24日记两则
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部编人教版小学语文二年级上册第24课《日记两则》课堂教学精品ppt课件
日记两则
你知道什么 是日记吗？ 你写过没有 ？
自读课文，想一想课文里日记是 怎么写的，写了些什么？画出生字词, 结合“水果”和“树叶”，试试自己 拼读,同学间可交流识字方法。
读一读
zé zuó shā
xiàn mù
否则 昨天 纱裙 羡 慕
liào
tào mèi mei guì
布料 手套 妹 妹 宝贵
你遇到过这种情况吗？ 如果你也有这样一个阿 英妹妹，说说你会怎么 做？
看看写写
zuótiān mèi mei xuéxiào ( ) ( )( ) ( )
shū bāo
bāng zhù dúshū shào nián ér tóng
பைடு நூலகம்
( )( )(
)
今天你做了什么？到过什么地方？看到或 听到了什么？你最想干什么？今天发生了什 么事？你的感受怎样？学写日记，可以按照 自己的想法来写，写出一天当中有意义的事 或特别想记下来的话以及自己的心情，等等。 一定要写出自己的真实感受。班上展示。
jì
fèi fěn
fèn
寄 学费 粉条 月份
写一写
qíng gū niang
dú
昨天 晴朗 姑 娘 妹妹 读书
份（一份子 有份 股份 月份） 粉（粉条 面粉 粉刷 粉身碎骨）
▪ 观察图中的小女孩表情是什么样的？ 为什么会这样？ ▪ 小女孩为什么怪妈妈小气？你认为小 女孩的妈妈小气吗？为什么？
▪ 说说图中的小女孩心情怎么样？为什 么？ ▪ 妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙， “我”不高兴，可后来“我”为什么又 没让妈妈买？
你知道什么 是日记吗？ 你写过没有 ？
自读课文，想一想课文里日记是 怎么写的，写了些什么？画出生字词, 结合“水果”和“树叶”，试试自己 拼读,同学间可交流识字方法。
读一读
zé zuó shā
xiàn mù
否则 昨天 纱裙 羡 慕
liào
tào mèi mei guì
布料 手套 妹 妹 宝贵
你遇到过这种情况吗？ 如果你也有这样一个阿 英妹妹，说说你会怎么 做？
看看写写
zuótiān mèi mei xuéxiào ( ) ( )( ) ( )
shū bāo
bāng zhù dúshū shào nián ér tóng
பைடு நூலகம்
( )( )(
)
今天你做了什么？到过什么地方？看到或 听到了什么？你最想干什么？今天发生了什 么事？你的感受怎样？学写日记，可以按照 自己的想法来写，写出一天当中有意义的事 或特别想记下来的话以及自己的心情，等等。 一定要写出自己的真实感受。班上展示。
jì
fèi fěn
fèn
寄 学费 粉条 月份
写一写
qíng gū niang
dú
昨天 晴朗 姑 娘 妹妹 读书
份（一份子 有份 股份 月份） 粉（粉条 面粉 粉刷 粉身碎骨）
▪ 观察图中的小女孩表情是什么样的？ 为什么会这样？ ▪ 小女孩为什么怪妈妈小气？你认为小 女孩的妈妈小气吗？为什么？
▪ 说说图中的小女孩心情怎么样？为什 么？ ▪ 妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙， “我”不高兴，可后来“我”为什么又 没让妈妈买？
24《日记两则》ppt 公开课一等奖课件4
曹杨二中高三(14)班学生 班级职务：学习委员 高考志愿：北京 大学中文系 高考成绩：语文121分数学146分 英语146分历史134分 综合28分总分 575分 (另有附加分10 分)
上海高考文科状元--常方舟
