2019年一年级英语下册 Unit 6《Clothes》练习题 人教新起点

合集下载

一年级下册英语教案-Unit6ClothesLesson11∣人教新起点

一年级下册英语教案-Unit6ClothesLesson11∣人教新起点

一年级下册英语教案Unit 6 Clothes Lesson 1 | 人教新起点教学内容单词:shirt, pants, dress, shoes, hat句型:What are these? These are my pants. What is this? This is my shirt.教学目标1. 知识与技能:学生能够正确识别并运用上述单词和句型描述衣物。

2. 过程与方法:通过图片展示、实物展示、角色扮演等互动活动,提高学生的英语听说能力和实际应用能力。

3. 情感态度价值观:培养学生对英语学习的兴趣,增强学生合作交流的意识和自信心。

教学难点1. 正确发音单词“pants”和“dress”。

2. 区分并正确使用冠词“a”和“an”。

3. 流利地运用句型进行日常对话。

教具学具准备1. 单词卡片:shirt, pants, dress, shoes, hat2. 实物展示:各种衣物3. 多媒体课件:包含图片、音频和视频资料4. 学生活动手册教学过程第一阶段:导入通过展示图片和实物,引导学生复习之前学过的衣物单词。

教师提出问题,如“What is this?”,引导学生回答。

第二阶段:新知识学习教师通过多媒体课件,展示新单词和句型,并引导学生跟读。

教师通过实物展示,让学生触摸并描述衣物,加深记忆。

第三阶段:实践应用学生分组进行角色扮演,模拟购物场景,用英语询问和描述衣物。

教师巡回指导,纠正发音和语法错误。

布置作业:让学生回家后,向家长展示所学衣物单词,并用句型进行对话。

板书设计1. 新单词:shirt, pants, dress, shoes, hat2. 句型:What are these? These are my pants. What is this? This is my shirt.3. 重点提示:冠词“a”和“an”的使用作业设计1. 听读作业:让学生听录音,跟读单词和句型。

2. 书面作业:让学生完成活动手册上的练习题。

人教版(新起点)-英语-一年级下册-Unit 6 Clothes Lesson 1-3 优质练习

人教版(新起点)-英语-一年级下册-Unit 6 Clothes Lesson 1-3 优质练习

Unit 6 ClothesLesson 1习题看图填空。

1. __________________2.__________________3.__________________4.__________________二、根据中文提示写出下列单词1. 大衣______________2. 毛衣______________3. 手套______________4. 裤子______________5. 衬衫______________6. 帽子______________三、选词填空。

1. Joan is a boy, ________ (he/she) likes ________ (yellow/blue) kite.2. Tina is a girl, _______(he/she) likes ________(green/red) dress.3. Tom is a boy, ________(he/she) likes ________ (blue/green) T-shirt.四、翻译下列句子。

1.他们喜欢苹果吗?__________________2.他不喜欢这条裤子。

__________________3.It’s their favorite.__________________4.He doesn’t like these shoes.__________________5.我喜欢你的裙子。

__________________答案:一、1.pants 2.dress 3.shirts 4.shoes二、1.coat 2.sweater 3.glove 4.pants 5.shirts 6.cap三、1.he blue 2.she red 3.he green四、1. Do they like apples?2. He doesn’t like this pants.3.那是他们的最爱。

小学英语新起点一年级下册Unit 6 ClothesLesson 3-章节测试习题

小学英语新起点一年级下册Unit 6 ClothesLesson 3-章节测试习题

章节测试题1.【答题】天空中的烟花组合成了紫色字母Z,你会大喊:______A. It's a yellow Z!B. It's a purple Z!【答案】B【分析】本题考查情景交际。

【解答】purple紫色的,天空中的烟花组合成了紫色字母Z,你会大喊:It's a purple Z! 选B.2.【答题】I like my blue socks and purple shoes._____A.我喜欢我蓝色的袜子和紫色的鞋子。

B.我喜欢我蓝色的袜子和灰色的鞋子。

【答案】A【分析】本题考查英译汉。

【解答】blue socks蓝色的袜子;purple shoes紫色的鞋;故I like my blue socks and purple shoes. 译为:我喜欢我蓝色的袜子和紫色的鞋子。

选A.3.【答题】( ) Dresses, trousers and socks are all ______.A. shoesB. colorsC. clothes【答案】C【分析】本题考查词义辨析。

【解答】句子意思是裙子,裤子和袜子都是...。

A选项意思是鞋子,B选项是颜色,C选项是衣服,根据句意用clothes, 选C.4.【答题】( ) Lin Tao puts ________ his clothes.A. onB. forC. in【答案】A【分析】本题考查介词短语。

