2018_2019学年度八年级物理上册2.3学生实验:探究物质的密度练习(新版)北师大版
初中物理八上北师大2.3 学生实验:探究--物质的密度(原卷版)(北师大版)

2.3 学生实验:探究--物质的密度高频易错同步题精选【易错考点精讲】1.密度公式的应用利用公式ρ=及它的变形公式V=,m=ρV,可以解决一些实际应用中的问题。
(1)根据公式ρ=来鉴别物质。
测出物体的质量和体积,运用公式ρ=求出物质的密度,然后对照密度表就可以知道该物质的种类。
(2)利用公式V=计算不便测量的物体的体积。
测出物体的质量,利用密度表查出该种物质的密度,利用公式V=就可以计算出物体的体积。
(3)利用m=ρV计算不便测量的物体的质量。
测出物体的体积,利用密度表查出该种物质的密度,利用公式m=ρV就可以计算出物体的质量。
2.密度的应用与物质鉴别利用公式ρ=及它的变形公式V=,m=ρV,可以解决一些实际应用中的问题:(1)鉴别物质:密度是物质的特性之一,不同物质密度一般不同,可根据密度公式测出体积及质量求出密度鉴别物质。
(2)求质量:由于条件限制,有些物体体积容易测量但不便测量质量用公式m=ρV算出它的质量。
(3)求体积:由于条件限制,有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=算出它的体积。
3.空心、混合物质的密度计算(1)判断这个球是空心还是实心及鉴别物质的组成有三种方法:有密度比较法、质量比较法、体积比较法三种.即当ρ物=ρ为实心,ρ物<ρ为空心;m物=m为实心,m物<m为空心;V物=V为实心,V物>V为空心.(2)求解混合物的问题,要注意以下几点:(1)混合前后总质量不变;(2)混合前后总体积不变;(3)混合物的密度等于总质量除以总体积。
【热点题型精练】一、选择题1.关于质量、密度,下列说法正确的是()A.同种物质随着温度降低,密度会增大B.质量是指物体所含物质的多少C.固体的密度一定大于液体、气体的密度D.物体的质量随着它的形状、状态和位置的改变而改变2.如图,我国首款国际水准的大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标志着我国航空事业有了重大突破。
它的机身和机翼均采用了极轻的碳纤维材料。
北师大版物理八年级上册第二单元课件:2.3《学生实验—探究物质的密度》(共37张PPT)

石块的 石块的 体积V 密度ρ (cm3) (g/cm3)
实验二、如何测液体(如酒精)的密度
实验步骤: 1.用调好的天平测出烧杯和酒精的总质量m1 2.将部分酒精倒入量筒,测出酒精的体积V 4.3酒.用精天的平密测度出:ρ烧=杯Vm 和=剩m1-余V m酒2 精的质量m2
实验表格:
烧杯和酒 烧杯和剩 精的总质 余酒精的 量m1(g) 质量
③用V=V2-V1,得到待测固体的体积。
3、求出石块的密度ρ=m/(v2-v1)
石块的质量 石块放入前 石块和水的 石块的体积 石块的密度
m(g)
水的体积 总体积
33
2.测硫酸铜溶液的密度
(1)在玻璃杯中盛硫酸铜溶液,称 出它们的质量.
(2)把玻璃杯中的硫酸铜溶液倒入 量筒中一部分,记下量筒中盐水的 体积.
密度
一些气体的密度(0℃ ,在标准大气压下)
物质名称
密度
物质名称
密度
二氧化碳 氧 空气
1.98 1.43 1.29
一氧化碳 氦 氢
1.25 0.18 0.09
5、记住水的密度: 水的密度为1.0×103 kg/m3
水的密度为 1.0g/cm3
6.物理意义: 例:水的密度为1.0×103 kg/m3,其物理意义为:
设疑自探二
1. “用天平和量筒测定金属块密度”的实验原理为 ___________.若已知天平测得小金属块的质量为27克, 将小金属块放入盛水的量筒前后,量筒中水面的位置 分别在刻度V1=50ml和V2=60ml处,则此小金属块的密 度为______Kg/m3.
2.一长方体木块分成大小不同的两块,若体积之比为 2:1,则质量之比为_______,密度之比为_______。
北师大版八年级上册物理第二章:学生实验:探究物质的一种属性-密度 测试题(含答案)