“我对竞赛题一样发怵” 总结自己的成功经验，常方舟认为学习的高 效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚 上都是10:30休息，这个生活习惯雷打不动。 早晨总是6:15起床，以保证八小时左右的睡 眠。平时功课再多再忙，我也不会‘开夜 车’。身体健康，体力充沛才能保证有效学 习。”高三阶段，有的同学每天学习到凌晨 两三点，这种习惯在常方舟看来反而会影响 次日的学习状态。每天课后，常方舟也不会 花太多时间做功课，常常是做完老师布置的 作业就算完。
语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
妈妈下班了，手里提着一大包东西。我 迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的布 料连衣裙，两个红书包，两套《少年百科全 书》，就是没有我心爱的裙子。
阿英妹妹是谁？ 她在哪里？
妈妈下班了，手里提着一大包东西。我
迫不及待地打开包，里面有两条粉红色的 布料连衣裙，两个红书包，两套《少年百 科全书》，就是没有我心爱的裙子。
妈妈明明知道我喜欢那条裙子，却不给我买， 妈妈真小气！
24日记两则
温 州 市 网 络 教 育 资 源 建 设
编制单位：瑞安安阳实验小学 版权单位：温州市电化教育馆 温州市教育信息中心
温 州 市 电 化 教 育 馆
请仔细观察有什么区别呢？
• 今天早晨，我睁开眼感觉外面怎么这么亮？ 拉开窗帘一看：原来下雪了！绿绿的枝条被 白白的雪压弯了腰。深绿深绿的槐树像坚定 士兵头顶着大块大块积雪站在那里。雪纷纷 扬扬下了一个上午。 中午，雪渐渐停下来了，树上的积雪也 慢慢地化掉了，柳树也微微直了腰，槐树上 面还有一点雪没融化掉。 下午时分，又下起了小雨，树上的积雪 也被冲洗的一干二净虽然是下雪天但眼前的 槐树和柳树还是那么精神。 我爱这场图如其来的雪，我爱2012年的 第一场雪。 • • • • • • • • 2012年9月30日星期七晴 八月十五的夜晚 八月十五，是中国一年一度的中秋节， 正是家人团聚，举杯共庆的时候。 十五的晚上月亮徐徐的穿过一缕缕轻烟 似白云向上升着、升着升得高高的。仰望天 空，那皎洁的月亮，多么像个红着脸害羞的 小女孩。我隐约的看见了美丽动人的嫦娥， 活泼可爱的玉兔。你瞧，嫦娥姐姐正朝我笑 呢！它一闪一闪的，好像在说：“祝大家中 秋节快乐。” 我坐在院子里，一边赏月一边吃月饼， 我拿出几个月饼，有五仁的、玫瑰的、莲蓉 的，好吃极了。 吃完月饼，我们一家人坐在院子里赏月， 天上群星拱月，一颗颗小珍珠围着那个大圆 盘，那些小珍珠又像千万只眼睛，不停地窥 视着我们；月亮则像一位姑娘，也在窥视着 大地的美景。 时间不知不觉地就过去了，我该睡觉了， 今年中秋节过的真快乐啦！。
• •
• •
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温州市网络教育资源建设“多媒体教案编制”项目
温 州 市 网 络 教 育 资 源 库
小学语文（人教版）二年级上册
24日记两则
24日记两则课件1
作业:
完成课后 的”看看写 写”.
guì jì fèi zhài
贵寄费寨
第二关
我还会读
zé zuó xiāng shā xiàn mù
则昨 镶 纱 羡慕
fěn liào tào fèn mèi
粉料 套 份 妹
guì jì fèi zhài
贵寄费寨
第三关
摘白云 昨 羡
则 纱慕
寨
粉料 套
份 镶
妹贵
费
寄
第四关
温馨提示：为更好地满足您的学习和使用需求，课件在下载后可以自由编辑，请您根据实际情况进行调整！Thank you for
我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕 布料 粉红 两套 一份 妹妹 贵州 邮寄 学费 晴天 姑娘 读书
第五关
24日记两则课件1
“加--加”。
奇+宀=寄 分+米=粉 分+亻=份 少+纟=纱
斗+米=料
第六关
“换一换”(先减再加)
作 -亻+日= 昨 沙 -氵+纟= 纱
你能摘到苹果吃吗?