【解答】put on“穿上,戴上”是固定短语。

选A.5.【答题】根据图片选择正确的单词。

cap shorts T-shirt shirt shoes sock1. ______2. ______3. ______4. ______【答案】shorts T-shirt shoes cap【分析】本题考查看图识词。

【解答】1.图片是短裤,选shorts。

2.图片是短袖,选T-shirt。

3.图片是鞋,选shoes。

4.图片是帽子,选cap。

一年级英语下册 Unit 6《Clothes》练习题 人教新起点

一年级英语下册 Unit 6《Clothes》练习题 人教新起点

《Clothes》知识结构Unit 6 ClothesLesson 1一、根据汉语意思选出正确的单词。

()1.衬衫 A. skirt B. shirt()2.T恤衫 A. T-shirt B.skirt()3.连衣裙 A. dress B. shorts ()4.短袜 A. socks B. shorts ()5.短裙 A. skirt B. shirt ()6.短裤 A. shorts B.dress 二、将单词与相应图片连线。

1. T-shirt A.2. socks B.3.skirt C.4.shorts D.三、根据英文选择相对应的汉语意思。

( ) 1. Put on your skirt.A. 穿上你的短裙。

B. 脱下你的短裙( ) 2. Put on your socks.A. 穿上你的短袜。

B. 穿上你的短裤。

Lesson 2一、看图,判断单词正(√)误(×)。

1. 2. 3.shorts ( ) socks ( ) shirt ( )二、选出每组单词中不属于同一类的一项。

()1. A. on B. in C. skirt()2. A. light B. dress C. bed()3. A. shorts B. six C. one()4. A. T-shirt B. socks C. your()5. A. train B. box C. plane三、为句子选择正确的翻译。

()1. I like your dress。

A. 我喜欢你的T恤衫。

B. 我喜欢你的连衣裙。

()2. I like your shorts.A. 我喜欢你的短裤。

B. 我喜欢你的短袜。

()3. Put on your T-shirtA. 脱下你的T恤衫。

B. 穿上你的T恤衫。

()4. Put on your socks.A.穿上你的袜子。

B.穿上你的鞋子。

()5. I like your skirt.A. 我喜欢你的衬衫。

一年级英语下册Unit6《Clothes》教案人教新起点

一年级英语下册Unit6《Clothes》教案人教新起点

Unit 6 Clothes单元教学目标:1、语言技能目标(1)能够听懂、会说与服装有关的六个词汇:shirt, T-shirt, skirt, dress, socks, shorts。

(2)能够听懂、会说赞美他人服装功能句:I like your …并能在恰当的情境中初步运用。

(3)能够听懂简短的课堂指令语,并作出相应的反应。

(4)能够借助日常生活图片识别、会说大写英文字母V、W、X、Y、Z。

2、情感目标(1)能够跟随录音大胆模仿说唱歌曲和歌谣。

(2)通过歌曲和游戏活动激发学生的学习兴趣,提高其英语学习的积极性。

单元教学重难点:1、与服装有关的六个词汇:shirt, T-shirt, skirt, dress, socks, shorts。

2、赞美他人服装功能句:I like your …并能在恰当的情境中初步运用。

单元课时安排:五课时第一课时教学目标:能够听懂、会说与服装有关的六个词汇:shirt, T-shirt, skirt, dress, socks, shorts。

教学重难点:与服装有关的六个词汇:shirt, T-shirt, skirt, dress, socks, shorts。

教学准备:单词卡片,光盘。

教学时间:年月日教学过程:一、Warm-up教师引导学生谈论教室中看到的颜色,并说唱颜色的歌谣,如:Red, red, I like red.二、呈现新的学习内容A. Look, listen and chant1、出示挂图,初步感知新语言教师出示教材A项图片,引导学生认真观察图片并思考。

对学生说:Here are some clothes. What colors can you see? 引导学生说出服装的颜色。

2、播放歌谣,整体感知新语言(1)教师对学生说:Look, it’s yellow. It’s a yellow shirt. How about others? Please listen.(2)学生观察A项图片,整体听歌谣,初步感知服装类的词汇。

【最新】人教版(新起点)英语一下Unit 6《Clothes》word单元习题

【最新】人教版(新起点)英语一下Unit 6《Clothes》word单元习题

一年级英语下册第六单元《Clothes》知识结构Unit 6 ClothesLesson 1一、根据汉语意思选出正确的单词。

()1.衬衫 A. skirt B. shirt()2.T恤衫 A. T-shirt B.skirt()3.连衣裙 A. dress B. shorts ()4.短袜 A. socks B. shorts ()5.短裙 A. skirt B. shirt ()6.短裤 A. shorts B.dress 二、将单词与相应图片连线。

