中职中专机械制造与自动化专业微型课数控加工技术实践赛课

中职中专机械制造与自动化专业微型课数控
加工技术实践赛课
数控加工技术在现代机械制造行业中起着举足轻重的作用，对于中
职中专机械制造与自动化专业的学生来说，掌握数控加工技术是提高
自身竞争力的重要途径。

为了推动学生在数控加工技术方面的学习和
实践能力，我们学校决定举办一次微型课数控加工技术实践赛课。

本
文将介绍这次实践赛课的组织过程、课程内容和赛课成果。

一、实践赛课的组织过程
为了成功举办这次实践赛课，学校首先成立了一个由教师和行业专
家组成的组委会。

组委会负责制定赛课的目标和规则，确定课程内容，统筹协调各项工作。

1. 目标和规则
实践赛课的目标是通过实际加工操作，培养学生的数控加工技能和
团队合作能力。

规则方面，每组学生将根据提供的工程图纸和零部件，在规定的时间内使用数控机床进行精确加工，并将成品提交给评委进
行评判。

2. 课程内容
实践赛课的内容主要包括以下几个方面：
(1) 数控机床的基本知识：学生需要了解数控机床的结构和工作原理，以及常见的数控加工工艺。

(2) 编程与操作：学生需要学习数控机床的编程方法和操作技巧，掌握G代码和M代码的使用。

(3) 工程图纸的解读：学生需要能够准确理解和解读工程图纸，根据图纸要求进行加工。

(4) 检测与评判：学生需要掌握使用测量工具进行尺寸检测和表面质量评判的方法。

二、赛课成果
通过这次实践赛课，学生们取得了丰硕的成果。

他们在实际操作中熟练掌握了数控机床的使用方法，提高了加工精度和效率。

同时，实践赛课也培养了学生的团队合作意识和沟通能力，他们学会了在团队中分工合作、互相协作，共同完成加工任务。

此外，学生们还通过与评委的互动和评判环节，了解了自己在数控加工技术方面的不足之处，并得到专业的指导和建议。

这对于他们的进一步学习和发展具有重要意义。

三、总结
中职中专机械制造与自动化专业的微型课数控加工技术实践赛课为学生提供了一个锻炼和展示自己实际技能的平台。

通过这次实践赛课的举办，学生们不仅提升了自身的专业能力，也增加了对数控加工技术的了解和兴趣。

希望通过这种形式的实践教学，可以进一步推动学生对机械制造与自动化专业的学习热情，为他们更好地适应现代制造业的发展提供有力支持。