听写真的好吗倡导习得的人反对听写,为什么

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听写真的好吗?倡导习得的人反对听写，为什么?
如果孩子在小学三年级以前，我也是不赞成听写的。

大量地听，适当地说，也许就可以了。

借助习得的方法，比如看图识音法、全身反应法(TPR)、生成对话法等，借助外教，就可以快速地习得英语听说。

但三年级后，开始了正式的学校英语教育，需要书写，还要应对考试，我觉得听写就有必要了。

听写对于正确地书写词汇和句子，有重要的帮助。

听得懂，未必能够正确地写出来。

倡导习得的人反对听写，甚至反对模仿配音，那是因为他们认为无痛、快乐、自然而然地、像母语一样学习与年龄心智配称的材料，是最佳实践。

但是，由于父母的认知、财力等各方面的条件限制，不是每个小孩都能在低龄阶段，都有机会去习得英语。

像我，在小孩五年级末，才认识到问题的严重性，才开始发力追赶。

这时，有痛的学得(对精读材料进行学懂、听写、配音)，配合无痛的习得(看影视、听歌曲、读小说)，也许才是最佳实践。

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