1. T-shirt A.2. socks B.3.skirt C.4.shorts D.三、根据英文选择相对应的汉语意思。

( ) 1. Put on your skirt.A. 穿上你的短裙。

B. 脱下你的短裙( ) 2. Put on your socks.A. 穿上你的短袜。

B. 穿上你的短裤。

Lesson 2一、看图,判断单词正(√)误(×)。

1. 2. 3.shorts ( ) socks ( ) shirt ( ) 二、选出每组单词中不属于同一类的一项。

()1. A. on B. in C. skirt ()2. A. light B. dress C. bed()3. A. shorts B. six C. one()4. A. T-shirt B. socks C. your()5. A. train B. box C. plane 三、为句子选择正确的翻译。

()1. I like your dress。

A. 我喜欢你的T恤衫。

B. 我喜欢你的连衣裙。

()2. I like your shorts.A. 我喜欢你的短裤。

B. 我喜欢你的短袜。

()3. Put on your T-shirtA. 脱下你的T恤衫。

B. 穿上你的T恤衫。

()4. Put on your socks.A.穿上你的袜子。

B.穿上你的鞋子。

()5. I like your skirt.A. 我喜欢你的衬衫。

人教版小学一年级英语下册Unit 6 Clothes Lesson 2 同步练习2

人教版小学一年级英语下册Unit 6 Clothes Lesson 2 同步练习2

Unit 6 Clothes Lesson 2同步练习一、找出英、汉相对应的词。

( ) 1. pantsA.裤子B.裙子( ) 2. 裤子A.shortsB. pants( ) 3.wearA.穿B.脱( ) 4.裙子A.dressB. skirt( ) 5. 短裙A. skirtB. dress二、找出下列句子的答句,把序号填在括号里。

( )1. What’s the matter? A.LI( )2. What should you wear today ? B. My foot hurts.( )3. What's your family name? C.I should wear a coat.( )4. Which class are you in? D. I'm in class 2.( )5. I like your dress. E. thanks.三、情景交际( )1.当你想夸奖别人的裙子时,应问:A.I like your dressB. I like your pants( )2.当你想夸奖别人的袜子时,应问:A. I like your socksB. I like your pants( )3.当你想夸奖别人的短裙时,应问:A. I like your skirtB. I like your pants( )4.当你想夸奖别人的裤子时,应问:A. I like your trousersB. I like your pants四、选出正确答案。

1. ( ) ____ on your shorts.A. putB. pet2.( ) How old are ______?A. youB. your3. ( ) put ____ you trousers.A. onB. dress4. ( ) Which class__ __ you in?.A.isB. are5. ( ) I ____ long hair.A. haveB. has五、翻译下列单词SocksDressSkirtT-shirt答案一、AAAAA二、BCADE三、AAAAA四、AAABA五、袜子裙子短裙T恤衫。

小学英语新起点一年级下册Unit 6 Clothes单元综合练习-章节测试习题

小学英语新起点一年级下册Unit 6 Clothes单元综合练习-章节测试习题

章节测试题1.【答题】( ) 选出不同类的词。

A. dressB. skirtC. red【答案】C【分析】本题考查词性分类。

【解答】dress连衣裙,skirt短裙,red红色的,AB项为名词,与C不是同类,选C.2.【答题】( ) 选出不同类的词。

A. pantsB. shirtC. dinner【答案】C【分析】本题考查类别分类。

【解答】pants长裤,shirt衬衫,dinner晚餐,AB项为服饰,与C不是同类,选C.3.【答题】( ) 选出不同类的词。

A. colorB. theseC. those【答案】A【分析】本题考查词性分类。

【解答】color颜色,these这些,those那些,BC项为代词,与A不是同类,选A.4.【答题】( ) 选出不同类的词。

A. yellowB. greenC. pants【答案】C【分析】本题考查类别分类。

【解答】yellow黄色,green绿色,pants长裤,AB项为颜色,与C不是同类,选C.5.【答题】补全单词。

(1)sh_ _t (2)p_ _ts (3)sw_ _ter (4) ja_ _et (5)sh_ _ts【答案】i r a n e a c k o r【分析】本题考查单词拼写。

【解答】(1)shirt衬衫,(2)pants长裤,(3)sweater毛衣,(4)jacket夹克衫,(5)shorts短裤。

6.【答题】( ) This_____ an orange clothes.A. isB. areC. am【答案】A【分析】本题考查系动词。

【解答】题干为一般现在时,主语为This,系动词用is, 选A.7.【答题】( ) What color_____ it?A. areB. wereC. isD. am【答案】C【分析】本题考查系动词。

