发展较快,但在一些功能尚未完全成熟,例如学生社团的自主运营能力仍有待提高,活动质量也有待提高。

打造精品社团总结

打造精品社团总结

打造精品社团总结社团是大学生活中重要的一部分,它不仅是同学们交流、学习和锻炼实践能力的场所,也是培养自我管理、组织和合作能力的一个平台。

如何打造一个精品社团,提供高质量的活动和服务给社员,是每个社团管理者的首要任务。

本文将从以下几个方面总结打造精品社团的经验和方法。

1. 招募优秀成员社团的精品程度与社员的素质直接相关。

因此,招募优秀的成员是打造精品社团的关键。

首先,要制定明确的招募标准,例如成绩优秀、具有相关专业或兴趣爱好、有团队合作能力等。

其次,在校园内广泛宣传社团的理念和目标,吸引有志加入社团的学生。

最后,在面试时重点考察候选人的态度、责任心和沟通能力。

通过招募优秀成员,社团的整体素质将得到提升。

2. 设定明确目标和计划打造精品社团需要明确的目标和计划。

首先,要制定长期的发展目标,如成为校级社团或在某个领域取得一定的成就。

其次,要制定年度、月度和季度的计划,明确每个阶段的重点工作和活动安排。

在制定目标和计划时,要结合社团的情况和成员的意见,确保目标的合理性和可行性。

3. 强化内部管理一个精品社团需要完善的内部管理机制。

社团管理者要制定明确的组织架构和分工,明确每个成员的职责和权力。

此外,要建立有效的沟通渠道,定期组织会议和讨论,及时解决问题和处理纠纷。

社团也可以通过建立内部奖励机制和考核系统来激励成员的积极性和创造性。

4. 提供多样化的活动和服务精品社团要提供多样化的活动和服务,满足社员的需求和兴趣。

可以组织学术讲座、实践活动、文化交流等,拓宽社员的视野和知识面。

此外,社团还可以为社员提供一些特殊的服务,如求职指导、创业培训等,帮助社员更好地就业和发展。

5. 加强与其他社团和组织的合作为了提供更好的服务和活动,精品社团需要加强与其他社团和组织的合作。

可以与相关专业的学生组织合作举办讲座和实践活动,共同提升社员的专业素质和技能。

此外,还可以与学生会、校园媒体等合作,扩大社团的影响力和知名度。

6. 建立良好的社团文化精品社团需要建立良好的社团文化,营造积极向上的学习和交流氛围。

精品社团建设方案

精品社团建设方案

吉林华桥外国语学院社团建设工作方案学生社团是由学生依据兴趣爱好自愿组成、按照章程自主开展活动的学生组织,是学生开展自我教育、自我管理、自我服务的重要力量。

为充分发挥高校社团育人作用,加强学生社团建设,打造学校品牌性工作,特制定本方案。

品牌性工作,特制定本方案。

一、总体思路——继续秉承“抓管理,促整合,创品牌,求发展”的指导方针,坚持“发挥学生特长,发展学生个性,发掘学生潜能,发现学生价值”的指导理念,切实将社团打造成“知识转化为能力”的载体,培养学生专业实践能力。

的载体,培养学生专业实践能力。

同时,要立足当前我校社团建设的现状,围绕高校社团在学校文化育人中的作用,对学校社团按照""规模上扩大、数量上增加、运作化育人中的作用,对学校社团按照上规范、方向上引领、活力上激活、影响上扩大""的总体思路,合理上规范、方向上引领、活力上激活、影响上扩大规划、科学布局,打造精品、兼顾全面,制定和落实保障社团发展的各项规章制度,深化师生对社团育人重要功能的认识,充分发挥社团组织在高校育人工作中的独特作用。

组织在高校育人工作中的独特作用。

二、目标任务建设目标——社团工作的基本目标就是要实现“每一个学生在校期间至少参加一个综合类社团、一个专业类社团”,要形成结构合理、种类丰富、充满活力的社团工作格局,引导学生广泛参与各级各类社总体目标就是要全力打造 团活动,切实将社团打造成育人的新阵地;总体目标就是要全力打造“精品社团”,打造特色的社团文化,力争在3年内打造5-7个“省级精品社团”。

