郴州市义务教育合格学校督导评估参考资料3
以教育督导助推建设教育强省
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教育旬报
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以 教 育 督 导 助 推 建 设 教 育 强 省
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市从 ２ １ 起 ， ００年 预计 用三年 左右 的时 间 ， 三个 阶 了长足发展 。基础教育走 过 了从 “ 六” 普九 ” 分 普 “ 到基 段推进 ， 入 ５ ０ 万元 力争使城 区中小学文化 建设 本普及 高中阶段教育 的光辉历程 ；职业教育得 到强 投 ００
初见成效 。”２月 ７日上午 ， １ 常德 市教育局局 长诸戈 力推进 和加 快发展 ， 础能力 和服 务功能 明显加强 ； 基 文在主题为 “ 大力 推进学校文化 建设 ， 面提 升内涵 高等教育 实现跨越式 发展 ，办学规模 与水平跻 身全 全 发展水平 ” 的常德 首届 中小学校 长论坛上这样 表态 。 省前列 ； 民办教 育也从 无到有 、 由少到 多 ， 成 了与 形 为期 ２天 的时 间里 ， 全市 １ ０多位校长进 行现场 交流 公办教育共同发展的 良好格局。
阅览室 ９ ７间。 所边远农村 学校为义务教 育合 格学校创建对 象 。今 间，
（ 夏
艳）
３年 拟投 ５ ０ ０ ０万 元 推进 学校 文化 建 设
常德市举行首届 中小学校长论 坛
本刊讯 （ 者 记 刘茜 通讯员 金伟 ）常德 “ 据 了解 ， 改革开放 以来 ， 常德 市的教育事业 得到
发言 ，河北省邯郸 市教育局赵浩 军局长率领 的专家
永兴县义务教育均衡发展督导评估意见
永兴县义务教育均衡发展督导评估意见根据《湖南省教育督导条例》的规定和省委、省政府《关于进一步推进义务教育均衡发展的意见》的要求，郴州市教育督导委员会办公室组织部分省、市督学和教育督导评估专家，于2017年3月5日至11日对永兴县人民政府教育工作进行了“两项督导评估考核”初评暨“县域义务教育发展基本均衡”督导检查。
评估组对照《湖南省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法（试行）》，审核了永兴县人民政府的申报材料，查阅了相关档案资料，核查了经费账目，实地考察了24所义务教育阶段学校，现将评估意见通报如下：一、主要指标达标情况与评估结论（一）义务教育学校办学基本标准达标情况根据规定，义务教育发展基本均衡县（市、区）的评估认定，应在其辖区内义务教育学校达到合格学校建设标准的基础上进行。
评估组根据要求，重点对每所学校的“师生比、教师学历合格、生均校地、生均校舍、生均体育场馆、实验室、六大功能室、图书室、生均教学设备值和生均藏书”10项核心指标进行了核查。
结果是：各学校均达到了省级评估标准。
10项核心指标达到情况详见下表。
永兴县小学、初中办学基本标准达标情况（二）义务教育校际间均衡状况根据规定，对义务教育校际间均衡状况的评估，以生均教学及辅助用房面积、生均体育运动场馆面积、生均教学仪器设备值、每百名学生拥有计算机台数、生均图书册数、师生比、生均高于规定学历教师数、生均中级及以上专业技术职务教师数8项指标，分别计算小学、初中综合差异系数。
评估标准为小学、初中综合差异系数分别小于或等于0.65、0.55。
计算差异系数的8项指标数据来源于国家教育事业统计数据。
差异系数是一组数据的标准差与其均值之比，是测算数据离散程度的相对指标。
差异系数的值越小，说明县域内校际间的差异也越小，即学校间的均衡程度越高。
核查结果是：桂阳县小学、初中综合差异系数分别为：0.34、0.316，均达到国家规定的标准。
指标达到情况详见下表。
永兴县义务教育学校校际差异系数表（三）县级政府推进义务教育工作情况按照规定，对县级人民政府推进义务教育均衡发展工作的评估，主要从入学机会、保障机制、教师队伍、质量与管理四个方面20项指标进行，总分为100分，评估标准不低于85分。
教育督导的原则【教育督导之管见】
教育督导的原则【教育督导之管见】郴州市教育督导优秀论文评选材料教育督导之“管”见安仁县排山中小谭晓河随着改革开放的深入与发展，我国教育体制、教育规划等方面的改革、发展也日益深入。
我们在学习、借鉴吸收西方先进国家先进教育经验理论的同时，也提出不少创造性的教育管理、监督、评价、指导理论，教育督导即“冰山一角”。
《教育法》明确规定：国家实行教育督导制度，它是我国教育的基本制度之一。
实践证明教育督导是落实基础教育“重中之重”战略地位的重要机制，也是实现九年义务教育及解决当前基础教育改革中所面临问题的有效措施。
勿庸置疑，自1991年国家实行教育督导以来，我们富有成效地推进了这项工作，但面对新的形势、新的状况，各地区应根据当地的经济与教育发展水平的现状，各有侧重、形式多样地落实教育督导职能作用。
那么新形势下如何有效地开展教育督导评估呢？方法诸多，我多年奋斗在基层教育管理岗位，对此感受颇深，下面谈两点不成熟的意见。
一是“督学”与“督政”相结合，突出“督政”，促进政府办学职责的真正落实。
我们常把教育督导分解为两大块，一块为“督政”，即由上级政府部门督导下一级政府的教育工作，以督教育经费和办学条件为主要内容，一块是“督学”，即由教育行政部门执行，督导学校的工作，以督导评估学校内部管理、教育质量为主要内容。
这两者要紧密结合起来，相互依存，相互影响。
根据我国基础教育实行地方负责、分级管理的体制及现实情况，我认为“督政”应放在更为突出的位置。
首先，“督学”作为教育行政部门的主要职责，我们一直以来在不断尝试、改革，建立了日臻完善的督导机制，学校督导固有的导向、激励、制约及调节作用得到充分发挥，取得了显著的成效，为逐步摆脱教育面临的困境、实现素质教育的目标要求打下了坚实的基础。