fèn fěn
份晴 粉
一份 面粉
zuó qíng
昨晴 晴
昨天 晴天
有水河儿（清）
qīnɡ tínɡ
有虫叫（蜻）蜓
有目是眼（睛）
有心事（情）多 有言说声（请）
24日记两则课件1
gū niáng
姑晴 娘姑姑 大娘有“”是“粮”食； 有“女”是姑“娘”。
mèi dú
妹晴 读
妹妹 读书
有“女”是 姐“妹”； 有“口”尝 滋“味”。
日记两则
与我们前面 学习的课文有什 么不同呢？自读 课文。
24 日记两则
套《少 年 儿 童 百 科 全 书》，就 是 没 有 我
xīn ài de qún zi
心 爱 的 裙 子。
mā mɑ bǎ lǐ wù fēn chénɡ liǎnɡ fèn ɡěi wǒ yí fèn
妈妈 把 礼 物 分 成 两 份 ，给 我 一 份，
liú xià yí fèn shuō nà yí fènshì ɡěi ā yīnɡ mèi mei de
阿 英 是 个 苗 家 小 姑 娘， 家 住 贵 州 山 区。
tā ɡào su wǒ shì mā mɑ yì zhí jì qián bānɡ zhù tā dú shū yào bù
她 告 诉我，是 妈 妈一 直 寄 钱 帮 助 她 读 书，要 不，
tā zǎo jiù shī xué le tā hái shuō tā chuān de yī fu hé lái wǒ jiā
帮 妈 妈 干 活,她 很 好 学，不 是 看 书 就 是 问 问 题。
她 早 就 失 学 了。她 还 说，她 穿 的 衣 服和 来 我 家
de lù fèi yě shì wǒ mā mɑ jì qù de ā yīnɡ hěn qín kuài zǒnɡ shì
的 路 费，也 是 我 妈妈 寄 去 的。阿 英 很 勤 快，总 是
bānɡ mā mɑ ɡàn huó tā hěn hào xué bú shìkàn shū jiù shìwèn wèn tí
shí huò xīn nián xiě dì yī piān rì jì huò xiě dān dú
时，或 新 年 写 第一 篇 日 记，或 写 单 独
de yì piān rì jì shí yīnɡ ɡāi zài dì yī hánɡ xiě shànɡ
xīn ài de qún zi
心 爱 的 裙 子。
mā mɑ bǎ lǐ wù fēn chénɡ liǎnɡ fèn ɡěi wǒ yí fèn
妈妈 把 礼 物 分 成 两 份 ，给 我 一 份，
liú xià yí fèn shuō nà yí fènshì ɡěi ā yīnɡ mèi mei de
阿 英 是 个 苗 家 小 姑 娘， 家 住 贵 州 山 区。
tā ɡào su wǒ shì mā mɑ yì zhí jì qián bānɡ zhù tā dú shū yào bù
她 告 诉我，是 妈 妈一 直 寄 钱 帮 助 她 读 书，要 不，
tā zǎo jiù shī xué le tā hái shuō tā chuān de yī fu hé lái wǒ jiā
帮 妈 妈 干 活,她 很 好 学，不 是 看 书 就 是 问 问 题。
她 早 就 失 学 了。她 还 说，她 穿 的 衣 服和 来 我 家
de lù fèi yě shì wǒ mā mɑ jì qù de ā yīnɡ hěn qín kuài zǒnɡ shì
的 路 费，也 是 我 妈妈 寄 去 的。阿 英 很 勤 快，总 是
bānɡ mā mɑ ɡàn huó tā hěn hào xué bú shìkàn shū jiù shìwèn wèn tí
shí huò xīn nián xiě dì yī piān rì jì huò xiě dān dú
时，或 新 年 写 第一 篇 日 记，或 写 单 独
de yì piān rì jì shí yīnɡ ɡāi zài dì yī hánɡ xiě shànɡ
24 日记两则
பைடு நூலகம்
提示:
1. 今天你做了什么?
2. 你到过什么地方? 看到或听到了什么?
3. 你最想干什么?
4. 今天发生了什么事，你的感受怎样? 是高
兴伤心还是后悔 · · · · · ·
美丽的苗族小姑娘
我用这样的语气来读？
我迫不及待的打开包，里 面有两条粉红色的布了连衣裙， 两个红书包，两套《少年儿童 百科全书》，就是没有我心爱 的裙子。
小组讨论：
1 你认为小女孩的妈 妈小气吗？为什么？
2 说说你感觉 “我”是个怎样的人？
你应做一个怎样 ？ 的人？
？
我会做 zuó tiān
( Shū bāo ) ( bāng zhù
xuéxià o
) dú shū
(
)
(
)
(
)
日记，就是从一天中看到、听到、 想到、做到的事情中，选出一件最有 意义的，并和自己的真实感受一起记
录下来。
日记格式
____ 月____日 星期 _____ 天气 _____
正文
日记的写法比较自由，可以按照自己的想法 来写一篇幅可长可短，要写出自己的真实感受。
我会写
粉
睛
娘 读
让我们一起来看看课 文到底讲了一个什么样的 故事吧!
