仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)

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仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)

仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)

仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)MissWang:孩子们,我有一些令人兴奋的消息告诉你们!为了我们的春游,我们要去泰山做连续三天的参观。

Maria:哇!多棒呀!我们要如何去?Michael:我们要骑自行车去吗?Kangkang:听起来令人兴奋!但是骑自行车去要花我们几天哦!MissWang:让我们一起做决定吧!太远了不能骑车去,但是我们有其他的交通方式可以选择。

大家知道去那里的最好途径吗?Jane:这很难说。

Michael:让我们找出有关花销的一些信息吧。

MissWang:好的。

康康和迈克尔,你俩找出坐火车的花销。

海伦,你的任务是查找出坐公车的花销。

Jane:我想做飞机去。

我通过电话问问航空公司看。

MissWang:好的。

明天带上你们的信息而且我们要决定去野游的最佳方式。

(P25)Clerk:你好,(这里是)北京火车站。

有什么可帮到你?Kangkang:嗯,我想订一些3月3号去泰山的车票。

Clerk:好的。

早上11点45分发的火车,下午6点44分到达泰山火车站。

Kangkang:好极啦!那价格呢?Clerk:我们有硬卧145元的和软卧224元的票你想要哪一种呢?Kangkang:我想订21张硬卧的。

Clerk:好的。

21张硬卧票。

请你在下午5点30分之前买票。

能否告诉我您的名字和电话?Kangkang:可以。

我叫李维康,我的电话号码是8250-2448。

谢啦。

Clerk:别客气。

(P27)加拿大和美国的筹钱活动在加拿大和美国的学校里,筹钱是很普遍的。

学生、老师和家长为了野游,他们有很多特有的方式。

一些学校想出好主意,诸如“一日国王或王后”此类。

这要每个学生花一美金作为抽奖。

所有的票都卖完以后,一张票被抽到了。

这位赢得票的学生将成为下一个教学日的“国王”或“皇后”。

当那位学生到了那天早上,校长就问候他或她并搬走这位学生的书本。

这位学生整天坐着校长的椅子,甚至可以用校长的手机打电话回家。

中午,校长和其他老师订了一份特别的午餐并用其为这位学生服务。

仁爱版八下unit6topic1sectionc主旨大意

仁爱版八下unit6topic1sectionc主旨大意

仁爱版八下unit6topic1sectionc主旨大意
摘要:
1.仁爱版英语八下Unit6Topic1 的内容概述
2.课文背过后如何进行巩固练习
3.仁爱版英语八下Unit6Topic1 的词组总结
4.仁爱版八下Unit6T opic1 的课文翻译
正文:
一、仁爱版英语八下Unit6Topic1 的内容概述
仁爱版英语八下Unit6Topic1 的主要内容是关于如何在日常生活中进行有效的沟通。

在这个单元中,学生们将学习如何用英语进行日常对话,以及如何表达自己的情感和观点。

通过学习这个单元,学生们将能够更好地与他人交流,提高自己的英语口语能力。

二、课文背过后如何进行巩固练习
课文背过后,学生们可以通过挖空填空的形式来进行练习。

这种方法可以帮助学生们检验自己对课文中的生词和重点词汇的掌握情况,同时也能为中考题中的词语运用打下基础。

学生们可以找到一些仁爱版英语八下课本的练习题来进行填空练习,以提高自己的英语水平。

三、仁爱版英语八下Unit6Topic1 的词组总结
仁爱版英语八下Unit6Topic1 中出现了许多重要的词组,如:speak to, be busy doing sth, prepare for, be on vacation, make a plan, come along with 等。

这些词组在日常英语交流中非常实用,学生们应该重点掌握。

四、仁爱版八下Unit6Topic1 的课文翻译
仁爱版八下Unit6Topic1 的课文翻译可以帮助学生们更好地理解课文的内容。

通过课文翻译,学生们可以了解课文中的人物关系、故事情节以及作者的观点和态度。

北京仁爱版初中英语八年级下册 Unit 6 Topic 1 课文翻译

北京仁爱版初中英语八年级下册 Unit 6 Topic 1 课文翻译

Miss Wang Boys and girls,I have some excitingnews to tell you!For our spring field trip,We're going on a three-day visit to Mount Tai .王老师:同学们,我有一些好消息要告诉你们!我们春游要去泰山旅游三天。

Maria Wow,how wonderful!How shall we get there?马丽亚:哇哦,太棒了!我们要怎么去呢?Michael Shall we cycle there?迈克尔:我们能骑自行车去吗?Kangkang Sounds exciting!But it will take us a few days to get there by bike .康康:听起来很棒!但是骑自行车要花几天才能到。

Miss Wang Let's make the together .It's too far to cycle,but we can choose proper .王老师:我们一起来做决定。

骑自行车太远了,不过我们可以选择合适的交通工具。

Jane Yes . Let's decide .简:是的。

我们来决定吧。

Michael Let's find out some information about the cost .迈克尔:我们先来看看费用的事。

Miss Wang OK .Kangkang and Michael,you two find the cost for the train .Helen,you need to find the cost for the bus .王老师:好的。

康康,迈克尔,你们两个询问火车票价。

海伦,你找到公车的价格。

Jane I'd love to go by I'll ask the airline over the phone .简:Miss Wang OK .Bring your information tomorrow and we'll decide on the best way to travel on our field trip .王老师:好的。

仁爱版英语八下unit6作文

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仁爱版英语八下unit6作文英文回答:Nǐ hǎo, Mr. Wang! I am writing to you today to express my interest in the English Club and to ask if I could join. I am a student in your eighth grade English class, and I have always been interested in learning more about English. I think that the English Club would be a great opportunity for me to do that.I am a very hard-working student. I always try my best in class, and I am always willing to help others. I am also a very good team player. I love working with others to achieve common goals.I am confident that I would be a valuable member of the English Club. I am eager to learn more about English, and I am always willing to help others. I am also a very good team player. I am confident that I could make a positive contribution to the club.Thank you for your time and consideration. I hope to hear from you soon.Sincerely,。