【解答】题干为一般现在时,主语为it,系动词用is, 选C.8.【答题】( ) They_____ black.A. amB. areC. isD. was【答案】B【分析】本题考查系动词。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年一年级英语下册 Unit 6《Clothes》练习题人教新
起点
Unit 6 Clothes
Lesson 1
一、根据汉语意思选出正确的单词。

()1.衬衫 A. skirt B. shirt
()2.T恤衫 A. T-shirt B.skirt
()3.连衣裙 A. dress B. shorts ()4.短袜 A. socks B. shorts ()5.短裙 A. skirt B. shirt ()6.短裤 A. shorts B.dress 二、将单词与相应图片连线。

1. T-shirt A.
2. socks B.
3.skirt C.
4.shorts D.
三、根据英文选择相对应的汉语意思。

( ) 1. Put on your skirt.
A. 穿上你的短裙。

B. 脱下你的短裙
( ) 2. Put on your socks.
A. 穿上你的短袜。

B. 穿上你的短裤。

Lesson 2
一、看图,判断单词正(√)误(×)。

1. 2. 3.
shorts ( ) socks ( ) shirt ( )
二、选出每组单词中不属于同一类的一项。

()1. A. on B. in C. skirt
()2. A. light B. dress C. bed
()3. A. shorts B. six C. one
()4. A. T-shirt B. socks C. your
()5. A. train B. box C. plane
三、为句子选择正确的翻译。

()1. I like your dress。

A. 我喜欢你的T恤衫。

B. 我喜欢你的连衣裙。

()2. I like your shorts.
A. 我喜欢你的短裤。

B. 我喜欢你的短袜。

()3. Put on your T-shirt
A. 脱下你的T恤衫。

B. 穿上你的T恤衫。

()4. Put on your socks.
A.穿上你的袜子。

B.穿上你的鞋子。

()5. I like your skirt.
A. 我喜欢你的衬衫。

B.我喜欢你的短裙。

()6.I like your schoolbag.
A. 我喜欢你的书包。

B.我喜欢你的短裙。

Lesson 3
一、读单词画衣服。

1. T-shirt
2. socks
3. skirt
二、仔细找一找下面单词中哪些是衣服类,将其序号写在横线上。

A. shirt
B. red
C. orange
D. dress
E. socks
F. tiger
G. T-shirt
H. skirt
I. shorts
J. blue 衣服类的单词有: 三、连线。

1. I like my shorts. A.
2. I like your T-shirt. B.
3. Put on your socks. C.
4. Put on your skirt. D.
四、选择正确的汉语意思。

( ) 1. Look at my shirt. It ’s blue. A. 看看我的衬衫。

它是蓝色的。

B. 看看我的短裙。

它是蓝色的。

( ) 2. I like your shirt.
A. 我喜欢你的短裤。

B. 我喜欢你的衬衫。

Unit 6 单元检测
一、根据所给图片,圈出正确的单词。

1. skirt / dress
2. socks / shorts
3. shoes / socks
4.T-shirt / shirt
二、选出图片所对应的单词。

()1. A. shorts
()2. B. skirt
()3. C. shirt
()4. D. dress
()5. E. T-shirt
()6. F. socks
三、根据汉语意思选择正确译文。

()1. 我喜欢我的鞋。

A. I like my socks.
B. I like my shorts.
()2. 穿上你的衬衫。

A. Put on your shirt.
B. Put on your T-shirt.
()3. 看我红色的袜子。

A. Look at my red dress.
B. Look at my red socks.四、圈出图片中的字母。

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
五、按要求给图片涂色。

1. Colour the skirt yellow.
2. Colour the shirt green.
3. Colour the T-shirt red.
4. Colour the shorts black.
5. Colour the dress blue.
6. Colour the socks pink(粉色).
附送:
2019年一年级英语下册 Unit 6《Clothes》(Lesson 1)练习题人教新起点
一、根据汉语意思选出正确的单词。

()1.衬衫
A. skirt
B. shirt
()2.T恤衫
A. T-shirt
B.skirt
()3.连衣裙
A. dress
B. shorts
()4.短袜
A. socks
B. shorts
()5.短裙
A. skirt
B. shirt
()6.短裤
A. shorts
B.dress
二、将单词与相应图片连线。

1.T-shirt A.
2.socks B.
3.skirt C.
4.shorts D.
三、根据英文选择相对应的汉语意思。

() 1. Put on your skirt.
A. 穿上你的短裙。

B. 脱下你的短裙
() 2. Put on your socks.
A. 穿上你的短袜。

B. 穿上你的短裤。

相关文档
最新文档