而作为教育督导重要内容的“督政”工作，有的地区（特别是贫困地区），却日渐削弱。
有资料显示，近几年各级教育督导机构通过深入的调研，认识到教育的不均衡发展问题己严重制约民族整体素质提高的速率。
义务教育阶段合格学校督导评估参考目录
义务教育阶段合格学校督导评估参考目录一、引言在义务教育阶段，学校的教育质量是关系到学生未来发展的重要因素。
为了确保学校教育质量的提高，督导评估是必不可少的一项工作。
本文将提供一份合格学校督导评估参考目录，旨在帮助相关部门和教育机构进行高效、全面的评估工作。
二、评估目录内容1. 学校管理与领导- 学校管理组织结构及职责分工- 学校领导班子建设和管理- 学校管理规章制度的建立和执行情况- 学校与家长、社区的沟通与合作情况2. 师资队伍建设- 教师队伍数量与结构- 教师的专业素养和教学能力- 教师的培训与发展机制- 教师的激励与考核机制3. 教育教学质量- 课程设置与教材使用- 教学计划与教学进度- 教学方法与手段的多样性与创新性- 学生学习成果的评估与反馈机制4. 学生管理与教育- 学生的综合素质培养- 学生的心理健康教育- 学生的行为规范与纪律教育- 学生的安全管理与保障5. 教育资源配置与利用- 学校的基础设施建设与维护- 教育设备的配置与使用- 教育资源的合理利用与共享- 学校与社会资源的对接与整合6. 学校文化与特色- 学校的办学理念与价值观- 学校的文化建设与传承- 学校的特色教育与活动- 学校的社会责任与社会影响力三、评估方法与指标1. 定性评估方法- 学校的发展规划与目标是否明确- 学校的管理与领导是否科学有效- 教师队伍的专业素养与教学能力是否达标- 学校的教育教学质量是否稳步提升- 学生管理与教育是否严谨有效- 学校的教育资源配置与利用是否合理2. 定量评估指标- 学校师生比例- 学生的学业成绩与升学率- 学生的综合素质评价结果- 学校的教育经费投入与使用情况- 学校的教育设施与设备配备情况- 学校的社会声誉与影响力四、评估结果与改进措施1. 评估结果的呈现与分析- 对学校各项指标的评估结果进行汇总与分析- 发现学校的优势与不足之处- 评估结果的客观性与准确性2. 改进措施的提出与实施- 针对评估结果中的不足之处，提出相应的改进措施- 制定改进计划与时间表- 落实改进措施的责任人与监督机制五、结语本文提供了一份合格学校督导评估参考目录，内容包括学校管理与领导、师资队伍建设、教育教学质量、学生管理与教育、教育资源配置与利用、学校文化与特色等方面的内容。
永兴县合格学校评估情况记载表(三塘长湖)
学校名称：三塘中心学校长湖小学学校类别：小学
学校
基本
情况
学生
总数
初中人
班级数
初中个
平均
班额
初中人
寄宿生
人数
初中人
起始年级
平均班额
初中人
小学156人
小学5个
小学30人
小学人
小学人
教职工
总数
初中人
高级
教师
初中人
35岁以
下教师
初中人
县级以
上学科
带头人
初中人
音体美
3、加强队伍建设，打造儒雅型的教师团队。全校共有专任教师9人，其中本科学历3人，占33%，年龄在35岁以下教师6人，专任教师100%的能较熟练使用现代多媒体技术进行教学。
4、质量立校，素质教育成果更加彰显。坚持面向全体学生，促进学生全面发展，坚定不移地推行素质教育，素质教育成果不断彰显。近几年来，坚持面向全体学生，按素质教育要求全面开课设节，按规定标准设置班额。近几年来，学生体育合格率达100%，达标率达99%以上。学校每年举办一次运动会和文化艺术节，彰显素质风采，获得社会好评。2011、2012年连续两年参加三塘中心校举办的田径运动会，均获团体第一名，并有3余名运动员参加县级比赛，获得优异成绩。
(三)加大投入，办学条件更加优越。
近几年来，学校抓住创建合格学校和寄宿制学校建设机遇，先后积极争取政府投50多万元资金，大力改善办学条件，基础设施基本完善。
一是环境优雅。学校绿化面积1000平方米，环境优美，舒适宜人，布局精巧、人文气息浓郁，是师生快乐工作和励志修身的优良场所，形成了春有花、夏有荫、秋有香、冬有绿的格局。今年8月投资1万元，完成了环形跑道排水沟的修建和沙石地面的硬化。
督导评估汇报材料 督导评估汇报材料(4篇)
督导评估汇报材料督导评估汇报材料（4篇）在日常学习、工作生活中，用到汇报的地方越来越多，汇报须有情况的概述和叙述，较重要的是结果，经验总结也是必不可少的，话说回来，你知道怎么写汇报吗？这里的4篇督导评估汇报材料是作者小编为您分享的督导评估汇报材料的相关范文，欢迎查看参考。
督导评估汇报材料范文篇一为切实加强对市无规定动物疫病区评估工作的领导，确保如期、高质量完成免疫无口蹄疫和高致病性禽流感无规定动物疫病区评估工作，经局D组研究，决定成立市无规定动物疫病区评估工作领导小组，领导小组下设工作组。
现将领导小组人员和职责通知如下：领导小组主要负责市无规定动物疫病区评估过程中有关重大问题的决策，以及无规定动物疫病区评估工作的组织领导、工作协调、监督检查等工作。
1.检疫监督组职责：负责评审内容中关于养殖监管、检疫监督等动物卫生监督工作的落实；指导并督促市、县两级按照评估要求整理规范相关档案；制定并修改有关的文件、规章制度；负责收集和整理相关工作的图片和视频资料提交综合材料组；负责总结并提交上述工作的评估申请书；完成领导交办的其他工作。
2.组织协调组职责：负责全市无疫区评估的日常组织协调工作。
负责筹备会议和培训；负责无疫区评估宣传；负责评审内容中关于兽医机构队伍建设工作的落实，指导并督促市、县两级按照评估要求整理规范相关档案；负责收集和整理相关工作的图片和视频资料提交综合材料组；负责总结并提交上述工作的评估申请书；完成领导交办的其他工作。
3.综合材料组职责：负责汇总起草全市的无疫区评估申请书和汇报材料，并制作PPT文件。
4.疫病控制组职责：负责评审内容中关于疫病状况、实验室管理、疫病监测、疫情管理、强制免疫和应急管理等工作的落实；指导并督促市、县两级按照评估要求整理规范相关档案；制定并修改有关的文件、技术规范和规章制度；负责收集和整理相关工作的图片和视频资料提交综合材料组；负责总结并提交上述工作的评估申请书；完成领导交办的其他工作。
