人教版九年级英语Unit1课文翻译
人教版九年级初中英语课文逐句翻译unit1-unit7
Unit1 How can we become good learners?A_3a阅读关于魏芬的短文,然后回答问题。
question: 1。
为什么魏芬感觉学习英语很难?2。
她在英语课上是怎么做的？3。
语言学习的秘诀是什么?我是如何学会学习英语的去年,我不喜欢我的英语课。
每一节课就像是一场噩梦。
老师说话太快，以致大多数不理解。
我害怕问问题,因为我的发音非常糟糕。
所以我就躲在课本后面,从不说什么话。
然后有一天我看了一个名为《玩具总动员》英语电影。
我爱上了这个令人兴奋的，有趣的电影!然后我开始看其他的英语电影。
虽然我无法理解电影角色所说的每一句话,但他们的肢体语言以及脸上的表情帮我了解了台词的含义。
我也意识到我可以只听关键词，就可以了解台词的含义。
通过听英语电影的有趣的谈话，我的发音水平也提高了。
我发现，听一些你感兴趣的内容是学习语言的秘诀。
我也学会了一些有用的习语，如“小菜一碟”或“你活该。
”起初我并不理解这些句子的意思。
但因为我想看懂这个故事,所以我在字典中查找了这个词汇。
现在我非常喜欢我的英语课。
我想学习新单词和更多的语法，那么，我就可以更好地理解英语电影。
B_2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人都天生有学习的能力。
但是你是否能做到这一点取决于你的学习习惯。
研究表明,成功的学习者有一些共同的好习惯。
对所学的东西产生兴趣研究表明,如果你对某事感兴趣,你的大脑将更为活跃,也更容易长时间地保持注意力。
好的学习者经常把他们需要学习的东西同他们感兴趣的东西联系起来。
例如,如果他们需要学习英语，同时他们还喜欢音乐或体育,那么他们就可以听英语歌曲或看英语体育项目。
这样他们就不会感到无聊。
练习以及从错误中学习好的学习者会考虑哪些是他们所擅长的，哪些是他们需要更多练习的。
记住,“要么经常使用,要么就会荒废了”!即使你把某样东西学得很好，除非你经常使用它，不然你就会忘记。
熟能生巧。
好的学习者将保持练习他们已经学会的东西和他们不害怕犯错误。
人教版 新目标 九年级英语全册全课文翻译
新人教版九年级英语全册全课文翻译重视英语翻译教学有助于学生提高语言综合水平。
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预想的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
人教版九年级英语原文译文
人教版九年级英语原文译文香儿欣赏艺术美，需要知识修养;领略自然美，同样需要知识修养。
修养越深，展现在你眼前的美的疆域就越广阔，你获得的美感也越丰富。
下面给大家分享一些关于人教版九年级英语原文译文，希望对大家有所帮助。
九年级英语原文译文1Unit12 Life is full of the unexpected.SectionA 2d马特：凯文，你今天为什么上课迟到了?凯文：我的闹钟没有响!我一直睡觉，当我醒来时，已经是早上8点了!马特：哦，不!凯文：所以我迅速穿上衣服冲出家门。
玛特：你没吃早餐吗?凯文：没有，我甚至没有刷牙也没有洗脸!但在我到达车站之前，汽车就已经开走了。
马特：那你是怎么来这儿的?凯文：幸运的是，卡尔的父亲看见我在路上，让我搭了他的车。
马特：嗯。
至少当你到达学校时，上课只迟到了5分钟。
SectionA ,3a生活充满了意外2001年5月，我在纽约世贸中心找到了一份工作。
2001年9月11日，我大概在早上8点半到达了工作的大楼。
我正要上楼，这时我决定先去买一杯咖啡。
我去了我最喜欢的咖啡店，虽然它在我办公室东边两个街区以外。
当我正在和其他办公室职员排队等待的时候，听到一声巨响。
我还没来得及加入屋外的人群弄清究竟发生了什么事儿，第一架飞机已经撞上了我办公室的大楼。
我们急愣愣地盯着燃烧的大楼上升起的黑烟，无法相信(这一切)。
我觉得我能够活着很幸运。
大约十年之后，2011年2月21日，我早上十点醒来，意识到我的闹钟根本没有响。
我从床上跳起来直奔机场。
但是当我到达机场时，我飞往新西兰的航班已经起飞了。
“这可是我今年的第一个假期，我居然误了航班。
真倒霉”!我暗想。
其他的航班都已经满员，我不得不到第二天。
(结果)第二天早上，我听到新西兰前一天发生了地震。
我的坏运气意想不到地变成了一件好事。
SectionB , 2b愚人节是一个世界上许多不同国家都会庆祝的节日。
它在每年的4月1日，这是一个许多人会互相开各种玩笑或恶作剧的日子。
人教版九年级英语114单元课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
九年级英语Unit1 课文翻译
Unit 1 课文翻译Section A杰克：安妮，我有点紧张。
我得读完一本书并在下周一做读书报告。
安妮：那听起来并不太糟糕嘛。
杰克：但是，我是一个书读得很慢的人。
安妮：开始可读得快些，获取大意。
不要一个字一个字地读，要按意群读。
杰克：可有许多单词我不懂，我还得用字典。
安妮：尽力尝试从读单词的前后句子去猜测它的意思。
你可能要比你想的要懂得多谢。
杰克：那听上去好难啊！安妮：嗯，得耐心点。
这得慢慢来。
每天读点你喜欢的东西，你会变得好一些。
你读得越多，便会读得越快。
我是怎样学会学习英语的去年，我并不喜欢上英语课，每一节课都像一场噩梦。
老师说得太快，大多数时候我都听不懂。
我又害怕问问题，因为我的发音不好。
我就躲在课本后面，从来不说什么。
后来有一天我看到了一部名叫《玩具总动员》的英文电影。
我爱上了这部令人兴奋和有趣的影片！所以我也开始看其他英文电影了。
虽然我不明白那些角色所说的一切，但他们的肢体语言和脸上的表情能帮助我明白期中的意思。
我还意识到我可以通过听关键词来理解意思。
通过听英文电影的对白，我的发音也进步了。
我发现听有趣的东西是学习语言的诀窍。
我还学会了像It’s a piece of cake .（这简直就是小菜一碟）和It serves you right ( 你活该) 这样有用的句子。
最初我并不明白这些句子的意思，但是我想要弄明白整个故事，我便查了字典。
现在我真喜欢上我的英语课。
我想要学更多生词和更多语法，这样我才能更好地理解英文电影。
Section B ,2b你如何成为一名成功的学习者？每个人学习的能力与生俱来，但是你能否做好取决于你的学习习惯。
研究表明，成功的学习者有一些共同的好习惯。
建立对所学内容的兴趣研究显示，如果你对某件事情感兴趣，你的大脑便会更加活跃，同时你也更容易长时间集中精力。
优秀学习者通常把他们所学的内容与一些有趣的东西结合起来。
例如，如果他们需要学习英语，同时他们又喜欢音乐和体育，他们可以听英文歌曲或看英语的体育节目，这样他们不会感到乏味。
九年级英语Unit1课文翻译
九年级英语Unit1课⽂翻译九年级英语Unit1 课⽂翻译Section A杰克：安妮，我有点紧张。
我得读完⼀本书并在下周⼀做读书报告。
安妮：那听起来并不太糟糕嘛。
杰克：但是，我是⼀个书读得很慢的⼈。
安妮：开始可读得快些，获取⼤意。
不要⼀个字⼀个字地读，要按意群读。
杰克：可有许多单词我不懂，我还得⽤字典。
安妮：尽⼒尝试从读单词的前后句⼦去猜测它的意思。
你可能要⽐你想的要懂得多谢。
杰克：那听上去好难啊！安妮：嗯，得耐⼼点。
这得慢慢来。
每天读点你喜欢的东西，你会变得好⼀些。
你读得越多，便会读得越快。
我是怎样学会学习英语的去年，我并不喜欢上英语课，每⼀节课都像⼀场噩梦。
⽼师说得太快，⼤多数时候我都听不懂。
我⼜害怕问问题，因为我的发⾳不好。
我就躲在课本后⾯，从来不说什么。
后来有⼀天我看到了⼀部名叫《玩具总动员》的英⽂电影。
我爱上了这部令⼈兴奋和有趣的影⽚！所以我也开始看其他英⽂电影了。
虽然我不明⽩那些⾓⾊所说的⼀切，但他们的肢体语⾔和脸上的表情能帮助我明⽩期中的意思。
我还意识到我可以通过听关键词来理解意思。
通过听英⽂电影的对⽩，我的发⾳也进步了。
我发现听有趣的东西是学习语⾔的诀窍。
我还学会了像It’s a piece of cake .（这简直就是⼩菜⼀碟）和It serves you right ( 你活该) 这样有⽤的句⼦。
最初我并不明⽩这些句⼦的意思，但是我想要弄明⽩整个故事，我便查了字典。
现在我真喜欢上我的英语课。
我想要学更多⽣词和更多语法，这样我才能更好地理解英⽂电影。
Section B ,2b你如何成为⼀名成功的学习者？每个⼈学习的能⼒与⽣俱来，但是你能否做好取决于你的学习习惯。
研究表明，成功的学习者有⼀些共同的好习惯。
建⽴对所学内容的兴趣研究显⽰，如果你对某件事情感兴趣，你的⼤脑便会更加活跃，同时你也更容易长时间集中精⼒。
优秀学习者通常把他们所学的内容与⼀些有趣的东西结合起来。
例如，如果他们需要学习英语，同时他们⼜喜欢⾳乐和体育，他们可以听英⽂歌曲或看英语的体育节⽬，这样他们不会感到乏味。
九年级人教版pep(上)英语课文翻译
Unit 1你怎样为考试而复习？P4 3A《怎样学习是最好的？》这周我们问了新星中学的同学们关于学习更多英语的最好方式，许多人说他们边学边用，有些同学有更多明确的建议，Lillian Li，例如，他说学习新词的最好方式是读英语杂志。
他说记忆风行歌曲的歌词也是有一些辅助的。
当我们问到关于学习语法的时候，她说：“我从来不学习语法，太无聊了。
”魏明有分歧的见解，他已经学习了6年的英语并且很喜欢英语，他说学习语法是学习一种语言的极佳的方式，他也认为看英语电影也不是一个不好的方式，因为他可以看见演员们说的话（字幕），然而有时候，他发现看英语电影很沮丧，因为演员说得太快了。
流畅说加入英语俱乐部是提高英语成绩的最好方式，同学们获得了许多的练习并且很开心，但她补充说明和伴侣们进行英语对话没什么用，“我们开始聊得很开心，但然后用汉语结束了扳谈。
”她说本文章的知识点：（find feel think）+ 宾语+ adj. End up + doing by + doing P6 3A《我应该怎样学着去学英语》去年的我的英语很糟糕，首先，对于我来说理解老师讲的东西并不容易。
起初，她讲的很快，我不能理解每一个词，随后，我认识到如果我没有理解每一个词是不要紧的（这一句话中的if不能被翻译成“是否”。
）。
我也不敢在英语课上说英语，因为我认为同学们会笑话我。
我也一直都不能够造一个完整的句子，之后我就开始看英语的电视节目。
它辅助了很多。
我认为做许多的听力练习是成为一个好的语言学习者的诡秘之一。
还有，我发现英语的语法也是很难的，所以我决意在每堂课上做大量的语法笔记。
随后我就开始用我所学的语法写下我本身原创的句子。
我很惊奇这辅助我太多了！我现在很喜欢学习英语，并且这个学期我得了一个A，我的老师映像很深刻。
本文章的知识点：laugh at 嘲笑或人have+（trouble a problem a hard time ）+ doingP8 Section 2 While you Read旁边的阅读建议:学习策略：词典是一个很实用的学习工具，但是许多英语单词有许多分歧的意思和用法，我们需要确定我们在词典中所找的词的意思是和上下文相匹配的《我们怎样解决我们的问题》富贵或贫穷，年轻或大哥，我们都有所困扰的问题。
人教版九年级英语全册 Unit 1课文原文及翻译
人教版（新标准）初中英语课文原文及翻译九年级全册Unit 1 会话部分Section A 会话(1)Listen. How do these students study for a test?听录音，这些学生是如何学习，来准备考试的？Write letters from la above.填写上面1a 中的字母。
Hey, everybody.嘿，大家好。
There's a big test on Tuesday.在周四有一场大型的考试。
I really need some help.我真的需要一些帮助。
Can you tell me how you study for a big test?你们能告诉我你们是如何学习，来准备大型考试的吗？Sure! Yes. Sure we will.当然！好的，我们当然可以告诉你。