仁爱版八下unit6topic1sectionc主旨大意

仁爱版八下unit6topic1sectionc主旨大意

仁爱版八下unit6topic1sectionc主旨大意摘要:I.引言- 介绍仁爱版八下unit6topic1sectionc的内容II.课文概述- 描述课文的主要角色和情节- 概述课文的主题和讨论的主要问题III.课文细节- 分析课文中的关键事件和对话- 解释课文中的重要概念和思想IV.结论- 总结课文的主要观点和教训- 讨论课文对现实生活的启示和应用正文:仁爱版八下unit6topic1sectionc的课文讲述了一个关于友谊、信任和责任的故事。

故事的主人公是一个名叫李明的中国学生,他和他的美国朋友汤姆因为一场误会而产生了矛盾,但最终他们通过沟通和理解,解决了问题,重建了友谊。

在课文中,李明和汤姆原本是很好的朋友,他们一起学习,一起玩耍。

然而,当汤姆把李明的书包误认为自己的书包,拿走了李明的试卷时,他们之间的友谊面临了考验。

李明很生气,认为汤姆不尊重他,不信任他。

但汤姆并不知道这是李明的试卷,他只是想找回自己的书包。

在这个关键时刻,李明决定与汤姆沟通,他把自己的感受告诉汤姆,也听说了汤姆的困惑和抱歉。

汤姆意识到了自己的错误,他向李明道歉,并承诺以后会更加注意。

李明也接受了汤姆的道歉,他们决定重新开始,继续做朋友。

这个故事告诉我们,友谊是建立在信任和尊重的基础上的。

当我们遇到误会和矛盾时,我们应该像李明和汤姆一样,积极沟通,理解对方,而不是逃避或者指责。

只有这样,我们才能真正解决问题,保持友谊的长久。

在现实生活中,我们也会遇到类似的问题,比如朋友之间的误会,同学之间的矛盾。

这时,我们可以从课文中吸取教训,用理解和沟通来解决问题,而不是用争吵和逃避来应对。

仁爱版八下unit6topic1sectionc主旨大意

仁爱版八下unit6topic1sectionc主旨大意

仁爱版八下unit6topic1sectionc主旨大意
【实用版】
目录
1.仁爱版英语八下 Unit6Topic1 概述
2.课文原文填空练习
3.课文翻译
4.复习教案及重点句子
5.词组总结
正文
一、仁爱版英语八下 Unit6Topic1 概述
仁爱版英语八下 Unit6Topic1 主要讲述了如何在日常生活中与他人交流和分享快乐,以及如何安慰心情不好的人。

这个单元的内容紧密围绕语法使役动词 let 及 make 的多种用法,通过复习、讨论、应用等方式帮助学生掌握这些知识点。

二、课文原文填空练习
为了巩固学生对课文的掌握程度,可以通过挖空填空的形式来进行练习。

选材均来自仁爱版英语八下课本,所填词语都是生词或重点词,没有提示,学生要完全靠记忆和上下文来填。

三、课文翻译
以下是仁爱版八下 Unit6Topic1 课文的部分翻译,以供参考:
Kangkang: 嗨!你好吗?
Jane: 很好,谢谢。

你看起来很兴奋。

为什么?
Kangkang: 猜猜看!我爸妈想邀请你的父母去看电影。

Maria: 真的?他们打算看什么电影?
Kangkang: 他们想看《速度与激情》。

四、复习教案及重点句子
仁爱英语八下 Unit5Topic3 复习教案主要围绕语法使役动词 let 及 make 的多种用法展开讨论。

教学设计包括说教材、复习课、讨论课和应用课等形式。

仁爱英语八下Unit6Topic3 完整版

仁爱英语八下Unit6Topic3 完整版

passengers
a traffic accident
If a traffic accident happens, passengers will get hurt. If we obey the traffic rules, there will be fewer accidents.
save energy Cycling can_____________

Listen to the passage and fill in the blanks.
1. Many people around the world use bicycles for _______ work and _______. pleasure cost 1) bicycles ______very little. less 2) bicycles need _______ space than cars. 3) cycling doesn’t cause _______ __________. air pollution 4) cycling is a _____________ useful sport 5) cycling is_______________ good for our health
M: I think so. Now I like riding my bike around the city more than before. D: Me, too. Cycling can help us save energy and it v. 节约; 挽救 doesn’t cause air pollution. v.引起 K: I agree. It’s easy to park bikes, too. save time 节省时间 save money 省钱 挽救病人的生命 save the patients’ lives

仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)(2)

仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)(2)

仁爱版八年‎级下册英语‎课文译文(Unit6‎)Miss Wang: 孩子们,我有一些令‎人兴奋的消‎息告诉你们‎!为了我们的‎春游,我们要去泰‎山做连续三‎天的参观。

Maria‎:哇!多棒呀!我们要如何‎去?Micha‎el:我们要骑自‎行车去吗?Kangk‎ang:听起来令人‎兴奋!但是骑自行‎车去要花我‎们几天哦!Miss Wang:让我们一起‎做决定吧!太远了不能‎骑车去,但是我们有‎其他的交通‎方式可以选‎择。