关于对xx小学义务教育学校标准化建设督导评估报告
关于对xx小学义务教育学校标准化建设督导评估报告实验小学：根据《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估实施办法（试行）》、《xx省义务教育学校办学基本标准督导评估细则（试行）》及《xx市推进义务教育均衡发展标准化学校建设方案》,市政府教育督导室于6月4日对实验小学标准化学校建设工作进行了督导评估。
评估组按照《细则》中12项核心指标和28项普通指标,通过听取汇报、个别访谈、查看材料、核实数据,经过量化评估,认为实验小学达到xx 省义务教育学校标准化建设合格学校的标准,评估成绩为96 分。
现将具体评估情况反馈如下：一、主要指标评估情况1．校园规模：实验小学校园占地面积XX0平方米,生均占地26.5平方米。
校舍与活动场地设计合理,校园文化建设氛围浓厚,环境优美,处处体现了环境育人特色。
2.周边环境：学校周边没有游戏机室、歌舞厅、桌球室、网吧等经营场所,环境良好。
3.办学规模：学校设有6个年级17个教学班,45名教职员工,在校学生754名,全校平均班额44人,师生比为1：17,办学规模、班额、师生比符合标准。
4.学校校舍：校舍总建筑面积8496平方米,生均校舍建筑面积11.3平方米,符合标准。
5.体育场地及设施：学校建有8100平方米的人工草坪,有250米环形跑道,有3个标准蓝球场,1个排场, 10个乒乓球台,体育器材满足教学,活动场地满足全校师生同时做操并开展体育活动。
6.实验教学仪器基本达到《中小学理科实验室装备规范》要求。
7.仪器设施：学校设有科学实验室1个,分组实验操作台10台,兼职实验教师1人,教学仪器、器材设备运行良好。
学校拥有先进的移动多媒体教室1个,电子备课室1个,设有交通安全室、科技室、吉他室、电子琴室、美术室、舞蹈室及师生阅览室。
学校有学生用计算机60台,生机比为12.6:1,教师用计算机30台,师机比1.4:1,17个教学班安装了交互式电子白板,并广泛使用于教学工作中,有效的体现了教学中的直观性、形象性、生动性,增强了学生的学习兴趣,提高了课堂教学效率,学校实现了教学信息化。
2023年湖南省郴州市中考三模语文试题(含答案解析)
在童年时期就打下良好的文化根基，儿童阅读也才是真正有意义、有价值的。
①重视儿童阅读，要让孩子们有好书可读
②可以滋养心灵、塑造审美、增加知识储备
③少年儿童时期是一生之中精神成长的关键时期
④还能帮助他们认识世界，形成对于人生、对于未来的基本态度和价值观念
A．②④①③
B．③④①②
C．③④②①
D．①④③②
5．下列有关文学、文化常识表述有误的一项是（ ）
大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使
（5） 至塞上》）
四、综合性学习 五月的花海，时代的芬芳。建团百年，我们以青春之名，赴强园之约，华新中学华办“逐 梦好青年，接续向未来”综合性习活动，请你参与。 7．校团委准备拟写条宣传语，请你结合语段中的画线句完成宣传语的上句。
新时代中国青年刚健自信、担当有为，坚定拥护党的领导，奋力走在时代前列，展
少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望，______。儿童阅读作为一种早期的精
试卷第 1页，共 9页
神体验、心灵体验，能激发孩子们的想象力、创造力，______。对于少年儿童来说，培
养阅读的兴趣、学会阅读的方法、养成阅读的习惯，______。因此，我们需要更重视阅
读对于少年儿童成长成才的价值。______。只有让孩子们爱读书、读好书，才能让他们
试卷第 6页，共 9页
第二天上学，老师给家长发来短信：您的孩子又没交作业！
自律监督师的分析和对策
拖延症的类型
对策
① ②
残匾 赵明宇 ①吴家诊所位于元城古槐胡同，是吴家的老宅子，青砖灰瓦，低低矮矮。到了阴雨 天，瓦垄间长满绿绿的苔藓，墙头上爬着凌霄。院落不大，被一棵树冠如伞的国槐笼罩 着，显得格外幽静。 ②诊所门楣上一块红色大匾，上书四个金色大字：妙手回春。这块匾，是前任县长 刘大琨送的。那年，刘大琨的爹得了一种怪病，脑袋不停地摇摆，止不住，去市里大医 院也没治好，就把吴子皋请去了。吴子皋亮出一套绝活，点燃酒精灯，取一根银针在酒 精灯上烧红，扎病人颈部。那动作快如闪电，眨眼之间，扎了三针，刘大琨老爹不停摇 摆的脑袋终于安静下来。刘大琨在一旁看呆了，说，吴大夫真是神医。 ③吴子皋微微一笑，雕虫小技，不足称道。老爷子是血管痉挛所致，以后多按摩颈 部，睡觉平躺，脖子下面枕一个装满黄豆的小袋子即可。 ④刘大琨喜欢书法，情不自禁地写了一幅字，让人刻在沉船木上，制成匾额，送给 吴子皋。 ⑤药香袅袅中，那块匾愈发显得幽古。 ⑥吴子皋天赋异禀，着装打扮也与众不同，他留长须，穿唐装，端坐在太师椅上， 慈眉善目，稳若泰山，一手捋着胡须，一手为患者把脉。时而微闭双目，把脉的手指偶 尔弹跳几下；时而睁开眼睛，让病人吐舌头，看舌苔，接下来开药方。那药方更是怪， 是用毛笔蘸着墨浆，写在一张草纸上，让病人拿着去隔壁的药房抓药。病人禁不住要问， 吴大夫，俺得的啥病？吴子皋不抬头，一字一顿声若洪钟地说，我只看症，不看病，你 要相信大夫，按时吃我开的药，三五个疗程，自然就会好的。 ⑦被家人搀扶着来的病人，吃了药再来，不用家人搀着了，枯黄的脸色变得红润。 再抓几剂中药，回家继续熬着喝，吃饭香甜，睡觉踏实，能在大街上转悠了，不由得面
郴州市养成教育示范校评审表
2
13.班主任工作手册、中小学生综合素质评价手册里有好习惯养成指导评价，书写工整，评语恰当。
3
3
活
动
记
实
15分
日常
活动
5分
14.每个班有养成教育一日常规，粘贴或悬挂在教室醒目处，并检查督促落实。
2
2
15.每期两次养成教育主题活动记实。
3
3
特色
活动