我第一次做了一个什么梦？
梦见我穿上了摆在商店橱 窗里的那条裙子。那是一条 镶着花边的白纱裙。我穿着 它走进学校，同学们都投来 羡慕的眼光。
第二次我又做了一个什么梦？ 我用这样的语气来读？
我又做了个梦，梦见妈妈带我去买 那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱 省下来，可以买好多书。在梦里我和 阿英一起去了苗家山寨，看到了许多 苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给 她们，她们高兴得围着我跳起舞来。
提示:
1. 今天你做了什么?
2. 你到过什么地方? 看到或听到了什么?
3. 你最想干什么?
4. 今天发生了什么事，你的感受怎样? 是高
兴伤心还是后悔 · · · · · ·
美丽的苗族小姑娘
我用这样的语气来读？
我迫不及待的打开包，里 面有两条粉红色的布了连衣裙， 两个红书包，两套《少年儿童 百科全书》，就是没有我心爱 的裙子。
小组讨论：
1 你认为小女孩的妈 妈小气吗？为什么？
2 说说你感觉 “我”是个怎样的人？
你应做一个怎样 ？ 的人？
？
我会做 zuó tiān
( Shū bāo ) ( bāng zhù
xuéxià o
) dú shū
(
)
(
)
(
)
日记，就是从一天中看到、听到、 想到、做到的事情中，选出一件最有 意义的，并和自己的真实感受一起记
录下来。
日记格式
____ 月____日 星期 _____ 天气 _____
正文
日记的写法比较自由，可以按照自己的想法 来写一篇幅可长可短，要写出自己的真实感受。
我会写
粉
睛
娘 读
让我们一起来看看课 文到底讲了一个什么样的 故事吧!
我第一次做了一个什么梦？
梦见我穿上了摆在商店橱 窗里的那条裙子。那是一条 镶着花边的白纱裙。我穿着 它走进学校，同学们都投来 羡慕的眼光。
第二次我又做了一个什么梦？ 我用这样的语气来读？
我又做了个梦，梦见妈妈带我去买 那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱 省下来，可以买好多书。在梦里我和 阿英一起去了苗家山寨，看到了许多 苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给 她们，她们高兴得围着我跳起舞来。
24、日记两则第二课时_教案教学设计
24、日记两则第二课时
一、复习检查
1、复习日记格式
2、出示生字卡片，多种方法认读。
3、指名分段朗读课文，其他学生评价。
二、朗读感悟第二则日记
1、师：小朋友，今天我们继续学习第二则日记，谁愿意来读一读。
2、师：请同学们自由朗读这一部分，思考：我又做了一个什么梦，梦见了什么？
师：小作者的心情如何呢？请同学们结合插图，想一想应用什么样的语气来读？
3、比较朗读。
比较一下这两则日记内容上和情感态度上的不同。
思考：妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙，“我”的心情怎样？后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙。
4、师：你认为小女孩的妈妈小气吗？为什么？和同桌讨论讨论。
5、师：那么你感觉“我”是怎样一个人？
师：我们在生活中也要像小作者那样，关爱他人，那么你自己也会收获很多快乐。
6、师：我们学习了小作者的两则日记，你觉得写日记要注意哪些问题呢？和小组里的同学交流一下。
教师小结：
日记有一定的格式，日记的内容可以包括年、月、日、星期、天气、正文。
日记的写法比较自由，可以按照自己的想法来写，写出一天当中有意义的事或自己特别想记下来的话以及自己的心情等等。
三、指导书写