北师大版八年级上册物理2.3学生实验:探究物质的一种属性-密度测试题一、单选题1.下列单位中,属于密度单位的是()A. m/sB. N/kgC. kg/m3D. mg2.如图是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图象.以下分析正确的是()A. 不同物质的质量跟体积的比值是不同的B. 甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小C. 若V甲=V乙则m甲<m乙D. 若m甲=m乙,则V甲>V乙3.如图所示,验电器甲带负电,箔片张开一定的角度,乙不带电,用一根带绝缘柄的铜棒连接两验电器,则下列有关判断正确的是()A. 电流方向为甲→乙,甲箔片张角减小,乙箔片张角增大B. 电流方向为乙→甲,甲箔片张角减小,乙箔片张角增大C. 电流方向为乙→甲,甲、乙张角不变D. 因为只有甲箔片上带负电,所以铜棒中无电流,甲、乙箔片张角都不变4.甲、乙两个实心金属球,密度之比ρ甲:ρ乙=2:5,质量之比m甲:m乙=1:2,那么甲乙两球的体积之比V甲:V乙为()A. 1:5B. 5:1C. 4:5D. 5:45.为了测盐水的密度,某实验小组制定如下的实验计划:①在烧杯中装入适量盐水,测出它们的总质量②将烧杯中一部分盐水倒入量筒中③测出量筒中盐水的体积④测出烧杯和剩余盐水的质量⑤测出空烧杯的质量⑥根据实验数据计算盐水的密度.以上实验步骤安排最合理的是()A. ①②③④⑥B. ⑤①②③⑥C. ①②④③⑤⑥D. ⑤①②④③⑥6.关于密度,下列说法正确的是()A. 密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比B. 物体的质量越大,密度越大C. 密度是物质的一种性质,与物体的质量和体积无关D. 物体的体积越大,密度越大7.甲、乙两种物质的质量m和体积V的关系图象如图所示,则两种物质的密度ρ甲、ρ乙的关系正确的是()A. ρ甲>ρ乙B. ρ甲=ρ乙C. ρ甲<ρ乙D. 无法判断8.如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图象,下列说法正确的是()A. 乙物质的密度比水大B. 体积为50cm3的乙物质的质量为35gC. 质量为25g的甲物质的体积为20cm3D. 当甲和乙两物质的质量相同时,甲物质的体积较大9.如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图像,由图像可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的密度ρ水之间的关系是()A. ρB>ρ水>ρAB. ρB>ρA>ρ水C. ρA>ρ水>ρBD. ρ水>ρA>ρB10.如图所示,两只完全相同的盛水容器放在磅秤上,用细线悬挂质量相同的实心铅球和铝球,全部没入水中,此时容器中水面高度相同,设绳子的拉力分别为T1和T2,磅秤的示数分别为F1和F2,则()A. F1=F2,T1=T2B. F1>F2,T1<T2C. F1=F2,T1>T2D. F1<F2,T1>T211.我国自主研发生产的一种碳纤维产品,各项性能达到国际先进水平,其密度是钢的四分之一,强度是钢的十倍.它最适合用于制作( )A. 汽车的底盘B. 产品包装盒C. 打夯的重锤D. 航空器部件12.已知空气的密度是1.29kg/m3,则你所在的考试课室里空气的质量大约是()A. 20kgB. 200kgC. 2000kgD. 20000kg13.下列是学校生活中常见的一些数据,正确的是()A. 中学生上学正常骑自行车的速度约18km/hB. 从学校一楼登到三楼高度约9mC. 教室内空气的密度约1.29g/cm3D. 打扫卫生时拿起一把笤帚的力约1N14.小明根据所学的物理知识并结合下列表格中的数据,得出以下四个结论,其中正确的是()物质密度ρ/(kg•m﹣3)(常温常压下)熔点t/℃(标准大气压下)比热容c/[J•(kg•℃)﹣1]冰0.9×1030 2.1×103铝2.7×103660 0.88×103铁7.9×1031535 0.46×103A. 寒冬季节盛有水的水缸放在室外不可能破裂B. 标准大气压下,铝在660℃时一定处于固液共存状态C. 体积相等的铁球和铝球,如果它们的质量相等,铁球可能是实心的D. 质量相等的实心铁块和实心铝块,升高相同的温度,铝块吸收的热量较多二、填空题15.食用油总是浮在水面上,这是因为油的密度比水 ________(小/大);用同样的炉火给相同质量的水和食用油加热,发现水先沸腾,说明食用油的 ________比水高.16.a、b是两个由同种材料制成的金属球,a的质量为81g体积为30cm3,b的质量为50g,体积为25cm3.如果其中有一个球是实心的,那么,这个实心球应该是________(a/b)这种金属的密度是________g/cm3 17.一个能装500g水的玻璃瓶,能否装下500g水银?________(选填“能”或“不能”);用该玻璃瓶装满水后的总质量是750g,则瓶子的体积是________cm3,如果用该瓶装满酒精后的总质量为________g。
物理八年级上册2.3学生实验:探究—物质的密度-天平、量筒法-导学案-北师大版

轻松学会测密度——天平、量筒法一、学习目标1. 熟练掌握天平和量筒的使用;2. 知道天平、量筒测密度的原理;3. 会利用天平和量筒测固体和液体的密度。
二、重难点提示重点:用天平和量筒测固体、液体的密度;难点:用天平和量筒测液体的密度。
考点精讲:密度的测量1. 固体密度的测量 根据密度公式Vm ρ=,只要测出物质的质量和体积,我们就可以测量固体物质的密度。
质量可以用天平或其他测质量的工具测得,体积可以用量筒或量杯直接测出或间接测出,然后,根据Vm ρ=就可以算出物质的密度。
液体的体积可以直接用量筒测出,其质量就要通过“补差法”来测定,即先称出容器的质量,再称出容器与液体的总质量,两者之差就是倒入容器内液体的质量,再根据Vm ρ=就可求得液体的密度。
【重要提示】 在液体密度测量的过程中,烧杯和量筒盛装液体,当把液体倒出时,容器内部往往粘附一部分液体,这会造成测量时的误差,所以,在分析、解决密度测量类问题时,一定要遵循这样两个原则:(1)便于操作;(2)有利于减小误差。
例题1 小明和小华在实验室测量某金属块的密度,小明的实验步骤如下:(1)小明先把金属块放入装有适量水的量筒中,量筒内水面的位置如图甲所示。
然后他将金属块从量筒中取出,直接放在托盘天平的左盘,在向右盘加砝码时,发现指针偏向分度盘的右侧,这时他应该________(填“增加”或“减少”)砝码;天平平衡时游码在标尺上的位置和右盘砝码如图乙所示,则该金属块的质量为___________g;金属块的密度为_______kg/m3。
(2)小华说小明在天平的使用上存在错误,这个错误是_____________________;并且这种测量方法使测量出的金属块密度值__________。
(填“偏大”、“偏小”或“不变”)思路分析:(1)在测量金属块的质量时,向右盘加砝码时,发现指针偏向分度盘的右侧,说明砝码的质量大于物体的质量了,此时应减少砝码。
天平平衡后,砝码质量加上游码左侧所对的刻度值就是被测物体的质量,由图可知,小金属块的质量是50g+2g=52g,金属块的体积为80cm3-60cm3=20cm3,因此金属块的密度为:ρ=mV=35220gcm=2.6g/cm3=2.6×103kg/m3。
2019学年北师大版八年级物理上册练习:第二章三、学生实验:探究--物质的密度【含答案及解析】