8分
16．结合学校实际，开发养成教育校本教材，形成学校特色。
郴州市养成教育示范校
自评表
一级指标
二级指标
评 价 要 素
分
值
自评得分
备注
学
校
管
理
25
分
组织
领导
11分
1.建立养成教育工作领导小组，学校校长任组长，职责明确，每学期召开2次以上养成教育专题研究会议。
3
3
2．重视学生的文明行为习惯养成教育，此项工作纳入学校工作计划和教师绩效考核。
2
2
3．学校建立科学的养成教育工作管理制度、经常性教育制度、考核制度，有养成教育工作具体方案、实施细则、评价标准、考核制度，措施面对全体师生，梯度分明，形式多样，善于调动发挥学生的主动性。
县级3分市级5分省级7分国家级10分
附件4
郴州市养成教育示范校申报表
学校
名称
校办公室电话
学校所在地
养成
教育
主要
活动
及
成果
负责人签字：公章：
年 月 日
县市
区教
育局
意见
负责人签字：公章：
年 月 日
市
州
教
育
局
意
郴州市义务教育合格学校督导评估参考资料5
60
60
50
40
250cm-280cm
22
拨河绳
根
2
2
2
2
1
1
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剑（刀）
把
60
50
40
50
40
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木、竹制品
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棍（枪）
根
60
50
40
50
40
30
木制品
25
录音机
台
4
3
2
3
2
1
26
篮球
个
60
40
30
30
20
20
27
篮球架
副
4
3
2
3
2
1
A:2.50-2.80cm
B:2080-3.05cm
28
排球
W20102
衬布
块
16
W20103
遮光窗帘
块
4
W20105
写生凳
个
50
W20106
写生灯
只
4
W20107
工作台
个
6
W20108
美术教学用品柜
个
4
W20109
静物台
个
4
W40102
磁性白黑板
块
1
G33001
初中美术教学挂图
套
1
W20203
写生画板
45×32(cm) 60×45(cm)
块
55
W20201
编号
名称
规格型号
单位
配备数量
备注
W20102
衬布
郴教科字[2010] 41号
![郴教科字[2010] 41号](https://img.taocdn.com/s3/m/f7ee97c36137ee06eff918e3.png)
郴教科字[2010] 41号关于做好2010年下期期末教学质量监测工作的通知各县（市、区）教研室、市直中小学：为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》把“提高质量作为教育改革发展的核心任务”的精神。
根据郴州市教育局《关于开展中小学教学质量监测工作的通知》（郴教通[2008]121号）要求，经郴州市中小学教学质量监测工作领导小组研究，决定2010年下期期末对部分年级、部分学科进行教学质量监测。
现将有关事项通知如下：一、监测年级、科目1、义务教育阶段四年级：语文、数学、英语、思品、科学六年级：语文、数学、英语、思品、科学七年级：语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、生物八年级：语文、数学、英语、思想品德、历史、物理、生物、地理九年级：语文、数学、英语、思想品德、历史、物理、化学2、高中阶段高一：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理高二：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理（分文理科监测）二、监测时量、分值四、六年级：语文时量为120分钟，数学时量为90分钟，英语、思品、科学时量均为60分钟，各科满分均为100分。
七、八、九年级：语文、数学时量为120分钟，其他学科时量为90分钟，九年级语文、数学、英语三科各科满分为120分，其他各科满分均为100分。
高一、二年级：语文、数学、外语时量为120分钟，其他科目时量为90分钟，各科满分均为100分。
三、监测时间（一）四年级（二）六年级（三）七年级（四）八年级（五）九年级（六）高一年级（七）高二年级四、试卷命制1、试卷形式：所有科目均为闭卷、笔试。
2、四、六、七、八、九年级所有学科的教学质量监测试卷格式为试题卷和答题卷合二为一，高一、二年级所有学科按网上阅卷形式分试题卷和答题卡。
3、命题范围：突出基础，着重考查本学期所学的主干知识和要求具备的基本能力。
4、各科监测的难度、范围、题型等，具体见各学科命题说明（见郴州教科网）。
郴州小学教师招聘2022年考试真题及答案解析3
郴州小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【考试版】1：为了突出同学自主性、探究性学习，学校课程改革需要加强（）单项选择题：A、综合性B、弹性C、实践性D、基础性2：在论述教育的社会功能时，（）提出“庶一富一教”的思想。
单项选择题：A、孔子B、荀子C、孟子D、老子3：关予稳性课程．下列说法正确的有（）多项选择题A、隐形课程具有潜在性、内隐性和长久性B、隐世课程往往是通过同学无意识的心理反应来影响同学的C、隐性课程可以以教材的形式明确呈现D、隐性课程从本质上是无法进行讨论的E、隐性课程往往是同学无意识获得的菲学术性阅历4：问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的（）。
单项选择题：A、既定疑点B、理论假设C、刺激情境D、给定途径5：孔子主见学习过程应包含四个基本环节，它们是（）。
单项选择题：A、导、学、习、行B、学、思、习、行C、闻、行、忠、信D、知、情、意、行6：《同学损害事故处理方法》规定，学校对同学平安负有的职责是( )。