You did really well on the last English test, didn't you, Meiping?上次英语考试，你成绩非常好，是吧，梅萍？Yeah, I did OK.是的，我成绩不错。
Well, how did you study for it?恩，你是如何学习，来准备考试的？By making word cards.通过制作单词卡片。
Maybe I'll try that.或许我可以试试。
So, how do you study for a test, Peter?那么，彼得，你是如何学习，来准备考试的？By asking the teacher for help.通过向老师寻求帮助。
She's always happy to answer my questions.她总是很乐意回答我的问题。
That's interesting.那很有趣。
How do you study, Tony?托尼，你是如何学习的呢？I like to study by listening to tapes.我喜欢通过听录音带来学习。
(全新)人教版九年级全册英语课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影!就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
SectionB2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版九年级英语（全一册）课文同步翻译
人教版九年级英语（全一册）课文同步翻译新学期马上开始了，今天就和大家分享人教版九年级英语课文的同步翻译，请转发给有需要的孩子们！！1Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
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----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
人教版九年级上册英语Unit1SectionB部分课文翻译.doc
人教版九年级上册英语Unit1SectionB部分课文翻译人教版九年级上册英语Unit1SectionB部分课文翻译人教版九年级上册英语Unit1 SectionB：2a 部分课文翻译What good learning habits can you think of? Make a list and discuss them with your partner.你能想到什么好的学习习惯?制作一张列表并和你的搭档讨论它们。
人教版九年级上册英语Unit1 SectionB：2b 部分课文翻译Read the passage quickly and check if any of the habits you listed in 2a are mentioned. Which four habits of successful learners can you find from the passage?快速读这篇文章，检查一下是否提到了你在2a中列出的习惯。
从这篇文章中你能找到成功的学习者的哪四个习惯?USING DICTIONARIESThis can help you find the definition that matches the context of the word in the text.这能帮助你找到与课文中单词的上下文相配的释义。
How Can You Become a Successful Learner?你如何成为一名成功的学习者?Everyone is born with the ability to learn. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. Research shows that successful learners have some good habits in common.每个人学习的能力与生俱来，但是你能否做好取决于你的学习习惯。
2024年人教版九年级上册英语Unit1SectionB部分课文翻译
2024 年人教版九年级上册英语Unit1SectionB 部分课文翻译英语的学习离不开翻译，关于人教版九年级上册英语 Unit1 SectionB 的部分课文的翻译有哪些呢?接下来是学习啦我为大家带来的关于人教版九年级上册英语 Unit1 SectionB 部分课文的翻译，希望会给大家带来帮助。
人教版九年级上册英语 Unit1 SectionB：2a 部分课文翻译What good learning habits can you think of? Make a list and discuss them with your partner.你能想到什么好的学习习惯?制作一张列表并和你的搭档探讨它们。
人教版九年级上册英语 Unit1 SectionB：2b 部分课文翻译Read the passage quickly and check if any of the habits you listed in 2a are mentioned. Which four habits of successful learners can you find from the passage?快速读这篇文章，检查一下是否提到了你在 2a 中列出的习惯。
从这篇文章中你能找到胜利的学习者的哪四个习惯?USING DICTIONARIESThis can help you find the definition that matches the context of the word in the text.这能帮助你找到与课文中单词的上下文相配的释义。
How Can You Become a Successful Learner?你如何成为一名胜利的学习者?Everyone is born with the ability to learn. But whether or not you can do this well depends on your learning habits. Research shows that successful learners have some good habits in common.每个人学习的实力与生俱来，但是你能否做好取决于你的学习习惯。
九年级英语Unit1 课文翻译
Unit 1 课文翻译Section A杰克：安妮，我有点紧张。
我得读完一本书并在下周一做读书报告。
安妮：那听起来并不太糟糕嘛。
杰克：但是，我是一个书读得很慢的人。
安妮：开始可读得快些，获取大意。
不要一个字一个字地读，要按意群读。
杰克：可有许多单词我不懂，我还得用字典。
安妮：尽力尝试从读单词的前后句子去猜测它的意思。
你可能要比你想的要懂得多谢。
杰克：那听上去好难啊！安妮：嗯，得耐心点。
这得慢慢来。
每天读点你喜欢的东西，你会变得好一些。
你读得越多，便会读得越快。
我是怎样学会学习英语的去年，我并不喜欢上英语课，每一节课都像一场噩梦。
老师说得太快，大多数时候我都听不懂。
我又害怕问问题，因为我的发音不好。
我就躲在课本后面，从来不说什么。
后来有一天我看到了一部名叫《玩具总动员》的英文电影。
我爱上了这部令人兴奋和有趣的影片！所以我也开始看其他英文电影了。
虽然我不明白那些角色所说的一切，但他们的肢体语言和脸上的表情能帮助我明白期中的意思。
我还意识到我可以通过听关键词来理解意思。
通过听英文电影的对白，我的发音也进步了。
我发现听有趣的东西是学习语言的诀窍。
我还学会了像It’s a piece of cake .（这简直就是小菜一碟）和It serves you right ( 你活该) 这样有用的句子。
最初我并不明白这些句子的意思，但是我想要弄明白整个故事，我便查了字典。
现在我真喜欢上我的英语课。
我想要学更多生词和更多语法，这样我才能更好地理解英文电影。
Section B ,2b你如何成为一名成功的学习者？每个人学习的能力与生俱来，但是你能否做好取决于你的学习习惯。
研究表明，成功的学习者有一些共同的好习惯。
建立对所学内容的兴趣研究显示，如果你对某件事情感兴趣，你的大脑便会更加活跃，同时你也更容易长时间集中精力。
优秀学习者通常把他们所学的内容与一些有趣的东西结合起来。
例如，如果他们需要学习英语，同时他们又喜欢音乐和体育，他们可以听英文歌曲或看英语的体育节目，这样他们不会感到乏味。
人教版九年级英语课文中文翻译
人教版九年级英语课文中文翻译学习既要有铁棒磨成针的精神，又要有举一反三的;读书既要有勇于攀登的志气，又要有乐于思考的精神。
下面给大家分享一些关于人教版九年级英语课文中文翻译，希望对大家有所帮助。
人教版九年级英语课文中文1Unit5 What are the shirs made of ?SectionA 2d帕姆：中国的茶很有名，是吗?刘俊：是的，过去和现在都很出名。
帕姆：中国的那些地方产茶呢?刘俊：哦，很多不同地区都产茶。
像安溪和杭州都是著名的产茶地。
帕姆：茶叶是怎样生产的?刘俊：嗯，就我所知，茶叶种植在山坡上，叶子长好后，人们就手工把叶子摘下来，然后送去加工。
帕姆：接下来呢?刘俊：接下来将加工好的茶叶打包，然后运往不同的国家和中国周边地区。
帕姆：全世界好多人都好像在喝中国茶。
刘俊：是的，大家都说茶对健康和生意都有好处。
SectionA 3a在美国买美国的产品困难搜寻如果你想去另外一个国家，你想买哪类东西呢?在日本你会买相机吗?在法国买漂亮的衣服，在瑞士买手表?无论你买什么，也许你认为那些产品一定是在那些国家制造的。
可是，你可能想错了。
康健是一名来自上海的17岁地学生。
去年他去旧金山拜访了自己的叔叔婶婶。
他发现了一个有趣的现象，当地商店里许多产品都是中国制造的。
“我想给堂弟卖一辆玩具车。
可是，尽管多数玩具是美国的牌子，但他们都是中国制造的。
”不光玩具是中国制造的。
“我想买一双篮球鞋。
”他解释道，“我找了五到六个商店才找到一双美国制造的!他感觉美国人想不买中国产品几乎不可能。
他接着说：“事实上，那里太多中国制造的东西————足球、手提包、宠物食品、手机，甚至美国国旗都是中国制造的!”康健觉得中国能制造这些日用品是件好事，不过他希望将来有一天中国更擅于制造高科技产品，让世界各地的人们都能买到。
SectionB 2b普通物件中的美中国每个不同地区都有自己独特的传统艺术品。
这些艺术品通常表达的是那些生活中重要的东西，诸如爱、美和家庭。
九年级英语课文翻译