2019学年北师大版八年级物理上册练习:第二章三、学生实验:探究--物质的密度【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、选择题1. 如图所示,能正确反映物质的质量与体积的关系的是( )A. B. C. D.2. 一瓶矿泉水被小华喝了一半,则剩下部分水的密度将()A.变大 B.变小 C.不变 D.无法确定3. 如图所示的甲和乙两种物质的质量和体积关系图像,下列说法正确的是( )A. 乙物质的密度比水大B. 体积为50 cm3的乙物质的质量为35 gC. 质量为25 g的甲物质的体积为30 cm3D. 当甲和乙两物质的质量相同时,乙物质的体积较大4. 有一捆粗细均匀的铜线,其横截面积是 2.5mm2,质量为 89kg,已知铜的密度为8.9×103kg/m3.则这捆铜线的长度为()A. 4mB. 40mC. 400mD. 4000m5. 用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是()A. 用天平测量小石块的质量m1B. 用天平测量量筒的质量m2C. 在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1D. 用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总体积V2二、填空题6. 小强想测量一个底面积为10 cm2的长方体木块的密度,他用刻度尺测量木块的高,如图甲所示,则木块高_______cm.用托盘天平测量木块的质量,调节天平平衡时,先将游码移至标尺“0”刻线,再调节平衡螺母,使指针对准分度盘的.当右盘所加砝码和游码位置如图乙所示时天平平衡,则木块质量为_______g,密度为_______kg/m3.三、选择题7. 现有密度分别为ρ1、ρ2(ρ1<ρ2)的两种液体,质量均为m0,某工厂要用它们按体积比1:1的比例配制一种混合液(设混合前后总体积保持不变),且使所得混合液的质量最大。
则()A.这种混合液的密度为B.这种混合液的密度为C.按要求配制后,剩下的那部分液体的质量为D.按要求配制后,剩下的那部分液体的质量为四、填空题8. 小明在学校运动会上获得一块奖牌,他想知道这块奖牌是否是由纯铜制成的,于是他用天平和量筒测出该奖牌的质量和体积分别为14 g和2 cm3,并算出它的密度为_______g/cm3.小明通过查密度表知道,铜的密度为8.9×103 kg/m3,由此他判断该奖牌_______(填“是”或“不是”)由纯铜制成的.五、实验题9. 在探究质量与体积的关系时,小明找来大小不同的塑料块和某种液体做实验.(1)如图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景,他的错误是.___________(2)改正错误后,小明正确操作,根据实验数据分别画出了塑料块和液体质量随体积变化的图像,如图乙所示.①分析图像可知,同种物质的不同物体,其质量与体积的比值___________(填“相同”或“不同”),物理学中将质量与体积的比值定义为密度,塑料的密度为___________kg/m3.②往烧杯内倒入10 cm3的液体,如图丙所示,用天平称得烧杯和液体的总质量为___________g,若烧杯内液体的体积为20 cm3,则烧杯和液体的总质量应为___________g.六、综合题10. 质量为200 g的瓶子,盛满水后质量为1.2 kg.如果用这个瓶子盛某种液体,液体和瓶子的总质量为13.8 kg.则:(1)这种液体的密度是多少?(2)这种液体可能是什么液体?参考答案及解析第1题【答案】第2题【答案】第3题【答案】第4题【答案】第5题【答案】第6题【答案】第7题【答案】第8题【答案】第9题【答案】第10题【答案】。
八年级物理上册2.3学生实验:探究物质的一种属性-密度课后习题新版北师大版

三、学生实验:探究——物质的密度知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力提升1.一把汤匙的质量是18.4 g,体积是8 cm3,则根据如下密度表,可以知道做成这把汤匙的材料可能是()物质银铜铁铝陶瓷密度/(kg·m-3)10.5×1 038.9×1037.9×1032.7×1032.3×103A.铝B.铜C.铁D.陶瓷2.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出图像如图所示,则量杯的质量与液体的密度是()液体与量杯的质量m/g 46810液体的体积V/cm324680A.20 g,1.0×103 kg/m3B.60 g,0.8×103 kg/m3C.60 g,1.0×103 kg/m3D.20 g,0.8×103 kg/m33.分别由甲、乙两种物质组成的不同物体,其质量与体积的关系如图所示。
分析图像可知,两种物质的密度之比ρ甲∶ρ乙为()A.1∶2B.2∶1C.4∶1D.8∶14.有一捆粗细均匀的铜线,其横截面积是2.5 mm2,质量为89 kg,已知铜的密度为8.9×103 kg/m3,则这捆铜线的长度为()A.4 mB.40 mC.400 mD.4 000 m5.事实表明,0~4 ℃的水“热缩冷胀”,高于 4 ℃的水“热胀冷缩”,由此可知4 ℃水的最大,所以封冻河面下较深河底的水温保持4 ℃。
冰层下接触冰的水的温度是℃。
6.现有由同种材料制成的A、B两金属球,其中一个是实心的,它们的质量分别为128 g、60 g,体积分别为16 cm3、12 cm3。
实心球是(选填“A”或“B”)球。
7.小明妈妈为家里自酿了很多红葡萄酒,小明想知道自酿葡萄酒的密度,于是和学习小组的同学们一起利用天平、量筒进行测量。
他们的操作如下:(1)将天平放在上,游码拨至标尺左端处,并调节天平平衡。
学生实验:探究——物质的密度 练习 2021-2022学年北师大版物理八年级上册

第二章三学生实验:探究——物质的密度一、单选题1.人们常说:“棉花比铁轻。
”这句话的物理含义是()A. 棉花的质量比铁小B. 棉花的质量比铁大C. 棉花的密度比铁小D. 棉花的体积比铁小2.甲物质的密度为2.5t/m3,乙物质的密度为2.5kg/m3,丙物质的密度为2.5g/cm3,丁物质的密度为250kg/m3,其中密度最小的物质是()A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁3.密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是()A. 1kg冰与1kg水的密度相等B. 乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大C. 为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造D. 冬天户外的水管容易冻裂,是由于水结冰后密度变大的缘故4.在研究水的密度随温度变化时,测得一定质量的水的体积随温度变化的图像正确的是()A. B.C. D.5.学了密度知识,某同学想用天平、量筒和水完成下列课题,不借助密度表,其中可行的研究是()A. 测量土豆的密度B. 鉴别体育课用的铅球是否是用纯铅制作C. 测定一捆铜导线的长度D. 鉴别某未知合金球是实心还是空心6.下列测量方案中,最合理的是()A. 测小铁块密度:用装有适量水的量筒测体积后,再用天平测质量B. 测正方体小木块密度:用天平测质量后,再用刻度尺测边长并计算体积C. 测小砖块密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积D. 测比赛用铅球密度:用天平测质量后,再用装有适量水的量筒测体积7.如图,矿石的质量已经用天平测出,从图A到图B是测量体积的情景,这样的操作会引起密度的测量值比真实值()A. 偏大B. 偏小C. 相等D. 无法确定8.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图像如图所示,则甲、乙两物体的密度之比是()A. 8∶1B. 4∶3C. 4∶1D. 2∶19.在实验室里用天平和量筒测量某种液体的密度,下列步骤中不必要且不合理的是()A. 用天平测出空烧杯的质量B. 将适量的液体倒入烧杯中,用天平测出烧杯和液体的总质量C. 将烧杯中的一部分液体倒人量筒中读出液体的体积D. 用天平测出烧杯和剩余液体的总质量10.自然界中的物体是多种多样的,大石块重,小石块轻,木块也是这样,但没有石块重,有些很小的物体却特别重。
物理八年级上册2.3学生实验:探究——物质的密度—间接测量法-导学案-北师大版

