2019-2020届高三化学二轮复习九、考前答题规范指导 Word版含答案

九、考前答题规范指导
1.评分时坚持的原则
(1)“不许越线”原则
答题时,在答题卡指定位置写明答案,不能超出答案区域。

(2)“见空给分”原则
在非选择题中,为了便于操作,通常采用“独立操作,互不牵连”的原则,即前面一个答案的正确与否,不影响后面答案的给分;同理,如前者正确,而后者错误,也按步骤照样给分。

(3)“易于辨别,修正清楚”原则
答题时,字不一定很漂亮,但必须十分清晰,易于辨认。

(4)“多种答案”原则
在一些开放性试题中,答案可能不是唯一的,合理的均得分;有错误的,根据错误的性质,参照评分标准给分。

(5)“倒扣分”原则
某些试题通常要求写出几种可能的情况,考生常写出一对一错,或二对一错,或一对多错的答案。

这种情况下只要有错误就要扣分,但不出现负分。

2.简答题常见的失分点
(1)卷面不按规定位置填写而失分
网上阅卷发给每一位阅卷老师的题目都是切块扫描的,所以要求学生要将答案填写在答题卡的相应位置上。

(2)不按要求答题而失分
在答题过程中应当严格按照题目要求规范答题,落笔之前,应看清要求,如:
①要求填“化学方程式”还是“离子方程式”;
②要求填“元素名称”“符号”还是“代号”“序号”等;
③要求填“大于”还是“>”,“增大”还是“变大”等;
④要求填“分子式”“结构式”“结构简式”“最简式”还是“电子式”;
⑤要求画“离子结构示意图”还是“原子结构示意图”;
⑥要求填写“a”“b”“c”“d”还是“A”“B”“C”“D”。

(3)常见规范答题的失分点归纳
①物质的名称、化学式、电子式、原子(离子)结构示意图书写不规范或张冠李戴。

②书写化学方程式时,漏写或错写某些化学式、特殊反应条
件,“”“”“”“↑”“↓”使用不当。

③离子方程式没有配平,改写不正确,违背反应规律,不注意“用量”。

④热化学方程式漏写物质的聚集状态,放热反应或吸热反应的“-”“+”号写错,反应的数值与化学计量数不对应。

⑤有机物的结构式(或结构简式)书写不规范,如将乙烯的结构简式错写成CH2CH2等。

⑥语言不够准确,凭主观想象和猜测来回答。

如在回答KI溶液中滴加氯水后有什么现象时,有的同学回答成“有碘生成”,也有的同学回答成“溶液中有紫黑色的沉淀生成”;再如把“Zn 能与盐酸反应置换出氢气”说成“Zn能置换出盐酸中的氢气”等。

⑦专业用语使用不规范。

常出现的错误有:a.错别字,如“坩埚”写成“甘(或钳)锅”,“苯”写成“笨”,“剧毒”写成“巨毒”,“铁架台”写成“铁夹台”等;b.用词不当,如“消去反应”写成“消除反应”等;c.混淆概念,如“广口瓶”写成“集气瓶(或细口瓶)”, “蒸馏烧瓶”写成“圆底烧瓶(或平底烧瓶)”。

⑧不清楚化学原理,不注意知识前后联系,表达随意,所答内容的内涵与设问的外延不吻合,所答非所问。

3.最后阶段时间怎样安排
(1)看书、看做过的试卷。

(2)注意以下12个重要知识点:
①常见元素(H、C、N、O、Si、S、Cl、Na、Al、Fe、Cu)的单质及其化合物的组成、结构、性质及转化关系。

②阿伏加德罗常数(N A)的计算(n====c·V)。

③氧化还原反应知识 (氧化还原反应滴定、计算等)。

④离子反应知识(离子方程式、离子的检验和推断)。

⑤盖斯定律的应用。

⑥化学反应速率和化学平衡(影响因素、化工生产条件的选择、计算、图像分析)。

⑦电化学知识(原电池、电解原理及应用)。

⑧元素“位、构、性”之间的关系(元素周期律、元素周期表)。

⑨电解质溶液中的离子平衡(电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡)及酸碱中和滴定的应用。

化学实验基础知识(仪器的使用及识别、基本操作、实验方案的设计与评价)。

物质结构与性质(原子、分子、晶体的结构与性质)。

构体的书写及数目判断、有机合成路线的设计)。