Unit1HowcanwebecomegoodlearnersA_3aReadthepassageaboutWeiFenandanswerthequestions.阅读关于魏芬的短文,然后回答问题;HowILearnedtoLearnEnglish我是如何学会学习英语的Lastyear,IdidnotlikemyEnglishclass.Everyclasswaslikeabaddream.去年,我不喜欢英语课;每一节课就像是一场噩梦;Theteacherspoketooquickly.ButIwasafraidtoaskquestionsbecausemypronunciationwasverybad.老师说话太快;但是我害怕问问题,因为我的发音非常糟糕;SoIjusthidbehindmytextbookandneversaidanything.所以我就躲在课本后面,从不说什么话;ThenonedayIwatchedanEnglishmoviecalledToyStory.然后有一天我看了一个名为玩具总动员英语电影;Ifellinlovewiththisexcitingandfunnymovie我爱上了这个令人兴奋的,有趣的电影SothenIbegantowatchotherEnglishmoviesaswell.然后我开始看其他的英语电影;AlthoughIcouldnotunderstandeverythingthecharacterssaid,theirbodylanguageandtheexpressio nsontheirfaceshelpedmetogetthemeaning.虽然我无法理解电影角色所说的每一句话,但他们的肢体语言以及脸上的表情帮我了解了台词的含义;IalsorealizedIcouldgetthemeaningbylisteningforjustthekeywords.我也意识到我可以只听关键词,就可以了解台词的含义;MypronunciationalsoimprovedbylisteningtotheinterestingconversationsinEnglishmovies.通过听英语电影的有趣的谈话,我的发音水平也提高了;Idiscoveredthatlisteningtosomethingyouareinterestedinisthesecrettolanguagelearning.我发现,听一些你感兴趣的内容是学习语言的秘诀;IalsolearnedusefulsentenceslikeIt's apieceofcake”or“Itservesyouright.”我也学会了一些有用的习语,如“小菜一碟”或“你活该;”Ididnotunderstandthesesentencesatfirst.起初我并不理解这些句子的意思;ButbecauseIwantedtounderstandthestory,Ilookedupthewordsinadictionary.但因为我想看懂这个故事,所以我在字典中查找了这个词汇;NowIreallyenjoymyEnglishclass.Iwanttolearnnewwordsandmoregrammar.现在我非常喜欢我的英语课;我想学习新单词和更多的语法;ThenIcanhaveabetterunderstandingofEnglishmovies.那么,我就可以更好地理解英语电影;question:1.WhydidWeiFenfinditdifficulttolearnEnglish1;为什么魏芬感觉学习英语很难2.WhatdidshedoinEnglishclass2;她在英语课上是怎么做的3.Whatisthesecrettolanguagelearning3;语言学习的秘诀是什么B_2bReadthepassagequickly.Whichfourhabitsofsuccessfullearnersarementioned快速阅读下面的文章;成功的学习者都提到了哪四个习惯HowCanYouBecomeaSuccessfulLearner怎么成为一个成功的学习者呢Everyoneisbornwiththeabilitytolearn.每个人都天生有学习的能力;Butwhetherornotyoucandothiswelldependsonyourlearninghabits.但是你是否能做到这一点取决于你的学习习惯;Researchshowsthatsuccessfullearnershavesomegoodhabitsincommon.研究表明,成功的学习者有一些共同的好习惯;Creatinganinterestinwhattheylearn对所学的东西产生兴趣Studiesshowthatifyouareinterestedinsomething,yourbrainismoreactiveanditisalsoeasierfory outopayatentiontoitforalongtime.研究表明,如果你对某事感兴趣,你的大脑将更为活跃,也更容易长时间地保持注意力;Goodlearnersoftenconnectwhattheyneedtolearnwithsomethingtheyareinterestedin.好的学习者经常把他们需要学习的东西同他们感兴趣的东西联系起来;Forexample,iftheyneedtolearnEnglishandtheylikemusicorsports,theycanlistentoEnglishsongs orwatchsportsprogramsinEnglish.例如,如果他们需要学习英语,同时他们还喜欢音乐或体育,那么他们就可以听英语歌曲或看英语体育项目;Thiswaytheywillnotgetbored.这样他们就不会感到无聊;Practicingandlearningfrommistakes练习以及从错误中学习Goodlearnersthinkaboutwhattheyaregoodatandwhattheyneedtopracticemore.好的学习者会考虑哪些是他们所擅长的,哪些是他们需要更多练习的;Remember,“useitorloseit”记住,“要么经常使用,要么就会荒废了”Evenifyoulearnsomethingwell,youwillforgetitunlessyouuseit.即使你把某样东西学得很好,除非你经常使用它,不然你就会忘记;Practicemakesperfect.熟能生巧;Goodlearnersarealsonotafraidofmakingmistakes.好的学习者也不害怕犯错误;AlexanderGrahamBelldidnotinventthetelephoneovernight.亚历山大格雷厄姆贝尔并不是在一夜之间发明的;Hesucceededbytryingmanytimesandlearningfromhismistakes.经过很多次尝试,从错误中学习,他才成功了;Developingtheirstudyskills开发学习技巧Itisnotenoughtojuststudyhard.Youhavetoknowhowtostudy.只努力学习是不够的;你必须知道如何学习;Goodlearnersfindoutthebestwaystolearnwell.好的学习者找到了最好的学习方法;Forexample,theymaytakenotesbywritingdownkeywordsorbydrawingmindmaps.例如,通过写下关键字或画思维导图,从而做好笔记;Goodlearnersalsolookforwaystoreviewwhattheyhavelearned.好的学习者还寻找其它方法,来复习他们所学到的知识;Theymaydothisbyreadingtheirnoteseverydayorbyexplainingtheinformationtoanotherstudent.为此,他们可能每天阅读笔记或向另一个学生阐述所学的知识;Askingquestions问问题Goodlearnersoftenaskquestionsduringorafterclass.好的学习者经常在课上或课后问问题;Theyevenaskeachotherandtrytofindouttheanswers.他们甚至互相提问,试图找出答案;Knowledgecomesfromquestioning.知识来自于质疑;Learningisalife-longjourneybecauseeverydaybringssomethingnew.学习是一个终生的旅程,因为每天都能带来新的东西;Everythingthatyoulearnbecomesapartofyouandchangesyou,solearnwiselyandlearnwell.你学习的一切变成了你的一部分,改变了你,所以请聪明地学习并好好地学习;Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious.A_3aReadthepassageaboutMid-AutumnFestivalandanswerthequestions.读关于中秋节的短文,然后回答问题;FullMoon,FullFeelings满月,圆满的感情ChinesepeoplehavebeencelebratingMid-AutumnFestivalandenjoyingmooncakesforcenturies.中国人庆祝中秋节吃月饼,已经长达好几个世纪了;Mooncakeshavetheshapeofafullmoononmid-autumnnight.月饼与中秋今晚的满月有一样的形状;Theycarrypeople’swishestothefamiliestheyloveandmiss.月饼表达了人们对他们所爱所思念的家人的良好愿望;Therearemanytraditionalfolkstoriesaboutthisfestival.关于这个节日有很多的传统民间故事;However,mostpeoplethinkthatthestoryofChang’eisthemosttouching.然而,大多数人认为嫦娥的故事则是最感人的;Chang’ewasHouYi’sbeautifulwife.嫦娥是后羿美丽的妻子;AfterHouYishotdowntheninesuns,agoddessgavehimamagicmedicinetothankhim.在后羿射下九个太阳之后,女神给了他一种神药来感谢他;Whoeverdrankthiscouldliveforever,andHouYiplannedtodrinkitwithChang’e.谁喝这种神药就可以长生不老,后羿本想与嫦娥一起喝了它;However,abadman,FengMeng,triedtostealthemedicinewhenHouYiwasnothome.然而,一个坏人,冯孟,试图在后羿不在家时丢药;Chang’erefusedtogiveittohimanddrankitall.嫦娥拒绝给他,并把药喝了;Shebecameverylightandlewuptothemoon.她变得闪闪发亮,并飞到了月亮上面;HouYiwassosadthathecalledouthernametothemooneverynight.后羿非常伤心,他每天晚上对着月亮喊嫦娥的名字;Onenight,hefoundthatthemoonwassobrightandroundthathecouldseehiswifethere.一天晚上,他发现月亮变得又亮又圆,他甚至于可以看到他的妻子;Hequicklylaidoutherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.他很快在花园里摆满了她最喜欢的水果和甜点;HowhewishedthatChang’ecouldcomeback他是多么希望嫦娥回来啊Aterthis,peoplestartedthetraditionofadmiringthemoonandsharingmooncakeswiththeirfamilies.此后,人们开始了赏月和与家人分享月饼这样一个传统;question:问题:1.HowdopeoplecelebrateMid-AutumnFestival1;人们是怎样庆祝中秋节的2.WhatdomooncakeslooklikeWhatmeaningdotheycarry2;月饼是什么样子的呢他们表达什么含义3.Whatstoryisthereadingabout3;本篇阅读计划的是什么故事B_2bReadthepassageaboutChristmasandanswerthequestions.阅读关于圣诞节的短文,然后回答问题;TheSpiritofChristmas圣诞节的精神ManywouldagreethatwhenwethinkofChristmas,weprobablythinkofgifts,ChristmastreesandSantaC laus.许多人会认为,当我们想到圣诞节时,我们就会想到礼物,圣诞树和圣诞老人;ButbehindallthesethingsliesthetruemeaningofChristmas:theimportanceofsharingandgivinglov eandjoytopeoplearoundus.但在所有这些事情之后,隐含的则是圣诞节的真正含义:与身边的人共享并给予关爱与欢乐的重要性;ThestoryinAChristmasCarolisperhapsthebestexampleofthis.