间接法测物质密度一、学习目标1. 理解密度公式,会利用密度公式求解相关的物理量;2. 知道“等积法”的物理思维方式,会利用水的密度解决相关问题;3. 能用密度知识解决一些简单的问题。
二、重难点提示“等积法”求密度。
考点精讲:(一)缺少量筒测固体的密度1. 如果物体是规则形状,则可以用“天平+刻度尺”:比如物体是长方体:用天平测物体的质量,用刻度尺测出物体的长、宽、高,算出体积。
2. 如果物体是不规则形状, 器材:烧杯、水、金属块、天平步骤:(1)往烧杯装满水,放在天平上称出质量为 m 1;(2)将属块轻轻放入水中,溢出部分水,再将烧杯放在天平上称出质量为m 2;(3)将金属块取出,把烧杯放在天平上称出烧杯和剩下水的质量m 3。
计算表达式:2313m m m m ρρ-=-物水收集溢水的方法:(二)缺少量筒测液体的密度器材:烧杯、水、待测液体、天平 步骤:(1)用天平测出烧杯的质量m 1; (2)往烧杯内倒满水,测出总质量m 2;(3)倒去烧杯中的水,往烧杯中倒满待测液体,称出总质量m 3。
计算表达式:3121m m m m ρρ-=-液水例题1 运用知识,解决问题:(1)一个瓶子能装2kg 煤油,用这个瓶子最多可装多少kg 纯水?(ρ煤油=0.8×103kg/m 3)(2)小明在回家的路上捡到一块矿石,他想利用自己学具盒中的器材测一下矿石的密度,但发现量筒找不到了,只有天平、小烧杯。
他根据学过的知识,利用这些器材和家中的水测出了这块矿石的密度,需要进行如下的测量:①_________________________________________; ②_________________________________________;③___________________________________________________________。
利用上面所测量的物理量,求出矿石密度的最终表达式为:ρ=_________________。
新版北师大版八年级物理上册2.3探究物质的密度练习1

新版北师大版八年级物理上册2.3探究物质的密度练习1探究物质的密度1.用铜和铝两种材料制成的导线.如果它们的质量和横截面积都相同.则这两条导线的长度之比等于() A.27:89 B.89:27 C.1:3 D.3:12.用铜、铝、铁制成的三个质量相等的空心球,比较它们的体积,则() A.铜的最大B.铁的最大C.铝的最大D.无法判定3.分别用铝和铁做成一个实心球.在下列四种情况中,哪一种措施是不可能的?() A.铝球的体积和质量都比铁球小 B.铝球的体积和质量都比铁球大C.铝球的体积大于铁球,但质量小于铁球D.铝球的体积小于铁球,质量大于铁球4.1米的水结成冰后()A.体积变大,密度变小B.体积变小,密度变大C.体积和密度均不发生变化D.变化情况无法确定5.一满杯水结成冰.把杯子胀破了,这是因为水结冰时() A.体积增大了 B.质量增大了C.体积和质量都增大了D.体积增大了,质量减小了.6.有三个完全相同的杯子,里面装有同样多的水,把质量相等的实心铜块、铁块、铅块分别放入三个杯子的水中,则杯中水面升高较多的是() A.放铁块的 B.放铅块的 C.放铜块的 D.三者都一样7.宇航员从月球上采回了一块矿石,这块矿石不变的是() A.质量B.温度C.密度D.位置8.有甲、乙两个质量相等的实心正方体,甲的棱长是乙棱长的2倍,则甲的密度是乙密度的()A.2倍 B.8倍 C.311 倍 D.倍 829.有两种材料制成的体积相同的甲乙两种实心球,在天平右盘里放2个甲球,在左盘中放3个乙球,天平恰好平衡,则?甲:?乙为()A.3:2 B.2:3 C.1:1 D.9:410.人们常说的“油比水轻”,实际上是说()A.油比水体积大B.油比水体积小C.油比水质量大D.油比水密度小.111.如图所示,甲、乙两种球的体积相等,此时天平平衡,则甲、乙两种球的密度之比为()A.2:1 B.1:2 C.3:4 D.4:312.如图是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线,由图可知A、B、C三种物质的密度?A、?B、?C和水的密度?水之间的关系是()A.?A??B??C ,且?A??水 B.?A??B??C ,且?C??水 C.?A??B??C ,且?A??水D.?A??B??C,且?C??水.13.农村常用盐水选种子,它的依据是好种子与坏种子下列物理量中的哪一个不同?() A.重力 B.质量 C.体积 D.密度14.运动会发奖用的金、银、铜制成的面积,图案及形状完全相同的奖牌,(?金??银??铜).其中奖牌质量最大的是()A.金牌 B.银牌 C.铜牌 D.无法确定 15.已知水在4℃以上时,热胀冷缩(即温度升高,其体积膨胀)在0℃~4℃之间是热缩冷胀(即水在0℃~4℃这间反常膨胀).则给0℃的水加热升到10℃的过程中,水的密度()A.持续增大B.持续减小C.先变小后变大D.先变大后变小16.寒冷的北方,在冬天放在室外盛水的陶瓷盆易“冻坏”,这是为什么?(已知?冰?0.9?103kg/m3).答案1.A2.D3.D4.A5.A26.A7.A、C.m33?甲V甲V乙a乙a乙18.解:.答案:C. ???3??3m?乙V甲a甲(2a乙)8V乙m 甲?VmV3139.A.点拨:由题意可知:2m甲?3m乙,V甲?V乙,则甲?甲?甲?乙???.?乙m乙m乙V甲212V乙10.D.11.所考知识点:天平的使用.密度公式.m甲?m2解:甲?V?甲?.?乙m乙m乙1V答案:A.点拨:由图可知:左、右两盘中分别去掉一个甲球和一个乙球,天平仍将平衡,此时m甲?2m乙. 12.答案:A.点拨:由横轴的10cm处向上作横轴的垂线交A、B、C的图象于O1、O2、O3,分别由3O1、O2、O3向纵轴作垂线交纵轴于mA、mB、mC.由图可看出,mA?mB?mC,又因O1、O2、O3对应的体积相等是10cm,根据??3m可知,?A??B??C.又因mA?10g,mC?mB?10g.由此可知:V?A??水,?C??B??水.13.D.14.A.点拨:奖牌的面积、图案及形状相同,则它们的体积V肯定相同,???m ∴m??V,由此可知,体积一定时密度大的质量大. Vm可知,Vm在0℃~4℃之间随温度的升高,体积减小密度变大.在4℃以上时,水的体积随温度的升高而变大,由??V15.D.点拨:水在0℃~4℃之间是热缩冷胀的,即体积随温度的升高而减小,根据密度公式??可知,其密度随温度的升高而变小.这样看来,水在4℃时密度最大,是1.0×10kg/m.16.因冰的密度小于水的密度,因此一定量的水在结冰时,其体积变大,在冰膨胀时会受到陶瓷盆的阻碍而产生很大的力,易把盆子胀破.3334感谢您的阅读,祝您生活愉快。
学年八年级物理上册 .测量物质的密度习题含解析新版新人教版