1、认读要写的字，正音出示要求要写的生字卡片，教师领读、指名读、齐读。
2、观察字型，发现规律
3、示范书写，重点指导
四、实践活动
1、按照日记的格式写日记（篇数不限）。
2、学生练写，师巡视指导。
【24日记两则】实习日记24
【24日记两则】实习日记24
百度最近发表了一篇名为《日记两则实习日记》的范文，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。
实习日记实习日记王欣欣年月日星期二晴上午两节课过后，继续整理课件，想利用课件辅助教学，让课堂更高效且更具吸引力和趣味性。
而且后面还会有老师来听我的课，希望可以拿出最好的状态，不要让老师们失望。
下午没课，便可以集中精力完善课件，并开始规划接下来的教学安排。
正在检查每一页课件的播放顺序，宋老师看到课件问什么时候用，我便说了自己的计划。
宋老师告诉我，最近正好有一次公开课的机会，我可以去试试。
因为公开课美术部大部分老师都会去旁听，是个很好的机会，而且宋老师很热心的要听我的课，希望我可以有更大的进步。
最全面的范文写作网站于是，很快下了决定，接受宋老师的提议，也很感谢宋老师给的这次机会，商议后定下周四上午第二节课作为公开课。
也就是后天就要讲公开课，而我的课件却还没有做完，更未确认最终的教案。
意外多出了一次机会，留给我准备的时间是有限的，晚上还有三
节晚自习，时间就更紧张了。
于是，把电脑带回宿舍，利用睡前的时间把课件做更进一步的调整。
甚至于睡觉时脑海里也都是讲课的构思，幸好后天就要讲了，否则会有更多的白天和黑夜，都被公(:百度)开课的相关事情所覆盖。
正因为时间紧张，效率才会更高，也希望最后的效果不会太差。
以上是《日记两则实习日记》的范文详细内容，讲的是关于老师、课件、可以、时间、机会、公开、希望、日记等方面的内容，希望网友能有所收获。
24《日记两则》预习单
《日记两则》预习单
设计人：
【学习目标】
1、认识13个生字，会写8个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、有写日记的兴趣，并按照日记的格式，开始学写日记。
【重点难点】
教学重点：认识13个生字，会写8个字。
培养写日记的兴趣，能按格式写日记。
教学难点：培养写日记的兴趣。
【学法指导】分别通过自主学习、合作探究、教师导学等策略理解课文内容，懂得应该关心有困难的人，增强团结互助的意识。
【预习评价】
1、正确、流利地朗读课文。
2、给下面的字加上正确的拼音。
（）（）（）（）（）则料羡慕纱套【三元评价】
自我评价：小组长评价: 教师评价：。
小学语文人教版二年级上册《24日记两则》优质课公开课比赛获奖课件面试试讲课件
漫 画 日 记
漫画日记
贴画日记
写出自己心里 的话和真实的 感受
七日晴 八日昙 九日昙 十日雨 十一日雨 十二日昙 十三日晴 十四日昙 十五日晴 十六日晴 十七日晴 十八日昙 十九日晴 二十日晴
无事。 上午寄女子师范学校信。 星期休息。夜小雨。无事。 夜风。无事。 无事。 上午得宋知方信。得高师校信。 无事。 星期休息。无事。 休息。无事。 无事。 午后理发。 风。无事。 无事。 无事。 星期休息。晨得高师校信。 无事。夜雨。 无事。 夜雨。无事。
无事。夜雨。 无事。 夜雨。无事。 上午寄女子师范学校信。 星期休息。夜小雨。无事。 夜风。无事。 无事。 上午得宋知方信。得高师校信。 无事。 星期休息。无事。 休息。无事。 无事。 午后理发。 风。无事。 无事。 无事。 星期休息。晨得高师校信。 无事。
鲁 迅
坚 鲁持 一 迅日 一 记
诗 歌 日 记
4 月 8 日 星期六 晴 今天，我和爸爸妈妈照了一 张全家福。妈妈笑得像花一样， 我像小花苞。妈妈说爸爸笑得太 难看了，像一片青菜叶子。可我 喜欢爸爸，觉得他是世界上最帅 的青菜叶子！