圣诞颂歌的故事或许是最好的例子;AChristmasCarolisafamousnovelwrittenbyCharlesDickens.圣诞颂歌是查尔斯狄更斯写的一篇着名小说;ItisaboutanoldmannamedScroogewhoneverlaughsorsmiles.它讲述的是一个名叫Scrooge的老人的故事,他从不欢笑甚至于微笑一下;Heismeanandonlythinksabouthimself,anddoesn'ttreatothersnicely.他非常吝啬,只想到自己,对别人也不友好;Hejustcaresaboutwhetherhecanmakemoremoney.AndhehatesChristmas.他只是关心能否赚更多的钱;他不喜欢圣诞节;OneChristmasEve,ScroogeseestheghostofJacobMarley,hisdeadbusinesspartner.有一次平安夜那天,Scrooge看到了雅各布马利的鬼魂,那是他死去的商业伙伴;MarleyusedtobejustlikeScrooge,sohewaspunishedafterhedied.马利曾经和Scrooge一样吝啬,所以在他死后,他受到了惩罚;HewarnsScroogetochangehiswaysifhedoesn 'twanttoenduplikehim.他警告Scrooge说,如果他不想有与自己一样的下场,那么他要作出改变;HealsotellsScroogetoexpectthreespiritstovisithim.他还告诉Scrooge说,会有三个鬼魂去拜访他;Thatnight,threeghostsvisitScrooge.那天晚上,三个鬼魂拜访了Scrooge;First,theGhostofChristmasPasttakeshimbacktohischildhoodandremindsScroogeofhishappierday sasachild.首先,鬼魂GhostofChristmas把他带回到了他的童年,让Scrooge想起了孩提时代的快乐时光;Thenthesecondspirit,theGhostofChristmasPresent,takeshimtoseehowothersarespendingChristm asthisyear.然后,第二个鬼魂,ChristmasPresent鬼魂,带他去看了看今年别人是如何过圣诞节的;Everyoneishappy,evenpoorpeople.每个人都很快乐,穷人也一样快乐;Thelastone,theGhostofChristmasYettoCome,takeshimtothefuture.最后一个鬼魂,“未来的圣诞节”鬼魂带他去了未来;Heseesthatheisdeadbutnobodycares.他看到他死了,但没人在乎他;ScroogeissoscaredthathewakesupinhisbedandfindsoutitisalreadythenextmorningonChristmasDa yScrooge吓得在床上醒来,发现此时已是圣诞节的早上Hedecidestochangehislifeandpromisestobeabetterperson.他决定改变自己的生活方式,并承诺成为一个更好的人;HehappilycelebratesChristmaswithhisrelatives.他高兴地和他的亲戚们庆祝圣诞节;Healsogivesgiftstopeopleinneed.他还给穷人以礼物;Henowtreatseveryonewithkindnessandwarmth,spreadingloveandjoyeverywherehegoes.他现在友好温暖地对待每一个人,在他所去的地方播撒关爱和欢乐;AndthatisthetruespiritofChristmas这就是真正的圣诞精神question:问题:1.WhatarethecommonthingsthatpeoplethinkofforChristmas1;关于圣诞节,人们通常会想起什么2.WhowroteAChristmasCarol2;圣诞颂歌是谁写的3.WhatisthetruemeaningorspiritofChristmas3;圣诞节的真正含义或精神是什么Unit3CouldyoupleasetellmewheretherestroomsareA_3aReadtheconversationandanswerthequestionsbelow.阅读对话,然后回答以下问题;FunTimesPark―AlwaysaFunTime欢乐时光公园――总是那么有趣AliceandHeWeiareinSpaceWorld爱丽丝和何伟在太空世界里Alice:Iwonderwhereweshouldgonext.爱丽丝:我不知道我们下面应该去哪里;HeWei:Howaboutthatnewrideoverthere何伟:去那边走走怎么样Alice:Oh...itlooksprettyscary.爱丽丝:哦那边看起来很吓人啊;HeWei:ComeonIpromiseit'llbefunIfyou'reafraid,justshoutorholdmyhand.何伟:来吧我保证会非常有趣的如果你害怕了,就大喊或者握住我的手;Atfertheride游玩过后Alice:Youwereright,thatwasfunIwasscaredatirst,butshoutingreallydidhelp.爱丽丝:你是对的,那很有趣起初我真的很害怕,但大喊过后真的有所帮助;HeWei:See,thatwasn'tsobad,rightYouneverknowuntilyoutrysomething.何伟:看到了吧,并没有那么糟糕,对吧在尝试之前,你永远不会有深刻的了解;Alice:Yes,I’msogladItriedit.NowIknowIcandoitandit’sactuallyfun爱丽丝:是的,我很高兴我尝试了一下;现在我知道我能做到,而且这非常有趣HeWei:DoyouwanttogotoWaterWorldnow何伟:你现在想去水上世界吗Alice:Sure,butI'mreallyhungry.Doyouknowwherewecangetsomegoodfoodquickly爱丽丝:当然,但是我真的饿了;你知道在哪里我们能便捷地找到好吃的HeWei:OfcourseIsuggestWaterCityRestaurantinWaterWorld.It'safastfoodplace.Itservesdelici oushamburgersandhotdogs.何伟:当然我推荐水上世界的“水上城市餐厅”;它主营快餐;它供应美味的汉堡和热狗;Alice:Thatsoundsperfect爱丽丝:这听起来太棒了OntheirwaytoWaterCityRestaurant,AliceandHeWeipassbyUncleBob’s.在去“水上城市餐厅”的路上,爱丽丝和何伟路过了鲍勃叔叔的餐厅;Alice:Oh,lookThisrestaurantlooksinteresting.Itseemsarockbandplaysthereeveryevening.爱丽丝:噢,瞧这家餐馆看起来很有趣;看起来,每天晚上都有摇滚乐队在演奏;HeWei:Maybewecancomeherefordinnerlater.Let’saskwhattimethebandstarts.何伟:以后也许我们可以来这里吃晚餐;让我们问问演奏什么时间开始;AliceandHeWeiwalkuptoastapersonatthedoor.爱丽丝和何伟走向门口的一个人;HeWei:Excuseme,couldyoutelluswhenthebandstartsplayingthisevening何伟:劳驾,你能告诉我们今天晚上乐队开始演奏的时间吗Sta:Eighto’clock.It’salwaysbusy,socomealitleearliertogetatable.啊：8点钟;这里总是很挤,所以来早一点,占个桌子;HeWei:OK,thanks何伟:好吧,谢谢question:问题:1.WhydidAlicenotwanttogoonthenewrideHowdidshefeelatertheride1;为什么爱丽丝不想继续新的游玩游玩之后她感觉怎样2.WhatisspecialaboutUncleBob’srestaurantShouldAliceandHeWeigetthereearlyfordinnerWhy2;鲍勃叔叔的餐厅的特别之处是什么爱丽丝和何伟应该早点吃饭吗为什么B_2bReadthearticleandmatcheachparagraphwithitsmainidea.阅读这篇文章,把每个段落和其主要思想连接起来;USINGSUITABLELANGUAGE使用合适的语言CouldYouPlease...你能吗Whenyouvisitaforeigncountry,itisimportanttoknowhowtoaskforhelppolitely.当你访问外国时,重要的是要知道如何礼貌地寻求帮助;Forexample,“Wherearetherestrooms”or“Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare”aresimilarrequestsfordirectionstoaplace.例如,“洗手间在哪里”或者“你能告诉我洗手间在哪里吗“,这些用语是相近的问路用语;BotharecorrectEnglish,butthefirstonesoundslesspolite.两者都是正确的英语语句,但第一个听起来不怎么礼貌;Thatisbecauseitisaverydirectquestion.Itisnotenoughtojustaskaquestioncorrectly.这是因为它问得太直接了;正确地提问还远远不够;Wealsoneedtolearnhowtobepolitebybeinglessdirect―ormoreindirect―whenweaskforhelp.我们还需要学习在我们寻求帮助时,如何不那么直接或者间接地提问,从而显得更有礼貌;InEnglish,asinChinese,wechangethewaywespeakwhenwetalkwithdifferentpeople.在英语里面,如同汉语中一样,当和不同的人交谈时,我们会改变说话的方式;Theexpressionsyouusemightdependonwhomyouarespeakingtoorhowwellyouknowthem.你使用的表达式可能取决于你在同谁交谈或者你与他们熟悉的程度;Ifyousaytoyourteacher,“Whenistheschooltrip”,thismightsoundimpolite.如果你对你的老师说,“学校旅行是什么时候”,这听起来是不礼貌的;Butifyousay,“Excuseme,Mr.West.Doyouknowwhentheschooltripis”,thiswillsoundmuchmorepolite.但是如果你说:“对不起,West先生;您知道学校旅行的时间吗”,这听起来则有礼貌多了;However,itisallrighttoaskdirectquestionsinsomesituations,likewithyourclassmates.然而,在某些情况下提问很直接的问题完全可以,比如和你的同学们在一起时;Usuallypolitequestionsarelongerandincludemorelanguagesuchas“Couldyouplease...”or “CanIask...”通常礼貌的提问语句较长,包括更多如下的语言,如“您可以吗”或“我可以问吗”Itsoundsmorepolitetosay,“Peter,couldyoupleasetellmeyoure-mailaddress”than“Peter,tellmeyoure-mailaddress.”