丈量物质的密度本节课要点学习利用天平易量筒丈量固体和液体的密度,此中密度的丈量和实验偏差剖析是难点,也是中考考察的要点内容,题型以选择题、填空题、实验研究题为主。
一、量筒的使用1.用途量筒和量杯是用来丈量液体体积的工具,也能够利用测排开液体体积的方法间接丈量固体的体积。
2.结构a.量筒上下粗细同样,量筒上的刻度平均。
b.量杯上粗下细,量杯上的刻度线散布不平均,下疏上密,c.量筒和量杯怀的刻度是以mL为单位的。
体积单位及换算有:1mL=1cm3=10-3 m3;1L=1dm3=103cm33.使用a.察看量程:使用前,应察看量筒和量杯的量程,即次最多能丈量的液体的体积,往常标在量筒和量杯的上端观,如100mL、200mL等(量筒和量杯的最大刻度值线其实不在量筒和量杯的最上端,这是为了防备液体溢出)。
b.认清分度值:量筒和量杯的壁上都有刻度,相邻两条刻度线之间的距离为分度值,表示量筒或量杯的精准认清分度值程度,,使用前.要仔细察看分度值,便于正确地读出丈量值。
量筒的分度值各不同样,分度值越小,丈量结果越精准,但分度值其实不是越小越好,要依据丈量精度的要乞降被测物体的体积等合理选择。
c.搁置:量筒和量杯必定要搁置在水平面上,再将被测液体倒入此中d.读数:察看量筒和量杯里液面达到的刻度线时,视野要与液面相平。
.若液面为凹形。
则视野应与凹液面的底部相平;;若液面为凸形,则视野应与凸波面的顶部相平,视野不可以“俯视”,也不可以“仰望”,只好“平视”读数,以下图B为正确读数方式4.用“排水法”丈量形状不规则固体的体积关于能够在水中下沉的固体而言,可先在量筒中装入适当的水,记下其体积V 1;再把被测固体慢慢放入水中使其完整浸入,记下此时的体积V 2,那么被测固体的体积V=V 2 -Vi 。
关于在水中不可以下沉的固体,常用针将固体压入水中,或许在固体下方用细线绑一重物使物体完整浸入水中,再用近似于上段的步骤即可丈量出固体的体积。
北师大版物理八年级上课时作业(三)第二章_学生实验:探究——物质的密度(含解析)

北师大版物理八年级上课时作业(三)第二章_学生实验:探究——物质的密度(含解析)6.在实验室中常用“悬垂法”测木块的密度,用天平测出木块的质量m,用量筒测量木块的体积,如图所示,则计算木块密度的公式为()A. B.C. D.7.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如表,根据数据绘出的图像如图所示。
则量杯的质量与液体的密度是()液体与量杯的质量m/g 40 60 80 100液体的体积V/cm320 40 60 80A.20 g,1.0×103kg/m3B.60 g,0.8×103kg/m3C.60 g,1.0×103kg/m3D.20 g,0.8×103kg/m3二、填空题(本大题共4小题,每空1分,共8分)8.杯中的蜡从液态变成固态时,中间会凹陷下去,蜡的质量,蜡的密度。
(均选填“变大”“不变”或“变小”)9.实验室需取用1 kg纯净水,除用天平称量外,还可以选用实验仪器,其原理是。
10.(地沟油中含有杂质及有毒物质,很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大,为了验证这种猜想,小明找到质量为0.46 kg的地沟油,测出其体积为0.5 L,该地沟油的密度是kg/m3;能否用密度这一指标来鉴别地沟油,请说明理由。
(已知正常食用油的密度为0.91×103~0.93×103kg/m3)11.如图所示,一个瓶子里有不多的水,乌鸦喝不到水,聪明的乌鸦就衔了很多的小石块填到瓶子里,水面上升了,乌鸦喝到了水。
若瓶子的容积为450 mL,内有0.2 kg的水,乌鸦投入其中的石块的体积是,石块的质量是。
(石块密度为2.6×103kg/m3)三、实验探究题(本大题共3小题,共12分)12.(4分)为了研究物质的某种特性,某同学用两种不同的物质做实验,测得四组数据,填在下列表中:实验次数物体质量/g[来源:学科网Z.X.X.K]体积/cm3质量/体积(g/cm3)1 铝块1 54 20 2.72 铝块2 108 40 2.73[来源:]松木1 10 20 0.54 松木2 108 216 0.5分析表中数据,可得出以下几个结论:A.同种物质构成的两个物体,质量与体积的比值是相同的B.同种物质的质量与体积成正比C.质量相同的不同物质,体积是不同的D.体积相同的不同物质,质量是不同的请将上述结论选择填入以下几个空格中:(1)比较1、2(或3、4)两组实验数据,可得出的结论是;(2)比较1、3两组实验数据,可得出的结论是;(3)比较2、4两组实验数据,可得出的结论是。
北京课改版八年级上册物理2.3探究物质的密度同步测试