主要任务——整合教育资源,发展学生社团,创造良好条件,开展多彩活动;完善社团制度,建设管理并重,丰富校园生活,提升综合素质。

合素质。

三、精品社团标准1.社团注册一年以上,有一定规模,能社团注册一年以上,有一定规模,能按时完成每学年的注册。

按时完成每学年的注册。

2.社团成员覆盖全校各学院、跨年级且无违纪行为无违纪行为。

打造精品社团 建设和谐校园

打造精品社团 建设和谐校园

打造精品社团建设和谐校园进入新学期后,峡山区岞山盘马小学坚持以人为本,和谐建设的方针,着力打造学校社团,寓管理于活动之中,全面实施素质教育,促进学校社团工作的健康发展。

学校先后成立了翔宇计算机科技社团、体育社团球类协会、体育社团田径协会、秀峡环保卫士社团、益友读书社团、翰墨轩书法社团、小鸭艺术社团、绿荷美术社团、星光小记者社团九个社团组织,平均每百个学生就拥有一个社团,社团覆盖面达到95%以上。

学校成立了由校长亲自负责,业务校长担任社团建设管理办公室主任,教导处、政教处、团委参与的学校社团工作领导小组,并研究制订了《盘马埠学生社团管理工作章程》、《盘马埠小学生社团管理制度》、《盘马埠小学生社团活动实施方案》《盘马埠小学学生社团申请报名办法》、《盘马埠小学学生社团考核评价细则》等管理制度,规范社团的建设和发展。

学校坚持以人为本,广纳贤才的原则加强组织建设,先由学生个人提出申请,陈述入团理由,报社团工作领导小组审核,把有一定名气的特长学生吸纳到社团中,自班级到学校建立社团工作网络,保证了各社团有班子、有计划、有活动,健康有序的开展工作。

根据各社团的特点,结合功能教室的性质以及各类活动场所的条件,确定各个社团的活动时间及地点。

社团每周都有活动安排,指导教师穿针引线,社团成员自己组织,发挥优势,张扬个性,学生社团亮点纷呈。

小鸭艺术社团编排的节目在全镇获得较好的成绩。

在“中华经典诗文”诵读比赛中,集体诵读《中秋思念》和个人诵读《祖国在我心中》双双获得全区二等奖。

翰墨轩书法社团开展的三届书法展评活动促进了学生良好书写习惯的养成。

星光小记者社团围绕改革开放30年,开展“衣食住行看变化”的家庭调查,通过访问父母感受改革开放给家庭带来的巨大变化。

益友读书社团以“读诗文,品书香,陶冶情操,提升素养”为社团宗旨,让经典滋润花季,通过读书征文、读书卡片、召开读书经验交流会等形式,为学生生命发展打造亮丽的精神底色。

实践证明,社团是课堂的有效延伸,社团活动,不仅了丰富校园生活,开阔了学生视野,全面发挥了学生内在潜能,而且促进了学校和谐全面发展。

社团组织部工作计划

社团组织部工作计划

社团组织部工作计划社团组织部工作计划1社团联合会组织部工作计划一年时间匆匆而过,转眼间新的一学年就开始了。

在上一学年,我们组织部参加到社联以及学院和各协会举办的活动中去,在这些活动中,体现出我们组织部的工作效率以及工作态度,在这里我代表全体组织部成员,感谢在上一学年中对我们工作给予支持与肯定的老师同学说声谢谢。

为了组织部在接下来的一学年里有更好的发展,我在这里做出对这学年的工作计划。

1).我们组织部干事比别的部门要多,我们的干事也是精英中的精英。

各干事作为部门的工作主体,因此对各干事的培养也成为重点。

以“认真,负责,上进心”为核心对干事进行培养。

发扬认真负责,有上进心的优秀品质。

首先作为部长,要以身作则,做好自己才能带领别人。

①要注意工作的细节问题,往往一个细节能决定工作的质量以及效率②社联是个大家庭,不单止只有我们组织部。

所以在日后的工作中要与各部门加强沟通,互相了解③社联作为全校社团的管理者,学院每个协会都有我们部门的干事各自负责,各干事与协会负责人要做好沟通,了解协会的需求,尽量帮助协会打成④作为校干,礼貌是很重要的,各干事见到领导老师,师兄师姐要主动问好⑤定期召开部门会议,了解各干事的思想动态,做出正确的指导2).社团作为我们工作重心,我们必须要与各协会加强沟通,把“为社团服务”作为宗旨,努力协助社团的活动举办以及日常管理。