一日 昙
二日晴 三日晴 四日晴 五日昙 六日晴 七日晴 八日昙 九日昙 十日雨 十一日雨 十二日昙 十三日晴 十四日昙 十五日晴 十六日晴 十七日晴 十八日晴
4月8日 星期六 晴 今天，我和爸爸妈妈照了一张全家 福。妈妈笑得像花一样，我像小花苞。 妈妈说爸爸笑得太难看了，像一片青 菜叶子。可我喜欢爸爸，觉得他是世 界上最帅的青菜叶子！
4月8日 星期六 晴 今天，我和爸爸妈妈照了一张全家 福。妈妈笑得像花一样，我像小花苞。 妈妈说爸爸笑得太难看了，像一片青 菜叶子。可我喜欢爸爸，觉得他是世 界上最帅的青菜叶子！
24课《日记两则》
24 . 日记两则
6月1日 星期五
阴
昨天晚上，我做了个梦。梦见我 穿上了摆在商店里的那条裙子。
7月20日 星期日 晴
阿英妹妹昨天到我家来了。
阿英是个苗家小姑娘，家住贵州 山区。她告诉我，是妈妈……
24 日记两则
时间
星期几
几月几日，
天气
晴、 多云、阴、雨、雪、冰雹
9月10日 星期三 小雨
一则 纱巾 粉红 套装 表妹 邮寄
梦见我穿上了摆在商店橱窗里的 那条裙子。
梦见妈妈带我去买那条裙子。
那是一条镶着花边的白纱 裙。我穿着它走进学校，同学们 都投来羡慕的眼光。今天是我的 节日，妈妈一定会给我买那条裙 子。
埋怨
不高兴
阿英妹妹是谁？她在哪里？妈 妈明明知道我喜欢那条裙子，却不 给我买，妈妈真小气！
阿英妹妹是个苗家小姑娘，家住贵 州山区。她告诉我，是妈妈一直寄钱帮 助她读书，要不，她早就失学了。她还 说，她穿的衣服和来我家的路费，也是 我妈妈寄去的。阿英很勤快，总是帮妈 妈干活，她很好学，不是看书就是问问 题。
高兴
在梦里我和阿英一起去了苗家山 寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书 包里拿出书送给她们，她们高兴得围 着我跳起舞来。
zuó tiān mèi mei
昨天 妹妹 学校 书包
bāng zhù dú shū
xué xiào shū bāo
帮 助 读书 少年儿童
shào nián ér tōng
份fè n（年份）（双份）（过份） 粉fěn（面粉）（粉笔）（粉红） 昨zuǒ（昨天）（昨日）（昨晚） 晴qí ng（晴天）（晴空）（放晴） 姑gū（姑娘）（姑妈）（姑姑） 娘niá ng（大娘）（姑娘）（亲娘） 妹mè i（妹妹）（妹夫）（姐妹） 读dú （读书）（读音）（走读）
24日记两则 二年级上册
xuéxià o
) dú shū
(
)
(
)
(
)
我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布了连衣裙， 两个红书包，两套《少年儿童 百科全书》，就是没有我心爱 的裙子。
小组讨论：
1、你认为小女孩的妈妈小气吗？ 为什么？
美丽的苗族小姑娘
我会写
份 昨 姑 妹
我会写
粉 睛 娘 读
我会做 zuó tiān
( Shū bāo ) ( bāng zhù
日记两则
学课文
梦 朗读 讨论 朗读
1
1
2212来自我会读我会写我会做
拓展
我第一次做了一个什么梦？ 梦见我穿上了摆在商店橱窗里的那 条裙子。那是一条镶着花边的白纱裙。 我穿着它走进学校，同学们都投来羡 慕的眼光。
第二次我又做了一个什么梦？
我又做了个梦，梦见妈妈带我去买 那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱 省下来，可以买好多书。在梦里我和 阿英一起去了苗家山寨，看到了许多 苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给 她们，她们高兴得围着我跳起舞来。
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总是