2019-2019 学年北京课改版八年级上册物理 2.3 探究 -物质的密度同步测试一、单项选择题1.人的密度跟水的密度差不多,请估量一下一此中学生的体积最靠近于:()A. 50m 3B. 50mm 3C. 50cm3D. 50dm 32.为了测出小石块的密度,某实验小组拟订了以下的实验计划① 用天平测出小石块的质量;② 将量筒中装入适当的水,测出其体积;③ 将小石块用细线系住迟缓放入量筒中,丈量出此时水的体积;④ 计算出小石块的体积;⑤ 测出量筒中水的质量;⑥ 依据实验数据计算小石块的密度。
以上实验步骤安排最合理的是()A. ①②③④⑥B. ②⑤①③④⑥C. ②③④①⑥D. ①②③④⑤⑥3.常温下,纯水的密度值是()3千克米33千克米33千克米33千克米3A. 0.8 10×B. 0.910×C. 1.0 10×D. 1.03 10×//4.以下说法正确的选项是()A.一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变成本来的一半B.铜的密度是 8.9 ×103kg/m 3,表示 lm 3铜的质量为 8.9 ×103kgC.铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量D.密度不一样的两个物体,其质量必定不一样5.医院里有一只氧气瓶,它的容积是10dm3,里面装有密度为 2.5kg/m 3的氧气,某次急救病人用去了5g 氧气,则瓶内节余氧气的密度为()A. 1kg/m 3B. 2kg/m 3C. 2.2kg/m 3D. 2.5kg/m 36.密度知识与生活联系特别密切,以下对于密度的一些说法中正确的选项是()A. 1kg 冰与 lkg 水的密度相等B.乒乓球不慎被挤瘪但无损坏,球内气体密度变大C.为减少质量,竞赛用自行车采纳强度高、密度大的资料制造D.鉴识一个实心的金属球究竟能否是铁做的,只要测出它的密度即可做出正确的判断7.分别用铝和铜各制成一个实心球,已知铜的密度大于铝的密度.则以下判断不行能的是()A.铝球的质量和体积都比铜球小B.铝球的质量和体积都比铜球大C.铝球质量大于铜球质量,但铝球体积小于铜球体积D.铝球质量小于铜球质量,但铝球体积大于铜球体8.对于密度,以下说法正确的选项是()C. 密度是物质的特征,与物体的质量和体积没关D. 密度与物体所处的状态没关9.在生产和生活中,人们常把密度作为所选资料的主要考虑要素,下边属于主要从密度的角度考虑选材的是()A.用干冰(固态二氧化碳)作为人工降雨的主要资料B.用纳米薄层和纳米点制造储存器等纳米电子器件C.用塑料泡沫做电影场景中滚落的石头“ ”D.用熔点较低的酒精制成能丈量较低温度的寒暑表10.一个瓶子恰巧能装下1kg 的硫酸,用它必定能装下1kg 的()A. 水银B. 纯水C. 酒精D. 空气11.社会生活中密度用途很广,以下说法错误的选项是()A.冬天与夏天煤气的价钱不一样的原由之一是煤气在两季的密度不一样B.农民常用必定密度的盐水进行选种C.飞船尽可能采纳强度高,密度小,性能优秀的新资料制造D.鉴识物质,只要测出它的密度即可做出正确的判断二、填空题12.以下图,小明利用量筒奇妙地测出了小茶杯的密度. A .将小茶杯放入量筒内,使其________水面,稳固后读出水面对应刻度值为V a;B.再将小茶杯放入量筒内,使其________水中,稳固后读出水面对应刻度值为V b;C.向量筒内倒入适当的水,读出水面对应刻度值为V c;上述操作的合理次序为________;小茶杯密度的表达式:ρ=________.13.某同学称量前调理天平均衡时忘掉将游码归零,其他操作正确,则丈量值和真切值比________(填偏大、偏小或相等).14.汝城八中八年级物理兴趣小组的同学利用必定量的水研究水的体积与温度之间的关系,并获取了如图所示的曲线,请据此回答以下的问题:①图中 AB 段反应的物理现象是________;图中 BC 段反应的物理现象是________;②由以上剖析可知,水在4℃时 ________;③隆冬,湖面结冰后湖底的鱼相同能够游动,请你判断湖底的温度为________.15.图示的容器名称是________,它除了用来丈量液体的体积,还能够用来丈量不规则形状的不溶于水的小物块的体积.如图,将水倒入此中,液面达到的地点如左图所示,再把小物块完整淹没在容器的水中,水面以下图,则该物块的体积为________ cm3.(已知容器的单位为毫升)16.在“研究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对甲、乙两种物质进行了研究。
八年级物理上册第六章第二节物质的密度练习教科版(2021年整理)

2018-2019学年度八年级物理上册第六章第二节物质的密度练习(新版)教科版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018-2019学年度八年级物理上册第六章第二节物质的密度练习(新版)教科版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
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第二节物质的密度1.用了多年的铅球,其表面磨损了一些,未发生变化的是铅球的( D)A.质量B.体积C.表面积D.密度2.下表给出了在常温常压下一些物质的密度,阅读后请判断下面一些结论,其中正确的是( C)一些物质的密度/(kg·m-3)水1。
0×103水银13。
6×103冰0.9×103干松木0。
5×103煤油0。
8×103铜8。
9×103酒精0.8×103铅11。
3×103A.固体的密度都比液体的大B.不同的物质,密度一定不同C.同种物质在不同状态下,其密度不同D.质量相等的实心铜块和实心铅块,铜块的体积比铅块的小3.1 dm3水的质量为1 kg,所以水的密度为__1__g/cm3;当水结为冰后,质量__不变__,体积__变大__,所以冰的密度__<__(选填“〉”“=”或“<”)水的密度,可见密度与物质的__状态__有关。
4.美国“勇气”号飞船自火星上采集到某物质,测得质量为27。
6 kg,体积为10 dm3,则这种物质的密度是多少?解:这种物质的密度:ρ=错误!=错误!=2。
76×103 kg/m3。
2018_2019学年度八年级物理上册第六章第三节测量密度练习新版教科版

第三节测量密度1.观察量筒中的水面到达的刻度时,量筒中的水面是凹形的,视线要与__凹面底部__相平。
如图所示,量筒的量程是__50__cm3,最小刻度值是__1__cm3,物体的体积是__20__cm3。
2.用天平和量筒测量小金属块密度。
(1)在调节天平横梁平衡时,发现分度盘上的指针位置如图甲所示,为使天平横梁平衡,平衡螺母应向__左__端调。
(2)用调节好的天平测量金属块的质量,天平平衡时,右盘中的砝码质量、游码在标尺上的位置如图乙所示,则金属块的质量为__26.6__g。
(3)实验室有A:10mL、0.1 mL,B:50mL、1 mL,C:500mL、5 mL三种规格的量筒,用量筒和水测得金属块体积为10 cm3,则选择的量筒是__B__(填字母序号)。
(4)金属块的密度是__2.66×103__kg/m3。
3..为了测量某金属块的密度,首先用天平测量金属块的质量,当天平平衡时,右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲所示。
然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。
下列数据正确的是( B)A.金属块的质量为39.4 gB.金属块的体积为5 cm3C.金属块的密度为7.8×103 g/cm3D.金属块的密度为7.8 kg/m34..用天平和量筒测量形状不规则小石块的密度,下列步骤不需要的是( B)A.用天平测量小石块的质量m1B.用天平测量量筒的质量m2C.在量筒内倒入适量的水,记下量筒中水的体积V1D.用细线系住小石块,浸没在量筒的水中,记下量筒中石块和水的总体积V2 5.用天平和量筒测量色拉油的密度,以下四个步骤中,多余的步骤是( A)A.用天平测出空烧杯的质量B.将适量色拉油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和油的总质量C.将烧杯中的油倒入量筒中读出油的体积D.用天平测出倒掉油后的烧杯质量6.某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法错误的是( A)A.甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡B.乙图中测石块质量时,天平的读数是44 gC.由丙图量筒的示数测得石块的体积是20 cm3D.计算出石块的密度是2.2×103 kg/m37.小梦参加了5月份的实验操作考试。
八年级物理上册2.3物质的密度及其应用练习北京课改版【word版】.doc