①认真审核社团的活动策划,按照计划进行,尽量符合活动宗旨。

②对社团的活动进行跟踪调查,了解活动中出现什么问题,避免下次活动出现同样错误③认真审核社团的账目,确定资金的去向,保证资金充足3).加强与社团以及学院其他部门组织的沟通,为学院以及全体学生服务,共创文理院精彩的.学院生活。

除此之外,对部门内部也要加强管理,完善部门的内部管理。

强调纪律的重要性,同时在部门内部要形成一个轻松的工作氛围,让各干事有更好的归属感。

我相信凭着我们组织部的优秀干事的努力,部门必定会有更好的未来!社团组织部工作计划2“自主”即增强各学会、协会等(以下统称“社团”)工作自主性、主动性,当然,这里“自主”是相对的,即在社团管理上要谨防“社联包办,抛开社联”两种不良倾向;“放活”,包括院社联“放权”和各社团发挥主观能动性展示自身活力、特色,当前社团发展的主要矛盾在于“统”(即管理)得过死,只有社联把权利“放”下去各社团才能“活”起来;“务实”是本届社团成立以来一直提倡的工作原则,即要让参与社团工作和活动的同学确确实实能学到东西,能共同进步,决不搞形式主义,不作虚假宣传;“突破”即要敢于打破常规思路、不受思维定势约束,包括从制度层面上突破。

打造精品社团 提升书法素养

打造精品社团 提升书法素养

打造精品社团提升书法素养
书法是中华文化的瑰宝之一,也是艺术之美、文化之魂的体现。

作为青年学生,学习书法不仅有助于提高审美素养和文化修养,也能培养动手能力和心理素质。

因此,打造精品书法社团,提升学生书法素养,是非常有必要的。

首先,在打造社团中,应该有一个稳定的学生团队作为基础,而学生团队的成员应当是对书法有热情和兴趣的学生。

其次,要制定合理的计划,结合学生的实际情况和需求,制定与书法相关的多元化活动。

比如,组织书法大赛、书法展览以及书法教学活动等,这些活动不仅可以提高学生的书法水平,而且能够丰富学生的课外生活,让他们更好地认识中华文化。

此外,要有一位热情且专业的老师作为指导。

老师应该与社团的成员建立良好的沟通和交流,利用自己的经验和知识,指导学生提高书法技巧和审美水平,为学生的书法之路提供更好的辅导和支持。

同时,老师应该通过鼓励、表彰等方式激发学生的学习和创作兴趣,让他们有更大的动力去投入到书法的学习和实践中去。

最后,要创造一个温馨、和谐的学习氛围。

除了适当地安排时间和地点之外,还要注重社团成员间的交流和互动。

比如,可以定期举办集体体验活动、分享会等,鼓励学生彼此交流心得、分享思想。

这样可以培养学生的团队意识和协作能力,让社团成员在共同学习和创作中感受到团队的凝聚力和力量。

综上所述,打造一个精品书法社团,需要学生积极参与、老师的辅导和指导、合理的计划安排以及温馨的学习氛围。

这不仅能够提高学生的书法水平,更能够让学生感受到中华优秀文化的独特魅力,从而更好地传承和弘扬中华优秀文化。

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打造精品社团,建设文化校园
——姜堰区仲院中心小学器乐社团建设汇报近年来,我校大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。