大家知道去‎那里的最好‎途径吗?Jane:这很难说。

Micha‎el:让我们找出‎有关花销的‎一些信息吧‎。

Miss Wang:好的。

康康和迈克‎尔,你俩找出坐‎火车的花销‎。

海伦,你的任务是‎查找出坐公‎车的花销。

Jane:我想做飞机‎去。

我通过电话‎问问航空公‎司看。

Miss Wang:好的。

明天带上你‎们的信息而‎且我们要决‎定去野游的‎最佳方式。

(P25)Clerk‎:你好,(这里是)北京火车站‎。

有什么可帮‎到你?Kangk‎ang:嗯,我想订一些‎3月3号去‎泰山的车票‎。

Clerk‎:好的。

早上11点‎45分发的‎火车,下午6点4‎4分到达泰‎山火车站。

Kangk‎ang:好极啦!那价格呢?Clerk‎:我们有硬卧‎145元的‎和软卧22‎4元的票你‎想要哪一种‎呢?Kangk‎ang:我想订21‎张硬卧的。

Clerk‎:好的。

21张硬卧‎票。

请你在下午‎5点30分‎之前买票。

能否告诉我‎您的名字和‎电话?Kangk‎ang:可以。

我叫李维康‎,我的电话号‎码是825‎0-2448。

谢啦。

Clerk‎:别客气。

(P27)加拿大和美‎国的筹钱活‎动在加拿大和‎美国的学校‎里,筹钱是很普‎遍的。

学生、老师和家长‎为了野游,他们有很多‎特有的方式‎。

一些学校想‎出好主意,诸如“一日国王或‎王后”此类。

这要每个学‎生花一美金‎作为抽奖。

所有的票都‎卖完以后,一张票被抽‎到了。

人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译

人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译

人教版八年级英语下册UNIT6-10课文翻译UNIT 62d你觉得愚公的故事怎么样?我认为他真的很有趣。

愚公找到了一个解决问题的好方法。

真的吗?我认为它有点愚蠢。

移山似乎是不太可能的。

但这个故事试图告诉我们如果你去努力一切皆有可能!愚公一直尝试而且没有放弃。

我还是不赞同你的观点。

我以为我们应该尝试着去寻找一些其他的方法来解决问题。

但是不把山移开愚公还能做什么呢?这个,有很多其他的方法。

例如,他可以建一条公路。

那要比移山更好更快!对于这个故事你们有不同的观点,并且你们两个人都是对的。

一个故事有许多面,也有许多种理解的方式。

3a1.谈论的是哪本书?主要的人物是谁?他是一个什么样的人?1979年11月,英国学生能够观看一部叫《美猴王》的新电视节目。

他们大多数是第一次听到这个故事。

然而,这个故事对中国孩子来说并不新鲜。

美猴王或孙悟空是传统的中国书籍《西游记》中的主要人物。

美猴王不仅仅是一只普通的猴子。

事实上,甚至有时他看起来不像一只猴子!这是因为他能根据他的形状和大小做出72种变化,把自己变成不同的动物和物体。

但是除非他能隐藏他的尾巴,他不能把自己变成一个人。

为了与坏人斗争,孙悟空使用一根魔力金箍棒。

有时他能让金箍棒变小以至于可以放在耳朵里。

有时,他能让它变得又大又长。

美猴王让中国的孩子兴奋了好多年。

30多年前这个节目一推出,西方的孩子对读这个故事很感兴趣因为聪明的美猴王一直(与邪恶)斗争帮助弱者并从不放弃。

2b韩赛尔与葛雷特韩赛尔和葛雷特与他们的父亲和继母住在森林附近。

有一年,天气太干旱了以至于粮食(作物)无法生长。

妻子告诉她的丈夫如果他不把孩子们扔到森林里让他们自生自灭,整个家庭就会灭亡。

葛雷特听到了这件事,并且韩赛尔制定了一个计划来拯救自己和他的妹妹。

场景一你听到继母正在计划着杀死我们吗?不用担心!我有一个拯救我们的计划。

你怎样拯救我们?保持安静!我要到外面的月光下捡东西。

现在,去睡觉。

场景二起床了,懒惰的孩子!是的,亲爱的(孩子)们。

北京仁爱版初中英语八年级下册 Unit6 Topic3 课文填词(含课文原文)

北京仁爱版初中英语八年级下册 Unit6 Topic3 课文填词(含课文原文)

仁爱英语八年级下册课文填词Unit6 Topic3 Bicycle riding is good exercise.SectionA-1aKangkang:I (see) a traffic accident [ˈjestədeɪ]. Many passengers wereSectionB-1aKangkang:The bicycle accident in Caishikou Street was really terrible.Michael:That's good idea.SectionC-1aBicycle RidingUnit6 Topic3 Bicycle riding is good exercise.(课文原文)SectionA-1aKangkang:I saw a traffic accident yesterday. Many passengers were hurt.Darren:That's terrible! I think traffic in Beijing is crazy.Michael:You'll get used to it soon. When I first arrived, I was afraid of riding my bike anywhere. But now I feel a little more confident.Kangkang:If people obey the traffic rules, there will be fewer accidents.Jane:I think so. Now I like riding my bike around the city more than before.Darren:Me, too. Cycling can help us save energy and it doesn't cause air pollution. Kangkang:I agree. It's easy to park bikes, too.Sectionb-1aKangkang:The bicycle accident in Caishikou Street was really terrible.Michael:Yes, it was. The young man on the bicycle was very careless.Kangkang:You know, we should never ride too fast. We should wear bicycle helmets when riding. If we ride at night, we should have lights on the bicycle or wear light-colored clothes.Michael:Certainly. We should also learn more about the traffic rules. If we reak the traffic rules, we may get a fine and even be in danger.Kangkang:Why don't we go to a traffic station to learn more traffic rules?Michael:That's a good idea.SectionC-1aBicycle RidingThe bicycle is one of the most important vehicles in the world.In every country people use bicycles for work, for sport or just for fun.Bicycle riding is good exercise.It helps people become fit.Bicycle riding can make the riders' hearts and lungs strong.It is also good for the environment because bicycles do not cause pollution.Bicycles share the road with cars and trucks.Drivers do not always notice bicycles.So bicycle riders must pay attention to the traffic around them and know traffic signals.They must know and obey the safety rules.They must wear helmets to protect their heads.When riding at night, they must wear light-colored clothes, and have lights in the front and reflectors on the back of their bicycles.An accident on a bicycle may be serious.In case of an accident, bicycle riders should know how to give first aid.If an injury is serious, they must call 120 for help.In a word, the best way to be safe is to be careful.。