说“彼得,你能告诉我你的电子邮件地址吗”比“彼得,告诉我你的电子邮件地址;”听起来更有礼貌;Sometimesweevenneedtospendtimeleadingintoarequest.甚至有时我们需要花一些时间,来引出我们的请求;Forexample,withastrangeronthestreet,wemightfirstsay,“Excuseme,Iwonderifyoucanhelpme”or“I’msorrytotroubleyou,but...”beforeaskingforhelp.例如,在街上与一个陌生人交谈时,在寻求帮助之前我们可能先要说,“对不起,我想知道你是否可以帮助我”或者“我很抱歉麻烦你,但是”;Itmightseemmoredifficulttospeakpolitelythanbedirect.似乎直白地讲话比礼貌地讲话更困难;However,itisimportanttolearnhowtouseproperlanguage.然而,重要的是要学习如何使用适当的语言;ThiswillalsohelpyoubecomebeteratEnglish,oranyotherlanguageyouwishtospeak.这也将帮助你更好地学习英语,或者其他任何你想说的语言;Pardonme,couldyoupleasetellmewheretoparkmycar对不起,你能告诉我在哪里能停车吗Sure.There’sanundergroundparkinglotoverthere.当然了;那边有一个地下停车场;Where’sthepostoffice邮局在哪儿Sorry.Ican’thelpyou.对不起;我不能帮助你;Paragraph1Usemorewordstohelpyousoundmorepolite.第一段使用更繁复的语句,来帮你听起来更有礼貌;Paragraph2Itisimportanttoknowhowtomakerequestspolitely.第二段知道如何礼貌地发出请求是非常重要的;Paragraph3GoodEnglishspeakersneedtoknowhowtospeakpolitely.第三段优秀的讲英语的人,需要知道如何礼貌地讲话;Paragraph4Thechoiceoflanguagedependsonthesituationandtherelationshipbetweenthespeakers.第四段语言的选择取决于场合和谈话者之间的关系;Unit4IusedtobeafraidofthedarkA_3aSkimthearticleandidentifytheparagraphsinwhichthefollowinginformationappears.Numberthein formation13.浏览文章,确定以下信息所出现的段落;对信息用1-3标号;FromShyGirltoPopStar从害羞的女孩到流行歌星1Forthismonth’sYoungWorldmagazine,Iinterviewed19-year-oldAsianpopstarCandyWang.1在本月的青年世界杂志中,我采访了19岁的亚洲流行歌明星肯蒂王;Candytoldmethatsheusedtobereallyshyandtookupsingingtodealwithhershyness.肯蒂告诉我,她曾经非常害羞,所有她从事唱歌来应对自己的羞怯;Asshegotbetter,shedaredtosinginfrontofherclass,andthenforthewholeschool.当她不再那么羞怯的时候,她敢在全班面前唱歌,然后在全校师生面前唱歌;Now she'snotshyanymoreandlovessinginginfrontofcrowds.现在她一点儿也不害羞了,她喜欢在人群面前唱歌;2IaskedCandyhowlifewasdifferentatershebecamefamous.2我问肯蒂,在她出名后,她的生活与之前是如何不同;Sheexplainedthattherearemanygoodthings,likebeingabletotravelandmeetnewpeopleallthetime.她解释说,有很多好处,比如可以总是去旅游,结交新的朋友;“Ididn’tusetobepopularinschool,butnowIgettonsofatentioneverywhereIgo.”“过去,我在学校不怎么受欢迎,但现在无论我走到哪里,我都是万众瞩目的;”However,toomuchattentioncanalsobeabadthing.然而,过多的关注也不是一件多好的事情;“IalwayshavetoworryabouthowIappeartoothersandIhavetobeverycarefulaboutwhatIsayordo.“我一直担心我在别人看来表现如何,我必须非常小心我说的或做的一切;AndIdon’thavemuchprivatetimeanymore.另外,我没有太多的私人时间了;Hangingoutwithfriendsisalmostimpossibleformenowbecausetherearealwaysguardsaroundme.”与朋友们外出,现在对我来说几乎是不可能的,因为我周围总是有保镖;”3WhatdoesCandyhavetosaytoallthoseyoungpeoplewhowanttobecomefamous肯蒂对所有那些想出名的年经人要说什么呢“Well,”shebeginsslowly,“youhavetobepreparedtogiveupyournormallife.“嗯,”她慢慢地开始说,“你必须准备好要放弃你的正常生活;Youcanneverimaginehowdifficulttheroadtosuccessis.你永远无法想象成功的道路是多么的困难;ManytimesIthoughtaboutgivingup,butIfoughton.很多次我想放弃,但是我都坚持住了;Youreallyrequirealotoftalentandhardworktosucceed.真的需要很多才能和努力工作,你才能成功;Onlyaverysmallnumberofpeoplemakeittothetop.”只有极少数的人能做到最好;”infomation:信息:howCandy’slifehaschanged肯蒂的生活是如何改变的Candy’sadvicetoyoungpeople肯蒂给年轻人的建议Candy’sbackground肯蒂的背景B_2bReadthepassageandunderlinetheproblemsthatLiWenusedtohave.阅读文章,并在李文以前的问题上划下划线;HeUsedtoCauseaLotofTrouble他曾经引起很多麻烦LiWenisanormal15-year-oldboywhoworkshardinschoolandgetsgoodgrades.李文是一个很平常的15岁的男孩,他在学校努力学习并获得了好成绩;Itishardtobelievethatheusedtobea“problemchild”untilaconversationwithhisparentsinfluencedhiswayofthinking.很难相信他曾经是一个“问题孩子”,直到一次与父母的谈话影响了他的思维方式;LiWenlivesintheSichuancountryside.李文生活在四川农村;Asasmallchild,heseldomgavehisparentsanyproblems,andtheywereproudofhim.小的时候,他很少给父母带来麻烦,父母都为他感到骄傲;However,______,theboy’slifebecamemoredifficult.然而,______,这个男孩的生活变得更加困难;Hehadtomoveinwithhisgrandmother.他不得不搬去和他的祖母一起居住;LiWenbegantocauseproblemsforhimselfandhisfamily.李文开始给自己和家人带来麻烦;Hewasnolongerinterestedinstudying.他不再对学习感兴趣;Hewasoftenabsentfromclasses,andhefailedhisexaminations.他经常逃课,考试成绩也非常不理想;Finally,hisparentsmadeadecisiontosendhimtoaboardingschool.最后,他的父母决定送他去一所寄宿学校;LiWennolongerlivedwithhisgrandmother.李文不再和他的祖母住在一起;Hestudied,ateandsleptattheschool,andhehatedit.他的学习,吃饭和睡觉都在学校;他讨厌这种生活;Thereweresomanyrules,andheusedtokeepbreakingthem.学校有很多规定,他常常不遵守学校的规定;Oneday,hetoldhisteacherhewantedtoleavetheschool..有一天,他告诉他的老师他想离开学校;Theheadteacheradvisedhisparentstotalkwiththeirsoninperson.校长建议他的父母当面跟他们的儿子进行谈话;Hisparentstooka40-hourtrainrideandafive-hourbusridetogobacktotheirhometown.他的父母做了40个小时的火车,还有5个小时的汽车赶回了家乡;ToLiWen’ssurprise,theirconversationchangedhislife.让李文的惊讶的是,他们之间的谈话改变了他的生活;“ItwasexactlywhatIneeded,”hesaid.“Myparentshelpedmetounderstandhowmuchtheyhadgivenme.“这正是我需要的,”他说;“我的父母帮助我认识到他们给予了我如此之多;Theyalsotoldmethateventhoughtheycouldn’tbetheretotakecareofme,他们还告诉我,尽管他们无法照顾我,theywerealwaysthinkingofmeandwouldtakeprideineverythinggoodthatI.他们总是想着我,为我做的每件好事都感到自豪;_____;Irealizedthatsincemyparentsmovedaway,I'vebeenafraidofbeingalone,andhavetriedtomakemypar entspaymoreattentiontome.”我意识到自从我父母搬走之后,我一直害怕孤独,试图让父母更多地注意我;”_______.Hehasbeenworkinghardandisnowoneofthebeststudentsinhisclass._______.自此以后,他努力学习,现在是班上最好的学生之一;Hisparents’lovehasmadehimfeelgoodabouthimself.父母的爱让他对自己感觉良好;“It'sveryimportantforparentstobetherefortheirchildren,”LiWensays.“父母对于孩子来说,是什么重要的,”李文说;Unit5WhataretheshirtsmadeofA_3aReadthepassage.WhattwothingsdidKangJianwanttobuyinAmericaWhereweretheymade阅读文章;康建想在美国买的两样东西是什么这两样东西是在哪里制造的TheDifficultSearchforAmericanGoodsintheUS在美国艰难的寻找美国商品Ifyougotoanothercountry,whatkindsofthingswouldyoubuy如果你去另一个国家,你会买什么样的东西WouldyoubuyacamerainJapan,somebeautifulclothesinFrance,orawatchinSwitzerland你会在日本买相机,在法国买漂亮的衣服,抑或是在瑞士买一块手表吗Nomatterwhatyoumaybuy,youmightprobablythinkthoseproductsweremadeinthosecountries.