在社团活动建设的过程中,我校着力打造了器乐精品社团。

我校器乐社团现有琵琶社团、二胡社团、葫芦丝社团、萨克斯社团、竹笛社团、扬琴社团、古筝社团等7种,共300多名学生参加。

经过几年多的训练,学生们不仅掌握了一些乐器的基本技能,还能演奏好多首曲子。

今年上半年,泰州市教育局局长、姜堰区教育局局长及泰州市义务教育现代化学校建设现场会与会几十名校长观看了我校乐器社团活动,都给予了高度评价。

现将我校器乐社团的具体做法和成果汇报如下:
具体做法是:
一是抓器乐社团校本规范
在器乐社团的成立之初,我校就组织教师广泛收集资料,编写了图文并茂的《二胡》、《葫芦丝》、《萨克斯》、《琵琶》、《古筝》等7种器乐社团校本教材,参加器乐社团的学生人手一本。

二是抓专业教师队伍建设
为了保证活动的质量,学校聘请了校外的专业老师前来辅导,并且不向学生收取辅导费。

我校还十分注重培养专业教师队伍,要求年青教师且有兴趣爱好的老师利用课余时间跟着专业教师学习乐器的演奏技巧,并将自己所学的技能传授给学生。

通过学习,现在我校金玲、丁静老师已成了古筝社团的指导老师,钱香老师成了扬琴社团的指导老师,周志春老师成了竹笛的指导老师。

三是抓器乐社团的常规工作
1.确保活动时间。

我校在器乐社团活动时间上精心安排。

每周二和周五中午为学生社团的活动时间。

2.严格遵循考勤制度。

学校出台了《器乐社团考勤制度》,要求器乐社团成员必须按学校要求准时参加活动,不得无故迟到、缺席。

每次社团活动时间,学校都安排了专人进行点名,确保了学生社团活动的效果。

3.制定器乐社团活动计划。

每学期,我们都要求指导老师制定详细的教学计划,学校并不定期了解计划落实情况。

取得的成果:
我校建立器乐社团,为更多的学生提供学习乐器的机会,此举也得到了广大家长的支持。

二年级学生高君倩的妈妈霍女士听到消息后,立刻为孩子购买了古筝。

经过两年的学习,高君倩已经能够演奏好多曲子。

“学校提供乐器培训,
帮家长免除为孩子报校外培训班的麻烦。

”霍女士高兴地表示。

我校的器乐社团给孩子们插上了艺术的翅膀,成就了孩子们的璀璨人生。

今年10岁的雷诗羽是校内的小名人,她从小就学习钢琴、舞蹈。

学校建立起器乐社团,这可乐坏了小诗羽,她立刻报名参加古筝社团。

经过一年多的学习,她的古筝演奏进步很大,经常在家庭聚会上大显身手。

五年级的邱媛媛一下子报了竹笛和二胡两个社团,吹拉弹唱样样拿手。

我校成员年龄最小的社团是葫芦丝社团。

该社团于去年下半年成立,90多名一年级的学生参加。

在不到一年的时间里,他们已经学会了葫芦丝的基本吹奏技巧,能够整齐地吹奏《沂蒙小调》、《映山红》等多首经典曲目。

今年5月27日,我校举行了迎“六一”社团活动汇报演出,7个学生器乐社团为师生和家长提供了一套美味的视听大餐,展示社团建设成果,喜迎六一。

300多名家长应邀观看了演出。

活动中古筝社团、琵琶社团、扬琴社团、二胡社团、竹笛社团、葫芦丝社团等7个学生社团轮番上场,展现了各个社团的风采。

演出近1个小时,演员们的倾情投入和精彩的表演,赢得了家长们的一致好评,现场不时爆发出阵阵热烈的掌声。

此次学生器乐社团的汇报展演,不仅使学生和学生社团能够充分展现自我,向家长、社会汇报孩子
们的学习成果,扩大了社会影响,让社会各界更多的关注、支持素质教育,促进学校健康发展。

乐器进校园不仅丰富了音乐课的形式,而且为学生开辟了学习音乐的好渠道,一些不善于唱歌的学生在学习乐器的过程中找到了自信,学校也逐渐形成了自己的办学特色。

以上是我校器乐社团开展的主要工作和成绩,许多工作还在摸索之中,但我们相信,只要我们抱着求真务实的态度,踏实工作,一定会取得更优异的成绩。

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