北京仁爱版初中英语八年级下册 Unit 6 Topic 3 课文翻译

北京仁爱版初中英语八年级下册 Unit 6 Topic 3 课文翻译

北京仁爱版初中英语八年级下册:Unit6 Topic3SectionA-1aKangkang:I saw a traffic accident yesterday. Many passengers were hurt.康康:我昨天看到了一起交通事故。

很多乘客都受伤了。

Darren:That's terrible! I think traffic in Beijing is crazy.达伦:太糟糕了!我觉得北京的交通太疯狂了。

Michael:You'll get used to it soon. When I first arrived, I was afraid of riding my bike anywhere. But now I feel a little more confident.迈克尔:你很快就会习惯的。

我刚来的时候 ,都不敢骑自行车。

不过现在我觉得更有自信了。

Kangkang:If people obey the traffic rules, there will be fewer accidents.康康:如果人们都遵守交通规那么 ,那么交通事故就会少很多。

Jane:I think so. Now I like riding my bike around the city more than before.简:我同意。

现在我比以前更喜欢骑着自行车在城市里转了。

Darren:Me, too. Cycling can help us save energy and it doesn't cause air pollution.达伦:我也是。

骑自行车比拟省力 ,而且没有空气污染。

Kangkang:I agree. It's easy to park bikes, too.是的。

自行车停起来也很容易。

SectionB-1aKangkang:The bicycle accident in Caishikou Street was really terrible.康康:菜市口街上的自行车祸太恐怖了。

仁爱八年级下册Unit 6单词表(汉译英)

仁爱八年级下册Unit 6单词表(汉译英)

Unit 6单词表(汉译英)Topic 1田野______________________________________ 正确的,恰当的____________________________ 山,山峰__________________________________ 交通工具;车辆____________________________ 航空公司__________________________________ 价格,价钱________________________________ 总的,全部的______________________________ 搭档,同伴________________________________ 卧铺列车__________________________________ 付费,付酬________________________________ 宾馆,旅馆,饭店__________________________ 冰箱______________________________________ 空调______________________________________ 标准的;标准______________________________ 单一的,单个的____________________________ 条件,状况________________________________ 舒服的,安逸的____________________________ 筹集;使升高;饲养________________________ 国王,君主________________________________ 女王;往后________________________________ 普通的,一般的;共有的____________________ 加拿大的;加拿大人的;加拿大人____________ 美元______________________________________ 某人______________________________________ 向前;前进adv. ___________________________ 收到某人来信______________________________ 顶部;(物体的)上面________________________Topic 2收到,得到_______________________________明信片 ___________________________________假期 _____________________________________度假(短语)_____________________________考察;探索;勘察_________________________野营,度假_______________________________算出;制定;完成_________________________海边,海滨_______________________________北,北方_________________________________东,东方_________________________________西,西方_________________________________纪念碑 ___________________________________指挥台 ___________________________________主席,主持人_____________________________宣布,宣告;通知_________________________建立,兴建;创办_________________________共和国 ___________________________________重大的;意味深长的_______________________等,等待_________________________________纪念的;悼念的___________________________西北,西北地区___________________________东北,东北地区___________________________东南,东南地区___________________________自行车 ___________________________________满的,满是...的(短语) ____________________人群 _____________________________________旅游;观光,游览_________________________空间;空地_______________________________推 _______________________________________方向,方位_______________________________踩,走,跨步;台阶,脚步_________________缓慢地 ___________________________________在...旁边__________________________________悲伤地,伤心地___________________________一...就... __________________________________经历;经验 _______________________________处处,到处,各个地方_____________________谢天谢地! _______________________________Topic 3乘客_____________________________________ 疯狂的___________________________________ 任何地方_________________________________ 污染_____________________________________ 优点,优势_______________________________ 不同意,有分歧___________________________ 不同意,持不同意见(短语)_______________ 骑手_____________________________________ 不小心的,不仔细的_______________________ 头盔_____________________________________ 浅色的,淡色的___________________________ 注意_____________________________________ 信号,暗号_______________________________ 安全,平安n. _____________________________ 卡车,载重汽车___________________________ 看到,注意到;注意,理会n. _______________ 反光玻璃_________________________________ 情况;事例_______________________________ 如果,假使(短语)_______________________ 伤害,损害_______________________________ 简言之,一句话,总之_____________________ 小心,当心_______________________________ 小河,溪_________________________________ 空的;倒空,流入,注入___________________ 亚洲_____________________________________ 海拔_____________________________________ 在...中 ____________________________________ 法国_____________________________________ 英里_____________________________________ 阶段;舞台_______________________________ 中心的,中央的___________________________ 优胜者,获胜的人_________________________ 骑自行车的人_____________________________ 摩托车___________________________________ 破损的;伤残的;残缺的___________________ Review of Units 5-6解释;说明;阐明 _________________________行人 _____________________________________欧洲 _____________________________________法国的;法国人的;法国人,法语___________镇,市镇 _________________________________乡村,村庄 _______________________________死,死亡n. _______________________________急转的;锋利的 ___________________________放慢速度,减缓;缓慢的___________________减速(短语) _____________________________相反的;对面的;与...相对__________________冲,奔跑 _________________________________。

仁爱版英语八年级下册课文翻译(全)

仁爱版英语八年级下册课文翻译(全)