单项选择题：A、教育、教学和监护B、教育、管理和爱护C、教育、教学和监管D、教育、监管和抢救7：标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（）。
单项选择题：A、文化B、教育C、学校D、学问8：某乡镇学校同学王某因病需休学一年，其父母应向（）提出申请。
单项选择题：A、所在学校B、市教育局C、当地乡镇人民政府或县级人民政府教育行政部门D、县级或市级人民政府教育行政部门9：“以供应建构认知结构的框架为教学的切入点”属于（）教学策略。
单项选择题：A、先行组织者B、把握学习C、支架式D、抛锚式10：以某种特定的标准来评价同学对教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度，这种教学评价属于（）。
单项选择题：A、总结性评价B、常模参照评价C、诊断性评价D、标准参照评价11：教学是进行智育的唯一途径。
推断题对错12：在人体各系统的发育中，最早发育成熟的是（）。
单项选择题：A、生殖系统B、心血管系统C、神经系统D、骨骼肌肉系统13：假如讨论明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是( )。
2023年郴州市初中学业水平考试试卷(含答案)
2023年郴州市初中学业水平考试语文试题卷班次姓名一、积累与运用(共5题，12分)请认真阅读以下文段，完成1-5题。
①“走遍五大洲，最美有郴州。
”这句豪言，与其说是自夸，倒不如说是(彰显/突显)了郴州的自信。
②这里的山山水水奇秀奇丽，如果说“一山(莽山)，一湖(东江湖)，一泉(汝城热水温泉)”为郴州山水之精髓，实在是谦逊了。
③郴州若只掏得出这点儿家当，就对不住徐霞客“无寸土不丽，无一山不奇”。
甲要说精髓，秦少游词中的“郴山”——天下第十八福地苏仙岭;鬼斧神工的丹霞奇貌高椅岭;“离天三尺三，人过要低头，马过要下鞍”的八面山;享yù（）“地球上的一滴眼泪”之称的仰天湖;周敦颐濂溪书院旁边(富丽堂皇/美不胜收)的爱莲湖;流传着浪漫神奇故事的龙女温....哪项不是精美之作?④郴州的美俯拾即是，若得闲xiá（）时日，必要畅游一番。
乙(选自《郴州日报》，有删改) 1. 给加点字注音或根据拼音写汉字。
(4分)(1) 给加点字注音。
(2分)精髓．()家当．()(2)根据拼音写汉字。
(2分)享yù( )闲xiá( )2.依次填入上面文段横线处的词语，最恰当的一项是（）(2分)A.突显富丽堂皇B.彰显美不胜收C.彰显富丽堂皇D.突显美不胜收3. 以上文段中有语病的一句是（）(2分)A.①B.②C.③D.④4.“我们会发现，这里的山水帧帧如画，这里的人文处处皆诗”这句话是从原文中抽出来的，请将它放回原处。
（）(2分)A.甲处B.乙处5.下列说法正确的一项是(2 分)A.“天下第十八福地苏仙岭”中的“ 福”，从书写形式来看属于行书。
B.“地球上的一滴眼泪”此句运用比喻手法，表现出仰天湖的面积极小。
C.周敦颐是唐代哲学家，其代表作《爱莲说》中的“说”是一种文体。
D.“流传着浪漫神奇故事的龙女温泉”一句中的“浪漫”是动词。
二、梳理与探究(共4题，16分)(一)古诗词整理(10分)5. 中国是诗的国度，初中三年我们学习了很多优美的诗篇。
郴州市中小学体育工作督导评估指标体系检查2
C18落实体育教师待遇
Ａ．根据《学校体育工作条例》体育教师的职务聘任、工资福利待遇、上课课时计算与其它任课教师同等；组织课间操（早操）课余活动、课余训练、体育竞赛、实施《健康标准》测试计入相应教师工作量；体育教师每年的工作服装、教学器材得到保障和落实（4分）。Ｂ．待遇没有和其它任课教师同等或没有计算相应教师工作量（0分）。
Ａ．执行了教育部颁布的体育（1～6年级）课程，体育与健康（7～12年级）课程标准；教学内容开设齐全（2分）。Ｂ．未执行（0分）
查阅教学计划；教师备课本；抽测学生。
4
C7落实一小时课外活动
Ａ．当天没有体育课的班级下午课外活动时间组织开展1课时的体育活动：小学1-2年每周1次，小学3-6年级和初中每周2次，高中每周2－3次，次数开足（4分）。Ｂ．开展活动次数不足或没有开展活动（0分）
4
C13体育运动竞赛成绩
Ａ．学校每年在县级以上体育竞赛中获得个人前三名或团体获奖；学校体育竞赛水平与成绩逐年提高（4分）。Ｂ．没有体育竞赛获奖成绩或体育竞赛水平与成绩没提高（4分）。
查阅三年学生获奖证书原件或复印件。
2
C14是否建立定期组织综合性或专项性的学生体育运动会制度
Ａ．建立了体育竞赛活动的常规制度；管理规范（4）；Ｂ．没有建立体育竞赛活动的常规制或管理不规范（0分）
查看结构工资计算和发放表；与教师座谈。
B7体育经费
（6分）
2
C19体育工作经费纳入预算
Ａ．根据《学校体育工作条例》。学校体育经费纳入年度办学经费预算内，并与学校教育经费增长同步；体育经费在公用经费占有一定比例（2分）。Ｂ．没有预算和增长或体育经费不足（0分）。
查阅预算及年终专用经费支出
4
C20体育工作经费得到保障
郴州市2022年下学期基础教育教学质量监测试卷(七年级上册)