不管你可能买什么,你大概都会认为这些产品是在这些国家生产的;However,youcouldbewrong.KangJianisa17-year-oldstudentfromShanghai.然而,你可能是错的;康建是一个来自于上海的17岁学生;LastyearhewenttovisithisauntanduncleinSanFrancisco.去年他去看望在旧金山市的叔叔和婶婶;HefounditinterestingthatsomanyproductsinthelocalshopsweremadeinChina.他发现了一件有趣的事情,这就是当地的商店的很多商品是中国制造的;“Iwantedtobuyatoycarformycousin,buteventhoughmostofthetoyshadAmericanbrands,theywerema deinChina.”“我想给我堂妹买一辆玩具车;虽然大部分的玩具都有美国品牌,但他们都是中国制造的;”ToysarenottheonlythingsmadeinChina.中国制造的不仅仅是玩具;“Iwantedtobuyapairofbasketballshoes,”heexplains.“ButIhadtovisitiveorsixstoresbeforefindingapairmadeinAmerica”“我想买一双篮球鞋,”他解释说;“但我不得不逛五六家商店才能找到一双美国制造的”HerealizedthatAmericanscanhardlyavoidbuyingproductsmadeinChina.他意识到,美国人很难避免购买中国制造的产品;“Infact,”hecontinues,“therearesomanythingsmadeinChina―footballs,handbags,petfood,mobilephones.EvenAmericanlagsaremadeinChina”“事实上,”他继续说,“有很多中国制造的东西――足球、手袋、宠物食品、;甚至美国国旗都是中国制造的”KangJianthinksit’sgreatthatChinaissogoodatmakingtheseeverydaythings.康建认为中国如此擅长制造这些日常的物品,非常了不起;However,hewishesthatinthefutureChinawillalsogetbetteratmakinghigh-technologyproductstha tpeoplecanbuyinallpartsoftheworld.然而,他希望在未来中国在高科技产品制造上面做得更好一些,这样人们可以在世界各地买到了;B_2bReadthepassageandcompletethechartbelow.阅读文章并完成下表;MOVINGFROMGENERALTOSPECIFIC从一般到具体BeautyinCommonThings日常事物中的“美”EachdifferentpartofChinahasitsownspecialformsoftraditionalart.中国每一块地区都有自己特殊的传统艺术形式;Theseusuallytrytoshowthethingsthatareimportantinlifesuchaslove,beautyandfamily.这些艺术形式通常都是在表现生活中重要的方面,比如爱情、美和家庭;Themostcommonthings,frompapertoclaytobamboo,areturnedintoobjectsofbeauty.最常见的东西,从纸到黏土再到竹子,都变成了美丽的艺术品;AccordingtoChinesehistory,skylanternswerefirstusedbyZhugeKongming.根据中国的历史,孔明灯由诸葛孔明第一次使用;Hesentthemouttoaskforhelpwhenintrouble.当遇到麻烦时,他就放出孔明灯来求援;Today,skylanternsareusedatfestivalsandothercelebrations.今天,孔明灯用于节日和其他庆祝活动;Theyaremadeofbambooandcoveredwithpaper.孔明灯由竹子做成,并用纸糊上;Whenthelanternsarelit,theyslowlyriseintotheairlikesmallhot-airballoonsforalltosee.当点亮时,灯会慢地上升到空中,像个小的热气球一样,所有人都可以看见;Theyareseenasbrightsymbolsofhappinessandgoodwishes.他们被视为幸福和良好祝愿的光明象征;Papercuttinghasbeenaroundforover1,500years.剪纸已经有1500多年的历史了;Papercuttingsoundsveryeasybutitcanbedifficulttodo.剪纸听起来很容易,但做起来确很难;Thepaper,usuallyred,isfoldedbeforeitiscutwithscissors.纸,通常是红色的,在用剪刀剪之前通常要经过折叠;Themostcommonpicturesareflowers,fish,animals,andthingsaboutChinesehistory.最常见的形象是花,鱼,动物以及关于中国历史典故;DuringtheSpringFestival,theyareputonwindows,doorsandwallsassymbolsofwishesforgoodluckan dahappynewyear.春节期间,剪纸被贴在窗户,门和墙上,作为福气以及新年快乐的象征;Chineseclayartisfamousbecausetheclaypiecesaresosmallbuttheylookveryreal.中国泥人艺术非常出名;因为粘土块虽小,但却栩栩如生;ThepiecesareusuallycutechildrenorlivelycharactersfromaChinesefairytaleorhistoricalstory.泥人通常是可爱的孩子或中国童话故事或历史故事中的活泼可爱的人物形象;Thepiecesarecarefullyshapedbyhandfromaveryspecialkindofclayandthenallowedtoair-dry.泥人是由一种非常特殊的粘土经过手工精心制作的,然后风干;Afterdrying,theyarefiredataveryhighheat.Theyarethenpolishedandpainted.干燥后,在非常高的温度下进行烧制;然后经过抛光和彩绘;Finally,materialssuchaswoodorpaperareaddedtomakedifferentthings.最后,诸如木材或纸等材料被添加泥人上面,来形成其它装饰;Ittakesseveralweekstocompleteeverything.需要几周的时间才能完成所有的工作;ThesesmallpiecesofclayartshowthelovethatallChinesepeoplehaveforlifeandbeauty.这些小块的泥人艺术,表现了全体中国人民对生活和美的热爱;Unit6WhenwasitinventedA_3aReadthepassagequicklyandmatcheachparagraphwithitsmainidea.读速阅读文章,并为每个段落匹配合适的大意;AnAccidentalInvention一个偶然的发明Didyouknowthattea,themostpopulardrinkintheworldaterwater,wasinventedbyaccident你知道吗茶,世界上最受欢迎的饮料位于水之后,是偶然发明的吗Manypeoplebelievethatteawasfirstdrunknearly5,000yearsago.许多人认为人们第一次喝茶是在将近5000年以前;ItissaidthataChineserulercalledShenNongfirstdiscoveredteaasadrink.据说名为神农的中国统治者首次发现茶可以作为一种饮料;OnedayShenNongwasboilingdrinkingwateroveranopenfire.一天神农正在篝火上面烧喝的水;Someleavesfromateaplantfellintothewaterandremainedthereforsometime.一些树叶从茶树上面掉进了水里,并在水里呆了一段时间;Itproducedanicesmellsohetastedthebrownwateranyway.Itwasquitedelicious.这时产生了一股很好闻的气味,所以他品尝了棕色的水;水很好喝;Inthisway,oneoftheworld’sfavoritedrinkswasinvented.就这样,世界上最受欢迎的饮料之一被发明了;Morethan4,000yearslater,LuYu,“thesaintoftea”,mentionedShenNonginhisbookChaJing.4000多年后,陆羽,“茶对”,在他的着作中提到了神农;Thebookdescribeshowteaplantsweregrownandusedtomaketea.这本书描述了茶类植物是如何种植的以及茶叶怎样做茶;Italsodiscusseswherethefinesttealeaveswereproducedandwhatkindsofwaterwereused.它还讨论了最好的茶叶是在哪里生产以及做茶时用了什么样的水;ItisbelievedthatteawasbroughttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturies.人们相信在6-7世纪中,茶被带到朝鲜和日本;InEngland,teadidn'tappearuntilaround1660,butlessthan100yearslater,ithadbecomethenationa ldrink.在英格兰,茶直到1660年左右才出现,但不到100年后,它就成为风靡全国的饮料;TheteatradefromChinatoWesterncountriestookplaceinthe19thcentury.中西方的茶叶贸易始于19世纪;Thishelpedtospreadthepopularityofteaandtheteaplanttomoreplacesaroundtheworld.茶叶贸易帮助茶和茶类植物传播到了全世界更多的地方;Eventhoughmanypeoplenowknowaboutteaculture,theChinesearewithoutdoubttheoneswhobestunder standthenatureoftea.尽管现在许多人了解茶文化,但毫无疑问,中国人最了解茶的本质;Paragraph1LuYuandhisbookChaJing第一段陆羽和他的着作茶经Paragraph2Howteaspreadtoothercountries第二段茶是如何传播到其他国家的Paragraph3Howteawasinventedbyaccident第三段茶是如何在偶然间被发明的B_2bSkimthepassage.Whichparagraphsareaboutthepopularityofbasketball泛读该文章;哪一段是关于篮球的流行DoYouKnowWhenBasketballWasInvented你知道篮球是什么时候发明的吗Basketballisamuch-lovedandactivesportthatisenjoyedbymanyforfunandexercise.