老是、经常、时常、通常、
不是……就是……
有爱心的妈妈 勤快好学的阿英
我们也要懂得应该关心有困 难的人，团结互助。
小组讨论：
1 你认为小女孩的 妈妈小气吗？为什么？
2 说说你感觉 “我”是个怎样的人？
你应该做一 个怎样的人 ？
？
小朋友们，如果让你 写一则日记，你应该 怎样去写？
思考： 1、今天我做了什么？
阿英是个苗家小姑娘，家住贵 州山区。她告诉我，是妈妈……
梦见我穿上了摆在商店橱 窗里的那条裙子。
梦见妈妈带我去买那条裙 子。
那是一条镶着花边的白纱 裙。
那是一条镶着花边的白纱 裙。我穿着它走进学校，同学 们都投来羡慕的眼光。今天是 我的节日，妈妈一定会给我买 那条裙子。
妈妈下班了，手里提着一大包 东西。我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布料连衣裙， 两个红书包，两套《少年儿童百 科全书》，就是的没有我心爱的 裙子。
mù
有水河儿（清） qīnɡ tí nɡ 有虫叫（蜻 ）蜓 有目是眼（ 睛 ） 有心事（情 ）多 有言说声（请 ）
一则日记 (一)套( 衣服 ) ( 一)份( 礼物 )
讨论
“我”一共做了几个 梦？都是什么？
6月1日 星期五
阴
昨天晚上，我做了个梦。梦见 我穿上了摆在商店里的那条裙子。
阿英妹妹昨天到我家来了。
妈妈下班了，手里提着一大包 东西。我迫不及待地打开包，里 面有两条粉红色的布料连衣裙， 两个红书包，两套《少年儿童百 科全书》，就是没有我心爱的裙 子。
妈妈把礼物分成两份，给我一 份，留下一份，说那一份是给阿 英妹妹的。 两份礼物一模一样，从这里我 们可以体会到妈妈对阿英妹妹的 爱是深厚的。
埋怨
阿英妹妹是个苗家小姑
娘，家住贵州山区。
她告诉我，是妈妈一 直寄钱帮助她读书，要不， 她早就失学了。她还说， 她穿的衣服和来我家的路 费，也是我妈妈寄去的。
妈妈是一个怎么样的人？
妈妈是一个有爱心的人。
阿英很勤快，总是帮妈妈 干活，她很好学，不是看书 就是问问题。
阿英很勤快，总是帮妈妈 干活，她很好学，不是看书 就是问问题。
昨天 昨日
纱 纱裙 纱布
羡 羡慕 令人称羡
粉 慕 面粉 慕名而来 粉红 羡慕
料 材料 照料
套
手套 套装
寄 贵 邮寄 费 寄信 贵重 学费 宝贵 费劲
份 一份 有份
妹 姐妹 兄妹
羡 慕
狐狸看到乌鸦有一块肉，羡慕极了。
我看到小红有一块新手表，非常羡慕。 我非常羡慕小琳新买的漂亮书包。
xiàn
什么是日记？
每天所遇到的和所做的事 情的记录，有的记录对这些事 情的感受。或者记录一些有趣 有意义的事情。
几月几日 星期几 天气
zé
篇
生字 格式
时间
天气
24 日记两则
几月几日，星期几 晴、 多云、阴、雨、雪、 冰雹
年
月
日
星期
天气
zé
zuó
xiāng
shā
两则 羡慕
fè n
昨天 粉红色
mè i
2、今天我到过什么地方，看到或听到什么？
3、我的感受是什么？是高兴、伤心还是后悔？
小朋友们， 一起来写一写吧！
不高兴
阿英妹妹是谁？她 在哪里？妈妈明明知道 我喜欢那条裙子，却不 给我买，妈妈真小气！
梦想成真 白日做梦 梦想破灭
？
昨天晚上，我又做了个梦， 梦见妈妈带我去买那条裙子。 我没让妈妈买。我说把钱省下来， 可以买好多书。
高兴
在梦里我和阿英一起去 了苗家山寨，看到了许多苗 家小姑娘。我从书包里拿出 书送给她们，她们高兴得围 着我跳起舞来。
镶着
liào
白纱裙
tào
xià n mù fěn
布料
guì
两套
jì
一份
fè i
妹妹
zhà i贵州来自寄钱费用山寨则昨纱羡慕粉 料套份妹贵寄 费份晴姑娘读
商店 羡慕 礼物 失学
橱窗 裙子 一份 路费
白纱裙 粉红色 贵州 勤快
镶着 连衣裙 寄钱 好学
山寨
苗家
围着
小姑娘
你能吃到苹果吗?
则 两则 否则
昨