统编版民族区域自治制度PPT模版教学(高中政治)1-PPT精美课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
民族区域自治制度
课后作业：
观看黎巴嫩纪录片《何以为家》，对 中国和黎巴嫩的民族现状做对比。
思考这和我国的民族区域自治制度是 否有关联以及有什么样的关联？
•
1 . 每 个 人的 童年， 都是一 片宽阔 的原野 ，在这 上面， 你可以 栽植世 界上所 有的花 草，可 以放飞 所有的 希望， 可以撒 播一生 的幸福 ，可以 荡漾一 生的笑 意。
实行民族区域自治制度的必要性
三、思考西藏·从泪到笑
民族区域自治制度的优越性
三、思考西藏·从泪到笑
回顾过去：西藏农奴血泪史 走向辉煌：西藏人民齐欢笑
基本内容
优越性
前提和基础：国家统一领 1.有利于维护国家的统
导
一与安全
自以包居治一括的地个了地或方汉某方族：几在各个内少民的数族多民为个主族民体族聚，
3.有助于发展平等、团 结、互助、和谐的社会 主义民族关系
自治机关享有和行使自治 2.有利于保障少数民族
权
人民当家作主的权利
4、有利于促进社会主义 现代化事业的蓬勃发展
关于民族政策的重要知识点：
1.我国的民族关系：
平等团结互助和谐
2.处理民族关系的基本原则：
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
3.我国的基本民族政策：
基本内容
自治地方
前提和基础
民族区域自治制度是在国家统一领导下，
各少数民族聚居的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方实行区域自治，设立
自治机关，行使自治权的制度。
自治机关
自治权
一、走进西藏·边走边想
央金卓玛大姐，42岁。现 在有三个儿女，两个孙子
儿子在县法院工作，精通 法律、汉语与藏语
朴实的藏族农民
麻玛门巴民族乡某家庭
女婿是汉族人，在当地开了 一家苹果加工企业，出口到 俄罗斯等国享受免关税优惠
为 雪
一 条
带 我
那 是
域 高 原 送 来
条 巨 龙 翻 山
们 走 进 人 间
一 条 神 奇
《 天 路
的》
安 康
越 岭
天 堂
天 路
民族区域自治制度
从苦难走向辉煌 雪域高原上的泪与笑
一、走进西藏·边走边想 二、了解西藏·紧跟政策 三、思考西藏·从泪到笑
一、走进西藏·边走边想
民族区域自治制度的含义
第二，我国的革命发展情况与苏联不同。从二月 革命到十月革命，许多非俄罗斯民族已经分离成不同 国家。布尔什维克不得不采取联邦制把各个已经分离 的苏维埃模式的国家联合起来，作为走向完全统一的 过渡形式。而我国则是各民族在共产党领导下平等联 合进行革命，到平等联合建立统一的人民共和国，没 有经过民族分离。
——摘自中国共产党新闻网2019年4月25日 《民族区域自治制度的由来》
二、了解西藏·紧跟政策
实行民族区域自治制度的必要性
历史特点 统一的多民族国家的历史传统
“大杂居、小聚居”的民族分布特点 现实情况
各民族在长期斗争中形成的相互依 存的民族关系
一、走进西藏·边走边想
民族区域自治制度的基本内容
二、了解西藏·紧跟政策
•
11在现代政治生活中，要实现“让市场主体和人民 群众有真 真切切的 感受”， 必须要完 善决策机 制，促进 政府科学 决策民主 决策，同 时加强对 权力的制 约，完善 法律法规 约束行政 权力，一 定要把每 一笔钱都 用在刀刃 上紧要处 。
感谢聆听，欢迎指导！
•
2 . 好 玩 是孩 子的天 性，三 味书屋 后面的 小园， 虽远不 如百草 园那样 多彩有 趣，却 也是孩 子们开 心的好 去处， 在这里 ，孩子 们同样 玩得有 滋有味
•
3.白描原是中国画的一种技法，是指 一种不 加色彩 或很少 用色彩 ，而只 用墨线 在白底 上勾勒 物象的 画法。 作为一 种描写 方法是 指抓住 事物的 特征， 以质朴 的文字 ，寥廖 几笔就 勾勒出 事物形 象的描 写方法
自治机关包括自治地方的人大和人民政府，不包括 司法机关和监察机关。
4、雪顿节不属于我国的法定节假日，为什么女儿还可 以连休7天？为什么汉族女婿工厂的苹果出口俄罗斯可 以享受免税优惠？
自治权（地位、含义、内容）
一、走进西藏·边走边想
央金卓玛大姐，42岁。现 在有三个儿女，两个孙子
儿子在县法院工作，精通 法律、汉语与藏语
——摘自中国共产党新闻网2019年4月25日 《民族区域自治制度的由来》
相互依存的民族关系
大杂居、小聚居
二、了解西藏·紧跟政策
第一，我国的民族关系与苏联情况不同。十月革
命后苏联少数民族约占全国现总实人口情的况47%，与俄罗斯民
族相差不远。而我国少数民族只占全国总人口的6%， 并呈现出“大分散、小聚居”的状态，汉族与少数民 族之间往往相互杂居或交错聚居。
•
9.联系具 有客观 性，即 是事物 本身所 固有的 ，不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物， 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系，改 变事物 的状态 ，调整 原有的 联系， 建立新 的具体 联系。
•
10.是为人民服务宗旨和对人民负责原 则的要 求。坚 持为人 民服务 的工作 态度， 坚持求 真务实 的工作 作风， 坚持从 群众中 来到群 众中去 的工作 方法.