篮球是一项深受人们喜爱、积极的运动项目;篮球因充满乐趣和锻炼而受到很多人的钟爱;Itisover100yearsoldandisplayedbymorethan100millionpeopleinover200countries.篮球有超过100年的历史,在200多个国家中有超过1亿人的人口打篮球;InChina,youcansometimesseepeopleplayingbasketballinparks,schoolsandeveninfactories.在中国,你有时会看到人们在公园和学校里面打篮球,甚至在工厂里;BasketballwasinventedbyaCanadiandoctornamedJamesNaismith,whowasbornin1861.篮球是加拿大名叫詹姆斯奈史密斯的医生发明的,他出生于1861年;Whenhewasatcollege,histeacheraskedtheclasstothinkofagamethatcanbeplayedinthewinter.当他在读大学的时候,老师让全班想一个在冬天可以玩的游戏;Dr.Naismithcreatedagametobeplayedinsideonahardfloor.奈史密斯医生创造了一个在室内硬地板上玩的游戏;Dr.Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemtoplayhisnewgame.奈史密斯医生把班上的人分成两队,教他们玩他的新游戏;Thepurposeofthegameisforplayerstogetaballintothe“basket”.这个游戏的目的是让玩家把球投进“篮子”里;Playersonthesameteammustworktogethertohelpeachothergettheballintheotherteam’sbasket.同一个队的玩家必须共同努力,互相帮助,以把球投到对方的篮子里;Atthesametime,theyneedtostopthecompetingteamfromgetingtheballintotheirownbasket.与此同时,他们需要阻止竞争对手把球投进入自己的篮子里;ItisbelievedthatonDecember21,1891,thefirstbasketballgameinhistorywasplayed.据说在1891年12月21日,进行了历史上第一次篮球比赛;Thenin1936inBerlin,itbecameaneventattheOlympics.然后在1936年在柏林,篮球成为奥运会的一个项目;Today,thepopularityofbasketballhasrisenaroundtheworld,withmanyyoungpeopledreamingofbeco mingfamousplayers.今天,篮球已在世界各地得到普及,许多年轻人梦想成为着名的运动员;Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,ithasalsobecomeamorepopularsporttowatch.篮球不仅成为一个流行的体育运动,它也成为一种观众爱看的运动;Although America'sNBAgamesarethemostfamous,theCBAgamesarebecomingpopularinChina.尽管美国的NBA比赛是最着名的,CBA比赛在中国也越来越受欢迎;Thenumberofforeignplayers,includingChineseplayers,intheNBAhasincreased.外籍球员的数量,包括中国球员在内,在NBA已经变得越来越多;AndtherearealsomoreandmoreforeignplayersintheCBA.还有越来越多的外籍球员加入到CBA中;Manyyoungpeoplelookuptothesebasketballheroesandwanttobecomelikethem.许多年轻人崇拜这些篮球英雄,想成为像他们一样的人;Theesestarsencourageyoungpeopletoworkhardtoachievetheirdreams.这些篮球明星鼓励年轻人努力拼搏来实现他们的梦想;Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.A_3aReadthepoemaloudanddiscusswhatthetitlemeanswithyourpartner.大声朗读这首诗,与你的搭档讨论标题的含义;MomKnowsBest妈妈最了解WhenIwasatinybabycryingallnight,mymomsangtomeandstayedbymyside当我还是个整夜哭泣的婴儿时,妈妈唱歌给我听,陪在我身边WhenIwastiredandhungry,shegavemefoodandwarmarmstosleepin当我又累又饿的时候,她给了我食物和用来休息的温暖的臂弯WhenIwastworunningthroughtheield,shemadesureIwassafeandkeptmefromdanger当我两岁时,跑着通过一块空地,她确保我的安全,使我远离危险WhenIfellandhurtmyself,shegavemeahugandlitedmeup当我摔倒了,伤了自己,她给了我一个拥抱并把我抱起来WhenIwassevencoughingbadly,shesaidnoice-creamforme在我七岁的时候咳嗽得严重,她说对我说不许吃冰淇淋ButItalkedbackloudly,“IshouldbeallowedtoeatsomeGiveittomenow”但是我大声地对她说,“应该允许我吃一些现在就给我”WhenIwasninewatchingscarymovies,shesaidit’dgivemeawfuldreams九岁的时候,当我看恐怖电影时,她说这会让我做噩梦ButIshoutedbackangrily,“IshouldbeallowedtowatchitI’mnotababy”但是我愤怒地吼道,“应该允许我看这个我不再是一个孩子了”WhenIwasateengoingoutwithriends,shesaid,“Pleasebebackbyten”当我十几岁与朋友们外出时,她说,“请十点之前回家”ButItalkedbackagain―“IshouldnotbetoldwhattodoI’mseventeennow”但我与她顶嘴――”不应由谁告诉我该做什么我现在十七岁了”NowI’manadult,thinkingbacktothosetimes现在我是一个成年人了,回想那些时光Icoughedfordaysatereatingthatice-cream在吃了冰淇淋后,我咳嗽了好几天Andhadscarydreamsaterwatchingthatfilm看了那个电影后,做了很多噩梦Iwaslateforschoolromstayingoutpastten在外面呆到了十点之后,我上学迟到了Iregrettalkingback,notlisteningtoMom我后悔与妈妈顶嘴,没有听妈妈的话Momknowsbest,andformeshewantedonlythebest妈妈知道的最多,她只想给我最好的B_2bFirst,lookatthetitleofthepassage.Answer“yes”or“no”.Findouthowmanyinyourgroupagreewithyou.henreadthepassage.Doesyouranswerchange首先,看看这篇文章的标题;回答“是”或“不是”;找出你的小组里面,有多少人同意你的看法;然后阅读文章;你的答案是否变了ShouldIBeAllowedtoMakeMyOwnDecisions应该允许我自己做决定吗Manyteenagershavehobbies.许多青少年都有爱好;Butsometimesthesecangetinthewayoftheirschoolwork,andparentsmightworryabouttheirsuccessa tschool.但有时这些爱好会影响他们的功课;父母可能会担心他们学业的成功;Teenagersoftenthinktheyshouldbeallowedtopracticetheirhobbiesasmuchastheywant.青少年通常认为,应该允许他们尽可能地发展他们的爱好;Doyouagree你同意吗LiuYu,afifteen-year-oldboyfromShandong,isarunningstar.刘雨,一个来自山东的15岁男孩,是一个跑步明星;Heisonhisschoolteamandhasalwayswantedtobeaprofessionalrunnerwhenhegrowsup.他是校队的成员,一直想长大后成为一名专业的运动员;However,hisparentswon’tallowhimtotrainsomuch.然而,他的父母不允许他那样多地训练;“Ofcoursewewanttoseehimachievehisdreams,”saysMr.Liu.“我们当然想看到他实现自己的梦想,”刘先生说;“Andweknowhowmuchhelovesrunning.MywifeandIhavesupportedeveryoneofhisraces.“我们知道他是多么爱跑步;我和我的妻子支持了他的每一场比赛;Wehavenothingagainstrunning我们并不反对跑步Butwethinkoursonneedstothinkaboutotherpossiblejobs.但是我们认为我们的儿子需要考虑其他可能的工作;He’sgettingoldernow,soheneedstothinkaboutwhatwillhappenifhedoesn’tendupaprofessionalrunner.”他现在越来越大,所以他需要想想,如果他最终没有一个专业的跑步运动员,那将会发生什么;”LiuYudoesn'treallyagree.“Well,IthinkIshouldbeallowedtodecideformyself,”刘雨并不同意;“好吧,我认为应该允许我自己做决定,”hesays.“Myparentshavealwaystaughtmehowimportantitistoworkhardatschoolandenteruniversity.他说;“我的父母总是教我在学校努力学习,考入大学的重要性;Iunderstandthis,butI'mseriousaboutrunning.It'stheonlythingI’veeverwantedtodo.”这我能理解,但对于跑步,我是认真的;这是我想做的唯一的事情;”HisparentsbelievethatLiuYushouldstudyhardintheeveningssotheydon’tallowhimtopracticerunningatnight.他的父母认为刘雨在晚上应该努力学习,所以他们不允许他晚上练习跑步;“Maybehethinksit’stoostrictorunfair,”saysMrs.Liu.“也许他认为这太严格了或不公平,”刘太太说;“Butwethinkwe'redoingtherightthing.Heneedstospendmoretimeonhishomeworkbecausebecominga professionalsportsstarisadifficultdream.”“但我们认为我们做的是正确的;他需要花更多的时间在他的作业上,因为成为一名职业体育明星是一个难以实现的梦想;”ButLiuYustilldisagrees.但刘雨仍然不同意;“Iknowmyparentscareaboutme.TheyalwaystalkaboutwhatwillhappenifIdon’tsucceed.“我知道我的父母关心我;他们总是谈论如果我不成功会发生什么;ButIwillI'maquickrunnerIthinkIshouldbeallowedtomakethischoicemyself.OnlythenwillIhaveac hancetoachievemydream.”但我肯定会成功我是个跑得很快的运动员我认为应该允许我自己做出这样的选择;只有这样,我才有机会实现我的梦想;”。