仁爱版英语八年级下册课文翻译(全)下册5、1、单词v.(正式)邀请adj. 失望的,沮丧的n. 电影;影片v. 发气味;闻(到),嗅(到)n. 气味v. 似乎,好像n. 歌剧;歌剧剧本照顾,照料adj. 孤独的,寂寞的adj. 充满趣味的;充满生气的(使)振作起来;(使)高兴起来adv. 几乎,差不多adv. 主要地n. 角色adj. 面部的n. 油画,绘画n. 姿势,手势adj. 惊吓的;受惊的;害怕的adj. 担心的,担忧的最后,终于adj. 感兴趣的adj. 心烦的,苦恼的5、1、A康康:嗨!近来怎么样?简:非常好,谢谢你。

你看起来很兴奋。

怎么了?康康:你猜!我爸妈想邀请你爸妈一起去看电影。

玛利亚:真的吗?他们要去看什么电影?康康:《音乐之声》。

简:哦,那是我爸妈最喜欢的电影之一。

他们什么时候去?康康:这周六。

我们晚上可以在我家玩。

我妈妈会给我们准备一些美味的食物。

简:哇哦!听起来很不错!我太高兴了。

请替我谢谢你妈妈。

康康:好,我会的。

我来这儿的时候,看到了布朗先生。

他很沮丧,因为他没有买到《音乐之声》的门票。

迈克尔:太遗憾了!5\1\B史蒂夫:嗨,康康!你知道布朗先生怎么了吗?他好像有点不高兴。

康康:他很沮丧是因为他没有买到《音乐之声》的门票。

我觉得他真的特别想看这部电影。

简:我希望下次他能看到这部电影。

这也是我最喜欢的电影。

我觉得它特别有趣。

你呢,玛丽亚?玛丽亚:我喜欢歌剧。

我最喜欢的是《猫》。

它特别好笑和有趣。

康康,你喜欢歌剧吗?康康:不,我一点都不喜欢。

太无聊了。

但是我爸妈很喜欢京剧。

玛丽亚:那你最喜欢什么呢?康康:电影《阿凡达》。

它太有趣了。

5\1\C《音乐之声》是最受欢迎的美国电影之一。

它是关于一个住在澳大利亚的年轻女子的故事。

她的名字是玛丽亚。

她到冯特拉普家族去照顾七个孩子。

冯特拉普先生去世了,整个个家族都很悲伤。

孩子们每天又哭又闹。

父亲很孤单,而且经常因为孩子们的哭闹而大发雷霆。

2010仁爱英语八年级课文与译第6单元话题1

2010仁爱英语八年级课文与译第6单元话题1

UNIT 6 Enjoying Cycling 有趣的骑车经历P25-1a Topic 1 We're going on a spring field trip.我们要去春游。

Section A Boys and girls, I have some exciting news to tell you! 同学们,我有一些激动人心的消息告诉你们!For our spring field trip, we will go on a two-day visit to Mount Tai. 这次春游,我们将要去泰山玩两天。

Wow, how wonderful! How shall l we get there? 哇,太棒了!我们怎么去那儿呢?Shall we cycle there? 我们骑自行车去怎么样?Sounds exciting! But it will take us a few days to get there by bike.听起来很令人兴奋!但是骑车到那儿要花掉我们好几天的时间。

Let's make the decision together. 让我们一起来做决定吧。

It's too far to cycle, but there are other vehicles for us to choose.骑自行车去路太远。

但是有其他的交通工具供我们选择。

Do you know the best way to get there? 你们知道去那儿最好的方式吗?It's hard to say. 这很难说。

Let's find out some information about the cost. 让我们去查查有关费用方面的信息吧。

OK. Kangkang and Michael, you two find out the cost to go by train.好的。

2010仁爱英语八年级课文与译第6单元话题2

2010仁爱英语八年级课文与译第6单元话题2

UNIT 6 Topic 2 How about exploring the Ming Tombs.让我们去考察十三陵吧,怎么样?P33-Section A 1a Hello! I'd like to speak to Michael. 你好!我想找迈克尔接电话。

This is Michael speaking. 我是迈克尔。

Oh, Darren! How are you? 噢,是达伦!你好吗?Fine. Glad to receive your postcard. 很好。

很高兴收到你的明信片。

While you were enjoying your trip, I was busy preparing for my exams. 你在愉快地游玩时,我正忙着准备考试呢。

But now I'm on vacation. 不过现在是假期了。

Would you like to come to China for your vacation? 你想来中国度假吗?You bet! And what shall we do? 当然!我们去干些什么呢?Why not explore Beijing on our bicycles? It would be great fun. 为什么不骑自行车去考察北京呢?那会很有趣。

Good idea! See you. 好主意!再见。

(Forty minutes later, at Kangkang's) (四十分钟后,在康康家)Hey, Kangkang. Darren, my friend from San Francisco, is coming to visit me.嘿,康康。