郴州市2022年下学期基础教育教学质量监测试卷(七年级上册)适合使用湘教教材的地区.七年级数学注意事项:1.本试卷共6页,有六大题,27小题.满分1OO分,考试时间120分钟:2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号写在试题卷密封线内指定位置上.3.考生作答时,选择题和非选择题均须作在本试题卷指定的位置上.4.请将选择题的答案填入选择题答案表内.选择题答案表题号答案2345678910得分一、选择题(每小题2分,共20分)⒈的相反数是（）A．B.2C.-D.-22.有理数a,b在数轴上的位置如图,则下列各式正确的是（）A.a<bB.|a|>|b|C.ab>0D.a+b<0202220223.已知下列各数,|-1|，-(-1),（-1)，（-1),其中负数的个数是（）A.0B.1C.2D.3224.已知一个多项式与3某+9某的和等于犰3某+4某-1,则这个多项式是（）A.-5某-1B.5某+1C.-13某-1D.I3某+15.下列各组式子中,是同类项的是（）A.3某y与y某B.3某y与-某yzC.2某与-2某D.-3某y与3y某222226.某班有40名同学去看演出,购买甲、乙两种票共用去370元,其中甲种票每张10元,乙种票每张8元,设购买了甲种票某张,由此可列出方程（）A.10某+8(40-某)=370B,8某+10(40-某)=370C.10某+8某=370D.10(40-某)+8(40-某)=3707.下列计算正确的是（）22A.2a+2b=4abB.3某-某8.如图,是一个正方体纸盒的平面展开图,六个面上分别写有“空袋难以直立”,则“难”字的对面是（）A.立B.空C.直第8题图D.以9.电影院第一排有m个座位,后面每工排比前一排多2个座位,则第n排的座位数是（）A.m+2nB.mn+2C.m+(n+2)D.m+2(n-1)适合使用湘教教材的地区.10.某中学为了解七年级350名学生的体重情况.从中抽取了5O名学生进行测量,下列说法正确的是（）A.总体是350B.样本容量是5OC.样本是50名学生D.个体是每一个学生二、填空题(每小题2分,共16分)1l.往上升20米记为+20米,则往下降15米,记为米.12.-5的绝对值为.13.2022年9月29日21时16分,我国成功发射了“天宫一号”飞行器,它是目前中国最大、最重的在轨飞行航天器,已知“天宫一号”大约每小时绕地球飞行2.884万干米,把2.884万千米这个数用科学记数法表示为千米.14.33°26′12″的补角为.2215,已知a-2a+l=0,则2a-4a=.n-716.如果5某-6-0是关于多的一元一次方程,那么n=.17.方程2某-k+1=5某-2的解为某=-1,则k的值为.18.经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是条.三、解答题(每小题6分,共30分)19.计算:[6-(-3)某2]÷4-5÷某(-)220.先化简,再求值:4某-〈2某-5)+2(3某-1),其中某=-.21.解方程：122．如图,平面上有四个点A、B、C、凡根据下列语句画图：⑴画直线AB、CD交于E点;(2)画线段AC、BD交于点F；(3)作射线BC;D第22题图适合使用湘教教材的地区.23.有一列数a1，a2，a3，a4，…，an,其中a1=某3+1；a2=某4+2；a3=某5+3；a4=某6+4；……(l)根据上述规律,用含n的式子表示第n个数an;(2)如果an=2022，求n的值.四、几何题(本题满分8分)BFECDA第24题图五、应用题(每小题8分,共16分)25．在交通安全教育宣传周活动中,某中学为了了解本校学生上学的交通方式,在本校范围内随机抽查了部分学生,将收集的数据绘制成如下两福不完整的统计图(如图所示),请根据图中提供的信息,解答下列问题.人数其他步行m骑自行车540%第25题图(1)m=%,这次共抽取了名学生进行调查,并补全条形图;(2)在这次抽样调查中,采取哪种上学方式的人数最多26.某商场把一种电饭锅按标价的6折出售,仍可获利15%,已知该品牌的电饭锅进价为120元,求标价是多少元？24．如图,点D在直线AC上,DE、DF分别是∠ADB和∠BDC的角平分线.适合使用湘教教材的地区.六、综合题(本题满分10分)27.如图,线段AB=IO,点C是线AB上一点,点D是AC的中点,点E在线段BC上,且CE=BE.(l)图中共有线段多少条(用字母表示,如AB、BE)(2)设线段BE=某,试用含的代数式表示线段CE、CD;(3)若线段DE=3.8,试求线段BE的长.ADCEB第27题图。
郴州市初中学生综合素质评价
1. 音 乐 和 1. 有正确的 审美观念和 高尚的审美 1. 情趣，善于 审美 发现美、欣 赏美。 情趣 2. 主动与他 人交流自己 的感受。 五 审 美 与 表 现 术 活 3. 积极参与 音乐和美术 课程学习。 4. 能积极参 2. 艺术 加各种艺术 表现 活动。 5. 有创造美 与表现美的 欲望。 动 的 原 始 记 录 或 获 奖 证 据 （包 括 音 像 资 料） 。 不 合 格 (D) 类 艺 级 各 加 各 3. 参 作品。 美 术 学 科 考 查 成绩。 2. 各 种 艺 术 作 业 或 良 (B) 优 (A)
郴州市初中学生
综合素质评价报告书
学 校___________________
学 籍 号 姓 性 名___________________ 别
家庭地址 联系电话
法 探 生 究 研 际 身 自 思 真 认 神 精 标 新 会 领 刻 深 论 理 育 教 的 关 有 习 学 复 反 我 ， 来 以 革 改 程 课 施 实 从
3. 诚实 守信
1. 活 动 参 与 率 60%以上。 2.《中学生成长 记录档案》 中 “道 德品质”评定等 级均为“合格” 及 “合格” 以上。 3.同学互评结果 为“C”或“C” 以上。 1.有严重违法行 为。 2.有经常性违纪 行为，受到学校 纪律处分且未撤 销。 3
法 探 生 究 研 际 身 自 思 真 认 神 精 标 新 会 领 刻 深 论 理 育 教 的 关 有 习 学 复 反 我 ， 来 以 革 改 程 课 施 实 从
维 度
评价 要素
主要表现
有关 证据