物质的密度及其应用1、生活中我们是如何简易地鉴别下列物质的?铜块、铁块、铝块、盐水、清水、酒精等2、阅读P52页图片,把你们小组提出的问题写在下面。
3、本组的实验方案(操作步骤)是:①②③④[来#4、交流几个问题(预设)。
①第1小组,你们是先测铁块的质量还是先测铁块的体积?为什么?②第5小组,你们如何测铜块的体积?③第7小组,你们小组准备怎样测水的质量?④请第7小组和第9小组,分别简述你们的实验方案,大家评一评,哪种方案更好?5、实验记录:6、实验结论是:7、把密度的概念、公式、单位写在下面。
8、这节课你有什么收获?请写下来。
随堂检测:1、通山是“石材”之乡。
小星到通山旅游带回一小块样石,通过实验来测定石块的密度。
进行了如下的实验操作:A.将样石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积。
B.把游码放在标尺的零刻度线处,调节横梁上的平衡螺母,使横梁平衡。
C.把天平放在水平桌面上。
D.将样石放在左盘中,在右盘增减砝码并移动游码直至横梁平衡。
E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积。
(1)正确的操作顺序是(只填字母序号)。
(2)在调节天平时,发现指针指在分度标牌的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调。
(3)用调好的天平测样石的质量,所用的砝码和游码的位置如图乙所示,质量为g,用量筒测出样石的体积如图丙所示,体积为,样石的密度为g/cm3,合kg/m3。
(4)在加工过程中,该样石的密度将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
2、下面是小方和小王设计的“测量食用油密度”的实验方案,请完善他们的方案,并回答后面的问题:(1)小方的方案:用调节平衡后的天平测出空烧杯的质量m1,向烧杯内倒入适量食用油,再测出烧杯和食用油的总质量m2,然后把烧杯内的食用油全部倒人量筒内,读出量筒内食用油的体积为V1。
其测得的食用油密度的表达式是:ρ油= ;(2)小王的方案:在烧杯内倒入适量的食用油,用调节平衡后的天平测出烧杯和食用油的总质量m3,然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内,再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4,读出量筒内食用油的体积V2。
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2.3 学生实验:探究物质的密度一.选择题(共15小题)1.人们常说:“木头比铁轻”这句话的实际含义是指木头与铁相比具有较小的()A.密度 B.体积 C.重力 D.质量2.图是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象由图象可知,甲、乙两种物质的密度ρ甲、ρ乙和水的密度ρ水之间的关系是()A.ρ乙>ρ甲>ρ水B.ρ乙>ρ水>ρ甲C.ρ甲>ρ水>ρ乙D.ρ水>ρ甲>ρ乙3.一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中,静止后有68g水溢出;将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中,静止后有64g酒精溢出酒精的密度是0.8×103kg/m3,则物块的密度是()A.0.85×103kg/m3B.0.90×103kg/m3C.0.94×103kg/m3D.1.10×103kg/m34.在已调节好的托盘天平的左右两盘上分别放两个体积相同的实心物体甲和乙,天平不平衡,指针向右偏,由此可以知道()A.甲物的密度比乙物的密度大B.甲物的密度比乙物的密度小C.甲物与乙物的密度相同D.无法判断甲、乙两物体密度的大小5.很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积某同学身高170cm,体重60kg,他的体积约为()A.0.006m3B.0.06m3C.0.6m3D.6m36.有甲、乙两物体,它们的体积之比是2:1,质量之比是4:1,则它们的密度之比是()A.8:1 B.2:1 C.1:4 D.1:87.古代劳动人民巧妙地利用水来开山采石:冬季,在白天给石头打一个洞,再往洞里灌满水并封实,待晚上降温,水结冰后石头就裂开了(冰的密度比水的小).下列有关说法正确的是()A.石头裂开后密度减小B.石头裂开后密度增大C.水结冰后质量增大,体积增大而使石头裂开D.水结冰后质量不变,体积增大而使石头裂开8.王兵在“测量石块的密度”的实验时,测出几组数据,根据这些数据绘出图象,能正确表示“密度与质量的关系”的图象是()A.B.C.D.9.实验室里常用悬重法测蜡块的密度,如图所示,量筒内原来水的体积为V0,只浸没入重物时,量筒内水与重物总体积为V1,将蜡块及重物全浸入水中后,量筒水面所示总体积为V2,已知蜡块的质量为m,则蜡块的密度为()A.B.C.D.10.小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤:①用天平测出空量筒的质量②向量筒中倒入适量醋,测出醋的体积③用天平测出量筒和醋的总质量对上述实验步骤所持的观点应是()A.易使量筒从天平上倾斜而摔碎,不宜提倡B.能测出醋的密度且步骤合理C.所测出醋的体积一定不准确,不可取D.测出醋的密度值偏大,不可取11.在2018年平昌冬奥会闭幕式上,下一届冬奥会主办方﹣中国北京的演员进行了“北京八分钟”的精彩表演,表演中两只憨态可掬的大熊猫让人印象深刻,据悉这两只熊猫是由演员穿着木偶道具表演的熊猫木偶由铝合金材料制成,高度达到2.35米,质量却只10kg 这熊猫木偶是利用了铝合金材料的哪种特性?()A.比热容小 B.密度小C.透光性好 D.导电性能好12.两枚外形相同的实心戒指,一枚由纯金制作,另一枚用铜合金制作为了分辨哪一枚是金戒指,下列做法最好的是()A.量体积进行比较B.称质量进行比较C.测密度进行比较D.以上方法都可以13.A、B两物体,它们的质量相等,已知ρA:ρB=4:3,且两物体体积V A:V B=3:2,则下述结论正确的是()A.A物体肯定是空心的B.B物体肯定是空心的C.两物体肯定是空心的D.两物体肯定是实心的14.在测量盐水的密度时,几个实验小组讨论设计了以下一些实验步骤:①用天平测出空烧杯的质量;②在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量;③将烧杯中的一部分盐水倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;④测出烧杯和剩余盐水的总质量;⑤将烧杯中的盐水全部倒入量筒,记下量筒中盐水的体积;⑥把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度下列选项中测量盐水密度的实验顺序最合理的是()A.①②⑤⑥ B.②③④⑥ C.②⑤⑥① D.③④②⑥15.测定一块石块的密度时,如图所示,下列说法不正确的是()A.