我旧金山的朋友达伦要来拜访我。

When he arrives, I'd like you to meet him. 等他到了,我想让你见见他。

Great! I'm looking forward to meeting him. 太好了!我正盼着与他见面呢。

(完整版)八年级下册英语课文翻译

(完整版)八年级下册英语课文翻译

Unit1 2d莉萨,你好吗?我头痛,并且脖子不能动。

我该怎么办?我应该量体温吗?不,听起来不像是你发烧。

周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。

那很可能就是原因。

你需要离开电脑休息几次。

是的,我想我是一个姿势坐得太久没有移动。

我认为你应该躺下休息。

如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。

好的。

谢谢,曼迪。

3a 司机和乘客昨天救了一名老人。

昨天上午九点,26路公交车在行驶到中华路的时候司机看到一名老师倒在马路一边,老人身边有一女士在向路人呼喊求救。

24岁的公交车司机王平,毫不犹豫地停下了公交车。

他下车询问那么女士的事情经过,该女士说这个老人有心脏病需要赶紧送往医院救治。

王师傅意识到他需要立刻行动,他跟乘客解释他需要送老人去医院。

他希望多数或者全部的乘客都下车然后等下一辆公交车,但是出乎意料的是,乘客们都愿意跟他一块把老人送到医院,有的乘客还帮王师傅把老人移到了公交车上。

多亏王师傅和乘客的热心帮助,医生说老人送来的很及时“很多人不想去帮助别人是因为他们不想引起麻烦。

”其中一个乘客说“但是这名司机没有这样想,他想到的只是尽力去挽救一个生命。

”2b 阿隆罗尔斯顿是一个美国人对爬山很有兴趣。

作为一个登山者,阿隆是用来冒险。

这是一个令人兴奋的事情做危险的运动。

有很多次当阿隆几乎失去了他的生命因为事故。

在四月262003,他发现自己在一个非常危险的情况时,爬在犹他州。

在那一天,阿隆的胳膊被夹在2000公斤的岩石,落在他身上时,他独自在山上爬。

因为他不能自由的手臂,他在那里呆了五天,希望有人能找到他。

但当他的水跑了出去,他知道他会做些什么来拯救自己的生命,他不准备去死的那一天。

所以他用刀割下他的右胳膊上。

然后,用左臂缠着绷带,他自己,他将不会失去太多的血。

然后,他爬下山求救。

失去右臂后,他写了一本书叫做之间的岩石和硬的地方。

这意味着在困难的情况下,你似乎无法滚出去的。

在这本书中,阿龙讲述做出好的决策的重要性,并能控制自己的生活。

【教育资料】北京仁爱版初中英语八年级下册 Unit 6 Topic 2 课文翻译学习精品

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北京仁爱版初中英语八年级下册:Unit6 Topic2SectionA-1aDarren:Hello! This is Darren. I'd like to speak to Michael.达伦:你好!我是达伦。

我想找一下迈克尔。

Michael:This is Michael speaking. Oh, Darren! How are you?迈克尔:我就是迈克尔。

哦,达伦!你还好吗?Darren:Fine. Glad to receive your postcard. While you were enjoying your trip to Mount Tai, I was busy preparing for my exams. But now I'm on vacation.达伦:很好。

很高兴能收到你的明信片。

你去泰山游玩的时候,我在忙着准备考试。

不过现在我放假了。

Michael:Would you like to come to China for your vacation?你想来中国度假吗?Darren:Great idea! See you.好主意!拜拜。

(Forty minutes later, at Kangkang's)(四十分钟以后,在康康家)Michael:Hey, Kangkang. Darren, my friend from San Francisco, is coming to visit me. I'd like you to meet him with me when he arrives.迈克尔:嘿,康康。

我旧金山的朋友达伦要来看我了。

他来以后我想让你和我一起去见他。

Kangkang:Great! I'm looking forward to meeting him.太好了!我很期待见到他。

Michael:Would you help me make a plan to explore Beijing before he comes?迈克尔:他来之前,你能帮我制定个参观北京的计划吗?Kangkang:Yes, of course. How about exploring Tian'anmen Square?康康:好的,当然。

仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)

仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)

仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)Miss Wang: 孩子们,我有一些令人兴奋的消息告诉你们!为了我们的春游,我们要去泰山做连续三天的参观。

Maria:哇!多棒呀!我们要如何去?Michael:我们要骑自行车去吗?Kangkang:听起来令人兴奋!但是骑自行车去要花我们几天哦!Miss Wang:让我们一起做决定吧!太远了不能骑车去,但是我们有其他的交通方式可以选择。

大家知道去那里的最好途径吗?Jane:这很难说。

Michael: 让我们找出有关花销的一些信息吧。

Miss Wang:好的。

康康和迈克尔,你俩找出坐火车的花销。

海伦,你的任务是查找出坐公车的花销。

Jane:我想做飞机去。

我通过电话问问航空公司看。

Miss Wang:好的。

明天带上你们的信息而且我们要决定去野游的最佳方式。

(P25)Clerk:你好,(这里是)北京火车站。

有什么可帮到你?Kangkang:嗯,我想订一些3月3号去泰山的车票。

Clerk:好的。

早上11点45分发的火车,下午6点44分到达泰山火车站。

Kangkang:好极啦!那价格呢?Clerk:我们有硬卧145元的和软卧224元的票你想要哪一种呢?Kangkang:我想订21张硬卧的。

Clerk:好的。

21张硬卧票。

请你在下午5点30分之前买票。

能否告诉我您的名字和电话?Kangkang:可以。

我叫李维康,我的电话号码是8250-2448。

谢啦。

Clerk:别客气。

(P27)加拿大和美国的筹钱活动在加拿大和美国的学校里,筹钱是很普遍的。

学生、老师和家长为了野游,他们有很多特有的方式。

一些学校想出好主意,诸如“一日国王或王后”此类。

这要每个学生花一美金作为抽奖。

所有的票都卖完以后,一张票被抽到了。

这位赢得票的学生将成为下一个教学日的“国王”或“皇后”。

当那位学生到了那天早上,校长就问候他或她并搬走这位学生的书本。

这位学生整天坐着校长的椅子,甚至可以用校长的手机打电话回家。

北京仁爱版初中英语八年级下册 Unit 6 Topic 2 课文翻译

北京仁爱版初中英语八年级下册 Unit 6 Topic 2 课文翻译

北京仁爱版初中英语八年级下册:Unit6 Topic2SectionA-1aDarren:Hello! This is Darren. I'd like to speak to Michael.达伦:你好!我是达伦。

我想找一下迈克尔。

Michael:This is Michael speaking. Oh,Darren! How are you?迈克尔:我就是迈克尔。

哦,达伦!你还好吗?Darren:Fine. Glad to receive your postcard. While you were enjoying your trip to Mount Tai,I was busy preparing for my exams. But now I'm on vacation.达伦:很好。