评价结果 评 价 标 准 1. 非常喜欢参加集体 活动，集体荣 誉感很 强。 为集体活动出谋划 策或担当组织 者等重 要角色。 2. 与他人合作完成某 项工作，研究性学习、 理、化、生实验操作等 表现突出。 3. 尊重并理解他人的 思想、观点和习惯等， 能客观地评价 自己和 他人， 能主动真诚地与 他人交流和合作， 并能 综合运用各种 交流与 沟通的方法。 4. 有良好的人际关系 和较强的社会 交往能 力。 5. 同学互评结果为 4 “A” ，其余为“C ”或 “C”以上。 1.喜欢参加集体活动， 集体荣誉感强， 能完成 分配的任务， 并能为集 体活动出谋划策。 2. 与他人合作完成某 项工作，研究性学习， 理、化、生实验操作等 表现较好。 3. 比较尊重并理解他 人的思想、 观点和习惯 等， 能客观地评价自己 和他人。 4. 同学互评结果为 4 “B” ，其余为“C ”或 “C”C H 。 1.能参加集体活动， 有 一定的集体荣誉感。 2. 与他人合作完成某 项工作，如研 究性学 习，理、化、生实验操 作等表现一般。 3. 一般情况下能尊重 并理解他人的思想、 观 点和习惯等， 能较客观 地评价自己和他人。 4.同学互评结果为 “C” 或“C”以上。 1.参加集体活动较少， 集体荣誉感一般。 2.与他人合作、 交流不 主动。 3. 处理人际关系的能 力较差。 实证材料 自 评 互 评 师 评 终 结 评 价
湖南省郴州市年九年级思想品德学业素质质量检测卷(三) 教科版
2010年郴州市九年级思想品德学业素质质量检测卷（三）（第 三 单 元）（时间：90分钟 满分：100分）一、选择题（每小题只有一个正确答案，请将正确答案填在相应的方框内。
本大题共有22个小题，每小题2分，共44分。
）①我国人口众多，经济、社会发展不平衡 ②受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距 ③经济制度不够完善 ④我国经济社会发展太慢A ．①②B ．③④C ．①④D ．②③ 2．弱势群体指的是( ) A. B. C.D.依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体 3．下列属于弱势群体的有( )①儿童、老年人、残疾人 ②下岗职工 ③农村贫困人口 ④2010年玉树地震灾害中的困难群众A ．①②③④B ．①②③C ．①②④D ．②③④ 4. 在我国，弱势群体的主体是（ ）①城市下岗失业人员 ②3000多万没有解决温饱的农村贫困人口 ③2000多万收入水平处于最低生活保障线的城市居民 ④一些身患疾病和身有残疾的人A ．①②B ．②③C ．①④D ．③④5.下图给我们的启示是( )①一些学生参加社会实践活动 ②我国还存在一些弱势群体 ③一些中学生过早的失去学习的机会 ④贫困地区的花季少年过早背起生活的重担A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④ 6.对于同龄人中的弱势群体，我们（ ） A.深表同情，并尽己所能帮助他们 B.事不关己，高高挂起C.嘲笑他们的无能、嘲笑他们命苦D.让他们自己想办法改变困境，不要指望别人 7. 人生来平等。
所谓平等集中体现在（ ） A ．家庭背景、社会阅历上的平等 B ．地位、收入上的平等C ．人格和各项基本权利的平等D ．体力和精力上的平等8．下列对“平等”的理解，你认为错误的是（ ） A ．人人生而平等，没有高低贵贱之分B ．每个人的生命都同样宝贵、同等重要，每个的人格尊严都应得到同样的尊重C ．每个人都应当享有被尊重的权利D ．种族、民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度等都会影响生命的平等性9. 某青年在进入一饭店就餐时，被饭店工作人员以“面容不太好，怕影响店中生意”为由拒绝入内。
郴州中小学教学质量监测评价方案
郴州市中小学教学质量监测评价方案（征求意见稿）按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出：“把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
树立以提高质量为核心的教育发展观，注重教育内涵发展，鼓励学校办出特色、办出水平，出名师，育英才。
建立以提高教育质量为导向的管理制度和工作机制，把教育资源配置和学校工作重点集中到强化教学环节、提高教育质量上来”的精神。
为加强全市教育教学管理，切实提高全市的教育教学质量，结合我市教育改革发展的实际情况，制定本教学质量监测评价方案。
一、指导思想以党和国家的教育方针、政策为指导，以办人民满意的教育为宗旨，以促进义务教育均衡发展、高中教育多样化、特色化发展为目标，全面实施素质教育，推动我市中小学教育教学质量的稳步提高。
二、监测评价对象区域内教育行政管理部门、全市中小学校（含民办学校）三、监测评价原则1、导向性原则：力求监测评价有明确的导向，即引导学校规范办学行为，将学校工作重点放在优化教学管理，提高教学质量上来；2、整体性原则：力求监测评价体系全面、科学、完整，基本指标数据能反映出各中小学校教育教学质量；3、分级管理、分类评价原则：由市教育局统筹，市、县（市、区）教育局对辖区内各类学校分别进行评价；4、激励性原则：力求监测评价体系实用可行，且能调动各方面积极性，促进被评对象的健康发展。
四、监测评价内容1、教育教学管理监测评价（见附件）教育教学管理监测评价是对学校教学与管理全方位的评价，主要对学校执行《郴州市普通中小学日常管理规范（试行）》和《郴州市普通中小学教学常规要求（试行）》以及《郴州市中等职业学校日常管理规范（试行）》、《郴州市中等职业学校教学管理规范（试行）》的情况进行评价。
2、学科教学质量监测评价（见附件）学科教学质量评价是对学校的教学质量进行评价。
主要依据教学质量监测成绩数据、初中毕业学业考试成绩数据、高中学业水平考试成绩数据、高考成绩数据、职业学校技能大赛成绩、全省职业能力考试合格率、职业学校技能抽考合格率及优秀率对县（市、区）教育局、各中小学校教学质量，按所得成绩、质量提升情况两个部分进行评价。
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Ф5~Ф6mm
千克
6
70033
三氧化二铁
试剂
克
250
64052
玻璃管
Ф7~Ф8mm
千克
5