调节天平横梁平衡时,发现指针在分度标尺上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向左调节B.用调节好的天平测石块的质量时,砝码和游码的位置如图乙所示,石块质量为52g C.用量筒测出石块的体积如图丙所示,石块体积为20cm3D.石块的密度为2.6kg/m3二.填空题(共8小题)16.小东买了一瓶矿泉水,喝去了一半后,剩余的矿泉水的密度(选填“变大”、“变小”或“不变”)水的密度是1.0×103kg/m3,表示的物理意义是17.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图所示,由图象可知密度最大的物质是(选填“a”、“b”或“c”);等质量的a、b实心物体的体积之比是;若用等质量的a、b、c三种物质制成大小相同的三个空心球,则空心部分最大的是(选填“a”、“b”或“c”)物质制成的18.体积相同的甲乙两物体的质量之比为3:2.则甲乙两物体的密度之比为,把甲乙两物体都截去一半,两物体剩余部分的密度之比为19.质量为0.4kg的空瓶,装满水后的总质量为1.9kg,装满酒精后的总质量为g,该瓶能装某液体2.7kg,此液体密度为kg/m3.(酒精密度800kg/m3)20.故事影片中所展现的楼房倒塌的场面中,砸在人们身上的“混凝土块”是由密度很的材料制成的道具“削铁如泥”通常用来形容某种刀具品质优良,从科学的角度来讲,说明制作刀具的材料比铁大21.小明将托盘天平放在桌面上,调节天平平衡,测出小石块质量,天平平衡时,右盘所加砝码和游码的位置,如图所示,则小石块的质量为g;接着测出小石块的体积为10cm3,则小石块的密度为kg/m322.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如表,根据数据绘出的图象如图所示则量杯的质量是,液体的密度是23.有一个质量是540g、体积为360cm3的空心铝球,其空心部分的体积是cm3.如在空心部分注满水后,总质量为g.(ρ铝=2.7g/cm3)三.实验探究题(共3小题)24.小元同学在完成“测量某小合金块密度”的实验中,进行如下的实验操作:A.把天平放在水平桌面上,把游码移动到标尺左端的零刻线处,调节横梁上的平衡螺母,使橫梁平衡B.在量筒中倒入适量的水,记下水的体积;将小合金块用细线系好后,慢慢地浸没在水中,记下小合金块和水的总体积C.将小合金块放在左盘中,在右盘中增减砝码并移动游码,直至橫梁恢复平衡(1)该实验原理是(2)为了减小实验误差,最佳的实验操作顺序是(填写字母)(3)正确操作后读取数值,如图甲、乙所示,小合金块的质量为g,小合金块的体积为cm3,由此可得出小合金块的密度为g/cm3.25.用“排水集气法”测量空气密度主要的实验步骤如下:①用电子天平测出打足了气的篮球质量m1;②测量出集气瓶的内径并算出其内部横截面积S;③集气瓶装满水,口朝下放在水槽内,带夹导管一端连接篮球的气嘴,另一端放在瓶内,准备排水集气;④轻轻松开导管夹,让篮球内的空气进入集气瓶,在篮球体积没有明显减小前,停止放气;⑤测出放气后篮球的质量m2;⑥调整瓶的高度,使瓶外水面相平,测量瓶内空气柱的高度h;⑦利用密度公式算出集气瓶内空气密度(1)篮球在放气过程中,球内空气质量、空气密度(填“减小”或“不变”)(2)若瓶内水面明显高于水槽内水面,需要缓慢地(填“向上提或向下压”)集气瓶,直至瓶内外水面相平(3)当瓶内外水面相平时,瓶内外气压,此时瓶内外空气密度相等(4)空气密度ρ= (用所测物理量表示)(5)实验中要求篮球体积不发生明显变化,是为了减小(填“重力”或“浮力”)对质量测量的影响26.用托盘天平和量筒测定某种液体的密度的实验中:(1)调节天平时,指针静止的位置如图甲所示为使天平平衡,应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节;(2)如图乙,将待测液体倒入烧杯中,用已调好的天平测量烧杯和液体的总质量由图可知,烧杯和液体的总质量是g;(3)如图丙,将烧杯中的液体一部分倒入到量筒中,量筒中液体的体积是cm3;(4)如图丁,用已调好的天平测量剩余液体和烧杯的总质量,由此可知液体的密度是kg/m3四.计算题(共2小题)27.有甲、乙两个溢水杯,甲溢水杯盛满酒精,乙溢水杯盛满某种液体将一不吸水的小球轻轻放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的质量是40g;将小球从甲溢水杯中取出擦干,轻轻放入乙溢水杯中,小球漂浮且有的体积露出液面,溢出液体的质量是50g,已知ρ酒精=0.8×103kg/m3,试问:(1)小球的体积是多少?(2)液体的密度是多少?28.已知砖的密度为1.5×103千克/米3,用长25厘米、宽12厘米、厚6厘米的砖铺一人行道,若人行道的总面积为750米2,要求人行道路面铺砖厚度为12厘米求:(1)铺完此路至少需要多少块砖;(2)如果汽车一次能运载4吨砖,则最少需要运多少次参考答案一.选择题(共15小题)1.A 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.D 8.A 9.B 10.A 11.B 12.C 13.A 14.B 15.D二.填空题(共8小题)16.不变;1m3的水的质量是1.0×103kg17.c;2:1;c18.3:2; 3:219.1600;1.8×10320.小;硬度21.水平;26;2.6×10322.20g;1.0×103kg/m323.160;700三.实验探究题(共3小题)24.(1)ρ=;(2)ACB;(3)32;10;3.2×10325.(1)减小;减小;(2)向上提;(3)相等;(4);(5)浮力26.(1)左;(2)72.4;(3)40;(4)1.13×103四.计算题(共2小题)27.(1)由题知,小球在甲溢水杯中下沉,则小球的体积就等于排开酒精的体积,根据ρ=可得小球的体积:V=V排酒精===50cm3;(2)由题意知,小球漂浮在乙溢水杯的液体中,根据漂浮条件和阿基米德原理可得:F浮乙=G=G排液,所以可得小球的质量:m=m排液=50g;则小球的密度:ρ球===1g/cm3;小球在乙中漂浮,且有的体积露出液面,则V排=V,由漂浮条件可得:F浮乙=G,根据阿基米德原理可得:ρ液g×V=ρ球gV,则液体的密度:ρ液=ρ球=×1g/cm3=1.1g/cm3答:(1)小球的体积是50cm3;(2)液体的密度是1.1g/cm328.(1)人行道路面铺砖厚度为12cm,说明砖是侧放,如图所示一块砖铺路的面积:S0=25cm×6cm=150cm2=1.5×10﹣2m2,需要砖的数量:n===5×104(块);(2)一块砖的体积:V=25cm×12cm×6cm=1800cm3=1.8×10﹣3m3,由ρ=得一块砖的质量:m0=ρV0=1.5×103kg/m3×1.8×10﹣3m3=2.7kg,所需砖的总质量:m总=5×104×2.7kg=1.35×105kg,因为汽车一次能载4t=4000kg,所以需要运载的次数:N==33.75,即最少需要运34次答:(1)铺完此路至少需要5×104块砖;(2)如果汽车一次能运载4吨转,则最少需要运34次。