很高兴能收到你的明信片。

你去泰山游玩的时候,我在忙着准备考试。

不过现在我放假了。

Michael:Would you like to come to China for your vacation?你想来中国度假吗?Darren:Great idea! See you.好主意!拜拜。

(Forty minutes later,at Kangkang's)(四十分钟以后,在康康家)Michael:Hey,Kangkang. Darren,my friend from San Francisco,is coming to visit me. I'd like you to meet him with me when he arrives.迈克尔:嘿,康康。

我旧金山的朋友达伦要来看我了。

他来以后我想让你和我一起去见他。

Kangkang:Great! I'm looking forward to meeting him.太好了!我很期待见到他。

Michael:Would you help me make a plan to explore Beijing before he comes?迈克尔:他来之前,你能帮我制定个参观北京的计划吗?Kangkang:Yes,of course. How about exploring Tian'anmen Square?康康:好的,当然。

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仁爱版八年级下册英语课文译文(Unit6)Miss Wang: 孩子们,我有一些令人兴奋的消息告诉你们!为了我们的春游,我们要去泰山做连续三天的参 观。

Maria:哇!多棒呀!我们要如何去? Michael:我们要骑自行车去吗? Kangkang:听起来令人兴奋!但是骑自行车去要花我们几天哦! Miss Wang:让我们一起做决定吧!太远了不能骑车去,但是我们有其他的交通方式可以选择。