女儿是教师，恰逢雪顿节， 8月可连休近7天假期
一、走进西藏·边走边想
我的疑问：
1、我在太原所住小区里，也居住着两户少数民族家 庭，那么他们能否自治呢？ 不能。“聚居”不等于“居住”
2、麻玛门巴民族乡属于自治地方吗？为什么？
民族乡不属于自治地方，是民族区域自治制度的一 种必要补充形式。
3、儿子在自治县的法院上班，那法院是否享受自治权 呢？为什么？
朴实的藏族农民
麻玛门巴民族乡某家庭
女婿是汉族人，在当地开了 一家苹果加工企业，出口到 俄罗斯等国享受免关税优惠
女儿是教师，恰逢雪顿节， 8月可连休近7天假期
二、走进西藏·边走边想
民族区域自治制度的基本内容
1、前提和基础： 国家统一领导 2、自治地方：自治区、州、县（旗） 3、自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府
地位：核心内容 4、自 治 权：含义：根据本地实际情况贯彻执行国家
法律政策，自主管理内部事务 内容：经济、政治、文化和社会生
活各个方面
一、走进西藏·边走边想
民族区域自治制度的基本内容
二、了解西藏·紧跟政策
实行民族区域自治制度的必要性
三、思考西藏·从泪到笑
二、走进西藏·紧跟政策
《民族区域自治制度的由来》
•
7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按 联合国 宪章精 神所进 行的各 项工作 ，积极 参加联 合国及 其专门 机构有 利于世 界和平 与发展 的活动 。
•
8. 中国在世界裁减军队，保护环境， 保障人 权和解 决地区 冲突等 一系列 全球问 题上发 挥着重 要作用 ，对世 界和平 与发展 作出了 重要贡 献。
•
4.用几个凝练的动词形象逼真地写出 了父亲 攀爬月 台时的 努力， 没有过 多形容 、修饰 的语言 ，只是 白描， 只是写 实，乍 读很平 淡，细 细品味 ，却情 真意浓 。
•
5.上述情境体现了观众在体育赛事中 文明有 礼的行 为，也 体现了 我国良 好的国 家形象 。
•
6.这种文明有礼的行为有助于人们友 好交往 ，增进 人们的 团结友 爱，有 利于形 成安定 有序、 文明祥 和的社 会。
1949年6月，新政协筹备期间，党 中央和毛泽东就即将成立的新国家的民 族制度是否应与苏联相一致的问题征求 一些同志的意见。
李维汉经过调查研究提出，应实行 民族区域自治制度。理由是：
二、了解西藏·紧跟政策
第一，我国的民族关系与苏联情况不同。十月革 命后苏联少数民族约占全国总人口的47%，与俄罗斯 民族相差不远。而我国少数民族只占全国总人口的6%， 并呈现出“大分散、小聚居”的状态，汉族与少数民 族之间往往相互杂居或交错聚居。
第二，我国的革命发展情况与苏联不同。从二月
革命到十月革命，许多非俄罗斯民族已经历分史离成特不点同
国家。布尔什维克不得不采取联邦制把各个已经分离 的苏维埃模式的国家联合起来，作为走向完全统一的 过渡形式。而我国则是各民族在共产党领导下平等联 合进行革命，到平等联合建立统一的人民共和国，没 有经过民族分离。
课后作业：
观看黎巴嫩纪录片《何以为家》，对 中国和黎巴嫩的民族现状做对比。
思考这和我国的民族区域自治制度是 否有关联以及有什么样的关联？
•
1 . 每 个 人的 童年， 都是一 片宽阔 的原野 ，在这 上面， 你可以 栽植世 界上所 有的花 草，可 以放飞 所有的 希望， 可以撒 播一生 的幸福 ，可以 荡漾一 生的笑 意。
实行民族区域自治制度的必要性
三、思考西藏·从泪到笑
民族区域自治制度的优越性
三、思考西藏·从泪到笑
回顾过去：西藏农奴血泪史 走向辉煌：西藏人民齐欢笑
基本内容
优越性
前提和基础：国家统一领 1.有利于维护国家的统
导
一与安全
自以包居治一括的地个了地或方汉某方族：几在各个内少民的数族多民为个主族民体族聚，
3.有助于发展平等、团 结、互助、和谐的社会 主义民族关系
自治机关享有和行使自治 2.有利于保障少数民族
权
人民当家作主的权利
4、有利于促进社会主义 现代化事业的蓬勃发展