人教版九年级英语Unit1课文翻译
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d-----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
-----听起来不太糟糕。
-----但我是一个读书很慢的人。
-----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
人教版九年级英语课文翻译(全册含短文)
Unit1 How can we become good learners?Section A 2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
九年级 unit1课文翻译
去年我并不喜欢英语课，每一节英语课就像一场噩梦。
老师讲话太快了。
我却害怕提问，只因我的英语发音很糟糕。
因此，我只好把脸藏在课本后面，从不发言。
后来有一天，我观看了英语电影《玩具总动员》，我喜欢上了这部刺激好玩的电影!所以我后来也观看了其他的英语电影。
尽管并不都能理解角色们说的话，但是他们的肢体语言和脸上的表情却能有助于我的理解。
我也意识到，可以通过听只是关键词就能懂得话语的意思。
通过听英语电影中有趣的会话我的发音也提高了。
我发现，听一些你感兴趣的东西是语言学习的秘诀。
我还学到了有用的语句“小菜一碟”、“你活该。
”我起初并不明白这些句子。
但因为我想了解故事，就用词典来查单词。
现在我真的很喜欢我的英语课堂了。
我想学习新单词和更多的语法。
这样，我就可以对英语电影有更好的理解能力了。
How I____________________________________(学会学英语) Last year, I did not like my English class. _______________________________________(每一节英语课就像一场噩梦). The teacher ______________________________ _____________________(讲话太快以致不懂)most of the time. But I ____________________________________( 害怕提问) ___________________________(因我的英语发音很糟糕). I just ___________________________(藏在课本后面)and ______________________(从不发言).Then one day I ___________________________________(观看了英语电影叫做)Toy Story.I ______________________________________________(喜欢上了这部刺激好玩的电影)! So I _______________________________________________(开始看其他别的电影), too. Although I could not understand everything the characters said, their_________________________________________(肢体语言和脸上的表情) ___________________________(帮助于我理解). I also realized I could get the meaning by_______________________________________________(只听关键词). My _______________________ __________( 发音也提)by _____________________________(听英语电影中的会话). I ______________(发现) that ______________________________________(听一些有趣的东西)is ____________________ _________________________(语言学习的秘诀). I also ________________________(学了有用的语句like “______________________(小菜一碟)” or “__________________________________(你活该)”. I ________________________________________(起初并不明白这些句子). But because I __________________________(想了解故事), I________________________________(就用词典来查单词).Now I really _______________________________(喜欢我的英语课堂). I want to _____________________________________________(学习新单词和更多的语法)so that I can ______________________________________________________________(对英语电影有更好的理解能力).How Can You _________________________________________(成为一个成功的学习者?)Everyone _____________________________(天生都具有学习的能力). But_____________(是否)you can do this well ______________________________(取决于你的学习习惯)._____________________ (研究表明) that __________________________________________________ (成功的学习者都有良好的学习习惯的共通点).___________________________(激发他们对所学内容的兴趣). Studies show that if you__________ (对…感兴趣)something, your brain is ____________(更活跃) and it is also easier for you to ____________________________(关注) it ____________(长时间). Good learners often __________ ___________________(需要学的和,,,联系)something interesting. For example, if they need to learn English and they like music or sports, theycan________________________( 听英语歌曲)or ______________________________(观看英语体育节目)。
人教版九年级英语1-14单元课文翻译
Section A2d----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
----听起来不太糟糕。
----但我是一个读书很慢的人。
----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A3a我是如何学会学习英语的去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B2b怎么成为一个成功的学习者呢?每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学xx的兴趣研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。
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Unit1 How can we become good learners?
Section A 2d
-----安妮，我有点紧张，我必须读完一本书，以便下周一作报告。
-----听起来不太糟糕。
-----但我是一个读书很慢的人。
-----一开始只管快速阅读获取文章大意就好了，不要逐字逐句的读，按词组阅读。
----但我很多单词都不懂，我不得不用字典。
----尽量通过阅读上下文来猜测单词的意思，可能你知道的比你预象的要多。
----那听起来很难!
----哦，耐心点，这得花时间。
你可以每天通过阅读你喜欢的东西得到提高。
你读得越多，你(阅读的速度)就越快。
Section A 3a
我是如何学会学习英语的
去年，我不喜欢我的英语课。
每节课像是一个噩梦。
老师说的太快以至于我大多数时候都听不太懂。
因为我糟糕的发音，我害怕问问题。
我只是躲在我的课本后面，从来不说一句话。
后来有一天我看了一部叫做《玩具总动员》的英语电影。
我爱上了这部既激动人心又滑稽有趣的电影！就这样我也开始看其他的英文电影。
虽然我无法听懂那些角色所说的全部内容，但他们的肢体语言和面部表情帮助我理解了意思。
我也意识到我可以通过只听关键词来理解意思。
通过听英文电影中的对话，我的发音也变的更好了。
我发现听一些有趣的内容是学习语言的秘诀。
我还学到了一些有用的句子比如“这简直是小菜一碟”或者“你活该”。
我起初不理解这些句子，但是因为我想理解这个故事，所以我查了字典。
现在我真的喜欢我的英语课。
我想学习生词和更多的语法，那样我对英语电影就能有更好的理解了。
Section B 2b
怎么成为一个成功的学习者呢?
每个人天生就拥有学习的能力。
但是你能否学习的好取决于你的学习习惯。
研究显示成功的学习者有一些共同的好习惯。
1.培养他们对所学东西的兴趣
研究显示，如果你对某事物感兴趣，你的大脑会更活跃而且对你来说长时间地关注那个事物也容易些。
善于学习的人经常把他们需要学的事物与一些有趣的事物联系起来。
比如，如果他们需要学习英语而且他们喜欢音乐或者体育，他们就可以听英文歌曲或者看英文版的体育节目。
这样他们就不会感到乏味了。
2.练习并从错误中学习
善于学习的人思考他们擅长什么以及他们需要更多的练习什么。
记住：“不用即失”。
即使你学某事物学的很好，如果你不使用你会忘记它。
“熟能生巧”。
善于学习的人会一直练
习他们所学到的东西，而且他们从不怕犯错误。
亚历山大-格雷厄姆-贝尔不是一夜之间发明了电话的。
他是通过许多次的尝试以及从他的错误中学习取得成功的。
3.发展他们的学习技能
仅仅努力学习是不够的。
善于学习的人知道他们能够学习的最佳方习他们所学到的东西。
他们可以通过每天读他们的笔记或者向另一名学生解释信息的方式来复习。
4.问问题
善于学习的人在课堂上或者课后经常问问题。
他们甚至互相问问题然后尽力找出答案。
知识源于质疑。
学习是一段毕生的旅程，因为每天都会带来新的事物。
你所学会的一切都会成为你的一部分并改变着你，所以要聪明地学习、好好学习。
式。
例如，他们可以通过写下关键词或者画思维导图来记笔记。
他们还会寻找各种方式来复
松开的记忆，飘落的莫名的尘埃，像起伏的微风，拂过脑海，留下一份情愁。
一条街，没有那些人，那些身影，却能来回徘徊穿梭。
街，行走时，纵然漫长，漫长，有时只为听一颗流动的心的呓语。
沉默，倔强，回望，忘记，记住，一切像断了的弦，有时希望生活简单就好，有时却又莫名的颓废其中。