大家知道去那 里的最好途径吗?矚慫润厲钐瘗睞枥。

Jane:这很难说。

Michael: 让我们找出有关花销的一些信息吧。

Miss Wang:好的。

康康和迈克尔,你俩找出坐火车的花销。

海伦,你的任务是查找出坐公车的花销。

Jane:我想做飞机去。

我通过电话问问航空公司看。

Miss Wang:好的。

明天带上你们的信息而且我们要决定去野游的最佳方式。

(P25) Clerk:你好, (这里是)北京火车站。

有什么可帮到你? Kangkang:嗯,我想订一些 3 月 3 号去泰山的车票。

Clerk:好的。

早上 11 点 45 分发的火车,下午 6 点 44 分到达泰山火车站。

Kangkang:好极啦!那价格呢? Clerk:我们有硬卧 145 元的和软卧 224 元的票你想要哪一种呢? Kangkang:我想订 21 张硬卧的。

Clerk:好的。

21 张硬卧票。

请你在下午 5 点 30 分之前买票。

能否告诉我您的名字和电话? Kangkang:可以。

我叫李维康,我的电话号码是 8250-2448。

谢啦。

Clerk:别客气。

(P27)聞創沟燴鐺險爱氇。

加拿大和美国的筹钱活动 在加拿大和美国的学校里,筹钱是很普遍的。

学生、老师和家长为了野游,他们有很多特有的方式。

一 些学校想出好主意,诸如“一日国王或王后”此类。

这要每个学生花一美金作为抽奖。

所有的票都卖完以 后,一张票被抽到了。

这位赢得票的学生将成为下一个教学日的“国王”或“皇后” 。

当那位学生到了那天 早上,校长就问候他或她并搬走这位学生的书本。

这位学生整天坐着校长的椅子,甚至可以用校长的手机 打电话回家。

中午,校长和其他老师订了一份特别的午餐并用其为这位学生服务。

(P30)残骛楼諍锩瀨濟溆。

亲爱的达伦: 上周我在泰山度过了一段美好的时光。

那里的天气很好。

我们一到那里,就开始爬泰山。

到为了到 黄海石我们花了几乎整夜的时间。

酽锕极額閉镇桧猪。

我们看日出、泰山云海,然后在白天参观了岱祠。

晚上,我们在当地的餐馆吃大餐。

那是一次令人 兴奋的经历。

我希望你能来中国。

然后我们一起参观一些名胜古迹。

彈贸摄尔霁毙攬砖。

你的 迈克尔 (P31)1/6达伦:你好!我想和迈克讲话。

迈克;我就是迈克,哦,达伦!你好。

达伦:很高兴收到你的贺卡,当你享受你的旅游时,我正忙于备考。

但现在我在度假。

迈克:你愿意来中国度假吗? 达伦:当然!那我们将做什么? 迈克:为什么不骑单车考察北京啦?那会很有趣的。

达伦:好主意!再见。

(四十分钟以后,在康康的家) 迈克:嘿,康康,达伦,我的朋友从旧金山来拜访我。

当他到达的时候,我很想你见见他。

康康:好吧!我期待着见到他。

迈克:在他到来之前,你愿意帮我制定一个考察北京的计划吗? 康康:当然可以,考察十三陵怎么样? 迈克:那一定很有趣。

P33 达伦:哦,康康,你能告诉我一些有关十三陵的情况吗? 康康:当然,它们就在天寿山的脚下,北京的西北面。

达伦:他们一定很宏大。

康康;是的。

十三陵占地 40 平方千米。

石拱门是通向十三陵的神道,道路的两旁有一些石头雕刻的动物和 石头雕刻的官员。

在过去只有皇帝才能骑马从这儿通过。

謀荞抟箧飆鐸怼类。

达伦:我明白了,皇帝在他们成为皇帝的时候就开始修建他们的陵墓吗? 康康:是的,他们仔细勘察了整个区域,以确保陵墓坐北朝南,而且背靠群山。

达伦:真有趣!随便问一声,从这儿去十三陵有多远? 康康:骑单车大约要两个半小时。

达伦:好吧,让我们去考察他们。

P35 他们骑车两个半小时以后,康康,迈克和达伦到达了十三陵。

停车场停满了旅游车,小汽车,出租车 和自行车,因此他们不得不寻找停车的地方。

厦礴恳蹒骈時盡继。

停好车以后,他们步行穿过通道进入了定陵,对眼前的奇观感到惊叹。

达伦拿出相机想拍照,但是康 康阻止了他并且说“不准拍照” 。

就在他们高兴地考察的时候,人群变得越来越拥挤,人群把达伦挤得东倒 西歪,还有人踩了他的脚。

“哎哟!别挤! ”他大叫。

茕桢广鳓鯡选块网。

当达伦最后挤出来的时候,他注意到他的两个朋友都不见了。

他太害怕了不知道该做什么 他的心跳的很快,慢慢地他朝一块大石头走去并且难过地坐在了那里。

直到有人叫他的时 他才抬起头,原来是康康。

哦,达伦!你在那儿!见到你太好了! 三人彼此一见面,他 就高兴地蹦蹦跳跳。

P37 那是一个好天,康康和我早早起了床,我们检查了自行车和背包以后,就骑车去明墓。

两个半小时以后,我们到达了大殿的门,在过去甚至官员都必须下马步行的(神道) 。

但是我们只需 花 30 元就可以骑车沿着那条 7 千米的神道走,道路两旁有许多的石动物,我非常喜欢它们,特别是麒麟, 它在中国代表和平。

鹅娅尽損鹌惨歷茏。

吃了午饭之后,我们爬上了龙风门准备拍照,那可是一个大错,一个卫兵过来大声叫我们下来,我们 吓坏了。

我们爬上我们的自行车飞快的朝墓地去了。

籟丛妈羥为贍偾蛏。

就在我们开心的考察的时候,我意识到达伦不见了,康康和我很着急,我们到处寻找他,我们甚至向 卫兵求助。

谢天谢地我们终于找到了他,再次见面时我们很高兴。

預頌圣鉉儐歲龈讶。

多么特别的旅途! P39 渗釤呛俨匀谔鱉调。

Kangkang:昨天我看到了一出交通事故。

很多乘客都受伤了。

Darren:那真可怕!我认为北京的交通真是真是疯狂 2/6Michael:你会尽快适应的。

当我初来乍到时,我不敢骑自行车四处逛。

但现在我感觉信心多了点。

Kangkang:如果人们都遵守交规,那几乎不会有什么交通事故。

Michael:我也如此认为。

现在我比以前更喜欢骑车环游这座城市。

Darren:我也一样。

自行车运动可以帮助我们节能而且不会引起大气污染。

Kangkang:我同意你的观点。

停放自行车也容易。

(P41) 一起自行车事故 自行车很流行。

大部分人觉得自行车会比其它交通工具安全得多。

但是有时自行车的交通事故的确发 生了。

这些事故会带给我们悲伤和死亡。

铙誅卧泻噦圣骋贶。

昨天下午 4 点 15 分左右,菜市口大街,一位年轻人听着 MP3 音乐飞快地骑着他的自行车。

多米之外, 有一个狭长的向左的拐角。

但是这位年轻人没有放慢速度。

突然,一两卡车从相反的方向驶来。

为了避免 撞上卡车,这位年轻人冲向墙壁,手臂严重受伤。

那位卡车司机冲向这位年轻人,拨打 122 热线,并带他 去了医院。

(P42)擁締凤袜备訊顎轮。

Kangkang:那起菜市口大街的自行车交通事故真是很恐怖。

Michael:是的。

那位骑自行车的年轻人很大意。

Kangkang:事实上,我们永远不该骑得太快。

当骑车时我们可以戴上头盔。

如果我们晚上骑车,我们应该有 自行车灯或者穿着浅色衣服。

贓熱俣阃歲匱阊邺。

Michael:当然了。

我们也应该学懂更多的交规。

假如我们违反交规,我们也许得到罚单甚至身处危险之中。

坛摶乡囂忏蒌鍥铃。

Kangkang:我们何不去交通站学习更多的交规呢? Michael:好主意。

最伟大的自行车骑行者———兰斯·阿姆斯特朗 兰斯·阿姆斯特朗,美国自行车骑行者,成名于他在自行车运动中的成就和勇气。

兰斯出生于 1971 年 9 月 18 日。

当他还是一名中学生时,兰斯就经常每天骑车 320 公里以上。

到 1996 年, 他是世界顶尖的自行车骑行者之一。

然而,他的成功之路并不平坦。

那年以后,一种严重的疾病使他停止 了骑车运动。

医生告诉他他得了癌症。

像其他的生活的挑战者一样。

兰斯直面人生。

在 1998 年的五月,他 开始了做一次回归 (自行车运动) 。

他刻苦训练, 并带领美国的团队赢得了 1999 年的环法自行车赛。

从 2000 年到 2004 年,他持续赢得环法自行车赛。

2004 年兰斯·阿姆斯特朗凭借六次赢得环法自行车赛的记录载入 史册。

那次之后,在 2005 年,他又再次赢得这项赛事。

蜡變黲癟報伥铉锚。

打破他的七次记录那似乎是不可能的。

兰斯·阿姆斯特朗,是世界上最伟大的自行车骑行者,这是确 定无疑的。

(P45)買鲷鴯譖昙膚遙闫。

环青海湖自行车赛 如果你去到青海湖,也许你会看到环青海湖自行车赛。

它始于 2002 年。

现今其是亚洲最大的自行车路 赛。

在所有国际骑行协会所举办的比赛当中,它是海拔最高的。

(P47)綾镝鯛駕櫬鹕踪韦。

环法自行车赛 环法自行车赛是世界上最出名的自行车比赛。

它开始于 1903 年的法国巴黎, (赛道)有 1500 英里长。

今天这个车赛路程覆盖了大约 2000 英里的长度。

在 3 周多的时间里有 21 个计时赛段。

运动员有一至两天 来休息。

他们穿越阿尔卑斯山脉,中央高原和比利牛斯山脉。

在这些路上骑车是很困难的。

总计时为最少 的人为胜者。

甚至在没有赢得任何一个计时赛段的情况下,他也可以赢得比赛。

(P47)驅踬髏彦浃绥譎饴。

3/64/65/66/6。

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