70034
氧化铜
工业
克
500
64053
玻璃棒
Ф3~Ф4mm
千克
4
70041
氯化钾
试剂
克
250
64054
玻璃棒
Ф5~Ф6mm
千克
4
70042
氯化钠
试剂
克
500
64061
软胶塞
千克
10
70043
氯化钠
工业
克
1000
细口瓶
茶，60ml
个
10
64007
止水皮管夹
个
50
63028
细口瓶
茶，125ml
个
50
64008
螺旋皮管夹
个
50
63029
细口瓶
茶，250ml
个
10
64032
石棉网
个
50
70021
碘
试剂
克
100
64041
燃烧匙
个
50
70022
活性炭
克
500
64042
药匙
个
50
70032
二氧化锰
试剂
克
250
64051
分子间隔实验器
件
25
02006
电动钻孔器
台
1
26010
溶液导电演示器
台
1
02020
仪器车
辆
1
26011
微型溶液导电实验器
套
25
02071
离心沉淀器
手摇式
台
1
26017
化学实验废水处理装置
实验教学和废水处理兼用
套
1
02075
酒精喷灯
坐式
个
2
32001
炼铁高炉模型
个
1
02077
电加热器
密封式
个
1
32003
71003
碳酸氢钠
工业
克
500
70001
铝片
克
100
71004
大理石
克
2000
70002
铝箔
克
50
71005
碳酸氢铵
工业
克
500
70003
铝丝
克
100
71020
硝酸根
试剂
克
25
70004
锌粒
工业
克
1000
71006
碱式碳酸铜
试剂
克
500
70005
还原铁粉
试剂
克
50
71030
乙酸铅
试剂
克
50
70006
台
5
33003
导管、筛管结构模型
件
1
02041
生物显微镜
500倍，机械筒长160mm，共轭距195mm，标准消色差物镜
台
50
33004
单子叶草本植物茎模型
件
1
02044
双目立体显微镜
40倍
台
25
33005
双子叶植物茎模型
件
1
02051
放大镜
手持式，有效通光孔径不小于30mm，3倍
个
50
33006
叶构造模型
细口瓶
125ml
个
300
64001
坩埚
瓷，30ml
个
3
63023
细口瓶
250ml
个
20
64002
坩埚钳
200mm
个
25
63024
细口瓶
500ml
个
5
64003
烧杯夹
个
4
63025
细口瓶
1000ml
个
5
64005
镊子
160mm，不锈钢，圆嘴
个
52
63026
细口瓶
3000ml
个
3
64006
试管夹
个
50
63027
个
3
70088
硫酸铝钾（明矾）
工业
克
1000
64091
反应板
至少6穴
个
50
70091
无水硫酸铜
试剂
克
100
64092
井穴板
9孔，0.7ml×9
个
50
71001
碳酸钾
试剂
克
100
64093
井穴板
6孔，5ml×6，附带双导气管的井穴塞
个
50
71002
碳酸钠
工业
克
1000
64094
塑料多用滴管
4ml
支
500
套
9
16002
密度计
密度<1
支
2
02001
钢制黑板
900mm×600mm，双面
块
1
26001
水电解演示器
30ml，铂电极
台
1
02002
打孔器
四件
套
2
26002
水电解实验器
台
25
02003
打孔夹板
个
1
26003
原电池实验器
个
25
02004
打孔器刮刀
个
1
26005
贮气装置
台
2
02005
手摇钻孔器
台
1
26009
1
61001
试管
Ф12mm×70mm
支
500
62071
T形管
个
2
61002
试管
Ф15mm×150mm
支
500
62072
Y形管
个
2
61003
试管
Ф18mm×180mm
支
150
62073
滴管
支
100
61005
试管
Ф20mm×200mm
支
150
62074
离心管
10ml
支
10
61007
试管
Ф32mm×200mm
61020
烧杯
25ml
个
150
62092
圆水槽
Ф270mm×140mm
个
2
61021
烧杯
50ml
个
150
62093
玻璃钟罩
Ф150mm×280mm
个
2
61022
烧杯
100ml
个
150
63002
集气瓶
125ml
个
150
61023
烧杯
250ml
个
100
63003
集气瓶
250ml
个
20
61024
烧杯
500ml
1
77021
甲酸
试剂
毫升
250
81052
玻璃管切割器
个
1
77026
乙酸
试剂
毫升
100
82001
工作服
防酸碱
件
适量
77032
氢氧化钠
试剂
克
100
82003
护目镜
侧面完全遮挡
个
52
77033
氢氧化钠
工业
克
2000
82004
防护面罩
个
1
80201
初中化学实验材料
黄铜片、火柴、蜡烛、剪刀、焊锡、炭棒、导线、电灯泡、木板、电池、电珠、砂纸等
合成高分子材料标本
不少于10种
盒
1
03002
方座支架
套
30
42004
新型无机非金属材料标本
氧化铝陶瓷、氮化硅陶瓷、光导纤维
盒
1
03005
万能夹
个
5
52001
走进化学实验室
套
1
03006
三脚架
个
30
52002
身边的化学物质
套
1
03007
泥三角
个
1
52003
物质构成的奥妙
套
1
03008
试管架
个
30
03011
74001
红（赤）磷
克
50
71048
木炭
适量
74011
硫粉
工业
克
25
72001
无水乙酸钠
试剂
克
100
74012
镁条
克
10
72002
柠檬酸钠
试剂
克
50
74013
铝粉
工业
克
10
72021
葡萄糖
克
250
74060
黄（白）磷
克
5
72022
蔗糖
克
250
75001
过氧化氢
试剂，30%
毫升
1500
72025
酒精
95%
千克
30
75002
氯酸钾
工业
克
500
72027
煤油
毫升