人教版八年级上册数学同步培优第13章轴对称 等腰三角形的“三线合一”性质

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∠ABC=34°,∠C=50°,则∠ADB的度数为( C )
A.60°
B.63°
C.67°
D.70°
认知基础练
4 【教材P93复习题T10变式】【2020·衡阳】如图,在 △ABC 中 , ∠ B = ∠ C , 过 BC 的 中 点 D 作 DE ⊥ AB , DF⊥AC,垂足分别为点E,F. (1)求证:DE=DF;
思维发散练
5 【 中 考 ·重 庆 】 如 图 , 在 △ABC 中 , AB = AC , AD⊥BC于点D. (1)若∠C=42°,求∠BAD的度数; 解:∵AB=AC,AD⊥BC于点D, ∴∠BAD=∠CAD,∠ADC=90°. ∵∠C=42°,∴∠BAD=∠CAD=90°-42°=48°.
A.AB 平分∠CAD
B.CD 平B=CD
认知基础练
2 【教材P77练习T2变式】【2020·福建】如图,AD是等 腰三角形ABC的顶角平分线,BD=5,则CD等于( B ) A.10 B.5 C.4 D.3
认知基础练
3 如 图 , 在 △ ABE 中 , BA = BE , F 为 AE 的 中 点 . 若
思维发散练
(2)若点E在边AB上,EF∥AC交AD的延长线于点F,求证: AE=FE. 证明:∵EF∥AC,∴∠F=∠CAD. 由(1)知∠BAD=∠CAD,∴∠BAD=∠F. 过点E作EG⊥AF于点G,由“AAS”可证△AEG≌△FEG, ∴AE=FE.
思维发散练
6 【中考·黄石】如图,在△ABC中,∠BAC=90°,E
为边BC上的点,且AB=AE,D为线段 BE的中点,过
点E作EF⊥AE,过点A作AF∥BC,且AF,EF相交于 点F. (1)求证:∠C=∠BAD;
思维发散练
证明:∵AB=AE,D为线段BE的中点, ∴AD⊥BC.∴∠C+∠DAC=90°. ∵∠BAC=90°, ∴∠BAD+∠DAC=90°.∴∠C=∠BAD.
思维发散练
(2)求证:AC=EF. 证明:∵AF∥BC,∴∠EAF=∠AEB. ∵AB=AE,∴∠B=∠AEB. ∴∠B=∠EAF. 又∵AB=AE,∠BAC=∠AEF=90°, ∴△BAC≌△AEF(ASA).∴AC=EF.
认知基础练
证明:∵DE⊥AB,DF⊥AC, ∴∠BED=∠CFD=90°. ∵D 是 BC 的中点,∴BD=CD. 在△ BED 和△ CFD 中,∠∠BBE=D∠=C∠,CFD,
BD=CD, ∴△BED≌△CFD(AAS).∴DE=DF.
认知基础练
(2)若∠BDE=40°,求∠BAC的度数. 解:连接AD. 由(1)可知AD平分∠BAC. 由“AAS”可证△ABD≌△ACD,∴AB=AC. ∴AD⊥BC.∴∠BAD+∠B=∠BDE+∠B=90°. ∴∠BAD=∠BDE=40°. ∴∠BAC=2∠BAD=80°.
人教版 八年级上
第十三章
轴对称
13.3.1
等腰三角形
目标二 等腰三角形的“三线合一”性 质
习题链接
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1D
5
2B
6
3C
4
答案呈现
认知基础练
1 【2020·台州】如图,已知线段 AB,分别以 A,B 为圆心, 大于12AB 且同样长为半径画弧,两弧交于点 C,D,连接 AC,AD,BC,BD,CD,则下列说法错误的是( D )
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