关于民族政策的重要知识点：
1.我国的民族关系：
平等团结互助和谐
2.处理民族关系的基本原则：
民族平等、民族团结、各民族共同繁荣
3.我国的基本民族政策：
基本内容
自治地方
前提和基础
民族区域自治制度是在国家统一领导下，
各少数民族聚居的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ方实行区域自治，设立
自治机关，行使自治权的制度。
自治机关
自治权
一、走进西藏·边走边想
央金卓玛大姐，42岁。现 在有三个儿女，两个孙子
儿子在县法院工作，精通 法律、汉语与藏语
朴实的藏族农民
麻玛门巴民族乡某家庭
女婿是汉族人，在当地开了 一家苹果加工企业，出口到 俄罗斯等国享受免关税优惠
为 雪
一 条
带 我
那 是
域 高 原 送 来
条 巨 龙 翻 山
们 走 进 人 间
一 条 神 奇
《 天 路
的》
安 康
越 岭
天 堂
天 路
民族区域自治制度
从苦难走向辉煌 雪域高原上的泪与笑
一、走进西藏·边走边想 二、了解西藏·紧跟政策 三、思考西藏·从泪到笑
一、走进西藏·边走边想
民族区域自治制度的含义
第二，我国的革命发展情况与苏联不同。从二月 革命到十月革命，许多非俄罗斯民族已经分离成不同 国家。布尔什维克不得不采取联邦制把各个已经分离 的苏维埃模式的国家联合起来，作为走向完全统一的 过渡形式。而我国则是各民族在共产党领导下平等联 合进行革命，到平等联合建立统一的人民共和国，没 有经过民族分离。
——摘自中国共产党新闻网2019年4月25日 《民族区域自治制度的由来》
二、了解西藏·紧跟政策
实行民族区域自治制度的必要性
历史特点 统一的多民族国家的历史传统
“大杂居、小聚居”的民族分布特点 现实情况
各民族在长期斗争中形成的相互依 存的民族关系
一、走进西藏·边走边想
民族区域自治制度的基本内容
二、了解西藏·紧跟政策
•
11在现代政治生活中，要实现“让市场主体和人民 群众有真 真切切的 感受”， 必须要完 善决策机 制，促进 政府科学 决策民主 决策，同 时加强对 权力的制 约，完善 法律法规 约束行政 权力，一 定要把每 一笔钱都 用在刀刃 上紧要处 。
感谢聆听，欢迎指导！
•
2 . 好 玩 是孩 子的天 性，三 味书屋 后面的 小园， 虽远不 如百草 园那样 多彩有 趣，却 也是孩 子们开 心的好 去处， 在这里 ，孩子 们同样 玩得有 滋有味
•
3.白描原是中国画的一种技法，是指 一种不 加色彩 或很少 用色彩 ，而只 用墨线 在白底 上勾勒 物象的 画法。 作为一 种描写 方法是 指抓住 事物的 特征， 以质朴 的文字 ，寥廖 几笔就 勾勒出 事物形 象的描 写方法
自治机关包括自治地方的人大和人民政府，不包括 司法机关和监察机关。
4、雪顿节不属于我国的法定节假日，为什么女儿还可 以连休7天？为什么汉族女婿工厂的苹果出口俄罗斯可 以享受免税优惠？
自治权（地位、含义、内容）
一、走进西藏·边走边想
央金卓玛大姐，42岁。现 在有三个儿女，两个孙子
儿子在县法院工作，精通 法律、汉语与藏语
——摘自中国共产党新闻网2019年4月25日 《民族区域自治制度的由来》
相互依存的民族关系
大杂居、小聚居
二、了解西藏·紧跟政策
第一，我国的民族关系与苏联情况不同。十月革
命后苏联少数民族约占全国现总实人口情的况47%，与俄罗斯民
族相差不远。而我国少数民族只占全国总人口的6%， 并呈现出“大分散、小聚居”的状态，汉族与少数民 族之间往往相互杂居或交错聚居。
•
9.联系具 有客观 性，即 是事物 本身所 固有的 ，不以 人的意 志为转 移的。 要从事 物固有 的联系 中把握 事物， 切忌主 观随意 性。但 人们可 以根据 事物固 有的联 系，改 变事物 的状态 ，调整 原有的 联系， 建立新 的具体 联系。
•
10.是为人民服务宗旨和对人民负责原 则的要 求。坚 持为人 民服务 的工作 态度， 坚持求 真务实 的工作 作风， 坚持从 群众中 来到群 众中去 的工作 方法.
女儿是教师，恰逢雪顿节， 8月可连休近7天假期
一、走进西藏·边走边想
我的疑问：
1、我在太原所住小区里，也居住着两户少数民族家 庭，那么他们能否自治呢？ 不能。“聚居”不等于“居住”
2、麻玛门巴民族乡属于自治地方吗？为什么？
民族乡不属于自治地方，是民族区域自治制度的一 种必要补充形式。
3、儿子在自治县的法院上班，那法院是否享受自治权 呢？为什么？
朴实的藏族农民
麻玛门巴民族乡某家庭
女婿是汉族人，在当地开了 一家苹果加工企业，出口到 俄罗斯等国享受免关税优惠
女儿是教师，恰逢雪顿节， 8月可连休近7天假期
二、走进西藏·边走边想
民族区域自治制度的基本内容
1、前提和基础： 国家统一领导 2、自治地方：自治区、州、县（旗） 3、自治机关：自治地方的人民代表大会和人民政府
地位：核心内容 4、自 治 权：含义：根据本地实际情况贯彻执行国家
法律政策，自主管理内部事务 内容：经济、政治、文化和社会生
活各个方面
一、走进西藏·边走边想
民族区域自治制度的基本内容
二、了解西藏·紧跟政策
实行民族区域自治制度的必要性
三、思考西藏·从泪到笑
二、走进西藏·紧跟政策
《民族区域自治制度的由来》
•
7.一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则, 支持按 联合国 宪章精 神所进 行的各 项工作 ，积极 参加联 合国及 其专门 机构有 利于世 界和平 与发展 的活动 。
•
8. 中国在世界裁减军队，保护环境， 保障人 权和解 决地区 冲突等 一系列 全球问 题上发 挥着重 要作用 ，对世 界和平 与发展 作出了 重要贡 献。
•
4.用几个凝练的动词形象逼真地写出 了父亲 攀爬月 台时的 努力， 没有过 多形容 、修饰 的语言 ，只是 白描， 只是写 实，乍 读很平 淡，细 细品味 ，却情 真意浓 。
•
5.上述情境体现了观众在体育赛事中 文明有 礼的行 为，也 体现了 我国良 好的国 家形象 。
•
6.这种文明有礼的行为有助于人们友 好交往 ，增进 人们的 团结友 爱，有 利于形 成安定 有序、 文明祥 和的社 会。
1949年6月，新政协筹备期间，党 中央和毛泽东就即将成立的新国家的民 族制度是否应与苏联相一致的问题征求 一些同志的意见。
李维汉经过调查研究提出，应实行 民族区域自治制度。理由是：
二、了解西藏·紧跟政策
第一，我国的民族关系与苏联情况不同。十月革 命后苏联少数民族约占全国总人口的47%，与俄罗斯 民族相差不远。而我国少数民族只占全国总人口的6%， 并呈现出“大分散、小聚居”的状态，汉族与少数民 族之间往往相互杂居或交错聚居。
第二，我国的革命发展情况与苏联不同。从二月
革命到十月革命，许多非俄罗斯民族已经历分史离成特不点同
国家。布尔什维克不得不采取联邦制把各个已经分离 的苏维埃模式的国家联合起来，作为走向完全统一的 过渡形式。而我国则是各民族在共产党领导下平等联 合进行革命，到平等联合建立统一的人民共和国，没 有经过民族分离。